2025屆高考?xì)v史統(tǒng)考一輪復(fù)習(xí)課后限時(shí)集訓(xùn)4219世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)含解析人民版

PAGE課后限時(shí)集訓(xùn)(四十二)19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)(建議用時(shí)：25分鐘)一、選擇題(本題共8小題，每題4分，共32分)1．(2024·鄭州一模)該文學(xué)流派偏重表現(xiàn)作家的主觀世界，運(yùn)用夸張手法，追求劇烈的美丑對比，充溢異樣的情節(jié)，神奇的色調(diào)和奇妙的異域情調(diào)，將自己的心靈置于純樸安靜的大自然中，襯托現(xiàn)實(shí)社會(huì)的丑惡及自身理解的美妙。對該文學(xué)流派敘述正確的是()A．以浪漫主義風(fēng)格尋求志向世界B．以現(xiàn)實(shí)主義真實(shí)反映社會(huì)丑惡C．以印象主義技巧再現(xiàn)安靜自然D．以現(xiàn)代主義手法表達(dá)困難情感A[材料“表現(xiàn)作家的主觀世界，運(yùn)用夸張手法”符合浪漫主義文學(xué)的特點(diǎn)，以浪漫主義風(fēng)格尋求志向世界，故選A項(xiàng)；B、C、D三項(xiàng)均與材料主旨不符，解除。]2．(2024·晉城一模)1966年，美國建筑師羅伯特·文丘里在《建筑的困難性與沖突性》中說：“我主見雜亂而有活力賽過明顯的統(tǒng)一。我容許不依據(jù)前提的推理并贊成建筑的二元性。我認(rèn)為用意簡明不如意義豐富……我愛兩者兼顧，不愛非此即彼、非黑即白；是黑白都要，或是灰的?！睋?jù)此推斷，這一流派是()A．浪漫主義 B．現(xiàn)代主義C．現(xiàn)實(shí)主義 D．印象主義B[由材料“主見雜亂而有活力賽過明顯的統(tǒng)一”“兩者兼顧，不愛非此即彼、非黑即白；是黑白都要，或是灰的”可知該流派為反傳統(tǒng)、反理性的現(xiàn)代主義流派，故選B項(xiàng)；浪漫主義追求奇麗的想象，夸張的手法，解除A項(xiàng)；現(xiàn)實(shí)主義強(qiáng)調(diào)對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的揭露，解除C項(xiàng)；印象主義強(qiáng)調(diào)光色效果，解除D項(xiàng)。]3．(2024·揚(yáng)州模擬)“要闡明盧梭的影響有多大，這幾乎是不行能的事。因?yàn)樗堑谝粋€(gè)認(rèn)為感情和心情所得出的結(jié)論是正確牢靠的重要作家?！笨梢娝?)A．以印象主義技巧呈現(xiàn)真實(shí)歷史B．以現(xiàn)實(shí)主義筆觸揭露社會(huì)黑暗C．以現(xiàn)代主義手法表現(xiàn)自我追求D．以浪漫主義風(fēng)格尋求志向世界D[材料認(rèn)為盧梭是強(qiáng)調(diào)“感情和心情”的作家，說明是浪漫主義的風(fēng)格，故選D項(xiàng)；印象主義強(qiáng)調(diào)光線和色調(diào)的運(yùn)用，解除A項(xiàng)；揭露批判現(xiàn)實(shí)生活是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特點(diǎn)，解除B項(xiàng)；現(xiàn)代主義的特點(diǎn)是從人的心理感受動(dòng)身，表現(xiàn)生活對人的壓抑和扭曲，解除C項(xiàng)。]4．(2024·益陽質(zhì)檢)1877年某部小說首版發(fā)行后，作家陀思妥耶夫斯基評論道：“這是一部盡善盡美的藝術(shù)杰作，現(xiàn)代歐洲文學(xué)中沒有一部同類的東西可以和它相比！”書中的女主子公成為世界文學(xué)史上美麗豐滿的女性形象之一。人們還把它當(dāng)作俄國19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)的教科書。這部小說是()A．《葉甫蓋尼·奧涅金》 B．《安娜·卡列尼娜》C．《鋼鐵是怎樣煉成的》 D．《母親》B[依據(jù)材料中“女主子公……俄國19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)”可以推斷出這部小說是《安娜·卡列尼娜》，故選B項(xiàng)；《葉甫蓋尼·奧涅金》的主子公是男性，解除A項(xiàng)；《鋼鐵是怎樣煉成的》是20世紀(jì)的蘇聯(lián)文學(xué)，不符合女性和材料“俄國19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)”，解除C項(xiàng)；《母親》是20世紀(jì)的蘇聯(lián)文學(xué)，不符合材料中“俄國19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)”，解除D項(xiàng)。]5．愛爾蘭作家詹姆斯·喬伊斯的小說《尤利西斯》用大量篇幅表達(dá)主子公的內(nèi)心獨(dú)白，不分段落，沒有標(biāo)點(diǎn)，充分體現(xiàn)了人物意識(shí)的自然流淌。這部文學(xué)作品()A．體現(xiàn)了反封建意識(shí) B．反映西方精神危機(jī)C．抨擊資本主義制度 D．激勵(lì)人們爭取自由B[由材料“表達(dá)主子公的內(nèi)心獨(dú)白，不分段落，沒有標(biāo)點(diǎn)，充分體現(xiàn)了人物意識(shí)的自然流淌”可知該文學(xué)作品為集中表現(xiàn)自我，寫作手法反傳統(tǒng)的現(xiàn)代主義文學(xué)，反映了西方的精神危機(jī)，故選B項(xiàng)。]6．法國作家尤奈斯庫在1970年創(chuàng)作的話劇《禿頭歌女》，全劇以鬧劇的形式展示了家族生活的空虛無聊，一切都是混亂無序，荒誕不經(jīng)。下列與此作品風(fēng)格相像的是()A．《巴黎圣母院》 B．《大衛(wèi)·科波菲爾》C．《等待戈多》 D．《人間喜劇》C[從材料中《禿頭歌女》的藝術(shù)特點(diǎn)可以看出是荒誕、抽象、反傳統(tǒng)、反理性的現(xiàn)代主義風(fēng)格，《等待戈多》是現(xiàn)代主義荒誕派的代表作品，二者風(fēng)格相像，故選C項(xiàng)；《巴黎圣母院》是體現(xiàn)作者豐富情感的浪漫主義文學(xué)風(fēng)格的代表作品，解除A項(xiàng)；《大衛(wèi)·科波菲爾》是揭示社會(huì)黑暗和丑惡的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)風(fēng)格的代表作品，解除B項(xiàng)；《人間喜劇》是現(xiàn)實(shí)主義代表作品，解除D項(xiàng)。]7．(2024·龍巖質(zhì)檢)有人把某一藝術(shù)流派的風(fēng)格概括為：表現(xiàn)了人們(包括藝術(shù)家自己)的精神創(chuàng)傷和變態(tài)心理，對現(xiàn)實(shí)生活消極、悲觀和悲觀的心情，思想中充溢劇烈的個(gè)人主義和虛無主義。以下能體現(xiàn)這一風(fēng)格的作品是()ABCDB[材料對這一藝術(shù)流派風(fēng)格的描述，符合現(xiàn)代主義的特點(diǎn)，B項(xiàng)《格爾尼卡》屬于現(xiàn)代主義美術(shù)作品，故選B項(xiàng)；A項(xiàng)《拾穗者》屬于現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)作品，解除；C項(xiàng)《自由引導(dǎo)人民》屬于浪漫主義美術(shù)作品，解除；D項(xiàng)《日出·印象》屬于印象派，解除。]8．1939年9月，“波蘭戰(zhàn)役”爆發(fā)，德國侵占波蘭。次年，德國將這場侵略戰(zhàn)拍成故事片《火的洗禮》，并在進(jìn)攻挪威時(shí)放映，以打擊對方斗志；而英國則將這部電影更名為《苦難的一幕》在國內(nèi)放映，丘吉爾還把它作為禮物贈(zèng)送給羅斯福和斯大林。這說明()A．電影伴隨著斗爭凸顯宣揚(yáng)作用B．這時(shí)東西方文化存在嚴(yán)峻對立C．歷史影片能客觀還原事實(shí)真相D．立場差異影響電影的運(yùn)用功能D[同一場斗爭拍成的電影，德國用來打擊對方的斗志，而英國用來警示國人和提示美國與蘇聯(lián)，這是因?yàn)榍致哉吆头辞致哉叩牟煌鲇绊懥穗娪暗倪\(yùn)用功能，故選D項(xiàng)；電影的題材許多，不肯定伴隨著斗爭，材料中電影凸顯的是打擊和警示作用，解除A項(xiàng)；材料中提到的都是西方國家，無法說明東西方文化存在嚴(yán)峻對立，解除B項(xiàng)；電影作為藝術(shù)，是對現(xiàn)實(shí)世界的一種反映，但不行能客觀的還原事實(shí)真相，解除C項(xiàng)。]二、非選擇題(本題共12分)9．閱讀材料，完成下列要求。材料上圖是墨西哥藝術(shù)家迭戈·里維拉在20世紀(jì)30年頭創(chuàng)作的作品《人，宇宙的主宰者》(《十字路口的人》)，它象征著站在十字路口的一心充溢希望有著遠(yuǎn)大幻想的人正在選擇一條全新的光明的將來之路。畫面中心位置繪制了一位充溢力氣的工人形象，他戴著工作手套，操縱著一臺(tái)巨大的機(jī)器。左邊描繪了戴著防毒面具正在作戰(zhàn)的士兵，騎在立刻向示威者揮動(dòng)著警棍的警察，在夜總會(huì)里玩牌、喝酒的紳士和淑女；在巨大的載著十字架的宙斯(歷史)雕像的陰影下，年輕的一代殷切地看著十字路口的人，像是在等待他的正確選擇。右邊描繪了蘇聯(lián)紅場游行的場景，在和資本主義警察相對應(yīng)的位置，年輕健康的運(yùn)動(dòng)員正打算起跑；在一個(gè)無首的巨型古羅馬雕塑下，站著馬克思、恩格斯和托洛斯基，下面是穿著工裝坐在廢棄的炮管和巨型雕塑的頭上的群眾，他們自信地看著十字路口的人。在中間的人群中，列寧緊握著不同膚色的人們的手?！幾浴赌鞲缃F(xiàn)代美術(shù)探討與思索》從材料中提煉出一個(gè)論題，結(jié)合所學(xué)世界歷史的學(xué)問，加以論述。(要求：論題明確，持論有據(jù)，表述清楚)(12分)[解析]材料中的作品體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重大歷史事務(wù)，可依據(jù)文化藝術(shù)作品是時(shí)代的反映的歷史理論，總結(jié)形成論題：20世紀(jì)的藝術(shù)創(chuàng)作體現(xiàn)了時(shí)代特色、社會(huì)變革，結(jié)合作品的內(nèi)容，運(yùn)用當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)和資本主義國家發(fā)生的重大事務(wù)進(jìn)行論述。另外，從作品十字中心位置是工人形象可知，工人階級代表的是工業(yè)化的發(fā)展水平，所以材料的內(nèi)涵是調(diào)整工業(yè)文明對整個(gè)社會(huì)的影響，可總結(jié)論題：工業(yè)文明深刻影響社會(huì)，結(jié)合兩次工業(yè)革命帶來的科技、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面變更以及工業(yè)文明的主動(dòng)和消極作用等史實(shí)論述論題。[答案]示例：論題：20世紀(jì)現(xiàn)代主義藝術(shù)得到發(fā)展。論述：墨西哥藝術(shù)家迭戈·里維拉的作品《人，宇宙的主宰者》的藝術(shù)風(fēng)格深受西方立體畫派的影響，體現(xiàn)了世界不同文學(xué)藝術(shù)間的溝通與融合，該作品體現(xiàn)了顯明的時(shí)代特色，工人形象