河南省新鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

河南省新鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。（正確抄寫下面的句子，做到規(guī)范、端正、整潔）當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)仰望星空，遙望平原、沙漠、海洋，一定會(huì)意識(shí)到自然的神奇?zhèn)ゴ螅母窬忠矔?huì)更加遼闊。2、填空題（每題2分共5題）1）.課文回顧。

（1）《走月亮》中“____”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，表達(dá)了“我”和阿媽走月亮?xí)r_________的心情。

（2）《花牛歌》共四節(jié)，每一節(jié)都是一幅畫，這四幅畫面中，__________是動(dòng)景，___________是靜景，動(dòng)與靜的交替變化；呈現(xiàn)了一種律動(dòng)之美。

（3）為了揭開蝙蝠能在漆黑的夜里安全飛行的秘密，科學(xué)家先后做了三次實(shí)驗(yàn)，分別是____、_______、__________，證明蝙蝠是用_____________來探路的。2）.根據(jù)課文內(nèi)容或平時(shí)積累填空。

（1）我們陶醉在美景中：錢塘江大潮被稱為天下奇觀：“再近些，只見__________，形成一堵兩丈多高的___________。浪潮__________，猶如千萬匹_________，_________地飛奔而來?！?/p>

（2）故鄉(xiāng)的景色令人難忘：“________的溪水，流著___________的香味，流著_____________。_________的鵝卵石布滿___________?！?/p>

（3）我們積累了經(jīng)典詩(shī)文：“_____________，_____________，慎思之，___________，篤行之?！?，（《禮記》）?！爸悄苤浚琠____________，______________?！保ㄍ醭洌?。

“空山不見人，__________?！保ㄍ蹙S）3）.根據(jù)課文內(nèi)容或意思填空。

《爬山虎的腳》一文的作者是_______，文中先介紹了爬山虎的________，______以及_______的過程。從中可以看出作者觀察得十分______。4）.查字典填空。

（1）如果不認(rèn)識(shí)“瑟”字，可以用_______查字法來查字典，先查_______部，再查_______畫。在“半江瑟瑟半江紅”中“瑟瑟"的意思是_______（①發(fā)抖②青綠色）。（填序號(hào)）

（2）“緣”用音序查字法先查音序______，再查音節(jié)______；用部首查字法先查________部，再查_______畫。在“只緣身在此山中”中“緣”的意思是_______，在“無緣無故”中“緣"的意思是_______5）.填上合適的詞語。

白(

)翻(

)

狂(

)怒(

)

人(

)鼎(

)

(

)云駕(

)

橫(

)豎(

)

出乎(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.最貼近下邊這幅圖的意思的詩(shī)句是（

）

A．嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。B．莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？C．橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。D．一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。2）.下列對(duì)課文的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．閱讀長(zhǎng)文章時(shí)，可以把每個(gè)部分的主要意思連起來，把握文章的主要內(nèi)容。B．《鐵杵成針》一文告訴我們做事要謙虛，不恥下問。C．《巨人的花園》一文通過對(duì)花園的變化和巨人的轉(zhuǎn)變的描寫，讓讀者體會(huì)到了分享才是真正的快樂。D．《母雞》一文中，作者對(duì)母雞的態(tài)度變化是：討厭→不敢討厭→尊敬。3）.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（填序號(hào)）A．一切邪惡勢(shì)力都是外強(qiáng)中干的“鐵公雞”，不堪一擊。B．牙牙學(xué)語的妹妹像一只小蜜蜂，別人說什么，她就跟著學(xué)什么。C．中國(guó)女排面對(duì)強(qiáng)敵臨危不懼、頑強(qiáng)拼搏，終于奪得了世界冠軍。D．班長(zhǎng)是我們的領(lǐng)頭羊，在他的帶領(lǐng)下，我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.那時(shí)沒有收音機(jī)，沒有電視，沒有飛機(jī)，更沒有宇宙飛船。

那時(shí)沒有收音機(jī)、電視、飛機(jī)和宇宙飛船。

蝴蝶的家不在麥田里，不在花里，不在橋下，也不在樹葉下面。（照樣子，寫句子）

______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

普羅米修斯

敢作敢為，為民除害

《精衛(wèi)填海》

勤學(xué)苦練，精益求精

女媧

不屈不撓，為民造福

《牛和鵝》

堅(jiān)持不懈，不怕困難

周恩來

胸懷博大，志向高遠(yuǎn)

《紀(jì)昌學(xué)射》

從不同角度看問題

西門豹

勇敢善良，甘于奉獻(xiàn)

《雪梅》

事物各有所長(zhǎng)2）.連一連，給動(dòng)物找個(gè)家。

狗

鼠

鳥

馬

虎

龍

廄

窩

洞

穴

潭

巢6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()好多微小的水滴聚在一起形成了云。

()云中的水汽凝結(jié)在冰晶上，就成了六角形的雪花。

()小水滴越聚越大，身體越來越重，當(dāng)空氣托不住時(shí)，它們就落下來，這就是雨。

()如果小水滴在更高的空中形成，會(huì)結(jié)成小冰晶。

()地面的水不斷蒸發(fā)到空中，氣流把水蒸氣送到高空，水蒸氣遇冷會(huì)變成微小的水滴。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()風(fēng)越刮越猛,雨越下越大。

()吃過午飯,天空一下子變得黑沉沉的。

()一場(chǎng)暴風(fēng)雨緊跟著來臨了。

()少先隊(duì)員冒雨去保護(hù)小樹苗。

()路邊的小樹被風(fēng)吹得東倒西歪。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《一個(gè)豆莢里的五粒豆》贊美了平實(shí)、仁愛、敬重生命的生活態(tài)度。(

)

2．神話故事大多表現(xiàn)了古代人民探索、征服大自然的美好愿望和頑強(qiáng)意志。(

)

3．“美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……”這句話運(yùn)了比喻的修辭手法。(

)

4．“豬圈”“魚塘”“鳥巢”“虎穴和”馬廄”指的都是動(dòng)物的家。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀訓(xùn)練。繁星（十）（

）的芽?jī)汉颓嗄暾f：“發(fā)展你自己！”（

）的花兒和青年說：“貢獻(xiàn)你自己！”（

）的果兒和青年說：“犧牲你自己！”（選自《緊星春水》西南師范大學(xué)出版社）1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號(hào)里。

淡白

嫩綠

深紅

2．這首詩(shī)中運(yùn)用的修辭手法有_________和_________。

3．“芽?jī)骸薄盎▋骸薄肮麅骸毕笳魅说某砷L(zhǎng)階段從_____________到____________。

4．理解詩(shī)歌，完成填空。

當(dāng)你還是芽?jī)簳r(shí)，要_________________。

當(dāng)你開出花兒時(shí)，要____________________。

當(dāng)你成了果兒時(shí)，要__________________。

5．小朋友，你覺得自己正處于芽?jī)?、花兒、果兒的哪個(gè)成長(zhǎng)階段？這時(shí)最應(yīng)該做的是什么呢？

_______________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。（任選一題）。

（1）我們?cè)诿刻斓纳罾锒紩?huì)發(fā)生一些事情，選一件你印象深的事，按一定的順序把事情寫清楚。題目自擬。

（2）在學(xué)校里，你和同學(xué)最喜歡玩的游戲是什么？或者老師最喜歡和你們玩的游戲是什么？請(qǐng)你把這個(gè)游戲?qū)懬宄?，還可以寫寫自己當(dāng)時(shí)的心情。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.孩子們（驚呼歡呼）起來，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了這時(shí)，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，嘎嘎，嘎嘎，它張開嘴，拉住我不放。在（忙碌忙亂）中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，可是叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不知道1．用“√”選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．根據(jù)提示，完成練習(xí)。

①文段主要寫了“我”（見到鵝時(shí)被鵝襲擊時(shí)）的情景。（用“√”標(biāo)出正確的答案）

②讀畫“_____”的句子，用“〇”圈出描寫老公鵝動(dòng)作的詞語。從這些動(dòng)作中你感受到這只老公鵝____。

③文中最后一句話，通過“我”的語言可以體會(huì)出“我”____的心情。

3．選擇一個(gè)詞語寫一句話，用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)這個(gè)詞語。

害怕

自豪

快樂

著急

傷心

_____11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

豐滿

豐碩

豐厚

豐富

他成功了！十年的苦讀(

)了他的知識(shí)積累，如同鳥兒日益(

)的羽毛；十年的苦干，他終于獲得了(

)的回報(bào)——在艱難的探索中取得了(

)的成果。2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。

露面（lòu

lù）

欺負(fù)（qī

tì）

角色（jiǎo

jué）

血液（yè

yiè）

渾濁（zhuó

zhó）

釘釘子（dīnɡ

dìnɡ）12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）鷲鷹用嘴巴啄食肝臟。（擴(kuò)句）

_________________________________

（2）女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。（改為“被”字句）