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2018學(xué)年八年級(jí)政治上學(xué)期期末考試試題(考試時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),將所選選項(xiàng)前面的字母填在答題卡相應(yīng)的位置上。每小題2分,24個(gè)小題,共48分)1.司機(jī)駕車(chē)出行,肯定希望有一個(gè)良好的路況和交通秩序。就是說(shuō),能夠在一個(gè)秩序良好的路況下行車(chē),是個(gè)人利益所在。而良好的路況和交通秩序又是公共利益,如果我不遵守交通規(guī)則,他也不遵守交通規(guī)則,結(jié)果大家都會(huì)受到不良交通秩序的危害。這告訴我們()①.個(gè)人利益存在于公共利益之中②.公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障③.個(gè)人利益與公共利益會(huì)發(fā)生矛盾和沖突④.公共利益與個(gè)人利益是相互依賴(lài)、相互包含的A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④2.漫畫(huà)《責(zé)任》說(shuō)明了()責(zé)任①.在社會(huì)生活中,不同的角色意味著不同的責(zé)任②.要不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),扮演好自己的角色③.只要認(rèn)清自己的責(zé)任,就能夠成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人④.只有每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任,生活才能更美好A.①②④B.②③④C.①②D.①②③3.傳播學(xué)者克羅斯提出一個(gè)謠言公式:謠言=(事件的)重要性×(事件的)模糊性÷公眾批判能力。由此可見(jiàn),終結(jié)網(wǎng)絡(luò)謠言()①.國(guó)家要限制網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,讓謠言無(wú)處遁形②.政府要及時(shí)公開(kāi)信息,讓謠言止于真相③.公眾要提高鑒別能力,讓謠言止于智者④.個(gè)人要拒信網(wǎng)絡(luò)言論,讓謠言無(wú)從傳播A.①②④B.②③④C.②③D.①②③④4.如圖漫畫(huà)警示我們()①.杜絕不良行為,培養(yǎng)高雅情趣②.明辨是非,自覺(jué)抵制各種不良誘惑③.自覺(jué)遠(yuǎn)離社會(huì),以免受到侵害④.增強(qiáng)自我保護(hù)能力,克服盲目獵奇心理A.①②④B.②③④C.②③D.①②③5.廣東18歲女孩安琪被某服裝店店主懷疑偷竊,店主將安琪在店內(nèi)的監(jiān)控發(fā)上微博,稱(chēng)“穿花衣服的是小偷,求人肉”。安琪的住址隱私全被曝光,網(wǎng)上充斥著辱罵。不堪重負(fù)的她選擇了投河結(jié)束了年輕的生命。2016年12月3日,人們?cè)诤又邪l(fā)現(xiàn)了安琪的尸體,店主蔡某已被刑拘。店主輕率的微博和網(wǎng)友的人肉搜索及辱罵導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,血的案例警示網(wǎng)民()①.上網(wǎng)莫管閑事②.自覺(jué)遵守法律和道德,不侮辱他人③.依法行使權(quán)利④.理性判斷網(wǎng)上的信息,不盲目跟風(fēng)A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④6.定罪量刑的依據(jù)是()A.民法B.憲法C.刑法D.治安管理處罰法7.下列幾種關(guān)于罪刑法定的說(shuō)法,正確的是()①刑法是定罪判刑的唯一依據(jù)②法律明文規(guī)定為犯罪的,要依法追究其刑事責(zé)任③公安人員可以給犯罪分子定罪并進(jìn)行處罰④對(duì)犯罪分子定罪和處罰,必須遵守刑法的規(guī)定,罪責(zé)刑相適應(yīng)A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③8..下列行為中屬于正當(dāng)防衛(wèi)的是()A.李某將正在持刀搶劫的劫匪打成重傷B.吳某為討還債務(wù),將借債人黃某之子綁架C.張某聽(tīng)說(shuō)武某要加害于他,便趁武某不備,將武某打殘D.劉某無(wú)故欺負(fù)馬某并痛打馬某9.關(guān)于緊急避險(xiǎn),下列說(shuō)法不正確的是()A.緊急避險(xiǎn)需要滿(mǎn)足一系列條件B.緊急避險(xiǎn)用于解決緊迫情況下合法利益之間的沖突C.緊急避險(xiǎn)只是對(duì)自己有利D.緊急避險(xiǎn)不能超過(guò)必要限度造成不應(yīng)有的損害10.李某給機(jī)場(chǎng)打電話(huà)謊稱(chēng)“3架飛機(jī)上有炸彈”,機(jī)場(chǎng)立即緊急疏散乘客,對(duì)飛機(jī)進(jìn)行地毯式安檢,3小時(shí)后才恢復(fù)正常航班秩序。關(guān)于本案,下列哪一選項(xiàng)是正確的?()A.為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,無(wú)論李某的行為是否嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序,都應(yīng)追究他的刑事責(zé)任B.為防范危害航班安全行為的發(fā)生,保護(hù)人民群眾,應(yīng)判處李某死刑C.從事實(shí)和法律出發(fā),李某故意傳播虛假恐怖信息,應(yīng)追究其刑事責(zé)任D.對(duì)于散布虛假信息,危及航班安全,造成國(guó)內(nèi)國(guó)際重大影響的案件,可突破司法程序的規(guī)定,以高效辦案取信社會(huì)11.“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”人們之所以贊美團(tuán)結(jié)是因?yàn)?)A.團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓舞和力量,使每個(gè)人的能力得到充分的發(fā)揮B.個(gè)人的力量是微不足道的C.團(tuán)結(jié)是個(gè)人力量的簡(jiǎn)單相加D.個(gè)人與集體是相互依存的12.承擔(dān)責(zé)任=代價(jià)(付出時(shí)間、精力、金錢(qián),受到責(zé)備甚至處罰等)+回報(bào)(良好的自我感覺(jué)、同學(xué)的信任、老師的贊許、自己能力的提高等)。這個(gè)公式表明()A.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)總是大于回報(bào)B.承擔(dān)責(zé)任只有精神方面的回報(bào)C.承擔(dān)責(zé)任既意味著付出代價(jià),也意味著獲得回報(bào)D.我們應(yīng)通過(guò)權(quán)衡代價(jià)與回報(bào)來(lái)選擇是否承擔(dān)責(zé)任13.張棟在班里有一幫鐵哥們兒,經(jīng)常一起上網(wǎng)、打游戲。他們訂立了一個(gè)協(xié)議,不論誰(shuí)違反了紀(jì)律,都要相互“幫助”,不準(zhǔn)出賣(mài)朋友。一次,張棟的一個(gè)朋友在校外與人打架,當(dāng)學(xué)校進(jìn)行調(diào)查時(shí),張棟為他隱瞞真相,逃避責(zé)任。老師知道了真實(shí)情況后,嚴(yán)厲批評(píng)了張棟,張棟卻說(shuō)他是在維護(hù)集體的利益。你認(rèn)為張棟的做法是()A.錯(cuò)誤的,他維護(hù)的是小團(tuán)體的不正當(dāng)利益B.對(duì)的,他非常重視同學(xué)友情C.錯(cuò)誤的,他雖然堅(jiān)持了原則,但是非不分D.對(duì)的,他有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感14.中國(guó)疾控中心流行病學(xué)首席專(zhuān)家曾光說(shuō):“經(jīng)歷了十多年前的SARS,公共衛(wèi)生事業(yè)受到了重視,公共衛(wèi)生專(zhuān)家的建議受到了重視,國(guó)家應(yīng)對(duì)流行病的策略已經(jīng)做了調(diào)整?!贝罅Πl(fā)展公共衛(wèi)生事業(yè)()A.有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)B.有利于提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)C.為我們的生活與交往提供了全部的物質(zhì)條件D.是控制人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量的衛(wèi)生技術(shù)保證15.互聯(lián)網(wǎng)將地球縮成一張小小的網(wǎng),在這張網(wǎng)里,你可以發(fā)布信息,瀏覽新聞,尋醫(yī)問(wèn)藥,甚至在線(xiàn)購(gòu)物,進(jìn)行網(wǎng)上股票交易……這表明()A.互聯(lián)網(wǎng)為人類(lèi)創(chuàng)造了嶄新的工作和生活方式B.有了互聯(lián)網(wǎng),我們的一切愿望都能順利實(shí)現(xiàn)C.離開(kāi)互聯(lián)網(wǎng),人們的生活就會(huì)陷入一片混亂D.互聯(lián)網(wǎng)改變了世界,已成為我們生活的全部16.對(duì)如圖漫畫(huà)理解不正確的是()A.我們要提高自己的辨別能力,拒絕不良誘惑B.有些網(wǎng)站上的不健康內(nèi)容容易使青少年誤入歧途C.生活中處處是誘惑,青少年無(wú)法擺脫D.面對(duì)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息,我們要保持理性17.以下是兩位同學(xué)的對(duì)白。甲:“哥們兒抽根煙。”乙:“真有味!”甲:“哥們兒嗑顆藥?!币遥骸罢孢^(guò)癮!”甲:“哥們兒一起干?!币遥骸罢娲碳?!”甲:“哥們兒一起坐牢了。”乙:“真后悔!”兩位同學(xué)的故事警示我們()A.違法就是犯罪,我們要防微杜漸B.一切吸毒行為都是犯罪行為C.不良行為如果不加以控制會(huì)發(fā)展成為犯罪D.受人唆使犯罪,不承擔(dān)法律責(zé)任18.2016年8月15日,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)發(fā)出倡議,全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員、網(wǎng)絡(luò)名人和廣大網(wǎng)民,都應(yīng)該堅(jiān)守“七條底線(xiàn)”,即法律法規(guī)底線(xiàn)、社會(huì)主義制度底線(xiàn)、國(guó)家利益底線(xiàn)、公民合法權(quán)益底線(xiàn)、社會(huì)公共秩序底線(xiàn)、道德風(fēng)尚底線(xiàn)和信息真實(shí)性底線(xiàn)。這啟示我們()A.要自覺(jué)遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng)B.要明辨是非,自覺(jué)抵制各種不良誘惑C.拒絕接觸所有網(wǎng)站,以免受到侵害D.我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展已受到嚴(yán)重制約19.火箭隊(duì)前教練阿德?tīng)柭f(shuō):“整個(gè)晚上的進(jìn)攻只有姚明一個(gè)人盡職盡責(zé)。我們是需要人參與的,球隊(duì)是一個(gè)整體,如果每個(gè)人都這樣松松散散、沒(méi)有氣息的話(huà),這是非常令人擔(dān)心的?!弊鳛榛鸺?duì)的球迷,你想告訴火箭隊(duì)隊(duì)員()①.維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,應(yīng)該盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù)②.發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),努力做好自己的本職工作是維護(hù)集體榮譽(yù)的表現(xiàn)③.積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,是每個(gè)集體成員的責(zé)任④.在集體中,個(gè)人的力量是微不足道的A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③20.下列措施中違背了建設(shè)公共設(shè)施主要目的的做法是()①.提高公園門(mén)票價(jià)格,取得最大營(yíng)利②.適當(dāng)收取公園門(mén)票費(fèi),以維護(hù)公園建設(shè)③.盡量遠(yuǎn)離人們,盡量減少能夠使用的人,以保證設(shè)施的長(zhǎng)久④.在使用高峰對(duì)體育場(chǎng)中的體育設(shè)施派人監(jiān)管,以防損壞A.①②④B.②③④C.①③D.①②③21.下列哪個(gè)選項(xiàng)違背了無(wú)罪推定原則的要求()A.將涉嫌犯罪的人員稱(chēng)為“犯罪嫌疑人”或“被告人”B.如果被告人不能夠證明自己無(wú)罪,就視為罪名成立C.在法官判決之前,一個(gè)人是不能被稱(chēng)為罪犯的D.不能對(duì)犯罪嫌疑人執(zhí)行槍決22.目前,我國(guó)最基本的社區(qū)類(lèi)型是()A.農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)B.工業(yè)社區(qū)和商業(yè)社區(qū)C.文化社區(qū)和科技社區(qū)D.山地社區(qū)和平原社區(qū)23.社區(qū)考察的步驟分別包括:①實(shí)施考察計(jì)劃;②確定考察問(wèn)題;③交流考察結(jié)果;④組織考察小組;⑤撰寫(xiě)考察報(bào)告;⑥制定考察計(jì)劃。下列對(duì)各步驟的排序中,正確的是()A.④—②—③—①—⑤—⑥B.①—⑤—②—③—④—⑥C.④—②—⑥—①—⑤—③D.①—⑤—④—③—②—⑥24.小穎在進(jìn)行社區(qū)考察時(shí),制定了詳細(xì)的考察計(jì)劃與內(nèi)容,親自到社區(qū)觀察,得到了大量的第一手資料。她所運(yùn)用的考察與研究的方法是()A.實(shí)地考察法B.訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查法C.問(wèn)卷調(diào)查法D.文獻(xiàn)調(diào)查法答題卡一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),將所選選項(xiàng)前面的字母填在相應(yīng)的位置上。每小題2分,24個(gè)小題,共48分)題號(hào)123456789101112131415161718192021222324答案二.非選擇題(4個(gè)大題,25題8分,26題10分,27題11分,28題23分,共52分)25.某中學(xué)開(kāi)展“文明班”評(píng)比活動(dòng),活動(dòng)采取“一票否決”的做法,凡是班中有一位同學(xué)違反“文明班”評(píng)比相關(guān)規(guī)定,則取消該班“文明班”評(píng)比資格。對(duì)此,同學(xué)們議論紛紛:學(xué)生小陳認(rèn)為:這一做法很好,有利于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)。學(xué)生小李認(rèn)為:這一做法限制了個(gè)人作用,也不利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。你認(rèn)為哪位同學(xué)的觀點(diǎn)正確,請(qǐng)進(jìn)行評(píng)析。(8分)26.結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勅绾谓鉀Q漫畫(huà)中的問(wèn)題。(10分)27.觀察下面的漫畫(huà)《網(wǎng)戀的尷尬》,回答問(wèn)題。(1)漫畫(huà)反映了網(wǎng)絡(luò)交往的哪些特點(diǎn)?(3分)(2)這些特點(diǎn)會(huì)給網(wǎng)絡(luò)環(huán)境帶來(lái)什么影響?(8分)28.小文是道德與法治課代表,他組織同學(xué)們開(kāi)展有關(guān)“讓青春遠(yuǎn)離不良誘惑”知識(shí)的研究性學(xué)習(xí)。下面是他們研究的部分內(nèi)容,請(qǐng)你參與。【數(shù)據(jù)整理】某市對(duì)青少年犯罪情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì):2013年青少年犯罪占26%;2014年青少年犯罪占31%;2015年青少年犯罪占34%;2016年青少年犯罪占38%。(1)為了直觀地展示材料中信息,請(qǐng)用表格的形式歸納整理。(提示:別忘記標(biāo)題哦!)(5分)(2)從相關(guān)數(shù)據(jù)對(duì)比中你能得到什么結(jié)論?(6分)【案例分析】據(jù)中央電視臺(tái)《今日說(shuō)法》欄目報(bào)道,某職業(yè)學(xué)校16歲學(xué)生林某,自從結(jié)識(shí)社會(huì)上幾個(gè)游手好閑的“朋友”后,逐漸變得無(wú)心學(xué)習(xí),迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常逃學(xué)曠課,夜不歸宿,經(jīng)學(xué)校多次教育,林某仍不思悔改,受到學(xué)校的紀(jì)律處分。從學(xué)校畢業(yè)后,因盜竊財(cái)物,參與賭博被公安機(jī)關(guān)拘留。后來(lái)因伙同持刀綁架一名小學(xué)生致其重傷,并向其家人索要人民幣數(shù)萬(wàn)元,林某被人民法院判處有期徒刑7年。(3)結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)“小惡到大惡再到罪惡,其實(shí)只有一步之遙”的理解。(6分)(4)為預(yù)防青少年違法犯罪的發(fā)生,請(qǐng)你給同齡人提出幾條合理化建議。(6分)答案一、選擇題:題號(hào)123456789101112131415161718192021222324答案AACABCAACCACADACCBDCBACA二.非選擇題:25.小陳的觀點(diǎn)是正確的。(2分)“一票否決”有利于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)。因?yàn)椋孩偌w利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才會(huì)有保障;而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。②只有發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,才能更好地施展個(gè)人才華,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體。③我們要懂得關(guān)愛(ài)集體,自覺(jué)遵守“文明班”評(píng)比規(guī)定,不做有損集體利益的事情;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,并發(fā)揮每一個(gè)同學(xué)的積極作用,讓集體更有凝聚力。(8分)26.①公共利益與個(gè)人利益相互依存,和諧共生。一方面,公共利益由個(gè)人利益組成,另一方面,公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障;②作為社會(huì)的一員,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確處理公共利益與個(gè)人利益的關(guān)系,在優(yōu)先保證公共利益的前提下,促進(jìn)個(gè)人利益的充分實(shí)現(xiàn)。(10分)27.(1)反映網(wǎng)絡(luò)交往的虛擬性、間接性和隱蔽性等特點(diǎn)。(3分)(2)這些特點(diǎn)使我們?cè)诰W(wǎng)上更自由地選擇交往對(duì)象,暢所欲言。因看不到對(duì)方,可使我們更充分地展示自己的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng),不必因年齡小、相貌不佳、口頭表達(dá)能力差而退縮。同時(shí),它也使人們的陰暗心理借助電腦屏幕得以無(wú)所顧忌地宣泄,使交往環(huán)境被污染。我們既可能成為這種被污染環(huán)境的受害者,也可能在無(wú)意間參與其中,推波助瀾,破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。(9分)28.(1)某市青少年犯罪情況統(tǒng)計(jì)表年份2013年2
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