江蘇省宿遷市宿豫區(qū)城區(qū)三校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考物理試題(無答案)

八年級物理定時練習(xí)測試時間：100分鐘分值：100分一、選擇題（本大題包括15個小題，共30分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。）1.如圖所示的賈湖骨笛被認(rèn)定是華夏祖先9000年前的造物。吹奏時按壓骨笛不同位置的氣孔，可以改變笛聲的（）A響度B．音色C．音調(diào)D速度2.小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感，這個實(shí)驗(yàn)用來探究（）A．聲音能否傳播信息 B．聲音產(chǎn)生的原因C．聲音能否在固體中傳播 D．聲音傳播是否需要時間3.物理實(shí)驗(yàn)研究中常會用到一些科學(xué)研究方法，下面幾個示例與其對應(yīng)的研究方法，關(guān)系不正確的是（）A．研究聲音的傳播需要介質(zhì)時進(jìn)行的真空罩實(shí)驗(yàn)——實(shí)驗(yàn)推理法B．紙屑跳起的高度來顯示鼓面振動幅度的大小——轉(zhuǎn)換法C．探究弦的粗細(xì)、長度、松緊與音調(diào)的關(guān)系——控制變量法D．探究平面鏡成像規(guī)律時使用兩只一模一樣的蠟燭——理想模型法4.如圖所示，分別是甲、乙、丙、丁四個物體發(fā)出的聲音在示波器上顯示的波形，下面關(guān)于四者發(fā)出的聲音的特性描述正確的是（）A．甲乙音色相同 B．甲乙響度相同 C．乙丙音調(diào)相同 D．丙丁音色相同5.秋天是很美的季節(jié)，如圖所示是校園里的紅葉，愈到秋深，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像火焰在滾動。楓葉呈現(xiàn)紅色是因?yàn)樗ǎ〢．反射了紅光 B．吸收了紅光 C．反射了紅、綠、藍(lán)光 D．吸收了紅、綠、藍(lán)光6.“馬寺鐘聲”是洛陽的八大景之一，每當(dāng)月白風(fēng)清之夜，晨曦初露之時，大殿的鐘聲悠揚(yáng)飄蕩，聽之使人心曠神怡。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止對大鐘撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原因是（）A．鐘停止振動 B．人的聽覺發(fā)生“延長” C．鐘還在振動 D．聲的回音7.微信中有一項(xiàng)“聲音鎖”功能：即用戶讀出隨機(jī)數(shù)字，聲音若與此前聲音特征參數(shù)匹配，便可登錄成功。這項(xiàng)功能主要利用了聲音的特性是（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．音速8.2024年8月6日，在巴黎奧運(yùn)會跳水女子比賽中，中國選手全紅嬋在亞運(yùn)會上以425.60分奪得女子10m跳臺冠軍。如圖所示，全紅嬋跳下去保持抱腿姿勢的過程中，全紅嬋在水中的像（）A．實(shí)像，且像與水面的距離變小 B．虛像，且像的大小不變C．實(shí)像，且像與水面的距離變大 D．虛像，且像逐漸變大9.如圖是鏡面反射與漫反射的光路圖，依圖并結(jié)合所學(xué)知識，下列選項(xiàng)中判斷正確的是（）A．甲是漫反射，乙是鏡面反射 B．甲、乙光線均不遵循光的反射定律C．自行車尾燈是根據(jù)甲的思路設(shè)計(jì)的 D．在黑夜背著月光行走，較暗的地方是路面10.如圖所示，在筷子上捆一些蘸水的棉花，將其插入兩端開口的塑料管中，就制成了一個哨子。下列分析正確的是（）A．向管上端吹氣，哨子發(fā)聲是塑料管振動產(chǎn)生B．吹奏時，向下拉動筷子哨聲音調(diào)變低C．哨聲悅耳動聽是指音調(diào)高D．筷子位置不動加大吹氣力度，哨聲響度不變11.我國目前已經(jīng)掌握了艦載機(jī)夜間起降技術(shù)，其中的一種方法是在航母艦尾裝上如圖所示的裝置，打開光源，照射到由紅、綠、藍(lán)三種顏色組成的透明玻璃板上，對著即將降落的艦載機(jī)。當(dāng)飛行員看到的玻璃顏色為紅色時，說明飛機(jī)高于正確降落路線，當(dāng)看到的玻璃顏色為藍(lán)色時，說明低于降落路線；當(dāng)看到的玻璃顏色為綠色時，說明路線正確。則該裝置的光源必須是（）A．紅光 B．綠光 C．藍(lán)光 D．白光12.從物理學(xué)的角度來說，日食屬于光的現(xiàn)象。如圖所示，能描述日食形成原因的是圖。兩空填空的分別是（）A．反射、甲 B．、反射、乙 C．直線傳播、乙 D．直線傳播、甲13.因?yàn)橛辛斯猓澜绮艜绱私k麗多彩，下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是（）A．我們在電影院能看到幕布上的畫面，說明幕布是光源B．激光筆發(fā)出的光是一條光線C．光線是用來表示光的徑跡和方向的，用到了理想模型法D．聲和光的傳播都需要介質(zhì)ˇ14.如圖所示，飛天航天服有兩個特別的設(shè)計(jì)：手腕上的小鏡子和胸前反印的漢字。航天員穿上艙外航天服后，在頭盔里看不到航天服上的按鈕及漢字。工程人員想了個辦法：在手腕處安裝了小鏡子，來看衣服上的字和準(zhǔn)確操作按鈕。以下說法正確的是（）A．漢字通過鏡子所成的是實(shí)像B．當(dāng)鏡子靠近漢字時，漢字到鏡子的距離小于像到鏡子的距離C．當(dāng)鏡子靠近漢字時，漢字通過鏡子成的像會變大D．航天服胸前的字與它的像關(guān)于鏡面對稱15.有一光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來判斷液面高低的，如圖所示，一束光與液面的夾角為40°，S為光電屏上的光斑。下列說法正確的是（）A．反射角的大小為40°B．若光電屏上的光斑右移，可判斷出液面在下降C．當(dāng)水面升高時，反射角將變大D．液面變化高度一定時，減小入射角可使光斑移動更明顯二、填空題（本題共11小題，每空1分，共30分）16.課堂上老師帶著小蜜蜂（擴(kuò)音器）講課時聲音更洪亮，小蜜蜂的作用是增大聲音的,老師的聲音是通過傳到同學(xué)們耳朵里的；釣魚需要安靜的環(huán)境，水里的魚能聽到岸上人的講話聲說明能夠傳聲，聲音在不同介質(zhì)中傳播速度（選填“相同”或“不同”）。17.將正在發(fā)聲的音叉插入水中，會看到水花飛濺，這說明聲音是由物體產(chǎn)生，用水的目的是放大實(shí)驗(yàn)效果使現(xiàn)象更明顯，這種實(shí)驗(yàn)方法叫做，聲音在液體中的傳播速度（選填“大于”“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度。18.1666年，英國物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡將太陽光分解成多種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散，其實(shí)驗(yàn)表明白光（選填“是”或“不是”）最單純的光；實(shí)驗(yàn)中，光屏上的彩色光帶如果分辨不清，可以適當(dāng)。（選填·增大”或“減小”）光屏與三棱鏡間的距離，光帶的邊緣A處是色光，其中的黃色光在真空中的傳播速度為m/s；光的三原色是紅、、藍(lán)。19.如圖甲所示實(shí)驗(yàn)：鋼尺伸出桌面的長度越短，振動頻率越高，越高；如圖乙所示實(shí)驗(yàn)：抽氣過程中，鐘罩內(nèi)鈴聲變小，說明不能傳聲。20.音樂會上，演員正在吹奏笛子，吹奏過程中，演員不斷調(diào)整手指在笛子上的按壓位置是為了改變聲音的；用大小下同的力撥動吉他的同一根弦，目的是改變聲音的；演奏同一首音樂，笛子和吉他發(fā)出的聲音的不同。（均選填“響度”“音調(diào)”或“音色”21.噪聲令人心煩意亂，是四大污染之一、請分析：“摩托車的消聲器”是在減弱噪聲；“隔音蛟龍”是在減弱噪聲；“防噪聲耳罩”是在減弱噪聲。22.如圖，小明想通過三張紙片上的小孔看見燭焰，他應(yīng)該將燭焰、三個小孔和人眼調(diào)到上，此時看見的燭焰（選填“是”或“不是”）燭焰通過小孔成的像。23.如圖所示是檢查視力時的示意圖。人通過平面鏡觀察到的是視力表的（填“實(shí)像”或“虛像”）。若測視力時，要使被測試者看到的“視力表”與被測者相距5m，則人距離其背后的視力表為m。平面鏡中看到的E字的朝向與視力表中E字的實(shí)際朝向（填相同或不同）。24.身高1.6m的小明站立于平面鏡前3m處，鏡中小明的身高為m，像與小明的距離為如果小明走近鏡子，像的大小將（選填“變大”“變小”或“不變”）。25.小明站在平面鏡前，當(dāng)他向左轉(zhuǎn)頭時，鏡中的像向（選填“左”或“右”）轉(zhuǎn)。若他在平面鏡中看到掛鐘的指針如圖所示，掛鐘顯示的實(shí)際時間是（12小時制）。三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括5個小題，26題6分，其余每空1分，共40分）26.（1）如圖，O是小孔，請畫出AB在MN上所成的像；（2）如圖所示，請利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中作出AB物體在平面鏡中的像，保留作圖痕跡。（3）如圖所示，從光源S發(fā)出的一條光線射向平面鏡，經(jīng)平面鏡反射后過A點(diǎn)，請作出該光線的光路圖。27.（7分）小明和小紅在做“探究聲音的產(chǎn)生及傳播”的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，小明用小錘敲擊音叉，在聽到聲音的同時看見乒乓球（填現(xiàn)象），通過這個實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是聲音是由物體產(chǎn)生；此時乒乓球的作用是；（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊的音叉會把乒乓球彈起，說明聲音可以在傳播；（3）如果把甲、乙兩個裝置搬到月球上進(jìn)行，則（選填“甲”或“乙”）不能成功；（4）如圖丙所示，小明和小紅用細(xì)棉線連接了兩個飲料紙杯制成了一個“土電話”。他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這證明（選填“固體”“氣體”或“液體”）能傳播聲音。如果用“土電話”時，另一個同學(xué)捏住棉線的集部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于捏住棉線時，手阻止了棉線的，發(fā)聲也停止了。28.（8分）做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時，超超在豎立的玻璃板前一段距離處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，他再取一段與蠟燭A等長但未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后，如圖甲所示。（1）用玻璃板代替平面鏡，目的是便于（2）選用兩支相同的蠟燭，目的是便于比較（3）有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；在尋找蠟燭A的像位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭（“A”或“B”）這一側(cè)觀察。若超超無論在桌面上怎樣移動后面的蠟燭B，都不能使之與蠟燭A的像完全重合，請你推測可能的原因是；（4）移去玻璃板后的蠟燭B，在其原來的位置上放置一塊光屏，光屏上（選填“不能”或“能”）呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明平面鏡成的是（選填“實(shí)”或“虛”）像。若在圖中水平向右移動玻璃板，A蠟燭的像（填“會”或“不會”）跟著向右移動。29.（10分）如圖1所示是小明用易拉罐制成的簡易針孔照相機(jī)：（1）使用針孔照相機(jī)時，小孔對著（選填“明亮”或?較暗”）的物體進(jìn)行觀察，更容易看到物體的像；（2）小明從實(shí)驗(yàn)室借來用發(fā)光二極管制成的“F”字樣光源，如圖甲所示，將“F”字樣光源、簡易針孔照相機(jī)按圖乙所示位置放好，小明觀察到塑料膜上所成的像是圖丙中的（填序號）。這個像是（選填“實(shí)像”或“虛像”）；（3）保持“F”字樣光源的位置不變，將易拉罐靠近發(fā)光的“F”，小明觀察到塑料膜上所成的像會（選填：“變大”、“變小”或“不變”）；若將“F”字樣光源向上移動，則塑料薄膜上的像向（選填“上”或“下”）方移動；（4）當(dāng)“F”字樣光源順時針旋轉(zhuǎn)，小明觀察到塑料膜上所成的像會（選填“順”或“逆”）時針旋轉(zhuǎn)；（5）若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀（選填“改變”或“不變”）；（6）晴天的正午時分，走在三臺山森林公園的樹林里，小明看到陽光透過樹葉的縫隙在地上留下許多大小不同的圓形光斑是（填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）的（選填“像”或“影子”）。圓形光斑大小不一原因是樹葉間縫隙到距離不同（選填“地面”或“太陽”）。30.（9分）在“探究光反射的規(guī)律”時，小李進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。次數(shù)123456∠i20°30°40°50°60°70°∠r70°60°50°40°30°20°（1）將平面鏡平放在水平桌面上，應(yīng)該選擇（選填（粗糙”或“光滑”）的硬紙板作為光屏，硬紙板與平面鏡保持如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)中從各個角度都能看到紙板上的光路，是因?yàn)樵诩埌迳习l(fā)生了；（選填“漫反射”或“鏡面反射”）（2）實(shí)驗(yàn)時，將一束光貼著紙板P沿EO射到鏡面上O點(diǎn)，紙板Q上會顯示出反射光束OF。接著將紙板Q繞ON向前或向后翻折，則紙板Q上（選填“能”或“不能”）顯示出反射光束，由此說明反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)，在紙板Q繞ON向后翻折的過程中，反射光線的位置（選填“改變”或“不變”）；（3）在圖甲中，若沿著FO的方向再入射一束光，它的反射光沿OE方向射出，此現(xiàn)象說