人教版（2019）必修第三冊 Unit2 Morals and Virtues Reading and-thinking 名師教學(xué)設(shè)計（含答案）

人教版（2019）必修第三冊Unit2MoralsandVirtuesReadingand_thinking名師教學(xué)設(shè)計（含答案）學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容人教版（2019）必修第三冊Unit2MoralsandVirtuesReadingandThinking部分主要包括以下內(nèi)容：

1.文章閱讀：本章節(jié)圍繞“誠實(shí)與正直”這一主題，選取了一篇關(guān)于誠信重要性的文章，讓學(xué)生通過閱讀了解誠信在人際交往中的價值。

2.詞匯學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)與誠信、道德相關(guān)的詞匯，如honesty、integrity、moral、virtue等。

3.閱讀理解：針對文章內(nèi)容，設(shè)計相關(guān)問題，檢驗(yàn)學(xué)生對文章主旨、細(xì)節(jié)的理解。

4.思考討論：引導(dǎo)學(xué)生就文章中的觀點(diǎn)展開討論，探討誠信在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，并學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識分析實(shí)際問題。

5.寫作練習(xí)：要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，撰寫一篇關(guān)于誠信的短文。

6.名師教學(xué)設(shè)計（含答案）：針對各個教學(xué)環(huán)節(jié)，提供具體的教學(xué)設(shè)計及參考答案，以便教師更好地組織和指導(dǎo)課堂教學(xué)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提高學(xué)生的英語閱讀理解能力，培養(yǎng)其獲取、分析、整合文章信息的能力，增強(qiáng)文化意識。

2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行思考、討論和表達(dá)觀點(diǎn)的能力，提升跨文化交際素養(yǎng)。

3.增強(qiáng)學(xué)生對誠信、道德等價值觀的認(rèn)識，培養(yǎng)其道德素養(yǎng)和社會責(zé)任感。

4.通過寫作練習(xí)，提高學(xué)生的英語書面表達(dá)能力，使其能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯、語法表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

5.引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，培養(yǎng)其問題解決能力和創(chuàng)新思維。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.文章主旨大意的理解和細(xì)節(jié)信息的捕捉。

2.與誠信、道德相關(guān)詞匯的掌握和運(yùn)用。

3.運(yùn)用英語進(jìn)行思考討論，表達(dá)個人觀點(diǎn)。

難點(diǎn)：

1.部分詞匯、短語的準(zhǔn)確理解和運(yùn)用。

2.將文章觀點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題相結(jié)合，進(jìn)行深入的思考和討論。

解決辦法及突破策略：

1.通過閱讀前的預(yù)測、閱讀中的問題引導(dǎo)和閱讀后的總結(jié)，幫助學(xué)生把握文章主旨和細(xì)節(jié)信息。

2.設(shè)計詞匯游戲、例句展示等活動，加深學(xué)生對詞匯的理解和記憶。

3.創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)，提高口語交流能力。

4.針對難點(diǎn)詞匯，提供上下文線索、同義詞替換等策略，幫助學(xué)生理解記憶。

5.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活案例，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題，培養(yǎng)問題解決能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：對文章主旨、詞匯用法進(jìn)行講解，確保學(xué)生對知識點(diǎn)有清晰的認(rèn)識。

2.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，激發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)其分析和表達(dá)能力。

3.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用所學(xué)知識，提高其語言實(shí)踐能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用PPT、視頻等展示文章內(nèi)容、詞匯用法，增強(qiáng)視覺效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，提供更多實(shí)時案例，加深對知識點(diǎn)的理解。

3.教學(xué)軟件：運(yùn)用互動式教學(xué)軟件，進(jìn)行課堂互動，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-利用多媒體展示一組關(guān)于誠信與欺詐的圖片，引發(fā)學(xué)生對誠信話題的關(guān)注。

-提出問題：“Whatisyourunderstandingofhonestyandintegrity?Canyougivesomeexamplesofgoodorbadbehaviorrelatedtohonesty?”，讓學(xué)生思考并分享個人觀點(diǎn)。

2.講授新課（15分鐘）

-引導(dǎo)學(xué)生閱讀文章，講解文章的主旨大意和結(jié)構(gòu)，突出誠信的重要性。

-針對文章中的重點(diǎn)詞匯和短語進(jìn)行講解，如honesty、integrity、moral、virtue等，通過例句展示其用法。

-分析文章中的論點(diǎn)，講解作者是如何論證誠信的價值，以及這些觀點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-設(shè)計一些閱讀理解題，檢驗(yàn)學(xué)生對文章內(nèi)容的理解程度。

-進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生圍繞誠信在生活中的具體表現(xiàn)展開討論，促使學(xué)生將理論知識與實(shí)際相結(jié)合。

4.課堂提問（5分鐘）

-教師提出一些深入的問題，如：“Howcanwebemorehonestinourdailylives?Whatchallengesdowefacewhentryingtomaintainhonesty?”

-學(xué)生回答問題時，教師給予及時的反饋和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確理解誠信的含義。

5.創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)：情境扮演（5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)不同的生活場景，讓學(xué)生扮演其中的角色，運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型討論誠信問題。

-通過情境扮演，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力，同時加深對誠信、道德等價值觀的理解。

6.寫作練習(xí)與展示（5分鐘）

-布置一篇關(guān)于誠信的短文寫作任務(wù)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型。

-學(xué)生完成寫作后，選取部分作品進(jìn)行展示，教師給予評價和建議。

7.課堂總結(jié)與拓展（5分鐘）

-教師對本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行回顧，強(qiáng)調(diào)誠信在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。

-提供一些關(guān)于誠信的課外閱讀材料，鼓勵學(xué)生在課后進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。

整個教學(xué)過程用時45分鐘，確保每個環(huán)節(jié)的緊湊性和有效性。通過師生互動、創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)和課后拓展，促使學(xué)生深入理解誠信的內(nèi)涵，提高其道德素養(yǎng)和英語學(xué)科核心素養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識與技能：

-掌握了與誠信、道德相關(guān)的詞匯和短語，如honesty、integrity、moral、virtue等，并能正確運(yùn)用到實(shí)際語境中。

-提高了對文章主旨、結(jié)構(gòu)的理解能力，能夠快速捕捉文章的關(guān)鍵信息。

-增強(qiáng)了英語閱讀理解能力，通過閱讀文章，理解作者關(guān)于誠信的觀點(diǎn)和論證方法。

-提升了英語書面表達(dá)能力，能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型撰寫關(guān)于誠信的短文。

2.過程與方法：

-學(xué)會了通過討論、情境扮演等方式，將理論知識與實(shí)際生活相結(jié)合，提高問題解決能力。

-培養(yǎng)了合作學(xué)習(xí)的能力，通過小組討論，學(xué)會了傾聽他人意見，表達(dá)個人觀點(diǎn)。

-提升了課堂參與度，積極主動地參與課堂提問和互動，增強(qiáng)了自信心。

3.情感態(tài)度與價值觀：

-加深了對誠信、道德的認(rèn)識，理解誠信在人際交往和社會發(fā)展中的重要性。

-增強(qiáng)了道德素養(yǎng)，意識到自己在日常生活中應(yīng)遵循誠信原則，做到言行一致。

-培養(yǎng)了社會責(zé)任感，明白個人誠信行為對社會風(fēng)氣的影響，愿意為營造誠信社會貢獻(xiàn)力量。

4.創(chuàng)新與拓展：

-通過課外閱讀材料的拓展，拓寬了知識視野，提高自主學(xué)習(xí)能力。

-在情境扮演和課堂討論中，鍛煉了創(chuàng)新思維，能夠從不同角度分析誠信問題。內(nèi)容邏輯關(guān)系①知識點(diǎn)串聯(lián)：

-誠信、道德的詞匯學(xué)習(xí)作為基礎(chǔ)，如honesty、integrity、moral、virtue。

-文章閱讀理解作為核心，通過分析文章結(jié)構(gòu)、論證方法，理解誠信的重要性。

-寫作練習(xí)作為應(yīng)用，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯、句型表達(dá)個人對誠信的看法。

②語言技能發(fā)展：

-閱讀技能：通過閱讀文章，提升學(xué)生的信息捕捉、分析和整合能力。

-口語技能：課堂討論、情境扮演等活動，提高學(xué)生的口語表達(dá)和交流能力。

-寫作技能：寫作練習(xí)鍛煉學(xué)生的書面表達(dá)能力，鞏固所學(xué)知識。

③情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)：

-通過對誠信話題的學(xué)習(xí)和討論，樹立正確的道德觀念。

-結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生體會誠信的價值，培養(yǎng)其誠信行為。

-通過對社會責(zé)任感的探討，激發(fā)學(xué)生積極參與誠信社會建設(shè)的意識。重點(diǎn)題型整理1.閱讀理解題：

-文章中作者提到誠信對于個人和社會的重要性，請舉例說明。

答案：作者提到誠信可以幫助個人建立良好的聲譽(yù)，使人們愿意與之合作。在社會層面，誠信有助于形成和諧的社會環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

2.詞匯運(yùn)用題：

-請用“integrity”造一個句子，表達(dá)出誠信在工作中的重要性。

答案：Maintainingintegrityintheworkplaceiscrucialasithelpsbuildtrustamongcolleaguesandenhancesthecompany'sreputation.

3.口語表達(dá)題：

-如果你是一名公司經(jīng)理，你會如何向員工強(qiáng)調(diào)誠信的重要性？

答案：Iwouldemphasizetheimportanceofintegritybysettingagoodexamplemyselfandimplementingaclearcodeofconduct.Iwouldalsoregularlycommunicatewithmyemployeesaboutthevalueofhonestyandthepotentialconsequencesofunethicalbehavior.

4.寫作題：

-請寫一篇短文，討論誠信在校園生活中的重要性。

答案：

誠實(shí)是校園生活中的基石。首先，它有助于建立學(xué)生的良好形象，使他們在老師和同學(xué)中受到尊重。其次，誠信有助于營造一個公平、公正的學(xué)習(xí)環(huán)境，防止作弊和欺詐行為。最后，通過踐行誠信，學(xué)生們能夠培養(yǎng)出負(fù)責(zé)任和正直的品質(zhì)，這對他們未來的發(fā)展至關(guān)重要。

5.分析討論題：

-在現(xiàn)實(shí)生活中，你遇到過哪些誠信的挑戰(zhàn)？你認(rèn)為如何克服這些挑戰(zhàn)？

答案：Onecommonchallengeisthetemptationtocheatonexams.Toovercometh