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文檔簡介
專題05病句辨析與修改(解析版)一、選擇題1.(2020春·江蘇南京·七年級南師附中樹人學校??奸_學考試)下列各句中,沒有語病的一項是A.由于團省委的一系列關(guān)愛活動,使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。B.在旅游旺季到來之際,六合區(qū)推廣并通過了“美麗鄉(xiāng)村游”的休閑旅游政策。C.屋子里放著魯迅過去所使用過的東西和書籍。D.機器的質(zhì)量,是決定能否安全生產(chǎn)的一個重要條件?!敬鸢浮緿【詳解】A.主語殘缺,刪掉“由于”或“使”;B.語序不當,“推廣”與“通過”對調(diào)。C.語意重復,去掉“和書籍”,故選D。2.(2021春·江蘇南京·七年級南京市竹山中學??奸_學考試)下面句子沒有語病的一項是A.日前,反腐大劇《人民的名義》正在熱映,之所以好評不斷的原因,除了足夠勁爆,老戲骨們精湛的演技也是一大亮點。B.不少中央企業(yè)紛紛響應,表示將歷史賦予的機遇,爭做雄安新區(qū)建設(shè)的排頭兵。C.報道稱,中國人民解放軍海軍計劃打造一支擁有多達60艘056/56A型江島級護衛(wèi)艦的艦隊。D.越來越多的人發(fā)現(xiàn),這里的美,雖然在于景,更在于人?!敬鸢浮緾【詳解】A.句式雜糅,去掉“的原因”或“之所以”;B.表意不明,將“表示將歷史賦予的機遇”改為“表示將以實干抓住歷史賦予的機遇”;D.關(guān)聯(lián)詞語運用不當,改為“不僅在于景,更在于人”;故選C。3.(2022春·江蘇南京·七年級南師附中新城初中校聯(lián)考期末)下列各項中分析正確的一項是(
)語文的學習,就是一段精彩的旅行。①一篇篇文質(zhì)兼美的課文,是一道道視覺美味,也是一道道精神大餐。②你將與安東尼奧交流,領(lǐng)悟戲劇中的人生,人生中的戲劇。③你將與孔乙己對話,體味生命的本質(zhì),引發(fā)對人生的思考。④所以,愛語文,就是愛生活,愛人生?、菰诼眯兄?,你將登上小說天地,走進戲劇舞臺。⑥在這些美味大餐中,我們將感受生活的酸甜苦辣,體味人生的千姿百態(tài)。A.“道”是量詞,“與”是連詞,“將”是副詞,“領(lǐng)悟”是名詞。B.“文質(zhì)兼美”和“精神大餐”是偏正短語,“酸甜苦辣”是并列短語,“愛語文”是動賓短語。C.畫線句子有語病,修改方法是將“走進”和“登上”互換位置。D.將選文第①~⑥句組成語意連貫的一段話,最恰當?shù)呐帕许樞蚴洽茛冖邰佗蔻?。【答案】C【詳解】A.“領(lǐng)悟”是動詞;B.“文質(zhì)兼美”是主謂短語;D.閱讀語段可知,⑤句中的“在旅行中”與所給語段中的“旅行”相銜接,所以⑤句應排在最前;③句是對⑤句中的“走進小說天地”的解說,②句是對⑤句中的“登上戲劇舞臺”的解說,所以③②兩句應依次在排⑤句后;⑥句中的“在這些美味大餐中”與①句中的“視覺美味”“精神大餐”相銜接,所以①句應排在⑥句的前面;通過“所以”看出④句是總結(jié)句,應排在最后。排序為:⑤③②①⑥④。故選C。4.(2021春·江蘇南京·七年級南京市第一中學??计谥校┰谛幍闹鞒衷~中,以下句子沒有語病的一項是(
)A.能否把愛國主義教育作為永恒主題,是培養(yǎng)我們愛國情懷的重要途徑。B.有人胸懷祖國,放眼世界,在高手如林的奧運會上,大力發(fā)揚了敢拼敢搏,奪得了冠軍。C.我們的革命前輩,為了人民的利益,流了多少血,獻出了多少寶貴的生命。D.無論是岳飛、文天祥還是聞一多、朱自清,他們身上體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的愛國情懷和民族氣節(jié)是一脈相承的?!敬鸢浮緾【詳解】A.兩面對一面,刪去“能否”;B.缺少賓語,在最后添加“的精神”;D.句式雜糅,“他們身上體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的愛國情懷和民族氣節(jié)是一脈相承的”可以直接改成“他們身上體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的愛國情懷和民族氣節(jié)”或“他們身上的愛國情懷和民族氣節(jié)是一脈相承的”;故選C。5.(2022春·江蘇無錫·七年級統(tǒng)考期末)下列句子沒有語病的一項是(
)A.中考和高考都提出了對字跡工整書寫清楚的試卷酌情加分的要求。B.研究人員建議,清除局部霧霾,采取向空中噴灑水霧比較有效。C.五一小長假紫金山的游客絡(luò)繹不絕,很多游客堅持登上峰頂,目的是為了能觀賞到日出的壯觀景象。D.白衣天使們奮戰(zhàn)在抗擊新型冠狀病毒的前線,他們動人的事跡和逆行的足跡在廣大人民心中傳揚。【答案】A【詳解】B.缺少賓語中心語,應在“水霧”后補上“的辦法”;C.“目的”“是為了”語意重復,可以刪去“目的”或“為了”;D.搭配不當,“逆行的足跡”不能“傳揚”,應改為“他們動人的事跡在廣大人民中傳揚”或“他們動人的事跡在廣大人民心中傳揚,他們逆行的足跡走得很堅定”;故選A。6.(2023春·江蘇南京·七年級南京市第二十九中學??茧A段練習)下列句子沒有語病的一項是(
)A.老舍的《駱駝祥子》對我們初一同學是不陌生的。B.通過愛心義賣活動,使同學們不僅鍛煉了團隊合作能力,更重要的是傳遞了溫暖與愛。C.主動閱讀,駕馭知識并獲取知識,才是真正的學習者,才會擁有走向成功的前提。D.我校《茶館》劇組的同學們利用有限的準備時間,熟悉劇情、推敲戲劇語言、揣摩人物心理、研究舞臺動作、最終獲得了優(yōu)異的成績?!敬鸢浮緿【詳解】A.主客顛倒,改為“我們初一同學對老舍的《駱駝祥子》是不陌生的”;B.缺少主語,去掉“通過”或“使”;C.語序顛倒,應該是“獲取知識并駕馭知識”;故選D。7.(2022春·江蘇南京·七年級校聯(lián)考期中)下列句子中沒有語病的一句是(
)A.為了解決城市交通擁堵,不少城市的道路不斷地擴修,然而卻沒有真正改變道路擁堵的現(xiàn)狀。B.春節(jié)期間應注意將大功率的電器錯開時間使用,避免不集中用電導致電線超負荷引發(fā)火災。C.每年暑假來臨之際,江蘇省美術(shù)館都會精心策劃開展生動多樣、精彩有趣的“暑期,我們做客美術(shù)館”系列活動。D.隨著全市公共文化服務(wù)體系不斷進一步完善,公共文化服務(wù)質(zhì)量得到不斷提高。【答案】C【詳解】A成分殘缺。在“交通擁堵”后面加上“的問題”。B邏輯錯誤。刪去“不”。D成分贅余。刪去第一個“不斷”或者“進一步”?!军c睛】做好本題,要從以下三個方面入手:(1)解句意:選項要表達什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。(2)理主干:在理解語意的基礎(chǔ)上,利用語法知識,分析句子成分,找到搭配不當、成分殘缺等錯誤。(3)析關(guān)系:要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當?shù)儒e誤。8.(2021春·江蘇南京·七年級階段練習)下列句子中沒有語病的一項是(
)A.想的教育應該培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。B.爸的收入很低,還不能養(yǎng)活一家人的生活。C.除非加強對抗性訓練,中國足球才有可能走向世界,否則連亞洲也沖不出去。D.教學方式好不好,在教師中廣泛地引起了討論?!敬鸢浮緾【詳解】此題考查修改病句。常見的病句類型有:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。修改病句要盡量不改變原意,在原意的基礎(chǔ)上進行修改,改動的字數(shù)要盡量少。A“培養(yǎng)”與“水平”搭配不當,應將“水平”改為“能力”。B“養(yǎng)活”與“”搭配不當,刪去“的生活”。C正確。9.(2021春·江蘇南京·七年級階段練習)下列句子沒有語病的一項是()A.為了搞好工作,我們要虛心接受并廣泛征求群眾意見。B.在老師的悉心輔導下,使我的數(shù)學成績迅速提高了。C.我不得不承認我確實是做錯了。D.專家告誡:觀看日食時要有防護措施,不能用眼睛直接觀看,以免不要灼傷眼睛?!敬鸢浮緾【詳解】試題分析:運用排除法,A句詞序不當,應該是“廣泛征求并虛心接受”;B句“在……下,使……”兩個介詞短語邊用使句子缺少了主語,刪去“使”;D句中“以免”“不要”重復啰嗦,刪去一個。考點:病句判斷點評:本題不難,皆是常見病句類型。病句中搭配不當?shù)默F(xiàn)象比較常見,有主謂搭配不當,有動賓搭配不當,有修飾語與中心語搭配不當,判斷前二者,首先要簡化句子結(jié)構(gòu),找出句子主干(主謂賓),這樣比較容易判斷搭配問題,判斷后者,必須有一定的語言積累,了解什么詞可以修飾什么詞,漢語中有哪些規(guī)范。10.(2022春·江蘇南京·七年級階段練習)下面句子沒有語病的一項是()A.你怎么也不會想到,這些舉世聞名的絲織品,是在萬戶雜住的小巷里誕生的。B.為了避免節(jié)假日不再出現(xiàn)高速公路擁堵現(xiàn)象,各地紛紛出臺交通管理新措施。C.據(jù)國家防總辦公室統(tǒng)計,截至6月19日,全國耕地受旱面積近2600萬畝左右。D.“中高考狀元”之所以成為香餑餑,是源于一種浮躁、功利的社會心態(tài)的原因?!敬鸢浮緼【詳解】試題分析:病句原因很多,主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學知識(病句類型)作分析??捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。B“避免”是否定性動詞,后面應刪去“不”,C“近”“左右”矛盾,D“之所以”“是源于”“原因”重復啰嗦。A正確,故選A??键c:辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。11.(2022春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期中)下列句子中沒有語病的一項是()A.為了避免交通道路不擁擠,各地紛紛出臺交通管理新措施。B.我們要與自然和諧相處,保護好屬于我們?nèi)祟愖约旱募覉@——地球。C.針對“假羊肉”事件,全市公安機關(guān)進一步開展嚴打危害食品安全犯罪。D.運動量的多少是造成肥胖的主要原因之一?!敬鸢浮緽【詳解】試題分析:A項應去掉“不”;C項應在犯罪的后面添加“的活動”;D項應改為“運動量少是造成肥胖的主要原因之一。考點:病句判斷。點評:修改病句的五字訣。增(成分殘缺的)刪(多余的)換(用詞不妥當)簡(修改應簡要)調(diào)(不搭配、不照應的)12.(2021春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期中)下列句子沒有語病的一項是(
)A.通過參加志愿者活動,讓許多學生都感受到了奉獻的快樂。B.我們不能把課堂上的認真聽講、合作交流作為衡量一個學生品德好壞的標準。C.在有關(guān)部門的大力治理下,我市PM2.5指數(shù)下降了一倍多,空氣質(zhì)量得到明顯改善。D.“中國詩詞大會”節(jié)目受到人們的喜愛,是因為其形式新穎,有文化內(nèi)涵。【答案】D【詳解】本題考查病句的辨析。A.缺少主語,應刪去“通過”或“讓”;B.一面對兩面,“認真聽講”前加“能否”或刪去“好壞”;C.搭配不當,下降不能用倍數(shù),將“一倍”改為“一半”;故選D。13.(2021春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期中)下面句子沒有語病的一項是(
)A.農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學畢業(yè)生就業(yè)難的問題,廣泛引起了全社會的極大關(guān)注。B.歷經(jīng)近30年的磋商與努力,大陸與臺灣直接三通的構(gòu)想終于成為了現(xiàn)實。C.教育部要求全國各級各類學校實施晨檢,進一步落實流感防控。D.由于她的出色表演,贏得了觀眾的熱烈掌聲。【答案】B【詳解】本題考查病句的辨析與修改。A.成分贅余,“廣泛”和“極大”語義重復,可刪去“廣泛”;C.成分殘缺,缺少賓語,可在句末加上“的措施”;D.成分殘缺,缺少主語,可去掉“由于”。故選B。14.(2021春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考階段練習)下列句子中沒有語病的一項是()A.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。B.汽車在蜿蜒的山道上急馳,如離弦之箭一般。C.在合作學習的過程中養(yǎng)成主動交流的習慣,是取得進步的一個重要因素。D.赴美國普度大學讀書的鄧稼先,無時無刻思念著家鄉(xiāng)的親人?!敬鸢浮緾【詳解】本題考查病句辨析。A.否定不當,“為了防止……不再發(fā)生”否定不當,應刪去“不”;B.不合邏輯,“如離弦之箭一般”形容快速直線射出,用來形容汽車在蜿蜒的山道上急馳不合適,可改為“汽車在筆直的道路上急馳”;D.否定誤用,“無時無刻”后加“不”;故選C。15.(2021春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期中)下列句子沒有語病的一項是(
)A.一個人如果要開創(chuàng)自己的光明前程,關(guān)鍵就是在于持之以恒的努力和付出才能夠?qū)崿F(xiàn)。B.近年來,中國出境游的公民素質(zhì)明顯加強,境外受訪者多表示中國游客的形象大有改善。C.民俗是民間流傳的習俗、風尚,是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。D.看著那一片巨大的黃色沙地深深刺痛我們的心,使我們個個心情沉重。【答案】C【詳解】本題考查病句的辨析。A.句式雜糅?!瓣P(guān)鍵就是在于……才能夠?qū)崿F(xiàn)”雜糅,應刪去“才能夠?qū)崿F(xiàn)”;B.搭配不當。“公民素質(zhì)”和“加強”搭配不當,應將“加強”改為“提高”;D.成分殘缺?!翱粗埂比敝髡Z,應刪掉“看著”;故選C。16.(2021春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期中)下列句子沒有語病的一項是(
)A.開展“無煙日”活動,可以提高人們的自我健康保護。B.全國各地投入春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)機具總量預計超過2000萬臺套以上。C.我們要始終不忘為人民服務(wù)的初心,要牢記勇于擔當、開拓進取的使命。D.防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個系統(tǒng)工程,需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成?!敬鸢浮緾【詳解】本題考查病句辨析。A.成分殘缺,應在句末加上“意識”;B.語義重復,去掉“超過”或“以上”;D.雙重否定,應刪除“不再”;故選C。17.(2022春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期末)下列對病句的修改不正確的一項是(
)A.在“一帶一路”的推進過程中,中國將同哈薩克斯坦一道圓夢、筑夢、追夢。(將“圓夢”和“追夢”調(diào)換位置)B.近年來,喜歡閱讀電子書的人數(shù)在快速增長,電子書的銷售規(guī)模也在逐年增加。(把“增加”改為“擴大”)C.食物總有互相抵觸發(fā)生反應的時候,所以牛奶中切忌不要添加果汁等酸性飲料。(刪去“切忌”或“不要”)D.考生如果在考前吃得太飽或太油膩,就會延長消化時間,降低復習效率和考試狀態(tài)。(將“復習效率”和“考試狀態(tài)”互換位置)【答案】D【詳解】考查病句修改。D.“降低復習效率和考試狀態(tài)”搭配不當。去掉“和考試狀態(tài)”即可。故選D。18.(2021春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期末)下列各句中沒有語病的一項是(
)A.中國不僅有發(fā)展“一帶一路”這一宏大倡議的決心,也有實現(xiàn)這一美好藍圖的能力。B.扶貧干部黃文秀鞠躬盡瘁,用青春熱血詮釋了新時代不怕困難、奮勇當先。C.新時代有著新挑戰(zhàn),中國青年要自覺踐行并樹立社會主義核心價值觀。D.為避免民眾不生疑慮,國家衛(wèi)健委發(fā)布了《新冠病毒疫苗接種技術(shù)指南》?!敬鸢浮緼【詳解】本題考查病句辨析。B.成分殘缺,在句末添加“的精神”C.語序不當,將“樹立”與“踐行”互換位置;D.否定不當,刪去“避免”;故選A。19.(2021春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期末)下列文學常識表述正確的一項是(
)A.要寫出人物的精神除了抓住典型細節(jié)來表現(xiàn)之外,還可以借助如對比、襯托、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合等寫作手法加以突出。如《鄧稼先》一文,將鄧稼先與美國“原子彈之父”奧本海默進行對比,鮮明地表現(xiàn)了奧本海默鋒芒畢露、驕傲自負、拔尖而張揚的性格。B.常見的抒情方式有兩種:直接抒情和間接抒情?!锻恋氐氖难浴分型ㄟ^描寫“參天碧綠的白樺林”“紅布似的高粱”“黑色的土地”等富有關(guān)東氣息的事物,抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)的熾熱愛戀,屬于在議論中飽含感情的間接抒情方式。C.簡明,就是簡要、明白。也就是說,行文時,語言要盡可能精練,不重復、啰嗦,同時,表達的意思又要清楚明白,不讓人產(chǎn)生誤解。例如“她說她在等候上車的時候,她心里一直在后悔”一句,就犯了“堆砌詞語”的錯誤。D.文章的中心決定了材料的取舍以及詳略的安排:跟中心無關(guān)的,舍棄不取;跟中心相關(guān)的也要分清主次,選取其中最有利于表現(xiàn)中心的材料作為重點展開,其他可以略寫。【答案】D【詳解】本題考查文學常識。A.“鮮明地表現(xiàn)了奧本海默鋒芒畢露、驕傲自負、拔尖而張揚的性格”表述不正確,《鄧稼先》一文通過人物之間的對比主要是為了表現(xiàn)鄧稼先樸實無華,平易近人的品質(zhì)和高尚的人格,以及為中國的核武器事業(yè)做出的巨大貢獻;B.“屬于在議論中飽含感情的間接抒情方式”表述錯誤,《土地的誓言》中富有關(guān)東氣息的事物,屬于描寫,不屬于議論;C.“她說她在等候上車的時候,她心里一直在后悔”一句,屬于詞語使用重復啰嗦,并非“堆砌詞語”的錯誤;故選D。20.(2021春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期末)下列句子中沒有語病的一項是(
)A.透過全國“兩會”這扇窗口,使我們看到一個信心如磐、匯聚起磅礴力量的中國。B.《中華人民共和國民法典》是新中國歷史上首部以“法典”命名的法律。C.在“一帶一路”的推進過程中,中國將同哈薩克斯坦一道圓夢、筑夢、追夢。D.北京新發(fā)地市場的三文魚等水產(chǎn)品檢測出“新冠病毒”,是因為被污染而不是本身感染了“新冠病毒”的原因造成的?!敬鸢浮緽【詳解】本題考查病句的辨析與修改。常見的病句類型包括成分殘缺、成分多余、搭配不當、語序不當、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明等。A.成分殘缺,可刪掉“使”或“透過”;C.語序不當,正確語序為“追夢、筑夢、圓夢”;D.句式雜糅,可刪去“的原因”;故選B。21.(2021春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期中)下面句子沒有語病的一項是(
)A.從陳部長的講話中,使我們明白辦好人民滿意的教育是十九大對教育工作的明確要求。B.奪冠后的雷海為依然在送外賣,但誰也不能否認,詩歌對他的回報,早就開始了。C.司法大數(shù)據(jù)顯示,近年來,10%的交通事故案件發(fā)生的原因為開車看造成的。D.夜晚,漫步于“香樟大道”,我看見了皎潔的月光和悠揚的佛音?!敬鸢浮緽【詳解】本題考查病句辨析及修改。A.成分殘缺,可刪去“使”;C.句式雜糅,“……的原因”與“……造成的”可刪去其中之一;D.搭配不當,可在“和”改為“,聽到了”;故選B。22.(2021春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期中)下列句中沒有語病的一項是(
)A.在老師苦口婆心的教育下,使我迅速地成長起來了。B.屋里陳列著各式各樣的孔繁森過去所使用過的東西和書籍。C.那崖壁上、溝壑邊、大樹上,到處可見的長青藤,可視為外婆人格精神的象征。D.是否能夠?qū)W以致用,是一個人在事業(yè)上取得成功的前提?!敬鸢浮緾【詳解】本題考查語病辨識。A.主語殘缺,刪掉“在……下”或“使”;B.語序不當,將“各式各樣的”放在“東西”之前;D.兩面對一面,刪掉“是否”;故選C。23.(2022春·江蘇南京·七年級校聯(lián)考期中)下列句子中沒有語病一項是(
)A.經(jīng)過學習,大家普遍的覺悟提高了。B.學習中,我們要善于反思,及時解決和發(fā)現(xiàn)問題。C.這個富有創(chuàng)新的雕像,出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。D.通過老師的細心講解,使他終于弄懂了那道題?!敬鸢浮緾【詳解】考查病句辨析與修改。A.語序不當,將“普通”調(diào)至“覺悟”的后面;B.語序不當,將“解決”與“發(fā)現(xiàn)”互換位置;D.成分殘缺,將“通過”改為“使”。故選C。24.(2021春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期末)下列選項中沒有語病的一項是(
)A.受中國首輛火星車全球征名活動的影響,使“祝融號”火星車成為中國最熱門的網(wǎng)紅之一。B.還記得夕陽下的漢陽樹,又想起了陰雨綿綿的鸚鵡洲,剛又學會了《黃鶴樓》這首詩歌,武漢對我有了一種更親切的感覺。C.琳瑯滿目的中外品牌展位里,大白兔奶糖、桂發(fā)祥十八街麻花等眾多融入“國潮”元素的“老字號”展位引人駐足停留。D.一件件青銅玉器,一片片竹簡木牘,不只是見證歷史的藏品,更是滋養(yǎng)文化血脈的“甘泉”?!敬鸢浮緿【詳解】本題考查病句辨析。A.成分殘缺,可將“受……的影響”或“使”刪去;B.主客體顛倒,應將“武漢對我”改為“我對武漢”;C.表意重復,可將“停留”刪去;故選D。25.(2021春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期中)下列句子中沒有語病的一項是(
)A.在學習中,我們要善于分析問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。B.通過《流浪地球》的熱映,使中國科幻電影事業(yè)邁向一個新時代。C.實施“精準扶貧”政策,政府不但要給予貧困戶經(jīng)濟上的幫助,而且要給予方法上的指導。D.良好的心態(tài)是我們能否戰(zhàn)勝困難取得成功的關(guān)鍵?!敬鸢浮緾【詳解】本題考查病句辨析。A.語序不當,改為:發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題;B.成分殘缺,刪去“通過”或“使”;D.一面對兩面,刪去“能否”;故選C。26.(2022春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期中)下列句子中沒有語病的一項是(
)A.與別人相處時,我們要尊重對方,切忌不要強迫他人接受自己的觀點。B.大雁之所以能夠穿越風雨,行穩(wěn)致遠,關(guān)鍵在于它們結(jié)伴成行,相互借力。C.當前實體書店面臨生存困境,能否實現(xiàn)逆襲,關(guān)鍵在于探索出合適的發(fā)展模式。D.深??碧介_發(fā)技術(shù)裝備的研制,將不斷推進我國大洋海底可燃冰的開采工程效率?!敬鸢浮緽【詳解】本題考查病句的辨析及修改。注意病句一般有搭配不當、語序不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯、表意不明等類型。A.否定不當,“切忌”或“不要”任刪其一;C.兩面對一面,應在“在于”后加“能否”;D.搭配不當,把“推進”改為“提高”;故選B。27.(2022春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期中)下列解說有誤的一項是(
)A.文段中加點的詞“對于”“因為”“在”。解說:都是介詞,它們都沒有單獨使用,而是跟名詞或代詞結(jié)合在一起組成短語。B.廣大的關(guān)東原野,對于我心里懷著摯痛的熱愛。解說:這句話有語病。C.我無時無刻不聽見她呼喚我的名字;我無時無刻不聽見她召喚我回去。解說:這句話的標點使用錯誤。D.當我躺在土地上的時候,當我仰望天上的星星,手里握著一把泥土的時候,或者當我回想起兒時的往事的時候,我想起那參天碧綠的白樺林,標直漂亮的白樺樹在原野上呻吟。解說:這句話運用了排比的修辭手法,使語言富有氣勢?!敬鸢浮緼【詳解】考查語文基礎(chǔ)知識的識記理解。A.有誤,“因為”在句子中為表示因果關(guān)系的連詞;故選A。28.(2022春·江蘇南京·七年級校聯(lián)考期中)下列各項判斷與分析錯誤的一項是(
)A.“優(yōu)美”“狡猾”“高大”“謳歌”。解說:這四個詞語的詞性相同。B.語文教學要牢牢把握語文學科綜合性的特點,充分發(fā)揮課堂教學的職能。解說:這句話沒有病句。C.每逢春秋兩季,月圓的時候,你要是心細,有時會聽見長城上很低很低的聲音,這是長城在唱歌,唱的是古往今來的英雄好漢。解說:這句話運用了擬人的修辭手法。D.清晨不起早,誤一天的事;少年不勤學,誤一生的事。要得學問深,勤奮是法寶。勤學如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。解說:這句話的標點符號沒有錯誤?!敬鸢浮緼【詳解】本題考查基礎(chǔ)知識綜合。A.“優(yōu)美”“狡猾”“高大”為形容詞,“謳歌”為動詞;故選A。29.(2022春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期末)下列對病句的修改不正確的一項是(
)A.我們要以英雄人物為榜樣,堅定跟黨走、聽黨話的決心。(將“跟黨走、聽黨話”改為“聽黨話、跟黨走”)B.新建成的新華書店,為提升惠東縣市民的閱讀水平提供了便利。(在句末加“條件”或“場所”)C.當下,我國防疫工作進入常態(tài)化,做好防疫工作使命光榮,責任重大,意義重大。(在“常態(tài)化”后面添加“階段”)D.看到盛開的丁香花,他馬上漸漸地停住了腳步。(將“盛開”改為“綻放”)【答案】D【詳解】本題考查病句的辨析與修改。D.不合邏輯?!榜R上”與“漸漸地”相互矛盾,可刪去其中一個。故選D。30.(2022春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期末)下列語段中劃線句子有語病的一項是(
)天壇,不僅因世界上現(xiàn)存最大的祭天建筑群而著稱,其形態(tài)各異,歷史悠久的古柏群也舉世聞名。(A)天壇名柏很多,以干紋奇特優(yōu)美而馳名的“九龍柏”就是其中的代表。“九龍柏”是明永樂十八年所植,如今巍然屹立在回音壁外西北側(cè),它高達18米,樹干周長達3.8米。(B)它的奇特之處在于軀干上布滿了突出的干紋,從上往下扭結(jié)糾纏。像數(shù)條巨龍絞身盤繞。細細品味,栩栩如生。(C)然而這既不是人工雕琢,也不是畫工彩繪,卻是樹體本身天長日久渾然天成!“九龍柏”之所以生長成這樣,(D)據(jù)林學家考證,可能是因表皮細胞分裂不均造成的結(jié)果。A.A B.B C.C D.D【答案】D【詳解】本題考查病句辨析。D.句式雜糅;可以改為“據(jù)林學家考證,可能是因表皮細胞分裂不均造成的”;故選D。31.(2022春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期末)下列句子中,沒有語病的一項是(
)A.除了班級工作外,張羽同學還負擔了校廣播站《青春中國》《音樂隨時聽》欄目主持。B.校運會上,三班為了營造氣氛,有人主張寫宣傳標語,有人反對,他同意他們的意見。C.勤工儉學期間,不管風吹雨打,還是雪雨風霜,他卻能按時到達自己的保潔責任區(qū)域。D.中國國家館,以科技與藝術(shù)的巧妙結(jié)合,帶給來自各地的參觀者新穎刺激的多維體驗。【答案】D【詳解】此題考查病句的辨析與修改。A.搭配不當,應該把“負擔”改為“擔任”;B.“他們”指代不明,可以理解為“主張寫宣傳標語的人”,也可以理解為“反對寫宣傳標語的人”;C.關(guān)聯(lián)詞語使用不當,應該把“卻”改為“都”;故選D。32.(2022春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期末)下列句子沒有語病的一項是(
)A.能否有效地推動校園掃黑除惡工作,是實現(xiàn)平安校園的前提和保障。B.為了預防溺水事故不再發(fā)生,欽州市各學校加大了宣傳力度,采取了切實有效的措施。C.經(jīng)過同學們的共同努力,使我們出色完成了班主任交給的任務(wù)。D.習總書記提出要在學生中弘揚勞動精神,教育學生懂得勞動最光榮、最崇高的道理?!敬鸢浮緿【詳解】考查句子語病。A.兩面對一面,刪去“能否”;B.否定不當,刪去“不”;C.成分殘缺,“經(jīng)過”與“使”連用,句子缺少主語,刪去其中一個;故選D。33.(2020春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期中)下列句子中沒有語病的一項是(
)A.在學習過程中,我們要隨時發(fā)現(xiàn)并努力改正自己的缺點。B.這件事的具體詳情,我以后再告訴你。C.在日常工作中,黨員干部應該充分發(fā)揮先鋒模范傳統(tǒng)。D.經(jīng)過共同努力,使我們出色地完成了任務(wù)?!敬鸢浮緼【詳解】考查病句的辨析。B.語義重復,應刪掉“具體”;C.搭配不當,應把“傳統(tǒng)”改為“作用”;D.成分殘缺,缺主語,刪掉“使”;故選A。34.(2022春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期中)下列句子中有語病的一項是(
)A.無論是在二十四節(jié)氣中還是在人們的生活中,“白露”都是一個詩意的存在。B.中學生在寫作時一定要表達真情實感,不要胡編亂造。C.通過閱讀劉慈欣的作品,使我們看到恢弘的科幻世界。D.科學研究表明:人們在生活中獲取的信息,約85%左右是靠視覺得到的?!敬鸢浮緾【詳解】考查病句的辨析與修改。C.缺少主語,可去掉“通過”或“使”。故選C。二、基礎(chǔ)知識綜合35.(2021春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期末)閱讀下面文字,完成題目。①周末的閑xiá時光里,煮一壺茶,翻幾冊書,再讀歷史長河里閃耀著的那些生命芳華。②有人替父從軍,奔赴苦寒戰(zhàn)場;有人huì人不倦,投身教育事業(yè);有人自比于蓮,懷藏一身傲骨:有人,……③生命自有其璀璨、絢麗、燦爛,讓我們不斷地去尋找生命的光芒吧?。?)根據(jù)拼音寫漢字閑xiá()
huì()人不倦(2)下列短語結(jié)構(gòu)與“生命芳華”完全相同的一項是()A.翻幾冊書
B.投身教育
C.自比于蓮
D.一身傲骨(3)請你從七年級下冊語文書中再找一例,把句②補充完整。_______(4)第③句中有一處語言表達不夠簡明,你的修改建議是:_____?!敬鸢浮?/p>
暇
誨
D
例:有人冰原探險,書寫偉大悲劇/有人太空遨游,實現(xiàn)飛天夢想。
刪去“璀璨、絢麗、燦爛”中的任意一個即可得分?!驹斀狻浚?)本題考查字音字形,較為基礎(chǔ),注意日常積累,課本優(yōu)先。閑暇:空閑時間。誨人不倦:耐心地、不厭倦地教導別人。(2)本題考查短語結(jié)構(gòu)知識?!吧既A”是偏正短語。A.翻幾冊書——動賓短語;
B.投身教育——動賓短語;
C.自比于蓮——補充短語
D.一身傲骨——偏正短語;故選D。(3)本題考查仿句。注意:內(nèi)容上從七下課本中找到恰當?shù)睦?,并且展現(xiàn)了生命的光芒;結(jié)構(gòu)上,從前面的句子可知,前半句結(jié)構(gòu)是:有人+四字短語,后半句結(jié)構(gòu)要是動賓結(jié)構(gòu),二字動詞+四字短語。示例:有人隱姓埋名,創(chuàng)造國之利器。(4)本題考查語病。第③句屬于語意重復,“璀璨、絢麗、燦爛”三個詞都是指燦爛美麗,光彩奪目,保留兩個即可,去掉其中一個。36.(2022春·江蘇南京·七年級階段練習)按要求修改下面的習作。①三月的江南是飄著小雨的季節(jié)。②這種夢幻朦朧的景象真可謂是“江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼?!雹蹮熡曛?,香霧裊裊的雞鳴寺暮鼓晨鐘,似乎訴說著千年興亡;綠柳披拂的玄武湖煙波迷茫,仿佛醞釀著水墨長卷;,;落葉滿地的石象路詩意浪漫,猶如吸足了陽光的地毯。④煙雨金陵,無論是湖光山色,還是亭臺樓閣,總有一幕美得讓你心醉。(1)第①句有語病,應改為:______________________________________(2)第②句中有一處標點錯誤,請寫出修改意見:_____________________(3)文中有一處描寫“________”與本段中心內(nèi)容不一致,應刪去。(4)根據(jù)語境,在橫線上補寫合適的內(nèi)容,使上下文連貫。_____________________,____________________【答案】
(1)江南的三月是飄著小雨的季節(jié)。
(2)句號放在引號外。
(3)落葉滿地的石象路詩意浪漫,猶如吸足了陽光的地毯。
(4)示例:山勢險峻的紫金山蜿蜒如龍,
好像守護著金陵王氣?!驹斀狻?1)本題考查病句辨析及修改,學生要學會從不同的角度分析病句原因??梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。語病是搭配不當。應改為:江南的三月是飄著小雨的季節(jié)。(2)本題考查了標點的正確使用與修改能力?!敖牿蔟R,六朝如夢鳥空啼”是不完整引用,句號應放在引號外。(3)本題考查理解文意。“落葉滿地的石象路詩意浪漫,猶如吸足了陽光的地毯”描繪的是秋天的景象,與中心“江南的三月”不符,應刪去。(4)本題考查仿寫的能力。仿句,要求有四,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致,四是寫作手法或修辭方法相同。要先分析例句的內(nèi)容和形式上的特點:內(nèi)容上,選取南京的某一景觀,描寫其在三月的特點。然后按上下句的結(jié)構(gòu)形式仿寫即可。37.(2022春·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期中)根據(jù)語境完成題目。草,給人精神以啟迪,也給人心靈以慰藉。五月的草原,確實是一幅令人神往的季節(jié),茸茸的綠草,隨著地形的連綿起伏,直達天際,像是給大地鋪上了一層厚厚的綠色的絨毯,各種顏色的、各種形狀的花朵,點綴在這大地的綠毯之上,使它更加繽紛眩目。這里天高野曠,草,似乎成了世界的主人。此時的你,嗅著那帶著泥土味的青草的芳香,聽著小草們在你耳bìn(
)間的細語,,定會很快地滌去身心的疲勞和煩zào(
),馬上探索生活的新的意義。(1)給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。慰藉()
耳bìn()
煩zào()(2)根據(jù)語境,請在橫線上補寫合適的一句話。(3)對語段分析錯誤的一項是(
)A.“像是給大地鋪上了一層厚厚的綠色的絨毯”,這一句運用了比喻的修辭手法。B.“點綴在這大地的綠毯之上”,這一句中“綴”在語境中是裝飾的意思。C.“馬上探索生活的新的意義”,句子中“馬上”是副詞。D.“五月的草原,確實是一幅令人神往的季節(jié)”,這一句沒有語病?!敬鸢浮?1)
jiè
鬢
躁(2)看著陽光下小草們的翩翩舞姿。(此題答案不唯一,句子合理,能構(gòu)成排比句即可)(3)D【詳解】(1)考查字音字形的識記。慰藉:wèijiè,意思是著意安慰、撫慰。耳鬢:ěrbìn,意思是耳朵與鬢角。煩躁:fánzào,指煩悶急躁。(2)考查補寫語句。結(jié)合“嗅著那帶著泥土味青草的芳香”“聽著小草們在你耳鬢間的細語”可知,此處運用了嗅覺描寫和聽覺描寫,圍繞小草來寫。補寫時,也應該使用感官描寫,圍繞小草展開,如:望著小草在風中輕輕擺動著身姿。答案不唯一。(3)考查對基礎(chǔ)知識的理解與運用。D.“草原”“一幅”與“季節(jié)”搭配不當,應改為:草原的五月,
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