愛護(hù)校園的國旗下講話稿（31篇）

愛護(hù)校園的國旗下講話稿（31篇）愛護(hù)校園的國旗下講話稿（精選31篇）愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇1老師們、同學(xué)們：早上好!我今天國旗下講話的題目是《提高個人素質(zhì)愛護(hù)校園環(huán)境》。當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員。我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的童年氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。作家說：環(huán)境是心靈的港灣。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁，不知是哪位同學(xué)硬是在上面加幾個鞋印;有些同學(xué)喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學(xué)總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。不止這些，老師發(fā)現(xiàn)的以下幾點相信同學(xué)們也都看到了，如：(1)教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。(2)倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。(3)邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。(4)小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。(5)吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。(6)寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。同學(xué)們，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫的傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾，處于這樣的校園之中，我們又怎么能安心愉悅地學(xué)習(xí)，身心健康的成長呢?一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。二是倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。四是小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。這些現(xiàn)象只是我們352個學(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為，我相信這些行為絕不是偶然，而是個人的習(xí)慣。曾經(jīng)有人說，我們是農(nóng)村學(xué)校，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔，已屬不易，但是我不這樣認(rèn)為，雖然我們的同學(xué)都來自農(nóng)村，但是作為擺馬德鋼希望小學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正，努力提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個人素質(zhì)。曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而這個人離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么，我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。做到不從一片垃圾上跨過。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們每一位同學(xué)都行動起來，爭當(dāng)校園環(huán)?！靶l(wèi)士”，把我們的校園建設(shè)得更美好!我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇2老師們、同學(xué)們：早上好!今天國旗下講話的題目是《提高個人素質(zhì)愛護(hù)校園環(huán)境》。當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員。我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的青春氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。作家說：環(huán)境是心靈的港灣。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。記得20__年3月，荊門市海慧中學(xué)一行30多人來我校參觀交流。?；壑袑W(xué)是個初中，其中有一位領(lǐng)導(dǎo)說，高中生啊素質(zhì)就是高，跨進(jìn)校園，你們學(xué)校和校外簡直就是天壤之別。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是如別人說的那樣十全十美呢，其實不然!一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。二是倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。四是小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。這些現(xiàn)象請同學(xué)們對號入座，這些現(xiàn)象只是我們?nèi)Ф鄬W(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為，我相信這絕不是故意行為，也不是偶然，而是個人的習(xí)慣。曾經(jīng)有人說，我們是農(nóng)村學(xué)校，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔，已屬不易，但是我不這樣認(rèn)為，雖然我們大部分同學(xué)都來自農(nóng)村，但是作為胡集高中學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正，努力提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個人素質(zhì)。曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么，我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們每一位同學(xué)都行動起來，爭當(dāng)校園環(huán)保“衛(wèi)士”，把我們的校園建設(shè)得更美好!我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇3老師們、同學(xué)們：早上好!今天我國旗下講話的題目是，《愛護(hù)校園從我做起》。我們天天在學(xué)校里面學(xué)習(xí)、學(xué)校是我們的家，愛護(hù)校園要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，多一分文明，有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。同學(xué)們，請積極行動起來，請愛護(hù)我們的校園。在此我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”，希望大家能夠樹立校園就是我們的家園的意識，改正不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，人人做小監(jiān)督員，一發(fā)現(xiàn)不文明行為，立即上前制止。同學(xué)們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人。同學(xué)們，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個問題“你是哪個學(xué)校的”。在說出“雙溪小學(xué)”這四個字的時候，你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想，咱們都是大聲的，自豪的吧!為什么呢?因為我們雙溪小學(xué)是文明的學(xué)校，社會聲譽是比較好的。作為雙溪小學(xué)的老師，學(xué)生，我們感到驕傲、感到自豪。由此看來，學(xué)校的榮譽就是我們自己的榮譽，愛護(hù)學(xué)校其實就是在愛護(hù)我們自己。最近，有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情。比如，有破壞公物的，有偷竊他人財物的，有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的，有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的。如果我們聽之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去，他們會變成什么樣子?我們學(xué)校又會變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個學(xué)校的時候，你卻吞吞吐吐，不好意思的說出“雙溪小學(xué)“這四個字嗎?強調(diào)一下，這些現(xiàn)象，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題，更重要的是，我們身處這樣的環(huán)境中，身心能得到健康發(fā)展嗎?愛護(hù)校園，從小事做起，愛護(hù)公共設(shè)施，不要對公共設(shè)施拳打腳踢。不要讓電燈開關(guān)、護(hù)手欄桿身首異處。愛護(hù)校園，從身邊事做起，隨手關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇。擰緊水龍頭。愛護(hù)校園，從身邊事做起，不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。拾起廢物廢紙，扔進(jìn)垃圾桶里，保護(hù)環(huán)境整潔。因為你的存在，讓他人感到幸福，同學(xué)們，我們要做到潔身自愛，個個遵守公德，告別不文明陋習(xí)，做個有素質(zhì)的學(xué)生，做個文明的“雙小”人，那么我們的雙溪小學(xué)會更加干凈、美麗，讓我們行動起來，一起創(chuàng)造一個美麗的“雙小”，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園?！皭圩o(hù)校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的參與。今天，在這里對全體同學(xué)提出以下兩點希望：一、要嚴(yán)于律己，愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，自覺遵守社會公德及學(xué)校規(guī)章制度。二、勇于抵制不良風(fēng)氣，制止不良行為。對有損學(xué)校行為的現(xiàn)象，要大膽制止，積極檢舉揭發(fā)，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下，老鼠過街人人喊打。老師、同學(xué)們，雙溪小學(xué)是我們集體的名字，校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個名字爭光，我們有責(zé)任將這個家園扮靚。讓我們積極行動起來，為維護(hù)良好校園秩序而努力!我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇4今日晚上，我像往常一樣打開電腦，來到班級博客。無意中看到了兩位同學(xué)的父親的事跡，讓我為之震撼。一位是劉越同學(xué)的父親，他是南通爆破第一人。他今日之所以有如此大的成就，全都是靠自學(xué)成材的。上大學(xué)時，他爭分奪秒地刻苦學(xué)習(xí)爆破知識，從不放過任何一條難題。工作后，他仍然每一天堅持鉆研爆破知識。他說：“我在學(xué)習(xí)，犯罪分子也在學(xué)習(xí)，不能落后啊!”。工作中，他遇到過許多次驚險的場面，可是，每一次他都憑借自我的智慧和力量化險為夷。他深知爆破工作的危險性，也明白家人對他的擔(dān)心，但他仍然堅守崗位，舍小家，保大家，執(zhí)著地奉獻(xiàn)在自我熱愛的崗位上。他和拆彈專家王百姓一樣是人民的保護(hù)神!另一位是李良同學(xué)的父親，他是我們班無人不知、無人不曉的人物。自從建了班級博客，李良的爸爸就忙開了。一會兒幫我們整理分類作文，一會兒美化班級博客，一會兒又要把我們的活動照片發(fā)到博客上，所以，他被我們譽為“班級博客的大功臣”?？删褪沁@樣一位樂于助人、富有童心的父親，他也有煩心事。他在班級博客上給兒子的一封信中寫到，因為小時候家境不好，養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣，而他的兒子李良卻經(jīng)常因為一輛賽車不惜和他翻臉。他為了不讓李良在烈日、嚴(yán)冬、風(fēng)雨中等待，每一天都早早地來到學(xué)校門口等待李良放學(xué)。他小時候一向是班長，每當(dāng)他看到自我的兒子在所有同學(xué)都放學(xué)之后被教師留在教室里“奮筆疾書”時，臉上常常是恨鐵不成鋼的表情唉，李良真是“生在福中不知?！?，他的爸爸給他創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件，他竟然不懂得珍惜，上課不認(rèn)真聽講，下課不及時完成作業(yè)，他這樣的行為怎能不讓做父母的寒心?可憐天下父母心，即便如此，李良的爸爸也沒有放棄，他一面緊抓兒子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一面培養(yǎng)兒子的學(xué)習(xí)興趣，他真是一位難得的好父親!一口氣看完了這兩位父親的動人事跡，時候也不早了，我依依不舍地關(guān)掉了班級博客，心里還在想著這兩位令我震撼的父親，雖然他們的事跡不一樣，但相同的是他們都有一顆執(zhí)著的愛心!愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇5尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是《從小事做起，做講衛(wèi)生的漢小人》。這是一個簡單而復(fù)雜的話題，是一個經(jīng)常講但仍需再講的話題。漢陰縣去年已經(jīng)完成全國衛(wèi)生縣城的創(chuàng)建，我們漢陽小學(xué)也是縣級衛(wèi)生校園。上周，少隊部組織開展了學(xué)雷鋒活動，3至6年級的學(xué)生對集鎮(zhèn)河堤路進(jìn)行了大清掃，同學(xué)們掃的很認(rèn)真，也很干凈。但目前，學(xué)校的衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂。老師們、同學(xué)們在每天的工作學(xué)習(xí)中都很有體會，我們校園的衛(wèi)生有變差的趨勢。目前，我們學(xué)校的衛(wèi)生工作主要存在下列問題。1、隨地扔垃圾。每天早上或中午課間，同學(xué)們從飯?zhí)没蛐Ｍ赓徺I食品，吃完后，把食品包裝袋、竹簽、吃剩的飲料等食物，隨手扔在操場上、花盆邊、甚至丟在樓梯和過道里，還有同學(xué)把垃圾放在教室的窗臺上。2、從教學(xué)樓里高空拋物。有個別同學(xué)從教室走廊里把垃圾往下扔，或從教室外側(cè)窗口扔到外面的街道。3、不注意廁所衛(wèi)生。我們學(xué)校人多，但廁所小，而且不符合標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)狀無法改變的情況下，一些同學(xué)不注意廁所衛(wèi)生，沒有把體內(nèi)排出的固體和液體排到指定的地方，廁所衛(wèi)生很差。4、個別班的垃圾沒及時傾倒，氣溫逐漸升高，教室環(huán)境差。對于目前的衛(wèi)生狀況，我提出下面幾點要求，希望全體師生遵守。1、按家的標(biāo)準(zhǔn)和要求做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。漢陽小學(xué)是我們?nèi)w師生工作學(xué)習(xí)的地方，有些師生每天在校的時間比在家里的時間還長，漢小就是我們另一個家。漢小的衛(wèi)生狀況關(guān)系列我們每位師生的身體健康，所以每位師生要按照家里衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)和要求做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，在家怎么做，在學(xué)校也應(yīng)該怎么做。2、做好每天早上和中午共兩次的清潔區(qū)衛(wèi)生及中午教室的大清潔，每次衛(wèi)生打掃應(yīng)該徹底清理教室和包干區(qū)的衛(wèi)生死角，也讓同學(xué)們通過參與這項活動，更好地珍惜衛(wèi)生清潔成果。3、少隊部加強衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，積極籌劃開展校園小衛(wèi)士值周活動，并定期進(jìn)行衛(wèi)生評比，評比結(jié)果作為文明班評比及期末總評的指標(biāo)。4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。同學(xué)們要自覺將垃圾丟入垃圾桶；看到地上有垃圾，主動撿起來；及時制止和舉報揭發(fā)不講衛(wèi)生、亂扔垃圾的行為。為了我們有一個清潔的校園，為了我們有一個干凈的家，全體師生行動起來吧，從小事做起，做一個講衛(wèi)生的漢小人。我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇6尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《咬定目標(biāo)不放松》。有一天，我在中央電視臺《自然傳奇》節(jié)目上看到這樣的畫面：在一望無際的非洲拉馬河畔，一只非洲豹向一群羚羊撲去，羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹盯住一只未成年的羚羊，窮追不舍。在追與逃的過程中，非洲豹超過了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊。但對這些和它挨得很近的羚羊，豹子卻像沒有看見一樣，一次次放過它們。終于，那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了，掙扎著倒在了血泊中。那只豹子為什么不放棄先前那只羚羊，而改追其它離得更近的羚羊呢?原來，因為豹子已經(jīng)跑累了，而其它的羚羊并沒有跑累。如果中途改變了目標(biāo)，其它的羚羊一旦起跑，轉(zhuǎn)瞬之間就會把豹子甩在身后，因此豹子始終不放棄那只已經(jīng)被自己追趕累了的羚羊。對于我們每個人來說，目標(biāo)和夢想就是一只羚羊，在追逐的過程中可能出現(xiàn)各種各樣的誘惑，如果你為之停留，最終將一無所獲。選定你的目標(biāo)，認(rèn)準(zhǔn)你的方向，全神貫注，咬牙堅持，緊追一只羊，那么，你就增加了成功的機會。大家不妨問問自己：你有自己的奮斗目標(biāo)嗎?你有自己的學(xué)習(xí)計劃嗎?你的學(xué)習(xí)計劃認(rèn)真落實了嗎?當(dāng)你上課疲憊的時候，是想辦法克制，還是倒頭就睡?周末在家的時候，是不忘學(xué)習(xí)，還是沉溺于電腦游戲?學(xué)習(xí)有問題的時候，是不解決誓不罷休，還是以后再說在剛剛過去的期中考試中，有的同學(xué)可能成績不太理想。但是值得慶幸的是，這還不是中考，我們還有時間!失敗之后要學(xué)會反思。反思一下自己的得與失。成功的地方堅持住，失敗的地方趕快改。失敗以后更要有行動。不要忽視你的每一門課程，每一次考試，每一節(jié)課，每一道題。因為，細(xì)節(jié)左右成敗，習(xí)慣決定命運!也許我們并不是跑的最快的，但我們可以是最堅持的那一個!也許我們并不是跳得最遠(yuǎn)的，但我們可以是最用力的那一個!也許我們并不是最聰明的，但我們可以是最好學(xué)的那一個!也許我們以前曾經(jīng)很失敗，但我們現(xiàn)在可以是前途最光明的那一個!“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們像非洲豹那樣，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅持到底，不達(dá)目的，決不罷休，成功一定會屬于我們!我的演講完畢，謝謝大家!愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇7幸福是什么或許有很多人以往這樣反思，詢問過“我幸福嗎”而對于我來言，幸福亦是歡樂。歡樂是一顆糖，是甜蜜的;歡樂是美麗而多彩的泡泡，是虛幻的;歡樂是一大束氣球，是多彩的。確實，歡樂是虛幻的，但與現(xiàn)實相比，是完美的，飄渺的。所以，歡樂能使人脫離痛苦，脫離現(xiàn)實。歡樂是吞咽的，而悲傷是咀嚼的，如果咀嚼歡樂，會嚼出悲傷來。任何夢想主義，都會帶有傷感情調(diào)。而智者的生涯，天天都是愚人節(jié)。這也許就是為和歡樂是虛幻的最佳理由了。歡樂本是完美的，而現(xiàn)實是殘酷的。拿破侖以往說過：“幸福是個人價值的最大發(fā)揮。幸福是人生的中點，心有幸福，便是目標(biāo)的動力，因為在這幸福中包含了家人，朋友以及自我的信念與支持。所以，在幸福中我們也需要學(xué)會享受，在生活，享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的溫馨，享受創(chuàng)造的快慰，享受果實的甜美。在這一點一滴的享受中，你便能夠發(fā)現(xiàn)幸福。為什么幸福亦是歡樂幸福是有小分子的歡樂而構(gòu)成的，如果連生活中細(xì)微的歡樂都不曾發(fā)現(xiàn)，又怎能明白自身的幸福幸福是一種力量，是無窮的，無所不在的。你擁有一個完整的家庭，雖平凡但和睦，那便是一種幸福。當(dāng)你辛苦工作時，家人給你送上一聲關(guān)切的問候，那種心中洋溢著安慰的情感，便是幸福。人需知足常樂，但并不是說每個人都需如此平凡的過完一生，你能夠展翅高飛，去放飛夢想的翅膀，去追求。因為，你起碼是幸福的。幸福，是一聲親切的問候;幸福，是一可給人溫暖的舒心丸;幸福，是寫在臉上的笑影。愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇8同學(xué)們，你們熱愛觀察嗎?你們善于思考嗎?今天我就給大家講一個觀察+思考=成功的故事。哥倫布是世界上最偉大的航海家之一，為了橫越大西洋，他籌劃了18年之久。其間，他受盡別人的嘲笑和奚落，經(jīng)過無數(shù)次的辯解和游說，他的真誠感動了西班牙的國王和王后，他們給了哥倫布遠(yuǎn)航的船只，哥倫布成功的渡過了大西洋，并發(fā)現(xiàn)的美洲大陸。一位西班牙貴族為了向哥倫布表達(dá)敬佩之意，就在家中宴請哥倫布，席間有幾位狂妄自大的陪客，他們對哥倫布頗有不屑之意。于是對哥倫布發(fā)難說：“我們真搞不動，這么一點小事又有什么值得說得呢?誰能都橫渡大西洋，誰都能發(fā)現(xiàn)那些上帝安放在那兒的大陸，這是世界上最簡單的事情了?！备鐐惒寄瑹o語，等他們把話說完之后，他從盤子里拿了一個雞蛋，然后說：“在座的諸位有誰能把這顆雞蛋立起來呢?”在座的每一個人都嘗試著把雞蛋立起來，但是雞蛋卻一個勁的打滾，怎么也立不起來，最后大家都認(rèn)為這是不可能的事情。這時哥倫布順手拿起那個雞蛋，把雞蛋稍尖的一端往桌沿上輕輕一磕，磕破了點蛋殼，如此一來，雞蛋就毫不費勁的立了起來。哥倫布表情嚴(yán)肅的說：“各位，你們都說這件事情是不可能辦到的，可還有比這更容易的事情么?這是世界上最簡單的事情了，等到你們知道應(yīng)該怎么做之后——誰都能辦到的?！蓖瑢W(xué)們只有敏銳的眼睛去觀察世界，用善感的心靈去洞察事物，學(xué)會靈活機變的思考周圍的一切，才能在看似平凡簡單的事物中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，才能在知識的海洋中發(fā)現(xiàn)更多的“新大陸”。最后預(yù)祝各位同學(xué)用你們熱愛觀察的眼睛和善于思考的大腦來迎接成功的到來。我的國旗下講話倒吸結(jié)束，謝謝大家!愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇9在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁。她就是我們的祖國&中國!從以前的民困國貧到此刻的繁榮富強，我為我的祖國感到驕傲自豪，身為新時代好少年，我要為我的祖國一一點贊!我為祖國的生活安定富足點贊?！叭嗣癜簿訕窐I(yè)，年年風(fēng)調(diào)雨順”從陶淵明那時起就是人們夢想的生活。記得一次上語文課，語文教師曾給我們說“以前兵荒馬亂，雞犬不寧，別說安居了就連樂業(yè)都困難。學(xué)子們都寒窗苦讀，條件艱苦。就連科舉考試也是在長1。3寬1米的號舍里進(jìn)行?！蔽衣牶笊钣懈杏|，不禁陷入了沉思：此刻的我們都坐在明亮寬敞的教室里，溫暖又舒適。又有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?有了祖國安定富強我們才能充分的汲取知識的營養(yǎng)，我們才能在知識的海洋里充分遨游，我們才能充分享受知識的沐浴。如果沒有祖國如今的安定富強，我們也不會有如今如此優(yōu)越的生活和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要為祖國的生活安定富足點贊!我為祖國的革命先烈英雄點贊。俗話說的好“天下興亡，匹夫有責(zé)?！弊鎳缃竦姆睒s昌盛離不開我們的革命先烈英雄，他們?yōu)樽鎳鴴侇^顱，灑熱血，將自我的生死置之度外，只為守護(hù)祖國的每一方土地。是他們?yōu)榇丝谭睒s富強的祖國奠定了基礎(chǔ)，沒有他們的堅持守護(hù)就不會有如今強大的祖國，我要為祖國的革命先烈點贊!我為祖國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)點贊。小時侯，我生活在姥姥家，曾聽過姥姥給我講她小時候的故事，依稀記得她說在那個科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)的時代，家里都是用煤油來照明，有的時候，甚至連煤油都沒有，大家伙都餓的沒有飯吃，只好啃樹皮，樹皮啃完了吃拉拉秧，拉拉秧把嘴刺的滿是傷火辣辣的疼至今回想起姥姥說的這段話我的心也像被拉拉秧劃了一道口子一樣火辣辣的疼。如今，中國的科技水平大大提高，生活也有了翻天覆地的變化。再也不用擔(dān)心照明問題，再也不用愁吃穿。同時互聯(lián)網(wǎng)科技更是方便了我們的生活，我們能夠在網(wǎng)上購物，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)更多的知識如果沒有祖國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，就不會有此刻如此方便完美的生活。我要為祖國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)點贊!是啊!從民困國貧到繁榮富強，從兵荒馬亂到安定富足，從無吃無穿到吃穿不愁。中國發(fā)生了多么巨大的變化啊!中國，好樣的!你的一點一滴我都將永遠(yuǎn)銘記，我的中國，我來贊!愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇10生命是無奈的，生命是可貴的!那天，我親眼所見了那慘不忍睹的情景。又是一個周末，我早早的寫完了全部的作業(yè)，感覺有些無事可干，便想到很久沒有去的奶奶家，過去玩一玩。作文我和爸爸開車來到了奶奶家。我很快就與表弟玩耍起來。奶奶為了給我接風(fēng)，想親手殺一只白鵝給我們吃。只見她抓起了白鵝，鵝從奶奶的手中無奈的掙扎，竭盡全力保護(hù)著自我的生命。奶奶拿起小刀，在鵝的脖子上使勁的劃出了一道血印，然后把它丟在地上。此時此刻，白鵝在掙扎，恨不得站起來在院子里亂跑。表姐不耐煩了，拿起菜刀，向白鵝仍去，剎那間，鵝的脖子被刀割斷了，我的心仿佛也被撕裂了。天呀!那得有多疼呀，你們?yōu)槭裁匆@樣呀?它也是一條活活的生命呀，一幕幕殘忍的情景在我的腦海中回放。中午，奶奶做好了鵝肉，我卻一點也吃不下。因為我一向在想，那只鵝有多么的慘，有多么痛苦，有多么悲傷!同學(xué)們，生命是短暫的，也是弱小的。聽了我的故事，你也有不少感悟吧，請大家珍惜自我的生命，更要珍惜其他人或動物的生命。即使奉獻(xiàn)出生命，也要有重大的意義!愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇11尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家早上好!今天國旗下講話的題目是《成功來源于勤奮》。假如人生是一條船，那么勤奮便是船的指向標(biāo);假如人生是一只雄鷹，那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈，那么勤奮便是點亮油燈的火。先哲告訴我們：一分耕耘一分收獲，我們要相信：天才出于勤奮，未有勤奮才能成為我們成功的橋梁。唐朝文學(xué)家韓愈曾說過：業(yè)精于勤，荒于嬉。也就是說學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者才能在無邊的知識海洋里汲取到真智慧，實才干，才能不斷地開闊視野，武裝自己的頭腦，獲得知識的報酬。勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇敢探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為了童話王;因為勤奮，羅曼〃羅蘭獲得了20__年的心血&&《約翰〃克里斯多夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)&&《人間喜劇》。愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑的選擇勤奮，他幾乎是世界上一切成就的催生婆。高爾基有這么一句話：天才出于勤奮。卡萊爾更是激勵我們說：天才就是無止境的刻苦勤奮的能力，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生，巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上，一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識?又怎會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一分耕耘，一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動;收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有幾回搏?人生能有幾個花季、雨季?過去了的就無法改變!所謂：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲就是說的這個道理。同學(xué)們，行動起來吧!讓我們揚起勤奮的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪，讓我們用行動來鑄就我們高中三年的輝煌!愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇12在我們心目中，五星紅旗，就是我們民族精神和氣節(jié)的象征.當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候，在我們心中升起的，仍然是那種沸騰的愛國主義情愫.愛國主義，素來是我們中華民族強大的精神支柱.它是每位國人面對祖國時的一份熾熱情感，也是我們肩負(fù)責(zé)任時的一種踏實行動，更是面對各種機遇和挑戰(zhàn)時的一種奮斗不止的原動力.正因此，在我們祖國母親漫長而艱難的歷史旅程中，愛國主義自始至終都作為一面旗幟，作為一種動力而存在.同學(xué)們，愛國主義從來都不是一句簡單的口號，不是一個遙遠(yuǎn)的理想，愛國主義體現(xiàn)在我們點點滴滴的行動之中，體現(xiàn)在不息的奮斗之中，更體現(xiàn)為主人翁精神，實干精神、進(jìn)取精神和奉獻(xiàn)精神.主人翁精神，要求我們以主人翁意識來對待集體，時刻銘記自己是集體中的一分子，把一中當(dāng)作自己的家，以主人翁的責(zé)任感嚴(yán)格要求自己.務(wù)實精神，就是要求我們在踏踏實實的行動中，存愛國之心、立報國之志，為了祖國繁榮昌盛、快速發(fā)展，我們必須以與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神對待生活和學(xué)習(xí).愛國之情是發(fā)自內(nèi)心、義不容辭的，奉獻(xiàn)應(yīng)該成為我們共同的意識，多為國家著想、集體著想、他人著想，不求索取，多講奉獻(xiàn)，這樣的愛國主義精神在扎實的生活里才能得到更為充分的體現(xiàn).總之，愛國主義精神需要我們在成長歷程中不斷主動學(xué)習(xí)，刻意養(yǎng)成.愛國主義精神，會讓我們更深刻地體會到人生的意義、生命的價值和生活的真諦.今天，站在五星紅旗下，讓我們用心體會這份愛國主義精神的實質(zhì)，用我們的青春、智慧和力量實現(xiàn)這份愛國情懷.相信，五星紅旗會永遠(yuǎn)飄揚在我們心中!愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇13同學(xué)們：大家上午好!今天我與大家分享的主題是“規(guī)則意識”。古諺說：“求必欲得，禁必欲止，令必欲行”。規(guī)則以受億萬的考驗，延續(xù)至今。比如物競天擇，是生存的規(guī)則;互幫互助，是生活的規(guī)則;學(xué)而不厭，是學(xué)習(xí)上的規(guī)則;公平競爭，是賽場上的規(guī)則等等，規(guī)則是社會形成的基礎(chǔ)，沒有規(guī)則，就沒有人類社會。人們無時無刻不享受著生活，當(dāng)然也就無時無刻受著規(guī)則的限制?？梢哉f，規(guī)則與我們的生活形影不離。什么是規(guī)則?規(guī)則，其實就是制定供人們遵守的制度或章程，或者說是制定讓人們遵守的做事規(guī)程和行為準(zhǔn)則。而規(guī)則意識，即是人們在遵守這些制度或章程時所具備的良好態(tài)度和習(xí)慣，或者說是人們對于社會行為準(zhǔn)則的自我認(rèn)識和體驗?！坝街?，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩”。世界著名大學(xué)哈佛大學(xué)，它的管理理念中有一條是這樣說的：讓校規(guī)看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。1764年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書經(jīng)籍毀于一旦，讓人痛心疾首。第二天，這場重大事故學(xué)校上下人人皆知，有名學(xué)生面色尤其凝重。突發(fā)的火災(zāi)把這名普通學(xué)生推到了一個特殊的位置，逼迫他做出選擇。在這之前，他違反圖書館規(guī)則，悄悄把牧師捐贈的一本書帶出館外，準(zhǔn)備閱讀完后再歸還。突然之間，這本書就成為捐贈哈佛圖書館的250本書中的惟一珍本。怎么辦?是神不知鬼不覺地?fù)?jù)為已有，還是光明坦蕩地承認(rèn)錯誤?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，這位惴惴不安的學(xué)生終于敲開了校長辦公室的大門，說明理由后鄭重地將書還給學(xué)校?；衾锒蚩诵ｉL接下來的舉動更令人吃驚，收下書表示感謝，對學(xué)生的勇氣和誠實予以褒獎，然后又把他開除出校。這就是哈佛。而在中國臺灣有這樣一所學(xué)校，他將遵守規(guī)則和自主管理做到了極至。這所學(xué)校沒有保潔工，沒有維修工，沒有保安，沒有公寓管理員，沒有食堂廚師，一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校沒有保潔工，但是校園窗明幾凈，綠意盎然;因為學(xué)生承包了校園每一個角落的衛(wèi)生保潔，人人都是保潔工。學(xué)校沒有維修工，如果走廊上有一個燈泡壞了，馬上就會有學(xué)生自覺掏錢，買個燈泡安裝上;窗戶玻璃破了，馬上就會有學(xué)生自愿掏錢買一塊玻璃換上。這所學(xué)校是一個高度文明，高度自覺的道德社會，任何人在校園里亂扔垃圾，不關(guān)水龍頭，抄襲作業(yè)，都將被視為道德事故，就可能被學(xué)校以道德問題為由進(jìn)行處分，甚至開除。由于這所學(xué)校學(xué)生素質(zhì)極高，畢業(yè)生幾乎沒有次品，以至于他的畢業(yè)生成為中國臺灣各大公司招聘時競相爭搶的對象。這所學(xué)校就是中國臺灣忠信高級工商學(xué)校。古語云：“沒有規(guī)矩不成方圓?！币?guī)則是我們生存于世間的一種標(biāo)準(zhǔn)、法則。遵守規(guī)則是一種教養(yǎng)、一種風(fēng)度、一種文化、一個現(xiàn)代人必需的品格。沒有這樣一種品格，你將無法在社會中生存。誰不遵守規(guī)則，誰將受到懲罰。今年7月發(fā)生的八達(dá)嶺野生動物園老虎襲人事件，造成一死一重傷。事件的背后，讓我們看到了對于規(guī)則的漠視甚至是蔑視的嚴(yán)重后果?！安皇匾?guī)則，其害猛于虎”。今年中秋節(jié)前夕，阿里巴巴在內(nèi)部搞了一個針對集團員工的中秋秒殺月餅活動，價格便宜，月餅呆萌,所以引發(fā)了阿里不少員工參與月餅秒殺活動，有4位阿里安全部門的員工，利用內(nèi)網(wǎng)秒殺月餅程序的漏洞寫了個搶月餅的程序，秒殺了124盒月餅，然后呢，然后就被阿里以閃電一樣的速度約談、簽解約合同，收拾東西走人。要知道這幾名程序員在阿里的工資年薪都在25萬以上，被公司開除，多么可惜。阿里的官方是這樣認(rèn)為的，惡意刷月餅雖然損失較小，但員工監(jiān)守自盜已經(jīng)觸犯規(guī)則和價值觀底線，必須開除以儆效尤?？梢?，企業(yè)對規(guī)則也是非常重視的。華為的創(chuàng)始人、總裁任正非在上一年市場工作會議上講到，華為想要獲得持續(xù)成功，必須有三個要素：第一必須有一個堅強、有力的領(lǐng)導(dǎo)集團;第二必須有一個嚴(yán)格有序的規(guī)則、制度;第三必須擁有一個龐大、勤勞、勇敢、善于學(xué)習(xí)的奮斗群體?？梢?，規(guī)則對企業(yè)的重要性。企業(yè)有規(guī)企業(yè)興旺，學(xué)校有規(guī)學(xué)校興旺，家庭有規(guī)家庭興旺，沒有規(guī)則意識的人將無法在社會立足。因此，同學(xué)們要了解、理解規(guī)則的重要性，并且自覺地遵守規(guī)則，從而有意識地從“要我遵守規(guī)則，”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙袷匾?guī)則”，從外在的道德教育內(nèi)化為自覺的行為。我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都離不開規(guī)則。規(guī)則不僅保證著大家在工作、學(xué)習(xí)和生活上的公平公正，甚至保證著大家心靈的自由，這種自由體現(xiàn)在：知道有所為、有所不為。但是在我們的身邊，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣一些不和諧的音符。例如，早晨上課總有同學(xué)姍姍來遲;有的同學(xué)在校內(nèi)不穿校服、不戴?？?、吸煙喝酒;有的同學(xué)在課室內(nèi)吃早餐吃零食;有的同學(xué)滿嘴臟話;有的同學(xué)高空擲物;有的同學(xué)損壞公物;有個別教室內(nèi)垃圾灰塵隨處可見;上課時不時會有悅耳的手機鈴聲響起;課間操也有同學(xué)在隊伍中東倒西歪;晚自修期間也時有同學(xué)吵鬧起哄;校會期間也有同學(xué)該唱的不唱、不該講卻講等等。也許有的同學(xué)會辯護(hù):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”?有的同學(xué)甚至?xí)谩安灰深A(yù)我的自由”來辯護(hù)。在此，我跟大家再講一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認(rèn)為河岸限制了自由，一氣之下沖出河岸，涌上原野，吞沒了房舍與莊稼，于是給人類帶來了巨大的災(zāi)難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因為他尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。希臘哲學(xué)家說：“過分的自由，便是殘忍?！边^度的自由只會給他人帶來傷害。人人都不遵守交通規(guī)則，別人將無法正常通行，自己也會陷入困境。只有人人遵守規(guī)則，保護(hù)規(guī)則，才會讓我們共同擁有的一片藍(lán)天更加蔚藍(lán)，才能保證我們的學(xué)習(xí)、生活和工作更加有序。所以，請同學(xué)們記住，不要以自由為名，挑釁規(guī)則;不要不明事理，屢教不改!要遵守規(guī)則、敬畏規(guī)則，修身自律，用行動描畫自己最美的青春篇章?？催^《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時，頭上的緊箍咒也漸漸成了一種裝飾。當(dāng)你將規(guī)則視成一種自律時，學(xué)校就是你求知成人的自由樂園。鳶飛魚躍，蟲行獸奔，葉綠花開，日升日落，在生命的舞臺上，它們演繹著各自的劇情，但卻昭示著同一個真理：遵循規(guī)則。讓我們從此刻起，敬畏規(guī)則，堅守底線，強大中國之少年，進(jìn)而強大少年之中國!愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇14前年的某一天的大早，我在路上看了一件事情，而這一件事情，讓我至今難忘。事情是這樣的那天，我看見了一位七、八十歲的老奶奶。她頭發(fā)發(fā)白了，滿臉皺紋，正要過馬路。綠燈了，當(dāng)她正要過馬路時，一輛自行車拐過來，她立刻后退，再次往前走時她猶豫了，原先，綠燈眨著自我的眼睛。老奶奶停住了。忽然來了一位小學(xué)生，看樣貌七、八歲也正要過馬路。她也關(guān)注到老奶奶過馬路的情景，走上去問：“老奶奶，你要過馬路我也想過馬路，一會綠燈一齊過吧!老奶奶笑了笑舒了一口氣，說：“好的!”小男孩伸出小手，緊握著老奶奶的手等著。轉(zhuǎn)綠燈了，他一邊說一邊拉著老奶奶的手慢慢地過馬路。忽然，我發(fā)現(xiàn)了在小男孩的身邊多了一位阿姨，在老奶奶的身旁也多了一位年輕人。他們緊貼著這一老一少，慢慢地走在斑馬線上。啊!我明白了，他們倆在保護(hù)老奶奶和小男孩過馬路!這時，我心里涌起一陣激動，同時也有一種慚愧。我怎樣就是看看，不去幫忙正當(dāng)我自責(zé)的時候?！霸僖?，老奶奶!”一聲清脆的話語打斷了我的思路?？吹竭@一情景，我深深的感動了。我想：如果我們這一個世界到處充滿愛，我們的生活會有多和諧!我下決心今后必須要多為大家做好事。愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇15人說，雷鋒已經(jīng)不在我們的身邊了嗎。不，他還在我們的身邊，無論發(fā)生什么事，雷鋒永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我們的身邊。是呀!雷鋒的精神，在我們一代又一代的人之間傳承。有一次，我在坐公交車時，到了下一站有一位老奶奶慢吞吞地走上來，他拿著拐杖顫顫微微地走著，還咳嗽個不停，大概生病了吧這是我的心境很矛盾，到底是讓座還是不讓座呢!突然，坐在我旁邊的女孩起身了，用她那無比善良的聲音說老奶奶請坐吧。這是我想到雷峰說的話。我想這就是雷鋒的精神吧!其實我們不用找雷峰，因為雷鋒就在我們每一個人的身邊，雷鋒的精神永存在我們的心中，因為雷鋒的精神是永恒的。愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇16各位老師，同學(xué)們：今天我講話的題目是：《倍加珍惜高效利用在特別的時期創(chuàng)造特別的成績》。春風(fēng)浩蕩，人心歡暢，20__年，中國以她海納百川的胸懷和無堅不摧的氣概，以她一枝獨秀的經(jīng)濟和捷報頻傳的盛事，舉世矚目地走過了這世紀(jì)的元年。人勤春更早，現(xiàn)在，正在解凍的河水在向復(fù)蘇的大地報春;正在吐青的垂柳在匆匆的行人報春;我們美麗的校園里正盛開著的茶花也在向全體師生們傳遞著春的訊息。經(jīng)歷了這揚眉吐氣的一年，度過了這歡欣鼓舞的新春，同學(xué)們?yōu)橹髯缘膶W(xué)業(yè)，老師們?yōu)橹髯缘氖聵I(yè)，大家重又在美麗的校園里快樂地相聚?；仡欉@個寒假，我們可以欣慰地總結(jié)：這是我們?nèi)熒趯W(xué)校的要求和安排之下，共同度過的一個文明祥和、快樂健康、安全平穩(wěn)的寒假。過去的一年里，同學(xué)們所增長的不僅僅是一歲的年齡，更有著思想道德素質(zhì)的進(jìn)一步完善和行為自律能力的進(jìn)一步提高。通過查閱各班遞交給德育處的《告家長書》和班主任老師提供的反映學(xué)生寒假生活的書面資料，我們高興地發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過新春佳節(jié)文明新風(fēng)的洗禮，絕大部分同學(xué)思想上遵章守紀(jì)、尊老愛幼的觀念增強了;言行舉止上文明自律、助人為樂的好事增多了：全校千余名同學(xué)中，無一例違法犯罪事件，與之相反，更多的同學(xué)能夠充分利用假期給自己充電打基礎(chǔ)，高復(fù)二班吳濤、高丙峰等同學(xué)擠出時間在《機械基礎(chǔ)》等自己的弱項科目上狠下了功夫;00外貿(mào)專業(yè)沈金花于2月8日到敬老院看望孤寡老人，并和自己的母親一起在2月16日幫助鄰居老人洗衣服;00計算機預(yù)科班夏麗平、邱惠忠、同學(xué)主動幫助鄰里打掃衛(wèi)生;99商儲班徐楓等同學(xué)幫助孤寡老人干家務(wù)、為孤寡老人送混沌;00外貿(mào)陳偉東、00計算機預(yù)科班葉開、聞麗芹，99商儲盧建宇，01經(jīng)英班肖玲、王麗輝、黃稀錦以及00烹飪班級的同學(xué)們能夠自覺地走上社會，義務(wù)地參加社會實踐活動，既鍛煉了能力又增長了見識;99計大王彩萍同學(xué)在2月15日到張家港市紅十字血站義務(wù)獻(xiàn)血200毫升，市紅十字血站向我們學(xué)校寄來了熱情洋溢的感謝信;99計大毛春花同學(xué)撿到裝有近200元錢現(xiàn)金的錢包，主動上交德育處。從這些同學(xué)的身上，我們看到的是積極進(jìn)取、助人為樂、勇于實踐、樂于奉獻(xiàn)、拾金不昧的精神風(fēng)貌。他們以自己健康而高尚的行為，為我們二職中的學(xué)生的群體形象樹起了一面鮮艷的旗幟。他們的行為以及行為中所表現(xiàn)出來的精神，應(yīng)該在三月這個學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的主題活動月里，得到更加深入、更持久和更廣泛的實踐和發(fā)揚。一年之計在與春，這個春天里開始的新學(xué)期，是我校在港區(qū)辦學(xué)的最后一個學(xué)期，這是一個與眾不同別有要義的學(xué)期，是一個充滿希望滿載憧憬的學(xué)期;是一個充滿機遇面對挑戰(zhàn)的學(xué)期;是一個承前啟后值得珍惜的學(xué)期。因為度過了這個學(xué)期，我們將跨入揚舍，邁向市區(qū)，我們將共同翻開學(xué)校發(fā)展史上的嶄新的一頁，實現(xiàn)從鄉(xiāng)村辦學(xué)到城市辦學(xué)的歷史性跨越。各位老師，同學(xué)們，前方?jīng)]有終點，我們馬不停蹄。走向市區(qū)以后，我們將擁有更多更好更暢通更全面的信息環(huán)境、教育環(huán)境、人文環(huán)境、競爭氛圍和發(fā)展機遇。我們必將會在更高層更廣闊的平臺上健康發(fā)展、穩(wěn)步前進(jìn)。學(xué)校地位的進(jìn)一步提升，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步發(fā)展，必將帶動和促進(jìn)每一位同學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展，必將會給大家?guī)砀嗟纳钤鞕C會、鍛煉機會和就業(yè)機會，因此可以認(rèn)為：遷入市區(qū)辦學(xué)，給同學(xué)們帶來的必將是更加寬廣的前途，必將是更加豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。幾乎所有的人都向往城市，向往那里高品位高質(zhì)量的城市生活，向往那里高起點高效益的學(xué)習(xí)環(huán)境，而現(xiàn)在，這種向往即將在我們這批人的手中變成現(xiàn)實，我們沒有理由不歡欣鼓舞、激動自豪。然而與此同時，我們還必須理智地看待眼前的工作和學(xué)習(xí)，在這里的僅有的一個學(xué)期彌足珍貴，值得我們每一個人倍加珍惜，高效利用。今年暑期，我們是以高昂的姿態(tài)雄赳赳氣昂昂地邁進(jìn)市區(qū)，還是以徘徊不前、平平淡淡局面遷往市區(qū)，抑或是以平庸無為的赧顏擠進(jìn)市區(qū);關(guān)鍵要看我們這一學(xué)期的工作，要看我們的每一個人是如何工作和學(xué)習(xí)的。特殊的學(xué)期，特殊的過度，特殊的背景，特殊的期待，要求我們各項工作只能爭先進(jìn)位，全面豐收，這是我校在當(dāng)前特定形勢下的一種緊迫的需要。為此我想提請全體同學(xué)增強邁向市區(qū)的光榮感與自豪感，增強自我管理自我提高的緊迫感和使命感，倍加珍惜，高效利用這一特殊學(xué)期里的具有特別紀(jì)念意義的有效時間，自覺主動地提高自己的道德水平，學(xué)識水平和行為素質(zhì)，為塑造一個更加文明守紀(jì)的自我而努力，為學(xué)校在特別的時期創(chuàng)造出特別的成績而努力。謝謝大家!愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇17人的生命從自我的哭聲開始，在別人的淚水中結(jié)束。生命是脆弱的，如在我們身邊的小生命。小時候，我們或許喜歡用筆尖挑弄在書上運動的小動物，直至小生命不再動搖了，才停止了揮霍。然而，生命被奪取的小動物默默承受著痛苦;生命卻如此脆弱。生命是堅強的，在逆境中不放棄生的期望，抓緊生命擁有的時光，努力堅強地活下去。也許偶爾會掉眼淚，但哭過之后就會變得堅強起來，在心里默默告訴自我：不要再哭了，堅強起來，生活一樣要繼續(xù)!病魔來襲，看見這堅定的生命，轉(zhuǎn)身就走了，哪來的勇氣去摧殘這生命呢生命是幸福，失去生命是空虛的痛苦。新生的嬰兒是父母牽著手來到這個世界上的，哭聲帶來了喜悅;對于父母來說，這是的幸福。寶寶很小，總讓人感到要保護(hù)她，似乎充滿了魅力一樣。但相反，平時生活在一齊的親人，突然躺著再也不起來了。家里突然空出一個座位，一雙筷子，一個碗。心里的空虛卻無法填補，因為失去的是內(nèi)心無法替代的人啊!惆悵，難過，可生命就是這樣隨著時間悄無聲息地溜走了。走了，再也不回來了。別哭，生命面臨枯萎是抓不住的。人的生命如花。當(dāng)自我還是一顆埋在土中的種子時，只能等待水滴孕育生命;就像我們的母親一樣。當(dāng)種子漸漸長芽的時候，嫩綠的視覺視正是生命!那是新生，最驚喜的一瞬間。你看，土地上一顆小芽探頭出來的時候，稚嫩清新。當(dāng)小芽慢慢長成花的時候，證明花朵在努力地盛放。在延伸著生命的意義，為人們帶來芬芳，帶來完美的心境，這是花的生命中最重要的時期。當(dāng)花朵漸漸被秋天染黃的時候，花的生命漸漸枯萎了;并沒有遺憾，因為它慷慨地理解了這個不能左右的事實。也許在那時候、花朵會悄悄落淚吧種子發(fā)芽，芽長花，這些生命猶在的過程。如果我們?nèi)ホ`踏花朵，花生存的意義就所以小時，對于花來說，將成為永生的遺憾，何況是我們?nèi)祟惸貝圩o(hù)校園的國旗下講話稿篇18母親是名小學(xué)教師，教學(xué)多年，兢兢業(yè)業(yè)。每天一大早去學(xué)校，傍晚下班才回到家?；氐搅思?，也顧不上休息，開始洗菜，煮飯，燒水直到把家里的一切，打理得井井有條。晚上，我們睡下了，母親又開始在燈下批改起學(xué)生的作業(yè)。用她的話說，學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)，一定要當(dāng)天批改完。這樣，才能及時知道學(xué)生對當(dāng)天的知識的掌握情況。從早到晚，母親總是忙個不停。父親怕她累著，叫她注意休息?？赡赣H常說，累點，怕什么?挺一挺，就過去了。母親這樣說，也這樣做。那年夏天，正是荔枝成熟的季節(jié)。父親不小心扭傷了腰，一時干不了粗重活。我家果園的幾畝荔枝，全靠母親一人摘取。那些天，母親三更半夜起床摘荔枝，再載到鎮(zhèn)上收購點去賣。賣完荔枝后，又馬不停蹄趕去學(xué)校上課，累得不成樣。父親心疼她，想花點錢，請人摘荔枝算了?？赡赣H不同意。她說，荔枝又不多，最多也是摘個三五天的，挺一挺，就過去了。父親事后對我們說，你們的母親，堅韌得像磐石。母親能吃苦，心地也善良。在當(dāng)時不富裕的條件下，勤勞的母親總能變戲法似的，不時為我們煮些本土小食，給我們打打牙祭。這些地方小食，有煎堆、狗耳朵、葉貼、水糕等。母親最拿手的，是煮水糕。遇上某個空閑的日子，母親會一大早去村頭的豬肉攤前排隊，買上一小塊新鮮的豬肉。母親把肉洗干凈，切成方丁，細(xì)細(xì)的，每一粒都一般大小。然后，把、花生米炒熟，細(xì)細(xì)碾碎，連同肉粒一起，拌上一小勺蝦醬、鹽、香油，再倒在先前和好的米粉水中，攪拌均勻，就可以煮了。水糕煮熟后，母親麻利地灑上點蔥花，用小刀劃成均勻的方塊，我們嘗上一口，味道一流。母親總會叫我先拿點給對面的二叔婆和她孫女小青吃。小青和我同年，我們常在一起玩。她父母早幾年隨親戚到深圳當(dāng)建筑工，很少回來。長年累月，家里只有她和年邁的奶奶在。那年冬天，天氣寒冷無比。如刀的北風(fēng)呼呼刮著，人一出門，臉面被刮得生疼。那天，母親又煮了水糕。煮熟后，一如既往叫我拿一碟給小青。年幼的我端著水糕，剛一開門，被門外的寒風(fēng)凍得一陣哆嗦，手不自覺跟著一抖，那碟噴香的水糕全掉在地上，沾滿了黑乎乎的泥巴，慘不忍睹。母親聞訊而來，忙撿起碟子，說沒什么大不了，再拿一碟送去，就行了。我看到家里只剩下兩碟水糕，分量不多，也許僅夠我們吃。便撅起嘴，帶點賭氣，說：不想去，水糕剛夠我們吃呢!母親聽了我這話，有點生氣。她叫姐姐把另一碟水糕拿給小青后，一改平日溫柔，開始狠狠批評我。她說：你知道嗎?獨食難肥&!不懂分享的人，是自私的人。自私的人，誰和你交朋友?那是母親第一次用那么重的語氣說我。如今，我已為人妻為人母，可母親當(dāng)年這句獨食難肥的本土方言，卻深深印在我心上，時刻提醒我，做人，不能光想著自己。我結(jié)婚后，常會帶兒子回娘家。這時的母親，已退休在家。盡管歲月的雪花，已染白了她的黑發(fā)，可母親，依然保持著她一貫的勤快，善良。那次，我和兒子回去看她。她知道了，一大早弄好煮水糕的各種材料，說等我們一到，馬上就能吃到噴香的水糕。水糕煮好后，母親拿出一碟，給鄰居送去。年幼的兒子見他外婆端起水糕往外走，像想起了什么，對他外婆說，他也想拿點水糕給別人吃。母親問他想拿給誰，兒子一臉認(rèn)真地回答：拿給我鄰居那個小伙伴呀!平時家里有什么好吃的，媽媽都讓我拿點給他。這水糕這么好吃，我也拿點他嘗嘗!母親聽了，笑得合不攏嘴。那一刻，看著母親笑得那么開心，我的心里，竟涌起一股莫名的感動。感謝母親。感謝她多年來對我們的言傳身教。我雖沒有出身豪門，但母親給予我的種種，卻比金子還要珍貴，厚重。因為，母親一輩子教給我的，是一份做人的品格，無價的品格。愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇19尊敬老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是“我愛我家，綠色家園”家，是一個提起就溫馨，想起它就令人神往的字眼，也是有緣的人才能成為一家人。家，每一個人都有家，家是每個人最熟悉的地方。那里有我們最親愛的家人，最心愛的東西。家，是每個人最早接觸的社會。在這里有我們的喜怒哀樂。而每個人的喜怒哀樂都會影響其余家人的情緒。家，是最溫馨的地方。勤勞的父母總是為了生活而打拼。迎來了朝陽，又送走了晚霞。早上，當(dāng)你懶洋洋地從床上起來時，桌上早已放著母親為你精心準(zhǔn)備的早餐。晚上，當(dāng)你回到家時，盡管父母因為事情忙碌而還沒準(zhǔn)備晚飯，但體貼的母親也總是為你準(zhǔn)備了點心，還有一杯水。家，是你心靈的寄托。當(dāng)你獲得成功時，家人真心為你高興，給你最真誠的祝賀。當(dāng)你失敗時，家人不時地給予你鼓勵，給予你愛的力量，使你有勇氣從失敗的陰霾走進(jìn)成功的大門。當(dāng)你很傷心的時候，覺得身邊沒有一個值得你傾訴的朋友時，你會突然覺得家是你唯一值得傾訴的對象。家人的關(guān)懷，家人的體貼，會慢慢地?fù)崛ツ阈闹械年幱?。家，又是教你如何去適應(yīng)社會，如何做人的學(xué)校。細(xì)心的母親總是在你的身邊，教你在學(xué)校如何尊敬你的老師，如何對待你的朋友，你的同學(xué)。嚴(yán)厲的父親總會在學(xué)習(xí)上幫助你，在你粗心做錯事時，嚴(yán)厲地批評你?；蛟S，在以前，你會覺得母親這樣很嘮叨，父親的嚴(yán)厲使你害怕。而后，你會覺得母親的嘮叨是那么親切、溫馨;而父親的嚴(yán)厲使你感受到父親對你的無限期望。家，隨著時間的流逝而變化。父母老了，而我們一天天長大了。隨著你年齡的增長，你回越來越強烈的感受到父母對你深沉的愛。在隨著你的長大，好孝順你那一天天年老的父母。家，是父母一起打拼創(chuàng)造的。人從呱呱墜地到長大成人到事業(yè)有成，沒一步都離不開這個家的呵護(hù)、教誨、影響、扶持。每個人的成長都浸透著父母的心血。家，我最深愛的地方，我會帶著父母的期望好好學(xué)習(xí)，將來我會帶著成功回家。和諧，多么美好的一個詞語，多么美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧:春風(fēng)是和諧的，她使堅冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。和諧社會應(yīng)該是團結(jié)友愛、互幫互助的社會。但現(xiàn)實生活中，由于許多同學(xué)、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利于團結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義，當(dāng)面不說，背后亂說，班級不說，校外亂議論，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會上一些：惟利是圖，損人利己，愛占便宜;甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡直可以說是道德的囚犯。胡把“以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來，豐富了社會主義道德建設(shè)的內(nèi)容，同時也豐富了我們的校園文化，我們中學(xué)生在這個富有感召力的今天，我們應(yīng)該做的是;同學(xué)之間要和諧，要團結(jié)友愛互助;校園要和諧，構(gòu)筑一個團結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。歷史經(jīng)驗一再告訴我們：有沒有團結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標(biāo)志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結(jié)友愛、互幫互助的美德。是啊!我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇20老師們、同學(xué)們：大家好!今天國旗下講話的題目是《今天你節(jié)約了嗎?》。我們從小就學(xué)過這樣一首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩教育我們，一粒糧食來之不易，要節(jié)約每一粒糧食。其實，生活、學(xué)習(xí)中需要節(jié)約的何止是一粒糧食?一分錢，一滴水，一度電，一張紙，一段牙膏，一截鉛筆……等等，都是我們節(jié)約的內(nèi)容。我們要養(yǎng)成節(jié)儉意識。當(dāng)你準(zhǔn)備把吃剩的飯菜倒掉的時候，你應(yīng)該想到世界上還有許多人沒有解決溫飽問題;當(dāng)你擰開水龍頭，任清水白白流掉的時候，應(yīng)該想到世界正面臨水資源枯竭;當(dāng)你大把花錢去購買零食、玩具等奢侈品的時候，你應(yīng)該想到這些錢都是家長用辛勤勞動的汗水換來的?，F(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢，這錢里飽含著家長的辛勤勞作，我們要體驗家長工作的辛苦，學(xué)會正確消費，培養(yǎng)自己的理財能力。我們要學(xué)會科學(xué)合理地安排好自己的零用錢，將其中的一部分用于購買必要的學(xué)習(xí)、生活用品和有益的課外書籍，將剩余的部分積攢起來，積少成多，為自己今后的學(xué)習(xí)、生活儲備資金……經(jīng)常這樣約束自己，我們就會逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。同學(xué)們，在日常的學(xué)習(xí)、生活中，讓我們行動起來吧，節(jié)約用水、用電、用紙、節(jié)約糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，學(xué)會生活，厲行節(jié)約，我們少先隊員義不容辭，責(zé)無旁貸，為做一個節(jié)約型的好學(xué)生努力吧!我的講話完畢，謝謝大家!愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇21僅有離得遠(yuǎn)，才會更想念。就像人與人，如果長時間靠在一齊，彼此走得太近，密不透風(fēng)，終有一天，感情會變得疏遠(yuǎn)。僅有堅持必須的距離，讓彼此都能夠喘息，就像一股繩子，牽引著對方，卻不會靠得太近，但也不會扯得太遠(yuǎn)。離家工作的小伙子認(rèn)為“距離產(chǎn)生距離”，可是他并沒有想過，如果沒有距離，是否還存有對家鄉(xiāng)的思念。呆在家里還會想家嗎?那種感覺便蕩然無存，甚至?xí)r間一長他可能會產(chǎn)生厭倦，想要去闖闖外面的世界，哪里還放得下對家鄉(xiāng)的感情。沒有距離就只能過分的依靠，過分的依靠便會帶來厭倦感。就想熱戀中的愛人，剛開始堅持著新鮮感，如果時間一長彼此沒有距離，一段時間之后便不再有從前的新鮮感，因為彼此都讓對方透可是氣，才會產(chǎn)生厭倦。堅持必須的距離，就能堅持彼此的新鮮感。設(shè)想整天在一齊的朋友如果總是形影不離，那么就會讓生活變得單調(diào)，沒有了活力，給彼此一點自由、喘息的空間，才能讓對方覺得和你在一齊是歡樂的。如果說想念是一種距離，那么沒有距離，又何來的想念，何談美呢?多給對方留一點自由的空間，久而久之，便會產(chǎn)生想念，便想要去回味了。不要把距離當(dāng)做一種距離，如果把距離當(dāng)做距離，那你還有勇氣、還有信心去縮短這份距離嗎?沒有距離就談不上美，沒有距離就沒有喘息，沒有喘息就無法維持美，那樣的美是瞬間的，卻不會有任何意義，距離不是一種負(fù)擔(dān)，我們應(yīng)當(dāng)感到慶幸。有了距離，彼此相距很遠(yuǎn)的人才會產(chǎn)生依戀，這段感情才會長久。美是靠彼此之間的距離來維持的，如果沒有距離，就會像花兒緊緊依靠在一齊，吸收不到陽光和空氣中的養(yǎng)分，那花兒便會凋謝。為了讓美維持，我們應(yīng)當(dāng)堅持這段距離，不要太近，也不要太遠(yuǎn)，讓彼此都騰出想念的空間，留給對方。心與心之間的距離正所以才更接近。距離是一種美，它讓人與人之間的心更近了。愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇22尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，早上好!今天我演講的題目是《安全伴我行》。我們的生命受之父母、成于社會、凝聚了親人、朋友、老師太多的情感，寄予了無限的希望。生命對每個人只有一次，是我們每個人最寶貴的財富，安全成長，擁有健康是我們共同的愿望。珍愛生命，保證安全，健康成長，是我們?nèi)松缆飞系谋匦拚n。安全伴我行，包括了很多：出行在外的安全，上體育課時的安全活動，平時的人身安全防護(hù)，衛(wèi)生防疫安全，網(wǎng)絡(luò)安全，自然防災(zāi)與應(yīng)急反應(yīng)等。學(xué)校給我們發(fā)了安全教育的閱讀課本，認(rèn)真學(xué)習(xí)，理解安全的意義，學(xué)會快樂的生活，消除成長過程中的困惑，獲得最真實的生命體驗，拒絕誘-惑，防范侵害，遠(yuǎn)離危險，安全健康的成長。生活充滿陽光與歡笑，家——學(xué)校兩點一線，這其中我們要面對很多的事情，成長的困惑，學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩惱等等。隨著社會的進(jìn)步和生活水平的提高，我們出行在增多，但出行也可能潛伏著一些不安全因素，讓交通法規(guī)為生命護(hù)航，關(guān)愛生命，自覺遵守交通法規(guī)，安全出行，平安走天下，我們青少年要養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，做到知法、守法。我們安全健康的成長是祖國的需要，父母的期盼，更是我們自身幸福的保障。所以，我們要從小樹立安全意識，愛護(hù)自己、珍惜生活，在災(zāi)難來臨時學(xué)會避險和自救。讓我們勤奮努力、學(xué)習(xí)各類知識及生活常識，增強自己解決問題的能力。同學(xué)們，今天是11月9日全國消防日，就讓我們以此為契機，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓安全意識扎根腦海，貫徹于我們的學(xué)習(xí)、生活中，讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花燦爛，綻放!愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇23誠信就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;誠信就像沙漠中的一汪清泉，讓你時時清醒;誠信就像一艘輪船，帶你啟程遠(yuǎn)航在我心中，誠信是那么珍貴。還記得那時一個陽光明媚的日子，媽媽給了我10元錢，讓我去買文具。于是，我興高采烈地來到文具店里，只見文具店里的文具多得讓人看了眼花繚亂。當(dāng)天文具店里的生意十分火爆。我看中了一支8元的鋼筆，我剛給了錢，當(dāng)老板要找我錢時，一個顧客又把老板喊了過去。不知是老板匆匆忙忙，還是把錢看錯了，老板給了我10元。我心里想：別看是10元，對于大人來說可能不算什么，但對于我們小學(xué)生老說，是一筆不小的財富，10元還能夠買許多文具，可是我就變成一個不誠實的孩子了，可是不拿的話，到嘴的鴨子又飛走了。于是，我顫抖著手接過了錢，拿到錢我立刻塞進(jìn)口袋里，便飛快地向門口沖去了。但沒等我跑出門口，老板就把我叫住了。我一驚，心里就想十五個吊桶打水&&七上八下。難道是老板發(fā)現(xiàn)多找我錢了。我一轉(zhuǎn)身，老板笑著說：“小朋友，你忘拿鋼筆了?！蔽疫@才想起來我走得太快忘記拿鋼筆了。于是，我接過鋼筆，我覺得這鋼筆變得十分重，時間又像在和我作對，好像過得十分慢，我才走了幾分鐘，就像走了幾個小時。我最終理解不了良心的指責(zé)，于是，我又回到了文具店里，我向老板承認(rèn)了錯誤，但沒想到，老板非但沒有怪我，反而夸我是一個誠實的孩子。這時我心中的一塊石頭最終落地了，我再也不用受良心的指責(zé)了。誠信是可貴的，擁有誠信的人是幸福的。讓我們都擁有誠信，讓生活變得更完美!愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇24尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：新年好!大地回春，萬象更新!一個姹紫嫣紅的春天，一個充滿生機的新學(xué)期已經(jīng)來到了我們的面前，我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的幢憬，對新學(xué)期的向往，又開始了求知生涯中的又一個新的里程。在過去的一年，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在善待每一位學(xué)生，相信每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都走向成功的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，以減負(fù)增效、不斷提高課堂效益為突破口，進(jìn)一步更新教育觀念，認(rèn)真落實夯實基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，滾動提高;把握要求，精講多練，提高效率的教學(xué)思路，努力向管理要質(zhì)量，向效率要成績，向自信要分?jǐn)?shù)，全體教師繼續(xù)發(fā)揚我校的三種精神，取得了令人矚目的優(yōu)異成績。如今，我們深知學(xué)生和家長對我們的要求更高了，各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望更高了，社會各界對我們關(guān)注的目光更多了，省奔中人肩負(fù)的擔(dān)子更重了。為了不辜負(fù)社會各界對我們的殷切期望，下面我將送給同學(xué)們五大優(yōu)秀品質(zhì)，希望大家運用潛意識的力量和實際行動不斷強化這些優(yōu)秀品質(zhì)，成就自己的靚麗人生。一是要堅定信念，相信自己。首先要堅定地相信：我是最棒的，我一定會成功。要堅信，你就是一顆金子，你就是要閃閃發(fā)光;你就是一只雄鷹，你一定能展翅高翔。其次，要堅定地相信：成功一定有辦法。只有用科學(xué)的方法指導(dǎo)你的行動，才會讓你一步步走向成功。二是要懂得感恩，學(xué)會尊重。同學(xué)們，懂得感恩，懂得尊重別人，你會活得更瀟灑，更愛學(xué)習(xí)，更愛生活，更愛別人，更愛班級，更愛學(xué)校，更有團隊意識，更有親和力，從而贏得別人尊重。這里說的是要永遠(yuǎn)對父母懷著一顆感恩的心，懂得尊重和感激老師，同學(xué)之間也要互相尊重、互相友愛、互相寬容。三是要小事做起，盡心盡責(zé)。如果一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光，就擁有了至高無上的靈魂。因此，我們要樹立責(zé)任意識，從點滴做起，從小事做起，時時處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，做一個有責(zé)任心的好學(xué)生。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。缺乏責(zé)任感的學(xué)生是不可能成高品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的。四是要把握今天，立即行動。英國詩人布萊克曾經(jīng)說過：成功是一架梯子，雙手插在口袋里的人是爬不上去的。那些做了決定就立即行動的人，才是我們這個社會真正的贏家。只有行動才會讓我們的夢想變成現(xiàn)實，只有大量的行動才會讓我們不斷超越對手，超越自己。五是要堅持到底，決下放棄。在成功者的字典里，沒有失敗二字，只有暫時還沒有成功，只要堅持到底，決下放棄，就一定能成功。同學(xué)們：新學(xué)期，新高度，新挑戰(zhàn)，堅定信念才能有收獲;新學(xué)期，高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，師生共進(jìn)，真心行動方可成大才。如果你從今天開始，在心中常常默念成功人士的優(yōu)秀品質(zhì)，在行動中時時體現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)，每天堅持進(jìn)步一點點，形成良好的思維習(xí)慣和行動習(xí)慣，你將會擁有成功人士那樣的狀態(tài)，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有在春天播下希望的種子，秋天才會有豐碩的成果。最后，衷心祝愿全體同學(xué)在高中這場馬拉松比賽當(dāng)中，信心百倍，靜專思注，樂學(xué)會學(xué)，創(chuàng)造新的輝煌。我的國旗下講話畢，謝謝大家!愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇25很多年沒有在家過谷雨節(jié)了，小時候?qū)τ谒允且环N神往。在我的家鄉(xiāng)有個倉頡廟，每年在谷雨前后都有近一個禮拜的廟會。沒有人知道這廟會始于何時，只是在與它的相遇中釋放著自己的快樂。今天是谷雨節(jié)，家里打電話問能不能回去。想著自己身邊的諸多事宜，只能無奈放之了。而我的思緒，也隨著這一通電話回到了童年的往事中。其實人之所以懷念過去，很大的成分是因為我們失卻了稚子的樂趣。那時我們家境一般，而我們家又是距廟宇最近的地方。方圓幾十里內(nèi)的農(nóng)人都匯聚于此，那些各行各業(yè)的商販也來了。這些商販帶來了，我們期待已久的繁華。琳瑯滿目商品，使我們貧瘠的眼睛變得闊氣起來。廟會，在少年的我們看來，甚至比過年還要喜慶。那些誘人的小吃，那些遠(yuǎn)道而來的雜技團，那些通宵的錄像和電影，都是我們喜歡的東西。唯有那唱上七天七夜的秦腔戲，是不為我們所接受。我們喜歡的東西，父母親并不能全部滿足。只是在我們賣力的討好后，父母才會給一些機會。到如今想來，不是父母不疼愛我們，而是我們家那陣的日子不好過。由于離廟宇最近，我們在很小的時候就懂得做起生意?；蚴侨ソ置嫔先切┢【破?、飲料瓶，或是讓母親在前一夜提前熬好紅豆稀飯，第二天一早我和妹妹兩人，把裝滿兩鐵桶的紅豆稀飯，再分別裝在玻璃罐頭瓶里。放在我們面前的桌子上，一瓶五分錢。一天如果生意好了，可以賺到十元左右。一個廟會下來，也能賺幾十元。除了給我們留下點零用錢，剩下的就交給母親做家庭補貼用。我拿著錢，可以隨意去看電影，隨意去吃小吃。那種感覺，不僅是快樂的，也是自豪的。而在此之前的人窮志短，也是粒粒在目。我們不喜歡看戲，可外公喜歡看戲。跟著外公，可以吃到令我們眼饞的東西。為了口福，我們違背著自己的意愿，在很小的時候就學(xué)會了討好別人。為了看買票的電影，我在劇院的門口聽著電影的劇情，從喇叭里傳出來。于是我在那等著、等著，等到電影快要結(jié)束的時候，人家也許感動于我的執(zhí)著，終于放我進(jìn)去。后來，我上高中、大學(xué)，故鄉(xiāng)的谷雨廟會，就成了一筆可以隨時回憶的財富。今天，是二十四節(jié)氣里的谷雨。只是不知故鄉(xiāng)的谷雨廟會，是否亦如曾經(jīng)那般令人陶醉。窗外淅淅瀝瀝的雨，清洗著城市的喧囂。而我的故鄉(xiāng)，此刻大概也在雨中吧!愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇26敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話，今天我講的主題是“養(yǎng)成好習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的主人”。什么叫習(xí)慣呢?首先請大家聽一個故事：在印度和泰國，到處可見看到這樣的景象：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，就能拴住一頭一千多斤的大象。這是為什么呢?因為那些馴象人，在大象年幼的時候，就用一條鐵鏈把他們綁住，小象怎么跑都跑不了。慢慢地，小象再也不掙扎了，直到長成了大象。大象可以輕而易舉地掙脫鏈子，但是它再也沒有想過逃走，因為它習(xí)慣了被綁起來，習(xí)慣了不自由。再來講一個小朋友的故事，在學(xué)校里，我們都會把自己的好東西跟同學(xué)分享;不是自己的東西不要拿;東西放整齊;飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要道歉;學(xué)習(xí)要多思考。這些事情不是我們一出生就會的，都是老師每天教我們做的。第一天，我們沒有做好，第二天，我們做得也不夠好，但是，慢慢地，我們都學(xué)會了。同學(xué)們，聽了上面的兩個故事，是不是對你的學(xué)習(xí)有所啟示呢?習(xí)慣的力量是巨大的，讓我們改掉壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣，長大后，我們可以自豪地說：“我是新城小學(xué)的學(xué)生，是新城小學(xué)教給了我良好的習(xí)慣?！弊詈?，提前祝所有老師和同學(xué)元旦快樂!愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇27一次兩天的行走賽中，因著我的執(zhí)著，我迎來了屬于自我的勝利。那一次行走賽中，我們需要不借助任何的交通工具，僅靠著自我的雙腳走完這百公里的路程。這次的百里賽中，是爸爸帶著我參賽的，那天一開始，我信心滿滿。當(dāng)我們從起點出發(fā)了后，我與爸爸一路走著，一邊說著閑話，時間在我們的交談中過的很快。一開始我與爸爸還說說話，但漸漸地，也就沒有力氣去說話了。等到中午的時候，爸爸與我在休息營地里領(lǐng)取了食物，之后找了一個陰涼的地方開吃起來。一整個上午，我們都在行走中，此時我的腳已經(jīng)隱隱作痛了，可是這只可是才過了整個路程的四分之一。參加這個賽的人很多，光中午在休息區(qū)中休息的人就絡(luò)繹不絕，來來走走很是密集。我與爸爸吃完午飯后，在原地坐了一會，之后也就繼續(xù)了。開走的時候，爸爸就問我，還能不能堅持下去，我無比自信的回了一句話：“我能行!”我一向就是一個執(zhí)著的人，認(rèn)定的事情就必須會執(zhí)行下去。爸爸看出了我這份執(zhí)著，于是我們繼續(xù)行走起來。午時的時候，越走越累，我都能感受到我的腳上已經(jīng)出了好幾個血泡了?？墒俏乙琅f咬牙忍著，我在心里不斷的暗示著自我，等到今日晚上就好了。最終我們迎來了夜晚，在山野的大平地里，扎上了很多的帳篷，這就是今晚所有參賽人的落腳地。晚上的時候，很熱鬧，因為到處都是一群朝著明天終點進(jìn)發(fā)的人。原本我以為休息一晚之后，我的腳會好些，完全沒有想到的是，第二天早上起來后，腳反而更痛了。爸爸帶著我去了醫(yī)療隊，在那兒包扎一番后，我與爸爸繼續(xù)上路了。第二天格外的難度過，可是我依舊執(zhí)著的走到了終點。當(dāng)我拿到那一紙勇士證明的時候，我開心的笑了，執(zhí)著的我用不懼的勇氣迎來了勝利。愛護(hù)校園的國旗下講話稿篇28尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好!記得前幾天我們學(xué)校剛剛舉行了《學(xué)習(xí)雷鋒，做一個有道德的人》演講比賽。我想比賽之后，同學(xué)們一定會想：怎樣才能成為一個有道德的人?每一個同學(xué)都希望別人說自己是一個有道德的小學(xué)生。同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方，更是我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的地方。學(xué)校就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì)，為我們走上社會打好基礎(chǔ)。因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認(rèn)的。記得意大利偉大作家