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智鼎在線40分鐘測評題編號:42eebe1c6821eed21f88e3b3f14e133c
智鼎在線40分鐘測評題
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、18世紀(jì),中國的繪畫也許是受到歐洲繪畫的影響,產(chǎn)生了一個自然主義風(fēng)格的分支。人們?nèi)匀籣_______著裝飾畫的風(fēng)格,繪畫技巧和繪畫
方式都延續(xù)著傳統(tǒng)的風(fēng)格,但人們開始________繪本的影響,直接模仿自然,描繪自然。這個時期從傳統(tǒng)中部分地解放,以及對自然的研
究,導(dǎo)致原本在繪畫書本中不常出現(xiàn)的禽鳥走獸受到畫家的________,他們在野外的自然中仔細(xì)觀察,將它們的各種姿態(tài)與動作描繪出來。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.保持考慮追捧
B.遵循顧及垂青
C.秉持?jǐn)[脫青睞
D.尊崇掙脫關(guān)注
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“風(fēng)格”,且根據(jù)橫線后“繪畫技巧和繪畫方式都延續(xù)著傳統(tǒng)的風(fēng)格”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)當(dāng)時中國的繪畫
繼續(xù)維持著傳統(tǒng)的繪畫風(fēng)格之意。A項“保持”指維持(原狀),使不消失或減弱,C項“秉持”指掌握,持有,均符合文意,保
留。B項“遵循”指遵照,一般搭配“原則”,與“風(fēng)格”搭配不當(dāng),排除;D項“尊崇”指尊敬推崇,程度過重,排除。
第二空,根據(jù)橫線前轉(zhuǎn)折詞“但”及橫線后“直接模仿自然,描繪自然”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)當(dāng)時的中國繪畫不再拘泥于
繪本,而是直接面對自然,描繪自然之意。C項“擺脫”指脫離(牽制、束縛、困難等不利的情況),符合文意,保留。A項“考
慮”指思索問題,以便作出決定,與文意相悖,排除。
第三空,代入驗證,“受到畫家的青睞”搭配恰當(dāng),C項當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《18世紀(jì)中國繪畫曾出現(xiàn)的自然主義風(fēng)格,為何沒能帶來藝術(shù)革新?》
2、“腹有詩書氣自華”,閱讀對于個人而言,具有非同尋常的重大意義,尤其是對于未成年人而言,他們是國家和民族的未來,他們閱讀的廣度
和深度,關(guān)系到一個國家的國民素質(zhì)和競爭力。也正因如此,很多地方在這方面加大了投入力度,比如開設(shè)圖書館、書吧等,為少年兒童提供
了一個良好的閱讀環(huán)境。但遺憾的是,這些設(shè)施基本上都位于城市,為鄉(xiāng)村兒童閱讀所做的投入和建設(shè)的設(shè)施相對較少。某種意義上,這種局
面的形成,有一個重要因素,就是對閱讀的公平性認(rèn)識不足,沒有足夠的投入,自然不會有很高的產(chǎn)出。
這段文字意在說明:
A.投入不足使得鄉(xiāng)村兒童閱讀缺少保障
B.應(yīng)以公平視角破解鄉(xiāng)村兒童閱讀之困
C.教育投入在城市和鄉(xiāng)村之間應(yīng)平均分配
D.應(yīng)盡力為少年兒童提供良好的閱讀環(huán)境
《正確答案》
B
第1頁智鼎在線40分鐘測評題
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《專家解析》
文段開篇介紹了閱讀對于個人的重要意義,正因如此,各地加大投入力度為少年兒童提供好的閱讀環(huán)境,接著通過“但”轉(zhuǎn)折
指出問題,為鄉(xiāng)村兒童閱讀所做的投入和建設(shè)的設(shè)施相對較少,并對此問題進(jìn)行分析,給出了解釋,即“對閱讀的公平性認(rèn)識
不足”,故文段為“提出問題分析問題”的結(jié)構(gòu),解決問題是重點(diǎn),B項“應(yīng)以公平視角破解鄉(xiāng)村兒童閱讀之困”為解決問題的
對策,當(dāng)選。
A項,是前文問題的表述,后文分析問題出現(xiàn)的原因后,應(yīng)重點(diǎn)解決問題,排除;
C項,“平均分配”偷換概念,“公平”不代表要“平均”,排除;
D項,“為少年兒童提供良好的閱讀環(huán)境”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,偏離核心話題,且文段主要強(qiáng)調(diào)解決鄉(xiāng)村兒童的閱讀問題,而
非所有少年兒童的閱讀問題,范圍擴(kuò)大,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《以公平視角破解鄉(xiāng)村兒童閱讀之困》
3、水土流失是生態(tài)退化的集中反映。為預(yù)防和治理水土流失,改善生態(tài)環(huán)境,我國早在1982年就頒布了《水土保持工作條例》。特別是1991
年水土保持法的出臺,為全面預(yù)防、治理水土流失,合理利用和保護(hù)水土資源奠定了堅實的法律基礎(chǔ)。近兩年來我國針對特殊區(qū)域或流域出臺
的長江保護(hù)法、黃河保護(hù)法、黑土地保護(hù)法,也都將做好水土保持工作作為一項重要內(nèi)容。在一系列法律法規(guī)的有力保障下,我國開展了一大
批水土流失治理工程,水土保持工作取得顯著成效,一些曾經(jīng)的水土流失之地逐漸變?yōu)榫G水青山。
最適合作為文段標(biāo)題的是:
A.治理水土流失重在預(yù)防
B.水土流失需要綜合防治
C.法治為綠色發(fā)展“保駕護(hù)航”
D.筑牢防治水土流失法治“堤壩”
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇引出水土流失的話題,隨后講述為了預(yù)防和治理水土流失,我國在法律方面做出的努力,尾句通過“一系列”總結(jié)前
文的法治成果,強(qiáng)調(diào)在相關(guān)法律法規(guī)的保障下,水土保持工作取得顯著成效。故文段主要圍繞“法治”和“防治水土流失”展開論
述,對應(yīng)D項。
A項,“治理水土流失重在預(yù)防”文段未提及,無中生有,排除;
B項,“綜合防治”表述不明確,文段主要強(qiáng)調(diào)“法治”,排除;
C項,“綠色發(fā)展”范圍擴(kuò)大,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《筑牢防治水土流失法治“堤壩”》
4、對于基層而言,所做的工作大都是短期內(nèi)難以見到成效的。干部骨干應(yīng)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),咬定目標(biāo),全力以赴,以不懈拼搏達(dá)成目標(biāo)。既要
有“功成不必在我”的境界,又要有“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng),以“咬定青山不放松”的韌勁把工作落到實處。當(dāng)前,基層部隊工作千頭萬緒,無論是
軍事訓(xùn)練還是政治教育、日常管理,任何一項工作抓不實,都可能產(chǎn)生連鎖反應(yīng),帶來不良后果。作為基層干部骨干,要有一股韌勁,絕不能
有“歇歇腳”的想法,要盯著目標(biāo)常抓不懈、一抓到底,切實推動各項目標(biāo)任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)落實、高質(zhì)量落地。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.基層干部骨干處理部隊工作應(yīng)當(dāng)久久為功
B.以“咬定青山不放松”的韌勁把工作落到實處
C.基層干部骨干處理基層工作不可半途而廢
D.實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展離不開基層干部的真抓實干
《正確答案》
A
第2頁智鼎在線40分鐘測評題
智鼎在線40分鐘測評題編號:42eebe1c6821eed21f88e3b3f14e133c
《專家解析》
文段開篇介紹基層所做的工作大都是短期內(nèi)難以見到成效的,接著指出干部骨干應(yīng)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),然后指出基層部隊工作很
復(fù)雜,容易出現(xiàn)問題,就此問題,尾句給出對策,故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對策,即基層干部骨干處理部隊工作需要有
堅持不懈的勁頭,才能高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的實現(xiàn)各項目標(biāo)任務(wù),對應(yīng)A項。
B項,缺少文段主題詞“基層干部骨干”,排除;
C項,“基層工作”范圍擴(kuò)大,且“不可半途而廢”相較于A項表述不明確,排除;
D項,“實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展”對應(yīng)后文意義部分,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《部隊工作千頭萬緒,抓工作當(dāng)使長勁》
5、思政課是一門引導(dǎo)學(xué)生立德成人、立志成才的課程,____________________。習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時觀摩思政課智慧教室
現(xiàn)場教學(xué),親切叮囑“老師要用心教,學(xué)生要用心悟”。思政課教學(xué)離不開教師的主導(dǎo),同時要堅持以學(xué)生為中心,加大對學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接受
特點(diǎn)的研究,發(fā)揮學(xué)生主體性作用。教師樂教善教、潛心育人,發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性,學(xué)生樂學(xué)善悟、融會貫通,不負(fù)學(xué)校和
教師的精心引導(dǎo)和栽培,主動學(xué)好用好思政課這門成長“必修課”,思政課在立德樹人中的作用才能充分發(fā)揮出來。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.必須充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性作用
B.師生之間應(yīng)當(dāng)符合社會倫理規(guī)范
C.情理結(jié)合亦莊亦諧方能發(fā)揮作用
D.必須堅持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開頭,需要結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文首先通過習(xí)近平總書記的話強(qiáng)調(diào)思政課“老師要用心教,學(xué)生要用心
悟”,即需要教師和學(xué)生共同努力,隨后通過“離不開”強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,并通過“同時”引導(dǎo)并列,指出還要發(fā)揮學(xué)
生的主體性作用。文段后文針對前文詳細(xì)介紹了辦好思政課需要教師的主導(dǎo)性與學(xué)生的主體性相統(tǒng)一,對應(yīng)D項。
A項,僅強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)性作用,表述片面,排除;
B項,“社會倫理規(guī)范”文段未提及,無中生有,排除;
C項,“情理結(jié)合”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】人民論壇《“老師要用心教,學(xué)生要用心悟”》
6、基礎(chǔ)研究是創(chuàng)新的____________,有助于提高我國科技創(chuàng)新能力,實現(xiàn)更多“從0到1”的突破。中關(guān)村從第一個國家級高新區(qū)到全國第一
個自主創(chuàng)新示范區(qū),正是打好基礎(chǔ)研究這個底子,才走出了一條____________、矢志創(chuàng)新之路。同時,世界面臨百年未有之大變局,世界經(jīng)
濟(jì)復(fù)蘇面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),中國愿同世界各國加強(qiáng)科技創(chuàng)新開放合作,讓一村通天下,讓科技創(chuàng)新之花____________,為共享全球創(chuàng)新思想和發(fā)
展理念提供重要平臺。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.源頭活水敢為人先芬芳馥郁
B.中流砥柱自強(qiáng)不息爭奇斗艷
C.必由之路蹈厲奮發(fā)沁人心脾
D.題中之義求索不止甘之如飴
《正確答案》
A
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《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)頓號可知,橫線處所填成語應(yīng)與“矢志創(chuàng)新”構(gòu)成同義并列,體現(xiàn)始終創(chuàng)新之意,A項“敢為人先”指
敢于做別人不敢做的事情,可以體現(xiàn)出創(chuàng)新之意,保留;D項“求索不止”指追求從未停止,語義尚可,保留。B項“自強(qiáng)不
息”指自己努力上進(jìn),永不懈怠,C項“蹈厲奮發(fā)”指精神振奮、行動迅猛,均與創(chuàng)新無關(guān),排除。
再看第三空,搭配“科技創(chuàng)新之花”,A項“芬芳馥郁”形容盛開的花朵美麗芳香、香氣濃厚,符合文意且搭配恰當(dāng),保留。D
項“甘之如飴”表示甘愿承受艱難、痛苦,與文意無關(guān),且與“科技創(chuàng)新之花”搭配不當(dāng),排除。
第一空,代入驗證,A項“源頭活水”比喻事物發(fā)展的動力和源泉,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《讓科技創(chuàng)新之花越開越盛》
7、中國古代筆記是傳統(tǒng)文化寶庫中的一顆璀璨明珠,既有對社會大事的記錄,也有對微觀生活的敘述,內(nèi)容極為廣博,保存了大量被正史所忽
略的科技、文化、社會史等方面的珍貴資料,為我們認(rèn)識豐富多彩的古代社會提供了一個新的視角。宋代人文昌盛,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),儒、釋、道兼
容并包,對外交流頻繁,是中華民族燦爛文化創(chuàng)造的高峰期。經(jīng)過時間的洗禮,有些宋代筆記十分稀見且版本蕪雜,有些筆記著作已非原貌,
但仍可生動地展示當(dāng)時的社會面貌,讓我們得以了解宋代社會經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)村教育、文化快速發(fā)展的內(nèi)在原因,以及宋人的宗教觀念和信仰習(xí)俗展
現(xiàn)出的前所未有的新特點(diǎn)。
這段文字意在說明:
A.筆記的發(fā)掘使得宋代的繁榮昌盛重現(xiàn)于世
B.古代筆記對人們認(rèn)識歷史具有重要的意義
C.歷史文化被埋藏源于中國古代筆記的散佚
D.筆記為人們研究多彩社會提供了新的視角
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇引出“古代筆記”這一話題,介紹了古代筆記所記載的內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)古代筆記為我們認(rèn)識古代社會提供了新的視角,
接著列舉宋代筆記的例子,介紹宋代筆記讓我們可以了解宋代的方方面面,從而論證了前文觀點(diǎn)。故文段為總分結(jié)構(gòu),意在
強(qiáng)調(diào)古代筆記對于我們認(rèn)識歷史十分重要,對應(yīng)B項。
A項,“宋代”為舉例子部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項,“文化被埋藏的原因”文段未提及,無中生有,排除;
D項,“筆記”范圍擴(kuò)大,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“古代筆記”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《取筆記精華補(bǔ)正史闕失》
8、“理論研究——應(yīng)用研究——商品生產(chǎn)(工程建設(shè))——經(jīng)濟(jì)效益(社會效益)”的技術(shù)經(jīng)濟(jì)價值,傳統(tǒng)的分工是高校的理科從事基礎(chǔ)理論研
究、工科從事應(yīng)用研究,企業(yè)則從事生產(chǎn)建設(shè)和相應(yīng)的技術(shù)研究,各環(huán)節(jié)的創(chuàng)新活動是相對獨(dú)立的,環(huán)節(jié)間的縱向協(xié)同創(chuàng)新較少,因而許多理
論研究成果乃至應(yīng)用研究成果被束之高閣。這個局面能否改變,對高校而言,關(guān)鍵在于學(xué)校和教師對科學(xué)研究的價值定位。如果價值定位是完
成論文和科研課題,那么學(xué)校和教師就會將成果止步于學(xué)術(shù)期刊和實驗室,難以產(chǎn)生與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的愿望和內(nèi)動力;如果價值定位是將研究
成果應(yīng)用于實際,那么學(xué)校和教師就會自發(fā)產(chǎn)生與企業(yè)合作的內(nèi)驅(qū)力。
作者最想說明的是()。
A.對科學(xué)研究的價值定位影響著高校和教師科研成果的轉(zhuǎn)化
B.科研成果的應(yīng)用價值是高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)在動力
C.應(yīng)該打破將研究成果束之高閣的不利局面
D.只有將研究成果應(yīng)用于實際,科學(xué)研究才有價值
《正確答案》
B
《專家解析》
文中首先指出如今存在許多理論研究乃至應(yīng)用科研成果被束之高閣的問題,接著說明要改變這一局面,對高校而言,關(guān)鍵在
于學(xué)校和教師要將科研的價值定位為應(yīng)用于實際,即以科研成果的應(yīng)用價值作為內(nèi)在動力,促進(jìn)學(xué)校和教師的科研成果與企
業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。因此答案選B。
9、史詩是人民群眾創(chuàng)造的,再宏大的創(chuàng)作、再________的立意,都應(yīng)腳踩________的大地,從真實的生活、真實的歷史出發(fā),在平凡和質(zhì)
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9、史詩是人民群眾創(chuàng)造的,再宏大的創(chuàng)作、再________的立意,都應(yīng)腳踩________的大地,從真實的生活、真實的歷史出發(fā),在平凡和質(zhì)
樸中顯現(xiàn)偉大與崇高。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.深刻堅韌
B.高遠(yuǎn)堅實
C.深厚堅硬
D.深遠(yuǎn)結(jié)實
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“立意”。A項“深刻”、B項“高遠(yuǎn)”、D項“深遠(yuǎn)”均與“立意”搭配恰當(dāng),保留。C項“深厚”多搭配“感情”“群眾基礎(chǔ)
”等,與“立意”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“大地”。B項“堅實”指堅固扎實,與“大地”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項“堅韌”指在遭遇身體及精神困難、壓力時,堅持
而不放棄的忍受力,D項“結(jié)實”形容堅固不容易損壞、強(qiáng)健,均與“大地”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《〈絕密使命〉:一曲赤膽忠誠的英雄贊歌》
10、碎片化閱讀時代,展讀一本紙質(zhì)書帶有神圣的儀式感,也是沉靜和寂寞的事。現(xiàn)代知名作家?guī)缀醵加衉___________的“全集”“文集”“選
集”或“叢書”,或因體量太大而____________。光明日報出版社推出《朱自清別集》,就是要從厚重的朱自清作品集中,把“大塊頭”的精華挑
選出來,讓經(jīng)典煥發(fā)新生,不再寂寞。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.浩如煙海曲高和寡
B.擢發(fā)難數(shù)無人問津
C.卷帙浩繁束之高閣
D.連篇累牘孤芳自賞
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“書籍”,根據(jù)后文“或因體量太大”“從厚重的”可知,橫線處意在表達(dá)書籍?dāng)?shù)量之多,A項“浩如煙?!倍嘀笗?/p>
文獻(xiàn)等數(shù)量多,極其豐富,C項“卷帙浩繁”形容書籍或篇章多而紛繁,均與文意相符,保留。B項“擢發(fā)難數(shù)”比喻罪惡多得像
頭發(fā)那樣數(shù)也數(shù)不清,與文意不符,排除;D項“連篇累牘”形容文辭非常冗長,感情色彩偏消極,而文段并無消極之意,與文
段感情色彩不符,排除。
第二空,根據(jù)前后文“因體量太大”“讓經(jīng)典煥發(fā)新生,不再寂寞”可知,這些體量大的作品讀過的人很少,C項“束之高閣”比喻
擱置不用或扔在一邊不管,與文意相符,當(dāng)選。A項“曲高和寡”比喻言論或作品不通俗,能理解接受的人很少,文段強(qiáng)調(diào)這些
作品體量太大,而非高深不通俗,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《閱讀原汁原味的朱自清——評<朱自清別集>》
11、當(dāng)下,人們的閱讀需求并沒有減少,只是閱讀方式由“讀紙”改為“讀屏”。因此,不少以插圖為主的期刊開始合理利用數(shù)字技術(shù)手段,
____________,推出電子插圖。與紙質(zhì)印刷效果相比,電子插圖的呈現(xiàn)更具透明度與__________,頁面版式也常常與期刊設(shè)計風(fēng)格趣味接
近,瀏覽時,仿佛有淡淡書香溢出屏幕。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.與時俱進(jìn)時效性
B.順勢而為鮮活感
C.應(yīng)運(yùn)而生藝術(shù)感
D.先發(fā)制人創(chuàng)新性
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“合理利用數(shù)字技術(shù)手段”“推出電子插圖”可知,橫線處成語意在指出以插圖為主的期刊順應(yīng)人們閱讀方式的變
化,做出了改變。A項“與時俱進(jìn)”指行動和時代一起進(jìn)步,B項“順勢而為”指做事要順應(yīng)潮流,均符合文意,保留。C項“應(yīng)運(yùn)
而生”指適應(yīng)時機(jī)而產(chǎn)生,橫線處所填成語體現(xiàn)的是“以插圖為主的期刊開始合理利用數(shù)字技術(shù)手段”的做法,置于此處用法不
當(dāng),排除;D項“先發(fā)制人”指爭取主動,先動手來制服對方,文段沒有體現(xiàn)出“制服對方”的意思,不符合文意,排除。
第二空,橫線處詞語形容電子插圖的呈現(xiàn)效果,B項“鮮活感”置于文段中可以形容電子插圖更加生動,且能夠與后文“瀏覽
時,仿佛有淡淡書香溢出屏幕”形成對應(yīng),符合文意,當(dāng)選。A項“時效性”指信息僅在一定時間段內(nèi)對決策具有價值的屬性,
并非是對呈現(xiàn)效果的描述,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《插圖藝術(shù)新作展現(xiàn)新魅力》
12、“律”之于音樂的重要性,為人類所共知,通覽中西藝術(shù)史,此類論述____________。對于音樂中的“律”,東西方藝術(shù)家們都
_____________。另一方面,“律”并不僅存于音樂之中,書法之中亦處處可見律的蹤影。書法家在創(chuàng)作作品時,傳達(dá)出類似音樂的審美感受,
使作品____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.汗牛充棟喜聞樂見出神入化
B.不勝枚舉交口稱贊盡善盡美
C.俯拾即是推崇備至跌宕起伏
D.不計其數(shù)奉為圭臬熠熠生輝
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“論述”,且由前文“‘律’之于音樂的重要性,為人類所共知”可知,類似的論述應(yīng)該很多,故橫線處所填成語應(yīng)體
現(xiàn)數(shù)量多的意思,B項“不勝枚舉”指無法一一全舉出來,形容數(shù)量很多,C項“俯拾即是”形容到處都有,很容易取得,D項“不
計其數(shù)”形容極多,均能體現(xiàn)數(shù)量多的意思,符合文意,保留。A項“汗牛充棟”形容藏書很多,與“論述”搭配不當(dāng),排除。
第二空,由前文“‘律’之于音樂的重要性,為人類所共知”可知,東西方藝術(shù)家們對音樂中的“律”很重視,故橫線處所填成語應(yīng)
體現(xiàn)重視的意思,C項“推崇備至”形容極其推重和敬佩,可以體現(xiàn)重視的意思,符合文意,保留。B項“交口稱贊”指眾人同聲
贊美,文段并未體現(xiàn)出藝術(shù)家們對“律”同聲贊美的意思,不符合文意,排除;D項“奉為圭臬”比喻把某些言論或事物敬奉為準(zhǔn)
則,置于此處程度過重,排除。
第三空,代入驗證,由文意可知,書法家在創(chuàng)作作品時能傳達(dá)出類似音樂的審美感受,使得作品富于變化,有節(jié)奏,C項“跌
宕起伏”形容事物多變,不穩(wěn)定,也比喻音樂聲忽大忽小和故事情節(jié)的曲折,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《律:書藝對話西方的津梁》
13、遼西長期以來的細(xì)石器制作傳統(tǒng),早已形成了成熟的石器制作工藝,也________了查海人高超的辨石、識玉、制玉能力。查海人選料、
打、琢、穿孔的治石技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確,在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生精湛的制玉技術(shù),是____________的事情了。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.催生理所應(yīng)當(dāng)
B.推動瓜熟蒂落
C.造就水到渠成
D.培養(yǎng)坐收漁利
《正確答案》
C
第6頁智鼎在線40分鐘測評題
智鼎在線40分鐘測評題編號:42eebe1c6821eed21f88e3b3f14e133c
《專家解析》
第一空,搭配“能力”,且由前文“早已形成了成熟的石器制作工藝”可知,細(xì)石器制作傳統(tǒng)使查海人形成了高超的制玉等能力,
故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)使形成的意思。A項“催生”指促使事物發(fā)生或形成,C項“造就”指培養(yǎng)使有成就,D項“培養(yǎng)”指按照一
定目的長期地教育和訓(xùn)練,使其成長,均能體現(xiàn)使形成的意思,符合文意,保留。B項“推動”指使工作展開,與“能力”搭配不
當(dāng),排除。
第二空,由前文“在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生精湛的制玉技術(shù)”可知,產(chǎn)生精湛的制玉技術(shù)是能夠成功的事,故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)條
件具備,便能成功的意思。C項“水到渠成”比喻條件成熟,事情自然成功,符合文意,當(dāng)選。A項“理所應(yīng)當(dāng)”指從道理上講應(yīng)
該這樣,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)如此,未體現(xiàn)條件具備之意,不符合文意,排除;D項“坐收漁利”比喻利用別人之間的矛盾而獲取利益,與
文意無關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《從龍與玉看遼西地區(qū)文明起步》
14、通過閱讀,我們方能沉浸式體驗另一種人生,并在對作品人物的體察與共情中,自然而然地思考、感悟、。這其中可能包含對親情關(guān)系的
重新審視,對人生理想的再度思考,對未來世界的瞭望與擔(dān)憂,等等。誠如一位作家所言:文學(xué)不是高于生活,也不是反映生活,而是內(nèi)在于
生活,成為生活的一部分。被文學(xué)的生活,一定是更為細(xì)膩、更具質(zhì)感的。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.研究浸潤
B.自省滋養(yǎng)
C.體會熏陶
D.反思教育
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“、”可知,橫線處與“思考”“感悟”構(gòu)成并列關(guān)系,且三者間呈先后順序的遞進(jìn)關(guān)系。“思考”指思索、考慮,“感
悟”指有所感觸而醒悟或領(lǐng)悟,故橫線處所填詞語程度比領(lǐng)悟更進(jìn)一步。A項“研究”指探索、考慮,C項“體會”指體驗領(lǐng)會,均
無法與前文構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除;B項“自省”指自我反?。籇項“反思”表示回頭、反過來思考,均可與前文構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,保
留。
第二空,根據(jù)“文學(xué)······是內(nèi)在于生活,成為生活的一部分”可知,文學(xué)是生活的一部分。B項“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分,體現(xiàn)出文學(xué)
對生活的影響,符合語境,當(dāng)選;D項“教育”指教導(dǎo)啟發(fā),使明白道理,文中并未體現(xiàn)文學(xué)對人的教育,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《讀書的熱鬧,不妨多湊湊》
15、破產(chǎn)案件辦理涉及多方利益,與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生福祉和社會穩(wěn)定____________。加強(qiáng)破產(chǎn)審判已成為服務(wù)大局的重要方面,不僅是
構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要環(huán)節(jié),而且是防范化解重大風(fēng)險,營造法治化營商環(huán)境的有力舉措。在推動法院工作現(xiàn)代化的背景
下,只有不斷推動破產(chǎn)審判工作現(xiàn)代化,才能更好服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級,護(hù)航經(jīng)濟(jì)發(fā)展____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.息息相關(guān)行穩(wěn)致遠(yuǎn)
B.緊密相連不絕如縷
C.相輔相成蒸蒸日上
D.休戚與共張弛有度
《正確答案》
A
第7頁智鼎在線40分鐘測評題
智鼎在線40分鐘測評題編號:42eebe1c6821eed21f88e3b3f14e133c
《專家解析》
第一空,根據(jù)“涉及多方利益”可知,破產(chǎn)案件辦理會影響到區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生福祉和社會穩(wěn)定,A項“息息相關(guān)”、B項“緊密
相連”均形容彼此關(guān)系非常密切,符合文意,保留。C項“相輔相成”指兩件事物互相補(bǔ)充,互相配合,缺一不可,文段并未體
現(xiàn)相互配合,排除;D項“休戚與共”形容關(guān)系緊密,利害相同,文段并未體現(xiàn)利害相同,排除。
第二空,根據(jù)“更好服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)護(hù)航經(jīng)濟(jì)發(fā)展向好之意,A項“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”指穩(wěn)中求進(jìn),才
能夠走得長遠(yuǎn),符合文意,當(dāng)選。B項“不絕如縷”指聲音微弱但未中斷,比喻情勢危急,文段未體現(xiàn)情勢危急,不符合文意,
排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《全力推動破產(chǎn)審判工作現(xiàn)代化》
16、雷電一旦擊中人或生產(chǎn)設(shè)備,就會造成生命和財產(chǎn)的重大損失,因此電網(wǎng)行業(yè)把防雷技術(shù)和防雷裝置作為安全防護(hù)體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。
為了保證防雷效果,傳統(tǒng)的防雷裝置安裝得越來越密集,進(jìn)而導(dǎo)致防雷裝置占用了許多土地資源,而氣象多普勒雷達(dá)、大氣電場強(qiáng)度儀等設(shè)
備,由于受制于客觀條件,也不能精確預(yù)報雷電的發(fā)生。為此我國電網(wǎng)工程師提出動態(tài)防雷技術(shù),通過研制高精度雷電探測裝置,搭建智能化
防雷系統(tǒng),預(yù)測雷電并超前預(yù)警,最大化降低雷電危害。就“智能電網(wǎng)動態(tài)防雷系統(tǒng)”而言,在其運(yùn)行的5年中,成功預(yù)警并避免了我國蘇州地區(qū)
30余起電網(wǎng)事故,挽回經(jīng)濟(jì)損失超1億元,其帶來的防雷效果意味著我國在動態(tài)防雷技術(shù)上實現(xiàn)“領(lǐng)跑”,走在了世界最前列。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.動態(tài)防雷技術(shù)為電網(wǎng)織就新型“避雷衣”
B.防雷技術(shù)和防雷裝置為電網(wǎng)“遮風(fēng)擋雨”
C.動態(tài)防雷——世界防雷技術(shù)的“馬前卒”
D.動態(tài)防雷技術(shù)為電網(wǎng)行業(yè)插上騰飛翅膀
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出電網(wǎng)行業(yè)把防雷技術(shù)和防雷裝置作為安全防護(hù)體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,隨后介紹傳統(tǒng)的防雷裝置存在一些弊端,
后文闡述動態(tài)防雷技術(shù)能預(yù)測雷電并超前預(yù)警,最大化降低雷電危害,尾句通過介紹“智能電網(wǎng)動態(tài)防雷系統(tǒng)”的防雷效果印
證前文觀點(diǎn),故文段重在強(qiáng)調(diào)動態(tài)防雷技術(shù)可預(yù)測雷電并超前預(yù)警,降低雷電危害,對應(yīng)A項。
B項,“防雷技術(shù)和防雷裝置”為背景介紹部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),且“遮風(fēng)擋雨”相較于A項“避雷衣”表述不明確,排除;
C項,“馬前卒”意為毫無目的地為人奔走效力,一般為貶義,與文段感情色彩不符,排除;
D項,文段重在強(qiáng)調(diào)動態(tài)防雷技術(shù)的防雷效果,“插上騰飛翅膀”偏離文段核心話題,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《動態(tài)防雷技術(shù)為電網(wǎng)織就新型“避雷衣”》
17、“回旋鏢”射擊檢測系統(tǒng),是國外一家公司為應(yīng)對戰(zhàn)場冷槍襲擊而研制的預(yù)警系統(tǒng)。該系統(tǒng)通過對襲擊者槍口發(fā)出的聲音和沖擊波進(jìn)行探
測,然后對接收到的信號進(jìn)行記錄、識別和數(shù)據(jù)處理,計算機(jī)會給出襲擊者的具體方位。這套系統(tǒng)的使用方式主要為車載式。在一根高高升起
的電子桅桿上分布有7個小型高靈敏度麥克風(fēng)。這些麥克風(fēng)用于探測各個方向上來襲子彈的槍口爆炸聲和發(fā)出的沖擊波。一旦在以該系統(tǒng)為中心
的500米范圍內(nèi)有槍械發(fā)射,系統(tǒng)就會測算出子彈的方向、速度和高度,并通過車內(nèi)揚(yáng)聲器來提醒士兵。為了應(yīng)對復(fù)雜戰(zhàn)場環(huán)境下其他噪聲對其
精度的影響,研究人員還專門引入了辨識軟件,以防止因非槍械射擊而造成的虛假警報。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)“回旋鏢”射擊檢測系統(tǒng):
A.如何通過子彈聲音辨別敵人方位
B.能夠有效應(yīng)對戰(zhàn)場冷槍襲擊
C.可以提高反擊敵人的精準(zhǔn)度
D.只能識別槍械射擊的聲音
《正確答案》
A
第8頁智鼎在線40分鐘測評題
智鼎在線40分鐘測評題編號:42eebe1c6821eed21f88e3b3f14e133c
《專家解析》
文段開篇指出“回旋鏢”射擊檢測系統(tǒng)作為預(yù)警系統(tǒng)能對襲擊者槍口發(fā)出的聲音和沖擊波進(jìn)行探測和處理后計算出襲擊者的具
體方位,接著介紹了這套系統(tǒng)的具體使用方式和原理,尾句進(jìn)一步說明了如何防止因非槍械射擊而造成的虛假警報。故整個
文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“回旋鏢”射擊檢測系統(tǒng)可以通過槍口發(fā)出的聲音和沖擊波測算出襲擊者位置進(jìn)行預(yù)警,對應(yīng)A項。
B項,“回旋鏢”射擊檢測系統(tǒng)只是一個預(yù)警系統(tǒng),起到提示的作用,“能夠有效應(yīng)對”表述程度過重,且如何有效應(yīng)對不明確,
排除;
C項,文段重在強(qiáng)調(diào)“回旋鏢”射擊檢測系統(tǒng)能夠檢測預(yù)警,“反擊敵人”文段并未提及,無中生有,排除;
D項,根據(jù)“麥克風(fēng)用于探測各個方向上來襲子彈的槍口爆炸聲和發(fā)出的沖擊波”可知,“槍械射擊的聲音”與文意不符,且該系
統(tǒng)還能探測沖擊波,“只能識別”表述過于絕對,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】解放軍報《“回旋鏢”射擊檢測系統(tǒng)——聽聲就能辨方位》
18、作為外貿(mào)規(guī)模全國第一的省份,廣東在全國外貿(mào)大局中發(fā)揮著“__________”“壓艙石”的重要作用,而作為全球規(guī)模最大的貿(mào)易盛會,廣
交會更是中國外貿(mào)“風(fēng)向標(biāo)”“晴雨表”。在全球貿(mào)易下行,國際市場需求收縮的大背景下,廣交會通過自身品牌影響力和國際營銷網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮著
________市場信心的重要作用。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.定盤星勃發(fā)
B.拓荒牛重塑
C.指南針堅定
D.頂梁柱提振
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,橫線處與“壓艙石”構(gòu)成近義并列,需體現(xiàn)廣東在全國外貿(mào)大局中的重要作用,且根據(jù)雙引號可知,此處考查形象表
達(dá)。A項“定盤星”指秤桿上的第一顆星,把秤砣掛在這里正好能與空的秤盤重量平衡,強(qiáng)調(diào)起穩(wěn)定全局的基礎(chǔ)性作用,D項“頂
梁柱”比喻起主要作用的骨干力量,均符合文意,且加上雙引號能體現(xiàn)形象表達(dá),保留。B項“拓荒?!睆?qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神,C項“指
南針”比喻辨別正確方向的依據(jù)或指導(dǎo)行動的準(zhǔn)則,均與文意不符,排除。
第二空,搭配“信心”,且根據(jù)“在全球貿(mào)易下行,國際市場需求收縮的大背景下,廣交會通過自身品牌影響力和國際營銷網(wǎng)
絡(luò)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)廣交會通過自身品牌影響力和國際營銷網(wǎng)絡(luò)能夠起到提升全國外貿(mào)市場信心的重要作用。D項“提
振”指提升、振興,符合文意,且“提振信心”為常見搭配,當(dāng)選。A項“勃發(fā)”指突然發(fā)生,與“信心”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《【光明時評】讓廣交會“金字招牌”愈加閃亮》
19、下列各句中,沒有語病的一句是()。
A.文章對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的若干重要問題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明
B.大家一定要學(xué)會用正確的立場、方法、觀點(diǎn)去解決問題、分析問題、提出問題
C.我國憲法規(guī)定,公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)
D.為了防止不再發(fā)生類似故事,領(lǐng)導(dǎo)制定了一系列切實加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的措施
《正確答案》
C
《專家解析》
A項錯誤,前后不對應(yīng),“理論”對應(yīng)“說明”,“政策”對應(yīng)“規(guī)定”;B項錯誤,語序不當(dāng),應(yīng)該是:提出問題、分析問題、解決問
題;D項“防止”“不”雙重否定表示肯定,與原句要表達(dá)的意思不符。
20、盡管美術(shù)在人們生活中____________,但研究美術(shù)的學(xué)問——“美術(shù)史”卻相對小眾,即便在世界范圍內(nèi),它也是一門看起來偏冷門的學(xué)
科,大眾對美術(shù)史學(xué)科的接受和認(rèn)知度有限。為應(yīng)對這種情況,近年來大學(xué)的美術(shù)史課程設(shè)置也在悄悄發(fā)生變革,雖然每所大學(xué)的變革
____________,但這些改變都是從美術(shù)史的讀者、觀眾或者說接受者出發(fā)的。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.遍地開花千差萬別
第9頁智鼎在線40分鐘測評題
智鼎在線40分鐘測評題編號:42eebe1c6821eed21f88e3b3f14e133c
B.司空見慣參差不齊
C.無處不在各有千秋
D.隨處可見莫衷一是
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“但”轉(zhuǎn)折后指出的“‘美術(shù)史’卻相對小眾”可知,橫線處成語應(yīng)與“小眾”語義相反,C項“無處不在”形容數(shù)量極多,
存在的范圍極廣,D項“隨處可見”意思是在哪個地方都能見到,指事情非常普通、常見,均符合文意,保留。A項“遍地開
花”比喻好事情到處出現(xiàn)或普遍發(fā)展,文段未涉及“好事情”,排除;B項“司空見慣”比喻本來有些奇怪的事情,現(xiàn)在大家看慣了
也就不覺得奇怪了,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“但這些改變都是從美術(shù)史的讀者、觀眾或者說接受者出發(fā)的”可知,橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)每所大學(xué)的變革存
在著差別,C項“各有千秋”形容各有所長,各有優(yōu)點(diǎn),符合文意,當(dāng)選。D項“莫衷一是”形容意見分歧,沒有一致的看法,側(cè)
重意見的不同,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《開放的美術(shù)史更有活力》
21、牛頓提出了著名的運(yùn)動定律,為我們理解太陽系,乃至一切物體質(zhì)量與施加于其上的力之間的關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。在用這些定律描述行星繞
太陽如何運(yùn)動后,牛頓又開始思索:如果有第三個天體(如月球)闖入其間會發(fā)生什么呢?當(dāng)兩個(或三個大小和距離差別很大的物體)繞一
個中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時,用牛頓運(yùn)動定律很容易計算出它們的運(yùn)動軌道。但如果這三個物體的大小和與中心點(diǎn)的距離均相當(dāng),則整個系統(tǒng)將陷入混
沌。而一旦混沌發(fā)生,就不可能用常規(guī)數(shù)學(xué)方法研究物體的運(yùn)動,困擾科學(xué)家數(shù)百年的“三體問題”也由此浮出水面。
這段文字主要講的是:
A.“三體問題”帶來的影響
B.“三體問題”產(chǎn)生的原因
C.牛頓運(yùn)動定律自身的局限性
D.科學(xué)界對“三體問題”的探索
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇指出牛頓運(yùn)動定律的意義,接著通過牛頓的思索提出“第三個天體”的問題,隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出很難用常規(guī)
數(shù)學(xué)方法研究三個差別不大的物體運(yùn)動,尾句通過指代詞“由此”總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)“三體問題”由此產(chǎn)生。故文段為分總結(jié)構(gòu),重
在強(qiáng)調(diào)“三體問題”的產(chǎn)生和由來,對應(yīng)B項。
A項“‘三體問題’帶來的影響”與D項“科學(xué)界對‘三體問題’的探索”,文段均未提及,無中生有,排除;
C項,“局限性”對應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且未提及文段主題詞“三體問題”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】科技日報《300多年前難倒牛頓的“三體問題”或有解了》
22、“上面千條線,下面一根針”,基層工作____________,基層干部必須一件接著一件干,一條接著一條捋。有時面對過多的檢查評比、文
山會海,基層干部難免____________,心有余而力不足。為此,要真正為基層減負(fù),就要學(xué)會用“加減乘除”法,增強(qiáng)干事本領(lǐng),真正讓基層
干部輕裝上陣,“跑”出好成績。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.盤根錯節(jié)束手無策
B.陳陳相因左支右絀
C.千頭萬緒畏首畏尾
D.紛繁復(fù)雜顧此失彼
《正確答案》
D
第10頁智鼎在線40分鐘測評題
智鼎在線40分鐘測評題編號:42eebe1c6821eed21f88e3b3f14e133c
《專家解析》
第一空,形容“基層工作”,根據(jù)“上面千條線,下面一根針”可知,橫線處成語需體現(xiàn)復(fù)雜性,A項“盤根錯節(jié)”形容事情或關(guān)系
等相互交織,紛繁復(fù)雜,C項“千頭萬緒”形容事物紛繁復(fù)雜,D項“紛繁復(fù)雜”指頭緒、表象多而雜,均符合文意,保留。B
項“陳陳相因”比喻沿襲舊的一套,無創(chuàng)造革新,未體現(xiàn)出復(fù)雜的含義,排除。
第二空,橫線處成語需體現(xiàn)“心有余而力不足”,D項“顧此失彼”形容照顧不過來,體現(xiàn)了難以全力應(yīng)對,符合文意,當(dāng)選。A
項“束手無策”形容遇到問題毫無解決的辦法,置于此處程度過重,排除;C項“畏首畏尾”比喻做事膽子小,顧慮多,未體現(xiàn)出
心有余而力不足的含義,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《運(yùn)用“加減乘除”法讓基層干部輕裝上陣“跑”出好成績》
23、傳統(tǒng)戲曲具有悠久的發(fā)展歷史,并以其獨(dú)特的表演風(fēng)格和大眾審美取向,在很長一段時期都有著深厚的群眾基礎(chǔ)。隨著社會的快速發(fā)展,
人們的娛樂方式發(fā)生了較大變化,在多元文化形態(tài)的沖擊下,傳統(tǒng)戲曲自身存在的不足也被放大,致使觀眾群不斷減少,劇目創(chuàng)作逐漸萎縮,
優(yōu)秀演員也逐漸流失,傳統(tǒng)戲曲受到極大沖擊,一度生存艱難,盡管近些年來在政府和社會各界的幫助與扶持下,傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的生存狀況有
所好轉(zhuǎn),但仍舊比較弱勢。
這段文字意在說明:
A.傳統(tǒng)戲曲面臨的生存困境
B.傳統(tǒng)戲曲發(fā)展的制約因素
C.傳承傳統(tǒng)戲曲的現(xiàn)實意義
D.傳統(tǒng)戲曲生存狀況的好轉(zhuǎn)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先提出傳統(tǒng)戲曲的話題,指出其具有深厚的群眾基礎(chǔ),接著指出在多元文化形態(tài)的沖擊下,傳統(tǒng)戲曲自身存在的不足
也被放大,一度生存艱難,后文指出傳統(tǒng)戲曲的生存狀況有所好轉(zhuǎn),最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)戲曲依舊處于弱勢,
故文段重在強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)戲曲面臨的生存困境,對應(yīng)A項。
B項,“發(fā)展的制約因素”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項,“傳承傳統(tǒng)戲曲的現(xiàn)實意義”文段并未提及,無中生有;且“現(xiàn)實意義”表述偏積極,與文段感情傾向不符,排除;
D項,“生存狀況的好轉(zhuǎn)”對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】中國藝術(shù)報《新時代地方戲曲的文旅融合發(fā)展之路》
24、規(guī)范化臨床管理,就像是開車用的導(dǎo)航,在疾病明確診斷的前提下,________完整的診療、護(hù)理、康復(fù)規(guī)范,匹配出最高效、最節(jié)約的
________。最大限度地避免藥物濫用、過度醫(yī)療,還能實實在在提升診療效率、壓縮住院時間、降低就醫(yī)成本、節(jié)約醫(yī)療資源。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.參照措施
B.借鑒技巧
C.依托路徑
D.效仿方案
《正確答案》
C
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智鼎在線40分鐘測評題編號:42eebe1c6821eed21f88e3b3f14e133c
《專家解析》
本題可從第二空入手,文段將規(guī)范化臨床管理比作“導(dǎo)航”,而導(dǎo)航的作用是提供路線,C項“路徑”指到達(dá)目的地的路線,在文
段中與“導(dǎo)航”對應(yīng),符合語境,保留;D項“方案”指從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作
性的計劃,“導(dǎo)航”可以提供方案,符合語境,保留。A項“措施”指針對某種情況的解決辦法,與“導(dǎo)航”對應(yīng)不當(dāng),排除;B
項“技巧”指表現(xiàn)在文學(xué)、工藝、體育等方面的巧妙的技能,與“導(dǎo)航”對應(yīng)不當(dāng),排除。
第一空,根據(jù)文段可知,臨床管理應(yīng)以“完整的診療、護(hù)理、康復(fù)規(guī)范”為參考,C項“依托”指依靠憑借,符合文意,當(dāng)選。D
項“效仿”強(qiáng)調(diào)模仿別人,文段并非模仿,而是以“完整的診療、護(hù)理、康復(fù)規(guī)范”為參照,不符合文意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《讓患者少花錢看好病》
25、如今,越來越多的專家、教授在年輕人喜愛的視頻平臺上開課,一大批教授和他們的視頻課程在網(wǎng)上走紅,甚至成為“爆款”,這與人們印
象中專家、教授正襟危坐的授課形象相去甚遠(yuǎn),引起了許多人的質(zhì)疑。毋庸諱言,視頻網(wǎng)站尤其是短視頻平臺上的知識大都帶有碎片化特征。
不過,化整為零本就是知識傳遞的普遍方式,也符合知識延續(xù)的一般規(guī)律。我們對專業(yè)知識的掌握一般都要經(jīng)歷從一磚一瓦到搭建起“高樓大
廈”的過程。從這個角度來說,教授在視頻網(wǎng)站“出圈”,同樣是在履行知識布道者的職責(zé)。
這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):
A.網(wǎng)絡(luò)視頻平臺,同樣可成為知識的“布道場”
B.教授紛紛“出圈”,網(wǎng)絡(luò)課程也可“傳道授業(yè)”
C.專家入駐網(wǎng)絡(luò)視頻平臺,打造“爆款”課程
D.知識的積累不可急功近利,更需“聚沙成塔”
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇介紹教授在視頻平臺上開課,“產(chǎn)生‘爆款課程’”,與人們印象中的授課形象相去甚遠(yuǎn),引起了許多人的質(zhì)疑,接著通
過轉(zhuǎn)折詞“不過”強(qiáng)調(diào)視頻平臺上化整為零的知識傳遞方式符合知識延續(xù)的一般規(guī)律,尾句通過“從這個角度來說”進(jìn)行總結(jié)。故
文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)介紹了教授在視頻網(wǎng)站的“出圈”,也可以履行知識布道者的職責(zé),對應(yīng)B項。
A項,缺少主題詞“教授”,排除;
C項,“打造‘爆款’課程”對應(yīng)文段首句,是結(jié)論前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項,缺少主題詞“教授”和“網(wǎng)絡(luò)課程”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《教授紛紛“出圈”,傳授知識不必正襟危坐》
26、當(dāng)前,世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開,人類社會走到關(guān)鍵當(dāng)口。是堅持________與合作,還是走向分裂與對
抗?是在交流與互鑒中增進(jìn)互信,還是讓傲慢與偏見________良知?歷史的鐘擺朝向何方,取決于我們的抉擇。各國要________正確的世
界觀、歷史觀、大局觀,把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念轉(zhuǎn)化為行動、愿景轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.互動湮滅遵從
B.融通顛仆弘揚(yáng)
C.發(fā)展消弭恪守
D.團(tuán)結(jié)蒙蔽秉持
《正確答案》
D
第12頁智鼎在線40分鐘測評題
智鼎在線40分鐘測評題編號:42eebe1c6821eed21f88e3b3f14e133c
《專家解析》
第一空,根據(jù)“是······還是”可知,橫線處所填詞語應(yīng)與“分裂”語義相反,體現(xiàn)出互相配合之意,A項“互動”指人與人之間的交
互作用,D項“團(tuán)結(jié)”指為了集中力量實現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合,均符合文意,保留。B項“融通”指使資金流
通,C項“發(fā)展”指事物由小到大、由簡單到復(fù)雜、由低級到高級的變化,均與文意不符,排除。
第二空,搭配“良知”,A項“湮滅”指埋沒,磨滅,D項“蒙蔽”指隱瞞真相,使人上當(dāng),均與“良知”搭配恰當(dāng),保留。
第三空,搭配“世界觀、歷史觀、大局觀”,D項“秉持”指主持,掌握,與“世界觀、歷史觀、大局觀”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項“遵
從”指遵照并服從,常與“指示”“教導(dǎo)”等搭配,與“世界觀、歷史觀、大局觀”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《攜手推動“三大全球倡議”落地走實引領(lǐng)人類發(fā)展邁向光明未來》
27、美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·費(fèi)德曼每拿到一個研究合同時,總會買面包圈分給大家。后來他養(yǎng)成了習(xí)慣,每到周末都會在辦公室放一筐面包圈,讓
大家吃。為了收回成本,他在面包筐旁放了一個籃子,標(biāo)有建議價格。結(jié)果這個沒人看守的收款籃收回了95%的面包錢。后來,他辭職專賣面
包圈。每天一早,他將面包圈和收款籃放好。幾年后,費(fèi)德曼賺的錢和原來當(dāng)研究分析師時一樣多。
最適合做這段文字標(biāo)題的是()。
A.一個關(guān)于誠實的試驗
B.一個靠智慧賺錢的故事
C.一種新的銷售方式的產(chǎn)生
D.把生意當(dāng)作一種經(jīng)濟(jì)學(xué)實驗
《正確答案》
A
《專家解析》
由“沒人看守”可知,文中體現(xiàn)的是人們道德的自律和普遍的誠實品質(zhì)。A項的“誠實”與此意思相符,且表達(dá)方式新穎。因此答
案選A。
28、我們看到的海面上的波浪似乎只有凸起的波峰和凹下的波谷。其實,水質(zhì)點(diǎn)并不是在做簡單的上下振動,而是做圓周運(yùn)動或者橢圓運(yùn)動,
甚至是水平往復(fù)振動。對于水深很大的情況,波浪水質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動,并在水面時運(yùn)動半徑達(dá)到最大。在水面以下隨著深度的增加,半徑迅速
減小,在水面以下約半個波長位置處,水質(zhì)點(diǎn)基本上已不再運(yùn)動。對于水深比較淺的情形,靠近水面的水質(zhì)點(diǎn)不做圓周運(yùn)動,其運(yùn)動軌跡是一
個橢圓,隨著深度的增加,橢圓逐漸變扁,到達(dá)水底時,那里的水質(zhì)點(diǎn)已經(jīng)僅有水平的往復(fù)振動了。
對上述文段理解正確的是:
A.水平的往復(fù)振動才是水質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動軌跡
B.水深時,水質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動軌跡由橢圓變扁
C.水質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動軌跡隨水深的減少而趨圓
D.波峰與波谷只是水質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動表象
《正確答案》
D
《專家解析》
A項,由“水質(zhì)點(diǎn)并不是在做簡單的上下振動,而是做圓周運(yùn)動或者橢圓運(yùn)動,甚至是水平往復(fù)振動”可知,水質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動軌跡
并非只有“水平的往復(fù)振動”,還有“圓周運(yùn)動或者橢圓運(yùn)動”,表述錯誤,排除;
B項,由“對于水深很大的情況,波浪水質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動”可知,在水深很大的情況下,水質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動軌跡并非橢圓,表述錯
誤,排除;
C項,由“對于水深很大的情況,波浪水質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動,并在水面時運(yùn)動半徑達(dá)到最大。在水面以下隨著深度的增加,半徑
迅速減小”可知,在水深很大的情況下,水質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動軌跡一直都是圓周運(yùn)動,“隨水深的減少而趨圓”表述錯誤,排除;
D項,由“我們看到的海面上的波浪似乎只有凸起的波峰和凹下的波谷。其實,水質(zhì)點(diǎn)并不是在做簡單的上下振動”可知,表述
正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
29、人體腸道內(nèi)生物的多樣性令人驚訝,除細(xì)菌外,還潛伏著數(shù)十萬種被稱為噬菌體的病毒,這些噬菌體可以感染細(xì)菌。眾所周知,腸道微生
物組不平衡會引發(fā)各種疾病,如炎癥性腸病、過敏和肥胖,但我們對腸道細(xì)菌及噬菌體在人類健康和疾病方面起何種作用卻____________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
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A.語焉不詳
B.不置可否
C.各執(zhí)一詞
D.知之甚少
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”可知,橫線部分所填成語表意應(yīng)與前文相反,前文指出人們對腸道微生物組不平衡會引發(fā)疾病是知曉
的,故橫線部分所填成語應(yīng)表達(dá)不知道或不太清楚之意,D項“知之甚少”指對某方面知道的太少,符合文意,當(dāng)選。
A項“語焉不詳”指雖然提到了,但說得不詳細(xì),文段并未體現(xiàn)“說”,與文意不符,排除;
B項“不置可否”指既不說對,也不說不對,不表明態(tài)度,與文意不符,排除;
C項“各執(zhí)一詞”指各人堅持各人的說法,形容意見不一致,無法與前文構(gòu)成語意相反,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《人腸道內(nèi)竟有超14萬種病毒》
30、地球上的各個角落都存在生命繁殖。云朵里也不例外。國外一研究團(tuán)隊發(fā)現(xiàn),在其設(shè)計的一個名為“吸云器”的過濾裝置里,微生物的密度
為每毫升一萬個至十萬個不等,與自來水中一致。隨后,某生物學(xué)教授證實,云朵里的藻類、菌類、細(xì)菌、病毒都非常活躍,大氣就像微生物
的棲息地,盡管這些微生物中的大部分對人體無害,但多位生物學(xué)家指出,它們?nèi)钥赡軙鞑ゼ膊?,而且傳播距離可達(dá)數(shù)千千米。
適合作為這段文字的標(biāo)題的是()。
A.“吸云器”的新發(fā)現(xiàn)
B.走進(jìn)云朵的神秘世界
C.云朵——生命的起源地
D.云朵之中充滿生命
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出地球上的各個角落包括云朵里均存在生命繁殖,緊接著通過一項研究表明云朵中微生物的密度與自來水中一
致,隨后又通過某生物學(xué)教授的證實進(jìn)一步闡述云朵中存在藻類、菌類等微生物,并補(bǔ)充這些微生物可能會傳播疾病。故文
段為總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)云朵中存在大量的生命繁殖,對應(yīng)D項。
A項,“‘吸云器’”對應(yīng)研究涉及的內(nèi)容,屬于解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項,缺少文段核心話題“生命繁殖”,并且“神秘世界”表述不明確,排除;
C項,“生命的起源地”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為D。
31、文人畫不要重復(fù),不要似曾相識,不要____________。它講究自己的發(fā)現(xiàn),自己的表述方式,自己的符號和自己的風(fēng)格,講究
____________。這就要求藝術(shù)家有獨(dú)特的視角,獨(dú)具的個性和獨(dú)有的審美取向。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.停滯不前不落窠臼
B.墨守成規(guī)與時俱進(jìn)
C.食古不化別出心裁
D.陳陳相因獨(dú)辟蹊徑
《正確答案》
D
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“不要重復(fù),不要似曾相識”可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)文人畫不要沿襲老一套、不改進(jìn)之意。B項“墨守成
規(guī)”指守著老規(guī)矩不肯改變,D項“陳陳相因”指沿襲老一套,沒有改進(jìn),均符合文意,保留。A項“停滯不前”形容不繼續(xù)前進(jìn),
停留不動,文段強(qiáng)調(diào)的是不要沿襲老一套,而非停留不動之意,與文意不符,排除;C項“食古不化”指學(xué)了古代的文化知識不
善于理解和應(yīng)用,跟吃了東西不能消化一樣,與文意無關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“藝術(shù)家有獨(dú)特的視角,獨(dú)具的個性和獨(dú)有的審美取向”可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)文人畫講究獨(dú)特之意。D
項“獨(dú)辟蹊徑”比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或者新方法、新體裁,符合文意,當(dāng)選。B項“與時俱進(jìn)”指隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前
進(jìn),文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)獨(dú)特,而并未體現(xiàn)出隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展之意,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《文人畫的筆墨》
32、當(dāng)知識付費(fèi)逐漸成為一種流行趨勢,隨之而來的問題不容小覷。比如,某付費(fèi)閱讀平臺以每年吸收50本書的精華內(nèi)容為賣點(diǎn),追求“為讀者
提供最省時間的高效知識服務(wù)”。殊不知,如此“高效率”的背后極易助長一些人的急功近利心理,寄希望于走捷徑,“多快好省”地實現(xiàn)自我知識
儲備與能力的快速提升。如果讀者只是把精力用于接受這些付費(fèi)平臺傳遞的“濃縮精華”,一年下來即便“讀”了數(shù)十本書,終究不過是人云亦云,
吃的是別人嚼過的饃,無法全面把握書籍內(nèi)容,更不用提真正領(lǐng)悟書中神韻。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.閱讀這件小事,急不得
B.閱讀在“多”不在“精”
C.知識付費(fèi)令閱讀欲速則不達(dá)
D.如何心甘情愿為知識“買單”
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出知識付費(fèi)成為流行趨勢后會帶來問題,并通過“比如”舉例闡述帶來的問題,接著通過“殊不知”轉(zhuǎn)折指出問題帶來
的后果,即助長急功近利心理。尾句進(jìn)行總結(jié),指出這種急功近利帶來的后果——“無法全面把握書籍內(nèi)容,更不用提真正領(lǐng)
悟書中神韻”,即閱讀的質(zhì)量不高,不能真正掌握書中內(nèi)容和神韻。C項“······欲速則不達(dá)”可以概括知識付費(fèi)帶來的后果,當(dāng)
選。
A、B兩項,均未涉及文段的主題詞“知識付費(fèi)”,排除;
D項,“心甘情愿為知識‘買單’”偏離文段核心話題,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《知識付費(fèi),欲速則不達(dá)》
33、問題既是文化創(chuàng)新的起點(diǎn),也是文化創(chuàng)新的動力源泉??v觀歷史,每一種新的文化形態(tài)的誕生都是成功回答時代之問的結(jié)果,為解決新問
題而構(gòu)建的新的理論體系推進(jìn)了文化形態(tài)的更替和嬗變。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展必須直面問題,有的放矢,以解決時代面臨的重大課
題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。既要“頂天”,聚集創(chuàng)新資源,多學(xué)科協(xié)同,貫通經(jīng)史子集“四部”,為解決中國問題和推進(jìn)全球治理進(jìn)步提供學(xué)理支持;又
要“立地”,開啟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源的產(chǎn)業(yè)化,生產(chǎn)出民眾喜聞樂見的文化產(chǎn)品。唯有如此,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展才能在推進(jìn)文化
強(qiáng)國建設(shè)的宏大事業(yè)中彰顯偉力。
這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是:
A.彰顯中華傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展對文化強(qiáng)國建設(shè)的作用
B.每種新型文化形態(tài)的出現(xiàn)都需要解答好時代之問
C.多方面協(xié)同發(fā)展助力優(yōu)秀傳統(tǒng)資源的產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)型
D.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展應(yīng)做到以問題為導(dǎo)向
《正確答案》
D
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智鼎在線40分鐘測評題編號:42eebe1c6821eed21f88e3b3f14e133c
《專家解析》
文段開篇指出問題對于文化創(chuàng)新的重要性,接著從歷史的角度指出每一種新的文化形態(tài)的誕生都是成功回答時代之問的結(jié)
果,然后通過“必須”提出對策,指出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展必須直面問題,后文通過“頂天”和“立地”兩個方面具體論
述了要如何直面問題,尾句通過“唯有如此”繼續(xù)強(qiáng)調(diào)直面問題對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展的重要性。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展要直面問題,以解決問題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),對應(yīng)D項。
A項,“作用”對應(yīng)文段尾句對策落實的意義,非重點(diǎn),排除;
B項,“每種新型文化形態(tài)的出現(xiàn)都需要解答好時代之問”對應(yīng)文段開篇部分,非重點(diǎn),且偏離文段核心話題“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文
化的創(chuàng)新性發(fā)展”,排除;
C項,“多方面協(xié)同發(fā)展”文段并未提及,無中生有,且“優(yōu)秀傳統(tǒng)資源的產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)型”對應(yīng)具體解釋的“立地”部分,表述片面,
排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化》
34、公園拆圍,在別的城市多有嘗試。把“____________”的鬧市公園,打造成城中綠地,是造福市民與游客的好事。這是一種理念上的轉(zhuǎn)
變,公園不僅僅是休閑游憩的地方,更是城市的一部分、是市民日?;顒拥闹匾獔鏊瑧?yīng)該與城市公共空間有機(jī)融合,與城市慢行交通網(wǎng)絡(luò)有
機(jī)銜接,構(gòu)建________活動空間。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.畫地為牢免費(fèi)
B.與世隔絕共享
C.車水馬龍多元
D.人聲鼎沸統(tǒng)一
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“公園拆圍”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)公園被圍起來之意,且雙引號進(jìn)行了形象表達(dá),A項“畫地為牢”原指在地上
畫個框,作為牢獄,后用來比喻只許在規(guī)定好的范圍內(nèi)活動,B項“與世隔絕”指與文明社會上的人們隔離,斷絕來往,形容隱
居或人跡罕至的極偏僻地方,均可體現(xiàn)出公園被圍起來之意,保留。C項“車水馬龍”形容車馬或車輛很多,來往不絕,D項“人
聲鼎沸”比喻人聲嘈雜,就像鼎中的水沸騰了一樣,均體現(xiàn)熱鬧繁華,與“公園拆圍”無法形成對應(yīng),排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出公園是市民生活的一部分,應(yīng)供所有市民共同使用之意,B項“共享”指共同享用,符
合文意,當(dāng)選。A項“免費(fèi)”指不收費(fèi),而文段強(qiáng)調(diào)共同使用,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《公園拆圍,才能更好地與城市融合》
35、①這種從最大到最小重復(fù)的形狀稱為分形
②但是,在尺度上幾乎完全匹配的規(guī)則分形在自然界中非常罕見
③自然界的許多結(jié)構(gòu)都有一定的規(guī)律性
④許多分形結(jié)構(gòu),例如云或河流三角洲中的分形結(jié)構(gòu)都是由隨機(jī)過程創(chuàng)建的,較小的河床與較大河道的結(jié)構(gòu)并不完全對應(yīng)
⑤它們的各個部分類似于整個結(jié)構(gòu)的形狀
⑥而蕨類植物和羅馬花椰菜則是規(guī)則分形的例子
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.④⑥⑤③②①
B.④②①⑤③⑥
C.③⑤⑥①④②
D.③⑤①④⑥②
《正確答案》
D
第16頁智鼎在線40分鐘測評題
智鼎在線40分鐘測評題編號:42eebe1c6821eed21f88e3b3f14e133c
《專家解析》
對比選項,確定首句。③句引出話題,介紹自然界的許多結(jié)構(gòu)都有一定的規(guī)律性,④句介紹分形結(jié)構(gòu)并進(jìn)行舉例說明,是對
③句的解釋說明,所以③句應(yīng)在④句之前,③句更適合作首句,排除A、B兩項。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),①句以指代詞“這種”開頭,指出從最大到最小重復(fù)的形狀稱為分形,①句之前分別是⑤⑥兩句,⑥句介紹規(guī)
則分形的例子,是對分形形狀的具體介紹,應(yīng)在①句之后,排除C項;⑤句介紹了部分形狀與整個結(jié)構(gòu)類似,恰好對應(yīng)①句
中“從最大到最小重復(fù)的形狀”,即①
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