北京市呼家樓中心小學(xué)小學(xué)語文六年級(jí)小升初模擬試卷詳細(xì)答案(共5套)

PAGE名校重點(diǎn)中小學(xué)小升初考試語文模擬試題第一部分基礎(chǔ)整合（35分）1．讀拼音寫漢字。（2分）zìqiángbùxīzhuīqiúzhuóyuè()()默寫。（10分，每小題2分）夏天的山林真是寂靜，月亮透過樹隙設(shè)在林中的小池之中，我馬上想起詩句：，。（2）秋天來了，年邁的父親想請兒子的同學(xué)給兒子帶去一封信，同學(xué)快走了，他們又要回書信反復(fù)看，真是，。(3）在學(xué)習(xí)上，當(dāng)你遇到困難時(shí)，是那一句名言激勵(lì)你，請你寫下來，。。，只緣身在此山中。故人西辭黃鶴樓，。3．用部首查字法查“孰”字，應(yīng)先查（）部，再查（）畫。用音序查字法先查字母（），再查音節(jié)（）。（2分）4．下列詞語書寫完全正確的一組是（）（3分）A．圍裙挽救旗干齜牙列嘴B．警踢機(jī)緣遺憾中流砥柱C．測繪關(guān)鍵熱忱絮絮叨叨D．追悼贈(zèng)予憔悴眾志成誠5．“深淺”這個(gè)詞由“深”與“淺”這一對反義詞組成，下列詞語中與它相近的一組是（）（3分）

A．上下中外水火紅綠長遠(yuǎn)B．好壞死活后退春秋曲直

C．出入開關(guān)厚薄東西裝卸D．正反前后快慢良莠運(yùn)輸6．下列句子沒有語病的一句是（）（3分）A．大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，不要發(fā)生意外事故21。B．老師經(jīng)常三番五次地對我我們說：“你們要多讀書?！盋．李老師被評為廣東省優(yōu)秀教師稱號(hào)。D．香山的秋天是一年中最美的季節(jié)。。7．按要求改寫句子。（8分）（1）藺相如自己受委屈。藺相如不愿和廉頗見面。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）（2）游行的隊(duì)伍像東城、西城散去。（改為比喻句）（3）那是一首相當(dāng)糟糕的詩。（改為雙重否定句）（4）那時(shí)我便有充足的理由在書店待下去。（縮句）分別寫含有“表揚(yáng)”和“批評”意思的句子各一個(gè)，并且都用“你好厲害！”作為句子開頭，。（4分）含有“表揚(yáng)”意思的：你好厲害呀！含有“批評”意思的：你好厲害呀！第二部分閱讀（35分）古詩閱讀（共14分）賦得古原草送別離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。9、這首詩是（）代詩人（）的作品，他在詩中將（）和（）有機(jī)的結(jié)合起來，表達(dá)了（）之情。（2+2，4分）10、詩的首句“離離原上草”，緊緊扣住題目“古原草”三字，并用“（）”寫出春草的茂盛。（1分）11、人們常用：贊頌野草頑強(qiáng)的生命力。（1分）12、第五、六句用了“（）”和“（）”兩個(gè)動(dòng)詞刻畫春草蔓延，綠野廣闊的景象，““（）”和“（）”又點(diǎn)出友人即將經(jīng)歷的處所。（4分）13、最后兩句古詩點(diǎn)明了送別的本意，用（）比喻充塞胸臆、彌漫原野的惜別之情。真正達(dá)到了情景交融，韻味無窮。（2分）（二）（9分）直到有一天，父親鄭重其事地交給我一尊青花瓷瓶。兩鬢斑白的他望著我，眼神中充滿了企盼，似乎想說些什么，但最終還是沉默。我困惑地看了看父親，低下頭端詳手里的瓷瓶。眼前的這尊青花竟然是殘缺的：瓶肚那里缺了一片，空空的。明凈素雅、古色古香的青花上的這片殘缺，看上去顯得特別刺眼。我更迷惑了，不禁又看著父親，想從他的臉上找到答案?？墒?，父親一臉肅穆。半晌，父親才說：“你應(yīng)該去尋找那片殘缺的青花，找到了也就得到我的配方了。”

父親的話，我聽得似懂非懂，后來才明白，那是一句無言的允諾。父親是在考驗(yàn)我——要得到祖?zhèn)鞯呐浞?，我必須先修補(bǔ)好這殘缺的青花。14、從文中找出一對近義詞，寫下來。（2分）（）——（）15、文中“”寫出了父親教給“我”青花時(shí)的態(tài)度。（1分）16、文中破折號(hào)的作用是：。（2分）17、父親的心思是什么，請用“”在文中畫出來。（1分）18、“我”感到不解的原因有哪些？請用簡潔的語句概括。（3分）（三）（12分）在億萬中，有一位偉人永志不忘。他用超人的和，為你繪制了。，，前進(jìn)的步伐不可擋。百年之夢終相圓，擁抱時(shí)的淚水中充滿希望?；氐侥赣H懷抱的香港啊，明天更加美好、更加輝煌。把詩歌補(bǔ)充完整。（3分）這個(gè)偉人是，他提出了的構(gòu)想，才使得香港回到祖國母親的懷抱。（1+2,3分）“百年之夢”是指的夢想，“母親”是指。（2分）你知道這位偉人臨死前最大的心愿是，遺憾的他臨死的時(shí)候也未能達(dá)成心愿。（2分）解釋詞語。（2分）永志不忘：第三部分寫作實(shí)踐（30分）25．按下面要求作文。（30分）題目：《我得到了___________》。提示：六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的學(xué)習(xí)生活，你一定會(huì)有許多收獲。要求：1．在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語，如：“表揚(yáng)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。

2．選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體，做到語句通順，層次清楚。

3．450字左右，并建議你寫好文章后進(jìn)行修改。答案1．自強(qiáng)不息追求卓越（2分）默寫。（10分，每小題2分）（1）明月松間照，清泉石上流。（2）洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。(3）世上無難事，只怕有心人。（有關(guān)激勵(lì)的名言即可）（4）不識(shí)廬山真面目（5）煙花三月下?lián)P州3．亠九Sshu（2分）4．C（3分）5、C（3分）6．D（3分）7．按要求改寫句子。（8分）（1）藺相如寧可自己受委屈，也不愿和廉頗見面。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）（2）游行的隊(duì)伍像兩股洪流分頭向東城、西城散去。（改為比喻句）（3）那不能不是是一首相當(dāng)糟糕的詩。（改為雙重否定句）（4）我待下去。（縮句）（4分）（沒有固定答案）含有“表揚(yáng)”意思的：你好厲害呀！居然能把這么難的題做出來。含有“批評”意思的：你好厲害呀！當(dāng)著這么多人的面還打人。9、唐白居易送別對友人的惜別（2+2，4分）10、離離。（1分）11、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（1分）12、侵接古道荒城（4分）13、綿綿不盡的凄凄春草。（2分）14、（困惑）——（迷惑）（2分）15、鄭重其事。（1分）16、解釋說民。（2分）17、父親是在考驗(yàn)我——要得到祖?zhèn)鞯呐浞剑冶仨毾刃扪a(bǔ)好這殘缺的青花。。（1分）18、父親把瓷瓶交給我，眼中滿是期盼卻欲言又止；清華是殘缺的而父親一臉肅穆。（3分）（三）（12分）炎黃子孫智慧膽略回歸的航向斬荊棘破巨浪。（3分）（每空0.5分）鄧小平一國兩制。（1+2,3分）香港回歸祖國祖國（2分）到香港去走走、看看（2分）解釋詞語。（2分）永志不忘：永遠(yuǎn)記住，不忘記

名校重點(diǎn)中小學(xué)小升初考試語文模擬試題姓名成績一、積累與運(yùn)用（40分，每題4分）1．給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。A．腳踝（）B．西泠印社（）C．令人zé舌（）D．言簡意ɡāi（）2．下列四組詞語中加點(diǎn)字的意思相同的是哪一項(xiàng)？……………（）A．名勝——莫名其妙B．奇觀——洋洋大觀C．舉世——舉重若輕D．神韻——韻調(diào)悠揚(yáng)3．下列句子中，加點(diǎn)的詞語（俗語）運(yùn)用正確的一項(xiàng)是……………（）A．日本某些政客，就侵略歷史推陳出新大做文章，嚴(yán)重傷害了亞洲人民的感情。B．杭州西湖，雖不及大海波瀾壯闊，也不及瀑布飛珠濺玉，卻也山環(huán)水繞，別具匠心。C．村民依靠當(dāng)?shù)氐乃畮熨Y源發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，走上致富路，真是“一方水土養(yǎng)一方人”。D．青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員天賦再好，如果沒有教練的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練，也難以超越自我，取得優(yōu)異成績。4．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是………………（）A．“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”這八個(gè)字彰顯了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體求真務(wù)實(shí)。B．能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生漢字書寫的基本要求。C．為了優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學(xué)水平，學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。D．有學(xué)者認(rèn)為，央視“百家講壇”欄目將國學(xué)經(jīng)典通俗化，有利于更多人了解、研究傳統(tǒng)文化。5．下列各項(xiàng)中最適合填在橫線上的是哪一項(xiàng)（）？……………（）每逢春節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日，“舞龍”都是一個(gè)備受歡迎的節(jié)目。?？梢哉f，不論天涯海角，凡是華人聚集的地方都能看到“龍”的身影。A．“龍”是中華民族的圖騰，中華兒女都是“龍的傳人”B．“龍”是中華民族的圖騰，中華兒女都是炎黃的子孫C．中華兒女都是“龍的傳人”，中國人在海外被稱為唐人D．中國人都是“龍的傳人”，中國皇帝都稱“真龍?zhí)熳印?．下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的是哪一項(xiàng)？………（）A．姑娘看上去十七、八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。B．我不知道這條路誰能走通？但我一定要堅(jiān)定不移地走下去。C．橋磚是深褐色，表明它的歷史的長久；但都完好無缺，令人嘆息于古昔工程的堅(jiān)美。D．“我讀過你寫的每一本書。”母親拉開書櫥說：“你看，你寫的書，一本也不少，都在這里?！?.根據(jù)上下文意思填寫古詩文名句。①，草色遙看近卻無?！对绱撼仕繌埵藛T外》②江山代有才人出，。趙翼《論詩》③平時(shí)人們?yōu)榱吮砻鳌爸灰撔那蠼蹋教幎加欣蠋煛钡挠^點(diǎn)時(shí)，常引用孔子話：?！墩撜Z》④寫文章不能一味地追求裝飾雕琢，要像芙蓉出水那樣自然清新。正如李白所說：“清水出芙蓉，?！薄墩撛姟?．下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任選4項(xiàng)，寫出具體所指。收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北柜，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火功?！臼纠咳櫍喝櫭]收二川：六出：東和：排八陣：七擒：北拒：9．請?jiān)诒Ａ糁饕畔⒌幕A(chǔ)上，將下面一則手機(jī)短信壓縮到15字以內(nèi)。我正在車上，環(huán)境嘈雜，通話不方便。9點(diǎn)到達(dá)目的地。等我到了目的地，會(huì)給你打電話，你也可以給我打電話。10．下面的兩枚猴票圖樣，你喜歡哪一枚？請結(jié)合票面內(nèi)容和鏈接材料說明理由?！炬溄硬牧稀?980年，黃永玉設(shè)計(jì)了我國第一枚生肖郵票——猴票。時(shí)隔36年，黃永玉再次執(zhí)筆，為丙申猴年設(shè)計(jì)了兩枚猴票：左邊這枚寓意為“捧桃獻(xiàn)瑞”，右邊這枚寓意為“合家歡樂”。二、閱讀（30分）（一）閱讀下面的小古文，完成第11-15題（14分）狼子野心選自清代紀(jì)昀的《閱微草堂筆記》【注釋】①俟:等待。②遁逸：原指逃跑，這里指“隱蔽”之意。11.解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。（2分）(1)偶得二小狼，與家犬雜畜()(2)狼子野心，信不誣哉()12.指出下面的“其”各指代什么：（3分）(1)竟忘其為狼()(2)將嚙其喉()⑶乃殺而取其革()13.文中體現(xiàn)小狼“陽為親昵”的語句是，而體現(xiàn)其“陰懷不測”的語句是。（直接摘錄）（3分）14.用自己的話解釋下面的句子。（2分）15．從《狼子野心》這則故事中，你得到了哪些啟示？（分若干點(diǎn)簡要闡述，4分）（二）現(xiàn)代文閱讀，完成第16-20題（16分）書桌①十多年前寄居鄉(xiāng)下的時(shí)候，曾經(jīng)托一個(gè)老木匠做一張書桌。我并不認(rèn)識(shí)這個(gè)老木匠，向當(dāng)?shù)厝舜蚵牐蠹乙恢峦扑]他，我就找他。②對于木材，我沒有成見，式樣也隨便，我只要有一張可以靠著寫寫字的桌子罷了。他代我作主張，用梧桐，因?yàn)樗抢镉幸欢挝嗤呀?jīng)藏了好幾年，干了。他又代我規(guī)定桌子的式樣。兩旁邊的抽屜要多少高，要不然裝不下比較累贅的東西。右邊只須做一只抽屜，抽屜下面該是一個(gè)柜子，安置些重要的東西，既見得穩(wěn)當(dāng)，取攜又方便。左右兩邊里側(cè)的板距離要寬些，要不然，兩個(gè)膝蓋時(shí)時(shí)觸著兩邊的板，就感覺局促，不舒服。我樣樣依從了他，當(dāng)時(shí)言明工料價(jià)六塊錢。③過了一個(gè)星期，過了半個(gè)月，過了二十多天，不見他把新書桌送來。我再不能等待了，特地跑去問他。他指著靠在陰暗的屋角里的一排木板，說這些就是我那新書桌的材料。我不免疑怪，二十多天功夫，只把一段木頭解了開來?、芩闯鑫业囊晒?，就用教師般的神情給我開導(dǎo)。說整段木頭雖然干了，解了開來，里面還未免有點(diǎn)兒潮。如果馬上拿來做家伙，不久就會(huì)出毛病，或者裂一道縫，或是接榫處松了。人家說起來，這是某某做的“生活”，這么脆弱不經(jīng)用。他向來不做這種“生活”，也向來沒有受過這種指責(zé)?，F(xiàn)在這些木板，要等它干透了，才好動(dòng)手做書桌。⑤他恐怕我不相信，又舉出當(dāng)?shù)氐囊恍┤思襾恚臣倚略旎◤d添置桌椅，某家小姐出閣準(zhǔn)備嫁妝，木料解了開來，都擱在那里等待半年八個(gè)月再上手呢?！跋壬阋怯泄Ψ?，不妨到他們家里去看看，我做的家伙是不容它出毛病的?！彼f到“我做的家伙”，黃濁的眼睛放射出夸耀的光芒，宛如文人朗誦他的得意作品時(shí)候的模樣。⑥我知道催他快做是無效的，好在我并不著急，也就沒說什么催促的話。又過了一個(gè)月，我走過他門前，順便進(jìn)去看看。一張新書桌站在墻邊了，近乎乳白色的板面顯出幾條年輪的痕跡。老木匠正彎著腰，幾個(gè)手指頭抵著一張“沙皮”，在磨擦安抽屜的長方孔的邊緣。⑦我說再過一個(gè)星期，大概可以交貨了吧。他望望屋外的天，又看看屋內(nèi)高低不平的泥地，搖頭說：“不行。這樣干燥的天氣，怎么能上漆呢？要待轉(zhuǎn)了東南風(fēng)，天氣潮濕了，上漆才容易干，才可以透入木頭的骨子里去，不會(huì)脫落?！雹啻撕笙铝宋辶斓挠?。鄉(xiāng)下的屋子，室內(nèi)鋪著方磚，每一塊都滲出水來，像勞工背上淌著汗。無論什么東西，手觸上去總覺得黏黏的。穿在身上的衣服也散發(fā)出霉氣。我想，我的新書桌該在上漆了吧。⑨又過了十多天，老木匠帶同他的徒弟把新書桌抬來了。栗殼色，油油的發(fā)著光亮，一些陳舊的家具和它一比更見得黯淡失色了。老木匠問明了我，就跟徒弟把書桌安放在我指定的位置，只恐徒弟不當(dāng)心，讓桌子跟什么東西碰撞，因而擦掉一點(diǎn)兒漆或是劃上一道紋路，他連聲發(fā)出“小心呀”“小心呀”的警告。直到安放停當(dāng)了，他才松爽地透透氣，站遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，用一只手摸著長著灰色短須的下巴，悠然地鑒賞他的新作品。最后說：“先生，你用用看，用了些時(shí)，你自然會(huì)相信我做的家伙是可以傳子孫的?！彼f到“我做的家伙”，夸耀的光芒又從他那黃濁的眼睛放射出來了。（葉圣陶寫于1937年8月1日）16.下面是老木匠制作書桌的步驟，請仿照示例根據(jù)文章內(nèi)容補(bǔ)全。（4分）選好木料確定式樣→→→等潮濕天氣上漆18.第⑤段和第⑨段中劃“”句子加點(diǎn)詞語的作用是什么?(4分)他說到“我做的家伙”，黃濁的眼睛放射出夸耀的光芒，宛如文人朗誦他的得意作品時(shí)候的模樣。他說到“我做的家伙”，夸耀的光芒又從他那黃濁的眼睛放射出來了。19.某校六（6）班同學(xué)在閱讀《書桌》時(shí)，對于老木匠的做活風(fēng)格是否適用于當(dāng)今社會(huì)有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說？（5分）反方：我方認(rèn)為老木匠無法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)。當(dāng)今社會(huì)的生活節(jié)奏遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于30年代，奉行的是“時(shí)間就是金錢，效率就是生命”的價(jià)值觀。“快”可以創(chuàng)造出更多的財(cái)富與價(jià)值。像老木匠這樣花上兩三個(gè)月做一張書桌的工作效率，早被淘汰了。當(dāng)別人奔跑都還嫌慢時(shí)，你敢踱四方步嗎？正方：（100字內(nèi)）三、寫作。（30分）請以下面一段文字作為開頭，寫一篇記敘文，寫景、敘事、想象均可。要求：（1）自擬題目；（2）文章開頭要有描寫XX中學(xué)校園環(huán)境的一段文字；（3）重點(diǎn)內(nèi)容要具體，想象要合理，詳略要得當(dāng)；（4）字?jǐn)?shù)不少于400；（5）不得抄襲或套作；（6）作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。題目：走進(jìn)XX中學(xué)的校…門…，只見100100200100300100400100500100600100參考答案一、積累與運(yùn)用（40分，每題4分）1.A.huáiB.língC.咋D.賅2.B3.C4.D5.A6.C7.①天街小雨潤如酥②各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年③三人行，必有我?guī)煟ㄑ桑芴烊蝗サ耧?.收二川：收取東川、西川六出：六出祁山東和：東和孫吳排八陣：擺設(shè)八陣圖七擒：七擒孟獲北拒：北拒曹魏（任意答出4個(gè)，意思對即可）9.示例：車上不便通話，9點(diǎn)后聯(lián)系。10．示例一：喜歡左邊這枚，票面中，一只猴子一手攀住枝條，一手托著桃子，一條長尾巴纏繞在枝條上，畫面活潑可愛。這枚猴票寓意為“捧桃獻(xiàn)瑞”，是對健康長壽的美好祝福。示例二：喜歡右邊這枚，票面中，一只大猴盤腿坐在中間，兩手各抱著一只小猴，兩只小猴親吻著大猴。畫面溫馨祥和。這枚猴票寓意為“合家歡樂”，是對幸福生活的美好祝愿。（票面內(nèi)容表述準(zhǔn)確給2分，寓意正確給2分，言之有理即可）二、閱讀（30分）（一）文言文閱讀（14分）11.【2分】(1)豢養(yǎng)（有“養(yǎng)”的意思即可）(2)的確，確實(shí)。12.【3分】(1)指小狼(2)主人⑶狼13.【3分】與家犬雜畜，亦與犬相安；稍長，亦頗馴二狼伺其未覺，將舐其喉14.【2分】野獸（的兇殘本性）不值得說什么，這個(gè)人為什么要養(yǎng)這兩只小狼，給自身遺留禍害呢？15.【4分】①對狼而言：兇殘者本性難移。（多數(shù)壞人和狼一樣，本性是難以改變的。）②對人而言：防人之心不可無，要警惕像狼一樣陰險(xiǎn)狠毒的人。（不能被表面現(xiàn)象所迷惑，要看清事物的實(shí)質(zhì)。）從狼和人兩個(gè)角度展開思考，每個(gè)角度2分，意思正確即可。（二）現(xiàn)代文閱讀（16分）16.【4分】解開木頭等待干燥、制作成型打磨光滑（信息提取正確2分,語言表達(dá)符合示例要求2分）17.【3分】D18.【4分】這兩個(gè)句子屬于肖像描寫（或神態(tài)描寫）（1分），“黃濁”與“夸耀”形成對比，寫出老木匠一提到自己的作品就眼睛發(fā)亮(1分)，表現(xiàn)出老木匠對自己制作的“家伙”的珍愛、欣賞和對自己這一手藝的自信。(2分)19.【5分】從產(chǎn)品質(zhì)量、社會(huì)誠信方面等方面進(jìn)行闡述。答案不唯一，言之有理即可。闡述理由能結(jié)合當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的“工匠精神”或是針對反方觀點(diǎn)進(jìn)行駁論，在賦分時(shí)酌情增加。三、寫作（30分，略）

名校重點(diǎn)中小學(xué)小升初考試語文模擬試題（試卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘）題號(hào)一二三總分得分溫馨提示：請小朋友仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色表現(xiàn)。一、知識(shí)積累與運(yùn)用。(共41分)1．下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．感慨（kǎi）鐵鍬（qiāo）叱咤風(fēng)云（chà）瞠目結(jié)舌（chēn）B．屏息（pǐng）稽首（qǐ）鱗次櫛比（zhì）相形見絀（chù）C．榮膺（yīng）慰藉（jiè）戛然而止（jiá）丟三落四（là）D．熾痛（zhì）黃暈（yùn）吹毛求疵（cī）鍥而不舍（qì）2.下面句子中標(biāo)點(diǎn)沒有錯(cuò)誤的是哪句？請?zhí)钚蛱?hào)。（）(3分)A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩人。B.“媽媽，”我輕聲喊道，“您過來一下?！盋.我不知道那個(gè)人是不是他哥哥？D.周總理親切地說：“同志，你辛苦了，人民感謝你”！3.將下列成語補(bǔ)充完整，再按要求答題。（4分）溫文爾（）（）為壯觀神（）奕奕余音繞（）司空見（）妙筆生（）一（）千里寒冬（）月4.你知道下面的破折號(hào)起什么作用嗎？(3分)A．解釋說明。B.表示聲音的延長。C.用于話題突然轉(zhuǎn)變。（1）“今天好冷呀！——你什么時(shí)候去北京？”劉英對剛進(jìn)門的玲玲說。（）（2）鋸木頭的聲音“沙——沙——”地響著。（）（3）芝麻開花——節(jié)節(jié)高。（）5.下列加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.小張今天下午居然收到了哥哥寄給他的足球票，真叫他喜出望外。B.在大家的眼里，他已經(jīng)是一個(gè)不可救藥的人了。C.他是一個(gè)喜歡隨聲附和的人，總是有很多自己的想法。D.我們不能把這兩件無關(guān)的事情混為一談。6.下列每句話中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請用橫線標(biāo)出，并將正確的依次寫括面的括號(hào)里。(3分)

(1)嘩一一嘩，鋪天蓋地的暴雨不停地潑撒下來，像天河絕了口。（）（）

(2)它的花瓣是玉白色的，花蕊卻是額黃色的，一淺一深，色調(diào)配得相當(dāng)合諧。（）（）

(3)幸福只是我們的心靈對這個(gè)世界的一種查覺和把握，是我們對于人間最樸素的又最真至的感情。（）（）7.下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A、歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想，有才能，有擔(dān)當(dāng)，國家才有前途，民族才有希望。B、共享單車價(jià)格低廉，用途便捷，適合各種道路條件，方便了市民與游客的出行。C、繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們義不容辭的責(zé)任。D、在優(yōu)秀文學(xué)作品的影響下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己少了一份庸俗，多了一份雅致。8.照樣子仿寫句子。(6分)友誼是一抹彩虹，染飾我們的生活；友誼是_____________，____________________；友誼是__________，_________________；友誼是____________，_________________。9.判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5分)（1）這難道是我的錯(cuò)嗎？()（2）鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。()（3）在半空中看長江，簡直是一條白緞帶。()（4）竹子長得要戳破天。()（5）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。()10.先把詩句補(bǔ)充完整，再把詩句、題目和作者用線連起來。(8分)采菊東籬下，________________《過故人莊》陶淵明_______________，還來就菊花。《飲酒》孟浩然明月松間照，_______________?！度肴粢吠蹙S蟬噪林逾靜，_______________?！渡骄忧镪浴吠跫㈤喿x理解。(共24分)（一）閱讀下列文言文，完成第11-15題（10分）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。11.本文選自《____________________》。（1分）12.解釋下列加點(diǎn)字（2分）（1）引：__________（2）顧：__________13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)詞的含義（2分）與人期行，相委而去。____________________________________________14.文中“尊君”與“家君”指的都是______________，但稱呼不同是因?yàn)開____________（3分）15.下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、故事主要通過人物對話展開，情節(jié)一波三折。B、“下車引之”一句體現(xiàn)了友人的粗魯無禮。C、“待君久不至”句中流露出對友人失約的反感D、這個(gè)故事告訴我們：為人處世，應(yīng)該講禮守信（二）現(xiàn)代文閱讀（14分）琥珀(節(jié)選)幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了，誰也不會(huì)想到很久很久以前，有兩只小蟲被埋在一個(gè)松脂球里，掛在一棵老松樹上。后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹沒(mòméi)了。波浪不斷地向樹干(gāngàn)沖刷，甚至把樹連根拔起。樹斷絕了生機(jī)，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒在泥沙下面。又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。海風(fēng)猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷（juǎnjuàn）到岸邊。有個(gè)漁民帶著兒子走過海灘。那孩子赤著腳，他踏著了沙里一塊硬東西，就把它挖了出來。()爸爸()你看()他快活地叫起來()()這是什么()他爸爸接過來，仔細(xì)看了看。()這是琥珀()孩子()他高興地說()()有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢()一個(gè)蒼蠅()一個(gè)蜘蛛()這是很少見的()在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。16．根據(jù)意思從文中選出相應(yīng)的詞語填在題前的橫線上。（2分）（）：遙遠(yuǎn)的古代。（）：根據(jù)已知的測度未知的。17．給文中劃線字選擇正確的讀音。（3分）（）淹沒(A.mòB.méi)（）樹干(A.gānB.gàn)（）卷（A.juǎnB.juàn）到18．請給文中缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方寫上正確的標(biāo)點(diǎn)。（4分）19．文中寫這塊琥珀具有科學(xué)價(jià)值的一句話是（）（3分）A.在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。B.我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。C.從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。20．在下列四個(gè)答案中選擇最正確的一項(xiàng)作為最后一個(gè)自然段的意思，在后面的括號(hào)里打上“√”，其余三項(xiàng)打“×”。（2分）①琥珀里面那兩個(gè)小東西的樣子。（）②從那塊琥珀，人們可以作出推測。（）③從那塊琥珀，可以推測一萬年前世界上早已有蜘蛛和蒼蠅了。（）④琥珀的樣子和科學(xué)價(jià)值。（）三、作文。(35分)21.根據(jù)我們的生活實(shí)際,體會(huì)身邊的故事,以“有愛就有希望”為主題,寫一篇習(xí)作。題目自擬。要求語句通順,重點(diǎn)突出,400字以上。參考答案一、知識(shí)積累與運(yùn)用。(共41分)1.C2.B3.雅蔚采梁慣花碧臘4.CBA5.C6.（1）“撒”改為“灑”；“絕”改為“決”。（2）“額”改為“鵝”；“合”改為“和”。（3）“查”改為“察”；“至”改為“摯”。7.B8．示例：一盞明燈照亮我們的世界一泓清泉滋潤我們的心靈一縷春風(fēng)拂去我們心中的愁緒9.（1）反問（2）設(shè)問（3）比喻（4）夸張（5）擬人10.悠然見南山待到重陽日清泉石上流鳥鳴山更幽二、閱讀理解。(共24分)（一）11.《世說新語》（1分）12.（1）引：拉，牽（2）顧：回頭看（2分，每空1分）13.和別人相約一同出行，卻丟下（我）先走了。（關(guān)鍵字：行、去）（2分）14.元方的父親（1分）前者是敬詞，是對別人父親的尊稱（1分）；后者是謙詞，是對別人稱自己的父親（1分）。15.B（2分）（二）現(xiàn)代文閱讀（14分）16．遠(yuǎn)古推測17．ABA18．“，！，“？”“，。，“，，。。19．C20．①×②×③×④√三、作文。(35分)略

名校重點(diǎn)中小學(xué)小升初考試語文模擬試題（本套試題總分100分，時(shí)間50分鐘）姓名：_______________學(xué)校：_______________分?jǐn)?shù)：_____________積累與運(yùn)用（34分）1．讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。（6分）本想（zèng）送你一座山、一片海，可我只有一圈（liányī）、一枝葉、一（lǚ)陽光、一彎素月和在心中積聚了多年的一句殷殷()的話語、一份濃濃的企盼——朋友，揣（）著一顆自信的心上路，目標(biāo)就不再（yáo）_____遠(yuǎn)。2.下列選項(xiàng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.“盛氣凌人，莫名奇妙、一瀉千里”這三個(gè)詞語中有三個(gè)錯(cuò)別字。B.“銳不可當(dāng)、忍俊不禁、蔭蔽、含情脈脈”其中加點(diǎn)的詞都是多音字。C.“一籌莫展”和“略勝一籌”中的“籌”字意思相同。D.“隨心所欲”的同義詞是“為所欲為”，反義詞是“謹(jǐn)小慎微”。3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.錯(cuò)別字會(huì)影響我們的閱讀，所以應(yīng)盡量避免不寫錯(cuò)別字。B.這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量。C.在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。D.曹文軒獲“國際安徒生獎(jiǎng)狀”，實(shí)現(xiàn)了中國作家在該獎(jiǎng)項(xiàng)上零的突破。4.下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，按其內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”三大類，共收入詩歌三百零五篇。《詩經(jīng)》最初稱《詩》，漢代儒者奉為經(jīng)典，乃稱《詩經(jīng)》。B．古人常用某些詞語作為年紀(jì)的別稱或解釋，如“垂”指童年，“弱冠”指青少年，“束發(fā)”指二十歲，“不惑”指三十歲，“而立”指四十歲，“黃發(fā)”指老年。C．英國偉大的劇作家莎士比亞寫有多部以意大利為背景的作品，如《羅密歐與朱麗葉》《威尼斯商人》等。 D．列夫·托爾斯泰是十九世紀(jì)俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，他的創(chuàng)作曾被列寧譽(yù)為“俄國革命的鏡子”。5.按要求填空（8分）（1）《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是。最后在杭州市的六和寺坐化；另外一個(gè)和杭州有著密切關(guān)系的人物是。（2）《紅樓夢》中的“葬花”的人物是。（3）____________________，何人不起故園情。（4）馬致遠(yuǎn)的《天凈沙

秋思》中表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情（點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：，。（5）生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用《論語》中的話：，。

6.請你根據(jù)下面中央氣象臺(tái)發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)，以小導(dǎo)游的身份，對從黑龍江前往廣州旅游的客人做一個(gè)提醒。注意把意思說清楚，語句說通順，并請你在說話的內(nèi)容中用上一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語且字?jǐn)?shù)不少于50字。（5分）黑龍江陰轉(zhuǎn)小雪-3℃～1℃廣州晴28℃～37℃尊敬的各位游客：二、活學(xué)語文，放飛思維（6分）1.仿寫句子。（4分）友誼好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云。友誼如同春雨，它能幫助我們滋潤干涸的心田。書籍好比，。書籍如同，。2.趣味語文：（2分）7/2=3.5可用成語（）表示。1256789可用成語（）表示。三．閱讀理解（26分）（一）閱讀下面的詩歌，完成后面的問題。（8分）登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1．下列對《登飛來峰》賞析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．這是一首七言絕句，前兩句寫出了飛來峰塔之高，后兩句寫登飛來峰塔的感想。B．這首詩前兩句的意思是：我登上飛來峰頂尋找高高的塔，聽說每天黎明雞叫的時(shí)候，在那里可以看到日出。 C．這首詩的后兩句表面看是寫自然現(xiàn)象，實(shí)際暗指社會(huì)現(xiàn)象。這里表示自己站得高，看得遠(yuǎn)，不怕阻撓。D．作者善于把抽象的事理寓于具體形象中，借景抒懷，表明自己不畏艱難，對前途充滿信心。2．這首詩中，“浮云”一詞的寓意是什么？（2分）3．詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理？（3分）（二）閱讀下文，完成后面的問題。（22分）雪化了是水文/王清銘學(xué)生畢業(yè)前的最后一節(jié)課，我一般都要出一個(gè)看似簡單通俗的問題：雪化了是什么？學(xué)生不假思索，異口同聲回答：是春天！我神色凝重，手一擺，壓低聲調(diào)說：不對。學(xué)生小聲嘀咕，互相詫異的眼神。我用威嚴(yán)的目光使他們安靜下來。“雪化了是春天，這是一個(gè)充滿詩意的答案，但它是現(xiàn)成的。你們脫口而答，說明未經(jīng)自己的思索。詩意是別人體會(huì)的，答案是誤人的。你們沒有帶自己的腦子來?！睂W(xué)生面面相覷，有幾個(gè)同學(xué)想站起來反駁。我將手往下一壓，繼續(xù)說：“也許你們覺得老師在給你們潑冷水，但應(yīng)該知道，水雖冷，但至少還未結(jié)冰，天氣還沒有到朔風(fēng)凜冽的程度，你們都沒有進(jìn)入‘冬季’的思想準(zhǔn)備?！蔽彝ｎD一下，舉手并往上呵氣。有些學(xué)生大概想到冬天的寒風(fēng)砭骨，不禁打了一個(gè)哆嗦。“真正的寒冷冬天，是呵氣成霜的季節(jié)。你們跟我一樣，都沒有看過雪，只從課本間接體驗(yàn)岑參所寫的詩句，‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’，你們就以為雪就象綻放的美麗的梨花一樣。知道一個(gè)凍僵的人應(yīng)該怎么救治嗎？”學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)有限，有人遲疑一下，低聲回答：穿棉衣，用暖水泡。“你們錯(cuò)了，”我斬截地說，“一個(gè)人凍僵了，需要以寒制寒，用雪擦拭他，讓他慢慢回暖?！睂W(xué)生睜大了眼睛?！熬拖衲銈儾恢姥┮粯?，在走進(jìn)社會(huì)前，大家都為自己設(shè)計(jì)好花朵一樣美麗的前景，但是——”學(xué)生似乎聯(lián)想到社會(huì)生活的艱辛，不自覺低了頭。“‘夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤??！┦蔷哂衅茐男缘?，能讓?jiān)韌的竹子折斷。在冬天來臨時(shí)，你們要做好防寒防凍的準(zhǔn)備。衣服要暖和，還要給自己的心靈保溫。‘柴門聞犬吠’——”學(xué)生很整齊地讀出下句：“風(fēng)雪夜歸人?！蔽屹澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭?！笆堑模銈円苍S要在現(xiàn)實(shí)中不斷奔波，做一個(gè)風(fēng)雪夜歸人，所以你們不要耽于雪化了是春天的夢想。”我放慢語速：“雪化了，說明天氣回暖，但離春天還有一段歷程。即使是初春，也還有春寒料峭的時(shí)候，不做好御寒的準(zhǔn)備，你們不流淚，也會(huì)大把大把地流鼻涕——因?yàn)槟銈兌几忻傲??！睂W(xué)生哄堂大笑。“現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它會(huì)迫使你放棄許多的詩意和夢想。也許你們將是孤獨(dú)的，‘千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅’。但在逆境中，不要冷漠，讓激情的血冷卻?！蔽已矍胺路鸪霈F(xiàn)了柳宗元的《江雪》圖，聲音陡地昂揚(yáng)：“人生的孤舟上，你們是那位身穿蓑衣頭戴斗笠的漁翁，你們要記得帶一顆心，獨(dú)釣寒江雪！”

教室里響起了雷鳴般的掌聲，我知道，這掌聲不只是給我的。（選自《課外閱讀》，有改動(dòng)）1.學(xué)生畢業(yè)前的最后一節(jié)課，為什么“我”一般都要問學(xué)生“雪化了是什么？”這個(gè)看似簡單通俗的問題？（2分）2.從哪里可以看出學(xué)生都沒有進(jìn)入“冬季”的思想準(zhǔn)備？這里的“冬季”指什么？（5分）3.“人生的孤舟上，你們是那位身穿蓑衣頭戴斗笠的漁翁，你們要記得帶一顆心，獨(dú)釣寒江雪！”你認(rèn)為，應(yīng)該帶一顆什么樣的心？（3分）4.“教室里響起了雷鳴般的掌聲，我知道，這掌聲不只是給我的?！蹦阏J(rèn)為這掌聲還是給誰的？（3分）5、閱讀下面的兩則材料，聯(lián)系本文，寫出你探究的結(jié)果。（5分）

材料一：“雪融化了是什么？”老師在課堂上問了這樣一個(gè)問題。一個(gè)小學(xué)生回答道：“春天！”然而，老師卻一本正經(jīng)地告訴他錯(cuò)了，并把“標(biāo)準(zhǔn)答案”寫在黑板上，叫學(xué)生們用心記住，答案是“水”。雪融化后變成水，這是常識(shí)，但孩子的回答就錯(cuò)了嗎？至今，我們的記憶中還有“冰雪融化，種子發(fā)芽，果樹開花”這樣讓人怦然心動(dòng)的句子，更有大文學(xué)家王安石的千古絕句“春風(fēng)又綠江南岸”——這難道不是指美麗的春天嗎？！遺憾的是，孩子們想象的翅膀被所謂的“標(biāo)準(zhǔn)答案”給“喀嚓”一聲剪斷了！

材料二：1968年，美國內(nèi)華達(dá)州的一位母親因3歲的女兒伊迪斯認(rèn)識(shí)禮品盒上“OPEN”的第一個(gè)字母“O”而將女兒所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭。理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想像力，因?yàn)樗呐畠涸谡J(rèn)識(shí)“O”之前，能把“O”說成蘋果、太陽、足球、鳥蛋之類的圓形的東西，然而從幼兒園教她識(shí)讀了26個(gè)字母后，伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼兒園對這種后果負(fù)責(zé)，賠償伊迪絲精神傷殘費(fèi)1000萬美元。3個(gè)月后，此案在內(nèi)華達(dá)州州立法院開庭，幼兒園敗訴。

四、閱讀下文，按要求擴(kuò)寫（40分）題目：尋金記

有父子二人，居山村，營果園。父病后，子不勤耕作，園漸荒蕪。一日，父病危，謂子曰：“園中有金”。言迄而逝。子翻地尋金，無所得。甚悵然。而是年秋，園中葡萄、蘋果之屬，皆大豐收，子始悟父言之理。

要求：以上文為主干，在不違其原意的前提下，加以想象拓展，寫一篇有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、對話、行動(dòng)、心理、景物，內(nèi)容具體充實(shí)的記敘文。題目“尋金記”，字?jǐn)?shù)不少于500字。

參考答案一.積累運(yùn)用1.贈(zèng)漣漪縷yīnchuāi遙2.B3.D4.B5.（1）魯智深武松（2）林黛玉（3）此夜曲中聞?wù)哿?）夕陽西下，斷腸人在天涯（5）擇其善者而從之，其不善者而改之6.（意思對即可給分）大家好，我是你們的導(dǎo)游。今天將由我?guī)ьI(lǐng)大家游覽四季如畫的廣州，雖說廣州天氣好，但是這次天氣預(yù)報(bào)說廣州持續(xù)高溫，請大家做好避暑措施，以防中暑。二．1.書籍好比一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂．書籍如同一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之窗．書籍好比海洋，能讓我們獲得最寶貴的知識(shí)。書籍如同寶石，它能創(chuàng)造出無窮財(cái)富。2.不三不四丟三落四三．閱讀理解。（一）1.B（千尋：古以八尺為一尋，形容高。不是尋找的意思。）2.浮云：暗喻奸佞的小人。（也指困難、挫折、障礙等得1分）3.寄寓“站得高才能望得遠(yuǎn)”的哲理或比喻“掌握了正確的觀點(diǎn)的方法，認(rèn)識(shí)達(dá)到了一定的高度，就能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，就不會(huì)被事物的假象迷惑。1.教育學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真思考，做好進(jìn)入“冬季”的準(zhǔn)備。（做好經(jīng)歷生活的艱辛、失敗的打擊、現(xiàn)實(shí)的殘酷等的準(zhǔn)備。）（共4分，意思對即可。）2.從學(xué)生的“不假思索”“異口同聲”的回答可以看出。（2分）學(xué)生脫口而答，說明未經(jīng)自己的思索。詩意是別人體會(huì)的，答案是誤人的。他們確實(shí)沒有做好思想準(zhǔn)備。（2分）“冬季”指生活的艱辛、失敗的打擊、現(xiàn)實(shí)的殘酷等。（共5分，意思對即可。）3.面對問題，有一顆善于思考的心；面對挫折，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心；面對孤獨(dú)，有一顆堅(jiān)守的心。（共4分，意思對即可。）4.給那位身穿蓑衣頭戴斗笠的漁翁；給那個(gè)不斷奔波的風(fēng)雪夜歸人；給那些堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、充滿智慧的人。（共2分，意思對即可。）5.開放性試題。如：答案是豐富多彩的；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多角度看問題；培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力比傳授知識(shí)更重要；等等。（能表明自己的觀點(diǎn)，得2分；能談出理由，得3分。）

名校重點(diǎn)中小學(xué)小升初考試語文模擬試題綜合能力考查（18分）一、名著閱讀。（12分）家里面一切都是嚴(yán)格地分開的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的，但是在一個(gè)茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說：“別忙，等一等!你放多少茶葉?”他把茶葉放到手掌上，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，說道：“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色?！彼肿⒁馔庾婺傅菇o自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個(gè)茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧?”在倒凈所有的茶之前，她問道。外祖父看了看茶壺，說道：“好吧，喝最后一杯!”連敬圣像點(diǎn)的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動(dòng)了五十年之后，竟干出這等事!看著外祖父這些鬼把戲，我又好笑又厭惡，而外祖母只覺得可笑?！澳闼懔税?”她安慰我說，“怎么回事啊?老頭兒越老，反倒越糊涂!他八十歲的人了，也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧，看誰倒霉；我來掙咱們倆的面包，怕什么!”1、以上文段選自___（國家）著名作家____的小說《____》。（3分）2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？（4分）3、請列舉出這部小說中的另一個(gè)讓你印象深刻的情節(jié)，并談?wù)勀銓@部小說的閱讀感受。（5分）二、積累運(yùn)用。（6分）4、補(bǔ)全詩句：（6分）=1\*GB3①四海無閑田，。=2\*GB3②誰言寸草心，！=3\*GB3③，總把新桃換舊符。=4\*GB3④，映日荷花別樣紅。=5\*GB3⑤王師北定中原日，。=6\*GB3⑥，不教胡馬度陰山。閱讀能力考查（62分）（一）說勤奮（28分）人人心中都有一個(gè)美好的理想，通往理想境界的橋梁是勤奮。古今中外，成功者手中的鮮花，哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的？北宋著名的史學(xué)家司馬光，從小就勤奮好（hàohǎo）學(xué)。每篇課文他都讀到gǔnguālànshú[]。為了抓緊時(shí)間，他用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開，他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他用了19年時(shí)間，終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》，因而也成了流芳百世的名人。我國著名的生物學(xué)家童第周到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績很差（chàch?。?，但他háobùqìněi[]，jíqǐzhízhuī[]。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力，他的學(xué)習(xí)成績在班上已mínglièqiánmáo[]。后來，他遠(yuǎn)渡重（chóngzhòng）洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見，成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。只有一生勤奮，才能有所作為（wéiwèi），才能對人民、對社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。5、在文中()里正確的音節(jié)下面劃上橫線。（4分）勤奮好（hàohǎo）學(xué)成績很差（chàch?。┻h(yuǎn)渡重（chóngzhòng）洋有所作為（wéiwèi）6、根據(jù)拼音在[]里填上相應(yīng)的詞語，并選擇其中兩個(gè)詞語說一段話。（6分）gǔnguālànshú[]háobùqìněi[]jíqǐzhízhuī[]mínglièqiánmáo[]7、按要求改寫下列句子。（6分）=1\*GB3①他終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。改成“把”字句：改成“被”字句：=2\*GB3②古今中外，成功者手中的鮮花，哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的？改成陳述句：8、短文圍繞“成功離不開勤奮”這一中心，舉了哪兩個(gè)事例？請你簡要?dú)w納出來。（4分）9、“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！闭堈?wù)勀銓@句話的理解。（4分）10、讀了短文后，請你寫兩句勸勉勤學(xué)的名言警句或詩句。（4分）（二）愛之鏈（34分）⑴一天傍晚，他駕車回家。（）在這個(gè)中西部的小社區(qū)里，要找一份工作是那樣的難，（）他一直沒有放棄。冬天迫近，寒冷終于撞擊家門了。⑵一路上冷冷清清。除非離開這里，一般人們不走這條路。他的朋友們大多已經(jīng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，他們要養(yǎng)家糊口，要實(shí)現(xiàn)自己的夢想。然而，他留下來了。這兒畢竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，長于斯，熟悉這兒的一草一木。⑶天開始黑下來，還飄起了小雪，他得抓緊趕路。⑷他知道，他差點(diǎn)錯(cuò)過那個(gè)在路邊擱淺的老太太。他看得出老太太需要幫助。于是，他將車開到老太太的“奔馳”前，停下來。⑸雖然他面帶微笑，但她還是有些擔(dān)心。一個(gè)多小時(shí)了，也沒有人停下來幫她。他會(huì)傷害她嗎？他看上去窮困潦倒，饑腸轆轆，不那么讓人放心。她站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才會(huì)讓人那樣?！拔沂莵韼椭愕?，老媽媽。你為什么不到車?yán)锱团湍兀宽槺愀嬖V你，我叫喬。”他說。⑹她遇到的麻煩不過是車胎癟了，喬爬到車下面，找了個(gè)地方安上千斤頂，又爬下去一兩次。結(jié)果，他弄得渾身臟兮兮的，還傷了手。當(dāng)他擰緊最后一個(gè)螺母時(shí)，她搖下車窗，開始和他聊天。她說，她從圣路易斯來，只是路過這兒，對他的幫助感激不盡。喬只是笑了笑，幫她關(guān)上后備箱。⑺她問該付他多少錢，出多少錢她都愿意。喬卻沒有想到錢。這對他來說只是幫助需要幫助的人，上帝知道過去在他需要幫助時(shí)有多少人曾經(jīng)幫助他呀。他說，如果她真想答謝他，就請她下次遇到需要幫助的人，也給予幫助，并且“想起我”。⑻他看著老太太發(fā)動(dòng)汽車上路了。天氣寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上卻很高興，開著車消失在暮色中。⑼沿著這條路行了幾英里，老太太看到一家小咖啡館。她想進(jìn)去吃點(diǎn)東西，驅(qū)驅(qū)寒氣，再繼續(xù)趕路回家。⑽侍者走過來，給她一條干凈的毛巾擦干她濕漉漉的頭發(fā)。她面帶著微笑，是那種雖然站了一天卻也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者已有近8個(gè)月身孕，但她的服務(wù)態(tài)度沒有因?yàn)檫^度的勞累和疼痛而有所改變。⑾老太太吃完飯，拿出一百美元付帳，女侍者拿著這一百美元去找零錢，而老太太卻悄悄地出了門。當(dāng)女侍者正奇怪老太太去哪了，這時(shí)她注意到餐巾上有字。上面寫著：“你不欠我什么，我曾經(jīng)跟你一樣。有人曾經(jīng)幫助我，就像我現(xiàn)在幫助你一樣。如果你真想回報(bào)我，就請不要讓愛之鏈在你這兒中斷?！雹须m然還要清理桌子，服侍客人，但這一天女侍者快樂地堅(jiān)持下來了。晚上，下班回到家，躺在床上，她心里還在想著那錢和老太太寫的話，老太太怎么知道她和丈夫那么需要這筆錢呢？孩子下個(gè)月就要出生了，生活會(huì)很艱難，她知道她的丈夫是多么焦急。當(dāng)他躺到她旁邊時(shí)，她給了他一個(gè)溫柔的吻，輕聲說：“一切都會(huì)好的。我愛你，喬。”11、解釋加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）①這兒畢竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，長于斯，熟悉這兒的一草一木。斯：②他知道，他差點(diǎn)錯(cuò)過那個(gè)在路邊擱淺的老太太。擱淺：12、根據(jù)句子的原意，請?jiān)诶ㄌ?hào)里加上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）（）在這個(gè)中西部的小社區(qū)里，要找一份工作是那樣的難，（）他一直沒有放棄。13、請按短文第⑺小節(jié)的原意，將它改寫成對話的形式。（3分）14、“冬天迫近，寒冷終于撞擊家門了”一句，作者為什么要用上“終于”？（4分）15、“天氣寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上卻很高興，開著車消失在暮色中?！边@里寫“天氣寒冷且令人抑郁”有何用意？他在回家的路上為什么“高興”？（4分）16、“她站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才會(huì)讓人那樣。”這句中的“那樣”指什么？老太太為什么會(huì)“那樣”？（6分）