1.1科學(xué)并不神秘（導(dǎo)學(xué)案）（原卷版）

第1節(jié)科學(xué)并不神秘導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能：知道科學(xué)是研究各種自然現(xiàn)象的學(xué)問，知道科學(xué)發(fā)現(xiàn)可從觀察身邊的事物入手；2.過程與方法：通過演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手活動(dòng)、小組討論等等，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解答問題；3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的向往，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神，及崇尚科學(xué)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道科學(xué)就是一門研究各種自然科學(xué)現(xiàn)象，并尋找它們產(chǎn)生與發(fā)展的原因與規(guī)律的學(xué)問。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1.通過“觀察”各種自然現(xiàn)象,讓學(xué)生對(duì)科學(xué)形成一定的興趣。關(guān)鍵是讓學(xué)生意識(shí)到“觀察在學(xué)習(xí)科學(xué)中的重要性,通過觀察去如何得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。2.從自然現(xiàn)象到最新科技在生活中的應(yīng)用,讓學(xué)生感受到科學(xué)就在身邊,在生活中占據(jù)了越來越重要地位。【自主預(yù)習(xí)】1.什么是科學(xué)？科學(xué)研究什么？⑴.科學(xué)是研究各種，尋求它們、的的學(xué)問。⑵.科學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有哪些？、、、、。2.眾多科學(xué)問題的來源與啟發(fā)是什么？。3.⑴．科學(xué)技術(shù)給我們帶來哪些好處？好處：改變?nèi)藗儗?duì)事物；改變；改變。⑵．科學(xué)技術(shù)也給我們帶來哪些壞處？危害：如?！竞献魈骄俊俊飳W(xué)生活動(dòng)一：激發(fā)興趣引入分實(shí)驗(yàn)活動(dòng)神奇的鉛筆⑴平看到現(xiàn)象:；⑵水中看到現(xiàn)象:⑶產(chǎn)生原因:C處看到的是水下那段鉛筆的，是光的成像的緣故?！飳W(xué)生活動(dòng)二：演示實(shí)驗(yàn)探究如何將略有凹陷的乒乓球恢復(fù)球形？當(dāng)一只乒乓球略有凹陷時(shí)，你有辦法使它恢復(fù)球形嗎？⑴．將稍微有點(diǎn)凹陷的乒乓球放入一只杯子中。⑵．將熱水倒入杯中，熱水中的乒乓球會(huì)。你能解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎？答：?！飳W(xué)生活動(dòng)三：拓展實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備:空啤酒瓶若干、筷子,在空啤酒中,從左到右逐漸增加水量；動(dòng)手活動(dòng):用筷子敲擊盛不同水的瓶子,請(qǐng)辨別聲音的高低。記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：；歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論：質(zhì)量的物體振動(dòng)發(fā)出聲音頻率，質(zhì)量的物體振動(dòng)發(fā)出聲音頻率；進(jìn)一步拓展應(yīng)分析：往熱水瓶倒水時(shí)，水聲隨逐漸加入熱水，從低沉變得清脆，為什么？?！揪v點(diǎn)撥】1.科學(xué)是研究各種自然現(xiàn)象，尋求它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律的學(xué)問。研究對(duì)象為自然現(xiàn)象，不研究心理學(xué)、法學(xué)、道德倫理等等問題。比如：青少年喜歡什么顏色？2.觀察、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)的重要方法。生活與生產(chǎn)中，到處有科學(xué)的應(yīng)用。學(xué)會(huì)觀察與實(shí)驗(yàn)方法，善于發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題與解決科學(xué)問題。許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)都是起源于觀察與實(shí)驗(yàn)中的疑問。生活與生產(chǎn)中存在許多科學(xué)【歸納整理】生活與生產(chǎn)中存在許多科學(xué)研究自然科學(xué)現(xiàn)象尋找產(chǎn)生與發(fā)展的原因與規(guī)律的研究自然科學(xué)現(xiàn)象尋找產(chǎn)生與發(fā)展的原因與規(guī)律的學(xué)問。觀察、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)重要方法。眾多科學(xué)發(fā)現(xiàn)源自于小小的疑問。科學(xué)科學(xué)利：改變認(rèn)識(shí)理解；改變生活方式；改變思維方式。利：改變認(rèn)識(shí)理解；改變生活方式；改變思維方式。學(xué)習(xí)內(nèi)容也會(huì)帶來危害學(xué)習(xí)內(nèi)容也會(huì)帶來危害【課堂練習(xí)】1、下列不屬于科學(xué)問題的是（）A.千島湖中哪種魚脂肪含量最低B.杭州植物園內(nèi)哪種花卉最美觀C.西溪濕地公園內(nèi)哪幾種植物冬季開花D.天目山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)哪種植物自然生長(zhǎng)速度最快2、科學(xué)家之所以有許多發(fā)明和創(chuàng)造，首要工作是（）A、關(guān)注現(xiàn)象，提出問題B、收集資料，發(fā)現(xiàn)規(guī)律C、記錄結(jié)果，分析論證D、寫論文報(bào)告，資源共享3、(18椒江質(zhì)量)觀察可分為直接觀察和間接觀察。下列行為屬于間接觀察的是（C）A．用眼觀察花的顏色B．用鼻聞物質(zhì)的氣味C．用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音4、(18紹初評(píng)價(jià))科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來了方便和好處，但也給人類帶來了負(fù)面的影響。下列事件能說明科學(xué)技術(shù)帶給我們好處的是（）A、奶粉中用三聚氰胺充當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)

B、制造假幣在市場(chǎng)上流通C、多媒體在教學(xué)上的應(yīng)用

D、“地溝油”經(jīng)重新提煉回到餐桌5、在一個(gè)塑料瓶?jī)?nèi)倒入少量熱水，搖晃后倒出熱水并立即擰緊瓶蓋，過了一會(huì)兒，看到塑料瓶變癟了。請(qǐng)你對(duì)這一現(xiàn)象做出解釋。6、取一個(gè)杯子，往里倒入三分之一水如圖甲。然后將杯子傾斜為圖乙所示狀態(tài)，觀察杯子中的水面情況，并在圖乙中畫出杯中水面