防止校園欺凌主題班會《拒絕校園暴力》課件

防-止-校-園-欺-凌-主--題-班-會拒絕校園暴力拒絕暴力創(chuàng)建和諧校園01什么是校園欺凌02遠(yuǎn)離校園欺凌03應(yīng)對校園欺凌目錄CONTENTS

2024年8月25日XX市一少年竟被同班同學(xué)圍毆致死。該少年是重慶市初二男生，他放學(xué)后遭到十幾名外校學(xué)生圍毆，后被家長送到醫(yī)院檢查時，突然四肢僵硬，經(jīng)搶救無效死亡。據(jù)悉，鄭陳偉遭到毆打的原因，是當(dāng)時他幫助同學(xué)家長到酒吧找人，沒想到惹禍上身。鄭陳偉被打后并沒有還手，而是試圖逃跑，最后在好心人的幫助下，成功逃到家中。據(jù)他的姐姐回憶稱，當(dāng)時鄭陳偉身上并沒有明顯的傷痕，但他一直在喊全身疼痛，送醫(yī)檢查后誰也沒有想到他會死亡。目前，多名參與圍毆的學(xué)生已經(jīng)被警方控制，案件仍在進一步調(diào)查當(dāng)中。閱讀案例少年被圍毆致死校園暴力何時休你所在的學(xué)校有發(fā)生過校園暴力事件嗎？看到了，你會怎么做呢？01什么是校園欺凌010302校園欺凌行為欺凌語言暴力心理暴力什么是校園欺凌主要指以暴力手段對被侵害者的人身和財產(chǎn)進行侵害，它包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫等。行為欺凌什么是校園欺凌主要指通過語言對精神達(dá)到嚴(yán)重程度的侵害行為，如起侮辱性外號、造謠污蔑等行為。語言暴力什么是校園欺凌主要指通過言語、行為或其他方式對精神達(dá)到嚴(yán)重程度的侵害行駛。如恐嚇、侮辱、歧視、排斥等。心里暴力什么是校園欺凌受到暴力侵害的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易給他們留下陰影長期難以平復(fù)。什么是校園欺凌每個人為了求知而來到校園，都希望和同學(xué)們團結(jié)友愛、和睦相處、共同進步。你不希望受到他人的謾罵與行為欺凌，別人也同樣如此。因此，我們不要去做傷害他人的事情，營造一個文明、友愛的學(xué)習(xí)氛圍。什么是校園欺凌02遠(yuǎn)離校園欺凌法律規(guī)定毆打他人或故意傷害他人身體的行為，都屬于違法行為。我們要樹立正確的價值觀，堅決向校園暴力說“不”。不崇拜暴力文化，不參與校園暴力。向校園欺凌說不！向校園欺凌說不“哥們義氣”也要看情況。當(dāng)朋友的正當(dāng)權(quán)益受到侵害時，你挺身而出，這叫義氣。如果你的朋友要欺凌弱小，這時是不能為了講義氣，而參與進去的。安全廣播保護自己為了避免成為被侵害的對象我們還要會保護自己。遠(yuǎn)離校園欺凌寬容忍讓與人有矛盾時，要寬容忍讓，避免發(fā)生暴力沖突，更不要以暴制暴。遠(yuǎn)離校園欺凌與人友善與人友善，不與人結(jié)怨，以免被打擊報復(fù)；遠(yuǎn)離校園欺凌不要欺負(fù)弱小NO更不要欺負(fù)弱小遠(yuǎn)離校園欺凌YES平時錢財不要外露，廁所、角落等是校園暴力多發(fā)的地帶，最好與同學(xué)結(jié)伴而行；結(jié)伴而行遠(yuǎn)離校園欺凌上周，一中初中部附近，多名學(xué)生對一名學(xué)生進行毆打。上學(xué)期末，本校八年級某班某同學(xué)與其他班同學(xué)口角進而發(fā)生打架。下午并帶好工具（短刀）回校進行報復(fù)。案例一案例一直面我校校園暴力上學(xué)期末，我校門衛(wèi)在校門口發(fā)現(xiàn)多人圍觀，驅(qū)散并繳獲一批鐵管等打架工具。案例三直面我校校園暴力毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款?！吨伟补芾硖幜P條例》第四三條規(guī)定故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。具有毆打、侮辱情節(jié)的，從重處罰?！缎谭ā返诙偃臈l規(guī)定耍酷的代價直接成本=5日到15日拘留+500元至1000元罰款+至少幾十元乃至幾十萬元的醫(yī)藥費+（嚴(yán)重的）追究刑事責(zé)任。附加成本=心情沮喪郁悶+名譽形象受損+家人朋友擔(dān)心+同學(xué)他人鄙視+自己內(nèi)心恐懼+學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)隱性損失。風(fēng)險成本受害人輕傷、致殘甚至死亡+3年以下有期徒刑、拘役或者管制+3年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑+高額的賠償金。打架成本要負(fù)擔(dān)沉重的打架成本03應(yīng)對校園欺凌首先如果對方求財，要以人身安全為重，舍財保命。如果對方不是求財，要一邊大聲呼救，一邊找機會逃跑。如果無法逃脫，就向?qū)Ψ角箴?，以減少人身傷害。應(yīng)對校園欺凌其次在身體受到暴力傷害時，要雙手抱頭，尤其是太陽穴和后腦。應(yīng)對校園欺凌再次當(dāng)自己或發(fā)現(xiàn)他人遭受校園暴力時，不要害怕、顧慮，不要忍氣吞聲，一定要及時向老師、家長或警察求助