2024年七年級班主任下學期工作計劃（二篇）

第5頁共5頁2024年七年級班主任下學期工作計劃教育的本質在于塑造良好的習慣，唯有如此，才能確保個體在知識學習、智力發(fā)展和能力培養(yǎng)等方面取得進步。教育的目標是培養(yǎng)個體形成良好的行為規(guī)范，這些習慣將成為他們終身受益的財富。為了實現(xiàn)這一目標，我將利用班級會議引導學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，并根據學生的年齡特點組織文明獎的評選活動。通過這些活動，鼓勵學生從日常小事做起，養(yǎng)成文明、禮貌、尊重師長、熱愛學習和互相關愛的習慣。同時，強化學生在排隊做操、列隊上下學和集會時的紀律管理。我將認真對待每一節(jié)德育課程，積極參與每兩周一次的德育研討會，精心設計和實施主題班會，使學生在具體的情境和真實的活動中，自然而然地進行自我教育、自我管理和自我規(guī)范，從而達到良好的教育效果。培養(yǎng)一支高效能的班干部團隊是班主任工作的重要組成部分。我將根據學生們的投票重新選舉班干部，并定期評估和指導他們的工作。對于那些有熱情但缺乏方法，或擔心影響學習和人際關系的學生，我將提供必要的支持和教育，幫助他們樹立全心全意為同學服務的意識。同時，我還將實施“值日班長”制度，發(fā)掘和培養(yǎng)更多的積極分子，以增強班級的凝聚力。確立班級的共同目標是推動集體前進的關鍵。在第二周的班會上，我們將共同制定班級和學生的個人目標。這個目標應是長期、中期和短期目標的結合，實現(xiàn)目標的過程將激發(fā)學生的積極性，形成強大的班級凝聚力。作為班主任，我將結合班級的實際情況，設定切實可行的奮斗目標，并在實現(xiàn)目標的過程中，激發(fā)每個成員的潛力，讓他們共享集體的成就和快樂，培養(yǎng)他們的集體榮譽感和責任感。繼續(xù)運用“德育考核評比”作為激勵機制，堅持積極的評價原則，讓學生在鼓勵中提升自我，認識到自身的優(yōu)點和不足。同時，我將積極與家長保持聯(lián)系，通過召開家長會，共同探討和分享教育經驗和策略，以促進學生的全面發(fā)展。對于“問題生”的轉化工作，我將注重方法和策略。尊重和關愛每一個學生，避免傷害他們的自尊和自信。我會巧妙地運用表揚和批評，發(fā)現(xiàn)并放大他們的閃光點，激發(fā)他們的上進心。同時，我會創(chuàng)造一個有利于他們轉變的環(huán)境，與任課教師、家長合作，形成合力，為他們的成長提供有力支持。對于作業(yè)問題和放學后管理問題，我將繼續(xù)采用作業(yè)登記、同學和家長檢查、班主任監(jiān)督以及利用家校聯(lián)系本的方式，確保學生完成作業(yè)的責任心。對于放學后不及時回家的學生，我將要求他們每天回家后向我報告，以確保他們的安全。我將以嚴謹、穩(wěn)重和理性的態(tài)度，全力以赴地管理班級，引導學生健康成長，為教育事業(yè)貢獻我的力量。2024年七年級班主任下學期工作計劃（二）時間的流逝迅速，轉瞬間，我已與這些“年輕伙伴”共同生活了一個學期。經過這一階段的磨合與挑戰(zhàn)，我們之間的默契逐漸建立，學習和行為規(guī)范也逐步形成。鑒于上學期的狀況和本學期的特點，我將從以下幾個方面制定計劃：一、紀律管理1、強化課堂紀律。課堂紀律的優(yōu)劣直接影響學習成績，因此我一直重視維護良好的課堂秩序。本學期，我計劃加強監(jiān)管，要求班干部認真記錄，同時期待各科教師的配合，我也會更頻繁地巡查班級，以掌握紀律動態(tài)。2、加強課間紀律監(jiān)管。根據七年級德育辦“課間無噪音”的要求，我與班委會決定實行班干部輪流管理制，確保每節(jié)課間都有專人負責，明確責任分工。3、保持自習課的穩(wěn)定秩序。學校新安裝的監(jiān)控設備有利于自習課的管理。確保學生在自習課上有任務可做是保證紀律的基礎，同時，班干部的責任心也將直接影響自習課的紀律。二、學習提升1、加強中下等生的輔導轉化。注重指導學生的學習方法，這是提升全班整體成績的關鍵。本學期，我將重點輔導中下等生，制定詳細計劃，廣泛接觸學生，了解他們的學習困擾，盡可能提高他們的學習成績，以進一步提升全班的總體成績。同時，我將持續(xù)加強與各任課教師的協(xié)作，共同幫助學習困難的學生，根據各科特點介紹有效的學習方法，幫助他們掌握高效的學習策略。2、延續(xù)“一幫一”活動，以提高中下等生的學習成績。三、衛(wèi)生與體操1、提升衛(wèi)生和體操的標準。這兩項工作是良好班級風貌的體現(xiàn)，我計劃在新學期之初就制定更詳細的獎懲措施，確保在后續(xù)管理中能有明確的指導依據，使衛(wèi)生和體操工作再上新臺階。2.繼續(xù)規(guī)范儀容儀表。除了規(guī)范校服穿著，還將嚴格管理學生的發(fā)型和指甲，生活委員將執(zhí)行每日小檢查、每周大檢查的制度，確保學生的儀表著裝符合要求。3、繼續(xù)推進值日工作，注重細節(jié)清理，確保室內室外衛(wèi)生無死角。四、心理健康及其他七年級下學期的學生