語文(云南卷)(考試版)A4_第1頁
語文(云南卷)(考試版)A4_第2頁
語文(云南卷)(考試版)A4_第3頁
語文(云南卷)(考試版)A4_第4頁
語文(云南卷)(考試版)A4_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年中考語文第三次模擬考試卷語文(考試時間:150分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、語文知識積累(16題每題2分,第7題6分,共18分)1.下列詞語中,加點字的注音全都正確的一項是(

)A.干涸(hé)

攛掇(cuān)

縹緲(piāo)

矯揉造作(jiǎo)B.捯氣(dǎo)

屏息(bǐng)

躊躇(chóu)

坦蕩如砥(dǐ)C.眩暈(yūn)

蜷伏(quán)

腈綸(jīng)

面面相覷(qù)D.睥睨(nì)羸弱(yíng)

慫恿(sǒng)

吹毛求疵(cī)2.下列詞語沒有錯別字的一項是(

)A.恢諧

殞石

不求甚解

紛至沓來B.狼藉

蒙眬

摩肩接踵

芒刺在備C.俯瞰

瑣屑

天涯海角

坦蕩如砥D.踴躍

縹緲

人情事故

大相徑庭3.下列對病句的修改不正確的一項是(

)A.北京冬殘奧會以出色的賽事組織、完善的無障礙設(shè)施、人性化的服務(wù),贏得了運動員、教練員和廣泛國際社會的贊譽。(將“廣泛”放在“贊譽”前)B.我們迫切地需要從喧嘩中搶奪出時間進(jìn)行閱讀??梢哉f,唯有閱讀能夠延展生命的長度,能夠提高生活的質(zhì)量和氣質(zhì)。(刪去“和氣質(zhì)”)C.惠州作為宜居城市,少了其他一些大城市的喧囂和擁擠。合理的城市規(guī)劃,給市民以舒適和便利,讓人們內(nèi)心由衷感到喜悅和愜意。(刪去“內(nèi)心”或“由衷”)D.袁隆平為研究雜交水稻技術(shù)而不畏艱險、執(zhí)著追求的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。(把“不畏艱險”和“執(zhí)著追求”對調(diào))4.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.這位九十歲高齡的老人酷愛讀書,一年到頭兀兀窮年都堅持看書。B.語文老師循循善誘,講課惟妙惟肖,使學(xué)生收獲很多知識和樂趣。C.音樂演播廳正演奏的旋律戛然而止,可觀眾還沉浸在無盡回味中。D.遇到不會的題目,新轉(zhuǎn)來的同學(xué)不恥下問,經(jīng)常向各科老師請教。5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)當(dāng)前,中國科幻電影正試圖構(gòu)建一套完全自洽的邏輯體系,________。______;________?________?______,也是中國積極為全球治理體系提供中國智慧和中國價值的體現(xiàn)。①在遭遇重大災(zāi)難的未來地球上,人類社會規(guī)則有哪些變化②并且尋找到了獨特、先進(jìn)的價值基石和文化精神內(nèi)核③就拿《流浪地球》來說,其構(gòu)建了一個相對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)世界觀④而這些自我設(shè)問的背后,是深層次的人文意識和環(huán)保情懷⑤如何利用科學(xué)技術(shù)來實現(xiàn)自救A.②④③⑤① B.②③①⑤④ C.③②⑤①④ D.③②①⑤④6.選出下列對名著有關(guān)內(nèi)容的表述有誤的一項(

)A.《水滸傳》中的英雄性格各不相同,但在“義”這一點上卻是共通的。如武松上景陽岡打虎,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,宋江義放晁蓋,魯智深大鬧野豬林等。B.《格列佛游記》是英國作家斯威夫特的一部諷刺小說,它通過虛構(gòu)的離奇情節(jié)和豐富的諷刺手法深刻剖析了當(dāng)時的英國社會現(xiàn)實。C.《童年》中外祖父搬了新家后,“我”認(rèn)識了許多性格各異的鄰居,其中就有“好事情”。他是一個生活貧困,喜歡搞科研的進(jìn)步的知識分子。D.《朝花夕拾》中作者通過“無?!边@個“鬼”和現(xiàn)實中的“人”對比,深刻地刻畫出了現(xiàn)實生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑惡面目。7.古詩詞默寫。古詩詞情思綿綿,意蘊豐贍。李商隱用“_________________,蠟炬成灰淚始干”(《無題》)抒寫了至死不渝的愛情。崔顥用“_________________?_________________”(《黃鶴樓》),表達(dá)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情。杜牧用“_________________,隔江猶唱后庭花”(《泊秦淮》),表達(dá)了對時事的憂慮和憤慨。杜甫用“_________________,_________________”(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》),抒發(fā)了憂國憂民的情懷。綜合性學(xué)習(xí)(共10分)(一)學(xué)習(xí)與探究(4分)8.學(xué)校開展“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí),請你參與并完成以下任務(wù)。(1)[任務(wù)一]同學(xué)們一起收集宜興境內(nèi)有關(guān)古橋的資料,小宜同學(xué)發(fā)現(xiàn)江蘇省文物保護(hù)單位鯨塘橋上刻的一幅對聯(lián)的下聯(lián)有幾個字模糊不清,請你根據(jù)收集到的以下資料,補(bǔ)齊下聯(lián)。(2分)登上鯨塘橋頂面朝南,東邊是墨嶺,即善卷境內(nèi)的離墨山;西邊是煙峰山。橋南有桃溪,即始于張渚的桃溪河;橋北有亙水,即古稱荊溪的南溪河;而貫通桃溪河與南溪河的鯨溪河,又名鯨塘大河,即橋聯(lián)中所指的中流。上聯(lián):左墨嶺,右煙峰,積翠千尋排對岸;下聯(lián):______,_____,長虹一道跨中流。(2)【任務(wù)二】請你根據(jù)同學(xué)們收集到的被評為文物保護(hù)單位的其他古橋的資料,探究這些古橋被評為文物保護(hù)單位的原因(不少于兩條)。(2分)謝橋,位于岳堤南端的溪河上。始建于宋代,相傳當(dāng)時岳飛率軍在宜興一帶練兵抗金,并幫助清剿經(jīng)常來城中騷擾百姓的湖匪,為此宜興百姓專門筑起了一條長約三里的岳堤以方便行軍,并在堤岸南端修建一座橋,歡迎并感謝剿滅湖盜凱旋的岳家軍,故名謝橋。玉帶橋,在今宜興善卷洞祝陵河上。玉帶橋始建于宋代元豐年間,相傳蘇東坡寓居宜興時,過祝陵河,苦等多時,才由史泥船渡河。他念當(dāng)?shù)匕傩胀鶃碇槐?,身上又無錢,亦無值錢的東西,唯皇上賜的玉帶才值些錢,于是毅然捐玉帶,助鄉(xiāng)人造橋。后人為紀(jì)念蘇東坡之德,名橋“玉帶”。(二)名著閱讀(4分)9.請根據(jù)下面提供的名著《西游記》的情節(jié)片段回答問題。行者道:“人言他有一柄芭蕉扇,能熄得火焰山,敢是他么?”樵子道:“正是正是,這圣賢有這件寶貝,善能熄火,保護(hù)那方人家,故此稱為鐵扇仙。我這里人家用不著他,只知他叫做羅剎女,乃大力牛魔王妻也。”行者聞言,大驚失色……行者大驚失色的原因是什么?這次他用什么方法“一調(diào)芭蕉扇”?(三)臨寫與賞析(2分)10.閱讀下面材料,按要求作答。以上兩圖第一幅是楊銳的《儒林外史》贊語扇、一幅是古本標(biāo)題,請從書體角度說明第一幅是_______________,這種書法特點是:_______________;第二幅是_______________,這種書法特點是:_______________閱讀(共32分)(一)閱讀下面古詩,完成11—12題。(5分)閱讀下面兩首古詩,完成后面小題登賞心亭①陸游蜀棧秦關(guān)歲月遒,今年乘興卻東游。全家穩(wěn)下黃牛峽,半醉來尋白鷺洲。黯黯江云瓜步雨,蕭蕭木葉石城秋。孤臣老抱憂時意,欲請遷都涕已流。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!注釋①:《登賞心亭》寫于陸游奉詔回臨安路上,經(jīng)建康登亭有感而作。作者曾建議遷都至建康,有利于抗金,但朝廷置之不理。11.第一首詩的感情脈絡(luò),由首聯(lián)的“______”字引出,到尾聯(lián)的“______”字收束;中間寫景,主要渲染秋天______的氛圍。(3分)12.第一首詩的尾聯(lián)與第二首詞,表達(dá)的情感有哪些共通之處?(2分)(二)完成下面文言文,完成13題(共10分)13.閱讀下面文言文選段,完成問題?!炯住坑嘤讜r即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道,又患無碩師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。(宋濂《送東陽馬生序》)【乙】賈逵①年五歲,明惠過人。其姊韓瑤之婦,嫁瑤無嗣,而歸居焉,亦以貞明見稱。聞鄰中讀書,旦夕抱逵隔籬而聽之。逵靜聽不言,姊以為喜。至年十歲,乃暗誦《六經(jīng)》。姊謂逵曰:“吾家貧困,未嘗有教者入門,汝安知天下有《三墳》《五典》而誦無遺句耶?”逵曰:“憶昔姊抱逵于籬間,聽鄰家讀書,今萬不遺一。”乃剝庭中桑皮以為牒②,或題于扉屏③,且誦且記,期(jī)年,經(jīng)文通遍。于閭(lǚ)里④每有觀者,稱云振古⑤無倫。門徒來學(xué),不遠(yuǎn)萬里,或襁(qiǎng)負(fù)⑥子孫,舍于門側(cè),皆口授經(jīng)文。贈獻(xiàn)者積粟盈倉?;蛟疲骸百Z逵非力耕所得,誦經(jīng)舌倦,世所謂舌耕也。”(《賈逵勤學(xué)》)【注】①賈逵(30—101):東漢經(jīng)學(xué)家、天文學(xué)家。其父賈徽跟隨大學(xué)者劉獻(xiàn)學(xué)習(xí)儒家經(jīng)傳,造繼父業(yè),曾任侍中、左中郎等職;②牒:供寫字用的竹片、木片。③扉屏:門扇和屏風(fēng);④閭里:里巷。間,里巷的門;⑤振古:自古;⑥襁負(fù):用布帶子把小兒束在背上。(1)下列各項中加點文言虛詞的含義和用法相同的一項是(

)(2分)A.家貧,無從致書以觀

亦以貞明見稱B.或遇其叱咄

或題于扉屏C.以衾擁覆,久而乃和

乃剝庭中桑皮以為牒D.燁然若神人

不知口體之奉不若人也(2)下列各項中說法錯誤的一項是(

)(2分)A.甲文是一篇贈序,贈序有別于書序與宴飲序,這類文體在贈人以言的同時,也往往抒發(fā)了作者的某些情志或心懷。B.甲文描述太學(xué)生們學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越,和自己年輕時學(xué)習(xí)的艱苦情形進(jìn)行對比,用事實說話,很好的表達(dá)了勸學(xué)的目的。C.乙文在記敘賈逵勤學(xué)的過程中,穿插了姐弟的對話,雖使行文生動而不呆板但與文章主題關(guān)聯(lián)不大。D.甲乙兩文中,作者皆是家貧嗜學(xué),樂以忘憂。兩者的學(xué)習(xí)態(tài)度都值得后學(xué)推崇與借鑒。(3)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)①先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。②或云:“賈逵非力耕所得,誦經(jīng)舌倦,世所謂舌耕也?!?4)讀完兩篇文章,你有哪些體會或啟發(fā)?請結(jié)合原文語句簡要概括。(2分)讀下面文章,完成1825題(共9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。延安,我將你追尋謝雨桐①一直不敢貿(mào)然踏足這片土地。延安的底色紅得純粹,那是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士們的血,是飄揚的五星紅旗,是經(jīng)年彌漫的戰(zhàn)火硝煙。數(shù)不清的遺址、沉甸甸的記憶讓人心生敬畏,在完全做好接受的準(zhǔn)備之前,誠惶誠恐,唯恐褻瀆了這方純凈與神圣。終于,我懷揣著崇敬與熱情,和同伴一起踏上了開往延安的列車,去親自感受動蕩的年代里,那份厚重底蘊,那段歲月綿長。②一下車,來自西北的風(fēng)向我們撲來。連綿山脈,黃土高坡,我們沿著歷史的足跡,踏上了這片廣袤的土地。③在延安新聞紀(jì)念館,我看到了一張熟悉的面孔。一張老舊的照片上,毛澤東主席拘謹(jǐn)?shù)刈谝巫由?,衣領(lǐng)早已磨毛。講解員講道:“毛主席當(dāng)年并不想拍這張照片。膠卷在當(dāng)時是很珍貴的東西,他不想把好東西浪費在自己身上,說要給戰(zhàn)士們用。”毛主席總說:“多拍拍群眾,不要拍我?!边@張照片,穿越戰(zhàn)火烽煙,保存至今。④偉大的人總是相似。楊家?guī)X,毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來的故居大同小異,一律是冰冷的土墻,簡陋的陳設(shè),昏暗的燈光。紗窗上的破洞很大,既擋不住風(fēng),也攔不住跳蚤蒼蠅。當(dāng)然,最多的,還是書。據(jù)講解員說,從行軍打仗到新中國成立后去外地出差,毛主席總是帶著一大堆書,途中列車震蕩顛簸,他也全然不顧,閱讀不輟。當(dāng)年,世界著名記者斯諾曾專程來延安采訪毛主席。到了飯點,作為中共領(lǐng)導(dǎo)人的毛主席,花兩毛錢請斯諾吃了白菜饅頭,清淡無比。有村民看不下去,主動提了一只雞送給毛主席,這才見著了肉腥。斯諾感慨道:“我去采訪蔣介石,蔣介石花五百塊大洋請我吃飯。但這頓兩毛錢的‘大餐’滋味卻更好,更珍貴??!”講解員說道:“一代領(lǐng)袖都這么艱苦樸素,身后的千萬同志、人民,又怎會不心甘情愿響應(yīng)共產(chǎn)黨的號召?”⑤這就是革命家的力量,這就是共產(chǎn)黨的信仰。⑥山腰上,隨處可見一些學(xué)生模樣的青年,擺好畫架,蘸滿油墨,或深或淺地描繪著黃土高坡獨特的風(fēng)景。他們是延安大學(xué)的學(xué)生,來楊家?guī)X采風(fēng)作業(yè)。在這里,年輕的靈魂和滄桑的歷史發(fā)生了奇妙的融合碰撞。⑦“延安有寶塔,巍巍高山上?!眮淼綄毸缴侥_,已是傍晚時分,天色昏暗。寶塔建于唐代,共九層。登上塔頂,可以將全城的風(fēng)貌盡收眼底。中共中央在延安時,曾用它來報時和報警。山下還有長達(dá)260米的摩崖石刻群和碑林,岸石完整。借著月光,我們艱難地邁上石階,走向山頂?!艾F(xiàn)在上山的路已經(jīng)重修了,可咱仍覺得累。當(dāng)年山路崎嶇,那些中共黨員上一趟寶塔山得多不容易??!”旁邊的同伴說道:“看來,革命非得流汗不可!”⑧爬上寶塔山,我們已經(jīng)氣喘吁吁,兩腿發(fā)軟。此時我們的站位已經(jīng)很高,基本可以看到整個延安城的全貌??吹綄毸?,首先引起我注意的是塔底層拱門門額上“高超碧落”“俯視紅塵”的題字。還沒等我細(xì)看,就聽到一聲驚呼:“看啊,寶山亮了!”⑨首先從底座開始,暖色的燈光迅速向上延伸,一層接著一層,一串兒連著一串兒。沒過多久,就籠罩了整座寶塔?!翱炜茨沁叄瑢γ娴纳揭脖稽c亮了!”我的視線跟著聲音一轉(zhuǎn),果然,霓虹璀璨的延安城,彩色的游龍向上攀爬,直沖云霄。顧不得天氣嚴(yán)寒,我們都興奮地拿出或相機(jī),記錄下這難得一見的時刻。五星紅旗在頭頂颯颯作響,腳下的車輛川流不息,黃的光,亮的夜,恍惚間,耳邊響起了深情的呼喚:“幾回回夢里回延安,雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你,母親延安就在這里!”⑩延安是革命老區(qū),但并不代表陳舊落后。在去魯藝的路上,我們還經(jīng)過了一個特別的地方——延安新區(qū)。這里高樓林立,配置齊全,馬路寬闊而平整。凜冽西風(fēng),黃土高坡,貧瘠的土地和惡劣的自然環(huán)境,讓延安這座城市多年來停滯不前。延安人解放思想,開拓進(jìn)取,中疏外擴(kuò),上山建城,這是骨子里割舍不了的紅色基因,更是對延安精神的一脈相承。(選自延安新聞網(wǎng),有刪改)14.從第③④段的描寫中可以看出老一輩無產(chǎn)階級革命家身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?完成下表。(3分)描寫優(yōu)秀品質(zhì)毛主席的“衣領(lǐng)早已磨毛”,毛主席、朱德等人的故居簡陋,毛主席請斯諾吃飯簡樸清淡①________________毛主席舍不得用膠卷,說要給戰(zhàn)士們和群眾用②________________毛主席總是帶著一大堆書,即使路途顛簸,他也閱讀不輟③________________15.要求賞析文中畫線句子。(4分)(1)延安的底色紅得純粹,那是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士們的血,是飄揚的五星紅旗,是經(jīng)年彌漫的戰(zhàn)火硝煙。(從修辭角度賞析)(2分)(2)在這里,年輕的靈魂和滄桑的歷史發(fā)生了奇妙的融合碰撞。(從加點詞含義角度賞析)(2分)16.選文第⑨段中的“幾回回夢里回延安,雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你,母親延安就在這里”出自《回延安》,試分析這兩句詩在本文中與在《回延安》中表達(dá)的作者情感有何不同。(2分)閱讀下面文本,完成下面小題。(8分)玉白菜①楊石頭南山采石,采了半輩子,偶得一彩石,青白相間,純凈天然,狀若白菜,稍經(jīng)打磨便光澤鮮亮。楊石頭攜帶回家,視若珍寶,閑暇時常拿出把玩,取名“玉白菜”。②有一日,楊石頭老伴身體不舒服,到縣城醫(yī)院檢查,醫(yī)生說心臟異常,必須做一個大手術(shù)。手術(shù)費和醫(yī)藥費算下來要好幾萬,這可愁壞了楊石頭。兒女們都在外地打拼,楊石頭不想給他們添麻煩,就惦記起自己的“玉白菜”來。③楊石頭帶上“玉白菜”,找到縣城石頭坊的老板趙德茂,請他估個價。楊石頭和趙德茂并不陌生,兩人早年曾一起在南山采石場當(dāng)石匠。后來楊石頭聽說趙德茂結(jié)識了不少大人物、承包南山采石場發(fā)了財,生意地做越大,從當(dāng)?shù)財U(kuò)展到周邊幾個縣。④趙德茂托起“玉白菜”先是一驚,接著微微一笑,看了兩眼就隨手撂在桌子上。“老楊、虧你干了半輩子采石匠,這能算上品奇石?看在我們往日的情分上,你在難處急用錢,我給你頂碼價,五千。”⑤楊石頭的臉,立馬羞成柿子紅,他帶著“玉白菜”悻悻返回醫(yī)院,醫(yī)生卻給他一個好消息。楊石頭老伴的病情、經(jīng)省城來的專家復(fù)診,已確認(rèn)并不需要做手術(shù),采用普通治療手段就能痊愈。經(jīng)過這場風(fēng)波,老伴雖然沒事,楊石頭卻有了心結(jié)。此后,那個“玉白菜”,他再沒侍弄過。⑥沒想到兩個月后,趙德茂竟主動上門,還帶來兩瓶三十年的陳釀,一句一個“楊哥”,直喊得楊石頭腦袋發(fā)蒙。⑦趙德茂問起“玉白菜”,說上次沒看仔細(xì),還想再過過眼。拿到“玉白菜”,趙德茂掏出放大鏡,從色澤到紋理仔細(xì)端詳了好久,“楊哥,這石頭雖不是絕佳上品,但也是個好看的玩意兒,成色不錯。而且‘玉白菜’,就是‘遇百財’,招財納寶寓意好??!我想買來送給一位新交的朋友,他名字里正好有個‘玉’字。五萬,怎么樣?”⑧楊石頭拿過“玉白菜”,沉吟不語。趙德茂有點急了:“價格你還可以抬,但看在往日的情分上,可一定得賣給我!”⑨突然,楊石頭的響了。接通,他先是三個“哦”,接著是三個“好”。掛了,楊石頭拿出旱煙袋,燃上一袋,吧嗒吧嗒抽了幾分鐘?!霸趺礃影。值??”迎著趙德茂乞求的眼神,楊石頭像是下定了決心。他磕磕煙灰,把旱煙袋往腰間一別,說:“上品也好,普通石頭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論