人教版四年級下冊數學期末綜合復習及解析

人教版四年級下冊數學期末綜合復習及解析1．102×125等于（）。A．100×125＋2 B．100×125＋2×125 C．100×125×22．下圖中是軸對稱圖形的有（）個。A．3 B．4 C．5 D．63．能圍成三角形的組線段是（）。A．4cm、5cm、10cm B．6cm、6cm、12cm C．3cm、4cm、5cm4．用5個同樣大的小正方體組合成一個立體圖形，從前面看是的是（）。A． B． C．5．把下面各數中的“0”去掉后，大小不變的是（）。A．6.700 B．60.070 C．6.0076．3.909左邊的“9”是右邊的“9”的（）倍。A．10 B．100 C．1000 D．17．0.47擴大到原來的10倍后與原數相比，增加了（）。A．4.7 B．4.23 C．5.178．停車場有自行車和小汽車共20輛，一共有64個車輪，符合題意的答案是（）。A．自行車8輛，小汽車12輛 B．自行車12輛，小汽車8輛 C．自行車10輛，小汽車10輛9．小紅語文、數學和英語的平均分是88分，數學86分，英語91分，語文（）分。A．85 B．87 C．88 D．9010．填上合適的小數。5米2分米＝()米45克＝()千克480平方厘米＝()平方分米11．0.18里面有個0.01，48里面有個0.1．12．在除法算式186÷62＝3中，如果除數除以31，要使商仍是3，被除數應()。13．媽媽在銀行用1萬元人民幣兌換了1448美元，那么，100元人民幣可換()美元。14．商店開展促銷活動，20元錢可以買4條圍巾，如果買12條圍巾需要()元。100元能買()條圍巾。15．王老師想從長度分別是7厘米、8厘米、10厘米、20厘米的四根木條中選三根來拼成一個三角形，他拼成的三角形的周長是()厘米。16．小馬虎在計算一道乘法計算題時，把其中一個乘數54錯看成45，得到的積是4860，正確的積是________。17．下圖中的陰影部分是一塊菜地，這塊菜地的面積是()平方米。18．停車場上有汽車和電動三輪車共8輛，輪子共有29個，汽車有()輛，電動三輪車有()輛。19．直接寫出得數。20．列豎式計算．10.15＋3.28＝50－5.27＝21．能簡便的請用簡便計算。22．王阿姨家5月份和6月份的電費分別為93.18元、104.32元，王阿姨付給營業(yè)員200元，應找回多少錢？23．下面是學校實心球小組的一次訓練成績。A．芳芳擲了8.5米；B．壯壯比芳芳多擲了0.56米；C．亮亮比芳芳少擲0.65米。（1）亮亮和壯壯相比，誰擲得遠？寫出你的思考或計算過程。（2）根據以上信息，請你提出一個數學問題并解答。24．城固縣某小學用8000元購置了一些桌椅。買了25張桌子，每張206元。剩下的錢剛好買了30把椅子，平均每把椅子多少元？25．下面是實驗小學四年級上學期各班體育達標人數情況統(tǒng)計表。（1）請根據以上數據將下面的統(tǒng)計圖補充完整。（2）男生中，（）班體育達標人數最多，（）班體育達標人數最少。（3）四年級女生體育達標共有（）人，平均每班女生有（）人達標。（4）如果四年級的男、女生總人數相等，那么四年級（）比（）體育達標情況好。（填“男生”或“女生”）26．7位家長帶7個小朋友去風景區(qū)游玩。請你幫忙算一算，怎樣買票劃算？門票成人票80元/張兒童票50元/張團體票60元/張（10人及以上）1．B解析：B【解析】【分析】把102寫成（100＋2），然后根據乘法分配律簡便計算?！驹斀狻?02×125＝（100＋2）×125＝100×125＋2×125。故答案為：B?！军c睛】乘法分配律是指兩個數的和與一個數相乘，可以先把它們分別與這個數相乘，再相加。2．C解析：C【解析】【分析】一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形；【詳解】上圖中軸對稱圖形有：；；；；；故答案為：C【點睛】熟練掌握軸對稱圖形的特點是解答此題的關鍵。3．C解析：C【解析】【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據此解答即可?！驹斀狻緼．4＋5＜10，則長4cm、5cm、10cm的三根小棒不能組成三角形；B．6＋6＝12，則長6cm、6cm、12cm的三根小棒不能組成三角形；C．3＋4＞5，則長3cm、4cm、5cm的三根小棒能組成三角形；故答案為：C?！军c睛】熟練掌握三角形的三邊關系，靈活運用三角形的三邊關系解決問題。4．B解析：B【解析】【分析】分別畫出各個選項從前面看到的形狀即可解答?！驹斀狻緼．從前面看到的是；B．從前面看到的是；C．從前面看到的是；故答案為：B?！军c睛】本題主要考查學生對三視圖知識的掌握。5．A解析：A【解析】【分析】小數的性質，小數的末尾填上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此可知：6.700＝6.7，符合題意，60.070＞6.7，不符合題意；6.007＜6.7，不符合題意?！驹斀狻緼．6.700＝6.7，符合題意；B．60.070＞6.7，不符合題意；C．6.007＜6.7，不符合題意。故答案為：A【點睛】正確理解小數的性質，是解答此題的關鍵。6．B解析：B【解析】【分析】根據對小數數位的理解，小數部分的數位從左往右分別是十分位、百分位、千分位，……，相鄰兩個數位進率是10，據此即可解答?！驹斀狻?.909左邊的“9”在十分位，右邊的“9”在千分位，十分位是千分位上的100倍。故答案為：B?！军c睛】本題考查的是的是學生對小數數位順序表的掌握情況。7．B解析：B【解析】【分析】0.47擴大到原來的10倍，即把0.47的小數點向右移動1位，是4.7；再用4.7減去0.47即可?！驹斀狻?.47擴大到原來的10倍后是4.7；4.7－0.47＝4.23所以，0.47擴大到原來的10倍后與原數相比，增加了4.23。故答案為：B【點睛】解答此題的關鍵是，熟練掌握小數點位置的移動引起小數的大小變化規(guī)律及小數的加減法計算方法。8．A解析：A【解析】【分析】假設20輛車全是自行車，則輪子有2×20個，比64個車輪少了64－2×20個，而每輛自行車比小汽車少4－2個輪子，則小汽車有（64－2×20）÷（4－2）輛，用20減去小汽車的數量，求得的差即為自行車的數量?！驹斀狻浚?4－2×20）÷（4－2）＝（64－40）÷2＝24÷2＝12（輛）20－12＝8（輛）則自行車有8輛，小汽車有12輛。故答案為：A?！军c精】此題屬于典型的雞兔同籠問題，解答此類題的關鍵是用假設法進行分析比較，進而得出結論。9．B解析：B【解析】【分析】用88乘3計算出三科的總分，然后用三科的總分分別減去數學、英語的成績即可?！驹斀狻?8×3＝264（分）264－86－91＝178－91＝87（分）故答案為：B【點睛】熟練掌握平均數的意義及求法是解答此題的關鍵。10．20.0454.8【解析】【分析】米和分米之間的進率是10，千克和克之間的進率是1000，平方厘米和平方分米之間的進率是100，據此解答即可?！驹斀狻?米2分米＝5.2米45克＝0.045千克480平方厘米＝4.8平方分米【點睛】本題考查長度單位、質量單位、面積單位的換算。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。11．18，480【解析】【詳解】試題分析：（1）根據小數的意義，把一個整體平均分成100份，每一份是百分之一（0.01），看0.18里面有幾份就有幾個百分之一（0.01），（2）根據小數的意義，把一個整體平均分成10份，每一份是十分之一（0.1），48是里面有幾份就有幾個十分之一（0.1）．解：（1）0.18是把一個整體平均分成100份，每一份是百分之一（0.01），取其中的18份就是0.18，所以0.18里面有18個百分之一（0.01）；（2）把一個整體平均分成10份，每一份是十分之一（0.1），48是取10份中480份，所以48是由480個十分之一（0.1）．故答案為18，480．點評：此題主要考查根據小數的意義判斷一個小數有幾個計數單位：把一個整體平均分成10份，100份，1000份…，表示其中一份的數是它的計數單位，取得的份數就是計數單位的個數．12．除以31【解析】【分析】被除數和除數同時乘或除以相同的不為0的數，商不變；據此可知，在除法算式186÷62＝3中，如果除數除以31，要使商仍是3，被除數應除以31?！驹斀狻?86÷62＝（186÷31）÷（62÷31）＝3所以，在除法算式186÷62＝3中，如果除數除以31，要使商仍是3，被除數應除以31?！军c睛】正確理解商的變化規(guī)律，是解答此題的關鍵。13．48【解析】【分析】根據除法的意義，用1448美元除以1萬元，即得1元人民幣大約能換多少美元；據此解答?！驹斀狻?萬＝100001448÷10000＝0.1448（美元）0.1448×100＝14.48（美元）；所以媽媽在銀行用1萬元人民幣兌換了1448美元，那么，100元人民幣可換14.48美元?！军c睛】本題考查學生對基礎知識的識記及理解，學生要注意識記及理解外匯和匯率的含義。14．20【解析】【分析】求12條圍巾需要的錢數，可以先用12條除以4條，求出12條里面有幾個4條，也就是需要幾個20元，再乘20即可；求100元能買幾條圍巾，可以先求出100元里面有幾個20，也就是有幾個4條，再乘4即可?！驹斀狻?2÷4×20＝3×20＝60（元）100÷20×4＝5×4＝20（條）【點睛】此題的關鍵是根據除法的意義先求出12里面有幾個4、100里面有幾個20，然后再進一步解答。15．25【解析】【分析】四個木條中選三個木條，有四種情況分別為7厘米、8厘米、10厘米；7厘米、8厘米、20厘米；7厘米、10厘米、20厘米；8厘米、10厘米、20厘米；根據三角形兩邊之和大于第三邊，能夠拼成三角形的木條只有7厘米、8厘米、10厘米這一種情況?！驹斀狻?＋8＋10＝15＋10＝25（厘米）所以，他拼成的三角形的周長是25厘米?！军c睛】本題考查三角形的三邊關系，掌握分析中的三角形的特性是解題的關鍵。16．5832【解析】【分析】將錯就錯，一個因數×45＝4860，用4860÷45得出另一個正確的因數，再用這個正確的因數×54得到正確積?！驹斀狻?860÷45＝108；108×54＝5832解析：5832【解析】【分析】將錯就錯，一個因數×45＝4860，用4860÷45得出另一個正確的因數，再用這個正確的因數×54得到正確積?！驹斀狻?860÷45＝108；108×54＝5832小馬虎在計算一道乘法計算題時，把其中一個乘數54錯看成45，得到的積是4860，正確的積是5832?！军c睛】將錯就錯，求出另一個正確因數是解答此題的關鍵。17．36【解析】【分析】根據圖形的特點，先畫出長方形長邊中點的連線，然后把左邊的陰影部分向右平移，使陰影拼成一個邊長是6米的正方形，根據正方形的面積公式：S＝a2，把數據代入公式解答?！驹斀狻拷馕觯?6【解析】【分析】根據圖形的特點，先畫出長方形長邊中點的連線，然后把左邊的陰影部分向右平移，使陰影拼成一個邊長是6米的正方形，根據正方形的面積公式：S＝a2，把數據代入公式解答。【詳解】如圖：6×6＝36（平方米）這塊菜地的面積是36平方米?！军c睛】解答求不規(guī)則圖形的面積，關鍵是通過轉化，運用割補、平移、旋轉等方法，把不規(guī)則圖形轉化為規(guī)則圖形，再根據相應的面積公式解答。18．3【解析】【分析】假設全部是三輪車，共有8×3＝24（個）輪子，比實際少29－24＝5（個）輪子，一輛汽車比一輛三輪多4－3＝1（個）輪子，汽車有5÷1＝5（輛），三輪車有8－5＝3（輛）。解析：3【解析】【分析】假設全部是三輪車，共有8×3＝24（個）輪子，比實際少29－24＝5（個）輪子，一輛汽車比一輛三輪多4－3＝1（個）輪子，汽車有5÷1＝5（輛），三輪車有8－5＝3（輛）?！驹斀狻科嚕海?9－3×8）÷（4－3）＝（29－24）÷1＝5÷1＝5（輛）三輪車：8－5＝3（輛）【點睛】本題主要考查學生對雞兔同籠問題解題方法的掌握和靈活運用。19．0；8；1.6；9.4；0；0.28；10；14；2.2；28；85；450【解析】略解析：0；8；1.6；9.4；0；0.28；10；14；2.2；28；85；450【解析】略20．43；44.73豎式略【解析】【詳解】略解析：43；44.73豎式略【解析】【詳解】略21．5；1168；6900【解析】【分析】（1）運用加法的交換律進行簡算；（2）從左向右進行計算；（3）運用乘法分配律進行簡算。【詳解】（1）48.63＋15.5－8.63＝48.63－解析：5；1168；6900【解析】【分析】（1）運用加法的交換律進行簡算；（2）從左向右進行計算；（3）運用乘法分配律進行簡算?！驹斀狻浚?）48.63＋15.5－8.63＝48.63－8.63＋15.5＝40＋15.5＝55.5（2）7300÷25×4＝292×4＝1168（3）69×98＋69×2＝69×（98＋2）＝69×100＝690022．5元【解析】【分析】先計算出5月份和6月份的電費總和，然后用200元減去5月份和6月份的電費總和即可?！驹斀狻?3.18＋104.32＝197.5（元）200－197.5＝2.5（元）解析：5元【解析】【分析】先計算出5月份和6月份的電費總和，然后用200元減去5月份和6月份的電費總和即可?！驹斀狻?3.18＋104.32＝197.5（元）200－197.5＝2.5（元）答：王阿姨付給營業(yè)員200元，應找回2.5元。【點睛】熟練掌握小數加、減法的計算是解答此題的關鍵。23．（1）壯壯（計算過程見詳解）（2）問題：壯壯比亮亮多擲多少米？；1.21米【解析】【分析】（1）根據加法的意義，用芳芳擲的米數加上0.56米，求出壯壯擲了多少米；然后根據減法的意義，用芳芳擲解析：（1）壯壯（計算過程見詳解）（2）問題：壯壯比亮亮多擲多少米？；1.21米【解析】【分析】（1）根據加法的意義，用芳芳擲的米數加上0.56米，求出壯壯擲了多少米；然后根據減法的意義，用芳芳擲的米數減去0.65米，求出亮亮擲了多少米，再進行比較大小即可。（2）問題不唯一，符合題意即可?！驹斀狻浚?）壯壯：8.5＋0.56＝9.06（米）亮亮：8.5－0.65＝7.85（米）9.06＞7.85答：壯壯擲得遠。（2）問題：壯壯比亮亮多擲多少米？9.06－7.85＝1.21（米）答：壯壯比亮亮多擲1.21米。（答案不唯一）【點睛】此題主要考查了加法、減法的意義的應用，解答這類問題，要看清楚數據在題目中的含義，再進一步解答。24．95元【解析】【分析】先用乘法求出25張桌子共需要多少錢，再用8000元減去買桌子用掉的錢，剩余的就是買椅子的錢，再除以30，就可以求出平均每把椅子多少元。據此列式解答?！驹斀狻扛鶕治隹山馕觯?5元【解析】【分析】先用乘法求出25張桌子共需要多少錢，再用8000元減去買桌子用掉的錢，剩余的就是買椅子的錢，再除以30，就可以求出平均每把椅子多少元。據此列式解答?！驹斀狻扛鶕治隹傻茫海?000－25×206）÷30＝（8000－5150）÷30＝2850÷30＝95（元）答：平均每把椅子95元?！军c睛】本題考查的是對四則混合運算的掌握與運用。25．（1）見詳解（2）四（3）；四（4）；（3）75；15；（4）男生；女生；【解析】【分析】（1）根據統(tǒng)計表中的信息畫條形統(tǒng)計圖，白色條形表示男生，黑色條形表示女生，橫軸表示班級，縱軸表示解析：（1）見詳解（2）四（3）；四（4）；（3）75；15；（4）男生；女生；【解析】【分析】（1）根據統(tǒng)計表中的信息畫條形統(tǒng)計圖，白色條形表示男生，黑色條形表示女生，橫軸表示班級，縱軸表示人數；（2）觀察統(tǒng)計圖，男生是白色統(tǒng)計條，那條最高說明那個班男生體育達標人數最多，那個白色統(tǒng)計條最低說明那個班男生體育達標人數最少；（3）把四年級5個班女生體育達標人數相加求和即可；求平均，讓總人數除以班級數5即可解答。（4）男女生總人數相等，誰的達標人數多，說明誰好