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文檔簡介
1單元100以內的加法和減法(三)蘇教版數(shù)學二年級上冊1連加連減情境導入快看看這幾個小朋友在干什么呢?探索新知三人一共折了多少只?
說一說從圖中你知道了什么?我折了19只。我折了27只。我折了26只。想一想先算什么,再算什么?三人一共折了多少只?
19+27+26=()
+2719+27+26=()
1961446+262772方法一1先算19+27等于46,再算46加26等于72。只注意不要忘記加上進位“1”喲!方法二19+2746146+26721把兩個46合在一起19+27461+26721+261927227方法三我們還可以把三個加數(shù)放在一起列豎式計算。對比優(yōu)化你喜歡哪種計算方法?19+2746146+2672119+27461+26721一二三+261927227通過剛才的對比交流,你有什么發(fā)現(xiàn)?在用豎式算出前兩個數(shù)的和后,不必把得數(shù)再寫一遍,可以直接在得數(shù)下面寫上第三個加數(shù)、加號,算出結果,這樣比較簡便。
第三種方法看似書寫簡便,但是計算時有難度,所以還是第二種方法簡便。-25(教材P1試一試)90-25-28=37可以怎樣寫豎式?905.665-2873.(教材P1試一試)90-25-28=37還可以怎樣寫豎式?-25905.6-2873.筆算連加、連減算式的方法:1.要按照從左到右的順序依次計算。2.計算時,列一個豎式比較簡便。歸納總結:新知應用
1.35+2495+176793-5853-1781(教材P2想想做做1)說一說先算什么?再算什么?-2525-2550-25-25=50002.23+36+27=23+3659+278686(教材P2想想做做2)3.=37481499++37人48人14人?人(教材P2想想做做3)這節(jié)課你有什么收獲?學到了哪些知識?我們學會了連加、連減計算。
計算連加、連減時,要按照從左往右的順序進行計算。筆算時,列一個豎式比較簡便。課堂小結連加連減19+27+26=19+27614+26277290-2556-
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