2024-2025學年新教材高中化學專題2研究物質的基本方法3.1人類認識原子結構的歷程原子核的構成1教案蘇教版必修1

PAGEPAGE4人類相識原子結構的歷程原子核的構成教材從“人類相識原子結構的歷程“入手，通過相識道爾頓原子結構模型、湯姆生原子結構模型、盧瑟福原子結構模型、玻爾原子結構模型等典型原子結構模型，引導學生了解人類探究原子結構的基本歷程，讓學生體會科學探究過程的艱難曲折。在初中所講原子結構基礎上又講解了原子構成、核素、同位素等概念，進一步又講解了質子數、中子數和質量數之間的關系，為后續(xù)專題的學習打下理論基礎。1、宏觀辨識與微觀探析：培育學生學會從微觀角度思索問題的實力。2、證據推理與模型認知：以原子結構模型為例，能從宏觀和微觀結合的視角理解原子原子結構模型提出的證據，初步形成模型建構的認知方式。3、科學探究與創(chuàng)新意識：培育學生思維實力和探究實力、形成良好的科學試驗方法。4、科學精神與社會責任：讓學生體會到科學探討的道路不是一馬平川，人類對原子結構的相識經驗了漫長而艱苦的過程，人類對原子結構的相識的每一點進步都是建立在很多科學試驗的基礎之上。1.了解人類對原子的相識歷程2.原子核的構成；元素、核素和同位素的含義；質子數、中子數、質量數以及它們之間的相互關系多媒體課件、相關圖片視頻等學問回顧1、原子由______和______構成

2、化學改變中的最小微粒是________3、化學反應中保持物質化學性質的最小微粒是_________________4、原子不斷地________；原子雖很小但也有肯定______。5、原子可以構成____，如一個氧分子是由兩個____構成的；也可以干脆構成_____，如稀有氣體、鐵、汞等都是由原子干脆構成的。引入新課：人類探究自然界奇妙的一個重要方面是探討物質的微觀結構。早在我國古代的戰(zhàn)國時期就有了關于物質的微觀思索：“一尺之棰，日取其半，成世不竭”。19世紀初，英國科學家道爾忽然認為物質是由原子構成，原子不能被創(chuàng)建，也不能被毀滅，在化學改變中不能再分割，并提出了“原子學說”。隨著科學發(fā)展，人類對原子結構的相識經驗了一段曲折的過程，科學家依據試驗獲得的數據，提出了各種假設和學說，逐步提示了原子結構的奇妙。PPT展示：原子結構示意圖板書：一、人類相識原子結構的歷程PPT展示：《原子結構發(fā)發(fā)展歷程》視頻板書：道爾頓→湯姆生→盧瑟?！枴訉W說葡萄干面包式有核模型量子論軌道模型或行星模型小結：從原子結構模型的發(fā)展歷程可以看出，科學家通過不同的試驗收集各種證據，從而提出原子結構模型，并不斷修正模型?？茖W家在肯定時期建構的模型不是肯定的、一成不變的，而是依據學問的積累、方法和技術的更新、試驗證據的不斷完善而動態(tài)發(fā)展的。過度：相對原子質量被定義為“某原子的質量與12C原子質量的1/12之比”，你知道“12C原子是指哪種碳原子嗎？板書：二、原子核的構成過度：我們在初中化學學習了原子是由原子核和核外電子構成的，原子核帶正電，核外電子帶負電，原子的質量幾乎都集中在原子核上。那么，原子核還能再分成更小微粒嗎？學生活動：閱讀教材第46頁內容板書：1、原子核的組成：質子（帶正電）和電子（帶負電）思索：什么叫元素？板書：（1）元素：具有相同核電荷數的同一類原子的總稱。講解：絕大多數原子核由帶正電荷的質子和不帶電荷的中子構成。一個原子的核內質子數和核外電子數相等，所以原子是電中性的。同一種元素的原子具有相同的質子數，但中子數不肯定相同。板書：（二）核素：具有肯定質子數和肯定中子數的一種原子稱為一種核素例如：氫元素有三種核素，如下圖板書：（三）質量數：將原子將原子核內全部的質子和中子的相對質量取整數，加起來所得到的數值稱為質量數，用A表示，常用質子數（用Z表示）與中子數（用N表示）之和表示。課堂活動：教材第46頁“學以致用”原子質子數（Z）中子數

（N）質子數+中子數（A）相對原子質量AZXF91018.998Na111222.990Al131426.982板書：質量數(A)＝質子數(Z)＋中子數(N)；講解：12C原子就是指質子數和中子數都為6的碳原子。探討發(fā)覺，還有一些碳原子中含有7個或8個中子，即13C、14C，我們把它們叫做的同位素。板書：（四）同位素：質子數相同，質量數（或中子數）不同的核素互稱為同位素小結：1、2、元素、核素和同位素的關系課堂活動：學生閱讀教材第47、48頁的“拓展視野”板書：（五）同位素的應用醫(yī)學、工業(yè)、農業(yè)、考古、環(huán)境等領域課堂練習：現(xiàn)有下列9種微粒：eq\o\al(1,1)H、eq\o\al(2,1)H、eq\o\al(13,6)C、eq\o\al(14,6)C、eq\o\al(14,7)N、eq\o\al(56,26)Fe2＋、eq\o\al(56,26)Fe3＋、eq\o\al(16,8)O2、eq\o\al(16,8)O3。按要求完成以下各題：(1)eq\o\al(1,1)H、eq\o\al(2,1)H、eq\o\al(3,1)H分別是氫元素的一種________，它們互稱為________。(2)互為同素異形體的微粒是________。(3)eq\o\al(56,26)Fe2＋的中子數為________，核外電子數為___________________