洛陽市七年級(jí)語文上冊(cè)第一單元考點(diǎn)大全筆記

單選題1、下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)（

）A．《漁家傲?秋思》選自《唐宋名家詩選》作者范仲淹。B．《出師表》選自《漢魏六朝百三名家集?諸葛丞相集》，表，古代向帝王上書陳情言事的一種文體C．《三峽》選自《水經(jīng)注》作者酈道元，北魏地理學(xué)家。D．《望岳》《春望》都選自《杜詩詳注》答案：A《漁家傲?秋思》選自《唐宋名家詞選》。【點(diǎn)睛】文學(xué)常識(shí)，顧名思義，指涵蓋文化的各種常識(shí)，包括作家、年代、作品，文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。文學(xué)常識(shí)能提升人的文學(xué)素養(yǎng)，改善一個(gè)人的文化形象，而掌握更多的文學(xué)常識(shí)對(duì)于我們成為一個(gè)有文化素養(yǎng)的人很有意義。所以，多多儲(chǔ)備積累，有意識(shí)地積極主動(dòng)地引用和運(yùn)用文學(xué)常識(shí)，使得這些寶貴的民族文學(xué)精華融進(jìn)自己的血液之中，成為自己的情感態(tài)度價(jià)值觀的一部分。平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中，對(duì)文學(xué)作品的作者、體裁、主人公等可以進(jìn)行分類，以防混淆。對(duì)著名篇章的內(nèi)容熟讀并熟記。2、下面對(duì)詩句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（

）

A．秋風(fēng)/蕭瑟，洪波/涌起。B．海日/生殘夜，江春/入舊年。C．夕陽/西下，斷腸/人在天涯。D．我寄/愁心/與明月，隨君/直到/夜郎西。答案：CABD正確。C.句意：夕陽向西緩緩落下，極度憂傷的旅人還漂泊在天涯。正確的應(yīng)為：夕陽/西下，斷腸人/在天涯。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查劃分詩歌朗讀節(jié)奏的能力。給詩歌劃分朗讀節(jié)奏是學(xué)習(xí)詩歌的一項(xiàng)必要步驟，劃分節(jié)奏時(shí)，首先要理解詩句大意，然后把詩句分成幾個(gè)意義單位，兩個(gè)意義單位之前可停頓，但要切記一個(gè)意義單位之間不能停頓。3、下列劃線字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（

）

A．燦爛（làn）

澹（zhān）澹

子規(guī)啼（tí）B．蕭瑟（sè）

竦峙（sì）

歌詠（yǒng）C．枯藤（téng）

滄（cāng）海

一帆懸（xuán）D．碣（hè）石

歸雁（yàn）

斷腸（cháng）人答案：CA項(xiàng)，“澹”應(yīng)讀“dàn”；B項(xiàng)，“峙”應(yīng)讀“zhì”；D項(xiàng)“碣”應(yīng)讀“jié”。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生正確辨析字音的能力。字音的辨析主要是辨識(shí)并確認(rèn)漢字在詞語（或句子）中的正確讀法。特別是常見的多音字、同音字、形近字。注意積累和練習(xí)。4、下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）

A．本文是一篇優(yōu)美的散文，作者的行文線索是對(duì)雨的愛戀（熱愛）或?qū)θ松ㄉ┑淖非?。B．文章按照時(shí)間順序，依次寫了春天的雨熱烈而粗獷，夏天的雨清新而純凈，秋天的雨自然而平靜，冬天的雨端莊而沉思。C．本文在語言表達(dá)方面很有特點(diǎn)，語言清新優(yōu)美，描寫景物、抒發(fā)感情細(xì)膩流暢，處處匠心獨(dú)運(yùn)。或擬人，或比喻，或排比……無不形象逼真，引人入勝。D．本文從視覺、聽覺、嗅覺等不同角度，運(yùn)用多種手法描繪了四季的雨，寫出了雨的可愛，寄托了對(duì)雨的贊美與喜愛。答案：BACD.正確；B.有誤，文章按時(shí)間順序依次寫的是春雨的嬌媚而生機(jī)，夏雨的熱烈而粗獷，秋雨的端莊而沉靜，冬雨的自然而平靜。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查文章內(nèi)容的理解與分析?！队甑乃募尽啡挠迷娀木渥?，增強(qiáng)了形象感和動(dòng)作性的表達(dá)，體現(xiàn)了作者對(duì)雨的愛戀和對(duì)生活的熱愛。作者行文思路清晰自然，分段描繪出了春、夏、秋、冬四季雨的特點(diǎn)：春雨的美麗、嬌媚、溫柔、細(xì)潤(rùn)、甜美；夏雨熱烈、粗狂、奔放；秋雨端莊而沉思，沉靜；冬雨的自然平靜。5、依次填入語段橫線處的句子，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

(

)

白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出許多層次：那柔曼如提琴者，

；那清脆如彈撥者，

；那厚重如貝斯轟響者，

；那雄渾如銅管齊鳴者，

。①應(yīng)為萬道細(xì)流匯于空谷②是草叢中淌過的小溪③定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭④是石縫間漏下的滴泉A．①②④③B．②④①③C．②④③①D．④②①③答案：B本題考查語句銜接。根據(jù)具體語境，按照喻體的特點(diǎn)進(jìn)行選擇?！疤崆佟甭曇舯容^柔和，對(duì)應(yīng)“草叢中淌過的小溪”；“彈撥”聲音叮咚清脆，對(duì)應(yīng)“石縫間漏下的滴泉”；“貝斯”轟響嘹亮，對(duì)應(yīng)“萬道細(xì)流匯于空谷”；“銅管齊鳴”聲音高亢，對(duì)應(yīng)“飛瀑落下深潭”。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān).系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。6、下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是

(

)

A．刮風(fēng)

依靠

慈善

垂柳B．曬著

綠蘋

暖和

橫臥C．園圈

地毯

水紋

水墨畫D．搖藍(lán)

斜射

稍微

煩燥答案：AA項(xiàng)，正確；B項(xiàng)，“綠蘋”應(yīng)為“綠萍”；C項(xiàng)，“園圈”應(yīng)為“圓圈”；D項(xiàng)，“搖藍(lán)”應(yīng)為“搖籃”，“煩燥”應(yīng)為“煩躁”。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查字形的辨析?？碱}中所涉及到的詞語大都來自教材中的課文。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意對(duì)字形的識(shí)記和積累，尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”，特別是同音字與形近字；同時(shí)還要結(jié)合整個(gè)詞語的意思區(qū)別字的用法。7、下面的句子沒有語病的一項(xiàng)是(

)A．老舍的紀(jì)念館是位于豐富胡同19號(hào)的普通的一座四合院。B．雪后的濟(jì)南即使很寒冷，也絕對(duì)讓人感到溫馨。C．我國(guó)青少年體質(zhì)連續(xù)多年下滑已不再是不爭(zhēng)的事實(shí)。D．是否具備良好的心理素質(zhì)，是我們能取得好成績(jī)的條件之一。答案：B

A.有誤，語序不當(dāng)，應(yīng)將“一座”放在“普通”之前；B無誤；

C.有誤，成分贅余，應(yīng)刪去“不再”；

D.有誤，兩面對(duì)一面。應(yīng)刪去“是否”。故答案為：B。

【點(diǎn)睛】

本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因。可以從內(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。8、下列對(duì)句中劃線詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn)。（高而遠(yuǎn)）B．（鳥兒）賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。（出賣，撥弄）C．濟(jì)南的冬天是響晴的。（晴朗無云）D．那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。（形容氣勢(shì)洶洶、盛氣凌人）答案：BB“（鳥兒）賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。（出賣，撥弄）”對(duì)句中劃線詞語的解釋不正確。賣弄：展現(xiàn)，展示，炫耀。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)詞語的掌握，能力層級(jí)B9、下列詩文默寫與原文一致的一項(xiàng)是（

）A．野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，山間之四時(shí)也。（歐陽修《醉翁亭記》）B．關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，寤寐求之。（《關(guān)雎》）C．學(xué)而不思則殆，思而不學(xué)則罔。（《論語》）D．馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得身前生后名?？蓱z白發(fā)生！（《破陣子

為陳同甫賦壯詞以寄之》）答案：DA正確為：野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。B正確為：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。C正確為：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。【點(diǎn)睛】

此類題是每年的必考題，考試篇目沒有規(guī)律可言，因此最好的方法就是對(duì)考試范圍內(nèi)的古詩文做到熟記、默寫，然后在此基礎(chǔ)提升，掌握古詩文所表達(dá)的中心思想和情感。10、“小草偷偷地土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！北揪溆昧耸裁葱揶o手法？（

）A．比喻B．夸張C．?dāng)M人D．借代答案：C

“偷偷地”“鉆”用了擬人的手法描寫了小草剛從土中生長(zhǎng)出來的形象與過程。故選C?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握。11、下面是對(duì)這首詩內(nèi)容的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。A．這首詩從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。B．頷聯(lián)、頸聯(lián)寫鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。C．詩人善于把握景物特征，運(yùn)用最準(zhǔn)確、最具有表現(xiàn)力的詞語加以描繪和渲染。D．尾聯(lián)詳細(xì)描寫了“白沙堤”的美麗景色。答案：D“尾聯(lián)詳細(xì)描寫了“白沙堤”的美麗景色”錯(cuò)，尾聯(lián)寫詩人“最愛”的是湖東“綠楊陰里白沙堤”。【點(diǎn)睛】考查詩歌內(nèi)容，必須緊緊圍繞詩句的字詞來理解，不能超越字詞，架空內(nèi)容。12、下列說法有誤的一項(xiàng)是

(

)

A．老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，現(xiàn)代著名作家，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。B．長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》和話劇《龍須溝》《茶館》是老舍的代表作。C．《濟(jì)南的冬天》一文，重點(diǎn)寫了冬天里人們的活動(dòng)。D．《濟(jì)南的冬天》一文中，作者抓住濟(jì)南的冬天“溫晴”這一特點(diǎn)，描繪了濟(jì)南冬天特有的動(dòng)人圖景。答案：CA：正確；B：正確；C：《濟(jì)南的冬天》一文重點(diǎn)寫了濟(jì)南冬天的山和水，而非人的活動(dòng)。D：正確。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)課文的基本情況的識(shí)記。一篇課文要識(shí)記的內(nèi)容有：作者、朝代（如果是古代的話）、作品、作家代表作、課文的主要內(nèi)容、主要寫作手法等，復(fù)習(xí)時(shí)可以用表格的形式對(duì)照記憶。13、下面的說法不正確的一項(xiàng)是(

)A．《春》的作者朱自清，字佩弦?！队甑乃募尽返淖髡邉⒄壳?，著名詩人、翻譯家。B．“他夾著尾巴逃跑了”一句運(yùn)用了擬物的修辭手法。C．“我們要放下思想包袱，輕裝前行?！痹摼渲小鞍ぁ庇玫氖窃撛~的比喻義。D．“當(dāng)我能正確拼寫水這個(gè)詞時(shí)，我自豪極了?！痹摼渲小澳堋薄捌磳憽薄白院馈本鶠閯?dòng)詞。答案：DD.“自豪”是形容詞，而不是“動(dòng)詞”。故答案為：D。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)語文的綜合素養(yǎng)的考查能力。涉及到作家作品，以及語法知識(shí)、修辭手法等等，可以說沒有扎實(shí)的語文基本功，做這種題非常棘手。14、下列詩文默寫與原文一致的一項(xiàng)是（

）A．孤山寺北賈亭西，云腳初平水面低。（白居易《錢塘湖春行》）B．衣沾不足惜，草盛豆苗稀。（陶淵明《歸園田居

（其三）》）C．安得廣廈千萬間，天下寒士俱歡顏！（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）D．過盡千帆皆不是，斜輝脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。（溫庭筠《望江南》）答案：DA句應(yīng)該是“水面初平云腳低”，

B句應(yīng)該是“種豆南山下，草盛豆苗稀?！盋句應(yīng)該是“大庇天下寒士俱歡顏”，答案為D?！军c(diǎn)睛】

根據(jù)所學(xué)所記回顧作品中原句內(nèi)容，注意易錯(cuò)字的寫法和詞語的順序。本題用反選排除法，有錯(cuò)的就排除。15、下面句子與課文內(nèi)容一致的一項(xiàng)是（

）A．我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她高大的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他強(qiáng)壯的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。B．花里帶著甜味；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)全是桃兒、杏兒、梨兒。C．就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！D．放下飽嘗過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。答案：CA中應(yīng)是“強(qiáng)壯的兒子”“高大的父親”；B中應(yīng)是“滿是桃兒、杏兒、梨兒”；D中應(yīng)是“放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果”。填空題16、根據(jù)注音寫出相應(yīng)的漢字。①那méng

發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。②呼吸變得chàng

快，空氣里像有無數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。③但在南國(guó)，雨仍然偶爾造fǎng

大地，但它變得更吝sè

了。④而近處池qí

里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴(yán)冬。答案：萌；暢；訪；嗇；畦本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的識(shí)記能力。需要學(xué)生在平時(shí)讀課文時(shí)，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，注意讀音、字形，注意結(jié)合具體的語境體會(huì)讀音和書寫。故答案為：萌

；暢

；訪

；嗇

；畦【點(diǎn)睛】本題考查考生對(duì)字音、字形的掌握和書寫能力。答題時(shí)要注意正確的書寫詞語，讀準(zhǔn)字音，辨明字義形，弄清字義，要適當(dāng)拓寬閱讀范圍，多積累詞語，豐富自己的詞匯量，注意字的偏旁部首。17、《觀滄海》中，詩人借助奇特想象來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的句子是：

，

，

；

。答案：日月之行；若出其中；星漢燦爛；若出其里“若出其中”“若出其里”兩句不能顛倒順序?！军c(diǎn)睛】默寫一定要遵照原文，不能添字、漏字、錯(cuò)字，不能顛倒語序。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意對(duì)名篇名句的積累。18、《春》這篇課文中“像牛毛，像花針，像鋼絲”三個(gè)喻體分別側(cè)重描繪了春雨的特點(diǎn)是

、

、

。答案：細(xì)且密；細(xì)且亮；細(xì)且飄忽牛毛體現(xiàn)了密，花針體現(xiàn)了亮，鋼絲體現(xiàn)了飄忽【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)文章的理解與把握。19、從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。讀課文《濟(jì)南的冬天》，請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全