5年中考3年模擬試卷初中語文七年級下冊17短文兩篇

17短文兩篇基礎(chǔ)過關(guān)全練1.下列句中加點(diǎn)字的讀音無誤的一項(xiàng)是()A.可愛者甚蕃(pān)惟吾德馨(xīn)B.可遠(yuǎn)觀而不可褻(xiè)玩焉無案牘(dú)之勞形C.出淤(yū)泥而不染濯(zhái)清漣而不妖D.談笑有鴻儒(rú)陶后鮮(xiān)有聞2.下列句中加點(diǎn)詞解釋全都正確的一組是()A.可以調(diào)素琴(調(diào)弄)惟吾德馨(美好)B.無案牘之勞形(勞累)出淤泥而不染(沾染)C.濯清漣而不妖(妖媚)山不在高(在于)D.亭亭凈植(種植)不可褻玩焉(親近而不莊重)3.下列加點(diǎn)詞的用法不屬于詞類活用的一項(xiàng)是()A.無絲竹之亂耳B.宜乎眾矣C.不蔓不枝D.香遠(yuǎn)益清4.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分無誤的一項(xiàng)是()A.可遠(yuǎn)觀而/不可褻玩焉B.予/獨(dú)愛/蓮之出淤泥而不染C.談笑有/鴻儒,往來無/白丁D.菊之愛,陶后鮮/有聞5.【新獨(dú)家原創(chuàng)】下列句子的句式和例句相同的一項(xiàng)是()例句:蒙辭以軍中多務(wù)A.斯是陋室,惟吾德馨B.予謂菊,花之隱逸者也C.孔子云:何陋之有D.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖能力提升全練6.【新考法·對比閱讀】(2023遼寧葫蘆島連山期中改編,7—11)閱讀下面的選文,完成(1)—(5)題。(12分)[甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?——《陋室銘》[乙]揚(yáng)雄,字子云,蜀郡成都人也。雄少而好學(xué),博覽無所不見。為人簡易佚蕩①,口吃不能劇談,默而好深湛之思,清靜亡②為,少耆③欲,不汲汲于富貴,不戚戚于貧賤。家產(chǎn)不過十金,乏無儋石④之儲(chǔ),晏如⑤也。自有大度,非圣哲之書不好也非其意雖富貴不事也?！稘h書·揚(yáng)雄傳》[注]①佚蕩:寬和。②亡:同“無”。③耆:同“嗜”,嗜好。④儋(dān)石:指數(shù)少。⑤晏如:安然自若的樣子。(1)(★☆☆)解釋下列加點(diǎn)的詞語。(2分)①有仙則名()②談笑有鴻儒()(2)(★★☆)將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)①無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。譯文:

②雄少而好學(xué),博覽無所不見。譯文:(3)(★★☆)用“/”給下面的句子斷句。(限斷兩處)(2分)非圣哲之書不好也非其意雖富貴不事也(4)(★★★)通過[甲][乙]兩文,可以看出劉禹錫和揚(yáng)雄有著怎樣共同的道德情操和生活情趣?(2分)(Y7204001)答:

(5)(★★☆)[乙]文中揚(yáng)雄雖“家產(chǎn)不過十金,乏無儋石之儲(chǔ)”,仍“晏如也”,這可以用[甲]文中哪兩句話來說明原因?(2分)答:

7.(2023山東東營一模改編,10—12)閱讀下文,完成(1)—(3)題。(8分)[甲]水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣?！芏仡U《愛蓮說》[乙]有間居之蔓草,獨(dú)幽隱而羅生①;對離披②之苦節(jié),反蕤葳而有情。若夫火山滅焰,湯泉沸瀉;日悠揚(yáng)③而少色,天陰霖④而四下。于時(shí)直木先摧,曲蓬多隕;眾芳摧而萎絕⑤,百卉颯以徂⑥盡。未若茲草,凌霜自保;挺秀色于冰涂,厲⑦貞心于寒道。已矣哉!徒撫心⑧其何益?但使萬物之后凋,夫何獨(dú)知于松柏!——蕭子暉⑨《冬草賦》[注]①羅生:叢生。②離披:草木凋落的樣子。③悠揚(yáng):太陽落山的樣子。④陰霖:連綿雨。⑤萎絕:枯萎凋謝。⑥颯:凋零,衰殘。徂:同“殂”,死亡。⑦厲:同“礪”,磨礪。⑧撫心:捶拍胸口,一種感慨的動(dòng)作。⑨蕭子暉:南齊宗室,高帝蕭道成之孫,豫章文獻(xiàn)王蕭嶷之子,后入梁為官。(1)(★☆☆)解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)①可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉()②直木先摧()③凌霜自保()④已矣哉()(2)(★★☆)[甲][乙]兩文分別表達(dá)了作者怎樣的情感?(3分)答:

(3)(★★★)簡要說明[甲][乙]兩文在寫法上的相同之處及其作用。(3分)答:

8.【新考法·對比閱讀】(2023湖南懷化中考,21—24)文言文閱讀,完成(1)—(4)題。(13分)[甲文]愛蓮說(宋)周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。[乙文]君子亭記(明)王守仁陽明子①既為何陋軒,復(fù)因軒之前營,架楹為亭,環(huán)植以竹,而名之曰“君子”。曰:“竹有君子之道四焉,中虛而靜,通而有間,有君子之德。外節(jié)而直,貫四時(shí)而柯葉無所改,有君子之操。應(yīng)蟄②而出,遇伏③而隱,雨雪晦明,無所不宜,有君子之明。清風(fēng)時(shí)至,玉聲珊然,揖遜俯仰,若洙、泗④群賢之交集;風(fēng)止籟靜,挺然特立,不撓不屈,若端冕正笏⑤而列于堂陛之側(cè),有君子之容。竹有是四者,而以‘君子’名,不愧于其名;吾亭有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭?！?節(jié)選自《王陽明散文選譯》)[注]①陽明子:王守仁,明代哲學(xué)家,被貶至貴州龍場,自建居所,命名為“何陋軒”。②蟄:二十四節(jié)氣之“驚蟄”。③伏:暑天。④洙、泗:二水名,流經(jīng)山東曲阜,孔子與弟子習(xí)禮之地。⑤正笏:恭敬地拿著上朝的笏板。(1)(★★☆)用“/”給乙文畫波浪線的句子斷句。(限兩處)(2分)吾亭有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭(2)(★★☆)下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(3分)()A.濯清漣而不妖(洗)B.貫四時(shí)而柯葉無所改(四季)C.陶后鮮有聞(新鮮)D.無所不宜(合適)(3)(★★☆)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)①香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。譯文:

②竹有是四者,而以“君子”名,不愧于其名。譯文:

(4)(★★☆)甲乙兩文都提到了君子,請用自己的語言談一談你心目中的君子應(yīng)該具備哪些美好品質(zhì)。(至少提出三點(diǎn))(4分)(Y7204003)答:

素養(yǎng)探究全練9.學(xué)習(xí)了周敦頤的《愛蓮說》一文后,七年級(2)班開展關(guān)于“蓮”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參與。(1)【跨學(xué)科·生物】請用簡潔的語言分別概括材料一和材料二的內(nèi)容。材料一蓮分為三大栽培類型:花蓮、子蓮和藕蓮。蓮的結(jié)構(gòu)分為根、莖、葉、花、果實(shí)。材料二蓮渾身是寶,不僅有食用價(jià)值,如制作成冰糖蓮子、荷葉粥、排骨藕片湯等,還有藥用價(jià)值,可清熱、涼血、散瘀、清心等。答:

(2)【學(xué)科素養(yǎng)·文化自信】小亮搜集了下列詩句,其中不是描寫蓮花的一項(xiàng)是()A.荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。B.菡萏新花曉并開,濃妝美笑面相隈。C.秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。D.眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園。

答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.BA.蕃fán。C.濯zhuó。D.鮮xiǎn。2.AB.勞:使……勞累。C.妖:艷麗。D.植:豎立。3.BA.亂:形容詞的使動(dòng)用法,使……亂。B.宜:應(yīng)當(dāng)。C.蔓:名詞活用作動(dòng)詞,生藤蔓。D.遠(yuǎn):形容詞活用作動(dòng)詞,飄到遠(yuǎn)處。4.BA.可遠(yuǎn)觀/而不可褻玩焉。C.談笑/有鴻儒,往來/無白丁。D.菊之愛,陶后/鮮有聞。5.C例句是倒裝句,狀語后置,正常的語序應(yīng)為“蒙以軍中多務(wù)辭”。A.判斷句,“是”表判斷。B.判斷句,“……者也”表判斷。C.倒裝句,賓語前置,正常的語序應(yīng)為“有何陋”。D.省略句,“出”“濯”后均省略介詞“于”。能力提升全練6.答案(1)①出名,有名②博學(xué)的人(2)①?zèng)]有世俗的樂曲擾亂心境,沒有官府的公文勞神傷身。②揚(yáng)雄小時(shí)候好學(xué),博覽群書無所不讀。(3)非圣哲之書不好也/非其意/雖富貴不事也(4)高潔傲岸的道德情操和安貧樂道的生活情趣。(5)斯是陋室,惟吾德馨。解析(1)應(yīng)根據(jù)句意解釋。(2)①絲:指弦樂器。竹:指管樂器。案牘:指官府文書。形:形體、軀體。②少:小時(shí)候。博覽:廣泛閱覽。(3)根據(jù)句意斷句。(4)根據(jù)“斯是陋室,惟吾德馨”“談笑有鴻儒”“調(diào)素琴,閱金經(jīng)”“非圣哲之書不好也”“不汲汲于富貴,不戚戚于貧賤”等分析概括。(5)只有安貧樂道,才能如此,所以可用[甲]文中的“斯是陋室,惟吾德馨”來說明原因。[參考譯文][乙]揚(yáng)雄,字子云,四川成都人。揚(yáng)雄小時(shí)候好學(xué),博覽群書無所不讀。為人平易寬和,口吃不能快速講話,靜默愛沉思,清靜無為,沒有什么嗜好欲望,不追逐富貴,不擔(dān)憂貧賤。家產(chǎn)不超過十金,窮得沒有一石余糧,卻很安然。自身胸懷博大,不是圣哲的書不喜歡;不合己意,即使能富貴也不干。7.答案(1)①形容詞作狀語,從遠(yuǎn)處②遭受摧殘③迎著,冒著④算了,罷了(2)[甲]文表達(dá)了作者潔身自愛的高潔品格和對追名逐利、趨炎附勢世態(tài)的批判厭惡。[乙]文表達(dá)了作者寧受欺壓、決不低頭的態(tài)度。(3)[甲][乙]兩文都采用了托物言志的寫法。[甲]文通過對蓮花形象的描寫和“出淤泥而不染”的品質(zhì)的贊美,表現(xiàn)了作者高潔的品格。[乙]文通過對蔓草凌霜自我保護(hù),“挺秀色于冰涂,厲貞心于寒道”的描寫和贊美,表現(xiàn)了作者堅(jiān)貞不屈的品格。解析(1)結(jié)合句意解詞,注意詞類活用等現(xiàn)象。(2)[甲]文根據(jù)“蓮,花之君子者也”“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”分析作者表達(dá)的情感。[乙]文根據(jù)“凌霜自?！薄巴π闵诒?厲貞心于寒道”分析作者表達(dá)的情感。(3)根據(jù)文章的內(nèi)容和主旨分析即可。[參考譯文][乙]在夾縫中生長的蔓草,獨(dú)自幽深隱蔽而叢生。面對草木凋落的冬季,它卻生長得非常茂盛。像那火山熄滅,溫泉變冷,太陽落山光照減弱,天空陰雨連綿云氣低垂。此時(shí)高樹枝葉凋零,灌木枯死,百花受摧殘而枯萎凋謝,衰殘枯死。不如這蔓草,不屈于嚴(yán)霜且能自我保護(hù);在冰霜中展現(xiàn)秀色,于嚴(yán)寒中砥礪節(jié)操。唉!罷了,光感慨有什么用呢?如果世間萬物都能經(jīng)歷嚴(yán)寒而不凋,那么松柏也就不會(huì)獨(dú)享后凋的美名了!8.答案(1)吾亭有竹焉/而因以竹名/名不愧于吾亭(2)C(3)①香氣遠(yuǎn)聞更加清芬,潔凈地挺立在水中。②竹子有這四個(gè)特點(diǎn),因此以“君子”命名,竹子是無愧于這個(gè)名字的。(4)(示例)潔身自好、正直、通達(dá)、虛心、謙恭、不屈不撓等。解析(1)根據(jù)句意斷句即可。(2)鮮:少。(3)①亭亭:聳立的樣子。植:豎立。②是:這。四者:四個(gè)特點(diǎn)。而:因此。名:命名。(4)根據(jù)兩文中蓮花的特點(diǎn)結(jié)合“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”“中通外直,不蔓不枝”和“中虛而靜,通而有間”“挺然特立,不撓不屈”等,運(yùn)用自己的語言進(jìn)行概括即可。[參考譯文][乙文]君子亭記陽明子建起何陋軒后,又在它前面的空地,豎起柱子建了一個(gè)亭子,亭子的周圍種上竹子,取名為“君子亭”。說:“竹子具有君子的四種品質(zhì),中空而靜,通達(dá)而有節(jié),有君子的德性。竹節(jié)分明而筆直,歷經(jīng)春夏秋冬而枝葉不變顏色,有君子的節(jié)操。驚蟄時(shí)節(jié)破土而出,遇到夏季伏天便暫緩生長,雨雪明暗,它都能調(diào)節(jié)適應(yīng),有君子的明睿。清風(fēng)吹來,竹聲沙沙,在風(fēng)中