2024-2025學(xué)年高中政治第3單元文化傳承與文化創(chuàng)新第9課第3框文化強(qiáng)國(guó)與文化自信課后訓(xùn)練含解析新人教版必修4

PAGE4-第三框文化強(qiáng)國(guó)與文化自信一、選擇題1.2024年8月,中宣部印發(fā)《關(guān)于在重大活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)揮全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教化示范基地作用的通知》強(qiáng)調(diào),把紅色資源利用好、紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、紅色基因傳承好,講好中國(guó)故事,講好中國(guó)共產(chǎn)黨故事。上述舉措意在()①增加核心價(jià)值觀的凝合力和感召力②堅(jiān)決志向信念,筑牢意識(shí)形態(tài)陣地③推動(dòng)物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展④弘揚(yáng)科學(xué)精神,抵制落后、腐朽文化A.①② B.①④C.②③ D.③④答案:A解析:紅色記憶展示革命文化,喚起紅色記憶有利于弘揚(yáng)中華民族精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,堅(jiān)決志向信念,筑牢意識(shí)形態(tài)陣地,①②符合題意。材料與物質(zhì)文明無(wú)干脆聯(lián)系,③不符合題意。材料與弘揚(yáng)科學(xué)精神無(wú)關(guān),④不符合題意。故選A項(xiàng)。2.我們必需從戰(zhàn)略高度深刻相識(shí)文化的重要地位和作用,以高度的責(zé)任感和緊迫感,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,深化推動(dòng)文化體制改革,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大旺盛。為此,我們應(yīng)當(dāng)()①大力發(fā)展先進(jìn)文化,努力改造落后文化和腐朽文化②堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向③樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信④堅(jiān)持多元化的指導(dǎo)思想和百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針A.①② B.①③C.③④ D.②③答案:D解析:①錯(cuò)誤,對(duì)落后文化應(yīng)改造或剔除,而對(duì)腐朽文化應(yīng)堅(jiān)決抵制,依法取締。④錯(cuò)誤,應(yīng)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),指導(dǎo)思想一元化,而不是多元化。故選D項(xiàng)。3.我國(guó)是文化古國(guó)、文化大國(guó),但還不是文化強(qiáng)國(guó)。要大力實(shí)施文化興國(guó)戰(zhàn)略,扎實(shí)推動(dòng)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè),就必需()①把文化建設(shè)作為我國(guó)當(dāng)前的中心工作②堅(jiān)決不移走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路③全面吸取西方文化,改造傳統(tǒng)文化④激發(fā)全民族文化創(chuàng)建活力,樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信A.①② B.③④C.①③ D.②④答案:D解析:①說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)建設(shè)是我國(guó)當(dāng)前的中心工作,解除。③說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)槲覀円梃b吸取西方優(yōu)秀文化,但不能全盤西化,解除。走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路是建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的必由之路,②正確。激發(fā)全民族文化創(chuàng)建活力,樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信是建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵,④正確。4.統(tǒng)計(jì)表明,目前全國(guó)綜藝節(jié)目的大部分是從國(guó)外引進(jìn)的。為此,我國(guó)每年須要付出高額的版權(quán)費(fèi)。這表明推動(dòng)文化建設(shè)必需()①面對(duì)世界,博采眾長(zhǎng)②立足實(shí)踐,銳意創(chuàng)新③增加文化自覺(jué)和文化自信④推動(dòng)文化市場(chǎng)旺盛興盛A.①② B.①④C.②③ D.③④答案:C解析:材料表明,推動(dòng)文化建設(shè)必需立足社會(huì)實(shí)踐,銳意創(chuàng)新,必需樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信,走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),②③符合題意。①是文化創(chuàng)新的基本途徑,④與題意不符。5.文化既有“魂”又有“體”。核心價(jià)值觀是魂,文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)是體。“魂”與“體”相輔相成,統(tǒng)一于文化改革發(fā)展之中,目標(biāo)就是“強(qiáng)魂健體”。下列有利于“強(qiáng)魂健體”的措施有()①堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針,提倡指導(dǎo)思想多元化②免費(fèi)開(kāi)放圖書(shū)館、博物館等文化場(chǎng)館設(shè)施③吸取一切外來(lái)文化,發(fā)展本民族文化④推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)投資融資體系建設(shè)A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案:D解析:在我國(guó),文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),指導(dǎo)思想不能多元化,①錯(cuò)誤。免費(fèi)開(kāi)放圖書(shū)館、博物館等文化場(chǎng)館設(shè)施,推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)投資融資體系建設(shè),有利于文化“強(qiáng)魂健體”,②④正確。我們應(yīng)吸取優(yōu)秀的外來(lái)文化,③錯(cuò)誤。6.2024年5月,習(xí)近平總書(shū)記在江西視察時(shí)指出:“今年是新中國(guó)成立70周年。我們肯定要牢記紅色政權(quán)是從哪里來(lái)的、新中國(guó)是怎么建立起來(lái)的。”如今,紅色課堂、紅色故事會(huì)、紅色文物展示、“紅色家譜”編修、紅色人物宣揚(yáng)等系列活動(dòng)使紅色基因融入民族血脈,化為實(shí)際行動(dòng),助力新時(shí)代發(fā)展。傳承紅色基因()①旨在激發(fā)居民文化消費(fèi),帶動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展②可以促進(jìn)志向信念教化,加強(qiáng)思想道德建設(shè)③能徹底消退腐朽文化、落后文化產(chǎn)生的土壤④有助于引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的歷史觀、價(jià)值觀A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案:D解析:傳承紅色基因的目的不是進(jìn)行文化消費(fèi)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),①錯(cuò)誤。通過(guò)紅色課堂、紅色故事會(huì)等系列活動(dòng)使紅色基因融入民族血脈,化為實(shí)際行動(dòng),助力新時(shí)代發(fā)展,可見(jiàn),傳承紅色基因可以促進(jìn)志向信念教化,加強(qiáng)思想道德建設(shè),有助于引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的歷史觀、價(jià)值觀,②④正確?！皬氐紫恕钡谋硎鲞^(guò)于肯定,解除③。故選D項(xiàng)。7.家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大改變,不論生活格局發(fā)生多大改變,我們都要重視家庭建設(shè),注意家庭、注意家教、注意家風(fēng),接著培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。關(guān)于“注意家庭、注意家教、注意家風(fēng)”,以下說(shuō)法正確的是()①有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德②是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)③是社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù)④有利于人們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀A.①② B.③④C.①④ D.②③答案:C解析:“注意家庭、注意家教、注意家風(fēng)”是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的詳細(xì)體現(xiàn),是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要舉措,有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,①④符合題意。建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)是培育“四有”公民,②錯(cuò)誤。社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù)是全面提高公民的道德素養(yǎng),③錯(cuò)誤。8.清代思想家龔自珍說(shuō):“士皆知有恥,則國(guó)家永無(wú)恥矣;士不知恥,為國(guó)之大恥?！背酥?還有“不知榮辱乃不成人”“寧可毀人,不行毀譽(yù)”“寧可窮而有志,不行富而失節(jié)”等古訓(xùn)。這些給我們的啟示是()①對(duì)青少年進(jìn)行思想道德修養(yǎng)的教化,關(guān)系到國(guó)家的興衰存亡②對(duì)青少年進(jìn)行思想道德修養(yǎng)的教化,影響到青少年的終身發(fā)展③對(duì)青少年進(jìn)行思想道德修養(yǎng)的教化要優(yōu)于科學(xué)文化修養(yǎng)的教化④要加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)文化修養(yǎng)教化,提高其文化素養(yǎng)A.②③ B.①②C.①②③ D.①②③④答案:B二、非選擇題9.文化積淀著一個(gè)國(guó)家最深層的情感和精神追求,是一個(gè)民族保持朝氣與活力的源泉,它越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐,不斷為國(guó)與國(guó)之間的交往增加絢麗的色調(diào)。古老的中華文化走過(guò)了獨(dú)具特色的輝煌歷程。馬克思主義傳入中國(guó),開(kāi)啟了中華文化復(fù)興的新征程,對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展起到主動(dòng)推動(dòng)作用。馬克思主義在中國(guó)的發(fā)展歷程及其重要成果發(fā)展歷程重要成果新民主主義革命時(shí)期選擇了馬克思主義,誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨,創(chuàng)立毛澤東思想,取得中國(guó)革命的成功社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期豐富和發(fā)展了毛澤東思想,確立了社會(huì)主義基本制度,取得了巨大成就改革開(kāi)放時(shí)期形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,開(kāi)拓了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,取得了舉世矚目的成就從文化的角度談?wù)勆鲜霾牧蠈?duì)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的啟示。答案:①堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)持中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。②堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信。③立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐,吸取人類優(yōu)秀文化成果,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。10.依據(jù)中心經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議要求,某地政府在探討中達(dá)成以下共識(shí),即要挖掘本地的文化消費(fèi)潛力,培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),必需增加本地人民的文化自信,詳細(xì)要做到以下幾點(diǎn):一是必須要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,確保本地的文化建設(shè)始終沿著正確方向健康發(fā)展。其次詳細(xì)分析了本地的實(shí)際,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力的不斷增加,使文化的旺盛發(fā)展不再是空中樓閣,而是有著堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。三是立足本地歷史文化名城、本地歷史和本地文化,深化挖掘楚文化思想內(nèi)涵,繼承楚文化基因,得到廣泛的社會(huì)認(rèn)同和民眾響應(yīng)。結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)文化學(xué)問(wèn),分析說(shuō)明該地是如何增加文化自信的。答案:①該地始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化前進(jìn)方向,走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路。②增加文化自信,必需立足于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,批判繼承、推陳出新,發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化