2023年人教版四4年級下冊數(shù)學期末計算題測試題

2023年人教版四4年級下冊數(shù)學期末計算題測試題1．口算。2．直接寫得數(shù)。3．直接寫出得數(shù)。4．口算。3.8－3.08＝5．直寫出得數(shù)。6．下面各題，能簡便計算的用簡便方法計算。7．計算下面各題，能簡算的要簡算。8．計算下面各題，注意使用簡便算法。（1）（2）（3）9．計算下面各題，能簡算的要簡算。10．脫式計算（能簡算的寫出必要的過程）。11．解方程。12．解方程。13．解方程。14．解方程。15．解方程。（帶*的要檢驗）1.5x－x＝1*0.15x＋2.3×4＝18.21．；；2；；1；0.09；【詳解】略解析：；；2；；1；0.09；【詳解】略2．；21.98；0；；0.992；；；0.027；1.5【詳解】略解析：；21.98；0；；0.992；；；0.027；1.5【詳解】略3．；；；0.01；；；900【詳解】略解析：；；；0.01；；；900【詳解】略4．；；2；0.090.27；；0.72；【詳解】略解析：；；2；0.090.27；；0.72；【詳解】略5．；；；4；1.85；；0.09；；；12【詳解】略解析：；；；4；1.85；；0.09；；；12【詳解】略6．；2；【分析】根據(jù)加法結合律將原式化為＋（－），再計算；根據(jù)加法交換、結合律進行簡算；根據(jù)減法的性質進行簡算。【詳解】＝＋（－）＝＋＝＝（＋）＋（＋）＝1＋1＝2＝－（解析：；2；【分析】根據(jù)加法結合律將原式化為＋（－），再計算；根據(jù)加法交換、結合律進行簡算；根據(jù)減法的性質進行簡算。【詳解】＝＋（－）＝＋＝＝（＋）＋（＋）＝1＋1＝2＝－（＋）＝－1＝7．；3；；【分析】，利用加法交換律進行簡便運算；，利用減法的性質，用4減去后面兩個數(shù)的和；先算括號里的減法，再算括號外面的減法；，先通分，再按解析：；3；；【分析】，利用加法交換律進行簡便運算；，利用減法的性質，用4減去后面兩個數(shù)的和；先算括號里的減法，再算括號外面的減法；，先通分，再按照從左到右的順序依次計算?！驹斀狻?．（1）；（2）；（3）【分析】（1），利用加法交換律和結合律簡便運算；（2）先去括號，再計算；（3），觀察可知，；……據(jù)此推出結果等于?！驹斀馕觯海?）；（2）；（3）【分析】（1），利用加法交換律和結合律簡便運算；（2）先去括號，再計算；（3），觀察可知，；……據(jù)此推出結果等于?！驹斀狻浚?）（2）（3）9．；2；【分析】從左到右依次計算即可；根據(jù)加法交換、結合律進行簡算；根據(jù)減法的性質進行簡算?！驹斀狻吭皆剑剑ǎǎ?＋1＝2原式解析：；2；【分析】從左到右依次計算即可；根據(jù)加法交換、結合律進行簡算；根據(jù)減法的性質進行簡算?！驹斀狻吭皆剑剑ǎǎ?＋1＝2原式10．；；26；【分析】按照從左到右的順序，通分計算；利用加法交換律，把同分母的分數(shù)放在一起計算；利用加法交換律和結合律，把同分母的分數(shù)結合起來計算；先去括號，利用加法交換律和減法的性質計算；解析：；；26；【分析】按照從左到右的順序，通分計算；利用加法交換律，把同分母的分數(shù)放在一起計算；利用加法交換律和結合律，把同分母的分數(shù)結合起來計算；先去括號，利用加法交換律和減法的性質計算；【詳解】＝＝；＝＝＝；＝＝1＋1＝2；＝＝＝16－10＝6；＝＝＝1－＝11．；；【分析】根據(jù)等式性質，方程兩邊同時減；原方程化簡后得，根據(jù)等式性質，方程兩邊同時除以1.2；原方程化簡后得，根據(jù)等式性質，方程兩邊同時減8.5，再同時除以3?！驹斀狻拷猓航猓航馕觯海?；【分析】根據(jù)等式性質，方程兩邊同時減；原方程化簡后得，根據(jù)等式性質，方程兩邊同時除以1.2；原方程化簡后得，根據(jù)等式性質，方程兩邊同時減8.5，再同時除以3。【詳解】解：解：解：12．；x＝40；x＝12【分析】第一題方程左右兩邊同時減去即可；第二題先化簡方程為0.7x＝28，再左右兩邊同時除以0.7即可；第三題先計算3×1.2，將其轉化為0.9x－3.6＝7.2，再左右解析：；x＝40；x＝12【分析】第一題方程左右兩邊同時減去即可；第二題先化簡方程為0.7x＝28，再左右兩邊同時除以0.7即可；第三題先計算3×1.2，將其轉化為0.9x－3.6＝7.2，再左右兩邊同時加上3.6，將其轉化為0.9x＝10.8，再左右兩邊同時除以0.9即可。【詳解】解：；解：0.7x＝280.7x÷0.7＝28÷0.7x＝40；解：0.9x－3.6＝7.20.9x－3.6＋3.6＝7.2＋3.60.9x＝10.80.9x÷0.9＝10.8÷0.9x＝1213．；；【分析】本題運用等式的基本性質進行解答即可。，方程兩邊同時乘以0.5，再同時除以4即可；，兩邊同時減去1.8與0.3的乘積，再同時除以2即可；，根據(jù)加減法的意義及各部解析：；；【分析】本題運用等式的基本性質進行解答即可。，方程兩邊同時乘以0.5，再同時除以4即可；，兩邊同時減去1.8與0.3的乘積，再同時除以2即可；，根據(jù)加減法的意義及各部分關系，先把方程轉化為6x＝60－30，再兩邊同時除以6即可；，先將方程左邊化簡為15x，再兩邊同時除以15即可?！驹斀狻拷猓航猓航猓航猓?4．；；【詳解】解：解：解：解析：；；【詳解】解：解：解：15．x＝；x＝2；x＝60【分析】根據(jù)等式的性質1方程的兩邊同時減去即可；合并方程左邊同類項，再根據(jù)等式的性質2，方程的兩邊同時除以（1.5－1）即可；根據(jù)等式的性質1方程的兩邊同時減去2.3×解析：x＝；x＝2；x＝60【分析】根據(jù)等式的性質1方程的兩邊同時減去即可；合并方程左邊同類項，再根據(jù)等式的性質2，方程的兩邊同時除以（1.5－1）即可；根據(jù)等式的性質1方程的兩邊同時減去2.3×4，再根據(jù)等式的性質2方程的兩邊同時除以0.15即可；將求出的未知數(shù)值代入原方程，分別計算等號左右兩邊的結果，如果兩邊相等，則