專題20課外文言文閱讀-5年（2018-2022）中考1年模擬語(yǔ)文分項(xiàng)匯編

專題20課外文言文閱讀(解析版）五年中考真題五年中考真題【12022年四川省成都市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的文言文，完成下面小題。劉海峰先生傳[清]姚鼐劉海峰先生，名大櫆，字才甫，海峰其自號(hào)也。生而好學(xué)，讀古人文章，即如其意而善效之。年二十余，入京師。當(dāng)康熙末，方侍郎苞①名大重于京師矣。見(jiàn)海峰，大奇之，語(yǔ)人曰：“如苞何足言耶？吾同里劉大櫆，乃今世韓歐②才也！”自是天下皆聞劉海峰。然自康熙至乾隆數(shù)十年，應(yīng)順天府試，兩登副榜，終不得舉。乾隆元年舉博學(xué)鴻詞③，乾隆十五年舉經(jīng)學(xué)，皆不錄用。朝官相知、提督學(xué)政者，率邀之幕中閱文。因歷天下佳山水，為歌詩(shī)自發(fā)其意。年逾六十，乃得黟縣教諭④。又?jǐn)?shù)年，去官歸樅陽(yáng)，不復(fù)出。卒，年八十三。先生少時(shí)，與鼐伯父姜塢先生最厚。鼐于乾隆四十年自京師歸，屢見(jiàn)之于樅陽(yáng)。先生偉軀，巨髯，能以拳入口，嗜酒，諧謔，與人易良無(wú)不盡。嘗謂鼐：“吾與汝再世交矣！”天下言文章者，必首方侍郎。方侍郎少時(shí)嘗作詩(shī)以視海寧⑤查侍郎慎行，查侍郎曰：“君詩(shī)不能佳，徒奪為文力，不如專為文。”方侍郎從之，終身未嘗作詩(shī)。至海峰則文與詩(shī)并極其力，能包括古人之異體镕以成其體，雄豪奧秘，麾斥出之，豈非其才之絕出今古者哉！其文與詩(shī)皆有雕板，鼐欲稍刪次之合為集，未就，乃次其傳。（選自《惜抱軒詩(shī)文集》，有刪節(jié)）[注]①方侍郎苞：方苞。其官至禮部右傳郎。②韓歐：韓愈、歐陽(yáng)修。③博學(xué)鴻詞；科舉考試的一種科目。④教諭：縣學(xué)教官。⑤海寧：地名。16.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.即知其意而善效之效：模仿B.方侍郎苞名大重于京師矣名：名望，名聲C.嘗作詩(shī)以視海寧查侍郎慎行視：同“示”，給……看D.徒奪為文力奪：改變17.將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）因歷天下佳山水，為歌詩(shī)自發(fā)其意。（2）鼐欲稍刪次之合為集，未就，乃次其傳。18.作者給劉海峰作傳，為什么用不少筆墨寫方苞？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。【答案】D（1）（劉海峰）于是游歷天下的好山水，寫歌詩(shī)，自己表現(xiàn)自己的心意。（2）我想要略為刪削編次它們，合成集子，沒(méi)有完成，于是編寫了他的傳。18.①寫名重京師的方苞對(duì)他極力稱贊，來(lái)襯托劉海峰文學(xué)才華之高，交代他聞名天下的原因，又與他科舉不順形成反差，突出他人生失意；②寫方苞專治文章不作詩(shī)歌，以突出劉海峰詩(shī)文兼善的難得，引出對(duì)他杰出才華的贊美。【解析】【16題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。D.句意：白白地耗損了寫文章的力氣。奪：剝奪，削除。故選D?！?7題詳解】本題考查翻譯語(yǔ)句的能力。直譯為主，意譯為輔。（1）重點(diǎn)詞：因，于是；歷，游歷；發(fā)，表達(dá)。（2）重點(diǎn)詞：刪，刪削；次，編次、編寫；就，完成。【18題詳解】本題考查文章作用的理解。本文的傳主是劉海峰，卻用了不少筆墨來(lái)寫方苞，這是側(cè)面烘托的寫法，以突出劉海峰的文學(xué)才華之高與科舉之路的不順。根據(jù)第二段中“當(dāng)康熙末，方侍郎苞名大重于京師矣。見(jiàn)海峰，大奇之，語(yǔ)人曰：‘如苞何足言耶？吾同里劉大櫆，乃今世韓歐才也’”，可知當(dāng)時(shí)文氣名重京師的方苞，對(duì)劉海峰大加贊賞，稱他為當(dāng)世的韓愈、歐陽(yáng)修，可見(jiàn)劉海峰富有文學(xué)才華；“自是天下皆聞劉海峰。然自康熙至乾隆數(shù)十年，應(yīng)順天府試，兩登副榜，終不得舉。乾隆元年舉博學(xué)鴻詞，乾隆十五年舉經(jīng)學(xué)，皆不錄用”，劉海峰因方苞的稱贊而天下聞名，但他的科舉之路卻一直不順利，反襯了他人生之路的失意；第四段中“天下言文章者，必首方侍郎。方侍郎少時(shí)嘗作詩(shī)以視海寧查侍郎慎行，查侍郎曰：‘君詩(shī)不能佳，徒奪為文力，不如專為文?！绞汤蓮闹?，終身未嘗作詩(shī)。至海峰則文與詩(shī)并極其力，能包括古人之異體镕以成其體”，通過(guò)方苞不作詩(shī)，專寫文章，與劉海峰詩(shī)文俱佳形成對(duì)比，突出了劉海峰在詩(shī)歌和文章兩方面的成就，引出下文中作者對(duì)他具有全面的文學(xué)才華的贊美?！军c(diǎn)睛】參考譯文劉海峰先生，名叫大櫆，字才甫，海峰是他給自己起的號(hào)。劉海峰生性喜歡學(xué)習(xí)，讀古人的文章，就明白它的意思，并且善于模仿古人的文章。二十多歲時(shí)，到了京城。正當(dāng)康熙末年，侍郎方苞在京城的名聲很大。見(jiàn)到了劉海峰，認(rèn)為他非常奇特，就對(duì)人說(shuō)：“像我方苞有什么值得說(shuō)的呢？我的同鄉(xiāng)劉大櫆，是當(dāng)今時(shí)代的韓愈和歐陽(yáng)修??！”從這以后，天下的人都知道了劉海峰?？墒?，從康熙到乾隆幾十年間，劉海峰在順天府應(yīng)鄉(xiāng)試兩次名列副榜，最終還是沒(méi)有考中舉人。乾隆元年被舉薦參加博學(xué)鴻詞科考試，乾隆十五年又被舉薦參加經(jīng)學(xué)考試，都沒(méi)有被錄用。朝廷中了解他的官員、提督學(xué)政等人都來(lái)邀請(qǐng)他到幕府中看文章。劉海峰也趁機(jī)游玩天下美麗的山水，寫詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己的志向。年過(guò)六十歲后，才得到黟縣教諭的官職。又在幾年后辭官了，回家住在樅陽(yáng)，不再出來(lái)做官。八十三歲時(shí)去世。先生年少時(shí)，和我的伯父姜塢先生的關(guān)系最深厚。我在乾隆四十年從京城回到桐城，在樅陽(yáng)多次見(jiàn)過(guò)他。先生身材高大，胡須很多，能把拳頭放進(jìn)嘴里，喜歡喝酒，幽默風(fēng)趣，待人溫和善良，盡心盡情。曾對(duì)我說(shuō)：“我與你家有兩代的交誼啊！”天下要說(shuō)善寫文章的人，一定首推侍郎方苞。方侍郎年少時(shí)，曾經(jīng)把自寫的詩(shī)歌拿來(lái)給海寧人查慎行待郎看，查侍郎說(shuō)：“你的詩(shī)歌寫得不好，白白地耗損了寫文章的力氣，不如專心于寫文章。”方苞聽從了他的話，終身未曾寫過(guò)詩(shī)。到劉海峰，卻是詩(shī)歌文章一起極盡他的才氣，能夠總括古人的不同樣式，熔鑄而形成自己的體式，雄壯豪放深遠(yuǎn)含蓄情感奔放，難道不是他的才氣超出了古今的文人嗎！他的文章和詩(shī)歌都有刊印的，我想稍微加以刪改、編輯排列，合成集子，但是沒(méi)有完成，于是就寫了這篇傳記?！?2022年四川省德陽(yáng)市中考語(yǔ)文真題】文言文閱讀（17分）蔬食（清）李漁聲音之道，絲不如竹，竹不如肉，為其漸近自然。吾謂飲食之道，膾①不如肉，肉不如蔬，亦以其漸近自然也。草衣木食，上古之風(fēng)。人能疏遠(yuǎn)肥膩，食蔬蕨而甘之，是猶作羲皇②之民，鼓唐虞之腹，與崇尚古玩同一致也。所怪于世者棄美名不居而故異端其說(shuō)謂佛法如是是則謬矣。吾輯《飲饌》一卷，后肉食而首蔬菜，一以崇儉，一以復(fù)古；至重宰割而惜生命，又其念茲在茲，而不忍或忘者矣。論蔬食之美者，曰清，曰潔，曰芳馥，曰松脆而已矣。不知其至美所在，能居肉食之上者，只在一字之鮮。此種供奉，惟山僧野老躬治園圃者，得以有之。不論城市山林，凡宅旁有圃者，旋摘旋烹，亦能時(shí)有其樂(lè)。（選自《閑情偶寄》，有制改）[注]①膾：細(xì)切的肉。②羲皇：指伏羲。后文中的“唐虞”指唐堯與虞舜，都是上古時(shí)候的賢王。17.給文中畫線句子斷句正確的一項(xiàng)是（）A.所怪于世者/棄美名不居/而故異端其說(shuō)/謂佛法如是/是則謬矣B.所怪于世者棄美名/不居而故/異端其說(shuō)謂/佛法如是/是則謬矣C.所怪于世者/棄美名不居/而故異端其說(shuō)謂/佛法如是/是則謬矣D.所怪于世者棄美名/不居而故/異端其說(shuō)/謂佛法如是/是則謬矣18.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）A.絲不如竹水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也B.草衣木食各隱卷底衣褶中C.一以崇儉儉以養(yǎng)德D.得以有之屬予作文以記之19.下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章首先用“聲音之道”來(lái)類比“飲食之道”，提出飲食上崇尚追求自然的觀點(diǎn)。B.作者認(rèn)為跟肥膩遠(yuǎn)離，以蔬菜為主食，甘于吃蔬菜，是與崇尚古玩差不多的雅事。C.作者編《飲饌》，既有崇尚節(jié)儉，恢復(fù)古風(fēng)的原因，也有珍惜生命不愿殺生的緣故。D.作者說(shuō)蔬食的好處很多，如清、潔、芳香、松脆等，但能稱為至美，是在于“鮮”。20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（1）不論城市山林，凡宅旁有圃者，旋摘旋烹，亦能時(shí)有其樂(lè)。（2）吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰。（《愚公移山》）【答案】17.A18.B19.C20.（1）不管是城市還是山林，只要住所旁邊有菜圃的人家都可以種，隨時(shí)摘隨時(shí)吃，也可以時(shí)時(shí)享受這種樂(lè)趣。

（2）我和你們盡全力鏟除險(xiǎn)峻的大山，一直通向豫州南部，到達(dá)漢水南岸?！窘馕觥俊?7題詳解】考查文言文斷句。根據(jù)文言斷句判斷標(biāo)準(zhǔn)：主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，謂語(yǔ)和賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間一般要作停頓，謂語(yǔ)中心語(yǔ)和介賓短語(yǔ)之間要停頓。這句句子的意思是：這被世人覺(jué)得奇怪，放棄美名而不要，卻認(rèn)為這種說(shuō)法是異端邪說(shuō)，認(rèn)為像佛法一樣，這是很錯(cuò)誤的啊。“者”后一般要斷開，“而”在句中，一般在前面斷開，“而故異端其說(shuō)”的意思是卻認(rèn)為這種說(shuō)法是異端邪說(shuō)，意思完整，應(yīng)在“說(shuō)”后面斷開。第一個(gè)“是”是賓語(yǔ)，第二個(gè)“是”是主語(yǔ)，斷開。故這個(gè)句子正確的斷句為：所怪于世者/棄美名不居/而故異端其說(shuō)/謂佛法如是/是則謬矣。故選A。【18題詳解】考查一詞多義。A.管樂(lè)器/竹子；B.衣服/衣服；C.為了/來(lái)；D.代詞，代指這種樂(lè)趣/代詞，代指這件事；故選B?！?9題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析。C.結(jié)合“至重宰割而惜生命，又其念茲在茲，而不忍或忘者矣”可知作者編《飲饌》為肉食在其次，而蔬菜為首選，一是為了崇尚節(jié)儉，一是為了恢復(fù)古風(fēng)；至于看重宰割（牲畜）而珍惜生命，又因?yàn)橄胫@一點(diǎn)，而不忍心或忘掉了啊。所以選項(xiàng)中“也有珍惜生命不愿殺生的緣故”說(shuō)法有誤；故選C?！?0題詳解】考查文言句子的翻譯。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”，我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。（1）重點(diǎn)詞語(yǔ)：圃：園子。旋：隨時(shí)。亦：也。樂(lè)：樂(lè)趣。（2）重點(diǎn)詞語(yǔ)：汝：你，你們。多用于稱同輩或后輩。畢：盡、全。指：直。豫：豫州，古地名，今河南黃河以南一帶。陰，指山的北面、水的南面，與“陽(yáng)”相對(duì)?！军c(diǎn)睛】參考譯文：聲音的基本理念，是彈弦不如吹奏，吹奏不比歌唱，這是因?yàn)樗徊讲礁雍虾跆斓厝f(wàn)物自在生長(zhǎng)的道理。吾認(rèn)為飲食的基本原則，是膾不如肉，肉不如蔬，也是因?yàn)樗徊讲礁雍虾跆斓厝f(wàn)物自在生長(zhǎng)的道理。以草為衣，以木為食，上古的風(fēng)俗。人能疏遠(yuǎn)肥膩的食物，只吃蔬菜而感到甘甜，不使腹中的蔬菜受肉腥踐踏。這就如同做了伏羲氏時(shí)代的百姓，像唐堯、虞舜時(shí)代那樣吃飽肚子，這與崇尚古玩是同樣的趣味。這被世人覺(jué)得奇怪，放棄美名而不要，卻認(rèn)為這種說(shuō)法是異端邪說(shuō)，認(rèn)為像佛法一樣，這是很錯(cuò)誤的啊。我編輯了《飲饌》一卷，認(rèn)為肉食在其次，而蔬菜為首選，一是為了崇尚節(jié)儉，一是為了恢復(fù)古風(fēng)；至于看重宰割（牲畜）而珍惜生命，又因?yàn)橄胫@一點(diǎn)，而不忍心或忘掉了啊。要講到蔬菜的美味，就是清淡、干凈、芳香、松脆這幾樣。人們不知蔬菜的美味是在肉食之上，可以用鮮這個(gè)字來(lái)形容。這種享受，只有山里的和尚、野外的人家和那些親自種植的人才能夠得到。不管是城市還是山林，只要住所旁邊有菜圃的人家都可以種，隨時(shí)摘隨時(shí)吃，也可以享受這種樂(lè)趣。【32022年四川省內(nèi)江市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面文言文，完成下面小題。劉羽沖偶得古兵書，伏讀經(jīng)年，自謂可將十萬(wàn)。會(huì)有土寇，自練鄉(xiāng)兵與之角①，全隊(duì)潰覆，幾為所擒。又得古水利書，伏讀經(jīng)年，自謂可使千里成沃壤。繪圖列說(shuō)干②州官。州官亦好事，使試于一村。溝洫③甫成，水大至，順渠灌入，人幾為魚。由是抑郁不自得，恒獨(dú)步庭階，搖首自語(yǔ)曰：“古人豈欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。泥古者愚，何愚乃至是歟？何文勤公嘗教昀曰：“滿腹皆書能害事，腹中競(jìng)無(wú)一卷書亦能害事。國(guó)弈不費(fèi)④舊譜而不執(zhí)舊譜，國(guó)醫(yī)不泥古方而不離古方。”（選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》，有刪改）【注釋】①角：較量。②干：這里是游說(shuō)的意思。③洫：田間水道。④費(fèi)：通“廢”，廢棄。18.解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)。（1）自謂可將十萬(wàn)（）（2）會(huì)有土寇（）（3）幾為所擒（）（4）使試于一村（）19.翻譯下面句子。泥古者愚，何愚乃至是歟？20.選文講了什么道理？結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕母形颉！敬鸢浮?8.①統(tǒng)領(lǐng)②恰逢③幾乎，差不多④在19.拘泥于古人說(shuō)法者是愚蠢，可怎么愚意到這種地步呢？20.不能拘泥于成規(guī)或古人說(shuō)法，要活學(xué)活用。結(jié)合實(shí)際言之成理即可?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。（1）“自謂可將十萬(wàn)”的句意是：自己認(rèn)為可以統(tǒng)領(lǐng)十萬(wàn)人馬。將：率領(lǐng)，統(tǒng)領(lǐng)。（2）“會(huì)有土寇”的句意是：恰逢有土匪強(qiáng)盜出沒(méi)。會(huì)：恰逢，正趕上。（3）“幾為所擒”的句意是：差不多都被擒獲。幾：幾乎，差不多。（4）“使試于一村”的句意是：派人在一個(gè)村子試行。于：在?！?9題詳解】本題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時(shí)，還要注意查看有無(wú)特殊句式。在此題中，要注意“泥（拘泥）、愚（愚蠢）、何（為什么）、至（到）、是（這）”的意思，必須翻譯出來(lái)?！?0題詳解】考查對(duì)文章主旨的理解。本文主要講了劉羽沖得到了兩部書，自己進(jìn)行苦讀研究，按照書.上的去做，但最終都失敗的故事。劉羽沖不懂得根據(jù)具體情況靈活應(yīng)用，只會(huì)死搬書本，所以失敗了。結(jié)合最后“滿腹皆書能害事，腹中競(jìng)無(wú)一卷書亦能害事。國(guó)弈不費(fèi)④舊譜而不執(zhí)舊譜，國(guó)醫(yī)不泥古方而不離古方”可知，本文告訴人們“不能拘泥于成規(guī)或古人說(shuō)法，要活學(xué)活用”的道理。這個(gè)故事也啟示我們:不能讀死書，在處理問(wèn)題的過(guò)程中，應(yīng)該根據(jù)情況的變化，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。意對(duì)即可?！军c(diǎn)睛】參考譯文：劉羽沖偶然得到一部古代的兵書，伏案讀了整整一年，自己認(rèn)為可以統(tǒng)領(lǐng)十萬(wàn)人馬。這時(shí)，恰逢有土匪強(qiáng)盜出沒(méi)，他自己訓(xùn)練鄉(xiāng)兵跟土匪強(qiáng)盜較量，結(jié)果全隊(duì)潰敗覆沒(méi)，鄉(xiāng)兵差不多被擒獲。有一次，劉羽沖又找到一部古代有關(guān)水利建設(shè)的書，伏案讀了整整一年，自認(rèn)為可以使千里之地變成沃土。他繪畫了水利圖依次向州官游說(shuō)，州官也喜歡多事，就派人在一個(gè)村子試行。溝渠才挖成，大水流到，順著溝渠灌入村子，村民幾乎都被淹死了。因此他郁郁寡歡，很不自在，他常常獨(dú)自在庭院散步，搖頭自言自語(yǔ)說(shuō)：“古人難道會(huì)欺騙我嗎!”像這樣一天就說(shuō)千百遍，只說(shuō)這六個(gè)字。拘泥于古代成規(guī)或古人說(shuō)法者是愚蠢，可怎么愚蠢到這種地步啊！何文勤先生曾經(jīng)教導(dǎo)我說(shuō)：“滿腹都是書會(huì)妨害做事，腹中竟然沒(méi)有一卷書，也會(huì)妨害做事。國(guó)手不會(huì)廢棄舊的棋譜，而不偏執(zhí)于舊的棋譜；國(guó)醫(yī)不會(huì)拘泥于古代的藥方，卻不背離古代的藥方?！薄?2022年四川省樂(lè)山市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的材料，完成下面小題。岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。少負(fù)氣節(jié)，沈①厚寡言，家貧力學(xué)，尤好《左氏春秋》、孫吳兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，學(xué)射于周同，盡其術(shù)，能左右射。同死，朔望設(shè)祭于其冢。父義之，曰：“汝為時(shí)用，其徇②國(guó)死義乎！”飛應(yīng)募。與敵相持于滑南，領(lǐng)百騎習(xí)兵河上。敵猝至，飛麾其徒曰：“敵雖眾，未知吾虛實(shí)，當(dāng)及其未定擊之?！蹦霜?dú)馳迎敵。有梟將舞刀而前，飛斬之，敵大敗。卒夜宿，民開門愿納，無(wú)敢入者。軍號(hào)“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。卒有疾，躬為調(diào)藥；諸將遠(yuǎn)戍，遣妻問(wèn)勞其家；死國(guó)者，哭之而育其孤，或以子婚其女。凡有頒犒，均給軍吏，秋毫不私。善以少擊眾。凡有所舉，盡召諸統(tǒng)制③與謀，謀定而后戰(zhàn)，故有勝無(wú)敗。敵為之語(yǔ)曰：“撼山易，撼岳家軍難。”張俊嘗問(wèn)用兵之術(shù)，曰：“仁、智、信、勇、嚴(yán)，闕一不可。”好賢禮士，覽經(jīng)史，每辭官，必曰：“將士效力，飛何功之有？”（節(jié)選自《宋史·岳飛傳》）【注】①沈：通“沉”。②徇：通“殉”。③統(tǒng)制：武官名。7.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.少負(fù)氣節(jié)負(fù)：具有B.敵猝至猝：死亡C.遣妻問(wèn)勞其家勞：慰勞D.每辭官辭：辭謝8.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.學(xué)射于周同皆以美于徐公B.朔望設(shè)祭于其冢安陵君其許寡人C.有梟將舞刀而前后狼止而前狼又至D.飛何功之有何陋之有9.下列對(duì)選文理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A.岳飛天賦異稟，喜好《左氏春秋》、孫吳兵法，一出生就力大無(wú)窮，能拉開三百斤的弓。B.岳飛重情重義，師傅周同死后，岳飛每月初一、十五都到他墳前祭奠，贏得父親贊譽(yù)。C.岳飛有勇有謀，單人匹馬飛馳迎戰(zhàn)敵人，大敗敵軍，每當(dāng)有軍事行動(dòng)必定先做好謀劃。D.岳飛治軍有方，紀(jì)律嚴(yán)明，關(guān)愛(ài)士卒，凡是有犒賞，都分給下屬官吏，絲毫不占為己有。10.翻譯下列句子。（1）卒夜宿，民開門愿納，無(wú)敢入者。（上文）（2）一鼓作氣，再而衰，三而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）【答案】7.B8.D9.A10.（1）士兵們晚上宿營(yíng)，百姓打開自家的門愿意接納他們，沒(méi)有士兵敢進(jìn)人。（2）第一次擊鼓能振作士兵們的勇氣，第二次擊鼓時(shí)勇氣減弱，到第三次擊鼓時(shí)勇氣已經(jīng)窮盡了。【解析】【7題詳解】本題考查文言實(shí)詞。B.句意：敵人突然出現(xiàn)。猝：突然。并非“死亡”；故選B?！?題詳解】本題考查文言虛詞。A.于：介詞，向/介詞，比；B.其：代詞，代指周同/語(yǔ)氣副詞，起加強(qiáng)語(yǔ)氣，可意為“一定”；C.而：連詞，表修飾/連詞，表轉(zhuǎn)折，但是；D.之：都是助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志；故選D?！?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。A.“一出生就力大無(wú)窮，能拉開三百斤的弓”表述有誤。根據(jù)原文“未冠，挽弓三百斤，弩八石”可知，“未冠”指男子未滿二十歲，岳飛不到二十歲就能拉開三百斤的弓，并非“一出生”；故選A?！?0題詳解】本題考查的翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。句中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：（1）卒：士兵；納：接納。（2）作：振作；再：第二次；衰：減弱；三：第三次；竭：窮盡?！军c(diǎn)睛】參考譯文：岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。年少時(shí)的岳飛就有氣節(jié)，沉默忠厚，很少言語(yǔ)，家里雖窮但他勤奮好學(xué)，特別喜歡讀《左氏春秋》、孫臏吳起的兵法。天生有驚人的力量，不到二十歲，岳飛就能拉開三百斤的大弓和八石重的硬弩，他向名師周同學(xué)習(xí)射箭，學(xué)到了周同的所有本領(lǐng)，可以左右開弓。周同死后，岳飛每月初一和十五都到周同墓前擺上供品祭奠。岳和認(rèn)為兒子為人仁義，說(shuō)：“如果你將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家效力，應(yīng)該會(huì)為國(guó)、為正義而獻(xiàn)身吧！”岳飛前去應(yīng)募。與敵人相持在滑南，領(lǐng)一百騎兵在河上操練。敵人突然出現(xiàn)，岳飛對(duì)他的部下說(shuō)：“敵人雖然眾多，但卻不知道我們的虛實(shí)，應(yīng)當(dāng)趁他們還立足未穩(wěn)而攻擊他們?！庇谑菃稳似ヱR飛馳迎戰(zhàn)。敵人有猛將舞刀上前，岳飛殺了他，敵人大敗。士兵晚上宿營(yíng)，百姓開門希望接納，沒(méi)有人敢進(jìn)去。軍隊(duì)的號(hào)令是“凍死也不拆（百姓的）房屋，餓死也不搶劫掠奪”。士兵生病，（岳飛）親自為他們調(diào)藥。將領(lǐng)們到遠(yuǎn)方戍守，岳飛的妻子便慰問(wèn)犒勞他們的家人；為國(guó)而犧牲的，為之痛哭，井撫育他們的遺孤。（皇上）有賞賜犒勞，都分給軍中官吏，絲毫不侵占。凡是有軍事行動(dòng)，計(jì)策定了然后才開戰(zhàn)，因此攻打哪兒都能獲勝。敵人因此說(shuō)：“撼動(dòng)大山容易，撼動(dòng)岳家軍難?！泵看握{(diào)集軍糧，一定皺著眉頭說(shuō)：“東南百姓的財(cái)力用盡了！”（他）尊敬賢士，恭順謙和得就像一介書生。（他）每次推辭升官，一定說(shuō)：“將士出力，我岳飛有什么功勞！”張俊曾經(jīng)問(wèn)（他）用兵之術(shù)，（他）說(shuō)：“仁義、智慧、信心、勇氣、嚴(yán)格，缺少一樣都不可以?！痹里w尊重賢能禮遇士人，瀏覽經(jīng)史典籍，每次辭謝立功后朝廷給他加官時(shí)，一定說(shuō)：“這是將士們貢獻(xiàn)的力量，我岳飛又有什么功勞呢？”【52022年四川省涼山州中考語(yǔ)文真題】閱讀下面文章，完成下面小題。管仲得其所欲齊桓公因鮑叔之薦，使人請(qǐng)管仲于魯①，施伯②曰：“是固將用之也。夷吾③用于齊，則魯危矣！不如殺而以尸授之?！濒斁麣⒐苤伲谷嗽唬骸肮丫H以為戮，如得尸，猶未得也！”乃束縛而檻④之，使役人載而送之齊。管子恐魯之追而殺之也，欲速至齊，因謂役人曰：“我為汝唱，汝為我和?！逼渌m宜走，役人不倦，而取道甚速。管仲遂于齊。（節(jié)選自《智囊全集》）注釋：①魯：魯國(guó)。當(dāng)時(shí)，管仲被囚于魯國(guó)。②施伯：魯國(guó)大臣。③夷吾：即管仲。④檻：古指囚禁押解犯人的車子。這里作動(dòng)詞用，指囚禁押送。9.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.使人請(qǐng)管仲于魯使：派B.寡君欲親以為戮欲：欲望C.欲速至齊至：到D.其所唱適宜走走：奔跑10.翻譯文中畫線句子。夷吾用于齊，則魯危矣！不如殺而以尸授之。11.選文中管仲的智慧體現(xiàn)在哪些方面，結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?.B10.（倘若）管仲在齊國(guó)受重用，那么魯國(guó)就危險(xiǎn)了！不如殺了（管仲），把尸首交給齊君。（語(yǔ)意相近即可）11.“管子恐魯之追而殺之也，欲速至齊”，管仲擔(dān)心魯國(guó)國(guó)君追殺而想快速到達(dá)齊國(guó)；“所唱適宜走，役人不倦”唱的歌曲不僅適合奔跑，還能讓役人不易疲倦，能更快的到達(dá)齊國(guó)?！窘馕觥俊?題詳解】B.“寡君欲親以為戮”意思為：我國(guó)的君王想要親手殺死管仲。欲：想要。故選B?！?0題詳解】本題考查的翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)字詞：用，重用；則，就；危，危險(xiǎn)；授，還給?！?1題詳解】本題考查對(duì)人物形象的把握。結(jié)合“管子恐魯之追而殺之也，欲速至齊，因謂役人曰：‘我為汝唱，汝為我和。’其所唱適宜走，役人不倦，而取道甚速。管仲遂于齊”可知，管仲擔(dān)心魯國(guó)國(guó)君追殺而想快速到達(dá)齊國(guó)，他考慮比較周全，體現(xiàn)了他的智慧。于是對(duì)車夫“我為汝唱，汝為我和”，管仲所唱的歌節(jié)拍輕快，適合馬車快步疾行，車夫也不感到疲倦，于是越走越快，管仲也平安到達(dá)齊國(guó)。這是快速離開魯國(guó)的辦法，體現(xiàn)了管仲的智慧?！军c(diǎn)睛】參考譯文：齊桓公因?yàn)轷U叔牙的極力推薦，派人到魯國(guó)去請(qǐng)管仲。施伯對(duì)魯莊公說(shuō)：“這一定是要重用管仲。如果管仲為齊國(guó)效命，魯國(guó)就危險(xiǎn)了。不如殺了管仲，把尸首交還給齊國(guó)。”魯莊公準(zhǔn)備殺掉管仲，但齊國(guó)的使者說(shuō)：“我國(guó)的君王想要親手殺死管仲，如果得到管仲的尸體，就如同沒(méi)有得到他一樣。”于是，魯莊公命人把管仲綁起來(lái)裝入囚籠中，派車夫用車把他送往齊國(guó)。管仲怕魯君追上來(lái)殺了他，想盡快到達(dá)齊國(guó)，就對(duì)車夫說(shuō)：“我唱歌給你聽，你為我和拍子?！惫苤偎母韫?jié)拍輕快，適合馬車快步疾行，車夫也不感到疲倦，于是越走越快，管仲也平安到達(dá)齊國(guó)?！?2021年四川省綿陽(yáng)市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的文言文，完成下面小題。陽(yáng)嶠，河南洛陽(yáng)人，其先自北平徙焉，北齊右仆射休之玄孫也。儀鳳中應(yīng)八科舉，授將陵尉，累遷詹事司直。長(zhǎng)安中，桓彥范為左御史中丞，袁恕己為右御史中丞，爭(zhēng)薦嶠，請(qǐng)引為御史。內(nèi)史楊再思素與嶠善，知嶠不樂(lè)搏擊【注】之任，謂彥范等曰：“聞其不情愿，如何？”彥范曰：“為官擇人，豈待情愿？唯不情愿者，尤須與之。所以長(zhǎng)難進(jìn)之風(fēng)，抑躁求之路?！痹偎既黄溲?，擢為右臺(tái)侍御史。景龍末，累轉(zhuǎn)國(guó)子司業(yè)。嶠恭謹(jǐn)好學(xué)，有儒者之風(fēng)。又勤于政理，循循善誘。及在學(xué)司，時(shí)人以為稱職。奏修先圣廟及講堂，因建碑前庭，以紀(jì)崇儒之事。睿宗即位，拜尚書右丞。又歷魏州刺史，充袞州都督、荊州長(zhǎng)史，為本道按察使，所在以清白聞。魏州人詣闕，請(qǐng)嶠重臨其郡，又除魏州刺史。入為國(guó)子祭酒，累封北平伯，薦尹知章、范行恭、趙玄默等為學(xué)官，皆稱名儒。嶠素友悌，撫孤侄如己子。常謂人曰：“吾雖位登方伯，而心不異于曩時(shí)一尉耳?！弊R(shí)者甚稱嘆之。尋以年老致仕，卒于家，謚曰敬。（選自《舊唐書·卷一八五》，有刪改）【注】搏擊：彈劾。6.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.請(qǐng)引為御史引：舉薦B.內(nèi)史楊再思素與嶠善善：友好C.所在以清白聞聞：聽說(shuō)D.撫孤侄如己子撫：撫養(yǎng)7.下列各句中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（）A.所以長(zhǎng)難進(jìn)之風(fēng)輟耕之壟上B.又勤于政理皆以美于徐公C.以紀(jì)崇儒之事以其境過(guò)清，不可久居D.而心不異于曩時(shí)一尉耳濯清漣而不妖8.把文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）為官擇人，豈待情愿？唯不情愿者，尤須與之。（2）魏州人詣闕，請(qǐng)嶠重臨其郡，又除魏州剌史。9.陽(yáng)嶠在為官方面有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)根據(jù)第Ⅰ卷中的文言文材料，概括作答。【答案】C7.D8.（1）為官府選拔人才，難道還要等（他）心甘情愿?。ㄕ牵┮?yàn)椴磺樵福ú牛┨貏e有必要授予他（此職）。（2）魏州人前往京城，請(qǐng)求陽(yáng)嶠重新回到他們的州郡（任職），（他）又被任命為魏州剌史。9.①勤勉稱職；②清正廉潔；③善舉賢才?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。C.句意：為官都以廉潔聞名。聞：聞名。故選C。【7題詳解】本題考查一詞多義。要根據(jù)具體的語(yǔ)境來(lái)分析辨別詞義。A.之：助詞，的/動(dòng)詞，去、往；B.于：介詞，對(duì)于/介詞，比；C.以：介詞，用來(lái)/連詞，因?yàn)?；D.而：連詞，表轉(zhuǎn)折/連詞，表轉(zhuǎn)折；故選D。【8題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”，我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：（1）為：為了；官：官府；豈：難道；唯：正是；與：授予官職；（2）詣：來(lái)到；闕：京城，皇宮；臨：到；除：任命官職?！?題詳解】本題考查名著人物形象的概括。根據(jù)“又勤于政理，循循善誘。及在學(xué)司，時(shí)人以為稱職”，可知陽(yáng)嶠為官勤勉稱職；根據(jù)“又歷魏州刺史，充袞州都督、荊州長(zhǎng)史，為本道按察使，所在以清白聞”，可知陽(yáng)嶠到多地任職，都以清白聞名，因此他清正廉潔；根據(jù)“薦尹知章、范行恭、趙玄默等為學(xué)官，皆稱名儒”，可知他推薦的人才都是名副其實(shí)的，因此他善舉賢才?！军c(diǎn)睛】參考譯文：陽(yáng)嶠，河南洛陽(yáng)人，祖先是從北平遷徙來(lái)的，是北齊尚書右仆射陽(yáng)休之的四世孫。儀鳳年間，應(yīng)考八科全都考中，任將陵縣尉，多次遷任為詹事司直。長(zhǎng)安年間，桓彥范為左御史中丞，袁恕己為右御史中丞，爭(zhēng)相推薦陽(yáng)嶠，請(qǐng)求任用他為御史。內(nèi)史楊再思一向與陽(yáng)嶠友善，知道他內(nèi)心不喜歡做彈劾抨擊官吏之事，替他轉(zhuǎn)告了桓彥范等人說(shuō)：“聽說(shuō)他不愿意當(dāng)御史，怎么辦呢？”桓彥范說(shuō)：“為官府選拔人才，難道還要等他心甘情愿！正是因?yàn)椴磺樵?，才特別有必要授予他此職，以此來(lái)扶持難進(jìn)、抑制躁求之人啊。”楊再思認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)，最終任命陽(yáng)嶠為右臺(tái)侍御史。景龍末年，遷任國(guó)子司業(yè)。陽(yáng)嶠秉性謹(jǐn)慎好學(xué)，有儒者的風(fēng)度國(guó)。又對(duì)政事政事非常勤奮，喜愛(ài)誘導(dǎo)鼓勵(lì)后生。他在學(xué)司時(shí)，人們認(rèn)為他很稱職。陽(yáng)嶠上奏朝廷，修建先圣廟和講學(xué)堂，在前面庭院中樹碑，用來(lái)紀(jì)錄崇尚儒教之事。唐睿宗繼位，晉升陽(yáng)嶠為尚書右丞。陽(yáng)嶠歷任魏州刺史、充袞州都督、荊州長(zhǎng)史，后來(lái)當(dāng)了本道按察使，為官都以廉潔聞名。魏州人前往京城，請(qǐng)求陽(yáng)嶠重新回到他們的州郡任職，他又被任命為魏州剌史。召入朝廷任國(guó)子祭酒，多次封為北平縣伯。陽(yáng)嶠引用尹知章、范行恭、趙玄默任學(xué)官，都是名儒中的佼佼者。陽(yáng)嶠平素對(duì)兄弟友愛(ài)，撫養(yǎng)孤侄與己子同等對(duì)待。常對(duì)人說(shuō)：“我身為一方大員，但內(nèi)心仍是從前的一個(gè)縣尉?！闭J(rèn)識(shí)他的人都非常稱贊他。不久因年老退休，在家中去世，謚號(hào)敬?！?2021年四川省雅安市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面文言文選段，完成各題?；搓幒睥夙n信②者，淮陰人也。始為布衣時(shí)，貧?；搓幫乐猩倌暧形晷耪撸唬骸叭綦m長(zhǎng)大，好帶刀劍，中情怯耳?！北娙柚唬骸靶拍芩?，刺我；不能死，出我胯下?！庇谑切攀胍曋瑐a③出胯下，蒲伏。一市人皆笑信，以為怯……漢五年正月，徙齊王信為楚王，都下邳④。信至國(guó)，召辱己之少年令出胯下者以為楚中尉。告諸將相曰：“此壯士也。方辱我時(shí)，我寧不能刺之邪？刺之無(wú)名，故忍而就于此。（《史記·淮陰侯列傳》，有刪改）【注解】①淮陰：地名。②韓信：漢朝開國(guó)功臣。③俛，通“俯”。④下邳：地名。25.把下面文言句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。信孰視之，俛出胯下，蒲伏。26.（1）韓信當(dāng)初為什么沒(méi)有傷害那個(gè)侮辱他的年輕人？請(qǐng)用原文的一個(gè)字或詞語(yǔ)回答。（2）從這則故事中我們可以得到哪些啟示？請(qǐng)答出其中最主要的兩點(diǎn)?！敬鸢浮?5.韓信仔細(xì)地打量了他一番，低下身去，趴在地上，從他的胯下爬了過(guò)去?；颍喉n信仔細(xì)地打量了他一番，低下身去，從他的胯下鉆出（穿過(guò)他的胯下），趴在地上爬行。26.（1）原因：“無(wú)名”或“忍”。（2）①人要有遠(yuǎn)大的理想②小不忍則亂大謀?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。解答時(shí)一定要回到語(yǔ)境當(dāng)中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞語(yǔ)：孰：同“熟”，仔細(xì)；出：從……出；蒲伏：猶匍匐，伏地而行。故翻譯為：韓信仔細(xì)地打量了他一番，低下身去，從他的胯下鉆出（穿過(guò)他的胯下），趴在地上爬行?！?6題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。由“方辱我時(shí)，我寧不能刺之邪？刺之無(wú)名，故忍而就于此”可知，韓信如果殺死當(dāng)年侮辱他的少年，毫無(wú)意義，他忍受了一時(shí)的侮辱成就了偉業(yè)。故可概括為“忍”或“刺之無(wú)名”。注意要用原文的一個(gè)字或詞語(yǔ)回答。本題考查理解文章內(nèi)容，提出自己的見(jiàn)解。結(jié)合原文內(nèi)容可知，韓信能受胯下之辱，并且任用侮辱他的人為中尉，可見(jiàn)大丈夫要有能屈能伸的心態(tài)，要心胸寬廣；韓信后來(lái)成為楚王，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，可見(jiàn)人生要有所作為，做對(duì)國(guó)家有意義的事，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。據(jù)此分析作答即可?！军c(diǎn)睛】參考譯文：淮陰侯韓信，是淮陰人。當(dāng)初還是平民百姓時(shí),(家境)貧窮?；搓幫缿糁杏袀€(gè)年輕人侮辱韓信，說(shuō)：“你雖然長(zhǎng)得高大，喜歡帶刀佩劍，其實(shí)是個(gè)膽小鬼罷了?！庇之?dāng)眾侮辱他說(shuō):“你要是不怕死，就拿劍刺我；如果怕死，就從我胯下爬出去?！庇谑琼n信仔細(xì)打量了他一番，俯下身去，趴在地上，從他的胯下爬了出去。滿街的人都笑話韓信,認(rèn)為他膽小……漢高祖五年正月，改封齊王韓信為楚王，建都下邳。韓信到了下邳，召見(jiàn)曾經(jīng)侮辱過(guò)自已、讓自已從他胯下爬過(guò)去的那個(gè)人，任用他做了中尉。告訴將相們說(shuō):“這是位壯士。當(dāng)(他)侮辱我的時(shí)候，我難道不能殺死他嗎？殺掉他沒(méi)有意義，所以(我)忍受了一時(shí)的侮辱而成就了今天的功業(yè)?！薄?2021年四川省攀枝花市中考語(yǔ)文真題】文言文閱讀（21分）閱讀下面的文段，完成58題。（每題3分，共12分）漢王怒，欲攻項(xiàng)羽，蕭何諫曰：“雖王漢中之惡，不猶愈于死乎？”漢王曰：“何為乃死也？”何曰：“今眾弗如，百戰(zhàn)百敗，不死何為！夫能詘于一人之下而信于萬(wàn)乘之上者，湯、武是也。臣愿大王王漢中，養(yǎng)其民以致賢人，收用巴、蜀，還定三秦，天下可圖也?！睗h王曰：“善！”乃遂就國(guó)，以何為丞相。冬，十月，項(xiàng)王密使九江、衡山、臨江王擊義帝，殺之江中。漢王南渡平陰津，至洛陽(yáng)新城。三老董公遮說(shuō)王曰：“項(xiàng)羽為無(wú)道，放殺其主，天下之，賊也。夫仁不以勇義不以力大王宜率三軍之眾為之素服以告諸侯而伐之，則四海之內(nèi)莫不仰德，此三王之舉也。”于是漢王為義帝發(fā)喪，袒而大哭，哀臨三日，發(fā)使告諸侯曰：“天下共立義帝，北面事之。今項(xiàng)羽放殺義帝江南，大逆無(wú)道！寡人悉發(fā)關(guān)中兵，收三河士，南浮江、漢以下，愿從諸侯王擊楚之殺義帝者！”（節(jié)選自《資治通鑒》，有刪減）5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.乃遂就國(guó)就；完成B.袒而大哭袒：露出C.發(fā)使告諸侯日發(fā)：派遣D.愿從諸侯王擊楚之殺義帝者從：跟隨，跟從6.下列對(duì)文中畫波浪線的句子斷句正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.夫仁/不以勇義/不以力大/王宜率三軍之眾為之素服/以告諸侯而伐之。B.夫仁不以勇/義不以力/大王宜率三軍之眾為之素服/以告諸侯而伐之。C.夫仁不以勇/義不以力/大王宜率三軍之眾為之/素服以告諸侯而伐之。D.夫仁/不以勇義/不以力大/王宜率三軍之眾為之/素服以告諸侯而伐之。7.下列對(duì)文中畫橫線的語(yǔ)句翻譯正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.我寧愿大王您在漢中稱王，撫養(yǎng)百姓，招納賢才。B.我希望大王您在漢中稱王，撫養(yǎng)百姓，招納賢才。C.我希望大王您在漢中稱王，撫養(yǎng)百姓，使他們成為賢人。D.我寧愿大王您在漢中稱王，撫養(yǎng)百姓，使他們成為賢人。8.下列對(duì)原文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.漢王善于聽取意見(jiàn)。憤怒的他本想攻打項(xiàng)羽，但覺(jué)得蕭何的勸諫有道理，便采納了。B.蕭何能審時(shí)度勢(shì)。在己方勢(shì)不如人的情況下，他能夠力勸漢王，暫避鋒芒，以圖長(zhǎng)遠(yuǎn)。C.新城三老董公認(rèn)為，項(xiàng)羽因走投無(wú)路，殺害了義帝，是天下共同的敵人，當(dāng)討伐他。D.古人云：“師出有名?！睗h王以項(xiàng)羽殺害義帝一事為理由，趁勢(shì)而出，欲發(fā)兵攻打項(xiàng)羽。9.將下列課內(nèi)文言文語(yǔ)句翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（9分）（1）禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（《狼》）（2）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。（《鄒忌諷齊王納諫》）（3）策之不以其道，食之不能盡其材。（《馬說(shuō)》）【答案】5．A6．B7．B8．C9．（1）禽獸的詭詐手段能有多少呢?只不過(guò)給人增加笑料罷了!（2）能夠在眾人集聚的公共場(chǎng)所指責(zé)、議論我的過(guò)失，并能傳到我耳朵里的，得下等獎(jiǎng)賞。（3）鞭策它，卻不按照正確的方法，喂養(yǎng)它，又不足以使它充分發(fā)揮自己的才能?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義的能力。A．“乃遂就國(guó)”，句意：于是就去到他的封地。就：到。不是“完成”的意思，解釋錯(cuò)誤。B．“袒而大哭”，句意：露出左臂痛哭流涕。袒：露出。解釋正確。C．“發(fā)使告諸侯日”，句意：派使者向各路諸侯通報(bào)說(shuō)。發(fā)：派遣。解釋正確。D．“愿從諸侯王擊楚之殺義帝者”，句意：愿意跟隨諸侯王去攻打楚國(guó)這個(gè)殺害義帝的逆賊！從：跟隨，跟從。解釋正確。故選A。6．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。“仁不以勇”和“義不以力”為并列關(guān)系且對(duì)仗，在“勇”和“力”后停頓，這樣就排除A、D項(xiàng)?！八胤笔敲~活用為動(dòng)詞，意思是“穿上喪服”，和前面的“為之”不能分開，這樣就排除C項(xiàng)。加上標(biāo)點(diǎn)為：夫仁不以勇，義不以力，大王宜率三軍之眾為之素服，以告諸侯而伐之。疏通句意為：鮑叔推薦了管仲以后，自己情愿做管仲的下屬。他的子孫世世代代在齊國(guó)享有世祿，十幾代有封邑，多數(shù)是著名的大夫。故選B。7．本題考查學(xué)生理解并翻譯。譯文為：我希望大王您在漢中稱王，撫養(yǎng)百姓，招納賢才。臣愿大王王漢中，養(yǎng)其民以致賢人該句中重點(diǎn)詞為：“愿”意為“希望”，不是“寧愿”的意思，排除A、D項(xiàng)?！爸沦t人”意為“招納賢才”，而不是“使他們成為賢人”的意思，排除C項(xiàng)。故選B。8．本題考查學(xué)生分析和概括文章相關(guān)內(nèi)容的能力。C．“項(xiàng)羽因走投無(wú)路”說(shuō)法有誤。結(jié)合語(yǔ)境可知，“項(xiàng)羽為無(wú)道”意思為：項(xiàng)羽行事大逆不道；“無(wú)道”意思是：大逆不道，而不是“走投無(wú)路”，故選C。9．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。第（1）句，禽獸之變?cè)p幾何哉：禽獸的欺騙手段能有多少啊。變?cè)p，巧變?cè)幵p。幾何，多少，這里是“能有多少”的意思。哉，語(yǔ)氣詞，相當(dāng)于“啊”。第（2）句，能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞：能夠在眾人集聚的公共場(chǎng)所指責(zé)、議論我的過(guò)失，并能傳到我耳朵里的，得下等獎(jiǎng)賞。謗譏于市朝：在公眾場(chǎng)所議論君王的過(guò)失。謗：公開指責(zé)別人的過(guò)錯(cuò)。譏，諷刺。謗譏，指責(zé)，議論。市朝，公共場(chǎng)合。聞：這里是“使……聽到”的意思。屬于形容詞的使動(dòng)用法。第（3）句，策之不以其道，食之不能盡其材：鞭策它，卻不按照正確的方法，喂養(yǎng)它，又不足以使它充分發(fā)揮自己的才能。策：馬鞭，這里用作動(dòng)詞，鞭打，駕馭。之，代詞，指千里馬。不以其道，不用正確的方法。盡其材：發(fā)揮它的全部才能。材，同“才”，指日行千里的才能。參考譯文：漢王劉邦大怒，想要攻打項(xiàng)羽。周勃、灌嬰、樊噲也都鼓動(dòng)他打。蕭何規(guī)勸他說(shuō)：“在漢中當(dāng)王雖然不好，但不是比死還強(qiáng)些嗎？”漢王道：“哪里就至于死呀？”蕭何說(shuō)：“如今您兵眾不如項(xiàng)羽，百戰(zhàn)百敗，不死又能怎么樣呢！能夠屈居于一人之下而伸展于萬(wàn)乘大國(guó)之上的，是商湯王和周武王。我希望大王您立足漢中，撫養(yǎng)百姓，招引賢才，收用巴、蜀二郡的資財(cái)，然后回師東進(jìn)，平定雍、翟、塞三秦之地，如此天下可以?shī)Z取了。”漢王說(shuō)：“好吧！”于是就去到他的封地，任用蕭何為丞相。冬季，十月，項(xiàng)羽秘密派遣九江王、衡山王、臨江王去攻打義帝，在長(zhǎng)江上殺死了他。漢王率軍南下渡過(guò)平陰津，抵達(dá)洛陽(yáng)新城。新城縣的三老董公攔住漢王勸說(shuō)道：“項(xiàng)羽行事大逆不道，放逐并殺害了他的君主義帝，實(shí)是令天下人痛恨的逆賊啊。仁德之士不逞一時(shí)之勇，正義之軍不拼一己之力。大王您應(yīng)當(dāng)率領(lǐng)三軍將士為義帝穿上喪服，以此通告諸侯王，共同討伐項(xiàng)羽。這樣一來(lái)，四海之內(nèi)沒(méi)有人不仰慕您的德行的，這可是像夏、殷、周三王那樣的行為??！”漢王于是便為義帝發(fā)喪，裸露著左臂痛哭流涕，全體舉哀三天，并派使者向各路諸侯通報(bào)說(shuō)：“天下共同擁立義帝，對(duì)他北面稱臣?，F(xiàn)在項(xiàng)羽卻把義帝殺害在江南，純屬大逆不道！我要出動(dòng)關(guān)中的全部兵馬，征收河南、河?xùn)|、河內(nèi)地區(qū)的士兵，乘船沿長(zhǎng)江、漢水南下，愿意追隨諸侯王去攻打楚國(guó)這個(gè)殺害義帝的逆賊！”【92021年四川省成都市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的文言文，完成下面小題。淘渠記［宋］席益唐白敏中尹①成都，始疏環(huán)街大渠。其余小渠，本起無(wú)所考，枝分根連，同赴大渠。歲久，遂懈而壅。大觀丁亥冬，益之先人鎮(zhèn)蜀，城中積水滿道。戊子春，始講溝洫之政，居人欣然具畚鍤待其行。俗子之無(wú)識(shí)者謗于里：“只論開浚，積泥通逵②，可若何？”先人聞之，不為衰止。既污泥出渠，農(nóng)氓爭(zhēng)取以糞田，道無(wú)著留。至秋雨連日，民不告病，士夫交口稱嘆，多向之議而謗者也。后三十年，益忝世官③，以春末視事。夏暴雨，城中渠湮，無(wú)所鐘泄。城外堤防亦久廢，江水夜泛西門，入城中。兩水合，洶涌成濤瀨，居人趨高阜地。又春夏之交大疫，居人多死，眾謂污穢熏蒸之咎。嗣歲春首，修戊子之令，邦人知疇昔④便利，無(wú)異辭。且補(bǔ)筑大西門外堤，引江水入城，而作三斗門以節(jié)之。舊有汙池，積水日深大，行人不戒，誤蹈犯，歲有死者。鑿此池，挹池之盈，以匯入大渠，筑短垣以護(hù)池岸，茲患遂弭。是歲，疫癘不作，夏秋雨過(guò)，道無(wú)涂潦，邦人滋喜。通達(dá)溝瀆，毋有障塞，此長(zhǎng)民之所當(dāng)務(wù)也。邑之有溝渠，猶人之有脈絡(luò)也，一縷不通，舉體皆病。按圖而治之，則纖毫無(wú)敢郁滯者矣。益刊圖以示后之君子，如有志于民意，誠(chéng)欲令信，于斯圖也，將有考焉。（選自《全蜀藝文志》卷三十三，文淵閣四庫(kù)全書本，有刪節(jié)）（注）①尹：治理。②通逵：通暢的道路。③世官：家族內(nèi)世代擔(dān)任同樣的官職。④疇昔：往日。5．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（在答題卡的相應(yīng)位置填出代表該選項(xiàng)的字母）A．始疏環(huán)街大渠疏：疏導(dǎo)B．俗子之無(wú)識(shí)者謗于里謗：批評(píng)C．居人趨高阜地趨：離開D．行人不戒戒：謹(jǐn)慎6．將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）既污泥出渠，農(nóng)氓爭(zhēng)取以糞田，道無(wú)著留。（2）按圖而治之，則纖毫無(wú)敢郁滯者矣。7．同為“淘渠”，相較文中前兩位官員，席益的突出之處有哪些？請(qǐng)結(jié)合文章，分析作答?！敬鸢浮?．C6．（1）污泥從溝渠中挖出之后，百姓們爭(zhēng)相挑去給土地施肥，路面上沒(méi)有一點(diǎn)存留。（2）按照?qǐng)D紙來(lái)治理溝渠，那么再細(xì)微的東西都不會(huì)積結(jié)滯留了。7．①善于繼承經(jīng)驗(yàn)。他遵循先人戊子之令，在城內(nèi)淘溝挖渠。②富有開拓精神。他修補(bǔ)城外河堤，鑿?fù)ǔ厍?，用水之利避水之害。③注重體察民情。他關(guān)注水患給百姓帶來(lái)的生命傷害。④具備遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。他繪制溝渠線路圖，留給后任官員。（任選兩點(diǎn)作答）【解析】5．本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義的能力。C．“居人趨高阜地”的意思是，居民都跑到高高的土山上（避洪水）。趨：到，往。故選C。6．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。第（1）句得分點(diǎn)為：“既”，已經(jīng)、以后；“出”，挖出；“農(nóng)氓”，百姓們；“糞”，施肥；“著留”，存留。第（2）句得分點(diǎn)為：“按”，按照；“纖毫”，細(xì)微的東西；“郁滯”，積結(jié)滯留。7．本題考查學(xué)生分析和概括文章相關(guān)內(nèi)容的能力。根據(jù)“嗣歲春首，修戊子之令，邦人知疇昔便利，無(wú)異辭”概括為：席益善于繼承經(jīng)驗(yàn)。他遵循先人戊子之令，在城內(nèi)淘溝挖渠。根據(jù)“且補(bǔ)筑大西門外堤，引江水入城，而作三斗門以節(jié)之”概括為：他修補(bǔ)城外河堤，鑿?fù)ǔ厍盟芩?，表明他富有開拓精神。根據(jù)“舊有汙池，積水日深大，行人不戒，誤蹈犯，歲有死者。鑿此池，挹池之盈，以匯入大渠，筑短垣以護(hù)池岸，茲患遂弭”概括為：他關(guān)注水患給百姓帶來(lái)的生命傷害，表明他注重體察民情。根據(jù)“益刊圖以示后之君子，如有志于民意，誠(chéng)欲令信，于斯圖也，將有考焉”概括為：他繪制溝渠線路圖，留給后任官員。表明他具備遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。參考譯文：唐代白敏中治理成都，開始疏導(dǎo)環(huán)繞街的大的溝渠。其它小的溝渠，本源沒(méi)有辦法考證，支流丫分開但主流相連，一起流向大的溝渠。年代久了，于是懈?。ü芾恚┮蚨恿鞫氯４笥^丁亥年的冬天，我的父親鎮(zhèn)守蜀地，成都的街道上積滿了污水。戊子年的春天，開始重視（疏通）田間水道的要?jiǎng)?wù)，居民們高興地準(zhǔn)備好簸箕和鍤等著疏浚河道的事情。鄉(xiāng)里沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)的淺陋之人批評(píng)說(shuō)：“只管開挖疏通溝渠，積下的淤泥堵塞通暢的道路，可怎么辦呢？”父親聽到這些議論，并不為這些議論而停止挖溝的事情。污泥從溝渠中挖出之后，百姓們爭(zhēng)相挑去給土地施肥，路面上沒(méi)有一點(diǎn)存留。到了秋雨連日時(shí)，百姓再不抱怨道路泥濘不堪了。一起稱贊的士大夫，大多是先前議論說(shuō)閑話的人。三十年后，我擔(dān)任跟父親同樣的官職，在春末到任。夏天下暴雨，城中的溝渠被淹沒(méi)，沒(méi)有地方蓄洪和放水。城外大堤早已失修，夜里江水在西門泛濫，灌入城中。城里和城外的兩股水匯合，水流洶涌形成波濤與急流，居民都跑到高高的土山上（避洪水）。再者，春夏之交時(shí)發(fā)生大的瘟疫，居民大多病死了，眾人認(rèn)為是骯臟的東西熏染和蒸發(fā)的導(dǎo)致的。來(lái)年的春初，我遵循戊子年的政令（在城內(nèi)淘溝挖渠），國(guó)人知道往日（城里挖渠）的便利，沒(méi)有其他的言論。同時(shí)補(bǔ)補(bǔ)修了大西門的外堤，引來(lái)江水入城，還修建三斗門來(lái)節(jié)制水流。以前有水池，積水一天天又深又多，行人不謹(jǐn)慎，誤踏水池，每年都有淹死的人。開挖這個(gè)水池，舀取水池盈滿的水，倒入大的溝渠，修筑短墻來(lái)保護(hù)池岸，于是這樣的災(zāi)禍就消除了。這一年，瘟疫不再發(fā)生，夏秋雨季來(lái)了，道路沒(méi)有泥濘積水，國(guó)人更加欣喜。疏通溝渠、水道，沒(méi)有阻塞不通的障礙物，這是擅長(zhǎng)治理百姓的當(dāng)務(wù)之事。城鎮(zhèn)有了溝渠，就如同人有了動(dòng)脈和靜脈，（如果有）一絲不通暢，全身都會(huì)生病。按照?qǐng)D紙來(lái)治理溝渠，那么再細(xì)微的東西都不會(huì)積結(jié)滯留了。我繪制溝渠線路圖來(lái)留給后任官員，如果有有志于符合民意的官員，果真讓人相信的，就在這張圖紙里，（這）將有考證?！?02021年四川省德陽(yáng)市中考語(yǔ)文真題】課外閱讀晉侯①賞從亡者，介之推不言祿，祿亦弗及。推曰：“獻(xiàn)公之子九人，唯君在矣?；?、懷無(wú)親，外內(nèi)棄之。天未絕晉，必將有主。主晉祀者，非君而誰(shuí)？天實(shí)置之，而二三子以為己力，不亦誣②乎？竊人之財(cái)，猶謂之盜，況貪天之功以為己力乎？”其母曰：“何不亦求之？”對(duì)曰：“尤③而效之，罪又甚焉。且出怨言，不食其祿?！逼淠冈唬骸耙嗍怪?，如何？”對(duì)曰：“言身之文④也身將隱焉用文之是求顯也?！逼淠冈唬骸澳苋缡呛?？與汝偕隱?！彼祀[而死。晉侯求之不獲，以綿上⑤為之田⑥，曰：“以志吾過(guò)，且旌善人?！保ㄟx自《左傳》，有改動(dòng)）注釋：①晉侯：指晉文公。繼位前長(zhǎng)期在國(guó)外流亡，后來(lái)在秦國(guó)的幫助下回晉國(guó)平定叛亂，當(dāng)上國(guó)君。下文中的介之推，晉國(guó)貴族，曾跟隨晉文公流亡國(guó)外。②誣：欺騙。③尤：過(guò)錯(cuò)。④文：文飾。⑤綿上：晉地名，在今山西介休東南。⑥田：祭田。12．給文中劃線句子斷句正確的一項(xiàng)是（）A．言/身之文也/身將隱/焉用文之/是求顯也B．言/身之文也/身將隱焉/用文之是/求顯也C．言/身之文也/身將隱焉/用文之/是求顯也D．言/身之文也/身將隱/焉用文之是/求顯也13．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意思不相同的一項(xiàng)是（）A．晉侯賞從亡者隸而從者，崔氏二小生B．祿亦弗及手指不可屈伸，弗之怠C．惠、懷無(wú)親，外內(nèi)棄之故人不獨(dú)親其親D．以志吾過(guò)尋向所志14．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．介之推偕母歸隱的想法是通過(guò)對(duì)話來(lái)表現(xiàn)的，他認(rèn)為晉文公能重登帝位，是天命決定的，而非人力。B．晉文公當(dāng)上國(guó)君后，介之推的母親極力勸他向晉文公邀功，但介之推意志堅(jiān)定，堅(jiān)決不受祿。C．晉文公到處尋找介之推，但最后也沒(méi)有找到，后來(lái)在綿上設(shè)祭田來(lái)緬懷像介之推一樣的人。D．文中的介之推是一個(gè)不貪功好利的人，不主動(dòng)提封賞，認(rèn)為“貪天之功”的人比盜賊還惡劣。15．把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）天未絕晉，必將有主。主晉祀者，非君而誰(shuí)？（2）今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？【答案】12．A13．D14．B15．（1）上天沒(méi)有滅絕晉國(guó)。（晉國(guó)）必將會(huì)有君主，主持晉國(guó)祭祀的人，不是晉文公還會(huì)是誰(shuí)？（2）現(xiàn)在我用十倍的土地，讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)上。但是他違背我的意愿，是輕視我嗎？【解析】12．考查文言文語(yǔ)句的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來(lái)輔助句讀。語(yǔ)句“言身之文也身將隱焉用文之是求顯也”的意思是：言語(yǔ)，是身體的裝飾。身體將要隱居了，怎么還要裝飾它嗎？這樣是乞求顯貴啊。據(jù)此，正確的句讀是：言/身之文也/身將隱/焉用文之/是求顯也。故選A。13．考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。A.從：都是“跟從”；B.弗：都是“不，沒(méi)有”；C.親：都是“親人”；D.志：記錄/標(biāo)記；故選D。14．考查對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析作答。依據(jù)“其母曰：‘能如是乎？與汝偕隱’”可知，選項(xiàng)B中的“介之推的母親極力勸他向晉文公邀功”的說(shuō)法與原文內(nèi)容不符。故選B。15．本題考查翻譯文言語(yǔ)句的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。（1）句中的“絕（滅絕，使……滅絕）、主祀（主持祭祀）、非（不，不是）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)。（2）句中的“以（用）、廣（擴(kuò)大）、逆（違背）、輕（輕視）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)。【點(diǎn)睛】參考譯文：晉文公賞賜跟著他逃亡的人們，介之推不去要求祿賞，而（晉文公）賜祿賞時(shí)也沒(méi)有考慮到他。介之推說(shuō)：“獻(xiàn)公的兒子有九個(gè)，現(xiàn)在惟獨(dú)國(guó)君還在（人世）?；莨?、懷公沒(méi)有親信，（國(guó)）內(nèi)外都拋棄他們。天沒(méi)有（打算）滅絕晉，（所以）必定會(huì)有君主。主持晉國(guó)祭祀的人，不是君王又是誰(shuí)呢？上天實(shí)際已經(jīng)安排好了的，而跟隨文公逃亡的人卻認(rèn)為是自己的貢獻(xiàn)，（這）不是欺騙嗎？偷竊別人的錢財(cái)，都說(shuō)是盜竊。更何況貪圖天的功勞，將其作為自己的貢獻(xiàn)呢？他的母親說(shuō)：“你為什么不也去要求賞賜呢？回答說(shuō)：“（既然）斥責(zé)這種行為是罪過(guò)而又效仿它，罪更重??！況且說(shuō)出埋怨的話了，（以后）不應(yīng)吃他的俸祿了?！彼哪赣H說(shuō)：“也讓國(guó)君知道這事，好嗎？”回答說(shuō)：“言語(yǔ)，是身體的裝飾。身體將要隱居了，還要裝飾它嗎？這樣是乞求顯貴啊?！彼哪赣H說(shuō)：“（你）能夠這樣做嗎？（那么我）和你一起隱居?！北悖ㄒ恢保╇[居到死去。晉文公沒(méi)有找到他，便用綿上作為他的祭田。說(shuō)：“用它來(lái)記下我的過(guò)失，并且表彰善良的人?！薄?12021年四川省廣元市中考語(yǔ)文真題】文言文閱讀，完成下面小題。（材料一）齊大饑。黔敖為食于路，以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屨，貿(mào)貿(mào)然來(lái)。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟！來(lái)食！”揚(yáng)其目而視之，曰：“予唯不食嗟來(lái)之食，以至于斯也！”從而謝焉，終不食而死。（選自《禮記》）（材料二）圣王在上，而民不凍饑者，非能耕而食之，織而衣之也，為開其資財(cái)之道也。故堯、禹有九年之水，湯有七年之旱，而國(guó)亡捐瘠①者，以畜積多而備先具也。今海內(nèi)為一，土地人民之眾不避②湯、禹，加以亡天災(zāi)數(shù)年之水旱，而畜積未及者，何也？地有遺利，民有余力，生谷之土未盡墾，山澤之利未盡出也，游食之民未盡歸農(nóng)也。民貧，則奸邪生。貧，生于不足，不足，生于不農(nóng)，不農(nóng)，則不地著③，不地著，則離鄉(xiāng)輕家，民如鳥獸。雖有高城深池，嚴(yán)法重刑，猶不能禁也。夫寒之于衣，不待輕暖；饑之于食，不待甘旨；饑寒至身，不顧廉恥。人情一日不再食則饑，終歲不制衣則寒。夫腹饑不得食，膚寒不得衣，雖慈母不能保其子君安能以有其民哉？明主知其然也，故務(wù)民于農(nóng)桑，薄賦斂，廣畜積，以實(shí)倉(cāng)廩，備水旱，故民可得而有也。（節(jié)選自晁錯(cuò)《論貴粟疏》）（注釋）①捐瘠（jí）：貧乞、瘦弱；②不避：不讓，不差于；③不地著：不能定居一地。10．為理解材料一中“有餓者蒙袂輯屨”的“屨”的意思，某同學(xué)收集了偏旁相同的三個(gè)字：①屣：視若敝屣；②屐：應(yīng)憐屐齒印蒼苔；③履：削足適履。由此得出“屨”的意思應(yīng)該是（）A．行走B．鞋子C．腳D．遮蓋11．下列對(duì)加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．“非能耕而食之”（食：糧食）B．加以亡天災(zāi)數(shù)年之水旱（亡：通“無(wú)”）C．“以實(shí)倉(cāng)廩”（以：來(lái)，表目的）D．“而蓄積未及者”（而：表轉(zhuǎn)折）12．對(duì)材料二中畫橫線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．雖慈母不能保/其子君安能以有其民哉？B．雖慈母不能保其子/君安能以有其民哉？C．雖慈母不能保其子君/安能以有其民哉？D．雖慈母不能保其子君安/能以有其民哉？13．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）予唯不食嗟來(lái)之食，以至于斯也。（2）夫寒之于衣，不待輕暖；饑之于食，不待甘旨。14．“禾下乘涼”是雜交水稻之父袁隆平一生的夢(mèng)想，“一稻濟(jì)世，萬(wàn)家糧足”，我國(guó)實(shí)現(xiàn)了糧食“十七連豐”。請(qǐng)結(jié)合材料二，分析重視糧食生產(chǎn)的重要性。我有一個(gè)夢(mèng)叫“禾下乘涼夢(mèng)”，我們的水稻有高粱那么高，穗子像掃帚那么長(zhǎng)，顆粒像花生那么大，我看著好高興，坐到稻穗下乘涼。（袁隆平）【答案】10．B11．A12．B13．（1）我就是不吃“嗟來(lái)之食”（帶有侮辱性的施舍），才到這個(gè)地步的。（2）在寒冷的時(shí)候?qū)τ谝路?，不?huì)等到有了輕柔暖和的（衣服）才（愿意）穿；饑餓的時(shí)候?qū)τ谑澄?，不?huì)等到有了鮮美可口的（食物）才（樂(lè)意）吃。14．①可增強(qiáng)人們對(duì)旱災(zāi)、水災(zāi)等天災(zāi)的承受能力；②可使百姓生活安定，更加熱愛(ài)自己的國(guó)家；③不會(huì)導(dǎo)致因貧而生奸邪，因饑寒而不顧廉恥?！窘馕觥?0．考查詞義。比較偏旁相同的三個(gè)字，推斷字義。①視若敝屣：像破爛鞋子一樣看待，屣：鞋子。②應(yīng)憐屐齒印蒼苔：也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他那愛(ài)惜的青苔；屐：木鞋；③削足適履：把腳削去一塊來(lái)湊合鞋的大??；履：鞋。因此推斷“屨”的意思為“鞋”，故選B。

11．考查重點(diǎn)詞語(yǔ)含義?？忌鶕?jù)課內(nèi)的積累并結(jié)合語(yǔ)境，認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義。A.有誤。句意：這并非是因?yàn)榫跄苡H自種糧食給他們吃。食：（sì）給……吃；作動(dòng)詞用。B.正確。句意：又沒(méi)有連年的水旱災(zāi)害；亡：通“無(wú)”，沒(méi)有；C.正確。句意：以便充實(shí)倉(cāng)庫(kù)；以：來(lái)，表目的；D.正確。句意：但積蓄卻不如湯、禹之時(shí)；而：表轉(zhuǎn)折；故選A。

12．考查斷句。這句話的意思是：“即使是慈母也不能留住她的兒子，國(guó)君又怎能保有他的百姓呢？”，據(jù)此可斷句為：雖慈母不能保其子/君安能以有其民哉？故選B。

13．考查翻譯。解答時(shí)要根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞語(yǔ)：（1）予，我；唯：只是；食，食物；斯：這；（2）夫：句首發(fā)語(yǔ)詞，不譯；輕暖：又輕有暖的衣服；甘旨：指甜美的食物。

14．考查對(duì)內(nèi)容的理解。①?gòu)摹肮蕡?、禹有九年之水，湯有七年之旱，而?guó)亡捐瘠者，以畜積多而備先具也?！碧茍颉⑾挠頃r(shí)的故事可知糧食充足，百姓能增強(qiáng)人們對(duì)旱災(zāi)、水災(zāi)等天災(zāi)的承受能力；②從“不地著，則離鄉(xiāng)輕家，民如鳥獸?！笨芍毟F使人離家不安定，相反富足才能使百姓生活安定，更加熱愛(ài)自己的國(guó)家；③從“民貧，則奸邪生?！薄梆嚭辽?，不顧廉恥?！笨芍素毟F饑寒會(huì)生奸邪，不顧廉恥，那么糧食多，人富足就不會(huì)導(dǎo)致因貧而生奸邪，因饑寒而不顧廉恥。

【點(diǎn)睛】參考譯文【材料一】齊國(guó)有嚴(yán)重的饑荒。黔敖在路邊準(zhǔn)備好飯食，以供路過(guò)的饑餓的人來(lái)吃。有個(gè)饑餓的人用衣袖蒙著臉，腳步拖拉，兩眼昏昏無(wú)神地走來(lái)。黔敖左手端著食物，右手端著湯，說(shuō)道：“喂！來(lái)吃吧！”那個(gè)饑民抬起頭瞪著眼睛看著他，說(shuō)：“我正因?yàn)椴怀詣e人施舍的食物，才落得這個(gè)地步！”黔敖追上前去向他道歉，但他最終因?yàn)椴怀远I死了。

【材料二】在圣明的君王統(tǒng)治下，百姓不挨餓受凍，這并非是因?yàn)榫跄苡H自種糧食給他們吃，織布匹給他們穿，而是由于他能給人民開辟財(cái)源。所以盡管唐堯、夏禹之時(shí)有過(guò)九年的水災(zāi)，商湯之時(shí)有過(guò)七年的旱災(zāi)，但國(guó)內(nèi)沒(méi)有因饑餓而死的人，這是因?yàn)橘A藏積蓄的東西多，事先早已作好了準(zhǔn)備?，F(xiàn)在全國(guó)統(tǒng)一，土地之大，人口之多，不亞于湯、禹之時(shí)，又沒(méi)有連年的水旱災(zāi)害，但積蓄卻不如湯、禹之時(shí)，這是什么道理呢？原因在于土地還有潛力，百姓還有余力，能長(zhǎng)谷物的土地還沒(méi)全部開墾，山林湖沼的資源尚未完全開發(fā)，游手好閑之徒還沒(méi)全都回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。百姓生活貧困了，就會(huì)去做邪惡的事。貧困是由于不富足，不富足是由于不務(wù)農(nóng)，不從事農(nóng)業(yè)就不能在一個(gè)地方定居下來(lái)，不能定居就會(huì)離開鄉(xiāng)土，輕視家園，像鳥獸一樣四處奔散。這樣的話，國(guó)家即使有高大的城墻，深險(xiǎn)的護(hù)城河，嚴(yán)厲的法令，殘酷的刑罰，還是不能禁止他們。受凍的人對(duì)衣服，不要求輕暖；挨餓的人對(duì)于食物，不要求香甜可口；饑寒到了身上，就顧不上廉恥了。人之常情是：一天不吃兩頓飯就要挨餓，整年不做衣服穿就會(huì)受凍。那么，肚子餓了沒(méi)飯吃，身上冷了無(wú)衣穿，即使是慈母也不能留住她的兒子，國(guó)君又怎能保有他的百姓呢？賢明的君主懂得這個(gè)道理，所以讓人民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減輕他們的賦稅，大量貯備糧食，以便充實(shí)倉(cāng)庫(kù)，防備水旱災(zāi)荒，因此也就能夠擁有人民?！?22021年四川省眉山市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的文言文，完成小題。孝景三年，吳楚反①。周亞夫以中尉為太尉，東擊吳楚。因自請(qǐng)上曰：“楚兵剽②輕，難與爭(zhēng)鋒，愿以梁委之，絕其糧道，乃可制?！鄙显S之。太尉既會(huì)兵滎陽(yáng)，吳方攻梁，梁急，請(qǐng)救。太尉引兵東北走昌邑，深壁③而守。梁日使使請(qǐng)?zhí)?，太尉守便宜，不肯往。梁上書言景帝，景帝使使詔救梁。太尉不奉詔，堅(jiān)壁不出，而使弓高侯等絕吳楚兵后食道④。吳兵乏糧，饑，數(shù)欲挑戰(zhàn)，終不出。后吳奔壁東南陬⑤，太尉使備西北已而其精兵果奔西北不得入?yún)潜瑞I乃引而去太尉出精兵追擊，大破之。吳國(guó)濞棄其軍，而與壯士數(shù)千人亡走。漢兵因乘勝，遂盡虜之，降其兵。凡相攻守三月，而吳楚破平。五歲，遷為丞相，景帝甚重之。景帝廢栗太子，丞相固爭(zhēng)之，不得。景帝由此疏之。后匈奴王唯徐盧等五人降，景帝欲侯⑥之以勸后。丞相亞夫曰：“彼背其主降陛下，陛下侯之，則何以責(zé)人臣不守節(jié)者乎？”景帝曰：“丞相議不可用?！蹦讼し馕ㄐ毂R為列侯。亞夫因謝病。景帝中三年，以病免相。頃之，景帝居禁中⑦，召條侯⑧，賜食。獨(dú)置大胾⑨，無(wú)切肉，又不置箸。條侯心不平，顧謂尚席取箸。景帝視而笑曰：“此不足君所乎？”條侯免冠謝。上起，條侯因趨出，景帝以目送之。曰：“此怏怏者非少主⑩臣也！”（節(jié)選自《史記·絳侯周勃世家》）（注）①吳楚反：以吳王濞為首的吳楚七國(guó)發(fā)動(dòng)叛亂。②剽：強(qiáng)悍，勇猛。③深壁：加高營(yíng)壘。④弓高侯：指名將韓頹當(dāng)。食道：即糧道。⑤陬：角落。⑥侯：封侯。⑦禁中：宮中。⑧條侯：指周亞夫。⑨大胾（zì）：大塊的肉。⑩怏怏：不高興的樣子。少主：劉徹，后來(lái)的漢武帝。11．下面是某同學(xué)結(jié)合語(yǔ)境對(duì)句中加點(diǎn)詞意義的推斷，不正確的一項(xiàng)是（）A．東擊吳楚——回顧課文“從流飄蕩，任意東西”，可以推知“東”的意義為“向東”。B．愿以梁委之——查字典，“委”的意項(xiàng)有“順從”“舍棄”“托付”等，應(yīng)選擇“順從”。C．絕吳楚兵后食道——聯(lián)系文中“吳兵乏糧，饑，數(shù)欲挑戰(zhàn)”，可推知“絕”意義為“斷絕”。D．而與壯士數(shù)千人亡走——聯(lián)系詞語(yǔ)“流亡”“亡命天涯”，可推知“亡”的意義為“逃跑”。12．對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．太尉使備西北/已而其精兵果奔西北/不得入/吳兵既餓/乃引而去/B．太尉使備西北/已而其精兵果奔/西北不得入/吳兵既餓/乃引而去/C．太尉使備西北/已而其精兵果奔/西北不得入?yún)?兵既餓/乃引而去/D．太尉使備西北/已而其精兵果奔西北/不得入?yún)?兵既餓/乃引而去/13．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．周亞夫善于審時(shí)度勢(shì)。他避敵鋒芒，固守追擊，三月就平定叛亂，受景帝賞識(shí)。B．周亞夫性格剛直耿介。他不愿恭順景帝，為栗太子被廢而極力爭(zhēng)辯，景帝疏之。C．周亞夫盡力勸止封侯。他認(rèn)為降者如被封侯就難以責(zé)罰那些不謹(jǐn)守節(jié)操的人臣。D．周亞夫?yàn)槿诵責(zé)o城府。景帝賜肉無(wú)筷，他不懂景帝用意，內(nèi)心不悅，忿然離席。14．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）梁日使使請(qǐng)?zhí)?，太尉守便宜，不肯往。幫幫你：便：①有利，適宜；②有利的時(shí)機(jī)；③熟悉，擅長(zhǎng)。宜：①合適；②應(yīng)該；③當(dāng)然?！豆艥h語(yǔ)詞典》（商務(wù)印書館）（2）上起，條侯因趨出，景帝以目送之。【答案】11．B12．A13．D14．（1）梁王每天派使者向太尉求援，太尉認(rèn)為堅(jiān)守有利，不愿意出兵。（2）皇帝起身，條侯就快步走出，景帝看著他出去?！窘馕觥?1．這道題考查對(duì)文言文實(shí)詞的理解。作答時(shí)，可先理解整句話的大意，結(jié)合所學(xué)文言文實(shí)詞知識(shí)，來(lái)推斷加點(diǎn)詞的含義。B.“愿以梁委之”的意思是“我希望先把梁國(guó)放棄”，“委”的意思是“放棄”；故選B。12．這道題考查劃分文言停頓的能力。給文言文斷句，首先應(yīng)該看語(yǔ)句有無(wú)標(biāo)志性詞語(yǔ)，如也、乎、矣、哉、耳等常出現(xiàn)在句子末尾，夫、蓋、故（是故）、豈常位于句首作發(fā)語(yǔ)詞；其次看稱謂，對(duì)人物的稱謂常作主語(yǔ)或賓語(yǔ)常位于句首或句尾，感嘆詞如“嗚呼”、“嗟夫”、“嘻”、“噫”等感嘆詞都獨(dú)立使用。另外在文言文中，排比、對(duì)偶等是文言文中常用的修辭，講究對(duì)稱又是文言文的一大特色，這些特征也為我們斷句提供了依據(jù)。原句意：太尉讓人們注意防備西北。接著吳國(guó)精兵果然奔到了西北，但不能攻入。吳兵已經(jīng)餓了，于是就撤退離去。故斷為：太尉使備西北/已而其精兵果奔西北/不得入/吳兵既餓/乃引而去；應(yīng)選A。13．本題考查對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析。D.根據(jù)“召條侯，賜食。獨(dú)置大胾，無(wú)切肉，又不置箸。條侯心不平，顧謂尚席取箸。景帝視而笑曰：‘此不足君所乎？’條侯免冠謝”可知，“忿然離席”的說(shuō)法錯(cuò)誤；故選D。14．本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。解答時(shí)一定要回到語(yǔ)境當(dāng)中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。（1）本句重點(diǎn)詞語(yǔ)有：日：每天；使使：派遣使者；便宜：有利；（2）本句重點(diǎn)詞語(yǔ)有：趨：快步走；以：用?！军c(diǎn)睛】譯文：景帝三年（前154），吳、楚等國(guó)叛亂。景帝任周亞夫?yàn)樘?，向東攻打吳、楚叛軍。于是周亞夫親自請(qǐng)示皇帝說(shuō)：“楚兵勇猛輕捷，很難與他們交戰(zhàn)取勝。我希望先把梁國(guó)放棄，讓他們進(jìn)攻，我們?nèi)嘟^他們的糧道，這樣才能把他們制服?！本暗弁饬诉@個(gè)意見(jiàn)。太尉周亞夫把各路軍隊(duì)會(huì)合到滎陽(yáng)之后，吳國(guó)叛軍正在進(jìn)攻梁國(guó)，梁孝王向太尉周亞夫請(qǐng)求救援。而太尉周亞夫卻領(lǐng)兵向東北跑到昌邑，深溝高壘堅(jiān)守不出。梁國(guó)天天派使者向太尉求救，太尉不肯去救。梁國(guó)上書報(bào)告景帝，景帝派使者詔令太尉救梁。太尉不遵從皇帝的詔令，堅(jiān)守營(yíng)壘不出兵，而是派遣輕騎兵斷絕吳、楚叛軍后方的糧道。吳國(guó)軍隊(duì)缺乏糧食，已經(jīng)餓了，屢次想挑戰(zhàn)，可是漢軍始終也不出來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。后來(lái)吳軍朝漢軍軍營(yíng)東南角奔來(lái)，太尉讓人們注意防備西北。接著吳國(guó)精兵果然奔到了西北，但不能攻入。吳兵已經(jīng)餓了，于是就撤退離去。太尉派精兵去追擊，大敗吳軍。吳王濞拋棄了他的大軍，與幾千名精壯士卒逃跑，漢兵于是乘勝追擊，完全俘虜了叛軍，并使他們投降，雙方攻守一共只有三個(gè)月，吳、楚叛亂就被打敗平定了。過(guò)了五年，周亞夫升任丞相，景帝非常器重他。后來(lái)，景帝廢了栗太子，丞相周亞夫極力為此事爭(zhēng)辯，景帝因此就疏遠(yuǎn)了他。匈奴王徐盧投降漢朝，景帝想要封他為侯爵。丞相周亞夫說(shuō)：“那個(gè)人（或：他）背叛了他的（或：自己的）君主投降陛下，陛下如果封他為侯，那還憑什么去責(zé)備不守節(jié)操的臣子呢？”景帝說(shuō)：“丞相的意見(jiàn)不能采用。”于是全都封徐盧為列候。周亞夫因而稱病退居家中，景帝中元三年，周亞夫因病被免去丞相職務(wù)。不久，景帝在皇宮中召見(jiàn)條侯，賞賜酒食。席上只放了一大塊肉，沒(méi)有切碎的肉，不也放筷子。條侯心中不滿，扭頭就叫管宴席的官拿筷子來(lái)。景帝看到后笑著說(shuō)：“這些不能滿足您的需要嗎？”條侯脫下帽子謝罪?；实燮鹕?，條侯趁機(jī)快步走出。景帝目送他出去后。說(shuō)：“這個(gè)遇事就不滿意的人不能任少主的大臣??！”【132021年四川省宜賓市中考語(yǔ)文真題】讀下面的文言文，完成問(wèn)題。飲泉亭記[明]劉基昔司馬氏有廉臣焉，曰吳君隱之，出刺廣州，過(guò)貪泉而飲之，賦詩(shī)曰：“古人云此水，一歃杯千金。試使夷齊飲，終當(dāng)不易心?！逼浜?，隱之卒以廉終其身，而后世之稱廉者，亦必曰“吳刺史”焉。有元憲副吳君為廣西時(shí)，名其亭曰“飲泉”，慕刺史也，而憲副之廉，卒與刺史相先后。至正十四年，憲副之孫以時(shí)，以故征士京兆杜君伯原所書“飲泉亭”三字，征予言。予舊見(jiàn)昔人論刺史飲泉事，或病其為矯心，甚不以為然。夫君子以身立教，有可以植正道，遏邪說(shuō)，正人心，揚(yáng)公論，皆當(dāng)見(jiàn)而為之，又何可病而譏之哉？人命之修短系乎天，不可以力爭(zhēng)也，而行事之否臧由乎己，人心之貪與廉，自我作之，豈外物所能易哉？向使有泉焉，日飲之者死，我乃奮其不畏之氣，冒而飲之，死非我能奪也，而容有死之理而強(qiáng)飲焉，是矯也，是無(wú)益而沽名也，則君子病而不為之矣。大丈夫之心，仁以充之，禮以立之，驅(qū)之以刀劍而不為不義屈，臨之以湯火而不為不義動(dòng)。夫豈一勺之水所能幻移哉？人之好利與好名，皆蠱于物者也，有一焉，則其守不固，而物得以移之矣。若刺史，吾知其決非矯以沽名者也，惟其知道，明而自信，篤也，故飲之以示人，使人知貪廉之由乎內(nèi)，而不假乎外，使外好名而內(nèi)貪濁者，不得以藉口而分其罪。夫是之謂植正道，遏邪說(shuō)，正人心，揚(yáng)公論，真足以啟愚而立懦，其功不在伯夷、叔齊下矣。16.下列關(guān)于加點(diǎn)文言實(shí)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.出刺廣州出：出任B.終當(dāng)不易心易：容易C.遏邪說(shuō)遏：遏制D.人命之修短系乎天修：長(zhǎng)17.下列關(guān)于加點(diǎn)文言虛詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.昔司馬氏有廉臣焉焉：兼詞，“于是”。B.夫君子以身立教以：介詞，用。C.大丈夫之心之：助詞，的。D.不得以藉口而分其罪而：連詞，來(lái)。18.把下列兩個(gè)文言句子翻譯成白話文。①或病其為矯心，甚不以為然。②驅(qū)之以刀劍而不為不義屈，臨之以湯火而不為不義動(dòng)?！敬鸢浮緽17.A18.①有人指責(zé)他矯情，很不認(rèn)為他的行為是對(duì)的。②用刀劍逼迫卻不被不義之行所屈服，面對(duì)如滾水似火焰一樣的險(xiǎn)境而不被不義之行所撼動(dòng)?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。B.句意：應(yīng)當(dāng)是始終不變心的。易：改變。故選B。【17題詳解】本題考查文言虛詞的理解。A.句意：從前西晉有一個(gè)廉潔的官員。焉：句末語(yǔ)氣詞，可不翻譯。故選A?！?8題詳解】本題考查文言句子的翻譯。注意：①或：有人。病：以……為病，認(rèn)為矯情。然：對(duì)、正確。②驅(qū)之以刀劍：狀語(yǔ)后置句，以刀劍驅(qū)之，用刀劍逼迫。不為不義屈：被動(dòng)句，不被不義之行所屈服。臨：面對(duì)。【點(diǎn)睛】參考譯文：從前西晉有一個(gè)廉潔的官員，名叫吳隱之，出任廣州刺史，經(jīng)過(guò)貪泉飲水，賦詩(shī)說(shuō)：“古人說(shuō)此水，飲一杯值千金。如果讓伯夷、叔齊來(lái)飲，應(yīng)當(dāng)是始終不變心的?！焙髞?lái)吳隱之最終以其廉潔自律而終其一生。后人稱道廉潔之士時(shí)，也一定會(huì)稱（他）為“吳刺史”。元代憲副吳君任職廣西時(shí)，把（貪泉邊）的亭子命名為“飲泉”，是欽慕吳刺史的（緣故）；而憲副的廉潔，最終可與吳刺史相提并論。至正十四年，憲副的孫子吳以時(shí)，拿著以前的征士京兆杜伯原所寫的“飲泉亭”三個(gè)字，來(lái)征求我的意見(jiàn)（向我求取文章）。我過(guò)去看過(guò)前人談?wù)搮谴淌凤嬋氖?，有人指?zé)他矯情（或“故作姿態(tài)”，“掩飾真心”），很不認(rèn)為他的行為是對(duì)的。君子用自身的行為來(lái)樹立榜樣，能用來(lái)培植正道，遏制邪說(shuō)，匡正人心，弘揚(yáng)公道的，（大家）都應(yīng)當(dāng)看到并且學(xué)習(xí)，又怎么可以指責(zé)并譏諷他呢？一個(gè)人的壽命長(zhǎng)短是上天決定的，不可以憑借人力爭(zhēng)取就能得到的。然而做惡事或善事，卻是由自己決定的。人心的貪婪與清廉，是從自己內(nèi)心產(chǎn)生的，難道是身外之物（或“外在的事物”）所能改變的嗎？假如那里有（一口）泉水，說(shuō)是喝了的人會(huì)死，我卻奮發(fā)那種無(wú)所畏懼的勇氣，冒死飲用，死亡不是我能決定的，而懷抱必死的念頭而勉強(qiáng)飲用，這就是矯情，這是沒(méi)有好處而是沽名釣譽(yù)，那么君子就會(huì)指責(zé)并且不去做這樣的事。大丈夫的心胸，要用仁義充實(shí)，要用禮儀確立，用刀劍逼迫卻不被不義之行所屈服，面對(duì)如湯似火一樣的險(xiǎn)境而不被不義之行所撼動(dòng)，那難道是一勺水所能惑亂和改變的嗎？

人們喜好名利，都是被外物所蠱惑，（好名與好利）只要有一樣，那么（他）的操守就不能穩(wěn)固，因而外物就能夠改變他了。像吳刺史這樣的人，我知道他決不是矯情來(lái)沽名釣譽(yù)的人，只因?yàn)樗钪懒x，明智而自信，忠心實(shí)意，所以（他）飲了泉水來(lái)昭示世人，讓人知道貪婪與廉潔都是發(fā)自內(nèi)心的，而不是借助外物的（力量）的，讓那些表面上追求名聲然而內(nèi)心貪婪污濁的人，不能用借口來(lái)減輕自己的罪過(guò)，這就是所說(shuō)的扶植正道，遏制邪說(shuō)，匡正人心，弘揚(yáng)公道，真的是能夠使愚頑的人開啟