河北省石家莊市辛集中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

河北省石家莊市辛集中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖是某雙鏈DNA分子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.物質(zhì)②③交替連接構(gòu)成了DNA分子的基本骨架B.物質(zhì)④是胸腺嘧啶脫氧核苷酸C.DNA分子中堿基對(duì)⑤的比例越高，DNA分子越不穩(wěn)定D.DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是由沃森和克里克構(gòu)建的2．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射B.完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧C.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的D.反射一定是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下完成3．某同學(xué)構(gòu)建了血糖調(diào)節(jié)模型，如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.甲為胰島B細(xì)胞B.胰島素加速肝糖原的分解C.胰島素作用的結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌D.圖示血糖調(diào)節(jié)的方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)4．下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境、穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.淋巴細(xì)胞只能通過(guò)淋巴和外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換B.從溫暖的室內(nèi)到寒冷的室外，人體內(nèi)促甲狀腺激素的含量下降C.穩(wěn)態(tài)的維持只需要消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的參與即可D.發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，毛細(xì)血管的通透性增強(qiáng)，組織液的滲透壓升高5．在新形成的火山島上最先能成功地生長(zhǎng)的生物是（）A.松 B.地衣 C.綠藻 D.苔蘚6．下列不屬于人類遺傳病監(jiān)測(cè)和預(yù)防措施的是（）A.禁止近親結(jié)婚 B.開(kāi)展遺傳咨詢C.進(jìn)行產(chǎn)前診斷 D.提倡35歲后生育7．下列關(guān)于植物激素及其調(diào)節(jié)敘述不合理的是（）A.生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性B.在植物體內(nèi)，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸存在極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸C.在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，幾乎所有生命活動(dòng)都受到植物激素的調(diào)節(jié)D.除吲哚乙酸外，吲哚丁酸、苯乙酸、2，4-D等植物激素也具有促進(jìn)生長(zhǎng)的效應(yīng)8．（10分）維持細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)是（）A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂質(zhì) D.無(wú)機(jī)鹽二、非選擇題9．（10分）現(xiàn)代生物工程技術(shù)推動(dòng)了醫(yī)藥學(xué)、免疫學(xué)和生態(tài)學(xué)的發(fā)展，依據(jù)現(xiàn)代生物工程技術(shù)的相關(guān)知識(shí)和原理回答下列問(wèn)題：（1）科學(xué)家將生長(zhǎng)激素基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起，通過(guò)___________技術(shù)，導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中，獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。轉(zhuǎn)基因動(dòng)物進(jìn)入泌乳期后，可以通過(guò)分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)所需要的藥品，因而稱為_(kāi)___________。（2）單克隆抗體的制備中，將經(jīng)抗原免疫的____________與骨瘤細(xì)胞進(jìn)行融合，再用特定的__________培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，獲得雜交瘤細(xì)胞后，還需進(jìn)行____________培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，經(jīng)過(guò)多次篩選，就能獲得能分泌單一抗體的雜交瘤細(xì)胞。獲得的雜交瘤細(xì)胞只能產(chǎn)生一種單一抗體的原因是____________。10．（14分）記憶最初在海馬體（大腦皮層的一個(gè)區(qū)域）中形成，然后轉(zhuǎn)移到其他大腦區(qū)域進(jìn)行長(zhǎng)期存儲(chǔ)。海馬體中可塑性突觸的形成、鞏固和消除對(duì)記憶起著關(guān)鍵作用。（1）學(xué)習(xí)與記憶產(chǎn)生過(guò)程中，當(dāng)興奮傳至軸突末端時(shí)，引起突觸小泡與突觸前膜融合，______，改變突觸后膜（海馬體細(xì)胞膜）對(duì)離子的通透性，引發(fā)突觸后膜電位變化。（2）研究發(fā)現(xiàn)，重復(fù)刺激海馬體突觸前神經(jīng)元時(shí)，位于樹(shù)突上的突觸后膜出現(xiàn)如圖1所示變化，從而建立神經(jīng)元之間穩(wěn)定的增強(qiáng)聯(lián)系，形成記憶。請(qǐng)據(jù)圖1描述，記憶形成過(guò)程中突觸后神經(jīng)元發(fā)生的變化是______。（3）科研人員通過(guò)一定的技術(shù)得到實(shí)驗(yàn)小鼠（M鼠），當(dāng)啟動(dòng)特定光發(fā)射器使M鼠的海馬體細(xì)胞暴露在光下時(shí)，能消除新建立的增強(qiáng)聯(lián)系，抹除記憶。如圖2所示，盒子A與盒子B右半部分的情境（背景、空間等）不同，會(huì)被M鼠識(shí)別為不同的盒子。當(dāng)M鼠進(jìn)入兩個(gè)盒子的左半部分時(shí)，均會(huì)受到電擊刺激。實(shí)驗(yàn)分兩天進(jìn)行，記錄在不同處理下，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組M鼠放入盒子右側(cè)后，從右側(cè)穿越中間的小門進(jìn)入左側(cè)前所用的時(shí)間，得到圖3所示結(jié)果。①第1天，盒子A、B中對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組M鼠穿越小門前所用時(shí)間______。②第1天，盒子A中的M鼠兩小時(shí)后被轉(zhuǎn)移到盒子B中，發(fā)現(xiàn)穿越小門進(jìn)入盒子左側(cè)前所用的時(shí)間與盒子A相近，說(shuō)明M鼠______。③結(jié)合第1天和第2天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可初步形成的結(jié)論是______。（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，小鼠在接受學(xué)習(xí)任務(wù)刺激時(shí)以及隨后的睡眠休息階段都可以激活圖1所示過(guò)程，并且二者在時(shí)間和空間上是獨(dú)立的。這對(duì)你健康有效地學(xué)習(xí)生活的啟發(fā)是______。11．（14分）圖乙表示在某種哺乳動(dòng)物體內(nèi)注射m抗原和n抗原后，機(jī)體內(nèi)產(chǎn)生的抗體水平的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）在第28天注射m抗原和n抗原之后，機(jī)體針對(duì)它們產(chǎn)生的抗m抗體和抗n抗體的濃度差異顯著。28天前已經(jīng)注射過(guò)m抗原，因此，此次注射m抗原引起的免疫反應(yīng)屬于二次免疫、而對(duì)n抗原的免疫反應(yīng)則屬于初次免疫。二次免疫相對(duì)初次免疫而言，具有_____、_____的特點(diǎn)。（2）如果在第56天時(shí)再同時(shí)注射m抗原和n抗原，請(qǐng)你預(yù)測(cè)抗m抗體和抗n抗體的產(chǎn)生情況，并在曲線圖上畫(huà)出來(lái)。_____12．2020年12月8日，珠穆朗瑪峰最新高程正式公布——8848．86米。我國(guó)自主研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)首次應(yīng)用于珠峰峰頂大地高的計(jì)算，2020年珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)隊(duì)員登頂前需要在7500米無(wú)氧拉練，在拉練和登山過(guò)程中，隊(duì)員體內(nèi)發(fā)生了一系列的變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）隊(duì)員在寒冷環(huán)境下比炎熱環(huán)境下興奮性更高，更容易集中精力，主要原因是_____。（2）普通人初到高原，很容易因缺氧而頭疼、惡心、胸悶。機(jī)體在缺氧環(huán)境下，腎臟細(xì)胞合成促紅細(xì)胞生成素（EPO）增強(qiáng)，圖示為紅細(xì)胞生成的調(diào)節(jié)過(guò)程，在高原生活一段時(shí)間，不適癥狀就會(huì)消失，原因是_____，從圖示分析可知，機(jī)體紅細(xì)胞數(shù)量的調(diào)節(jié)方式保證了體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于_____。（3）峰頂?shù)淖畹蜌鉁爻Ｄ暝诹阆氯氖當(dāng)z氏度，登山隊(duì)員在寒冷的環(huán)境中，_____加快，當(dāng)局部體溫低于正常體溫時(shí)，_____受到刺激并產(chǎn)生興奮，興奮傳到_____（填部位名稱）體溫調(diào)節(jié)中樞，通過(guò)中樞的_____，再使有關(guān)神經(jīng)興奮，進(jìn)而引起皮膚_____，皮膚的血流量減少，出現(xiàn)臉色蒼白、汗腺分泌減少等反應(yīng)。在此環(huán)境中隊(duì)員體內(nèi)的抗利尿激素分泌量_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】題圖分析，圖中①表示胸腺嘧啶，②表示脫氧核糖，③表示磷酸，④表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸，⑤表示堿基對(duì)，⑥表示胞嘧啶?！驹斀狻緼、②脫氧核糖與③磷酸交替連接構(gòu)成了DNA分子的基本骨架，A正確；B、②是脫氧核糖，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則④是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，B正確；C、圖示DNA分子中堿基對(duì)⑤為胞嘧啶與鳥(niǎo)嘌呤之間形成的堿基對(duì)，且該堿基對(duì)之間有三個(gè)氫鍵，故該堿基對(duì)的比例越高，DNA分子越穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；D、1953年沃森和克里克構(gòu)建了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，D正確。故選C。2、C【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。突觸是指神經(jīng)元與神經(jīng)元之間相互接觸并傳遞信息的部位，由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，從而決定了興奮在反射弧中的傳導(dǎo)也是單方向的?！驹斀狻緼、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，A正確；B、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，B正確；C、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)可以是雙向的，C錯(cuò)誤；D、反射有神經(jīng)中樞的參與，故一定是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下完成，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】理解興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間單向傳遞是解答本題的關(guān)鍵。3、B【解析】胰島素和胰高血糖素的生理功能分別是：胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低；胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。分析題圖，甲是胰島B細(xì)胞?！驹斀狻緼、甲能分泌胰島素，是胰島B細(xì)胞，A正確；B、胰島素能促進(jìn)合成肝糖原和肌糖原，B錯(cuò)誤；C、該系統(tǒng)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)系統(tǒng)，胰島素作用的結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌，C正確；D、圖示的血糖調(diào)節(jié)有兩種方式，通過(guò)下丘腦傳出神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞的是神經(jīng)調(diào)節(jié)，血糖升高直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素的是激素調(diào)節(jié)，所以既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有激素調(diào)節(jié)，D正確。故選B。4、D【解析】?jī)?nèi)環(huán)境中的血漿、組織液和淋巴之間物質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的，其中血漿和組織液之間物質(zhì)交換是雙向的，組織液中的大分子物質(zhì)可以進(jìn)入淋巴，然后通過(guò)淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿?！驹斀狻緼、淋巴細(xì)胞可以進(jìn)入血漿中，故還可以通過(guò)血漿和外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，A錯(cuò)誤；B、從溫暖的室內(nèi)到寒冷的室外，散熱明顯增加，人體內(nèi)促甲狀腺激素的含量會(huì)上升，促進(jìn)甲狀腺激素增加，促進(jìn)細(xì)胞代謝，以增加產(chǎn)熱，維持體溫，B錯(cuò)誤；C、穩(wěn)態(tài)的維持不只是需要消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的參與，需要各個(gè)器官和系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，C錯(cuò)誤；D、發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，毛細(xì)血管的通透性增強(qiáng)，血漿內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)入組織液，導(dǎo)致組織液滲透壓升高，可能引起局部的組織水腫，D正確。故選D。5、B【解析】地衣被列為植物界的開(kāi)路先鋒，他會(huì)分泌地衣酸來(lái)腐蝕巖石，使巖石表面成為土壤，為其它植物的生長(zhǎng)提供條件。【詳解】地衣被列為植物界的開(kāi)路先鋒，他會(huì)分泌地衣酸來(lái)腐蝕巖石，使巖石表面成為土壤，為其它植物的生長(zhǎng)提供條件；地衣對(duì)很多不良環(huán)境有超高的抵抗力，比如高溫、干旱、嚴(yán)寒等等；因此，地衣可以生長(zhǎng)在很多植物無(wú)法生長(zhǎng)的地方，最先能成功生長(zhǎng)于新形成的火山島上，B正確。故選B。6、D【解析】遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防（1）產(chǎn)前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測(cè)手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率。（2）遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。（3）禁止近親婚配：降低隱性遺傳病的發(fā)病率。【詳解】A、禁止近親結(jié)婚能降低隱性遺傳病的發(fā)病率，屬于人類遺傳病監(jiān)測(cè)和預(yù)防措施，與題意不符，A錯(cuò)誤；B、遺傳咨詢能在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展，與題意不符，B錯(cuò)誤；C、進(jìn)行產(chǎn)前診斷能將帶有遺傳病的胎兒扼殺在出生前，從而降低了遺傳病的發(fā)生率，與題意不符，C錯(cuò)誤；D、提倡35歲后生育能降低人口增長(zhǎng)率，但不屬于人類遺傳病監(jiān)測(cè)和預(yù)防措施，與題意相符，D正確。故選D。7、D【解析】1、生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有兩重性即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。2、在植物體內(nèi)，合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子，生長(zhǎng)素大部分集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位。生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，此外，引起橫向運(yùn)輸?shù)脑蚴菃蝹?cè)光或地心引力，橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端。【詳解】A、生長(zhǎng)素發(fā)揮作用時(shí)低濃度促進(jìn)，高濃度抑制，生理作用具有兩重性，A正確；B、在植物體內(nèi)，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸存在極性運(yùn)輸（從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端）和非極性運(yùn)輸（韌皮部），B正確；C、植物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，幾乎所有生命活動(dòng)都受到植物激素的調(diào)節(jié)，C正確；D、萘乙酸（NAA）、2，4-二氯苯乙酸（2，4-D）等是人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，不屬于植物激素，D錯(cuò)誤。故選D。8、A【解析】脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇。（1）脂肪：①細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)②有隔熱、保溫作用；③能緩沖和減壓。（2）磷脂：構(gòu)成細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜等的重要成分。（3）固醇：①膽固醇：構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分并參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。②性激素：促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成。③維生素D：能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣、磷的吸收?！驹斀狻緼、糖類是維持細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，A正確；B、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，B錯(cuò)誤；C、脂質(zhì)中的脂肪是細(xì)胞中良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、無(wú)機(jī)鹽不是能源物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、（1）①.顯微注射②.乳腺/乳房生物反應(yīng)器（2）①.B淋巴細(xì)胞②.選擇性③.克隆化④.每一個(gè)B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體【解析】1、基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2、單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞；誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行抗體檢測(cè)，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體?！拘?wèn)1詳解】將目的基因通過(guò)顯微注射技術(shù)導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中，獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，再利用體細(xì)胞核移植（或核移植）技術(shù)獲得大量的轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物。轉(zhuǎn)基因動(dòng)物進(jìn)入泌乳期后，可以通過(guò)分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)所需要的藥品，因而稱為乳腺/乳房生物反應(yīng)器。【小問(wèn)2詳解】單克隆抗體的制備中，將經(jīng)抗原免疫的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，再用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，獲得雜交瘤細(xì)胞后，還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，經(jīng)過(guò)多次篩選，就能獲得能分泌單一抗體的雜交瘤細(xì)胞。獲得的雜交瘤細(xì)胞只能產(chǎn)生一種單一抗體的原因是：每一個(gè)B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體。【點(diǎn)睛】本題考查動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合和單克隆抗體制備的相關(guān)知識(shí)；識(shí)記胚胎移植的基本程序，掌握胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、（1）突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)然后作用于突觸后膜（2）穩(wěn)定的肌動(dòng)蛋白變成游離的肌動(dòng)蛋白，游離的肌動(dòng)蛋白又形成穩(wěn)定的肌動(dòng)蛋白，即發(fā)生了穩(wěn)定的肌動(dòng)蛋白的重構(gòu)（3）①.相同（相等）②.M鼠識(shí)別到盒子A與盒子B右半部分的情境不同，認(rèn)為從盒子B右半部分進(jìn)入盒子左側(cè)不會(huì)受到電擊③.光反射器能消除新建立的增強(qiáng)聯(lián)系，抹除記憶（4）剛學(xué)完新的知識(shí)之后要及時(shí)去回顧復(fù)習(xí)，同時(shí)可選擇睡前的時(shí)間去學(xué)習(xí)或回顧知識(shí)點(diǎn)【解析】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程：軸突末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來(lái)→突觸小泡受到刺激，向突觸前膜移動(dòng)并與之融合后，釋放神經(jīng)遞質(zhì)→擴(kuò)散通過(guò)突觸間隙→然后作用于突觸后膜上的受體→改變突觸后膜對(duì)離子的通透性，引發(fā)突觸后膜電位變化?！拘?wèn)1詳解】根據(jù)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程，可知學(xué)習(xí)與記憶產(chǎn)生過(guò)程中，當(dāng)興奮傳至軸突末端時(shí)，引起突觸小泡與突觸前膜融合，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)然后作用于突觸后膜，從而改變突觸后膜（海馬體細(xì)胞膜）對(duì)離子的通透性，引發(fā)突觸后膜電位變化?！拘?wèn)2詳解】由圖可知，記憶形成過(guò)程中，突觸后神經(jīng)元中的穩(wěn)定的肌動(dòng)蛋白變成游離的肌動(dòng)蛋白，游離的肌動(dòng)蛋白又形成穩(wěn)定的肌動(dòng)蛋白，即發(fā)生了穩(wěn)定的肌動(dòng)蛋白的重構(gòu)?！拘?wèn)3詳解】由圖可知，第1天，盒子A、B中對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組M鼠穿越小門前所用時(shí)間相同（相等）。盒子A中的M鼠兩小時(shí)后被轉(zhuǎn)移到盒子B中，穿越小門進(jìn)入盒子左側(cè)前所用的時(shí)間與盒子A相近，說(shuō)明M鼠識(shí)別到盒子A與盒子B右半部分的情境不同，認(rèn)為從盒子B右半部分進(jìn)入盒子左側(cè)不會(huì)受到電擊，因此穿越小門進(jìn)入盒子左側(cè)前所用的時(shí)間與盒子A相近。實(shí)驗(yàn)組M鼠第一天在盒子B中受到電擊后啟動(dòng)光反射器處理，在第二天，盒子B中對(duì)照組穿越小門前所用時(shí)間比實(shí)驗(yàn)組穿越小門前所用時(shí)間明顯更短，說(shuō)明光反射器把M鼠在第一天盒子B中受到電擊的記憶消除了，而對(duì)照組沒(méi)有使用光反射器，其記憶還保存著，穿越小門前所用的時(shí)間就會(huì)更長(zhǎng)。結(jié)合第第1天和第2天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可初步形成的結(jié)論是光反射器能消除新建立的增強(qiáng)聯(lián)系，抹除記憶?！拘?wèn)4詳解】圖1表示記憶形成的過(guò)程，即突觸聯(lián)系增強(qiáng)的過(guò)程。結(jié)合題干“小鼠在接受學(xué)習(xí)任務(wù)刺激時(shí)以及隨后的睡眠休息階段都可以激活圖1所示過(guò)程，并且二者在時(shí)間和空間上是獨(dú)立的”，由此啟發(fā)我們?cè)趧倢W(xué)完新的知識(shí)之后要及時(shí)去回顧復(fù)習(xí)，同時(shí)可選擇睡前的時(shí)間去學(xué)習(xí)或回顧知識(shí)點(diǎn)，這樣有利于對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的記憶程度，從而達(dá)到健康有效地學(xué)習(xí)生活?！军c(diǎn)睛】本題以海馬體對(duì)記憶所起的作用為素材，考查興奮在神經(jīng)元之間的傳遞和記憶的形成過(guò)程，要求考生識(shí)記興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程，理解記憶形成的過(guò)程，并能結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行相關(guān)的分析。11、（1）①.反應(yīng)更加迅速②.產(chǎn)生的抗體濃度更大（2）【解析】圖示分析：首次注射m抗原時(shí)，機(jī)體通過(guò)體液免疫產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，抗體與抗原特異性結(jié)合；28天再次注射m抗原時(shí)，記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體。28天注射n抗原，發(fā)生體液免疫，產(chǎn)生少量抗體?！拘?wèn)1詳解】在第28天注射m、n抗體差異原因：據(jù)題圖m抗原是第二次注射而n抗原是第一次注射，m抗體是二次免疫產(chǎn)生的，其產(chǎn)生的又多又快是因?yàn)轶w內(nèi)有記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞在同種抗原的刺激下快速分裂分化產(chǎn)生大量漿細(xì)胞，漿細(xì)胞進(jìn)而產(chǎn)生大量抗體，而抗原是第一次注射進(jìn)行首次免疫相對(duì)較慢，故產(chǎn)生差異。由此可知，二次免疫相對(duì)初次免疫而言，具有反應(yīng)更加迅速、產(chǎn)生的抗體濃度更大的特點(diǎn)。【小問(wèn)2詳解】在第56天再次同時(shí)注射m、n抗原均為二次免疫，故產(chǎn)生抗體的速度更快，量更多，曲線圖如下：【點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查體液免疫和二次免疫，要求考生掌握體液免疫的具體過(guò)程，掌握二次免疫反應(yīng)的特點(diǎn)，并能結(jié)合題意準(zhǔn)確作答。12、（1）在寒冷環(huán)境下，人體甲狀腺激素分泌增加，甲狀腺激素能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性（2）①.環(huán)境中缺氧氣，能促進(jìn)腎臟合成并分泌促紅細(xì)胞生成素，促紅細(xì)胞生成素能促進(jìn)骨髓造血干細(xì)胞的分