新疆伊犁哈薩克自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

新疆伊犁哈薩克自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示

要求：題目寫在第一行中間，兩邊空格要均勻。

帆

劉湛秋

我愿看見(jiàn)一只只白帆。

在帆的上面，是飄動(dòng)的白云和天空，在帆的下面，是溫暖的船艙；在那里，生活不是僵硬的，而是在不停地流動(dòng)和飄蕩。

_______________

__________________________________

_______________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求答題。

①(

)(

)報(bào)國(guó)

②熱鬧(

)(

)

③(

)(

)高遠(yuǎn)

④(

)天(

)地

⑤人(

)人(

)

⑥(

)居(

)出

（1）讀成語(yǔ)，我想到了一些人。由成語(yǔ)①我想到了_____；由成語(yǔ)③我想到了________。

（2）廣場(chǎng)上__________（形容人很多），處處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。（根據(jù)意思選擇正確的詞語(yǔ)填空，填序號(hào)）

（3）選擇一個(gè)成語(yǔ)寫一句話：__________________2）.根據(jù)提示填詩(shī)句。

（1）“_________________，______________”這兩句詩(shī)是對(duì)項(xiàng)羽一生的概括，也表達(dá)了_________（作者）“活著就要奮發(fā)有為，死也要死得英勇壯烈”的人生態(tài)度。

（2）“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，______________”和“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，______________”都描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

（3）《別董大》是一首送別詩(shī)，作者是“___代詩(shī)人_______，作者向即將離別的董大說(shuō)出了這樣一句話_______________，______________？關(guān)于送別的詩(shī)句，我還知道：_________________，___________________。3）.我國(guó)古代有許多有趣的神話故事，塑造了許多家喻戶曉的人物形象，請(qǐng)查閱資料填一填。

（1）移山的(

)

（2）劈山救母的(

)

（3）大鬧天宮的(

)

（4）鵲橋相會(huì)的(

)

（5）水漫金山的(

)

（6）愿者上鉤的(

)

（7）造字的(

)

（8）嘗百草的(

)4）.根據(jù)語(yǔ)境，給加點(diǎn)字注音。

（1）許多游客徜(

)徉西湖，遠(yuǎn)眺西山，屏(

)息驚嘆。

（2）湖邊的小花最是倔(

)強(qiáng)(

)。

（3）秋日河堤，樹(shù)葉的響動(dòng)應(yīng)和(

)著風(fēng)聲，像在感謝大地的慷慨(

)。

（4）看到火箭騰空而起，沖(

)入云霄，觀眾們沖(

)著電視屏幕豎起了大拇指。

（5）剎(

)那間，太陽(yáng)仿佛卸下了重荷(

)，放出萬(wàn)丈光芒。5）.填空題，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）茅檐低小，____________。（2）桃花一簇開(kāi)無(wú)主，____________。

（3）俏也不爭(zhēng)春，____________。待到____________，她在叢中笑。

（4）《論語(yǔ)》中有一句話告訴我們遇到挫折要“________________，__________________?！庇梅e極的心態(tài)去戰(zhàn)勝挫折。

（5）____________，老來(lái)方知讀書遲。（6）____________，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？

（7）眾鳥(niǎo)高飛盡，____________。相看兩不厭，____________。

（8）詩(shī)詞是一幅畫卷。在辛棄疾的筆下，幾個(gè)孩子的活動(dòng)構(gòu)成了一幅活潑、和諧的畫面“____________，____________。____________，____________。”；在王冕的筆下，一幅別樣的墨梅圖，令人耳目一新——“____________，____________?！?/p>

（9）名言警句曉真理?！癬___________，____________”告訴我們能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的，能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者；“____________，____________”告訴我們讀書是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，天天都要學(xué)習(xí)。

（10）動(dòng)物身上顯真情。它____________，____________，____________，____________，因?yàn)樗辛艘蝗盒‰u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中，與畫線部分意思相同的是哪一項(xiàng)？（）

民族英雄岳飛為國(guó)家效力盡忠的故事，在我國(guó)民間廣為流傳。A．秉公執(zhí)法B．精忠報(bào)國(guó)C．視死如歸D．鐵面無(wú)私2）.下列詩(shī)句不屬于送別詩(shī)的是（

）A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B．醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？C．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？D．寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?）.下面加點(diǎn)生字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．潛（qián）入避（bì）雨?。╞áo）霧B．彎曲（qū）搜（shōu）集肝臟（zàng）C．懲（chéng）罰渾濁（zhuó）哄（hōng）堂大笑D．笨拙（zhuō）成績(jī)（jì）家雀（què）兒4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫句子）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，幫動(dòng)物找家。

魚(yú)

虎

豬

牛

圈

塘

棚

穴2）.選擇合適的解釋，連一連。

千里馬

善于變化和偽裝的人

領(lǐng)頭羊

才華出眾的人

變色龍

外表強(qiáng)大而實(shí)際上軟弱的人

紙老虎

帶領(lǐng)大家前進(jìn)的人6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序調(diào)整句序，在句前括號(hào)里標(biāo)上正確的序號(hào)。

(

)到了雨季，這種樹(shù)就生出一些枝條和心形的葉片。

(

)所以，人們叫它瓶子樹(shù)。

(

)在南美洲的高原上，生長(zhǎng)著一種高大、奇特的樹(shù)。

(

)雨季一過(guò)，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開(kāi)放。

(

)這時(shí)，一棵棵樹(shù)就像插滿紅花的大花瓶。2）.把排列錯(cuò)亂的句子整理好，在句子前面標(biāo)上序號(hào)。

________一天，村民集合在小山下，看到它搖搖欲墜的樣子，擔(dān)心它總有一天要傾倒下來(lái)，把村莊壓碎。

________由于風(fēng)吹雨打日曬，小山不時(shí)落下石塊，威脅著村民的安全。

________英國(guó)威爾斯有個(gè)谷口村，村外有座小山。

________經(jīng)過(guò)商量，他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈，把整個(gè)山鎖起來(lái)。

________山下有一家酒店，兩家快餐店、兩個(gè)咖啡館和一個(gè)書店。

________后來(lái)，人們稱之為“鎖山藝術(shù)”。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《爬天都峰》一文是按爬山前、爬山中、爬上頂峰后的事情發(fā)展的順序來(lái)寫的，重點(diǎn)是寫我爬山的過(guò)程。(

)

2．“每當(dāng)我看見(jiàn)珍藏在抽屜里的那只精致的小木船，就想起陳明來(lái)?！边@個(gè)開(kāi)頭運(yùn)用了睹物思人的寫法，說(shuō)明此文采用的是回憶式的倒敘的手法。

(

)

3．《小木船》一文是圍繞“小木船”來(lái)寫的，說(shuō)明小木船是貫穿全文的線索。

(

)

4．《麻雀》一文的作者是蘇聯(lián)作家屠格涅夫，贊頌了老麻雀的勇敢和偉大的母愛(ài)。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。1．這首短詩(shī)出自______________的第一部詩(shī)集《______________》，對(duì)______________、童心和自然的贊美是其永恒的主題。

2．“月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上”，喚起了你怎樣的感受？

______________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫演講稿。

聽(tīng)了陽(yáng)陽(yáng)的轉(zhuǎn)述，明明準(zhǔn)備以“校園里的春天”為題做演講，請(qǐng)你也參與其中，與大家說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)的校園里的春之美。注意演講格式。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.美在細(xì)心觀察——非連續(xù)性文本閱讀【材料一】每年的4月23日是“世界讀書日”，在第29個(gè)世界讀書日之際，某小學(xué)以“探索未知的世界”為主題開(kāi)展讀書活動(dòng)。為了讓讀書活動(dòng)成為更多人的精神愛(ài)好，品味讀書的快樂(lè)與雅趣，不妨多一些“慢閱讀”的意識(shí)?！静牧隙课幕W(xué)對(duì)四年級(jí)全體學(xué)生在本學(xué)期課外閱讀的情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果如下：四年級(jí)學(xué)生課外閱讀習(xí)慣統(tǒng)計(jì)表閱讀時(shí)間閱讀計(jì)劃閱讀筆記每天閱讀時(shí)間百分比有無(wú)閱讀計(jì)劃百分比是否做讀書筆記百分比1小時(shí)左右10%有計(jì)劃10%每天必做5%半小時(shí)左右27%有時(shí)有計(jì)劃22%有時(shí)會(huì)做20%無(wú)閱讀63%無(wú)計(jì)劃68%老師要求才做75%四年級(jí)學(xué)生課外閱讀興趣統(tǒng)計(jì)表課外閱讀興趣喜歡一般不喜歡人數(shù)45122132(1)閱讀【材料一】，每年的4月23日是“______”，以上小學(xué)的閱讀主題是“______”，材料中所倡導(dǎo)的讀書方式是______，你喜歡的閱讀方式是____________。

(2)閱讀【材料二】這所小學(xué)的學(xué)生在課外閱讀習(xí)慣方面存在的主要問(wèn)題是：

①____________________________________

②____________________________________

③_____________________________________

(3)閱讀【材料二】，文化小學(xué)四年級(jí)學(xué)生對(duì)課外閱讀的興趣（很高不高）______。（作出判斷）11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀下面句子，體會(huì)人物的心情，把恰當(dāng)選項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)里。

A．疑惑

B．期盼

C．害怕

D羞愧

E．輕松

（1）只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。(

)

（2）我們馬上都不說(shuō)話了，貼著墻壁，悄悄地走過(guò)去。(

)

（3）遠(yuǎn)處的孩子們?nèi)α似饋?lái)，我也掛著淚笑了。(

)

（4）這消息曾使我一整天處于恍惚的狀態(tài)，老想象著那只陀螺英武的風(fēng)姿。(

)

（5）為什么不會(huì)虎跳就不能扮老虎呢？為什么沒(méi)虎跳就會(huì)惹起哄堂大笑呢？(

)2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填寫在句子中的橫線上。

臨危不懼

彬彬有禮

局促不安

一絲不茍

（1）鴨的步調(diào)急速，有____________之相。

（2）張老師對(duì)待教學(xué)工作一向嚴(yán)肅認(rèn)真，____________。

（3）面對(duì)冰雹一樣