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文檔簡介

★★啟用前

OO

2019年05月24日高中化學的高中化學組卷

試卷副標題

考試范圍:XXX;考試時間:100分鐘;命題人:XXX

題號一二總分

得分

注意事項:

1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上

OO

第I卷(選擇題)

請點擊修改第I卷的文字說明

評卷人得分

一.實驗題(共5小題)

1.(2017春?微山縣校級期中)某課外活動小組利用圖裝置進行乙醇的催化氧化實驗并

忠制取乙醛,圖中鐵架臺等裝置已略去,粗黑線表示乳膠管.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

OO

期堞

(1)甲裝置常常浸在70?80℃的水浴中,目的是.

(2)實驗時,先加熱玻璃管乙中的鍍銀銅絲,約1分鐘后鼓入空氣,此時銅絲即呈紅

OO

熱狀態(tài).若把酒精燈撤走,控制一定的鼓氣速度,銅絲能長時間保持紅熱直到實驗結(jié)

束.

①乙醇的催化氧化反應(yīng)是反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”),該反應(yīng)的化學方

-E程式為,把反應(yīng)產(chǎn)物與新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的化學方程式為.

②控制鼓氣速度的方法是,若鼓氣速度過快則會,若鼓氣速度過慢

則會.

(3)若試管丁中用水吸收產(chǎn)物,則要在導管乙、丙之間接上戊裝置,其連接方法是

O(填戊裝置中導管代號):乙接、接丙;若產(chǎn)物不用水吸收而是直

.

.

.

.

.

接冷卻,應(yīng)將試管丁浸在中.O

2.(2016秋?懷柔區(qū)期末)某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗.O.

.

.

.

.

.

鄭.

.

.

.

甲.

.

.

(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)______色和色交替的現(xiàn)象.O

(2)甲和乙兩個水浴作用不相同,其中甲中裝的是熱水,乙中裝的是冷水.他們的O※.

※.

作用依次為,.鼠.

※.

※.

3.(2016?晉中校級二模)有關(guān)催化劑的催化機理等問題可從“乙醇催化氧化實驗”得

磔.

到一些認識.下圖是某化學興趣小組設(shè)計的乙醇催化氧化的實驗裝置.(提示:通?!鵩

-a

-※E.

※.

.

※.

※.

※O

O※

.

※.

※.

袒.

※.

堞※.

※.

請據(jù)圖回答以下問題:.

氐.

※.

(1)儀器連接安裝完畢,進行實驗前如何檢驗裝置的氣密性?答:;※.

里.

.

(2)對A中的乙醇采用水浴加熱的目的是;冰

※O

(3)實驗時,點燃B處的酒精燈后,先,再集中火焰加熱銅絲,隨后向裝置O.

.

中不斷地緩緩鼓入空氣,此時B中觀察到的現(xiàn)象是發(fā)生的主要反應(yīng)的化學.

.

方程式為當反應(yīng)進行一段時間后,移去酒精燈,繼續(xù)不斷緩緩地鼓入空.

.

氣,B中仍重復(fù)如上現(xiàn)象,說明B處發(fā)生的反應(yīng)是一個反應(yīng)(填“吸熱”或左

■E.

“放熱”)..

.

.

(4)裝置C的作用是,能在此處觀察到的現(xiàn)象是;.

.

.

(5)裝置D中的現(xiàn)象是..

O

4.(2016春?興慶區(qū)月考)某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗.

O.

.

.

試卷第2頁,總14頁

oO

甲乙

鄭(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應(yīng)的化學方程

式.

(2)甲和乙兩個水浴作用不相同,甲的作用是乙的作用是.集氣瓶

中收集到的氣體的主要成分是.

oO

(3)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙,試紙顯紅色,說明液體中還

有,要除去該物質(zhì),可先在混合液中加入(填寫字母).

a.氯化鈉溶液b.苯c.碳酸氫鈉溶液d.四氯化碳

中然后再通過(填實驗操作名稱)即可除去.

(4)實驗一段時間后,將試管a中的液體取出,加入足量的銀氨溶液,再放入甲燒杯

中,很快出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為.

5.某研究性學習小組的同學利用如圖1裝置進行乙醇催化氧化的實驗.請分析回答:

oO

圖1圖2

oO

(1)請寫出實驗過程中的總的化學反應(yīng)方程式.

(2)在不斷鼓入空氣的情況下,移去酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進行,說明乙醇的催化氧

化反應(yīng)是反應(yīng).進一步研究表明,鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如圖

2所示.鼓氣速度過快,反應(yīng)體系溫度反而下降的原因.

-E

(3)甲和乙兩個水浴作用不相同.

甲的作用是;乙的作用是.

(4)反應(yīng)進行一段時間后,干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是.集

OO氣瓶中收集到的氣體的主要成分是.

(5)在檢驗生成物的過程中,一位同學很偶然地發(fā)現(xiàn)向濱水中加入乙醛溶液,溪水:

褪色.針對濱水褪色的原因,該小組的同學們經(jīng)過分析后,提出兩種猜想:oO

①澳水將乙醛氧化為乙酸;:

②漠水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng).:

請你設(shè)計一個簡單的實驗,探究哪一種猜想正確?.:

.

.

O

O

※.

.※.

.鼠.

.※.

.※.

.磔

※f

-a

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-※E

.※.

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.※.

.※.

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..

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..

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..

..

..

..

..

..

OO

..

..

試卷第4頁,總14頁

OO第H卷(非選擇題)

請點擊修改第11卷的文字說明

評卷人得分

二.解答題(共14小題)

6.(2016春?天水校級月考)有關(guān)催化劑的催化機理等問題可以從“乙醇催化氧化實驗”

得到一些認識,某教師設(shè)計了如圖所示裝置(夾持裝置等已省略),其實驗操作為:

OO先按圖安裝好裝置,關(guān)閉活塞a、b、c,在銅絲的中間部分加熱片刻,然后打開活塞a、

b、c,通過控制活塞a和b,而有節(jié)奏(間歇性)地通入氣體,即可在M處觀察到明顯

的實驗現(xiàn)象.試回答以下問題:

雙氧水」

叩光亮銅絲

a12

g硫無水

d£/水

MnCW酸

r分?熱水

AC

OO

(1)C中熱水的作用

(2)M處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為.

(3)從M管中可觀察到的現(xiàn)象:,從中可認識到該實驗過程中催化劑

(“參加”或“不參加”)化學反應(yīng),還可以認識到催化劑起催化作用需要一定

期堞

的?

(4)實驗進行一段時間后,如果撤掉酒精燈,反應(yīng)(填“能”或“不能”)

繼續(xù)進行,其原因是

OO(5)驗證乙醇氧化產(chǎn)物的化學方法是.

7.(2016?新干縣模擬)有關(guān)催化劑的催化機理等問題可從“乙醇催化氧化實驗”得到

一些認識.下圖是某化學興趣小組設(shè)計的乙醇催化氧化的實驗裝置.(提示:通常用

新制的Cu(OH)2懸濁液產(chǎn)生成紅色沉淀來檢驗物質(zhì)中含有醛基)

OO

..

..

..

..

..

OO

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

請據(jù)圖回答以下問題:..

..

..

(1)儀器連接安裝完畢,進行實驗前如何檢驗裝置的氣密性?答:.OO

.※.

(2)對A中的乙醇采用水浴加熱的目的是..※.

.鼠.

(3)實驗時,點燃B處的酒精燈后,先,再集中火焰加熱銅絲,隨后向裝置.※.

.※.

中不斷地緩緩鼓入空氣,此時B中觀察到的現(xiàn)象是,發(fā)生的主要反應(yīng)的化學磔

H※f

方程式為,當反應(yīng)進行一段時間后,移去酒精燈,繼續(xù)不斷緩緩地鼓入空-a

.-E.

氣,B中仍重復(fù)如上現(xiàn)象,說明B處發(fā)生的反應(yīng)是一個反應(yīng)(填“吸熱”或※

.※.

..

“放熱”)..※.

.※.

()裝置的作用是能在此處觀察到的現(xiàn)象是.

4C空

O※O

()裝置中的現(xiàn)象是.※

5D..

8.(2015秋?桂林校級期中)某課外活動小組利用如圖裝置進行乙醛的催化氧化實驗并.※.

.※.

制取乙醛,圖中鐵架臺等裝置已略去,粗黑線表示乳膠管.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?袒.

※.

..

.※.

..

.氐.

..

.※.

.※.

..

.班.

..

O※O

()甲裝置常常浸在?℃的水浴中,目的是.

17080..

()實驗時,先加熱玻璃管乙中的鍍銀銅絲,約分鐘后鼓入空氣,此時銅絲即呈紅

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