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文檔簡介
人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測卷(含解析)1.某地環(huán)保部門對當(dāng)?shù)亍鞍咨廴尽钡闹饕獊碓凑{(diào)查情況如下。來源食品包裝袋快餐盒農(nóng)用地膜占“白色污染”總量的幾分之幾(1)這三種來源一共占“白色污染”總量的幾分之幾?(2)食品包裝袋比快餐盒與農(nóng)用地膜的和多占“白色污染”總量的幾分之幾?2.老師把45本書分給三個(gè)小組,第一組分得總數(shù)的,第二組分得總數(shù)的,剩下的分給第三組,第三組分得總數(shù)的幾分之幾?3.一本書有42頁,小明第一天看了全書的,第二天看了全書的,還剩全書的幾分之幾沒看?4.某學(xué)校食堂原有面粉噸,用去噸后又運(yùn)進(jìn)噸,這時(shí)食堂有面粉多少噸?5.李大爺有一塊梯形的菜地(如下圖),面積是。(1)李大爺至少需要多長的籬笆才能把這塊菜地圍起來?(2)這塊菜地種滿了黃瓜和茄子兩種蔬菜,種黃瓜的面積是茄子的1.5倍,求種黃瓜和茄子的面積各是多少平方米。(用方程解答)6.超市購進(jìn)甲和乙兩種品牌的大米共101袋,其中甲品牌大米的袋數(shù)比乙品牌的1.2倍還多24袋。超市購進(jìn)甲、乙兩種品牌兩種的大米各多少袋?(列方程解答)7.一架軍用飛機(jī)從甲地向乙地執(zhí)行運(yùn)送抗震救災(zāi)物資的任務(wù),原計(jì)劃飛行速度是9千米/分。由于任務(wù)緊急,實(shí)際飛行速度比計(jì)劃多3千米/分,結(jié)果比計(jì)劃提前半小時(shí)到達(dá)乙地。甲、乙兩地的航線距離是多少千米?8.食堂運(yùn)來西紅柿和黃瓜共115kg,其中西紅柿的質(zhì)量比黃瓜的質(zhì)量的3倍少5kg,食堂運(yùn)來西紅柿和黃瓜各多少千克?(用方程答)9.李老師準(zhǔn)備在一張長42cm,寬30cm的長方形紙上畫方格,要畫出若干個(gè)同樣大小,邊長是整厘米數(shù)的正方形,且長方形紙沒有剩余。如果畫成最大的正方形,可以畫多少個(gè)?10.同學(xué)們做了60朵紅花和75朵黃花。把這些花分成相同的若干束,要求每束里的紅花的朵數(shù)一樣多,每束里的黃花的朵數(shù)也一樣多。想一想,這些花最多可以分成幾束?每束里的紅花和黃花各有多少朵?11.明明和亮亮都到圖書館去借書,明明每6天去一次,亮亮每8天去一次,如果7月20日他們兩人在圖書館相遇,那么下一次都到圖書館是幾月幾日?12.李奶奶住在鄉(xiāng)下,兩個(gè)兒子都在城里上班。大兒子每6天回家一次,小兒子每9天回家一次,6月20日兩個(gè)兒子同時(shí)回家后,下一次同時(shí)回家是幾月幾日?13.隨著人們生活水平的不斷提高,居民對食物品質(zhì)的要求越來越高。宋阿姨家的無公害草莓園近似一個(gè)梯形,面積是156平方米,上底是11米,下底是15米。高是多少?(列方程解答)14.愛心小學(xué)有6名教師參加志愿者活動,是全校教師人數(shù)的。愛心小學(xué)共有多少名教師?(請用方程解答)15.兩艘輪船從一個(gè)碼頭往相反方向開出,6小時(shí)后兩船相距300千米。甲船的速度是26千米/時(shí),乙船的速度是多少千米/時(shí)?16.爸爸的體重是78千克,比小明體重的3倍還多3千克。小明的體重是多少千克?(列方程解答)17.周華和劉剛家相距900米,他們同時(shí)從自己家出發(fā),相向而行,經(jīng)過6分鐘相遇,周華每分鐘走72米,劉剛每分鐘走多少米?18.甲、乙兩車從東、西兩城同時(shí)出發(fā),相向而行。甲車每小時(shí)行60千米,乙車每小時(shí)行90千米,兩輛車經(jīng)過多少小時(shí)相遇?(用方程解)19.甲、乙兩輛汽車同時(shí)從兩地相對開出。甲車每小時(shí)行85千米,乙車每小時(shí)行75千米,兩車出發(fā)后4.8小時(shí)相遇。兩地之間的公路長多少千米?20.一列貨車和一列客車同時(shí)從相距540千米的兩地相對開出,6小時(shí)相遇,客車每小時(shí)行64千米,貨車每小時(shí)行多少千米?21.有一個(gè)圓片,半徑為2厘米,繞著長方形外面滾動一周(如圖),圓掃過的面積是多少平方厘米?22.土樓是福建、廣東等地區(qū)的一種建筑形式,被列入“世界物質(zhì)文化名錄”,其外形有圓形、方形、橢圓形等。一座圓環(huán)形土樓外直徑為26米,內(nèi)直徑為14米。這座土樓的占地面積是多少平方米?23.如圖,一張長方形紙的長是20厘米,小杰在這張紙上正好畫了一個(gè)半圓。畫出的半圓的面積是多少平方厘米?24.一根長188.4厘米的繩子,正好在一棵樹上繞了10圈。這棵樹的橫截面的直徑約是多少厘米?面積呢?25.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下列各題。PM2.5的濃度與空氣質(zhì)量對照表PM2.5濃度(微克/立方米)空氣質(zhì)量0~35達(dá)標(biāo)優(yōu)35~75良75~150不達(dá)標(biāo)輕度污染150~250中度污染250~350重度污染350以上嚴(yán)重污染(1)從圖中可以看出,()地的空氣質(zhì)量較好一些,其中空氣質(zhì)量為優(yōu)的有()天。該地空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)的天數(shù)占該周總天數(shù)的。(2)乙地空氣質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的天數(shù)占該周總天數(shù)的。(3)你有什么想說的或者有什么好的建議?請寫下來。26.下面是光明小學(xué)五年二班學(xué)生收集的2019年春節(jié)期間(2月5日—2月11日)古文化街廟會和精武鎮(zhèn)廟會游覽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,請結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答問題。(1)()廟會的游覽人數(shù)上升得快,下降得也快。(2)在2月10日那天古文化街廟會的游覽人數(shù)是精武鎮(zhèn)廟會的。(3)假如明年要游覽廟會,你認(rèn)為哪天去比較好?請說明理由。27.下面是某市2016年-2020年公交車和軌道交通的客運(yùn)量情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)“公交車的客運(yùn)量逐年下降”,請你根據(jù)這條信息將上面統(tǒng)計(jì)圖的圖例填寫完整。(2)()年,公交車和軌道交通客運(yùn)量相差最多,相差()億人次。(3)李明看到上面的信息說:“越來越多的人選擇乘坐軌道交通出行”。你同意他的說法嗎?請你簡要說明理由。28.下表是甲、乙兩個(gè)商場2016~2019年的利潤情況統(tǒng)計(jì)表。(1)請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫出折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)2016~2019年,()商場的利潤增長較快。(3)()年兩個(gè)商場的利潤相差最多。1.(1);(2)【分析】(1)利用加法,求出這三種來源一共占“白色污染”總量的幾分之幾;(2)先利用加法求出快餐盒與農(nóng)用地膜的和占總量的幾分之幾,再利用減法求出食品包裝袋比快餐盒與農(nóng)用地膜的和解析:(1);(2)【分析】(1)利用加法,求出這三種來源一共占“白色污染”總量的幾分之幾;(2)先利用加法求出快餐盒與農(nóng)用地膜的和占總量的幾分之幾,再利用減法求出食品包裝袋比快餐盒與農(nóng)用地膜的和多占“白色污染”總量的幾分之幾?!驹斀狻浚?)答:這三種來源一共占“白色污染”總量的;(2)==答:食品包裝袋比快餐盒與農(nóng)用地膜的和多占“白色污染”總量的?!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加減法的應(yīng)用,正確理解題意并列式是解題的關(guān)鍵。2.【分析】將總數(shù)量看作單位“1”,用1-第一組分得總數(shù)的幾分之幾-第二組分得總數(shù)的幾分之幾=第三組分得總數(shù)的幾分之幾。【詳解】1--=1--=答:第三組分得總數(shù)的?!军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)解析:【分析】將總數(shù)量看作單位“1”,用1-第一組分得總數(shù)的幾分之幾-第二組分得總數(shù)的幾分之幾=第三組分得總數(shù)的幾分之幾?!驹斀狻?--=1--=答:第三組分得總數(shù)的?!军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。3.【分析】將這本書的總頁數(shù)看作單位“1”,1-(第一天看了全書的幾分之幾+第二天看了全書的幾分之幾)=還剩全書的幾分之幾?!驹斀狻看穑哼€剩全書的沒看?!军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分解析:【分析】將這本書的總頁數(shù)看作單位“1”,1-(第一天看了全書的幾分之幾+第二天看了全書的幾分之幾)=還剩全書的幾分之幾。【詳解】答:還剩全書的沒看?!军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。4.噸【分析】用原有面粉質(zhì)量-用去的質(zhì)量+運(yùn)進(jìn)的質(zhì)量=現(xiàn)在面粉質(zhì)量,據(jù)此列式解答?!驹斀狻浚剑剑▏崳┐穑哼@時(shí)食堂有面粉噸?!军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。解析:噸【分析】用原有面粉質(zhì)量-用去的質(zhì)量+運(yùn)進(jìn)的質(zhì)量=現(xiàn)在面粉質(zhì)量,據(jù)此列式解答。【詳解】-+=-+=(噸)答:這時(shí)食堂有面粉噸?!军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。5.(1)83米;(2)225平方米;150平方米【分析】(1)根據(jù)梯形面積公式S=(a+b)h÷2,得h=2S÷(a+b)求出高;然后把梯形的四條邊相加即得需要的籬笆長度;(2)設(shè)種茄子的面積是解析:(1)83米;(2)225平方米;150平方米【分析】(1)根據(jù)梯形面積公式S=(a+b)h÷2,得h=2S÷(a+b)求出高;然后把梯形的四條邊相加即得需要的籬笆長度;(2)設(shè)種茄子的面積是平方米,則種黃瓜的面積是平方米。根據(jù)黃瓜面積+茄子面積=375列方程解答。【詳解】(1)375×2÷(20+30)=750÷50=15(米)20+18+30+15=38+30+15=68+15=83(米)答:李大爺至少需要83米的籬笆才能把這塊菜地圍起來。(2)解:設(shè)種茄子的面積是平方米,則種黃瓜的面積是平方米。2.5=3751.5=1.5×150=225(平方米)答:黃瓜和茄子的面積各是225平方米、150平方米。【點(diǎn)睛】此題考查的是梯形的周長和面積的實(shí)際應(yīng)用,掌握面積計(jì)算公式是解題關(guān)鍵。6.66袋;35袋【分析】首先設(shè)超市購進(jìn)乙品牌的大米x袋,則購進(jìn)甲品牌的大米(1.2x+24)袋,然后根據(jù):購進(jìn)甲品牌的大米的袋數(shù)+購進(jìn)乙品牌的大米的袋數(shù)=101,列出方程,求出x的值是多少,再用1解析:66袋;35袋【分析】首先設(shè)超市購進(jìn)乙品牌的大米x袋,則購進(jìn)甲品牌的大米(1.2x+24)袋,然后根據(jù):購進(jìn)甲品牌的大米的袋數(shù)+購進(jìn)乙品牌的大米的袋數(shù)=101,列出方程,求出x的值是多少,再用101減去超市購進(jìn)乙品牌的大米的袋數(shù),求出超市購進(jìn)甲品牌的大米多少袋即可。【詳解】解:設(shè)超市購進(jìn)乙品牌的大米x袋,則購進(jìn)甲品牌的大米為(1.2x+24)袋;1.2x+24+x=1012.2x+24=1012.2x+24-24=101-242.2x=772.2x÷2.2=77÷2.2x=35;101-35=66(袋);答:超市購進(jìn)甲品牌的大米66袋,購進(jìn)乙品牌的大米35袋?!军c(diǎn)睛】弄清題意,根據(jù)甲、乙兩種品牌大米的倍數(shù)關(guān)系設(shè)出未知量,根據(jù)它們的和列出方程是解答問題的關(guān)鍵。7.1080千米【分析】先把時(shí)間單位統(tǒng)一,半小時(shí)=30分鐘,設(shè)原計(jì)劃飛完全程需要x分鐘,根據(jù)路程=速度×?xí)r間,用x分別表示出兩種飛行方法行駛的路程,依據(jù)題意可列方程9x=(9+3)(x-30),依據(jù)解析:1080千米【分析】先把時(shí)間單位統(tǒng)一,半小時(shí)=30分鐘,設(shè)原計(jì)劃飛完全程需要x分鐘,根據(jù)路程=速度×?xí)r間,用x分別表示出兩種飛行方法行駛的路程,依據(jù)題意可列方程9x=(9+3)(x-30),依據(jù)等式的性質(zhì),求出原計(jì)劃飛完全程需要的時(shí)間即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)原計(jì)劃飛完全程需x分鐘。半小時(shí)=30分鐘9x=(9+3)(x-30)9x=12(x-30)9x=12x-12×309x=12x-36012x-9x=3603x=360x=360÷3x=120120×9=1080(千米)答:甲、乙兩地的航線距離是1080千米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查列方程解應(yīng)用題,同時(shí)要注意,熟練掌握行程問題的公式并靈活運(yùn)用。8.西紅柿85千克;黃瓜30千克【分析】根據(jù)題意,西紅柿的質(zhì)量比黃瓜的質(zhì)量的3倍少5kg,設(shè)黃瓜味x千克,則西紅柿為3x-5千克,一共運(yùn)來115千克,列方程:(3x-5)+x=115,解方程,即可解解析:西紅柿85千克;黃瓜30千克【分析】根據(jù)題意,西紅柿的質(zhì)量比黃瓜的質(zhì)量的3倍少5kg,設(shè)黃瓜味x千克,則西紅柿為3x-5千克,一共運(yùn)來115千克,列方程:(3x-5)+x=115,解方程,即可解答。【詳解】解:設(shè)食堂運(yùn)來黃瓜x千克,則西紅柿有(3x-5)千克(3x-5)+x=1153x-5+x=1154x=115+54x=120x=120÷4x=30西紅柿:30×3-5=90-5=85(千克)答:食堂運(yùn)來西紅柿85千克,黃瓜30千克?!军c(diǎn)睛】本題考查方程的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)題意找出相關(guān)的量,列方程,解方程。9.35個(gè)【分析】求出長方形長和寬的最大公因數(shù)就是畫出的最大正方形的邊長,用(長方形的長÷正方形邊長)×(長方形的寬÷正方形邊長)=畫出的個(gè)數(shù),據(jù)此列式解答。【詳解】42=2×3×73解析:35個(gè)【分析】求出長方形長和寬的最大公因數(shù)就是畫出的最大正方形的邊長,用(長方形的長÷正方形邊長)×(長方形的寬÷正方形邊長)=畫出的個(gè)數(shù),據(jù)此列式解答?!驹斀狻?2=2×3×730=2×3×542和30的最大公因數(shù)是2×3=6(42÷6)×(30÷6)=7×5=35(個(gè))答:可以畫35個(gè)?!军c(diǎn)睛】全部共有的質(zhì)因數(shù)(公有質(zhì)因數(shù))相乘的積就是這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。10.15束;紅花4朵、黃花5朵【分析】由題意知:60朵紅花和75朵黃花。把這些花分成相同的若干束,就是求這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。求得最大公因數(shù)后,用兩種花的朵數(shù)除以最大公因數(shù)即可得每束里的花的朵數(shù)。據(jù)解析:15束;紅花4朵、黃花5朵【分析】由題意知:60朵紅花和75朵黃花。把這些花分成相同的若干束,就是求這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。求得最大公因數(shù)后,用兩種花的朵數(shù)除以最大公因數(shù)即可得每束里的花的朵數(shù)。據(jù)此解答?!驹斀狻?0=2×2×3×575=5×5×360和75的最大公因數(shù)是:3×5=15每束紅花的朵數(shù):60÷15=4(朵)每束黃花的朵數(shù):75÷15=5(朵)答:這些花最多可以分成15束,每束里的紅花有4朵,黃花有5朵?!军c(diǎn)睛】掌握求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法是解答本題的關(guān)鍵。11.8月13日【分析】由題意可知:要求下一次都到圖書館是幾月幾日,先求出6和8的最小公倍數(shù),因?yàn)?和8的最小公倍數(shù)是24,即7月20日再經(jīng)24天兩人都到圖書館,此題可解?!驹斀狻?=2×3;8解析:8月13日【分析】由題意可知:要求下一次都到圖書館是幾月幾日,先求出6和8的最小公倍數(shù),因?yàn)?和8的最小公倍數(shù)是24,即7月20日再經(jīng)24天兩人都到圖書館,此題可解?!驹斀狻?=2×3;8=2×2×2所以6和8的最小公倍數(shù)是2×2×2×3=24,即再經(jīng)過24天兩人都到圖書館。7月20日+24日=8月13日答:下一次都到圖書館是8月13日?!军c(diǎn)睛】此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法,兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除解答。12.7月8日【分析】根據(jù)題意可知,大兒子每6天回一次家,小兒子每9天回一次家,求出6和9的最小公倍數(shù),即可求出再過多少天他們同時(shí)回家,然后進(jìn)一步解答。【詳解】6=2×39=3×36和9的最小解析:7月8日【分析】根據(jù)題意可知,大兒子每6天回一次家,小兒子每9天回一次家,求出6和9的最小公倍數(shù),即可求出再過多少天他們同時(shí)回家,然后進(jìn)一步解答?!驹斀狻?=2×39=3×36和9的最小公倍數(shù)是:2×3×3=186月20日經(jīng)過18天是7月8日,兩個(gè)兒子同時(shí)回家。答:下一次同時(shí)回家是7月8日?!军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是求出最小公倍數(shù),再根據(jù)最小公倍數(shù)求出其它問題。13.12米【分析】設(shè)梯形的高為x米。根據(jù)梯形的面積公式:S=(a+b)h÷2,代入數(shù)據(jù)列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)高是x米。(11+15)×x÷2=15626x=156×2x=312解析:12米【分析】設(shè)梯形的高為x米。根據(jù)梯形的面積公式:S=(a+b)h÷2,代入數(shù)據(jù)列方程解答即可。【詳解】解:設(shè)高是x米。(11+15)×x÷2=15626x=156×2x=312÷26x=12答:高是12米。【點(diǎn)睛】此題考查的是梯形的面積公式的應(yīng)用,熟記公式是解題關(guān)鍵。14.96名【分析】可設(shè)愛心小學(xué)共有x名教師,根據(jù)題意,教師總數(shù)的就是參加志愿者活動的6名老師,列方程進(jìn)行解答即可。【詳解】解:設(shè)愛心小學(xué)共有x名教師。答:愛心小學(xué)共有96名教師?!军c(diǎn)睛解析:96名【分析】可設(shè)愛心小學(xué)共有x名教師,根據(jù)題意,教師總數(shù)的就是參加志愿者活動的6名老師,列方程進(jìn)行解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)愛心小學(xué)共有x名教師。答:愛心小學(xué)共有96名教師?!军c(diǎn)睛】找出愛心小學(xué)教師總數(shù)的和6名教師之間的等量關(guān)系是解答本題有關(guān)鍵。15.24千米/時(shí)【分析】兩艘輪船是相背行駛,兩艘輪船之間的距離,就是兩艘輪船行駛的路程和,可設(shè)乙船的速度是x千米/時(shí),根據(jù)等量關(guān)系列出方程6(26+x)=300,列出方程求解即可。【詳解】解:設(shè)解析:24千米/時(shí)【分析】兩艘輪船是相背行駛,兩艘輪船之間的距離,就是兩艘輪船行駛的路程和,可設(shè)乙船的速度是x千米/時(shí),根據(jù)等量關(guān)系列出方程6(26+x)=300,列出方程求解即可。【詳解】解:設(shè)乙船的速度是x千米/時(shí),根據(jù)題意列方程:6(26+x)=30026+x=50x=24答:乙船的速度是24千米/時(shí)?!军c(diǎn)睛】注意理解兩艘輪船行駛的方式,找出速度、路程、時(shí)間的對應(yīng)關(guān)系,從而求解。16.25千克【分析】根據(jù)題意知本題的數(shù)量關(guān)系:小明的體重乘以3再加上3等于爸爸的體重,據(jù)此數(shù)量關(guān)系可列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)小明的體重是x千克,3x+3=783x=78-33x=75x解析:25千克【分析】根據(jù)題意知本題的數(shù)量關(guān)系:小明的體重乘以3再加上3等于爸爸的體重,據(jù)此數(shù)量關(guān)系可列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)小明的體重是x千克,3x+3=783x=78-33x=75x=25答:小明的體重是25千克?!军c(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是找出題目中的數(shù)量關(guān)系再列方程進(jìn)行解答。17.78米【分析】設(shè)劉剛每分鐘走x米。根據(jù)速度和×相遇時(shí)間=總路程,列方程解答。【詳解】解:設(shè)劉剛每分鐘走x米。(72+x)×6=90072+x=150x=78答:劉剛每分鐘走7解析:78米【分析】設(shè)劉剛每分鐘走x米。根據(jù)速度和×相遇時(shí)間=總路程,列方程解答。【詳解】解:設(shè)劉剛每分鐘走x米。(72+x)×6=90072+x=150x=78答:劉剛每分鐘走78米?!军c(diǎn)睛】本題考查相遇問題。根據(jù)速度和、相遇時(shí)間和總路程的等量關(guān)系即可列出方程。18.5小時(shí)【分析】等量關(guān)系式:(甲車速度+乙車速度)×相遇時(shí)間=東西兩城之間的距離?!驹斀狻拷猓涸O(shè)兩輛車經(jīng)過x小時(shí)相遇。(60+90)x=750150x=750x=750÷150x=5解析:5小時(shí)【分析】等量關(guān)系式:(甲車速度+乙車速度)×相遇時(shí)間=東西兩城之間的距離。【詳解】解:設(shè)兩輛車經(jīng)過x小時(shí)相遇。(60+90)x=750150x=750x=750÷150x=5答:兩輛車經(jīng)過5小時(shí)相遇?!军c(diǎn)睛】在相遇問題中,熟記公式“相遇時(shí)間×速度和=總路程”是解答題目的關(guān)鍵。19.768千米【分析】“路程和×?xí)r間=總路程”,據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?5+75)×4.8=160×4.8=768(千米);答:兩地之間的公路長768千米?!军c(diǎn)睛】明確路程、速度和時(shí)解析:768千米【分析】“路程和×?xí)r間=總路程”,據(jù)此解答即可。【詳解】(85+75)×4.8=160×4.8=768(千米);答:兩地之間的公路長768千米。【點(diǎn)睛】明確路程、速度和時(shí)間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。20.26千米/時(shí)【分析】可以設(shè)貨車每小時(shí)行x千米,根據(jù)相遇問題的公式:路程=速度和×?xí)r間,由此即可列方程:(x+64)×6=540,根據(jù)等式的性質(zhì)解方程即可。【詳解】解:設(shè)貨車每小時(shí)行x千米(解析:26千米/時(shí)【分析】可以設(shè)貨車每小時(shí)行x千米,根據(jù)相遇問題的公式:路程=速度和×?xí)r間,由此即可列方程:(x+64)×6=540,根據(jù)等式的性質(zhì)解方程即可。【詳解】解:設(shè)貨車每小時(shí)行x千米(x+64)×6=540x+64=540÷6x+64=90x=90-64x=26答:貨車每小時(shí)行26千米。【點(diǎn)睛】本題主要考查相遇問題的公式,熟練掌握相遇問題的公式并靈活運(yùn)用。21.24平方厘米【解析】【詳解】略解析:24平方厘米【解析】【詳解】略22.平方米【分析】首先根據(jù)圓的面積公式,分別求出土樓外圓、內(nèi)圓的面積,然后用外圓的面積減去內(nèi)圓的面積,就是土樓的占地面積。【詳解】===(平方米)答:這座土樓的占地面積是376.8平方米解析:平方米【分析】首先根據(jù)圓的面積公式,分別求出土樓外圓、內(nèi)圓的面積,然后用外圓的面積減去內(nèi)圓的面積,就是土樓的占地面積?!驹斀狻浚剑剑剑ㄆ椒矫祝┐穑哼@座土樓的占地面積是376.8平方米。【點(diǎn)睛】此題主要考查了圓的面積公式的應(yīng)用,明確圓的面積計(jì)算公式為:。23.157平方厘米【分析】因?yàn)樾〗茉谶@張紙上正好畫一個(gè)半圓,所以長方形的寬是長的一半,半圓的半徑等于長方形的寬,據(jù)此利用圓的面積公式S=πr2即可求解。【詳解】3.14×(20÷2)2÷2=3解析:157平方厘米【分析】因?yàn)樾〗茉谶@張紙上正好畫一個(gè)半圓,所以長方形的寬是長的一半,半圓的半徑等于長方形的寬,據(jù)此利用圓的面積公式S=πr2即可求解。【詳解】3.14×(20÷2)2÷2=3.14×100÷2=157(平方厘米)答:畫出的半圓的面積是157平方厘米?!军c(diǎn)睛】此題主要考查長方形和圓的面積公式的靈活應(yīng)用。24.6厘米;28.26平方厘米【分析】先用188.4÷10計(jì)算出繞樹的樹干1圈的長度,即樹干的周長,根據(jù)圓的周長公式:c=2πr,求出半徑進(jìn)而得出直徑。在根據(jù)圓的面積公式:s=πr2,把數(shù)據(jù)代入公式解析:6厘米;28.26平方厘米【分析】先用188.4÷10計(jì)算出繞樹的樹干1圈的長度,即樹干的周長,根據(jù)圓的周長公式:c=2πr,求出半徑進(jìn)而得出直徑。在根據(jù)圓的面積公式:s=πr2,把數(shù)據(jù)代入公式解答?!驹斀狻?88.4÷10÷3.14=6(厘米)3.14×(6÷2)2=28.26(平方厘米)答:這棵樹的橫截面的直徑約是6厘米,面積是28.26平方厘米?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先計(jì)算出樹的樹干1圈的長度,繼而根據(jù)圓的直徑和圓周率和周長的關(guān)系進(jìn)行解答。25.(1)乙;2;;(2);(3)答:空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫等氣體,粉塵主要指固體小顆粒。因此我建議:提倡低碳經(jīng)濟(jì),少用劣質(zhì)煤作燃料,使用清潔能源解析:(1)乙;2;;(2);(3)答:空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫等氣體,粉塵主要指固體小顆粒。因此我建議:提倡低碳經(jīng)濟(jì),少用劣質(zhì)煤作燃料,使用清潔能源,多種樹木等。(答案不唯一)【分析】(1)通過觀察統(tǒng)計(jì)圖可知,乙地的空氣質(zhì)量較好;這一周乙地有2天空氣質(zhì)量為優(yōu);這一周有3天空氣質(zhì)量為良,共5天達(dá)標(biāo),根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法解答即可。(2)乙地空氣質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的天數(shù)有2天,根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法解答即可。(3)找出造成PM2.5的濃度升高的原因,說出可以降低PM2.5的濃度的方法策略即可。(答案不唯一)【詳解】(1)從圖中可以看出,乙地的空氣質(zhì)量較好;通過觀察統(tǒng)計(jì)表可知,這一周乙地有2天空氣質(zhì)量為優(yōu);這一周有3天空氣質(zhì)量為良,共5天達(dá)標(biāo),5÷7=,即該地空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)的天數(shù)占該周總天數(shù)的。(2)乙地空氣質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的天數(shù)有2天,2÷7=,即乙地空氣質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的天數(shù)占該周總天數(shù)的。(3)答:空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫等氣體,粉塵主要指固體小顆粒。因此我建議:提倡低碳經(jīng)濟(jì),少用劣質(zhì)煤作燃料,使用清潔能源,多種樹木等。(答案不唯一)【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握折線統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表的特征及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問題。26.(1)古文化街;(2);(3)我認(rèn)為2月11日去比較好。因?yàn)?月11日古文化街廟會和精武鎮(zhèn)廟會人數(shù)在春節(jié)期間都是最少的,這也能免于擁擠,更加暢快地游玩。【分析】復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖能表示數(shù)量和增減解析:(1)古文化街;(2);(3)我認(rèn)為2月11日去比較好。因?yàn)?月11日古文化街廟會和精武鎮(zhèn)廟會人數(shù)在春節(jié)期間都是最少的,這也能免于擁擠,更加暢快地游玩?!痉治觥繌?fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖能表示數(shù)量和增減情況,還能對比兩組數(shù)據(jù)。(1)根據(jù)兩條折線地上升、下降地幅度,可得出答案;(2)在統(tǒng)計(jì)圖中找到2月10日這一天,在縱軸上就可以找到兩個(gè)廟會地人數(shù),再利用一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的知識求解;
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