1.3水的浮力練習(xí)-2024-2025學(xué)年浙教版八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)

浙教版初中科學(xué)八上1.3水的浮力一、單選題1．下列工業(yè)設(shè)備或交通工具主要是利用浮力原理的是（）A．輪船 B．船閘 C．飛機(jī) D．滑板車2．如圖，重5N的石塊浸沒(méi)在水中稱時(shí)為3N，則石塊受到的浮力為（）A．2N B．3N C．5N D．8N3．如圖甲所示，均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部沒(méi)入水中．圖乙是鋼繩拉力F隨時(shí)間t變化的圖象．若不計(jì)水的阻力，g取10N/kg，則下列說(shuō)法正確的是（）A．石料受到的重力為900NB．石料的密度為1.8×103Kg/m3C．如果將該石料立在水平地面上，則它對(duì)地面的壓強(qiáng)為2.8×104PaD．石料沉底后水平池底對(duì)石料的支持力為500N4．如圖所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮，梨子沉底，若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1，梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2，以下判斷正確的是（）A．若m1＞m2，則F1一定小于F2 B．若m1=m2，則F1一定小于F2C．若V1=V2，則F1一定小于F2 D．若V1＞V2，則F1一定大于F25．小明利用密度計(jì)配制食鹽的飽和溶液。如圖，他取一定量清水于容器中，放入密度計(jì)，再向水中加入食鹽并用玻璃棒攪拌均勻，密度計(jì)所受浮力為F、浸在液體中的深度為h。在不斷向容器中加入食鹽的過(guò)程中，下列關(guān)系正確的是（）A． B．C． D．6．如右圖，浸沒(méi)在水中一定深度的木塊，從開(kāi)始上浮到最后靜止在水面上一段時(shí)間。這一過(guò)程浮力的變化是（）A．先減少，后不變 B．先不變，后減少，再保持不變C．先不變，后減少 D．先不變，后增大，再保持不變7．在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上，都漆著五條“吃水線”，又稱“載重線”如圖所示，其中標(biāo)有W的是北大西洋載重線，標(biāo)有S的是印度洋載重線，當(dāng)船從北大西洋駛向印度洋時(shí)，輪船受到的浮力以及北大西洋與印度洋的海水密度ρ1和ρ2的關(guān)系正確的是（）A．浮力增大，ρ1＝ρ2 B．浮力減小，ρ1＝ρ2C．浮力不變，ρ1＞ρ2 D．浮力不變，ρ1＜ρ2?8．用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證阿基米德原理，當(dāng)物塊浸入溢水杯時(shí)，水會(huì)流入空桶中。下列說(shuō)法中正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)前溢水杯未裝滿水，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響B(tài)．物塊浸入水中越深，左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越大C．物塊浸入水中越深，水對(duì)溢水杯底部的壓強(qiáng)越大D．通過(guò)計(jì)算可知，實(shí)驗(yàn)所用物塊的密度為2×103kg/m39．潛水艇在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，根據(jù)任務(wù)的要求需要在不同深度處懸浮，若海水密度保持不變，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．在不同深度處懸浮，潛水艇排開(kāi)海水的體積相等B．在不同深度處懸浮，潛水艇所受的重力大小不相等C．在不同深度處懸浮，潛水艇所受的浮力相等D．在不同深度處懸浮，潛水艇所受的浮力與重力大小相等10．在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器，木塊用細(xì)線系住沒(méi)入水中，如圖甲所示，將細(xì)線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且有3/5的體積露出水面，如圖乙所示，下列說(shuō)法不正確的是（）A．木塊的密度為0.6×103kg/m3B．甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5：2C．甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是3：5D．甲圖中容器對(duì)水平桌面的壓力等于乙圖中容器對(duì)水平桌面的壓力二、填空題11．阿基米德原理的內(nèi)容是：浸在液體中的物體，受到的浮力，浮力的大小等于物體受到的。用公式表示為。12．船在水中航行時(shí)，船體受到水的阻力較大，影響航行速度．圖是一種水翼船，船體下安裝了水翼，船在高速航行時(shí)，水面下的水翼使船體抬高從而減小水對(duì)船體的阻力．請(qǐng)思考并回答以下問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖判斷水翼的形狀是（填“甲”或“乙”）．（2）這一形狀是依據(jù)的關(guān)系來(lái)設(shè)計(jì)的．13．小明清洗甜瓜時(shí)發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面，此時(shí)甜瓜受到的浮力的大小(選填“大于”、“小于”或“等于”)重力，小明想知道甜瓜的密度，于是將甜瓜放入盛滿水的溢水杯中，靜止時(shí)溢出水400mL，再使甜瓜向下浸沒(méi)在水中，又溢出水100mL，此時(shí)甜瓜受到的浮力比漂浮時(shí)增大了N(g取10N/kg)，甜瓜的密度為g/cm3。14．長(zhǎng)方體物塊A、B的高和底面積如圖甲所示。把它們放在水中，靜止時(shí)所處狀態(tài)如圖乙所示。則在乙圖中，A、B兩物塊下表面受到水的壓力較大的是。按圖甲把A、B兩物塊放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)較大的是三、實(shí)驗(yàn)探究題15．小金想用彈簧測(cè)力計(jì)、物塊、燒杯和水探究“浮力大小的相關(guān)因素”實(shí)驗(yàn)，如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：（1）物塊完全浸沒(méi)在水中受到的浮力是N；（2）由圖乙丙丁中的兩幅圖可知，浸在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的體積有關(guān)；（3）由圖中的丙、丁兩幅圖可知，浸沒(méi)在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的深度（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。16．如圖所示是小新同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖：（1）如果是你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，為了減小誤差，則圖中的操作步驟順序?yàn)椋?）圖中兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大小．（3）下面是小新同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體浸沒(méi)水中測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N桶與排出水總重G1/N空桶重G0/N浮力F浮/N排開(kāi)水重G排/N11.20.71.10.60.50.522.01.51.00.60.50.432.41.70.60.70.7①請(qǐng)你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．②小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符，為了得到結(jié)論，他將第二次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N，G排的數(shù)據(jù)改為0.5N．請(qǐng)你對(duì)他的做法進(jìn)行評(píng)估：；如果是你，對(duì)這種情況采用的做法是：．四、解答題17．“舞動(dòng)的葡萄干”：剛倒入玻璃杯的汽水會(huì)產(chǎn)生許多氣泡。此時(shí)，將一些葡萄干放入杯中，有些葡萄干沉入杯底后，一會(huì)兒向上浮起，上浮到液面后又會(huì)重新沉入杯底。請(qǐng)你解釋葡萄干上下“跳舞”的原因。18．如圖甲所示，一個(gè)體積是0.8dm3的立方體木塊，下面用一段細(xì)線與木塊相連，細(xì)線另一端固定在容器底部(容器足夠高)。現(xiàn)向容器中慢慢加水，直到細(xì)線被拉直(如圖乙所示)，繼續(xù)向容器中加水。若細(xì)線的拉力用F表示，倒入容器中水的深度用h表示。圖丙是浮力隨水深度h變化的圖像。（1）圖丙中的B點(diǎn)對(duì)應(yīng)木塊在水中的狀態(tài)是(填”漂浮”或”懸浮”)。（2）已知C點(diǎn)時(shí)拉力為4N，求此時(shí)該木塊所受浮力的大小。（3）該木塊的密度為多少？

答案解析部分1．【答案】A2．【答案】A3．【答案】C4．【答案】C5．【答案】A6．【答案】B7．【答案】C8．【答案】D9．【答案】B10．【答案】A11．【答案】向上；排開(kāi)液體；重力；F浮=G排=ρ液gV排12．【答案】（1）甲（2）流體壓強(qiáng)和流速13．【答案】等于；1；0.814．【答案】B；B15．【答案】（1）2（2）乙丙（3）無(wú)關(guān)16．【答案】（1）DABC（2）AB（3）1.3；沒(méi)有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，做法不正確；分析原因，重新實(shí)驗(yàn)17．【答案】葡萄干沉入杯底后，由于吸附了足夠多的小氣泡，使得他們排開(kāi)液體體