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2022年人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)(附解析)1.五年一班有男生23人,女生22人。男生占全班人數(shù)的()。A. B. C. D.2.一塊蛋糕,姐姐吃了這塊蛋糕的,弟弟吃了余下蛋糕,兩人比較()。A.姐姐吃的多 B.弟弟吃的多 C.兩人吃的一樣多3.兩根鐵絲的長(zhǎng)分別為18米,12米,現(xiàn)在把它們截成相等的小段,且每一段必須最長(zhǎng),這樣共可截()段。A.3 B.4 C.5 D.64.的分子乘上6,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該()。A.加上6 B.加上27 C.加上455.小剛今年x歲,小紅今年是(x+3)歲,再過10年,他們相差()。A.30歲 B.(x+3)歲 C.3歲{}答案}C【解析】【分析】?jī)扇说哪挲g差是不變的,直接求出今年兩人的年齡差即可?!驹斀狻浚▁+3)-x=x+3-x=3(歲)故選擇:C【點(diǎn)睛】此題考查了用字母表示數(shù),直接把字母當(dāng)作數(shù)代入解答即可。6.a(chǎn)+1的和是奇數(shù),a一定是()。A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.合數(shù){}答案}B【解析】【分析】a不是一個(gè)具體的數(shù),我們可以把a(bǔ)=0、1、2、3、4、6、7……代入來試,我們發(fā)現(xiàn)只有a=0、2、4、6……滿足題中條件,滿足的這些數(shù)都屬于偶數(shù),所以我們記住知識(shí)點(diǎn):偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)?!驹斀狻颗紨?shù)+奇數(shù)=奇數(shù),1是奇數(shù)。所以另一個(gè)加數(shù)是偶數(shù)。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查奇偶知識(shí)點(diǎn),我們可以通過代入法來確定,也可以記住知識(shí)點(diǎn):偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù),來確定答案。7.下圖都是由同樣的大正方形和同樣的小正方形拼成。比較陰影部分面積,圖()和其他三個(gè)不相等。A. B. C. D.{}答案}C【解析】【分析】由于圖中的陰影部分面積都是三角形,根據(jù)三角形的面積公式:底×高÷2,設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為a,大正方形的邊長(zhǎng)為b,用a和b表示出每個(gè)選項(xiàng)的面積再比較?!驹斀狻考僭O(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為a,大正方形的邊長(zhǎng)為bA.a(chǎn)×b÷2=ab÷2;B.a(chǎn)×b÷2=ab÷2C.a(chǎn)×a÷2=a2÷2D.b×a÷2=ab÷2故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查三角形的面積公式以及用字母表示數(shù),熟練掌握三角形的面積公式并靈活運(yùn)用。8.甲、乙兩個(gè)糧庫(kù)各存儲(chǔ)稻谷若干噸,從甲糧庫(kù)調(diào)運(yùn)稻谷的給乙糧庫(kù)后,兩個(gè)糧庫(kù)存儲(chǔ)的稻谷數(shù)量相等,原來乙糧庫(kù)存儲(chǔ)的稻谷是甲糧庫(kù)的()。A. B. C. D.{}答案}D【解析】把原來甲糧庫(kù)的存糧的噸數(shù)看作單位“1”,由“從甲糧庫(kù)調(diào)運(yùn)稻谷的給乙糧庫(kù)后,兩個(gè)糧庫(kù)存儲(chǔ)的稻谷數(shù)量相等”可知,乙糧庫(kù)存糧的噸數(shù)相當(dāng)于甲糧庫(kù)存糧噸數(shù)的1--,據(jù)此解答。【詳解】1--=原來乙糧庫(kù)存儲(chǔ)的稻谷是甲糧庫(kù)的。故選:D【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是原來甲糧庫(kù)的存糧的噸數(shù)看作單位“1”。9.讀作(________),它的分?jǐn)?shù)單位是(________),再加(________)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是5。10.()(小數(shù))。11.5和30的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。12.一個(gè)鐘面被分成兩部分(如右圖),較小部分占整個(gè)鐘面的,較小部分占較大部分的。13.某工廠購(gòu)進(jìn)x噸煤,每天用3噸,y天用了(________)噸,還剩下(________)噸。14.如果a、b都是不等于0的自然數(shù),且a=b+1,那么a和b的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。15.一本故事書有160頁,第一天看了全書的,第二天看的是第一天的。第二天看了________頁。16.在一個(gè)周長(zhǎng)為24厘米的正方形內(nèi)畫一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的周長(zhǎng)是(________)厘米,面積是(________)平方厘米。17.紅紅要把一張長(zhǎng)70厘米,寬50厘米的長(zhǎng)方形紙剪成若干個(gè)同樣大小的正方形而沒有剩余,剪出的正方形的邊長(zhǎng)最大是(________)厘米,一共可以剪成(________)個(gè)這樣的正方形。18.三位同學(xué)在看同一本書,小軍已看的頁數(shù)占全書的,小清已看的占全書的,小明已看的占全書的,(________)看的頁數(shù)最多,這本書最少有(________)頁。19.6路和9路公共汽車早晨同時(shí)發(fā)出第一輛車,6路車每5分鐘發(fā)一輛車,9路車每8分鐘發(fā)一輛車,至少再過(________)分鐘,6路和9路車能同時(shí)再發(fā)出一輛車。20.如圖,圓的面積是平方厘米。正方形的面積是(________)平方厘米。21.直接寫出得數(shù)。22.下面各題,怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。23.解方程。24.一根繩子長(zhǎng)米,剪下米,再接上米,這時(shí)繩子長(zhǎng)多少米?25.今年爸爸的年齡正好是明明年齡的4倍,爸爸比明明大27歲。今年爸爸和明明的年齡分別是多少歲?(列方程解答)26.六年級(jí)學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng),若6人一組多3人,若8人一組多5人,六年級(jí)至少有多少人參加了義務(wù)勞動(dòng)?27.養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)了一批白兔與灰兔,其中白兔有320只,如果賣掉了52只灰兔后,那么剩下的灰兔比白兔少6只,養(yǎng)殖場(chǎng)原有多少只灰兔?28.甲、乙兩地相距380千米,一輛客車從甲地開往乙地,每小時(shí)行駛110千米,一輛貨車從乙地開往甲地,每小時(shí)行駛80千米,兩車同時(shí)從兩地相對(duì)開出,幾小時(shí)可以相遇?29.學(xué)校修建一個(gè)直徑為20米的圓形花壇,并在花壇的四周修一條2米寬的彩磚小路。修建的彩磚小路占地多少平方米?30.對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類,可以提高垃圾的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,降低處理成本,減少土地資源的消耗等優(yōu)點(diǎn),推行垃圾分類已是大勢(shì)所趨。下面是某城市2016~2020年生活垃圾中分類垃圾與未分類垃圾的數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖:(1)2018年分類垃圾的數(shù)量占垃圾總量的()(填幾分之幾)。(2)分類垃圾的數(shù)量逐年(),()年起分類垃圾的數(shù)量超過了未分類垃圾的數(shù)量。(3)看了這個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果你有什么感想或建議,寫一寫。1.C解析:C【分析】先把男生和女生的人數(shù)相加,求出全班的總?cè)藬?shù),再用男生的人數(shù)除以全班的總?cè)藬?shù)即可求解。【詳解】23÷(23+22)=23÷45=故答案為:C【點(diǎn)睛】此題屬于分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題中的一個(gè)基本類型:已知兩個(gè)數(shù),求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。2.C解析:C【分析】先把整塊蛋糕看成單位“1”,姐姐吃了這塊蛋糕的,還剩下1-=,再把剩下的部分看作單位“1”,剩下蛋糕的就是弟弟吃的量,用(1-)×就是剩下的占整塊蛋糕的幾分之幾,之后與整塊蛋糕的進(jìn)行比較即可?!驹斀狻康艿艹缘牡案庹伎偭康模海?-)×=×=弟弟和哥哥都吃了整塊蛋糕的故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題要分清楚和的單位“1”不同,把單位“1”統(tǒng)一到一塊蛋糕上,再進(jìn)行求解。3.C解析:C【分析】根據(jù)題干,要使每一段最長(zhǎng),那么每一段的長(zhǎng)度應(yīng)是18和12的最大公因數(shù),此題只要求出18和12的最大公因數(shù),即可求得截得的段數(shù),由此即可解得答案進(jìn)行選擇?!驹斀狻?8=2×3×3,12=2×2×3,所以18和12的最大公因數(shù)是2×3=6,即每一段最長(zhǎng)為6米,共可截得:(18+12)÷6=30÷6=5(段)故答案為:C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)題干,得出每段最長(zhǎng)即是求這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。4.C解析:C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,分子乘6,分母也乘6,得到的積與9相減,即可解答?!驹斀狻?×6-9=54-9=45分母應(yīng)該加上45故答案選:C【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行解答。5.無6.無7.無8.無9.三又七分之五9【分析】帶分?jǐn)?shù)讀作幾又幾分之幾;根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知:分?jǐn)?shù)的分母是幾,該分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一,據(jù)此求出的分?jǐn)?shù)單位;再把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),把5化成假分?jǐn)?shù),再用5化成假分?jǐn)?shù)的分子減去帶分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)的分子,它們的差,就是再加幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是5?!驹斀狻?=,=35-26=9讀作三又七分之五,它的分?jǐn)?shù)單位是,再加上9個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是5。【點(diǎn)睛】掌握分?jǐn)?shù)的讀法,理解分?jǐn)?shù)單位的意義是解決本題的關(guān)鍵10.50;36;1.2【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),計(jì)算填空即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)化小數(shù)用分子除以分母即可;分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外)分?jǐn)?shù)大小不變;被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外)商不變。11.30【分析】由題意知:30是5的倍數(shù),5是30的因數(shù),對(duì)于這樣的兩個(gè)數(shù),最大公因數(shù)就是5,最小公倍數(shù)就是30。據(jù)此解答?!驹斀狻?和30的最大公因數(shù)是5,最小公倍數(shù)是30。【點(diǎn)睛】如查兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)和因數(shù)的關(guān)系,那么較大的數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),較小的數(shù)就是最大公因數(shù)。12.;【詳解】主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解,能聯(lián)系分?jǐn)?shù)的意義以及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,從而解決問題的能力。首先要考查學(xué)生對(duì)鐘面格數(shù)的了解,較小部分是4大格,較大部分是12-4=8格,學(xué)生首先需要看清楚題目問題:誰占誰的幾分之幾,弄明白誰÷誰,才能解出正確結(jié)果。13.3yx-3y【分析】根據(jù)題意,(1)用每天用煤噸數(shù)×天數(shù)即可解答;(2)用總噸數(shù)-y天的用煤噸數(shù)即可解答。【詳解】y天用煤量:3y;剩余噸數(shù):x-3y【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)字母表示數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,需要注意字母表示數(shù)的表示方法。14.a(chǎn)b【分析】如果a、b都是不等于0的自然數(shù),且a=b+1,由此可知a和b是連續(xù)的兩個(gè)自然數(shù),連續(xù)的兩個(gè)自然數(shù)是互質(zhì)數(shù),互質(zhì)數(shù)的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)的積,據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?,如果a、b都是不等于0的自然數(shù),且a=b+1,那么a和b的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是ab?!军c(diǎn)睛】此題考查了公因數(shù)和公倍數(shù)的求法,明確a和b是兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù)是解題關(guān)鍵。15.24【分析】第一天看的頁數(shù)=這本書的總頁數(shù)×第一天看了全書的幾分之幾,那么第二天看的頁數(shù)=第一天看的頁數(shù)×第二天看的是第一天的幾分之幾?!驹斀狻?60×=32×=24(頁),所以第二天看解析:24【分析】第一天看的頁數(shù)=這本書的總頁數(shù)×第一天看了全書的幾分之幾,那么第二天看的頁數(shù)=第一天看的頁數(shù)×第二天看的是第一天的幾分之幾?!驹斀狻?60×=32×=24(頁),所以第二天看了24頁?!军c(diǎn)睛】明確求一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法,注意單位“1”的變化。16.8428.26【分析】在正方形內(nèi)畫一個(gè)最大的圓,圓的直徑和正方形的邊長(zhǎng)相等,從而求出圓的直徑和半徑,據(jù)此求出圓的周長(zhǎng)和面積即可?!驹斀狻恐睆剑?4÷4=6(厘米)半徑:6÷解析:8428.26【分析】在正方形內(nèi)畫一個(gè)最大的圓,圓的直徑和正方形的邊長(zhǎng)相等,從而求出圓的直徑和半徑,據(jù)此求出圓的周長(zhǎng)和面積即可?!驹斀狻恐睆剑?4÷4=6(厘米)半徑:6÷2=3(厘米)周長(zhǎng):3.14×6=18.84(厘米)面積:3.14×32=28.26(平方厘米)【點(diǎn)睛】明確圓的直徑和正方形邊長(zhǎng)的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。17.35【分析】根據(jù)題意可知,正方形的邊長(zhǎng)是長(zhǎng)方形長(zhǎng)、寬的最大公因數(shù);分別求出長(zhǎng)、寬中包含幾個(gè)正方形的邊長(zhǎng),相乘即可求出正方形的個(gè)數(shù)。【詳解】70=2×5×7;50=2×5×5;所以解析:35【分析】根據(jù)題意可知,正方形的邊長(zhǎng)是長(zhǎng)方形長(zhǎng)、寬的最大公因數(shù);分別求出長(zhǎng)、寬中包含幾個(gè)正方形的邊長(zhǎng),相乘即可求出正方形的個(gè)數(shù)?!驹斀狻?0=2×5×7;50=2×5×5;所以70和50的最大公因數(shù)是2×5=10;正方形邊長(zhǎng)最大是10厘米。(70÷10)×(50÷10)=7×5=35(個(gè))剪出的正方形的邊長(zhǎng)最大是10厘米,一共可以剪成35個(gè)這樣的正方形。【點(diǎn)睛】此題考查了最大公因數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)就是兩數(shù)公有質(zhì)因數(shù)的乘積。18.小明120【分析】對(duì)比三個(gè)人的分率,分率大的看的頁數(shù)越多;根據(jù)實(shí)際,頁數(shù)應(yīng)該是整數(shù),最少有多少頁,也就是求5、6、24的最小公倍數(shù)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?,,;;所以>>;解析:小明120【分析】對(duì)比三個(gè)人的分率,分率大的看的頁數(shù)越多;根據(jù)實(shí)際,頁數(shù)應(yīng)該是整數(shù),最少有多少頁,也就是求5、6、24的最小公倍數(shù)。據(jù)此解答即可。【詳解】,,;;所以>>;即小明看的頁數(shù)最多;6=2×3;24=2×2×2×3;所以,5、6、24的最小公倍數(shù)是:2×2×2×3×5=120,即這本書最少有120頁【點(diǎn)睛】考查了異分母分?jǐn)?shù)的大小比較以及最小公倍數(shù)的實(shí)際應(yīng)用。19.40【分析】根據(jù)題意可知,兩輛車從第一次同時(shí)發(fā)車到再次同時(shí)發(fā)車,它們經(jīng)過的時(shí)間相同,既是5的倍數(shù)又是8的倍數(shù),據(jù)此可知,就是求5和8的最小公倍數(shù)?!驹斀狻?×8=40(分鐘)【點(diǎn)睛】明確解析:40【分析】根據(jù)題意可知,兩輛車從第一次同時(shí)發(fā)車到再次同時(shí)發(fā)車,它們經(jīng)過的時(shí)間相同,既是5的倍數(shù)又是8的倍數(shù),據(jù)此可知,就是求5和8的最小公倍數(shù)?!驹斀狻?×8=40(分鐘)【點(diǎn)睛】明確兩輛車從第一次同時(shí)發(fā)車到再次同時(shí)發(fā)車,它們經(jīng)過的時(shí)間相同是解答本題的關(guān)鍵。20.12【分析】觀察圖形可知,正方形的邊長(zhǎng)等于圓的半徑,正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)=圓的半徑的平方,已知圓的面積,根據(jù)圓的面積公式:π×半徑2,求出圓的半徑的平方,就是正方形的面積?!驹斀狻?2π解析:12【分析】觀察圖形可知,正方形的邊長(zhǎng)等于圓的半徑,正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)=圓的半徑的平方,已知圓的面積,根據(jù)圓的面積公式:π×半徑2,求出圓的半徑的平方,就是正方形的面積?!驹斀狻?2π÷π=12(平方厘米)【點(diǎn)睛】本題考查圓的面積公式、正方形面積公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是明確圓的半徑等于正方形的邊長(zhǎng)。21.;;0.36;;【分析】略【詳解】略解析:;;0.36;;【分析】略【詳解】略22.;;;2【分析】-+,根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算法則,進(jìn)行計(jì)算;--,根據(jù)減法性質(zhì)以及加法結(jié)合律,原式化為:-(+),再進(jìn)行計(jì)算;-(-),先算括號(hào)里的減法,再算減法;+++,根據(jù)加法交換律和結(jié)解析:;;;2【分析】-+,根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算法則,進(jìn)行計(jì)算;--,根據(jù)減法性質(zhì)以及加法結(jié)合律,原式化為:-(+),再進(jìn)行計(jì)算;-(-),先算括號(hào)里的減法,再算減法;+++,根據(jù)加法交換律和結(jié)合律,原式化為:(+)+(+),再進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻浚剑剑剑剑ǎ剑?=-(-)=-(-)=-=+++=(+)+(+)=1+1=223.X=50;X=;X=2【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程的兩邊同時(shí)乘2.5即可;根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時(shí)加上即可;合并方程左邊同類項(xiàng),根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程的兩邊同時(shí)除以(1.5+3)即解析:X=50;X=;X=2【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程的兩邊同時(shí)乘2.5即可;根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時(shí)加上即可;合并方程左邊同類項(xiàng),根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程的兩邊同時(shí)除以(1.5+3)即可;【詳解】解:X=20×2.5X=50解:X=+X=解:(1.5+3)X=9X=9÷4.5X=224.米【分析】用繩子長(zhǎng)度-剪下的長(zhǎng)度+接上的長(zhǎng)度=現(xiàn)在長(zhǎng)度,據(jù)此列式解答?!驹斀狻浚祝┐穑哼@時(shí)繩子長(zhǎng)米。【點(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。解析:米【分析】用繩子長(zhǎng)度-剪下的長(zhǎng)度+接上的長(zhǎng)度=現(xiàn)在長(zhǎng)度,據(jù)此列式解答?!驹斀狻浚祝┐穑哼@時(shí)繩子長(zhǎng)米?!军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。25.明明:9歲;爸爸:36歲【分析】根據(jù)題干,設(shè)明明是x歲,則爸爸就是4x歲,再根據(jù)等量關(guān)系:爸爸的年齡-明明的年齡=27歲,據(jù)此列出方程解決問題?!驹斀狻拷猓涸O(shè)今年明明的年齡是x歲。爸爸解析:明明:9歲;爸爸:36歲【分析】根據(jù)題干,設(shè)明明是x歲,則爸爸就是4x歲,再根據(jù)等量關(guān)系:爸爸的年齡-明明的年齡=27歲,據(jù)此列出方程解決問題?!驹斀狻拷猓涸O(shè)今年明明的年齡是x歲。爸爸:(歲)答:今年爸爸36歲,明明9歲。【點(diǎn)睛】此題屬于差倍問題,解答此題容易找出基本數(shù)量關(guān)系,由此列方程解決問題。26.21人【分析】6人一組多3人,8人一組多5人,也就是無論6論組還是8人一組,都少3人。求出6和8的最小公倍數(shù)再減去3即可?!驹斀狻?=2×38=2×2×2所以6和8的最小公倍數(shù)是2×2×解析:21人【分析】6人一組多3人,8人一組多5人,也就是無論6論組還是8人一組,都少3人。求出6和8的最小公倍數(shù)再減去3即可?!驹斀狻?=2×38=2×2×2所以6和8的最小公倍數(shù)是2×2×2×3=24則至少有24-3=21(人)答:六年級(jí)至少有21人參加了義務(wù)勞動(dòng)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查最小公倍數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,明確無論6論組還是8人一組,都少3人是解題的關(guān)鍵。27.366只【分析】設(shè)灰兔原來有x只,則白兔只數(shù)-(灰兔只數(shù)-52只)=6只,據(jù)此列方程解答。【詳解】解:設(shè)養(yǎng)殖場(chǎng)原有x只灰兔。320-(x-52)=6320+52-x=6372-x=6解析:366只【分析】設(shè)灰兔原來有x只,則白兔只數(shù)-(灰兔只數(shù)-52只)=6只,據(jù)此列方程解答。【詳解】解:設(shè)養(yǎng)殖場(chǎng)原有x只灰兔。320-(x-52)=6320+52-x=6372-x=6x=366答:養(yǎng)殖場(chǎng)原有366只灰兔。【點(diǎn)睛】此題考查了列方程解決實(shí)際問題,根據(jù)題意找出等量關(guān)系列方程解答即可。28.2小時(shí)【分析】根據(jù)“時(shí)間=路程÷速度”,用甲、乙兩地的距離(380千米),除以客車、貨車的速度之和就是兩車相遇的時(shí)間?!驹斀狻?80÷(110+80)=380÷190=2(小時(shí))答:2解析:2小時(shí)【分析】根據(jù)“時(shí)間=路程÷速度”,用甲、乙
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