高中語文 必修上冊 古詩詞誦讀《涉江采芙蓉》

學習目標語言建構與運用:反復朗讀，分析詩歌中的意象，感受詩歌的語言魅力。思維發(fā)展和提升:展開想象，學習詩中對寫法的表現(xiàn)手法。審美鑒賞和創(chuàng)造:體會詩歌中余味悠長的游子思鄉(xiāng)、愛人離居的愁情別緒。文化傳承和理解:積淀人文素養(yǎng)，感受詩中高尚而純真的情感熏陶。情境導入遠離故土的游子是孤寂的，愛人遠在天涯難以相守是痛苦憂傷，世界上最遙遠的距離，莫過于彼此相愛卻不能在一起。今天，讓我們跨越時空，來到東漢末年，跟隨詩中的主人公，一同感受這份質樸真摯的感情！文學常識《古詩十九首》最早載于梁代蕭統(tǒng)編的《昭明文選》，是東漢末年文人五言詩的選輯?！肮旁姟钡脑馐枪糯怂鞯脑?，約在魏末晉初，流傳著一批魏、晉以前文人所作的五言詩，既無題目，也不知作者，所以《文選》的編者把它們編集在一起，總題為《古詩十九首》。后世遂沿用這一名稱。《古詩十九首》的思想內容如《今日良宴會》、《生年不滿百》（”生年不滿百，常懷千年憂。晝短苦夜長，何不秉燭游。為樂當及時，何能待來茲？“）、《驅車上東門行》（“人生忽如寄，壽無金石固?！城笊裣?，多為藥所誤。不如飲美酒，被服紈與素?！保?、失志傷時、人生無常的感慨。如《西北有高樓》感嘆知音難逢?！睹髟吗ㄒ构狻穼懪笥央x我而去。2、世態(tài)的炎涼與人情的冷暖。《涉江采芙蓉》、《行行重行行》、《青青河畔草》。3、游子思婦們離別相思之苦。創(chuàng)作背景東漢末年，一些中下層文人為了尋求出路，往往需背井離鄉(xiāng)，外出游學或游宦。他們或游京師，上太學；或奔走權門，進謁州郡，請求舉薦，以便獲得一官半職。他們長時間遠離家門，過著坎坷辛苦的生活，自然會產生深沉的鄉(xiāng)愁。外有游子，內有思婦。因此，《古詩十九首》中有的作品反映了當時游子思鄉(xiāng)、閨婦怨別的痛苦。《涉江采芙蓉》就反映了游子思鄉(xiāng)的痛苦。涉江采芙蓉讀準字音，把握節(jié)奏涉江/采芙蓉，蘭澤/多芳草。采之/欲遺誰？所思/在遠道。還顧/望舊鄉(xiāng)，長路/漫浩浩。同心/而離居，憂傷/以終老。wèihuán讀順暢，解其意涉江采芙蓉，渡過江去采摘荷花，蘭澤多芳草。生有蘭草的沼地長著香草。采之欲遺誰？采摘荷花送給誰呢？所思在遠道。所思念的人在遙遠的長道。還顧望舊鄉(xiāng)，回頭看那故鄉(xiāng)啊，長路漫浩浩。漫長的道路無邊無際又渺渺。同心而離居，感情深厚卻兩地分居，憂傷以終老。在愁苦憂傷中慢慢變老。涉江采芙蓉涉江/采芙蓉，蘭澤/多芳草。采之/欲遺誰？所思/在遠道。還顧/望舊鄉(xiāng)，長路/漫浩浩。同心/而離居，憂傷/以終老。再讀詩歌，請你從詩中找出詩眼。（詩眼：作品中最精煉傳神的某個字；全篇最關鍵的詞句，是主旨所在）詩眼品讀這首詩，想象畫面，并結合詩句，說說主人公的情感變化。輕松愉快相思失落迷惘惆悵憂傷痛苦涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。1、這兩句詩有哪些意象？“江”“芙蓉”“蘭澤”“芳草”輕松愉快2、描述了怎樣的情景？營造怎樣的氛圍？描述了抒情主人公涉江采摘芙蓉的情景，營造的是輕松歡快的氛圍。3、表達了抒情主人公怎樣的感情？表達了高雅的情懷，純潔、美好的感情。采之欲遺誰？所思在遠道。為什么是“采芙蓉”贈給所思之人，而不是其它物？芙蓉有什么特別之處嗎？采花折柳贈親朋是古人傳情達意的方式，芙蓉嬌嫩美麗，又給人欣欣向榮的感覺，以芙蓉贈親朋，既有關懷、思念，也有表達了美好祝愿。“芙蓉”與“夫容”諧音，更能突出女子思念丈夫的心情。古人采摘香草贈親友涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。《涉江采芙蓉》庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思?！锻ブ杏衅鏄洹氛刍ǚ牦A使，寄與隴頭人?！顿浄稌显姟芳t豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思?！断嗨肌凡芍z誰？所思在遠道。運用了什么手法？有什么作用？設問。自問自答，點明憂思的對象——遠道之人。在結構上暗轉過渡，為表現(xiàn)主人公的情緒由歡欣洋溢轉變?yōu)橄旅娴镊鋈讳N魂作鋪墊。相思失落還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。哪些詞語最能傳達出主人公的情感？動作性和畫面感很強，清晰地表現(xiàn)了主人公孤獨、憂愁、悵惘的心情。寫主人公環(huán)顧所見“舊鄉(xiāng)”的距離，給人以路途綿延無盡的感覺?！斑€顧”：“漫浩浩”：這兩個詞含蓄地傳達了主人公極度痛苦的心情，可是又沒有直接點明主人公的痛苦，這樣就給讀者留下了很大的想象空間，具有含蓄不盡的藝術效果。迷惘惆悵鐘嶸評價：“文溫以麗，意悲而遠，驚心動魄，可謂幾乎一字千金?！币话闱闆r下，古詩中很少使用虛詞，但“同心而離居，憂傷以終老”兩句有兩個虛詞，一個“而”，一個“以”。去掉這兩個虛詞影不影響情感的表達？原句：“同心而離居，憂傷以終老”改句：“同心離居，憂傷終老”同心而離居，憂傷以終老?！岸弊旨缺磉_了情感的轉折，又突出了從甜蜜相愛到痛苦分離的極大反差，把那種相愛不能相守，想念不能相見的黯然心情表現(xiàn)的淋漓盡致?！耙浴笔切揎?，也可以是轉折。連接“憂傷”和“終老”，因為相愛，我愿為你憂傷終老；即便憂傷，我仍要念你終老。就把“憂傷”所跨越的時間的綿長感體現(xiàn)了出來。看似樸素平淡的語句，卻有著震撼人心的力量，驚心動魄不一定非要豪言壯語，或者光怪陸離。憂傷痛苦人世間的別離有生別離，也有死別離，二者哪種更讓人悲哀呢？葉嘉瑩先生在賞析《古詩十九首》時，曾經說過：“死別往往是一慟而絕，而生離則是在你的有生之年永遠要懸念，要悲哀?！睙o論是生別離還是死別離，都是讓人心痛的。但我想，死別，確實給我們帶來了無盡的痛苦，但這痛苦是爆發(fā)性的，也是一次性的，我們需要的只是一個接受事實的過程。而生別離，是明明知道對方還在那里卻永遠不能相見，需要時時刻刻承受著痛苦和煎熬，彼此的存在就是痛苦的根源，因此這種憂傷是綿延不絕的，是會一直到終老的。問題探究：關于《涉江采芙蓉》，有人認為抒情主人公是男性，“涉江”者和“還顧”者都是男子，也有人認為抒情主人公是女性，“涉江”者是女子，“還顧”者則是“所思”的男子。你怎么看？詩歌塑造的抒情主人公是游子還是閨婦？聯(lián)系背景和詩歌談談你的觀點和依據。1、游子思鄉(xiāng)？2、女子懷遠？古詩十九首,不必一人之辭，一時之作。大率逐臣棄妻，朋友闊絕，游子他鄉(xiāng)，死生新故之感?！濉ど虻聺摗豆旁娛攀住樊a生于東漢末年。此時，宦官外戚專權，政治黑暗混亂，官僚壟斷仕途，社會動蕩不堪。在這樣的形勢和風氣下，中下層士子為了謀求前程，只得奔走交游。他們背井離鄉(xiāng)，辭別父母，留下妻兒，漂泊蹉跎，卻往往游宦無門，一事無成，只落得滿腹牢騷和滿腔鄉(xiāng)愁。作品真實地反映出了東漢后期政治混亂、敗壞沒落的時代面貌。女子思夫（思婦口吻）。采“芙蓉”，遺“遠道”，描繪一位思婦采摘芙蓉花送給在外的游子，卻又無法送到的情景，以樂景寫哀情，間接表現(xiàn)了思婦對游子的思念之情。觀點2：游子思鄉(xiāng)懷人（游子口吻）。游子即遠道之人，在異鄉(xiāng)“還顧望”“舊鄉(xiāng)”的女子，流露出長路漫漫，情深而異地難于相聚的悲情，抒發(fā)思念愛人、家鄉(xiāng)的思想感情觀點1：詩人如何表現(xiàn)這種憂傷？“對寫法”，又稱“懸想法”“主客移位法”，是一種虛寫方式。簡單說就是：懸想對方表現(xiàn)，即自己思念對方，卻說對方思念自己。懸想將來情形，即不言當下如何，卻說將來怎樣。好處：擴大了詩歌的意境，豐富了情感內涵；使抒情更加含蓄蘊藉，富有含蓄之美。聯(lián)系已學古詩，感悟對寫法獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。九月九日憶山東兄弟王維遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。詩人到了佳節(jié)便加倍地思念家鄉(xiāng)的親人，可詩人不說自己想念家鄉(xiāng)的兄弟，卻說家鄉(xiāng)的兄弟想念自己。這里的對寫，使得普通的思鄉(xiāng)之情抒發(fā)得曲折有致，也更為濃烈。聯(lián)系已學古詩，感悟對寫法邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。邯鄲冬至夜思家白居易想得家中夜深坐，還應說著遠行人。

前兩句寫冬至之夜，詩人羈留他鄉(xiāng)的孤獨冷清的生活畫面。思鄉(xiāng)之情，不言而喻?？稍娙瞬徽f自己思念家人，卻想象家人于冬至節(jié)的深夜還坐在一起念叨著自己。詩人借用芙蓉意象，運用對寫手法將一個人的思念，化為兩個人的憂傷。表達了遠隔兩地的愛人，對所思之人綿延無盡的思念與哀傷之情。一種相思，兩處閑愁芙蓉江中采，思從遠方來。對寫思更濃，細讀韻無窮。課堂結語《涉江采芙蓉》是一首絕美的詩。看到它，就像看到了一種中國式鄉(xiāng)情、親情、愛情的縮影，橫亙于歷史時空之中，《涉江采芙蓉》的文字絕沒有浮躁的華美，僅用清淡自然地筆觸，寫出了一世的悲苦。盡管千年前的那個采蓮的人和被他思念的人都早已消失了。但是，只要有人，只要有詩，只要有四季的變換，在這世間就會存在著一種思慕的情懷，永遠也不會改變，永遠也不會消失。同心而離居憂傷以終老

涉江采芙蓉蘭澤多芳草

采之欲遺誰所思在遠道1.《涉江采芙蓉》中“_____________,______________”兩句，寫一對長久分別的有情人，從眼前想到此后的生涯，更深的擔憂涌上心頭，表達了對愛情的忠貞。2.《涉江采芙蓉》中“_____________,______________

”兩句，描寫了一幅女子們在江中采蓮，長著蘭草的低濕之地有著數不清的芳草的美好、歡樂的畫面。3.《涉江采芙蓉》中“_____________?______________”兩句，自問自答，感情由歡樂轉為悲哀。這是深沉的疑問，是無奈的嘆息。對比閱讀燎沉香，消溽暑。鳥雀呼睛，侵曉①窺檐語。葉上初陽干宿雨、水面清圓，一一風荷舉。故鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門，久作