專題04 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體（考題猜想）（學(xué)生版） 七上期末生物考點大串講（人教版）

專題04細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體命題點01細(xì)胞分裂的過程；命題點02區(qū)分細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化；命題點03動物體的結(jié)構(gòu)層次；命題點04植物體的結(jié)構(gòu)層次；命題點05動植物體結(jié)構(gòu)層次的比較；命題點06單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活；命題點07單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系。命題點01細(xì)胞分裂的過程【例1】多細(xì)胞生物體由小長大，是細(xì)胞生長、分裂和分化的結(jié)果。下列與之相關(guān)的敘述，不正確的是（）A．細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大 B．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多 C．細(xì)胞分化形成了各種組織 D．細(xì)胞分化使細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變【例2】根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂后，新形成的細(xì)胞與原細(xì)胞相比較，相同的是（）A．細(xì)胞質(zhì)的質(zhì)量 B．細(xì)胞的表面積 C．染色體的數(shù)量 D．葉綠體的多少命題點02區(qū)分細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化【例1】人體內(nèi)造血干細(xì)胞通過細(xì)胞分化（）A．形成不同種類的血細(xì)胞 B．產(chǎn)生壽命更長的紅細(xì)胞 C．產(chǎn)生體積更大的白細(xì)胞 D．產(chǎn)生分裂更快的血小板【例2】組成我們身體的細(xì)胞不僅數(shù)量龐大，而且多種多樣。下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯誤的是（）A．細(xì)胞分裂增加了細(xì)胞數(shù)量 B．細(xì)胞壁能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 C．細(xì)胞分化豐富了細(xì)胞種類 D．線粒體轉(zhuǎn)換能量，供細(xì)胞利用命題點03動物體的結(jié)構(gòu)層次【例1】大熊貓被譽為我國的國寶，它的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣動物體 B．細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣系統(tǒng)﹣動物體 C．細(xì)胞﹣器官﹣組織﹣動物體 D．細(xì)胞﹣組織﹣系統(tǒng)﹣器官﹣動物體【例2】下列人體的器官與構(gòu)成它的主要組織對應(yīng)正確的是（）A．大腦﹣神經(jīng)組織 B．汗腺﹣肌肉組織 C．股骨﹣機械組織 D．心臟﹣結(jié)締組織命題點04植物體的結(jié)構(gòu)層次【例1】春天，威海里口山的油菜開花金黃一片。在植物體的結(jié)構(gòu)層次中，油菜花屬于（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)【例2】下列植物中，食用的主要部分屬于莖的是（）A．白菜 B．胡蘿卜 C．蘋果 D．馬鈴薯命題點05動植物體結(jié)構(gòu)層次的比較【例1】株洲物產(chǎn)豐富，其中醴陵醬板鴨、炎陵黃桃赫赫有名，以下敘述錯誤的是（）A．黃桃與鴨的個體發(fā)育都是從受精卵開始 B．黃桃因其種子外有種皮包被，所以可確定是被子植物 C．鴨的個體由不同系統(tǒng)組成，分工合作，完成各種功能 D．黃桃的植物體由根、莖、葉、花、果實、種子六種器官組成【例2】生物體是有一定結(jié)構(gòu)層次的，對如圖所示的描述正確的是（）A．組成乙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和甲是相同的 B．乙所示的胃和丙中的葉屬于同一結(jié)構(gòu)層次﹣﹣器官 C．丙中葉片的上、下表皮分布有保護(hù)作用的上皮組織 D．丙和丁的生物體結(jié)構(gòu)層次是相同的命題點06單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活【例1】下列各項中，屬于單細(xì)胞動物的是（）A．蝗蟲 B．水螅 C．蛔蟲 D．草履蟲【例2】下列關(guān)于變形蟲的敘述正確的是（）A．變形蟲是單細(xì)胞生物，有細(xì)胞壁 B．變形蟲伸出偽足捕食所需能量主要由線粒體和葉綠體供給 C．變形蟲依靠細(xì)胞膜與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 D．教材中的變形蟲實驗說明沒有細(xì)胞核也能進(jìn)行生命活動命題點07單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系【例1】形成“赤潮”的生物主要是()A.細(xì)菌B.真菌C.死亡的魚蝦D.單細(xì)胞藻類【例2】下列生物可能與赤潮現(xiàn)象有關(guān)的是（

）A.

水螅和苔蘚

B.

藻類和夜光蟲

C.

藻類和海蜇

D.

苔蘚和眼蟲限時：60分鐘一、單選題（本題共30小題，每小題2分，共60分）1．自然界中的絕大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物體的個體長大、損傷修復(fù)和后代繁殖都離不開細(xì)胞分裂。有關(guān)細(xì)胞分裂的以下說法中錯誤的是？（）A．細(xì)胞質(zhì)先分成兩份隨后細(xì)胞核一分為二，每份細(xì)胞質(zhì)中各含一個細(xì)胞核B．染色體先復(fù)制加倍再均等地分配到兩個子細(xì)胞中C．植物細(xì)胞分裂時在原來的細(xì)胞中央要形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁D．細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞與原細(xì)胞所含的DNA是一樣的2．下圖是植物細(xì)胞分裂過程的圖像，按分裂過程排列順序正確的是（）A．①②③④ B．①③④② C．①③②④ D．①②④③3．一粒種子能夠長成參天大樹，池塘中的小魚可以長成大魚，都與細(xì)胞分裂密不可分。下圖表示兩種細(xì)胞分裂的過程，有關(guān)敘述錯誤的是（）A．圖甲和乙分別表示動物和植物細(xì)胞分裂B．兩種細(xì)胞分裂過程中都是細(xì)胞核先分裂C．分裂過程中染色體的變化最為明顯D．分裂后形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體數(shù)目不同4．一個含有12對染色體的細(xì)胞連續(xù)分裂4次，得到的細(xì)胞數(shù)和每個細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是（）A．4個，12對 B．8個，6對 C．12個，24對 D．16個，12對5．某生物體細(xì)胞中含有n條染色體，在細(xì)胞分裂過程中，染色體的數(shù)量變化情況是（）。A．n→n→n B．n→2n→n C．n→2n→2n D．2n→2n→+2n6．細(xì)胞分裂后，新生的細(xì)胞的遺傳物質(zhì)（）A．和原來細(xì)胞一樣 B．比原來細(xì)胞多一倍C．比原來細(xì)胞少一倍 D．比原來多兩倍7．一粒小小的種子能長成參天大樹，池塘里的小魚可以長成大魚。生物體之所以能夠由小長大，是因為（）A．細(xì)胞死亡 B．細(xì)胞癌變C．細(xì)胞分化 D．細(xì)胞生長、分裂和分化8．下列關(guān)于細(xì)胞生長及分裂等知識敘述正確的是（）A．細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)無限的生長B．細(xì)胞分裂時，細(xì)胞質(zhì)先分成兩份，隨后細(xì)胞核一分為二C．生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開的D．細(xì)胞分裂過程中，新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目不同9．皮膚是我們?nèi)梭w一道重要的屏障，以下關(guān)于人體皮膚描述不正確的是（）A．劃破皮膚會流血，說明皮膚含有結(jié)締組織B．皮膚可以抵擋外界的病原體，說明皮膚含有保護(hù)組織C．劃破皮膚會疼痛，說明皮膚含有神經(jīng)組織D．皮膚由多種組織按一定次序組合，屬于人體的器官10．在醫(yī)院看病時，我們看到科室往往被分成為消化科、呼吸科、神經(jīng)科、內(nèi)分泌科等，這些科室名稱的由來是按照人體的有關(guān)結(jié)構(gòu)層次來劃分的，在組成人體的結(jié)構(gòu)層次中它們屬于（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)11．下列人體的結(jié)構(gòu)層次中，屬于系統(tǒng)的是（）A． B．C． D．12．據(jù)圖判斷，下列敘述錯誤的是（）A．①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化B．上皮組織主要具有保護(hù)功能C．人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織D．細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變13．下圖表示人體的結(jié)構(gòu)層次，相關(guān)說法不．正．確．的是（）A．①表示細(xì)胞層次 B．肺在結(jié)構(gòu)層次上是屬于器官C．②表示組織層次 D．各個系統(tǒng)是獨立的，沒聯(lián)系14．如圖，皮膚是人體最大的器官，由多種組織組成。下列有關(guān)描述錯．誤．的是（）A．立毛肌能豎起毛發(fā)屬于肌肉組織B．表皮細(xì)胞排列緊密屬于保護(hù)組織C．皮膚血管中的血液屬于結(jié)締組織D．真皮內(nèi)的神經(jīng)末梢屬于神經(jīng)組織15．如圖為某生物體內(nèi)某項生命活動的過程示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）A．該過程表示動物細(xì)胞的分化過程B．該過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分C．該過程中細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯D．癌細(xì)胞不進(jìn)行該生命活動16．下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（）。A．人體結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是組織、器官、系統(tǒng)、人體B．心臟、眼、耳在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織C．人體的各個系統(tǒng)可以獨立完成各項生命活動D．人體的基本組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織17．為探究番茄果實的結(jié)構(gòu)層次，某興趣小組將番茄的果皮、果肉及“筋絡(luò)”分別制成臨時裝片，看到如下三個顯微物像。以下描述正確的是（）A．物像B是番茄果肉細(xì)胞，細(xì)胞壁薄、液泡大、細(xì)胞飽滿，屬于營養(yǎng)組織B．物像C是番茄果皮，有保護(hù)功能C．番茄的“筋絡(luò)”只是細(xì)胞壁增厚的細(xì)胞群，不屬于任何一種組織D．番茄果實含有很多營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)器官18．吃橘子時，剝開橘皮可看見“筋絡(luò)”，“筋絡(luò)”能夠運輸水分和無機鹽，那么它屬于下圖中的哪一種組織？（）A． B． C． D．19．移栽樹木的過程中，有時會以輸液的方式給樹木補充營養(yǎng)。輸液時針頭應(yīng)插入樹木的（）A．營養(yǎng)組織 B．分生組織 C．保護(hù)組織 D．輸導(dǎo)組織20．荔枝樹是廣東省常見果樹。荔枝樹的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體 B．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體C．細(xì)胞→組織→器官→植物體 D．細(xì)胞→器官→組織→植物體21．“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。下列有關(guān)描述錯．誤．的是（）A．柳樹的結(jié)構(gòu)層次不包括系統(tǒng)B．柳樹的細(xì)胞中都含有葉綠體C．柳樹的根和白鷺的眼都屬于器官D．柳樹有分生組織而白鷺體內(nèi)沒有22．番茄是一種常見的果蔬。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．番茄果實中的酸味物質(zhì)主要來自液泡B．番茄的果皮主要上皮組織構(gòu)成C．番茄植株的根、莖、葉屬于生殖器官D．番茄植株與人體的結(jié)構(gòu)層次相同23．從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，下列敘述錯誤的是（）A．甘薯中可食用的部分主要由機械組織構(gòu)成B．龍眼肉以營養(yǎng)組織為主C．“藕斷絲連”的“絲”屬于輸導(dǎo)組織D．蘋果表皮屬于保護(hù)組織24．下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是（）A．所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B．橘子皮是營養(yǎng)組織，橘子肉是疏導(dǎo)組織C．杜鵑花與杜鵑鳥相比，沒有系統(tǒng)這個層次D．綠色開花植物的根、莖、葉、花都是營養(yǎng)器官25．以下有關(guān)單細(xì)胞生物的說法不對的是：（）A．酵母菌能通過分裂產(chǎn)生新個體 B．眼蟲細(xì)胞內(nèi)具有葉綠體C．單細(xì)胞生物都對人類產(chǎn)生危害 D．草履蟲的細(xì)胞核由大小核構(gòu)成26．為了探究“草履蟲對外界刺激作出的反應(yīng)”，小李在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來，在草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽(如圖所示)。用放大鏡觀察，大多數(shù)草履蟲（）A．停止運動 B．從左向右運動C．從右向左運動 D．無法確定27．小明把碳素墨水滴了少許到草履蟲培養(yǎng)液中，幾分鐘后，制成的臨時裝片在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)有些草履蟲的某結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)黑色，該結(jié)構(gòu)最可能是（）A．收集管 B．伸縮泡 C．食物泡 D．細(xì)胞核28．下列單細(xì)胞生物中，對凈化污水有一定作用的是（）A．酵母菌 B．草履蟲 C．瘧原蟲 D．變形蟲29．觀察草履蟲的形態(tài)和運動用的是（）A．高倍顯微鏡 B．低倍顯微鏡 C．望遠(yuǎn)鏡 D．放大鏡30．下列有關(guān)草履蟲的敘述，正確的是（）A．通過表膜和肺進(jìn)行呼吸B．食物在伸縮泡和收集管內(nèi)消化吸收C．依靠鞭毛的擺動在水中直線前進(jìn)和取食D．能對外界作出趨利避害的反應(yīng)非選擇題（本題共5小題，每空1分，共40分）31．如圖是細(xì)胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題．（1）圖A表示為的過程，經(jīng)過B過程形成了．（2）葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比，還有、等結(jié)構(gòu)．（3）制作臨時裝片觀察圖中所示細(xì)胞時，需要滴加，目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)．（4）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[]和[]．（5）若要使視野中的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[]．若物象在視野的左下方，為了便于觀察，應(yīng)將裝片向移動至視野中央．32．以色列研究人員利用3D生物打印技術(shù)，首次成功用人體細(xì)胞制造出3D打印心臟，這一醫(yī)學(xué)突破或?qū)榍f等待器官移植的患者帶來福音。3D打印心臟的心肌細(xì)胞和血管內(nèi)皮細(xì)胞來自于人體的多能干細(xì)胞，其形成過程如下圖所示，請根據(jù)所學(xué)知識回答有關(guān)問題：（1）圖中①過程表示細(xì)胞的，其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)目；在該過程中，細(xì)胞核內(nèi)的變化最明顯；（2）圖中②過程表示細(xì)胞的，經(jīng)過該過程，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和上發(fā)生差異性的變化，形成了不同的。（3）心臟作為輸送血液的“泵”，心壁主要由組織構(gòu)成，能夠收縮和舒張為血液循環(huán)提供動力。從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看，心臟屬于水平。（4）人類多能干細(xì)胞中染色體的數(shù)目為46條，其連續(xù)分裂3次后，新細(xì)胞中染色體的數(shù)目為條。在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞各結(jié)構(gòu)發(fā)生了一系列變化，請將列a、b、c三種變化按先后順序排列：。a．細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核b.細(xì)胞核由一個分成兩個c.細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個細(xì)胞。33．以下是植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次，請根據(jù)圖回答下列問題：（1）植物的個體發(fā)育是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞叫做。（2）［a］過程叫做細(xì)胞的，在此過程中，的變化最明顯。（3）［b］過程叫做細(xì)胞的，所形成的丙在結(jié)構(gòu)層次上屬于，在丙圖中，細(xì)胞壁增厚，對植物體起支撐和保護(hù)作用的是。（4）丁在結(jié)構(gòu)層次上叫做。（5）與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物沒有。34．西紅柿（又名番茄）富含維生素、糖類等營養(yǎng)物質(zhì)，深得同學(xué)們的喜愛，尤其在夏季有的同學(xué)把它當(dāng)作水果吃．請你結(jié)合所學(xué)的植物學(xué)知識回答下列問題．（1）有的同學(xué)當(dāng)作水果吃，吃進(jìn)去的應(yīng)屬于組織．（2）切開西紅柿，你會發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象：①瓤中有些亮晶晶的“小顆粒”，這實際是一個個的；②紅色的甜酸可口的汁液流出，這些汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中；③