【含答案】江西省上饒市余干縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中物理試題

試卷第=page22頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁江西省上饒市余干縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．學(xué)習(xí)物理量后對客觀世界有了正確的認知，請給以下物理量填上正確的單位：人的臉皮厚度大約為2.5；人正常步行的速度大約為4。2．如圖所示杭州亞運會開幕式上，八個國旗衛(wèi)士，步履鏗鏘，手擎五星紅旗緩緩向前，在五星紅旗的掩映下，看萬山紅遍，層林盡染，八個衛(wèi)士之間是相對的，以“萬山”為參照物，四衛(wèi)士是的。（均選填“運動”或“靜止”）。3．2023年10月11日下午，習(xí)近平總書記赴上饒婺源考察鄉(xiāng)村振興。如圖所示是素有“最美中國符號”的曬秋景象。把農(nóng)作物攤開在太陽能照射的地方曬，是因為、都可以使蒸發(fā)加快。4．夏天，打開冰箱冷凍室的門，會看到冷凍室中冒出一股白霧，這是冰箱（選填“內(nèi)部”或“外部”）的水蒸氣液化形成的小水滴，此過程中要熱量（選填“吸收”或“放出”）。5．“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……陽光灑在海面上，水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱?！备鶕?jù)歌聲的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）能辨別這是什么歌曲，魚兒能聽我們歌唱說明可以傳聲。6．人工降雨時會向積雨云中灑干冰，干冰迅速使空中的水蒸氣凝華變成小冰粒，冰粒下降過程中成水，從而形成降雨。（均填物態(tài)變化名稱）7．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，語音識別系統(tǒng)在生活中得到廣泛應(yīng)用。小明家安裝了聲紋鎖門禁系統(tǒng)，實現(xiàn)了傳說中“芝麻開門”的神話，聲紋鎖辨別聲音主要依據(jù)的是（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”），小明看電視過程中對著電視說“海信小聚，把聲音關(guān)小點”，說明聲音可以傳遞。8．入秋以后，夜晚氣溫下降，如果空氣中水汽含量過飽和且氣溫高于冰點（0℃），此時近地面的水汽會液化成露，當(dāng)溫度繼續(xù)下降至冰點以下，則會成冰珠，俗稱為凍露；而如果近地面的水汽由于溫度下降較快直到冰點以下則會成霜。（均填物態(tài)變化）二、單選題9．“估測”是物理學(xué)中常用的一種重要方法。走進教室，八年級學(xué)生正齊聲朗讀課文，關(guān)于教室中的情景，下列對相關(guān)物理量認知符合事實的是（）A．課桌的高度約為80cmB．1s朗讀課文大約為20個字C．全班同學(xué)齊聲朗讀課文的聲音響度約120dBD．舒適的教室內(nèi)溫度約為35℃10．下列屬于在人耳處控制噪聲的是（）A．摩托車的消聲器B．隔音蛟龍C．防噪聲耳罩D．隔音板墻11．下列事例是利用聲傳遞能量的有（）A．利用超聲波給金屬工件探傷B．醫(yī)生通過聽診器給病人診病C．通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石12．自然現(xiàn)象中蘊含著豐富的物理知識。圖中屬于凝固的是（）A．冰雪消融B．露珠形成C．滴水成冰D．霧凇結(jié)枝三、多選題13．如圖所示是錫的熔化和凝固圖像，下列說法正確的是（）A．錫的熔點和凝固點都是232℃ B．錫在EF段放熱，是固液共存狀態(tài)C．錫熔化過程用了7min，不斷吸熱 D．錫是不透明的金屬，屬于非晶體14．甲、乙兩輛車同時從同一地點向南做直線運動，它們的s﹣t圖像如圖所示。則下列說法正確的是（）A．0～5s內(nèi)，甲、乙兩車都做勻速直線運動，v甲＜v乙B．在15s末時，兩車通過的路程相等C．0～5s內(nèi)，以乙車為參照物，甲車向南運動D．甲車在20s內(nèi)的平均速度是5m/s四、計算題15．一輛汽車在平直的公路上正對山崖以20m/s的速度勻速直線行駛，汽車A處鳴笛，2.5s后汽車行駛到B處時司機剛好聽到山崖對鳴笛的回聲，（聲音在空氣中的速度取340m/s）。求：（1）求AB間的距離；（2）求B處離山崖的距離。16．一輛長20m的貨車從甲地前往乙地運送貨物，以36km/h的速度勻速通過長為340m的大橋，經(jīng)過橋后看到如下圖所示的交通標(biāo)志牌。求：（1）求貨車完全在橋上行駛的時間是多少？（2）在不違反交通規(guī)則的前提下，求貨車最快需要多長時間到達乙地？17．如圖所示，有一次光頭強伐完木從山坡上往下走，當(dāng)他走到B處時，渾然不知此時斜坡上A處正有一段圓木滾下來，而他以1.2m/s的速度繼續(xù)勻速朝C處走去，已知AB段長為60m，如果圓木從A處滾到C處停下，用時21s，圓木全程的平均速度為4m/s。（1）請你描述圓木全程的速度變化；（2）求BC段的距離；（3）光頭強會不會被圓木撞到？五、填空題18．小聰學(xué)習(xí)物理后，對物理實驗產(chǎn)生了極大的興趣。以下是他實驗的過程。觀察如圖所示的測量情景，回答下列問題：（1）在測物體的長度時，甲、乙兩種方式中正確的是圖，鉛筆的長度應(yīng)為；丙圖中停表的分度值是，讀數(shù)為s；（2）實驗時他發(fā)現(xiàn)停表的指針與刻度盤之間分開一定間隔，如果對圖丙中的停表從上往下俯視讀數(shù)，其測量結(jié)果將（填“偏大”、“偏小”或“不變”），并且指針與刻度盤之間間隔越大，同樣的角度俯視產(chǎn)生的差異也就（填“越大”或“越小”）；（3）聯(lián)想到在使用刻度尺時刻度線要緊靠被測物體，他于是在手上畫了一塊手表，如圖丁所示，如果從左側(cè)讀數(shù)，讀出的測量結(jié)果將（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。六、實驗題19．在“測量物體運動的平均速度”的實驗中，某小組使用一帶有刻度尺的長木板，搭建實驗裝置如圖所示；（1）該實驗的原理是（用公式表示）；此實驗還需要的測量工具是；（2）實驗中為了測量AB段的平均速度，在B點放置了一金屬片，其好處是：；（3）如圖所示，小車從A到B經(jīng)過的路程為cm，若AB段用時0.9s，則小車在AB段的平均速度為m/s；（4）將金屬片放到C點，測量出小車從A到C用時1.6s，則小車在AC段的速度（選填“大于”“小于”或“等于”）小車在AB段的速度，分析可知，小車沿斜面下滑的速度（選填“越來越快”或“越來越慢”）。20．小明在實驗室探究水在沸騰前后溫度變化的特點。（1）實驗前老師為他提供了如圖所示的三種溫度計，溫度計是根據(jù)液體的原理制成的，甲溫度計的讀數(shù)為；丙溫度計的量程為；為了完成本實驗，應(yīng)選用溫度計；（2）分析實驗中觀察到的現(xiàn)象：①水沸騰前后水中的氣泡變化情形不同，其中圖a是水（選填“沸騰前”或“沸騰時”）的情形；②水沸騰前后溫度變化不同，由實驗數(shù)據(jù)繪制出水溫隨加熱時間變化的圖像發(fā)現(xiàn)水沸騰時的溫度低于100℃，其原因可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮阂粯?biāo)準(zhǔn)大氣壓；由圖像可知，水沸騰前溫度不斷升高，沸騰后溫度。21．小聰爸新買了一部新能源汽車，小聰發(fā)現(xiàn)他爸還特意給車的引擎蓋加裝了一塊隔音板，他很好奇物體隔音的效果跟什么因素有關(guān)，于是他準(zhǔn)備著手實驗進行探究，以下是他的探究過程。提出問題：物體的隔音效果跟什么因素有關(guān)？猜想：①可能跟材料的種類有關(guān)；②可能跟材料的厚度有關(guān)。設(shè)計實驗：Ⅰ。如果甲所示，小聰利用手機先錄制好一段聲音作為噪聲源，將手機放置在一敞口的木盒內(nèi)。如圖乙所示，用不同的材料蓋住木盒，在①（選填“相同”或“不同”）的距離處擺放分貝儀用來測噪聲的強弱，記錄數(shù)據(jù)在表一中；表一：厚度相同的材料無材料棉布紙巾紙漿板分貝儀接收到的噪聲的②104dB102dB96dB92dBⅡ。選用紙巾進行實驗，改變紙巾的張數(shù)，Ⅰ中的實驗，測出數(shù)據(jù)記錄在表二中。表二：餐巾紙厚度餐巾紙0片2片4片6片分貝儀接收到的噪聲的②104dB100dB97dB95dB實驗分析：（1）完成空格中的答案：①，②；（2）實驗中采用了的研究方法，以下實驗中也采用了這一研究方法的是；A．測量物理課本的寬度B．探究影響蒸發(fā)快慢的因素（3）實驗結(jié)論：由實驗可得出，不同的材料隔音性能是（選填“相同”或“不同”）的；并且材料越厚，其隔音性能越（選填“好”或“差”）；（4）影響物體隔音性能的因素很多，生活中利用雙層玻璃來隔音，并把雙層玻璃間抽成真空，這樣噪聲大大減少了，是因為。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．mmkm/h【詳解】[1][2]人的臉皮厚度大約為2.5mm；人步行的速度約1.1m/s＝1.1×3.6km/h≈4km/h2．靜止運動【詳解】[1]根據(jù)題意可知，八個衛(wèi)士的運動方向和速度大小相同，彼此之間沒有發(fā)生位置變化，因此八個衛(wèi)士之間是相對靜止的。[2]以“萬山”為參照物，四衛(wèi)士與“萬山”之間的位置發(fā)生了變化，因此四衛(wèi)士是運動的。3．增大液體表面積提高溫度【詳解】[1][2]把農(nóng)作物攤開在太陽能照射的地方曬，攤開增大了液體的表面積，陽光下提高溫度，都可以使蒸發(fā)加快。4．外部放出【詳解】[1][2]冰箱冷凍室的溫度很低，打開冰箱門時，冰箱外空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水珠形成白霧，液化要放出熱量。5．音調(diào)水【詳解】[1]不同的歌曲音調(diào)不同，所以我們根據(jù)歌聲的音調(diào)能辨別這是什么歌曲。[2]水可以傳聲，所以水里的魚兒能聽到我們歌唱。6．升華熔化【詳解】[1][2]在空中噴灑干冰是一種人工降雨的方法，干冰升華吸熱，空氣溫度降低，使空中的水蒸氣凝華為小冰粒，冰粒下降過程中熔化成水形成雨。7．音色信息【詳解】[1]在聲音的三要素中，音調(diào)和響度都可以模仿到相同的程度，只有音色是獨一無二的，所以聲紋鎖在門禁系統(tǒng)中主要依靠辨別聲音的音色來辨別聲音。[2]小明看電視過程中對著電視說“海信小聚，把聲音關(guān)小點”，電視就會執(zhí)行相應(yīng)的操作，說明聲音可以傳遞信息。8．凝固凝華【詳解】[1]當(dāng)溫度繼續(xù)下降至冰點以下，露就會由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)形成冰珠，屬于凝固現(xiàn)象。[2]如果近地面的水汽由于溫度下降較快直到冰點以下，就會由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)形成小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象。9．A【詳解】A．課桌的高度約為中學(xué)生升高160cm的一半，是80cm，故A符合題意；B．根據(jù)常識可知，1s朗讀課文大約為4個字，故B不符合題意；C．根據(jù)聲音的知識可知，90dB的聲音讓人感覺嘈雜，120dB的聲音會引起人聽覺的疼痛，全班同學(xué)齊聲朗讀課文的聲音響度超過90dB，達不到120dB，故C不符合題意；D．根據(jù)溫度的常識可知，舒適的教室內(nèi)溫度約為23℃，故D不符合題意。故選A。10．C【詳解】A．摩托車安裝消聲器，是在聲源處防止噪聲的產(chǎn)生，故A不符合題意；BD．隔音蛟龍、隔音墻板，是在傳播過程中減弱噪聲，故BD不符合題意；C．防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故C符合題意。故選C。11．D【詳解】A．利用超聲波給金屬探傷，屬于利用聲音傳遞信息，故A不符合題意；B．醫(yī)生通過聽診器給病人診病，屬于利用聲音傳遞信息，故B不符合題意；C．通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度，屬于利用聲音傳遞信息，故C不符合題意；D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石，屬于利用聲音傳遞能量，故D符合題意。故選D。12．C【詳解】A．冰雪消融是固態(tài)的冰雪變成液態(tài)的水，是熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；B．露珠是水蒸氣遇冷變成液體的水，是液化現(xiàn)象，故B不符合題意；C．滴水成冰是液態(tài)的水變成固態(tài)的冰，是凝固現(xiàn)象，故C符合題意；D．霧凇是固態(tài)的小冰晶，是水蒸氣遇冷直接變成的，是凝華現(xiàn)象，故D不符合題意。故選C。13．AB【詳解】A．由圖可知錫在BC段為熔化過程，在EF段為凝固過程，在熔化和凝固過程中溫度保持232℃不變，即錫的熔點和凝固點都是232℃，故A正確；B．錫在EF段為凝固過程，處于固液共存態(tài)，凝固過程需要放熱，故B正確；C．錫在BC段為熔化過程，熔化過程用時熔化過程需要吸熱，故C錯誤；D．由于錫有固定的熔點，因此錫為晶體，故D錯誤。故選AB。14．BCD【詳解】A．由圖像看出兩車在0～5s內(nèi)的圖象是一條斜線，表示兩輛車做的是勻速直線運動，且在相同時間內(nèi)甲車通過的路程大于乙車通過的路程，所以v甲＞v乙故A錯誤；B．由圖可知，甲、乙兩車在15秒內(nèi)通過的路程相等，均為100m，故B正確；C．0﹣5s，甲、乙兩輛車同時從同一地點向南做直線運動，且v甲＞v乙，乙車與甲車的距離逐漸增大，以乙車為參照物，甲車向南運動，故C正確；D．甲車在20s內(nèi)的路程為100m，平均速度故D正確。故選BCD。15．（1）50m；（2）400m【詳解】解：（1）AB間的距離即為汽車行駛的路程（2）鳴笛聲傳播的距離由題意可知，聲音和汽車行駛的路程之差是B處離山崖的距離的2倍，即解得答：（1）AB間的距離為50m；（2）B點離山崖為400m。16．（1）32s；（2）0.5h【詳解】解：（1）貨車完全在大橋上行駛的路程為貨車的速度貨車完全在大橋上所用的時間（2）由圖可知，甲地距乙地的路程30km，該段路上最大速度為60km/h，貨車最快需要的時間答：（1）貨車完全在橋上行駛的時間是32s；（2）在不違反交通規(guī)則的前提下，貨車最快需要0.5h到達乙地。17．（1）先加速后減速；（2）24m；（3）不會被木頭撞到【詳解】解：（1）圓木在下落過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，速度變大，做加速運動，在BC段動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，速度減小，做減速運動，所以圓木全程速度變化為先加速后減速；（2）圓木從A處滾到C處停下，用時21s，圓木全程的平均速度為4m/s，從A到C全程為sAC＝vACtAC＝4m/s×21s＝84m所以BC段的距離等于sBC＝sAC﹣sAB＝84m﹣60m＝24m（3）光頭強21s行駛的距離為s＝vt＝1.2m/s×21s＝25.2m＞24m所以不會被木頭撞到。答：（1）圓木全程速度變化為先加速后減速；（2）BC段的距離為24m；（3）不會被木頭撞到。18．甲3.400.1s275.1偏大越大不變【詳解】（1）[1]使用刻度尺時要明確量程和分度值，觀察零刻度線是否磨損，在讀數(shù)時視線要與刻度線垂直，故圖甲正確，乙錯誤。[2]物體的左端與零刻度線對齊，物體右端與3.40cm對齊，故物體的長度為3.40cm。[3][4]秒表中間的小表盤上，每個小格代表0.5min，指針指在“4”和“5”之間，偏向“5”一側(cè)，小表盤的讀數(shù)為4min；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以每個小格代表0.1s，因分針已過4與5之間的一半，秒針應(yīng)讀30～60之間的數(shù)值，即大表盤指針的讀數(shù)為35.1s，秒表的讀數(shù)為4min35.1s＝275.1s（2）[5][6]指針與刻度盤之間分開一定間隔，視線沒有與指針垂直，如果對圖丙中的停表從上往下俯視讀數(shù)會導(dǎo)致讀數(shù)偏大，如果指針與刻度盤之間間隔越大，同樣的角度，俯視產(chǎn)生的差異越大。（3）[7]圖丁中，手上畫了一塊手表，指針與刻度盤之間沒有間隔，如果從左側(cè)讀數(shù)，讀出的測量結(jié)果將不變。19．秒表使小車在同一位置停下，便于準(zhǔn)確測量小車運動的時間45.00.5大于越來越快【詳解】（1）[1][2]測量小車運動的平均速度的基本原理是其中s是路程，用刻度尺測量；t是時間，用秒表測量。（2）[3]為了讓小車在同一位置停下來，便于測出小車行駛相同路程的時間，需要在斜面上放置一個金屬片，故實驗中金屬片的作用是使小車在同一位置停下，便于準(zhǔn)確測量小車運動的時間。（3）[4][5]由表圖知，刻度尺分度值為厘米，AB點對應(yīng)的刻度分別為0、45.0cm，AB段的路程SAB＝45.0cm﹣0.0cm＝45.0cm測得AB前半段用時0.9s，則AB段的平均速度（4）[6]將金屬片放到C點，測量出小車從A到C用時1.6s，路程是sAC＝100.0cm＝1m則AC段的平均速度[7]小車在AC段的速度大于小車在AB段的速度；由（3）可知，小車在斜面運動的速度越來越快。20．熱脹冷縮﹣3℃乙沸騰前