2017-2018學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期末物理試卷_第1頁(yè)
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第1頁(yè)(共1頁(yè))2017-2018學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)期末物理試卷一、選擇題(共15小題,每小題2分,共30分)1.(2分)尖叫雞是很多小朋友愛玩的玩具,它“喔喔”的叫聲給孩子帶來(lái)了樂趣,原來(lái)是在塑料皮里內(nèi)置了一個(gè)塑料小笛,在按壓讓尖叫雞發(fā)出聲音的是()A.手指 B.塑料皮 C.尖叫雞的嘴 D.笛中的空氣柱2.(2分)下列現(xiàn)象中看到物體實(shí)像的是()A.觀賞站立在淺水中的天鵝及其倒影 B.看幻燈機(jī)放映的圖象 C.從模型潛望鏡中觀察景物 D.用顯微鏡觀察植物根莖的切片3.(2分)我們要觀察植物的細(xì)胞,應(yīng)選用()A.平面鏡 B.放大鏡 C.顯微鏡 D.望遠(yuǎn)鏡4.(2分)向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來(lái),聲音在空氣在的傳播速度大約是340m/s,一位同學(xué)向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲,0.5秒后聽到回聲,那么該同學(xué)距山崖大約是()A.680米 B.340米 C.170米 D.85米5.(2分)晚上,小明在教室里通過(guò)窗玻璃看到自己的像,而且室內(nèi)燈光越亮就越清晰,下列對(duì)該現(xiàn)象描述正確的是()A.像是由光的反射形成的 B.室外越亮像越清晰 C.所成的像是實(shí)像 D.人遠(yuǎn)離窗玻璃像變小6.(2分)如圖為甲、乙、丙三個(gè)物體同時(shí)同地沿同一直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象,若第5秒時(shí)甲、乙間的距離大于甲、丙間的距離,則()A.三物體的運(yùn)動(dòng)方向可能相同 B.甲的運(yùn)動(dòng)方向一定與乙相反 C.乙的運(yùn)動(dòng)方向可能與甲相同 D.丙的運(yùn)動(dòng)方向一定與甲相反7.(2分)拿一張硬紙片,把它的一頭伸進(jìn)自行車輪的輻條中間,然后轉(zhuǎn)動(dòng)車輪,就會(huì)聽到紙片振動(dòng)發(fā)出的聲音。當(dāng)減慢車輪轉(zhuǎn)速時(shí),你能聽到()A.音調(diào)變高 B.音調(diào)變低 C.響度變大 D.響度變小8.(2分)如圖所示,一平面鏡放在圓筒的中心處,平面鏡正對(duì)筒壁上一點(diǎn)光源S,點(diǎn)光源發(fā)出一細(xì)光束垂直射向平面鏡。平面鏡從圖示位置開始繞圓筒中心軸O勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在轉(zhuǎn)動(dòng)30°角時(shí),點(diǎn)光源在鏡中所成的像轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ1,照射到筒壁上的反射光斑轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ2,則()A.θ1=30°,θ2=30° B.θ1=30°,θ2=60° C.θ1=60°,θ2=30° D.θ1=60°,θ2=60°9.(2分)下列有關(guān)勻速直線運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中,正確的是()A.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度大小由運(yùn)動(dòng)時(shí)間決定 B.汽車沿平直公路每分鐘行駛的路程均為1000米,則汽車一定做勻速直線運(yùn)動(dòng) C.根據(jù)可知,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度與通過(guò)的路程成正比 D.根據(jù)s=vt可知,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)通過(guò)的路程與所需時(shí)間成正比10.(2分)下列估測(cè)與事實(shí)不相符的是()A.剛從冰箱里拿出的水果的溫度約為3℃ B.洗澡水的溫度約為38﹣40℃ C.通常情況下正常人感覺較舒適的氣溫大約為37℃ D.人的正常體溫約為37℃11.(2分)生活中處處用到物理知識(shí),下列現(xiàn)象解釋正確的是()A.給自行車輪胎充氣時(shí),氣筒變熱是通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的 B.水燒開時(shí)冒出大量“白汽”屬于升華現(xiàn)象 C.從水面上看到水中的“魚”是由于光的反射形成魚的虛像 D.能從不同方向看見不發(fā)光的物體,是因?yàn)楣庠谄浔砻姘l(fā)生了鏡面反射12.(2分)某同學(xué)在體育中考中,跑完50m用了8s的時(shí)間,她的運(yùn)動(dòng)速度為()A.0.16m/s B.6.25km/h C.400m/s D.6.25m/s13.(2分)關(guān)于溫度計(jì)的下列說(shuō)法中正確的是()A.常用溫度計(jì)是根據(jù)測(cè)溫液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 B.體溫計(jì)也可用做寒暑表 C.?dāng)z氏溫度規(guī)定沸水的溫度為100℃ D.?dāng)z氏溫度規(guī)定冰的溫度為0℃14.(2分)下列說(shuō)法正確的是()A.拿到月球上的物體質(zhì)量變小 B.聲音是電磁波的一種 C.熱量一定從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體 D.物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持15.(2分)在平直軌道上勻速行駛的火車中,相對(duì)于放在車廂內(nèi)小桌上的蘋果,運(yùn)動(dòng)的物體是()A.這列火車的機(jī)車 B.坐在車廂椅子上的乘客 C.從旁邊走過(guò)的列車員 D.關(guān)著的車門二、多選題(共5小題,每小題2分,共10分)16.(2分)下列說(shuō)法中正確的是()幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)/℃(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下:鎢3410鐵1535冰0海波48)鎢3410鐵1535冰0海波48A.查表可知海波的熔點(diǎn)是48℃,48℃的海波一定是液態(tài)的 B.蒸發(fā)、沸騰都是汽化現(xiàn)象 C.實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的 D.溫度是表示物體的冷熱程度的物理量17.(2分)下列是使用溫度計(jì)的操作步驟,請(qǐng)將各步驟的代號(hào)按正確操作順序填寫在下面橫線上。A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);B.估計(jì)被測(cè)物體的溫度;C.使溫度計(jì)和被測(cè)物體接觸幾分鐘;D.觀察溫度計(jì)的讀數(shù);E.取出溫度計(jì);F.讓溫度計(jì)的玻璃泡浸入液面以下一定深度。操作步驟的正確順序是。18.(2分)醫(yī)務(wù)人員工作時(shí)所采取的許多措施和使用的器材中,包含著許多物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.醫(yī)生用聽診器接聽患者心跳和呼吸的聲音,能升高音調(diào) B.醫(yī)用口腔鏡,在酒精燈上烤一烤再放入口腔,防止空氣中的水蒸氣遇冷液化使鏡面模糊 C.醫(yī)生使用體溫計(jì)給病人測(cè)量體溫后,可用沸水對(duì)體溫計(jì)進(jìn)行消毒 D.醫(yī)生為病人打針時(shí),用酒精棉擦拭皮膚,人感到?jīng)?,是因?yàn)榫凭鼰岬脑?9.(2分)生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問(wèn)。對(duì)以下現(xiàn)象解釋正確的是()A.在家里洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴 B.把酒精擦在手背上,手背感覺很涼爽,是因?yàn)榫凭舭l(fā)時(shí)要吸收熱量 C.放在衣櫥里的樟腦丸,時(shí)間久了會(huì)明顯變小,是因?yàn)檎聊X丸蒸發(fā)為氣體跑掉了 D.劇場(chǎng)上淡淡薄霧是二氧化碳?xì)怏w20.(2分)如圖是“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)圖象,下列說(shuō)法正確的是()A.在t時(shí)=4min時(shí),水開始沸騰 B.在t時(shí)=4min到t時(shí)=6min的過(guò)程中,水不吸熱 C.在t時(shí)=6min后繼續(xù)加熱,水溫仍是100℃ D.在實(shí)驗(yàn)中,水的沸點(diǎn)是100℃三、填空題(共3小題,每小題4分,共12分)21.(4分)復(fù)習(xí)課上,老師寫下一副與物理知識(shí)有關(guān)的對(duì)聯(lián)。上聯(lián):“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降”;下聯(lián):“盤內(nèi)水冰,冰化水水溫不升”。對(duì)聯(lián)中包含的物態(tài)變化是和,反映的一共性是。22.(4分)在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:(1)測(cè)量凸透鏡的焦距如圖所示,則該凸透鏡的焦距約為cm。(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次從左向右放在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在上。這樣做的目的是。(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的像。拿走光屏,將蠟燭放在原光屏位置處,則此時(shí)光屏應(yīng)放在原先放_(tái)的位置才能成清晰的像,此現(xiàn)象說(shuō)明凸透鏡的光路是的。(4)經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),凸透鏡成放大像與縮小像的分界點(diǎn)是圖中的處。23.(4分)把下列現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化表示出來(lái):(1)夏天濕衣服晾干:。(2)用久了的燈絲變細(xì):。(3)吃冰棒解熱:。(4)鋼水澆鑄成火車輪:。四、解答題(共1小題,共8分)24.(8分)如圖1所示,在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),(1)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A、B的要求是,這是為了。(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察。但李明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,你能推測(cè)可能的原因是。(3)小紅用跳棋替代蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像。她想了這樣一個(gè)辦法,用手電筒對(duì)著圖2平面鏡中的跳棋的像A'B'照射時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)像比原來(lái)亮多了,這是因?yàn)椋ǎ〢、光照到像上所以像變亮B、鏡子比原來(lái)亮,所以像也比原來(lái)亮C、光照到鏡子上發(fā)生反射,使物體變亮D、光照射像后,人的感覺不同(4)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,但不能直接觀察到白紙上出現(xiàn)棋子的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是像。(5)用玻璃板代替平面鏡的目的是。(6)根據(jù)小紅在的實(shí)驗(yàn)記錄,能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論?為什么?怎么才能得出正確結(jié)論?蠟燭到玻璃板的距離蠟燭的像到玻璃板的距離S110cmSl′10cm五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4小題,每小題10分,共40分)25.(10分)有一杯摻有少量酒精的水,李濤同學(xué)想測(cè)出這杯混合液的凝固溫度(水的凝固點(diǎn)為0°C,酒精的凝固點(diǎn)為﹣117°C)。他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi),并將溫度計(jì)正確插入混合液中,每隔2min把觀察的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入表一中。表一時(shí)間/min0246810121416182022溫度/°C420﹣2﹣4﹣6﹣6﹣6﹣6﹣6﹣8﹣11狀態(tài)液液液液液固、液固、液固、液固、液固、液固固有一杯摻有少量酒精的水,李濤同學(xué)想測(cè)出這杯混合液的凝固溫度(水的凝固點(diǎn)為0°C,酒精的凝固點(diǎn)為﹣117°C)。他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi),并將溫度計(jì)正確插入混合液中,每隔2min把觀察的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入表一中。(1)請(qǐng)你根據(jù)表一的數(shù)據(jù)畫出混合液的溫度隨時(shí)間變化的圖象。(2)該混合液的凝固點(diǎn)是°C,當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到21min時(shí),該混合液體所處的狀態(tài)是態(tài)。(3)在水中入摻酒精,混合液的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)(填“高”或“低”)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,李濤同學(xué)又想知道一定量的水中摻入酒精后的凝固點(diǎn)的高低是否與摻入酒精質(zhì)量的多少有關(guān),于是他又用玻璃杯取與第一次實(shí)驗(yàn)質(zhì)量相等的水,在水中摻入質(zhì)量更少的酒精,放入冰箱內(nèi)重做實(shí)驗(yàn),把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入表二中。表二時(shí)間/min0246810121416182022溫度/°C6420﹣2﹣4﹣4﹣4﹣4﹣4﹣6﹣9狀態(tài)液液液液液固、液固、液固、液固、液固、液固固(4)根據(jù)表一和表二的數(shù)據(jù)分析可知,一定量的水中摻入酒精質(zhì)量減少,混合液的凝固溫度(填“升高”“降低”或“不變”)。26.(10分)小林和小涵同學(xué)在做“探究冰的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:時(shí)間/min012345678910溫度/℃﹣6﹣4﹣2﹣10000123(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷冰屬于(填“晶體”或“非晶體”),理由是:。(2)實(shí)驗(yàn)中冰熔化的時(shí)間是min,小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)間短,不便于觀察熔化時(shí)的現(xiàn)象,在不改變?cè)瓉?lái)實(shí)驗(yàn)裝置的情況下,請(qǐng)你告訴她一種延長(zhǎng)冰熔化時(shí)間的方法:。(3)細(xì)心的小涵發(fā)現(xiàn):在用穩(wěn)定熱源加熱的情況下,冰熔化前后的溫度變化情況有所不同,她猜想這可能是熔化前后物質(zhì)的吸熱能力不同,于是取適量的碎冰和水繼續(xù)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出她的探究思路。27.(10分)小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了四個(gè)沒有焦距標(biāo)簽的凸透鏡,只知道四個(gè)焦距值分別是10cm、12cm,18cm20cm,但已分不清哪塊透鏡的焦距是多少。經(jīng)過(guò)思考,小明仿照“探究﹣凸透鏡成像”做了以下實(shí)驗(yàn):小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了四個(gè)沒有焦距標(biāo)簽的凸透鏡,只知道四個(gè)焦距值分別是10cm、12cm,18cm20cm,但已分不清哪塊透鏡的焦距是多少。經(jīng)過(guò)思考,小明仿照“探究﹣凸透鏡成像”做了以下實(shí)驗(yàn):(1)將四個(gè)透鏡記為甲、乙、丙、丁,確定放置透鏡的位置O。(2)把一點(diǎn)燃的蠟燭放在距離O點(diǎn)20cm處,然后依次將四塊透鏡放在O點(diǎn),在另一側(cè)移動(dòng)光屏觀察比較蠟燭經(jīng)各透鏡的成像情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn):放置甲透鏡時(shí),在光屏上得到倒立等大的像;放置乙時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都得不到像,通過(guò)透鏡也不能在蠟燭同側(cè)看到虛像;放置丙和丁時(shí),光屏上都能得到放大的像,但仔細(xì)比較發(fā)現(xiàn)通過(guò)丙成的像較大一些。根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知,各透鏡的焦距甲為,乙為,丙為,丁為。你還有什么方法來(lái)辨別四塊透鏡的焦距?請(qǐng)簡(jiǎn)明說(shuō)出至少兩種方法。28.(10分)有三個(gè)同學(xué)在家里用實(shí)驗(yàn)探究紙片、塑料薄膜、棉布對(duì)電視機(jī)遙控器遙控信號(hào)的阻擋能力。他們的探究過(guò)程分別是:甲同學(xué)在自己家中,將紙片放在遙控器與電視機(jī)之間,手指按遙控器控制鍵,如果遙控器能對(duì)電視機(jī)起控制作用,則增加紙片的數(shù)量。如此重復(fù)實(shí)驗(yàn),逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器不能控制電視機(jī)為止,記下紙片的層數(shù)。乙同學(xué)在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下塑料薄膜的層數(shù)。丙同學(xué)在自己家中用棉布按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下棉布的層數(shù)。他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果已經(jīng)記錄在下面的表格中:學(xué)生使用材料能完全阻擋遙控信號(hào)的最少層數(shù)甲紙片14乙塑料薄膜20丙棉布10【分析】:從三位同學(xué)的記錄中,可得出的結(jié)論是:棉布比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機(jī)遙控器發(fā)出的控制信號(hào)【回答問(wèn)題】:(1)電視機(jī)遙控器是利用下列選項(xiàng)中哪個(gè)工作的?A紅光B紅外線C紫外線D超聲波(2)分析得出的結(jié)論是否靠?(3)請(qǐng)你指出三位同學(xué)的探究過(guò)程存在的一些問(wèn)題。至少三點(diǎn)。

2017-2018學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)期末物理試卷參考答案一、選擇題(共15小題,每小題2分,共30分)1.D;2.B;3.C;4.D;5.A;6.B;7.B;8.D;9.D;10.C;11.A;12.D;13.A;14.D;15.C;二、多選題(共5小題,每小題2分,共10分)16.BCD;17.BAFCDE;18.BD;19.AB;20.ACD;三、填空題(共3

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