2024-2025學(xué)年江西省贛州市初三上學(xué)期期中道德與法治試題與參考答案

2024-2025學(xué)年江西省贛州市道德與法治初三上學(xué)期期中自測(cè)試題(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家尊重和保障什么？A、公民的言論自由B、公民的宗教信仰自由C、公民的人身自由D、公民的受教育權(quán)2、在法治社會(huì)中，公民應(yīng)該如何行使權(quán)利？A、完全按照自己的意愿行事B、在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利C、無(wú)需考慮他人感受，只關(guān)注自己的利益D、只關(guān)注自己的權(quán)利，無(wú)視義務(wù)3、我國(guó)的根本政治制度是：A.人民代表大會(huì)制度B.民族區(qū)域自治制度C.基層群眾自治制度D.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度4、在社會(huì)生活中，尊重他人的隱私權(quán)是公民的基本素質(zhì)之一。下列行為中屬于侵犯他人隱私權(quán)的是：A.在公共場(chǎng)所談?wù)撟约旱氖虑锽.未經(jīng)他人同意查看其個(gè)人信件C.合法途徑獲得并公開的信息D.公安機(jī)關(guān)依法調(diào)查犯罪行為5、以下哪種行為屬于違反《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定的公民基本權(quán)利？A.公民依法參加選舉和被選舉B.公民非法集會(huì)、游行、示威C.公民依法表達(dá)自己的見解和意愿D.公民依法進(jìn)行宗教活動(dòng)6、以下哪項(xiàng)不是《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的預(yù)防未成年人犯罪措施？A.對(duì)未成年人進(jìn)行法制教育B.對(duì)未成年人進(jìn)行心理健康教育C.限制未成年人參加互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所D.對(duì)未成年人實(shí)行義務(wù)教育7、在我國(guó)，人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是：A.人民政府B.人民法院C.人民代表大會(huì)D.人民檢察院8、未成年人保護(hù)法規(guī)定，對(duì)未成年人的信件、日記、電子郵件，任何組織或者個(gè)人不得隱匿、毀棄；除特定情形外，不得開拆、查閱。這一規(guī)定主要體現(xiàn)了對(duì)未成年人哪一方面的保護(hù)？A.社會(huì)保護(hù)B.家庭保護(hù)C.學(xué)校保護(hù)D.司法保護(hù)9、下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定的公民基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.宗教信仰自由C.勞動(dòng)權(quán)D.參與國(guó)家管理權(quán)10、關(guān)于法律的特征，下列說法錯(cuò)誤的是：A.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的B.法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力D.法律可以隨意更改11、在法治社會(huì)中，公民的基本權(quán)利受到法律保護(hù)。以下哪一項(xiàng)不是我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利？A.人身自由權(quán)B.財(cái)產(chǎn)權(quán)C.選舉權(quán)和被選舉權(quán)D.無(wú)限言論自由權(quán)12、當(dāng)消費(fèi)者權(quán)益受到侵害時(shí)，下列哪種做法是不正確的？A.向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴B.通過媒體曝光維權(quán)C.依法向人民法院提起訴訟D.采取暴力手段報(bào)復(fù)商家二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題材料一：近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視青少年道德與法治教育，采取了一系列措施，如加強(qiáng)道德與法治課程建設(shè)，開展道德與法治實(shí)踐活動(dòng)等，旨在提高青少年的道德素養(yǎng)和法治意識(shí)。材料二：某中學(xué)在開展道德與法治教育活動(dòng)中，組織了一次以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)。在班會(huì)中，同學(xué)們積極發(fā)言，分享了自己對(duì)誠(chéng)信的理解和實(shí)踐經(jīng)歷。材料三：為了提高學(xué)生的法治意識(shí)，某中學(xué)邀請(qǐng)了一位法官來(lái)校進(jìn)行法治講座，法官通過生動(dòng)的案例，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到法治的重要性。1、根據(jù)材料一，我國(guó)政府為了提高青少年的道德素養(yǎng)和法治意識(shí)，采取了哪些措施？2、根據(jù)材料二，這次以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)，對(duì)同學(xué)們有什么積極意義？3、結(jié)合材料三，請(qǐng)談?wù)劮ㄖ螌?duì)青少年成長(zhǎng)的重要性。（1）法治有助于青少年樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)；（2）法治有助于青少年了解法律知識(shí)，增強(qiáng)法治意識(shí)；（3）法治有助于青少年學(xué)會(huì)依法維權(quán)，維護(hù)自己的合法權(quán)益；（4）法治有助于青少年形成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，為未來(lái)的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。第二題閱讀材料李華是一名初中三年級(jí)的學(xué)生，他所在的學(xué)校最近開展了一系列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育的活動(dòng)。在一次主題班會(huì)上，老師播放了一段視頻，視頻講述了一位青少年因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè)，甚至為了籌錢上網(wǎng)不惜偷竊的故事?？赐暌曨l后，同學(xué)們展開了熱烈的討論，大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了更深的認(rèn)識(shí)。李華也意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)雖然給我們的生活帶來(lái)了便利，但如果使用不當(dāng)，也會(huì)帶來(lái)許多負(fù)面的影響。他決定從自身做起，合理安排自己的上網(wǎng)時(shí)間，并且向身邊的同學(xué)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。問題1、結(jié)合上述材料，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)使用的看法？（5分）2、如果你發(fā)現(xiàn)身邊有同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，你會(huì)如何幫助他們？（6分）3、請(qǐng)你列舉至少三條關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小貼士。（4分）第三題小張和小李是同班同學(xué)，兩人性格迥異。小張勤奮好學(xué)，樂于助人；小李則懶惰成性，自私自利。一天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)籃球比賽，小張和小李都被選入了比賽隊(duì)伍。1、小張?jiān)诒荣愔蟹e極投入，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勑埳砩象w現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)。2、小李在比賽中態(tài)度消極，甚至影響到了整個(gè)隊(duì)伍的表現(xiàn)。請(qǐng)結(jié)合材料，分析小李身上存在的問題。3、作為班主任，你將如何幫助小李改正缺點(diǎn)，促進(jìn)他健康成長(zhǎng)？（1）與小李進(jìn)行談心，了解他存在的問題，幫助他樹立正確的價(jià)值觀；（2）鼓勵(lì)小李參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)他的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感；（3）安排一些適合小李的勞動(dòng)任務(wù)，鍛煉他的意志力；（4）請(qǐng)小張等同學(xué)幫助小李，共同進(jìn)步。第四題閱讀材料材料一：近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。然而，網(wǎng)絡(luò)空間中的個(gè)人信息安全問題日益凸顯，不少網(wǎng)民遭遇過個(gè)人信息泄露的情況，這不僅影響了個(gè)人生活，還可能造成經(jīng)濟(jì)損失。因此，國(guó)家出臺(tái)了一系列法律法規(guī)來(lái)保護(hù)公民的個(gè)人信息安全，如《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》、《個(gè)人信息保護(hù)法》等。材料二：在學(xué)校，老師經(jīng)常教育同學(xué)們要誠(chéng)實(shí)守信，遵守校規(guī)校紀(jì)。近期，學(xué)校組織了一次關(guān)于誠(chéng)信教育的主題班會(huì)，通過觀看相關(guān)視頻、討論案例等方式，加深了學(xué)生對(duì)于誠(chéng)信重要性的認(rèn)識(shí)。此外，學(xué)校還制定了嚴(yán)格的考試紀(jì)律，要求學(xué)生在考試時(shí)嚴(yán)格遵守考試規(guī)則，不得有任何作弊行為。根據(jù)上述材料，回答下列問題：1、結(jié)合材料一，請(qǐng)簡(jiǎn)述國(guó)家為何重視個(gè)人信息安全，并說明公民應(yīng)該如何保護(hù)自己的個(gè)人信息？2、依據(jù)材料二，請(qǐng)談?wù)勗趯W(xué)校里如何踐行誠(chéng)信原則？請(qǐng)列舉至少三點(diǎn)。3、綜合兩則材料，請(qǐng)分析個(gè)人信息安全與社會(huì)誠(chéng)信之間的關(guān)系，并闡述它們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的重要性。第五題材料一：我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家尊重和保障人權(quán)。我國(guó)政府高度重視人權(quán)保障工作，通過立法、司法、行政等手段，保障人民各項(xiàng)基本權(quán)利。材料二：近年來(lái)，我國(guó)政府深入推進(jìn)法治建設(shè)，加強(qiáng)人權(quán)司法保障，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義。材料三：在法治國(guó)家中，公民享有廣泛的權(quán)利，同時(shí)也需要履行相應(yīng)的義務(wù)。公民的權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。根據(jù)以上材料，請(qǐng)回答以下問題：1、我國(guó)憲法對(duì)人權(quán)保障有何規(guī)定？2、我國(guó)政府如何推進(jìn)法治建設(shè)，加強(qiáng)人權(quán)司法保障？3、公民的權(quán)利和義務(wù)有何關(guān)系？2024-2025學(xué)年江西省贛州市道德與法治初三上學(xué)期期中自測(cè)試題與參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家尊重和保障什么？A、公民的言論自由B、公民的宗教信仰自由C、公民的人身自由D、公民的受教育權(quán)答案：C解析：根據(jù)我國(guó)《憲法》第三十七條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。”因此，正確答案是C。2、在法治社會(huì)中，公民應(yīng)該如何行使權(quán)利？A、完全按照自己的意愿行事B、在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利C、無(wú)需考慮他人感受，只關(guān)注自己的利益D、只關(guān)注自己的權(quán)利，無(wú)視義務(wù)答案：B解析：在法治社會(huì)中，公民行使權(quán)利應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：一是權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，即行使權(quán)利的同時(shí)也要履行相應(yīng)的義務(wù)；二是權(quán)利與法律相統(tǒng)一，即在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；三是權(quán)利與道德相統(tǒng)一，即在行使權(quán)利的過程中要尊重他人的合法權(quán)益。因此，正確答案是B。3、我國(guó)的根本政治制度是：A.人民代表大會(huì)制度B.民族區(qū)域自治制度C.基層群眾自治制度D.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度答案：A.人民代表大會(huì)制度解析：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，它體現(xiàn)了社會(huì)主義民主的本質(zhì)特征，保障了人民當(dāng)家作主的權(quán)利。4、在社會(huì)生活中，尊重他人的隱私權(quán)是公民的基本素質(zhì)之一。下列行為中屬于侵犯他人隱私權(quán)的是：A.在公共場(chǎng)所談?wù)撟约旱氖虑锽.未經(jīng)他人同意查看其個(gè)人信件C.合法途徑獲得并公開的信息D.公安機(jī)關(guān)依法調(diào)查犯罪行為答案：B.未經(jīng)他人同意查看其個(gè)人信件解析：隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密保護(hù)的權(quán)利，未經(jīng)同意查看他人信件的行為侵犯了他人的隱私權(quán)，屬于違法行為。其他選項(xiàng)則不構(gòu)成對(duì)隱私權(quán)的直接侵犯或?qū)儆诤戏ㄐ袨椤?、以下哪種行為屬于違反《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定的公民基本權(quán)利？A.公民依法參加選舉和被選舉B.公民非法集會(huì)、游行、示威C.公民依法表達(dá)自己的見解和意愿D.公民依法進(jìn)行宗教活動(dòng)答案：B解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》第三十五條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。選項(xiàng)B中提到的“非法集會(huì)、游行、示威”違反了憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利。而選項(xiàng)A、C、D都是憲法賦予公民的基本權(quán)利。因此，正確答案是B。6、以下哪項(xiàng)不是《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的預(yù)防未成年人犯罪措施？A.對(duì)未成年人進(jìn)行法制教育B.對(duì)未成年人進(jìn)行心理健康教育C.限制未成年人參加互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所D.對(duì)未成年人實(shí)行義務(wù)教育答案：D解析：《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》旨在預(yù)防和減少未成年人犯罪，保護(hù)未成年人合法權(quán)益。選項(xiàng)A、B、C都是法律規(guī)定的預(yù)防未成年人犯罪措施。而選項(xiàng)D提到的“對(duì)未成年人實(shí)行義務(wù)教育”是我國(guó)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，不屬于《預(yù)防未成年人犯罪法》的內(nèi)容。因此，正確答案是D。7、在我國(guó)，人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是：A.人民政府B.人民法院C.人民代表大會(huì)D.人民檢察院答案：C解析：根據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)是我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān)，人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。因此，人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是人民代表大會(huì)。8、未成年人保護(hù)法規(guī)定，對(duì)未成年人的信件、日記、電子郵件，任何組織或者個(gè)人不得隱匿、毀棄；除特定情形外，不得開拆、查閱。這一規(guī)定主要體現(xiàn)了對(duì)未成年人哪一方面的保護(hù)？A.社會(huì)保護(hù)B.家庭保護(hù)C.學(xué)校保護(hù)D.司法保護(hù)答案：A解析：未成年人保護(hù)法中的這項(xiàng)規(guī)定旨在保護(hù)未成年人的隱私權(quán)，防止其個(gè)人信息被濫用，并不屬于家庭、學(xué)?；蛩痉ǚ秶鷥?nèi)的具體保護(hù)措施，而是屬于社會(huì)層面的整體性保護(hù)措施。因此正確答案為社會(huì)保護(hù)。9、下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定的公民基本權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.宗教信仰自由C.勞動(dòng)權(quán)D.參與國(guó)家管理權(quán)答案：D解析：本題考查對(duì)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定的公民基本權(quán)利的理解。根據(jù)憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、宗教信仰自由、勞動(dòng)權(quán)等。而“參與國(guó)家管理權(quán)”并非憲法明確規(guī)定的公民基本權(quán)利，因此選D。10、關(guān)于法律的特征，下列說法錯(cuò)誤的是：A.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的B.法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力D.法律可以隨意更改答案：D解析：本題考查對(duì)法律特征的理解。法律的特征包括：法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的、法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的、法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。選項(xiàng)D中的“法律可以隨意更改”與法律特征不符，因?yàn)榉傻闹贫?、修改和廢除都需經(jīng)過法定程序，不能隨意更改。因此選D。11、在法治社會(huì)中，公民的基本權(quán)利受到法律保護(hù)。以下哪一項(xiàng)不是我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利？A.人身自由權(quán)B.財(cái)產(chǎn)權(quán)C.選舉權(quán)和被選舉權(quán)D.無(wú)限言論自由權(quán)答案：D.無(wú)限言論自由權(quán)解析：我國(guó)《憲法》規(guī)定了公民享有廣泛的權(quán)利與自由，包括人身自由權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)以及選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。但是，并不存在所謂的“無(wú)限言論自由權(quán)”。實(shí)際上，任何國(guó)家的言論自由都是有一定限制的，比如不能散布謠言、侮辱誹謗他人或泄露國(guó)家機(jī)密等行為，在中國(guó)也同樣受到相關(guān)法律法規(guī)的約束。12、當(dāng)消費(fèi)者權(quán)益受到侵害時(shí)，下列哪種做法是不正確的？A.向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴B.通過媒體曝光維權(quán)C.依法向人民法院提起訴訟D.采取暴力手段報(bào)復(fù)商家答案：D.采取暴力手段報(bào)復(fù)商家解析：消費(fèi)者遇到侵權(quán)問題時(shí)應(yīng)選擇合法合理的途徑解決，如可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)尋求幫助，利用媒體的力量增加事件關(guān)注度，或者直接訴諸法律程序維護(hù)自身合法權(quán)益。但無(wú)論如何都不應(yīng)該采用非法甚至暴力的方式來(lái)處理糾紛，這不僅無(wú)助于問題解決，反而可能使自己陷入更大的麻煩之中。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題材料一：近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視青少年道德與法治教育，采取了一系列措施，如加強(qiáng)道德與法治課程建設(shè)，開展道德與法治實(shí)踐活動(dòng)等，旨在提高青少年的道德素養(yǎng)和法治意識(shí)。材料二：某中學(xué)在開展道德與法治教育活動(dòng)中，組織了一次以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)。在班會(huì)中，同學(xué)們積極發(fā)言，分享了自己對(duì)誠(chéng)信的理解和實(shí)踐經(jīng)歷。材料三：為了提高學(xué)生的法治意識(shí)，某中學(xué)邀請(qǐng)了一位法官來(lái)校進(jìn)行法治講座，法官通過生動(dòng)的案例，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到法治的重要性。1、根據(jù)材料一，我國(guó)政府為了提高青少年的道德素養(yǎng)和法治意識(shí)，采取了哪些措施？答案：政府采取了加強(qiáng)道德與法治課程建設(shè)、開展道德與法治實(shí)踐活動(dòng)等措施。2、根據(jù)材料二，這次以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)，對(duì)同學(xué)們有什么積極意義？答案：這次班會(huì)有助于同學(xué)們加深對(duì)誠(chéng)信的理解，提高自身的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)誠(chéng)信的品質(zhì)。3、結(jié)合材料三，請(qǐng)談?wù)劮ㄖ螌?duì)青少年成長(zhǎng)的重要性。答案：法治對(duì)青少年成長(zhǎng)的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）法治有助于青少年樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)；（2）法治有助于青少年了解法律知識(shí)，增強(qiáng)法治意識(shí)；（3）法治有助于青少年學(xué)會(huì)依法維權(quán)，維護(hù)自己的合法權(quán)益；（4）法治有助于青少年形成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，為未來(lái)的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。第二題閱讀材料李華是一名初中三年級(jí)的學(xué)生，他所在的學(xué)校最近開展了一系列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育的活動(dòng)。在一次主題班會(huì)上，老師播放了一段視頻，視頻講述了一位青少年因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè)，甚至為了籌錢上網(wǎng)不惜偷竊的故事。看完視頻后，同學(xué)們展開了熱烈的討論，大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了更深的認(rèn)識(shí)。李華也意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)雖然給我們的生活帶來(lái)了便利，但如果使用不當(dāng)，也會(huì)帶來(lái)許多負(fù)面的影響。他決定從自身做起，合理安排自己的上網(wǎng)時(shí)間，并且向身邊的同學(xué)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。問題1、結(jié)合上述材料，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)使用的看法？（5分）答案：網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)雙刃劍，它既能為我們提供豐富的信息資源，幫助我們學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓展視野；同時(shí)也存在不少隱患，比如網(wǎng)絡(luò)成癮、個(gè)人信息泄露等問題。因此，我們應(yīng)該合理利用網(wǎng)絡(luò)，避免沉迷其中，確保自己的身心健康不受損害。2、如果你發(fā)現(xiàn)身邊有同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，你會(huì)如何幫助他們？（6分）答案：我會(huì)首先嘗試與這位同學(xué)進(jìn)行溝通，了解他沉迷游戲的原因，并給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和支持。可以邀請(qǐng)他參加一些戶外活動(dòng)或者興趣小組，轉(zhuǎn)移注意力。如果情況嚴(yán)重，我還會(huì)建議他尋求家長(zhǎng)和老師的幫助，共同解決這個(gè)問題。3、請(qǐng)你列舉至少三條關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小貼士。（4分）答案：不要隨意透露個(gè)人隱私信息，如家庭住址、電話號(hào)碼等；謹(jǐn)慎添加陌生人好友，防止遭受詐騙；學(xué)習(xí)辨別虛假信息的能力，不輕信網(wǎng)絡(luò)上的謠言。第三題小張和小李是同班同學(xué)，兩人性格迥異。小張勤奮好學(xué)，樂于助人；小李則懶惰成性，自私自利。一天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)籃球比賽，小張和小李都被選入了比賽隊(duì)伍。1、小張?jiān)诒荣愔蟹e極投入，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勑埳砩象w現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)。答案：小張?jiān)诒荣愔畜w現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)有：勤奮好學(xué)、樂于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏等。2、小李在比賽中態(tài)度消極，甚至影響到了整個(gè)隊(duì)伍的表現(xiàn)。請(qǐng)結(jié)合材料，分析小李身上存在的問題。答案：小李身上存在的問題有：懶惰成性、自私自利、缺乏團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任感不強(qiáng)等。3、作為班主任，你將如何幫助小李改正缺點(diǎn)，促進(jìn)他健康成長(zhǎng)？答案：作為班主任，我將采取以下措施幫助小李改正缺點(diǎn)，促進(jìn)他健康成長(zhǎng)：（1）與小李進(jìn)行談心，了解他存在的問題，幫助他樹立正確的價(jià)值觀；（2）鼓勵(lì)小李參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)他的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感；（3）安排一些適合小李的勞動(dòng)任務(wù)，鍛煉他的意志力；（4）請(qǐng)小張等同學(xué)幫助小李，共同進(jìn)步。第四題閱讀材料材料一：近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。然而，網(wǎng)絡(luò)空間中的個(gè)人信息安全問題日益凸顯，不少網(wǎng)民遭遇過個(gè)人信息泄露的情況，這不僅影響了個(gè)人生活，還可能造成經(jīng)濟(jì)損失。因此，國(guó)家出臺(tái)了一系列法律法規(guī)來(lái)保護(hù)公民的個(gè)人信息安全，如《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》、《個(gè)人信息保護(hù)法》等。材料二：在學(xué)校，老師經(jīng)常教育同學(xué)們要誠(chéng)實(shí)守信，遵守校規(guī)校紀(jì)。近期，學(xué)校組織了一次關(guān)于誠(chéng)信教育的主題班會(huì)，通過觀看相關(guān)視頻、討論案例等方式，加深了學(xué)生對(duì)于誠(chéng)信重要性的認(rèn)識(shí)。此外，學(xué)校還制定了嚴(yán)格的考試紀(jì)律，要求學(xué)生在考試時(shí)嚴(yán)格遵守考試規(guī)則，不得有任何作弊行為。根據(jù)上述材料，回答下列問題：1、結(jié)合材料一，請(qǐng)簡(jiǎn)述國(guó)家為何重視個(gè)人信息安全，并說明公民應(yīng)該如何保護(hù)自己的個(gè)人信息？答案：國(guó)家重視個(gè)人信息安全是因?yàn)閭€(gè)人信息泄露可能引發(fā)隱私侵犯、欺詐等社會(huì)問題，影響社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人權(quán)益。此外，個(gè)人信息也是國(guó)家數(shù)據(jù)安全的重要組成部分。公民應(yīng)該提高信息安全意識(shí)，不隨意透露個(gè)人信息；使