小學校“三重一大”制度

小學?！叭匾淮蟆敝贫鹊谝徽驴倓t為加強小學校內部管理，規(guī)范決策行為，確保管理的透明性與公正性，依據國家教育部相關規(guī)定及學校實際情況，特制定本“三重一大”制度。所稱“三重一大”是指重大事項決策、重要干部任免、重大項目投資和大額資金使用。通過本制度的實施，確保學校的各項工作有序推進，增強師生的信任感和滿意度。第二章制度目標1.明確決策程序：規(guī)范學校重大事項的決策流程，確保決策的科學性和合理性。2.提升管理透明度：通過公示和監(jiān)督，增強學校內部管理的透明度，防止不當利益行為。3.增強責任意識：明確責任分工，確保每一項決策都有明確的責任主體。4.促進學校發(fā)展：通過規(guī)范管理，提高學校整體運營效率，推動學校各項工作的順利開展。第三章適用范圍本制度適用于本校全體教職員工，涉及學校的各類重大決策、干部任免、項目投資及資金使用等事項。第四章管理規(guī)范第一節(jié)重大事項決策1.重大事項的定義：包括但不限于學校年度預算、重大項目建設、重大活動的舉辦等。2.決策流程：-提出：相關部門需提前提出重大事項的建議，并準備詳盡的資料。-討論：學校領導班子召開會議，討論提出的建議，形成初步意見。-公示：決策前在學校官方網站或公告欄公示，征求師生意見，公示期不少于5個工作日。-決策：根據意見反饋，經過投票表決或集體討論，形成最終決策。第二節(jié)重要干部任免1.任免范圍：包括校級干部、各部門主任、年級組長等關鍵崗位的人員任免。2.任免流程：-推薦：由相關部門提出任免建議，需附上候選人的工作表現(xiàn)和任職資格說明。-討論：學校領導班子召開會議，討論推薦意見，并進行投票表決。-公示：對擬任干部進行公示，公示期為5個工作日，接受師生反饋。-任命：根據反饋情況，做出最終決定，并發(fā)文任命。第三節(jié)重大項目投資1.投資范圍：包括基礎設施建設、教育設備采購、教學資源引進等。2.投資流程：-立項：相關部門需提交項目立項申請及可行性報告。-論證：學校組織專家或相關人員進行項目論證，形成論證報告。-決策：經過學校領導班子集體討論后，形成投資決策。-執(zhí)行：由指定部門負責項目實施，定期匯報進展情況。第四節(jié)大額資金使用1.資金額度：大額資金指超過學校年度預算的資金使用。2.使用流程：-申請：相關部門需提交資金使用申請，說明用途及預期效果。-審核：財務部門對申請進行審核，確保符合學校財務制度。-決策：學校領導班子進行審批，形成最終決策。-監(jiān)督：財務部門對資金使用進行跟蹤和監(jiān)督，確保資金使用合規(guī)。第五章執(zhí)行流程1.責任分工：-學校領導班子負責重大事項的最終決策。-各部門負責相關事項的資料準備、建議提出及執(zhí)行監(jiān)督。-財務部門負責資金使用的審核與監(jiān)督。2.資料要求：-所有重大事項需有詳細的書面材料，包括背景、目的、實施方案及預期效果。-重要干部任免需附有候選人簡歷及工作表現(xiàn)評估。-重大項目投資需有可行性報告及預算。第六章監(jiān)督機制1.監(jiān)督部門：學校紀檢監(jiān)察部門負責對“三重一大”制度的執(zhí)行情況進行監(jiān)督。2.反饋機制：-創(chuàng)建師生意見反饋通道，接受對重大事項決策的意見和建議。-定期向師生通報“三重一大”的執(zhí)行情況，增強透明度。3.評估機制：-每學期對“三重一大”制度的執(zhí)行情況進行評估，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。-根據評估結果，適時調整和完善制度內容。第七章附則1.解釋權限：本制度的解釋權歸學校領導班子。2.適用條件：本制度自發(fā)布之日起適用于所有教職員工。3.生效日期：本制度自發(fā)布之日起生效。4.修訂流程：如需修訂，需由學校領導班子提出建議，并經過集體討論與表決通過。---以上是小學?！叭匾淮蟆敝贫鹊脑?/p>