江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

（1）令我感到y(tǒng)í

huò的是，事情已經(jīng)解決了，他為什么還chuí

tóu

sàng

qì的。

（2）老麻雀用自己的身軀yǎn

hù著小麻雀，想拯救自己的幼兒。

（3）天空中l(wèi)ǒng

zhào著很濃的霧，爸爸jià

shǐ汽車的時候很小心。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

（1）我家院子外墻邊種著一片綠綠的爬山虎。爬山虎的葉子從來都不是héngqīshùbā(

)的，而是一順兒朝下鋪得很jūn

yún(

)。墻角的蟋蟀總是shèn

zhòng(

)xuǎn

zhǐ(

)，從來不suíyùérān(

)。

（2）21世jì(

)的少年，在時代精神的召huàn(

)下，發(fā)fèn(

)讀書，努力拼bó(

)，開啟新征chéng(

)，爭當(dāng)時代弄cháo(

)兒。2）.唐詩重“情”，宋詩重“理”。面對“梅雪爭春未肯降”，宋代詩人盧鉞在仔細觀察的基礎(chǔ)上給出的評判是：______________，______________。”3）.下列每組詞語分別是描寫什么的？在橫線上各寫一個這類的四字詞語。

（1）提心吊膽

心急如焚

喜出望外

_____________

（2）騰云駕霧

上天入地

三頭六臂

_____________4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）什么是誠信？誠信就是“一諾千金”，就是“______，______”。

（2）每個人都各有長處，正如俗語所說的：“_____________，_____________?！?/p>

（3）飄飛的雪花中，傲然挺立著兩株正在綻放的白梅，不由得讓我想到“__________，____________?！边@兩句古詩。

（4）機不可失，__________。5）.按要求填空。

（1）從古詩文中，我們可以學(xué)習(xí)前人的美好品質(zhì)，感受他們積極樂觀的人生態(tài)度。《夏日絕句》中的“______________________，________________________”展現(xiàn)了詩人的豪邁氣概。

（2）《精衛(wèi)填?！分械摹癬_____________________，________________________”寫出了精衛(wèi)的堅韌執(zhí)著。

（3）《出塞》中的“______________________，________________________”表達了詩人希望邊關(guān)永固，國家能夠?qū)崿F(xiàn)和平穩(wěn)定的愿望。

（4）在長江中下游地區(qū)，農(nóng)歷八九月還很暖和，甚至十月天氣還溫暖如春，正如諺語“八月暖，____________，_______________”所描述的那樣。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點詞語使用錯誤的一項是（）A．爸爸像一頭老黃牛，在工作中唯唯諾諾，不敢得罪人。B．跳高決賽中，他三次起跳都碰掉橫桿。這個高度，他無能為力了。C．領(lǐng)獎臺上，他彬彬有禮地向觀眾鞠躬致謝，贏得熱烈的掌聲。D．班長作為班級的領(lǐng)頭羊，在各項活動中總沖在最前面。2）.哪一個詞語，填入下面句子最恰當(dāng)？（

）

嘹亮的沖鋒號

，戰(zhàn)士們?nèi)缋撬苹銢_下了山。A．鑼鼓喧天B．響徹云霄C．鴉雀無聲D．人聲鼎沸3）.下列關(guān)于《囊螢夜讀》《鐵杵成針》的理解不正確的一項是（

）A．“家貧不常得油”是《囊螢夜讀》的起因。B．《鐵杵成針》中，李白被老婦人勤學(xué)好問的精神感動了。C．車胤和李白都有持之以恒的精神。D．懸梁刺股、鑿壁偷光和程門立雪都與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.改寫句子。

(1)水手們撈起了八只笨重的大鐵牛。

改為“把”字句：_________________________

改為“被”字句：_________________________

(2)雪花飄落下來。

擴句：_________________________

(3)湖水很平靜。

改為比喻句：_________________________

(4)柳枝隨風(fēng)飄動。

改為擬人句：______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇對應(yīng)的句子連線。

學(xué)習(xí)不怕根底淺

學(xué)海無涯苦作舟

勝人者有力

而死于安樂

書山有路勤為徑

自勝者強

生于憂患

只要邁步總不遲2）.照樣子，連一連。

狗

鳥

馬

虎

牛

巢

廄

窩

棚

穴6、排序題（每題5分共2題）1）.排列正確的順序。

(

)一次，富蘭克林買到一本《旁觀者》的刊物，便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來。

(

)幾年以后，他模擬原文的風(fēng)格，寫出了一篇篇文章。

(

)這樣下來，他不僅掌握了作者的觀點，取到了“真經(jīng)”，而且學(xué)習(xí)了作者的思維方法，鍛煉了自己的創(chuàng)造力。

(

)“不動筆墨不讀書”是強化記憶、訓(xùn)練思維的好方法。

(

)美國科學(xué)家富蘭克林的成功就是由此開始的。

(

)接著，就把自己寫的與原文比較，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，就把它改正過來。2）.給句子排列順序。

(

)他想：這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

(

)他看見地上有一團白白的東西。

(

)忽然，他看見幾個同學(xué)在打掃操場。

(

)下課了，小光在操場上玩。

(

)他連忙回頭，拾起了剛才看到的那一團廢紙。

(

)隨后他便若無其事地走了。

(

)走過去一看，原來是一團白紙。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《綠》用詩歌的形式描述了春天到處都是綠色。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。當(dāng)黎明穿上了白衣艾青紫藍的林子與林子之間

田野是多么新鮮由青灰的山坡到青灰的山坡，

看綠的草原，

微黃的燈光綠的草原，草原上流著

正在電桿上戰(zhàn)栗它的最后的時間——新鮮的乳液似的煙。

看！啊，當(dāng)黎明穿上了白衣的時候，1．詩人在黎明的田野上看到了____________，____________，____________以及____________此時的田野是新鮮的。

2．本詩描繪了一幅怎樣的黎明景象？

___________________________________

3．詩歌末尾的“看”字表達了詩人怎樣的感情？

___________________________________

4．找出詩中運用比喻手法的語句，試分析其好處。

___________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作

請任選一題，寫一篇作文。350字以上。

1、未來的__________

2、那一次我真的________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.一諾千金①我小時候曾遇上一個男生開口向我借錢，而且張口就是借兩元錢。在當(dāng)時，這相當(dāng)于我兩個月的零花錢。我有些猶豫②我的為難令那個男生難堪，他低下頭，說那錢有急用，只得把錢借給他。③時間一天一天過去，到了第五天，那男生竟沒來上學(xué)。整個白天，罵他不守信用，恍恍惚惚地總想哭上一通。④夜里快要睡覺時，我忽然聽到窗外有人叫我。我打開窗戶，只見窗外站著那個男生，手緊緊地攥成拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法！”他把拳頭擱在窗臺上，手心里像開了花似的展開了兩元錢的紙幣。⑤我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，仿佛我們共同辦成了一件事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復(fù)說：“我是從旱橋奔過來的。”⑥后來我才知道，他當(dāng)時借錢是急著給低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款，他天天夜里到北站附近的旱橋下幫人推菜，他終于攢足了兩元錢，乏極了，沒料到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來后，他開始狂奔，所有的路人都猜不透這個少年為何如此火急地穿行在夜色中。⑦那是我和那男生唯一的一次交往，但給我留下的震撼是綿長深切的。以后再看到“優(yōu)秀”“守信用”之類的字眼，我總會聯(lián)系上他，因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴(yán)謹(jǐn)。據(jù)說那個男生后來果然成就了一番事業(yè)，可我總覺得那是他走向成功的源頭。1．如何理解“一諾千金”這個詞語？要聯(lián)系上下文想一想哦！

_____

2．請用“～～～～”標(biāo)出男生還錢前和還錢時“我”心情變化的句子。

3．文中畫線的句子中，“震撼”指_____。作者說“震撼是綿長深切的”，是因為_____。

4．你喜歡這個男孩嗎？為什么？

_____11、信息匹配（每題5分共2題）1）.5.用“

”給下列加橫線的字選擇正確的讀音。

慎重（shèn

zhèn）扒土（pá

bā）

曲折（q?

qū）休息（xī

xi）

傾斜（q?ng

qīng）驟雨（zhòu

jù）2）.選詞填空搭配短語。

咀嚼

搖撼

站著

尖叫

細細地(

)

猛烈地(

)

呆呆地(

)

絕望地(

)

聲音

怪物

牙