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第三單元素養(yǎng)綜合檢測(cè)(滿分100分,限時(shí)90分鐘)一、積累(25分)1.閱讀下面的內(nèi)容,完成(1)—(5)題。(13分)本單元我們學(xué)了很多描寫“小人物”的文章:有禮節(jié)煩suǒ()卻給“我”買來(lái)《山海經(jīng)》的長(zhǎng)媽媽,她雖然舉止[甲](A.粗俗B.粗魯)且迷信無(wú)知,但在年幼的魯迅心里卻有偉大的神力。有因?yàn)檩d客三輪被取締而不得已拉起運(yùn)貨三輪的老王,失群落伍、形單影只的他特別[乙](A.希望B.渴盼)真情,臨終前直僵僵地鑲嵌在“我”家門筐里,“我”卻不知他究竟所為何來(lái)。有為了九級(jí)臺(tái)階而瀝盡心血的父親,臺(tái)階落成,他卻因?yàn)樵贈(zèng)]事可干而特別煩燥。這些人物因?yàn)槠椒?且有弱點(diǎn),所以在他們身上體現(xiàn)著的人性的光輝,引導(dǎo)我們向善、務(wù)實(shí)、求美。
(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)的字注音。(2分)①煩suǒ()②取締()(2)語(yǔ)段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,找出來(lái)并改正。(4分)改為改為
(3)從括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入[甲][乙]處。(只填字母)(2分)[甲][乙]
(4)語(yǔ)段運(yùn)用的修辭手法是。(2分)
(5)請(qǐng)對(duì)語(yǔ)段中的畫線句提出修改意見。(3分)答:
2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(3分)()A.學(xué)生沒(méi)打好基礎(chǔ),好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際地追求所謂的遠(yuǎn)大目標(biāo),難成大事。B.客人們都走了,只剩下夫婦倆坐在空蕩蕩的大客廳里,他們就在這大庭廣眾之下說(shuō)起辦工廠的事。C.從宏觀上看,人們所關(guān)心的大多數(shù)問(wèn)題都可以說(shuō)是無(wú)關(guān)緊要的,甚至是微不足道的。D.每年央視春晚節(jié)目種類繁多,有歌舞、小品、相聲、雜技等,可謂異彩紛呈。3.(2023河南焦作博愛(ài)期中)依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()生命中一定要有所熱愛(ài)。,,,,。若沒(méi)有它,我們將活得漫無(wú)目的,雞零狗碎。
①不見得我們一定會(huì)做得多棒②也是我們整個(gè)生命之流的導(dǎo)歸之處③是我們做出任何努力的發(fā)心所在④但一定要有一件事⑤它是我們?cè)谒衅渌?、事、物上付出時(shí)間與心力的充分理由A.①④⑤③②B.⑤③②①④C.④①⑤②③D.①③⑤④②4.【新考法·語(yǔ)法綜合】下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的詞性判斷不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動(dòng),便“嘎嘰”地慘叫了一聲,父親身子晃一晃。(擬聲詞)B.他啞著嗓子悄悄問(wèn)我:“你還有錢嗎?”(副詞)C.玩的時(shí)候倒是沒(méi)有什么的,但一坐下,我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。(“但”是連詞,“就”是介詞)D.我沿河邊往學(xué)校走。(“沿”“往”都是介詞)5.下列表述不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.《賣油翁》一文主要采用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫刻畫人物形象。B.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》選自《朝花夕拾》,這篇小說(shuō)選材詳略得當(dāng),詳寫了阿長(zhǎng)給“我”買《山海經(jīng)》的過(guò)程。C.《臺(tái)階》一文表現(xiàn)了農(nóng)民艱難困苦的生存狀態(tài)和為改變生存狀態(tài)而不懈努力的精神。D.《老王》的作者楊絳在文中表達(dá)了一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸的人的愧怍。二、閱讀(35分)(一)【新獨(dú)家原創(chuàng)】閱讀下面的文言文,完成6—9題。(17分)賣蒜叟袁枚南陽(yáng)縣有楊二相公者,精于拳勇,每至演武場(chǎng)傳授槍棒,觀者如堵。忽一日,有賣蒜叟,龍鐘傴僂,咳嗽不絕聲,旁睨而揶揄之。眾大駭,走告楊。楊大怒,招叟至前,以拳打磚墻,陷入尺許,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墻,不能打人?!睏钣?罵曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“老人垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨?”老人自縛于樹,解衣露腹。楊故取勢(shì)于十步外,奮拳擊之。老人寂然無(wú)聲,但見楊雙膝跪地,叩頭曰:“晚生知罪矣?!卑纹淙褗A入老人腹中堅(jiān)不可出。哀求良久,老人鼓腹縱之,已跌出一石橋外矣。老人徐徐負(fù)蒜而歸,卒不肯告人姓氏。(選自《子不語(yǔ)》,有刪改)6.解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)(1)龍鐘傴僂()(2)旁睨而揶揄之()(3)老人徐徐負(fù)蒜而歸()(4)卒不肯告人姓氏()7.給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?3分)拔其拳已夾入老人腹中堅(jiān)不可出8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)眾大駭,走告楊。譯文:
(2)楊故取勢(shì)于十步外,奮拳擊之。譯文:
9.讀了這篇文章,你得到了怎樣的啟示?(4分)答:
(二)(2023湖北黃岡中考)閱讀下面文字,完成10—13題。(18分)老玉米曹洪蔚①圍著村子的,是一眼望不到頭的玉米地。②父親正忙著給玉米施肥除草。麥前套種的玉米,眼下已長(zhǎng)到了齊腰深??吹郊覘?父親有些意外:家棟是個(gè)大忙人,是單位的頂梁柱,在工作上要強(qiáng)得很,從不甘于人后。這么多年,他節(jié)假日都沒(méi)怎么休息過(guò)。父親問(wèn)他:“這不逢年不過(guò)節(jié)的,咋就回來(lái)啦?”③“回來(lái)看您啊?!雹芑氐郊?父親去村頭的小酒店買了幾樣菜,開了一瓶酒,對(duì)家棟說(shuō):“來(lái),陪爹喝點(diǎn)兒?!奔覘澠綍r(shí)不怎么喝酒,總擔(dān)心喝酒會(huì)誤事。完美、一流,是他給自己定的工作標(biāo)準(zhǔn)。⑤幾杯酒下肚,父親說(shuō):“孩兒,你有心事,瞞不過(guò)爹的眼?!奔覘澝偷仫嬒乱槐?臉上立馬就泛起了紅暈。⑥他想告訴父親,這次單位要補(bǔ)缺一名副局長(zhǎng),按學(xué)歷、資歷、能力,或是按工作政績(jī)、崗位需要、群眾基礎(chǔ),他都有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。他很想努力去競(jìng)爭(zhēng)一把,甚至有了一些以往從未有過(guò)的、不太好的念頭,這讓一向光明磊落的他矛盾而痛苦。于是,他想到了回鄉(xiāng)下,聽聽父親的意見。父親已經(jīng)80歲了,早已不再為“一簞食,一瓢飲”憂心,卻依然像一頭老黃牛勞作于田間。⑦看著家棟欲言又止,父親沒(méi)再繼續(xù)追問(wèn)下去,對(duì)他說(shuō):“吃罷飯回屋歇一會(huì)兒,然后咱爺兒倆一塊兒去玉米地薅草追肥?!雹噙@一覺(jué)睡得好沉好香。等到日頭已經(jīng)偏西,家棟才醒來(lái),腦瓜子好像也清醒了許多。父親說(shuō):“洗把臉,咱倆下地去,這會(huì)兒沒(méi)了毒日頭,趁著涼快,能干倆鐘頭的活兒?!雹嵊衩椎?遠(yuǎn)看綠油油一片。走近,卻又看到下面長(zhǎng)著各樣雜草。⑩鋤完一趟,父親和家棟并肩坐在鋤把子上小憩。父親說(shuō):“這原本是一塊撂荒地,雜草和野棵子有一人多深,看著叫人心疼。那年,我實(shí)在看不下去了,就用了一個(gè)冬天的時(shí)間,開了這片荒地。當(dāng)年,你爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò),怎樣才能不讓地里長(zhǎng)草呀?種上莊稼。只要地里有了莊稼,就不會(huì)容許雜草生長(zhǎng)了,雜草一露頭,就會(huì)被鋤倒薅掉。等莊稼鋪滿了田間,就沒(méi)了雜草的生存之地?!边@晚臨睡前,父親從矮柜里捧出一個(gè)深紅色的木匣子,對(duì)他說(shuō):“有件事你可能還不知道,我也是剛剛搞明白。你爺爺,你那個(gè)種了一輩子莊稼的爺爺,是個(gè)了不起的大英雄、大功臣啊。解放戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,你爺爺立過(guò)一個(gè)特等功,兩個(gè)一等功。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,你爺爺轉(zhuǎn)業(yè)到市里的化肥廠工作。后來(lái)上級(jí)動(dòng)員職工離城返鄉(xiāng),你爺爺就回到了村里,當(dāng)了一輩子農(nóng)民。要不是前不久上面開展軍人普查登記,誰(shuí)都不知道他這輩子還當(dāng)過(guò)兵、打過(guò)仗、立過(guò)功?!蹦鞠蛔永?軍功章泛著深沉的微光,整齊折疊著的退伍證和立功證書也已發(fā)黃。家棟看著,鬢角處不知不覺(jué)凝出了汗,順著臉頰慢慢向下流。躺在床上,家棟又想起爺爺說(shuō)過(guò)的關(guān)于雜草和莊稼的道理。他覺(jué)得,這些日子,他心里頭的那塊兒地生了雜草,且橫生逞威,若任其野蠻生長(zhǎng),他立志“種好莊稼”的使命和初心,就一定會(huì)化為烏有。第二天,天剛麻麻亮,家棟就起來(lái)了。他告訴父親,他想早點(diǎn)兒趕回單位上班,手頭還有一大堆活兒要干呢。路過(guò)父親的玉米地,家棟停下了腳步。他聽父親說(shuō)過(guò),這個(gè)時(shí)節(jié),正是玉米的快速生長(zhǎng)期,若是沒(méi)有雜草,地肥水足,蹲到地頭,就能聽見玉米吱吱的拔節(jié)聲。家棟輕輕地蹲下來(lái),側(cè)耳細(xì)聽,隱隱地,他似乎真的聽到了。(《小小說(shuō)選刊》2022年第22期,有刪改)10.按要求賞析下列句子。(6分)(1)(父親)卻依然像一頭老黃牛勞作于田間。(從修辭角度賞析)答:
(2)這晚臨睡前,父親從矮柜里捧出一個(gè)深紅色的木匣子,對(duì)他說(shuō)……(從加點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)效果角度賞析)答:
11.【學(xué)科素養(yǎng)·思維能力】請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分)他覺(jué)得,這些日子,他心里頭的那塊兒地生了雜草,且橫生逞威,若任其野蠻生長(zhǎng),他立志“種好莊稼”的使命和初心,就一定會(huì)化為烏有。(1)雜草:
(2)莊稼:
12.文章后半部分為什么要介紹爺爺?shù)墓鈽s事跡?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?4分)(Y7203001)答:
13.你認(rèn)為家棟是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。(4分)(Y7203002)答:
三、寫作(40分)14.(2022云南中考節(jié)選)作文。題目:腳下的路,遠(yuǎn)方的
要求:①請(qǐng)?jiān)跈M線處將題目補(bǔ)充完整;②立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外);③不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息;④不少于600字,書寫工整,字跡清楚。
答案全解全析1.答案(1)①瑣②dì(2)筐框燥躁(3)[甲]A[乙]B(4)排比(5)將關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤浴备臑椤半m然……但是……”。解析(1)①“瑣”不要寫成“鎖”。②“締”不讀tì。(2)同音、形近字辨析,注意根據(jù)語(yǔ)境作出判斷。(3)粗俗:(談吐、舉止等)粗野庸俗。粗魯:粗暴魯莽。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“粗俗”。希望:心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況??逝?迫切地盼望。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“渴盼”。(4)語(yǔ)段中“有……。有……。有……”構(gòu)成了排比。(5)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤。根據(jù)內(nèi)容分析,這是一個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句,應(yīng)用表轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。2.B大庭廣眾:人很多的公開場(chǎng)合。與句中“客人們都走了”的語(yǔ)境不符。3.A①句承接上文指出,我們要有所熱愛(ài),并不代表我們?cè)跓釔?ài)的事情上做得有多好;接下來(lái)④句轉(zhuǎn)折,引出一定要有一件熱愛(ài)的事;“它是……”“是……”“也是……”將⑤③②句連接在一起。故選A。4.C“就”是副詞。5.B《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》是散文,里面沒(méi)有詳寫阿長(zhǎng)買書的過(guò)程,只是寫她從家回來(lái)后為“我”帶回了四本有畫的《山海經(jīng)》。6.答案(1)腰背彎曲(2)斜著眼看,這里形容不在意的樣子(3)慢慢地(4)最終7.答案拔其拳/已夾入老人腹中/堅(jiān)不可出解析根據(jù)句子的意思斷句即可。8.答案(1)眾人很驚駭,跑去告訴楊二。(2)楊二因此在十步外擺好架勢(shì),舉起拳頭用力向老人打去。解析(1)駭:驚駭。走:跑。(2)故:因此。擊:擊打。9.答案做人要謙虛,不能自高自大。解析本文寫了一個(gè)以賣大蒜為業(yè)的老人,雖然職業(yè)普通,但有著神奇能力的故事。這個(gè)故事告訴我們:不能以貌取人,做人要謙虛,不能自高自大。[參考譯文]南陽(yáng)縣有個(gè)叫楊二的人,精通拳術(shù),每次到演武場(chǎng)傳授槍棒技法,觀看的人都擠成了人墻。忽然有一天,來(lái)了一個(gè)賣大蒜的老人,老態(tài)龍鐘,腰背彎曲,咳嗽聲不斷,在一旁斜著眼看楊二并嘲笑他。眾人很驚駭,跑去告訴楊二。楊二(知道后)十分憤怒,把老人叫到跟前,用拳頭擊打磚墻,(磚墻)一下子陷進(jìn)去一尺多,(楊二)傲慢地對(duì)老人說(shuō):“老頭,你能像這樣嗎?”老人說(shuō):“你能打墻,卻不能打人?!睏疃討嵟?罵道:“你這老家伙禁得住我打嗎?被打死了不要埋怨我!”老人笑著說(shuō):“我老頭子到了快要死的年紀(jì)了,能夠用一死來(lái)成就你的名聲,死了又有什么好埋怨的呢?”老人把自己綁在樹上,解開衣襟袒露出胸腹。楊二因此在十步外擺好架勢(shì),舉起拳頭用力向老人打去。老人一點(diǎn)聲音也沒(méi)有發(fā)出,只看到楊二雙膝跪倒在地,磕頭說(shuō):“晚輩知道自己錯(cuò)了。”(楊二)想拔出拳頭,(但是拳頭)已經(jīng)被夾在老人的肚子里,夾得很緊拔不出來(lái)。(楊二向老人)哀求了很久,老人才鼓起肚子放開楊二,(楊二)一下子就跌到了一座石橋外。老人慢慢地背起他的大蒜回去了,最終不肯告訴大家他的姓名。10.答案(1)運(yùn)用比喻手法,將父親比作老黃牛,生動(dòng)形象地寫出了父親勤勞質(zhì)樸的品質(zhì)。(2)“捧”這個(gè)動(dòng)詞,體現(xiàn)了父親對(duì)木匣子的珍惜和重視,對(duì)爺爺?shù)木粗睾蜌J佩。解析(1)這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,本體是父親,喻體是老黃牛,結(jié)合上一句“父親已經(jīng)80歲了,早已不再為‘一簞食,一瓢飲’憂心”可知,父親年事已高,在不愁吃喝的情況下,仍然像老黃牛一樣辛勤勞作,這句話形象地說(shuō)明了父親的勤勞樸實(shí)。(2)“捧”,用雙手托,之所以如此,是因?yàn)楦赣H非常珍視木匣子里裝的爺爺?shù)能姽φ?、退伍證和立功證書,體現(xiàn)了對(duì)爺爺?shù)臍J佩和敬重。11.答案(1)雜草:指家棟因想當(dāng)副局長(zhǎng)而產(chǎn)生的“不太好的念頭”(私心雜念)。(2)莊稼:指本職工作。解析(1)由第⑥段中“他很想努力去競(jìng)爭(zhēng)一把,甚至有了一些以往從未有過(guò)的、不太好的念頭”可知,雜草是指家棟因想當(dāng)副局長(zhǎng)而產(chǎn)生的私心雜念。(2)由第⑩段中“只要地里有了莊稼,就不會(huì)容許雜草生長(zhǎng)了”可知,莊稼和雜草是對(duì)立的,所以“莊稼”指正常念頭,即本職工作。12.答案(1)表現(xiàn)了爺爺默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神,這種精神所形成的良好家風(fēng)是家棟健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),促使他勤奮努力工作。(2)為下文家棟起早趕回單位的情節(jié)(做出了正確選擇)作了鋪墊。解析(1)內(nèi)容上,父親告訴家棟爺爺?shù)墓鈽s事跡是想以此來(lái)教育他,教育他要像爺爺一樣淡泊名利、埋頭苦干。(2)結(jié)構(gòu)上,這一部分為下文家棟受到教育后起早趕回單位的情節(jié)作了鋪墊。13.答案(1)踏實(shí)認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),對(duì)工作嚴(yán)格要求。(2)知錯(cuò)能改,能堅(jiān)守初心。解析(1)從第②段中“家棟是個(gè)大忙人,是單位的頂梁柱……他節(jié)假日都沒(méi)怎么休息過(guò)”來(lái)看,家棟是一個(gè)踏實(shí)認(rèn)真、上進(jìn)心強(qiáng)、對(duì)工作嚴(yán)格要求的人。(2)從聽父親講了爺爺?shù)墓鈽s事跡后,家棟深受教育,立刻返回工作單位來(lái)看,家棟是一個(gè)知錯(cuò)就改、能堅(jiān)守初心的人。14.【寫作指導(dǎo)】這是一道半命題作文題,題目橫線處適合填寫一個(gè)名詞,如“風(fēng)景”“詩(shī)”“夢(mèng)”等?!澳_下”即要求踏踏實(shí)實(shí),從一點(diǎn)一滴做起,切勿好高騖遠(yuǎn),今天在路上的拼搏,是為了明天遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。【例文】腳下的路,遠(yuǎn)方的夢(mèng)那年,她六歲。那次,她第一次一個(gè)人離開家。鄰村的人用自行車載著她,把她送到充滿泥土氣息的田野里。她看著茫茫的田野,那細(xì)長(zhǎng)的田埂對(duì)她來(lái)說(shuō),可以通向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。她沿著細(xì)長(zhǎng)的田埂,一步一步地往前走,她不知道自己將走向哪里。但她知道,每天傍晚,那些在田里干活的大人
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