足球腳內(nèi)側(cè)踢球 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

足球腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為足球腳內(nèi)側(cè)踢球的基本技巧，包括站位、踢球動(dòng)作、踢球力度和方向的掌握等，來源于2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊第三章“足球運(yùn)動(dòng)技能”。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系在于，學(xué)生已在初中階段學(xué)習(xí)過足球的基本知識，對足球運(yùn)動(dòng)有一定的了解。本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，深入講解腳內(nèi)側(cè)踢球的技巧，提高學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，通過腳內(nèi)側(cè)踢球技巧的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。

2.培養(yǎng)學(xué)生的體育品德，通過團(tuán)隊(duì)合作和比賽實(shí)踐，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和競技精神。

3.增進(jìn)學(xué)生的健康行為，通過足球運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)健康。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的正確姿勢和踢球力度。

難點(diǎn)：動(dòng)作的連貫性與準(zhǔn)確性，以及踢球方向的控制。

解決辦法：

1.通過示范教學(xué)，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)正確的腳內(nèi)側(cè)踢球動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)站位、支撐腳的位置和踢球腳的擺動(dòng)。

2.采用分解動(dòng)作訓(xùn)練，逐步指導(dǎo)學(xué)生掌握每個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)，確保動(dòng)作的連貫性。

3.利用標(biāo)志盤和目標(biāo)物進(jìn)行定位練習(xí)，幫助學(xué)生練習(xí)踢球的準(zhǔn)確性和方向控制。

4.進(jìn)行小組練習(xí)和比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中自我糾正和提升，教師及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，以突破動(dòng)作難點(diǎn)。教學(xué)資源-軟硬件資源：足球、足球場地、標(biāo)志盤、訓(xùn)練錐筒

-課程平臺：學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)

-信息化資源：體育教學(xué)視頻、動(dòng)作演示PPT

-教學(xué)手段：分組練習(xí)、示范教學(xué)、比賽實(shí)踐、反饋指導(dǎo)教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師在足球場地中央放置一個(gè)足球，向?qū)W生提出問題：“同學(xué)們，我們在足球場上最常見的踢球方式是什么？”

-學(xué)生思考并回答后，教師引導(dǎo)：“今天我們將學(xué)習(xí)一種非?；A(chǔ)但也非常重要的踢球技巧——腳內(nèi)側(cè)踢球。”

-教師簡要介紹腳內(nèi)側(cè)踢球在足球比賽中的應(yīng)用，以及掌握這項(xiàng)技巧的重要性。

2.講授新課（10分鐘）

-教師示范腳內(nèi)側(cè)踢球的正確姿勢，包括站位、支撐腳的位置、踢球腳的擺動(dòng)和觸球部位。

-教師分解動(dòng)作，逐一講解并示范每個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生跟隨模仿。

-教師強(qiáng)調(diào)踢球時(shí)的身體平衡和力度控制，確保學(xué)生理解并掌握。

3.鞏固練習(xí)（15分鐘）

-學(xué)生分組，每組一個(gè)足球，進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)踢球的練習(xí)。

-教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的動(dòng)作錯(cuò)誤，提供個(gè)別輔導(dǎo)。

-學(xué)生進(jìn)行定位踢球練習(xí)，目標(biāo)是準(zhǔn)確地將球踢向標(biāo)志盤。

-教師組織小型比賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢球技巧。

4.課堂提問與互動(dòng)（5分鐘）

-教師提問：“同學(xué)們，在剛才的練習(xí)中，你們遇到了哪些困難？是如何解決的？”

-學(xué)生分享自己的練習(xí)體驗(yàn)和解決問題的方法。

-教師總結(jié)學(xué)生的反饋，針對共性問題提供解決方案。

5.情境互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

-教師設(shè)置一個(gè)模擬比賽情境，讓學(xué)生在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)使用腳內(nèi)側(cè)踢球完成傳球任務(wù)。

-學(xué)生在情境中練習(xí)，教師觀察并記錄學(xué)生的表現(xiàn)。

-教師組織學(xué)生討論如何在比賽中更好地運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢球技巧。

-教師提供反饋，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的準(zhǔn)確性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

6.總結(jié)與反思（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)腳內(nèi)側(cè)踢球的關(guān)鍵要點(diǎn)。

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，教師給予肯定和鼓勵(lì)。

-教師布置課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球技巧。

7.結(jié)束（5分鐘）

-教師宣布本節(jié)課結(jié)束，提醒學(xué)生整理場地，歸還器材。

-學(xué)生有序離開場地，教師進(jìn)行課堂小結(jié)和教學(xué)反思。知識點(diǎn)梳理1.腳內(nèi)側(cè)踢球的基本姿勢

-站位：兩腳自然分開，與肩同寬，身體重心落在兩腳之間。

-支撐腳位置：支撐腳站在球的旁邊，腳尖指向踢球方向。

-踢球腳姿勢：踢球腳以腳內(nèi)側(cè)觸球，腳跟抬起，腳尖向下。

2.腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作過程

-擺動(dòng)：踢球腳大腿帶動(dòng)小腿由后向前擺動(dòng)，以腳內(nèi)側(cè)觸球。

-觸球：腳內(nèi)側(cè)觸球瞬間，腳跟抬起，腳尖向下，用腳內(nèi)側(cè)平面擊球。

-隨前動(dòng)作：踢球后，踢球腳繼續(xù)前擺，保持身體平衡。

3.腳內(nèi)側(cè)踢球的力度和方向控制

-力度控制：通過調(diào)整踢球腿的力量，控制踢球的力度。

-方向控制：通過調(diào)整踢球腳的角度和支撐腳的位置，控制踢球的方向。

4.腳內(nèi)側(cè)踢球的練習(xí)方法

-定位踢球：設(shè)置標(biāo)志盤，練習(xí)將球準(zhǔn)確踢向標(biāo)志盤。

-傳球練習(xí)：與隊(duì)友進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)傳球練習(xí)，提高準(zhǔn)確性。

-比賽實(shí)踐：在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢球，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

5.腳內(nèi)側(cè)踢球的教學(xué)要點(diǎn)

-強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的連貫性和準(zhǔn)確性，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的正確性。

-分解動(dòng)作教學(xué)，讓學(xué)生逐步掌握每個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)。

-提供個(gè)別輔導(dǎo)，針對學(xué)生的動(dòng)作錯(cuò)誤進(jìn)行糾正。

-組織練習(xí)和比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升技能。

6.腳內(nèi)側(cè)踢球的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

-傳球：在比賽中，使用腳內(nèi)側(cè)踢球進(jìn)行短距離傳球。

-射門：在射正球或任意球時(shí)，使用腳內(nèi)側(cè)踢球提高射門的準(zhǔn)確性和力度。

7.腳內(nèi)側(cè)踢球的注意事項(xiàng)

-保持身體的平衡，避免因動(dòng)作過大而失去平衡。

-注意踢球時(shí)的腳部姿勢，避免因腳部姿勢不正確而造成傷害。

-在練習(xí)和比賽中，遵循教練的指導(dǎo)，遵循比賽規(guī)則。

8.腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)拓展

-學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球的其他變體，如腳內(nèi)側(cè)長傳、腳內(nèi)側(cè)停球等。

-探索腳內(nèi)側(cè)踢球在不同場景下的應(yīng)用，如不同距離的傳球、不同角度的射門。

9.腳內(nèi)側(cè)踢球的體能要求

-提高腿部力量，通過專項(xiàng)訓(xùn)練增強(qiáng)踢球時(shí)的力量。

-提高身體協(xié)調(diào)性，通過綜合訓(xùn)練增強(qiáng)動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性。

10.腳內(nèi)側(cè)踢球的比賽策略

-根據(jù)比賽情況，合理運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)踢球進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合。

-分析對手的防守特點(diǎn)，利用腳內(nèi)側(cè)踢球的準(zhǔn)確性進(jìn)行突破和傳球。教學(xué)評價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生參與度：觀察學(xué)生在課堂上的積極參與程度，包括提問、練習(xí)和比賽中的表現(xiàn)。

-動(dòng)作準(zhǔn)確性：評估學(xué)生在腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作是否準(zhǔn)確，是否符合教學(xué)要求。

-技能掌握：檢查學(xué)生是否能夠獨(dú)立完成腳內(nèi)側(cè)踢球動(dòng)作，并在實(shí)踐中正確運(yùn)用。

2.小組討論成果展示：

-分組討論：學(xué)生在小組內(nèi)討論腳內(nèi)側(cè)踢球的技巧和策略，共同解決問題。

-展示成果：每個(gè)小組選派代表展示討論成果，包括動(dòng)作演示和策略講解。

-互評互議：小組之間進(jìn)行互評，提出建設(shè)性的意見和建議。

3.隨堂測試：

-技能測試：學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成腳內(nèi)側(cè)踢球的定位傳球和射門任務(wù)。

-準(zhǔn)確性評估：教師評估學(xué)生的傳球和射門準(zhǔn)確性，記錄測試結(jié)果。

4.課后作業(yè)反饋：

-作業(yè)提交：學(xué)生提交課后練習(xí)的記錄，包括練習(xí)次數(shù)和自我評價(jià)。

-教師批改：教師批改作業(yè)，提供反饋意見，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)動(dòng)作。

5.教師評價(jià)與反饋：

-針對個(gè)體：教師針對每個(gè)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和隨堂測試結(jié)果，提供個(gè)性化的反饋，指出學(xué)生的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。

-針對集體：教師總結(jié)整個(gè)班級的學(xué)習(xí)情況，指出整體的優(yōu)點(diǎn)和存在的共性問題，并提出改進(jìn)措施。

-鼓勵(lì)與表揚(yáng)：對表現(xiàn)出色的學(xué)生給予表揚(yáng)，鼓勵(lì)所有學(xué)生持續(xù)努力，提高技能水平。

6.教學(xué)反思：

-教學(xué)方法：教師反思所采用的教學(xué)方法是否有效，是否有助于學(xué)生理解和掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的技巧。

-教學(xué)內(nèi)容：教師評估教學(xué)內(nèi)容是否適當(dāng)，是否與學(xué)生的實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求相符。

-教學(xué)調(diào)整：根據(jù)學(xué)生的反饋和評價(jià)結(jié)果，教師調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和策略，以優(yōu)化教學(xué)效果。

7.家長溝通：

-家長反饋：教師與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，獲取家長的意見和建議。

-家長參與：鼓勵(lì)家長參與孩子的學(xué)習(xí)過程，為學(xué)生在家的練習(xí)提供支持和指導(dǎo)。板書設(shè)計(jì)①腳內(nèi)側(cè)踢球基本姿勢

-站位：兩腳自然分開，與肩同寬

-支撐腳位置：站在球的旁邊，腳尖指向踢球方向

-踢球腳姿勢：腳內(nèi)側(cè)觸球，腳跟抬起，腳尖向下

②腳內(nèi)側(cè)踢球動(dòng)作過程

-擺動(dòng)：大腿帶動(dòng)小腿由后向前擺動(dòng)

-觸球：腳內(nèi)側(cè)平面擊球

-隨前動(dòng)作：踢球后繼續(xù)前擺，保持平衡

③腳內(nèi)側(cè)踢球技巧要點(diǎn)

-力度控制：調(diào)整踢球腿的力量

-方向控制：調(diào)整踢球腳的角度和支撐腳的位置

-注意事項(xiàng)：保持身體平衡，正確腳部姿勢，遵循指導(dǎo)規(guī)則典型例題講解例題1：描述腳內(nèi)側(cè)踢球的站位姿勢。

答案：腳內(nèi)側(cè)踢球的站位姿勢為兩腳自然分開，與肩同寬，身體重心落在兩腳之間。

例題2：解釋腳內(nèi)側(cè)踢球時(shí)支撐腳的位置。

答案：腳內(nèi)側(cè)踢球時(shí)，支撐腳應(yīng)站在球的旁邊，腳尖指向踢球方向，以保持身體平衡和踢球的準(zhǔn)確性。

例題3：腳內(nèi)側(cè)踢球時(shí)，踢球腳的姿勢是怎樣的？

答案：腳內(nèi)側(cè)踢球時(shí)，踢球腳以腳內(nèi)側(cè)觸球，腳跟抬起，腳尖向下，確保踢球動(dòng)作的準(zhǔn)確性和力度。

例題4：如何控制腳內(nèi)側(cè)踢球的力度和方向？

答案：控制腳內(nèi)側(cè)踢球的力度通過調(diào)整踢球腿的力量實(shí)現(xiàn)；控制方向則通過調(diào)整踢球腳的角度和支撐腳的位置來確保球的飛行軌跡。

例題5：設(shè)計(jì)一個(gè)腳內(nèi)側(cè)踢球的練習(xí)，提高學(xué)生的準(zhǔn)確性和力度。

答案：將學(xué)生分為兩人一組，每組一個(gè)足球。一個(gè)學(xué)生作為傳球者，站在距離接球者10米遠(yuǎn)的位置，使用腳內(nèi)側(cè)踢球?qū)⑶騻鹘o接球者。接球者接球后，立即使用腳內(nèi)側(cè)踢球回傳給傳球者。傳球者需注意調(diào)整踢球的力度和方向，確保傳球準(zhǔn)確。每對學(xué)生在完成10次傳球后交換角色。

例題6：在實(shí)戰(zhàn)比賽中，腳內(nèi)側(cè)踢球有哪些應(yīng)用場景？

答案：在實(shí)戰(zhàn)比賽中，腳內(nèi)側(cè)踢球常用于以下場景：

-短距離傳球：在隊(duì)友之間進(jìn)行快速、準(zhǔn)確的短傳。

-射門：在罰球