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文檔簡(jiǎn)介
黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).夏日讀書會(huì)入場(chǎng)券上,有文學(xué)常識(shí)積累,請(qǐng)按要求填完整。
(1)我國(guó)成功發(fā)射的第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星——_____________________。
(2)王昌齡通過(guò)《芙蓉樓送辛漸》中的詩(shī)句“_____________________,_____________________。”表現(xiàn)出詩(shī)人潔身自好,一身正氣的精神品格和理想追求。正如《周易》所說(shuō):天行健,_________________。
(3)通過(guò)閱讀本冊(cè)語(yǔ)文課本,我們不難發(fā)現(xiàn),兒時(shí)的樂園隨處可見,可以在小路上,“______________,飛入菜花無(wú)處尋”;可以在溪頭,“最喜小兒亡賴,_____________________”;可以在鄉(xiāng)間田野中,“_____________________,麥花雪白菜花稀”。2).古往今來(lái),多少英雄兒女為祖國(guó)的獨(dú)立流血獻(xiàn)身,多少仁人志士為中華之崛起前仆后繼!他們中有用自己的身軀堵住敵人槍眼的黃繼光,有________________,有________________。3).讀下面古詩(shī)句,填空。
“洛陽(yáng)親友如相問,一片冰心在玉壺”出自唐朝王昌齡的《_________》,意思是:____________。表現(xiàn)了詩(shī)人___________的品格。4).按課文內(nèi)容填空。
(1)假期回鄉(xiāng)下老家,村中非常寂靜,只見蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來(lái)飛去,我想起了范成大的詩(shī)句:“____________,____________。”
(2)艾青曾說(shuō):“詩(shī)是人類向未來(lái)____________,詩(shī)給人類以朝向____________?!?/p>
(3)當(dāng)拔河比賽輸了,小明抱怨其他同學(xué)配合不夠默契。對(duì)此,老師說(shuō):“正所謂‘____________,____________?!覀儾荒鼙г梗獱?zhēng)取下次的勝利。”
(4)如果你想在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多的知識(shí),勤奮和刻苦是必不可少的。正所謂:“____________,____________?!?/p>
(5)《墨梅》中“____________,____________。”表現(xiàn)了詩(shī)人高風(fēng)亮節(jié)、不向世俗獻(xiàn)媚的品格。
(6)《獨(dú)坐敬亭山》表達(dá)作者對(duì)敬亭山的喜愛之情的詩(shī)句是:“____________,____________?!?/p>
(7)《卜算子·詠梅》中描寫梅花迎雪綻放、俊俏艷麗的姿態(tài)的句子是:“____________,____________?!?/p>
(8)所有的綠集中起來(lái),____________,重疊在一起,靜靜地____________。(選自《綠》)5).(1)春天,我和爺爺?shù)浇纪庥瓮?,看到哪里鮮花迎風(fēng)盛開,哪里就有蜜蜂奔忙。這個(gè)景象讓我想到了羅隱《蜂》中的詩(shī)句:“____________,____________。”
(2)《清平樂·村居》這首詞通過(guò)描寫______、______的景象及______、______、______、______等人物活動(dòng),把農(nóng)村生活風(fēng)貌真實(shí)地反映出來(lái),抒發(fā)了詞人______的思想感情。
(3)《獨(dú)坐敬亭山》是唐代詩(shī)人______的作品,詩(shī)中運(yùn)用擬人的修辭手法的兩句是:“____________,____________?!?/p>
(4)風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。____________,____________。
(5)我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中要自強(qiáng)自立,由此我想到了《周易》中的一句名言:“____________,____________?!?/p>
(6)我的書房我做主。你在書房里最想懸掛的關(guān)于讀書的名言是:____________,____________。
(7)關(guān)于描寫動(dòng)物的古詩(shī)句,除了《蜂》中的詩(shī)句,我還知道:“____________,____________。”
(8)默寫你在課外積累的描寫田園風(fēng)光的古詩(shī)句:“____________,____________?!?、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.甜蜜胳搏B.站場(chǎng)憤怒C.凌晨主宰D.柔嫩瀟酒2).下列句子所運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(
)A.一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著,哭泣著,驚恐萬(wàn)狀,一片混亂。B.戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖,占領(lǐng)了597.9高地,消滅了陣地上的全部敵人。C.火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光,子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)。D.突然,沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn),它好似一個(gè)幽靈,又仿佛一座山峰。3).下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()A.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是安徒生的一篇童話。B.《觀潮》描寫的是錢塘江每年初夏漲潮時(shí)的壯觀景象。C.古希臘神話中的普羅米修斯是個(gè)為民造福、不惜犧牲自己的英雄。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).體會(huì)例句中冒號(hào)的用法,再?gòu)南铝卸陶Z(yǔ)中選一個(gè),仿照著寫一寫。
例句:什么東西響了一聲,它立刻警戒起來(lái):看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)
善良的奶奶
溫柔的語(yǔ)文老師
________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子,連一連。
百靈鳥
有才華、有本領(lǐng)的人
鐵公雞
看起來(lái)很厲害,其實(shí)沒有真才實(shí)學(xué)的虛有其表的人
千里馬
聲音甜美、唱歌好聽的人
紙老虎
非常吝嗇、摳門的人2).讀一讀,連一連。
吭吭地
提起
窩囊的
民警
輕輕地
挑釁
年輕的
老虎
傲慢地
接受
有力的
時(shí)刻
高興地
叫著
輝煌的
證明6、排序題(每題5分共2題)1).請(qǐng)按事情發(fā)展的順序,理清課文思路,給下列小標(biāo)題排排序。
(
)調(diào)查原因,摸清底細(xì)
(
)興修水利,改變面貌
(
)鄴縣田地荒蕪,人煙稀少
(
)懲治巫婆和官紳2).組句成段我能行。
(
)春季,是竹子生長(zhǎng)的旺季,可這時(shí)候,常常因?yàn)橥寥辣容^干燥,水分不夠,筍芽都藏在土里。
(
)一天便長(zhǎng)高一兩尺,有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。
(
)竹子是一種容易成材的植物。
(
)冬天,竹子根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開始萌芽。
(
)不到一年的時(shí)間,就能長(zhǎng)成竹林。
(
)等到一場(chǎng)春雨下來(lái),土壤里水分多了,春筍吸足了水分,就破土而出。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛?!敝小叭臻L(zhǎng)籬落”描寫了上午籬笆影隨著太陽(yáng)的升高越來(lái)越短的景象。(
)
2.“惟有蜻蜓蛺蝶飛”在詩(shī)作中的作用是以動(dòng)襯靜,以只有蜻蜓和蛺蝶飛來(lái)飛去的動(dòng)態(tài),襯托午時(shí)田園的寧?kù)o。(
)
3.最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。“亡賴”的意思是頑皮、淘氣,“亡”在這里讀“wáng”。(
)
4.“溪頭臥剝蓮蓬”中的“臥”字把小兒的天真、活潑、頑皮和盤托出,躍然紙上。讀了這句,我仿佛看到了他正趴在溪邊認(rèn)真地剝蓮蓬。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。涼州詞葡萄美酒夜光杯,
。
,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.這首詩(shī)的作者是__________代詩(shī)人__________。
3.全詩(shī)寫艱苦荒涼的邊塞的一次盛宴,描摹了征人們__________、__________的場(chǎng)面。
4.詩(shī)中“欲飲”兩字,進(jìn)一層極寫熱烈場(chǎng)面,____________________,著意渲染氣氛。三、四句的意思是:___________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
請(qǐng)你推薦一個(gè)好地方給你的同學(xué)。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)文本閱讀。龍年說(shuō)龍材料一:中國(guó)人把龍視為吉祥之物,在它身上寄托著無(wú)數(shù)美好的愿望。數(shù)千年來(lái),作為蘊(yùn)涵著喜慶祥和、繁榮昌盛之意的中華龍文化12月2日,中央廣播電視總臺(tái)《2024年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》主題——“龍行龘龘(dádá),欣欣家國(guó)”和以“龘”為視覺符號(hào)的主標(biāo)識(shí)正式發(fā)布。12月6日正式發(fā)布吉祥物形象“龍辰辰”材料二:“龍辰辰”鼻子的靈感來(lái)源綠松石龍形器,參考了其外形特征。綠松石龍形器長(zhǎng)64.5厘米,由2000余片形狀各異的綠松石細(xì)片拼合而成,每片大小僅有0.2﹣0.9厘米、厚度0.1厘米左右。用工之巨、制作之精、體量之大在中國(guó)早期龍形象文物中十分罕見。“龍辰辰”眉、肩的靈感來(lái)源云紋銅禁,展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)紋樣藝術(shù)的魅力。“龍辰辰”腹、脊的靈感來(lái)源何尊。取何尊上云雷紋浮雕,作為“龍辰辰”腹部標(biāo)志性紋飾,以這樣的紋飾表現(xiàn)“中國(guó)龍”的厚重歷史。“龍辰辰”鰭的靈感來(lái)源鎏金走龍。唐代鎏金走龍背脊呈鋸齒狀,長(zhǎng)尾拖在身后并上卷,處處流露著蓬勃的生命力,主打一個(gè)自信?!褒埑匠健弊Φ撵`感來(lái)源九龍壁,充分彰顯了中華文明的靈動(dòng)之美和雅正之氣。(1)2024年春晚主題“龍行龘龘,欣欣家國(guó)”,作為題眼的“龘”,下面不是設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)靈感來(lái)源的一項(xiàng)。A.“龘”字由三條‘龍’組成,‘三’在這里是虛數(shù),表示眾多B.“龘”字筆畫繁多,設(shè)計(jì)師對(duì)整個(gè)字進(jìn)行了簡(jiǎn)化。C.“龘”主標(biāo)識(shí)造型酷似一枚芯片——從古老漢字到現(xiàn)代科技,龍年春晚主標(biāo)識(shí)連接古今、融通未來(lái)。
(2)畫線的句子運(yùn)用了________的說(shuō)明方法,這樣寫的好處是________。
(3)“龍辰辰”從“頭”到“尾”,靈感來(lái)自5件國(guó)寶級(jí)文物的元素,分別是:___________、_________、_______、_________和________。
(4)欣賞圖片,閱讀材料,判斷正誤,錯(cuò)的畫“×”。
①“龘”標(biāo)識(shí)的發(fā)布和龍辰辰的亮相,意在號(hào)召中華兒女傳承龍的精神,在龍年繼續(xù)奮發(fā)前行。_____
②無(wú)論是“龘”標(biāo)識(shí)還是龍辰辰,設(shè)計(jì)都非常新穎,目的在于展現(xiàn)優(yōu)秀設(shè)計(jì)者的創(chuàng)作能力_____11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語(yǔ)填空
隱蔽
隱藏
(1)這個(gè)密碼就(
)在這本書中。
(2)小弟弟找到一個(gè)(
)的地方藏了起來(lái)。
打頭陣
挑大梁
破天荒
開綠燈
(3)我們需要的是能(
)的人,而不是(
)送來(lái)白吃飯的人。
(4)今天由你來(lái)(
),第一個(gè)迎戰(zhàn)對(duì)手。
(5)媽媽平時(shí)省吃儉用,這次捐款,她竟(
)捐了1000元錢。2).給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并打上“√”。
美麗鄉(xiāng)村,家雀
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