工作計劃的標(biāo)準(zhǔn)模板

工作計劃的標(biāo)準(zhǔn)模板

工作計劃的標(biāo)準(zhǔn)模板1

為了落實(shí)安全責(zé)任制，全面實(shí)現(xiàn)我廠的安全生產(chǎn)工作目標(biāo)，確保安全運(yùn)行，特向班組訂立安全生產(chǎn)目標(biāo)與控制措施。

一、責(zé)任對象：

各車間班組長為本班組安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和直接負(fù)責(zé)人，對車間主任負(fù)責(zé)。

二、安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)：

1、保證所管理運(yùn)行設(shè)備在參數(shù)合格范圍內(nèi)的長期穩(wěn)定運(yùn)行。

2、帶領(lǐng)本班人員嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”。

3、杜絕重傷、死亡事故，輕傷頻率控制在3%以下，當(dāng)班發(fā)生事故負(fù)有連帶責(zé)任。

4、新工人上崗三級安全教育率達(dá)100%。

5、特種作業(yè)人員上崗持證率100%。

6、積極開展創(chuàng)安全合格班組活動，確保年度實(shí)現(xiàn)安全合格班組。

7、積極開展班前安全活動和班前安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時整改，做到不違章指揮，不違章操作，不違反勞動紀(jì)律。

三、控制措施：

1、班組長對本班組的安全生產(chǎn)負(fù)全面責(zé)任。組織召開交接班會議，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，合理安排班組人員工作，帶領(lǐng)本班組人員安全作業(yè)。

2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)方針、政策；經(jīng)常對班組人員進(jìn)行安全教育，組織班組人員學(xué)習(xí)安全技術(shù)規(guī)范、安全操作規(guī)程以及公司安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度，監(jiān)督班組人員正確使用個人勞保用品，不斷提高自我保護(hù)能力。對班組成員不戴安全帽或赤腳、赤背、穿拖鞋進(jìn)入工作現(xiàn)場和吸煙、竄崗、睡崗等違反勞動紀(jì)律的.行為進(jìn)行批評教育和申報處罰。

3、聽從車間負(fù)責(zé)人的正確指揮。不安排沒有經(jīng)過“三級安全教育”（或無特種作業(yè)操作證）的工人上崗。嚴(yán)格執(zhí)行工序交接、檢查制度；有權(quán)拒絕違章指揮，不違章冒險作業(yè)。

4、班前對所有使用的機(jī)具、設(shè)備、防護(hù)用具及作業(yè)環(huán)境進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即采取措施進(jìn)行整改。

5、有權(quán)拒絕任何不符合安全生產(chǎn)的指令和意見，并及時向上級或越級反映。

6、組織班組安全活動；掌握現(xiàn)場救護(hù)基本知識，作好院前的救護(hù)工作；發(fā)生事故要立即上報并積極配合事故調(diào)查組，對事故進(jìn)行調(diào)查分析，查清原因，防止類似事故的重復(fù)發(fā)生。

7、發(fā)生事故立即報告車間主任、調(diào)度室和安環(huán)科；保護(hù)現(xiàn)場并參加事故調(diào)查，特殊情況可以越級報告。

（1）對不正確穿戴勞保用品者，班長有權(quán)停止其工作；

（2）對違章作業(yè)的員工，班長有權(quán)制止，并及時向上級報告；

（3）對任何人的嚴(yán)重違章指揮，員工有權(quán)拒絕執(zhí)行并及時向領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門匯報；

（4）對環(huán)境污染嚴(yán)重，有發(fā)生事故可能的作業(yè)現(xiàn)場有權(quán)提出治理意見和建議。

工作計劃的標(biāo)準(zhǔn)模板2

1、安全現(xiàn)狀調(diào)研與評估對企業(yè)安全管理現(xiàn)狀進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研評價與識別，查找與安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范之間的差距。（圖片與問題匯總）

2、建立企業(yè)安全管理網(wǎng)絡(luò)和領(lǐng)導(dǎo)小組，成立企業(yè)工作組及標(biāo)準(zhǔn)化知識普及與培訓(xùn)

建立企業(yè)安全管理網(wǎng)絡(luò)和領(lǐng)導(dǎo)小組成立企業(yè)工作組，組織培訓(xùn)，在全公司宣傳安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動，動員全體員工參與安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動，培訓(xùn)安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作的'業(yè)務(wù)骨干。

3、編制“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案”

按標(biāo)準(zhǔn)要求，明確企業(yè)各部門職責(zé)及工作任務(wù)，確定工作人員，以及收集創(chuàng)建活動參考材料。按基礎(chǔ)管理、設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康安全成立工作組

4、建立完善企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化體系

編制手冊，依據(jù)實(shí)施方案，根據(jù)體系建設(shè)要求，實(shí)施文件對標(biāo)。

5、標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場集中整治及體系試運(yùn)行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化自檢自查與整改對所制程序文件和相關(guān)記錄控制圖表，組織相關(guān)人員進(jìn)行內(nèi)部評審。

6、評審編制

自評報告按《評分標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格進(jìn)行自評，形成自評報告。

7、按要求組織網(wǎng)上申報

工作計劃的標(biāo)準(zhǔn)模板3

一、指導(dǎo)思想：

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)：

（一）開辟多種渠道，夯實(shí)家長學(xué)校的管理。

（二）采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。

三、具體工作：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。

學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn)，開展授課活動及時聽取家長意見，不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的.人員結(jié)構(gòu)。

（二）充分發(fā)揮各年級分班的作用，把工作做實(shí)、做細(xì)。

本學(xué)期每個年級為一個班，定期授課，并針對各個時期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長。各年級班主任擔(dān)任輔導(dǎo)員，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。本學(xué)期每班授課不少于一次。

（三）搞好優(yōu)秀家長的評選，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。

為了進(jìn)一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展優(yōu)秀家長的評選活動，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè)。

（四）充分發(fā)揮家長委員會的作用。

定期召開家長委員會研討家長學(xué)校工作，定期向家長介紹教育經(jīng)驗(yàn)，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學(xué)?？茖W(xué)治校、科學(xué)育人。

（五）開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

充分利用有條件家長的教育力量，積極對學(xué)生開展社會實(shí)踐活動，充分利用教育資源，使家長與學(xué)生，家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。

（六）進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。

做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。

（七）強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。

教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。本學(xué)期，將下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來抓。

一是個體戶。這些家長只顧忙生意，做買賣，自己的子女由爺爺奶奶來照顧，無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任。

二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。

三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。

四、工作安排：

二月份：制定家長學(xué)校工作計劃。

三月份：

1、召開家長委員會，研討家長學(xué)校工作，確定本學(xué)期活動的安排。

2、請校法律顧問來學(xué)校給學(xué)生上法制教育課。

四月份：

1、組織召開各年級家長會。

2、家長學(xué)校授課。

3、開展學(xué)生社會實(shí)踐活動。