小學(xué)學(xué)校管理制度匯編

小學(xué)學(xué)校管理制度匯編

前百

小學(xué)學(xué)校管理制度匯編從2011年2月啟動，經(jīng)過學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工

作人員的共同努力，終于成型。

《學(xué)校管理制度匯編》編輯了我?，F(xiàn)行的所有規(guī)章制度，包括崗位職責(zé)

制度、教學(xué)工作管理常規(guī)、常規(guī)T作管理制度、專用教室管理制度、安全工

作制度五個部分。本匯編是我校在全面貫徹實施素質(zhì)教育，認真實踐“三個

代表”重要思想，依法治校，以德治校，堅持科學(xué)發(fā)展觀，不斷推進管理體

制改革過程中的產(chǎn)物；是提高我校全體教職員工綜合素質(zhì)，全面加強和提高

學(xué)校教育教學(xué)管理水平，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要材料。

強化制度建設(shè)是科學(xué)管理學(xué)校的重要環(huán)節(jié)。近年來，我校各部門在制度

建設(shè)中不斷加大力度，經(jīng)過精心探索，認真總結(jié)，形成了目標(biāo)明確，內(nèi)容具

體，可操作性強的各類規(guī)章制度，這對提高我校的科學(xué)管理水平將發(fā)揮重要

作用，將各項良好的管理制度落到實處，才能從整體上提高我?？茖W(xué)管理水

平，促進我校各項工作全面提高。

我們希望全體教職員工，認真學(xué)習(xí)《學(xué)校管理制度匯編》，自覺遵守崗位

職責(zé)，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，依法治校，以德治校，科研興校，全面提升

教育教學(xué)質(zhì)量，為把我校建設(shè)成為校風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)雅、成績優(yōu)異的一流學(xué)

校而努力工作。

一、崗位職責(zé)制度

校長職責(zé)

學(xué)校實行校長負責(zé)制。校長是學(xué)校法人代表、行政負責(zé)人，在上級主管

部門領(lǐng)導(dǎo)下，主持全校的教育教學(xué)和行政工作，依法對學(xué)校實施科學(xué)管理。

校長的主要職責(zé)是：

1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，執(zhí)行教育法律、法規(guī)和教育行政部門

的批示、規(guī)定。

2、結(jié)合學(xué)校實際，制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計劃，并認真組

織實施。

3、依法治校，遵循國家有關(guān)法律和政策，制定并實施各項學(xué)校管理制度,

指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各部門開展工作，確保學(xué)校各項工作有秩序地開展。

4、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)、思想政治和體育衛(wèi)生等工作，以德治校，科研興

校，以教育教學(xué)為中心，合理安排各項工作，促進提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

5、領(lǐng)導(dǎo)后勤線工作，切實做到為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，督促

總務(wù)后勤人員管好校產(chǎn)及各種財物，加強校舍、設(shè)施裝備的建設(shè)。

6、注重教師隊伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和開展好校本培訓(xùn)和校本教研等項工作，逐

步提高教師隊伍的思想、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

7、指導(dǎo)和幫助學(xué)校班、隊的工作，關(guān)心和支持教育工會小組和其他群眾

組織開展活動，注意發(fā)揮這些組織的作用。依靠教職工辦好學(xué)校，并依法維

護師生合法權(quán)益。

8、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進學(xué)校教育、家庭教育、社會教育

的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境。

9、接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。堅持民主集中制，充分發(fā)揮

領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會的監(jiān)督。

教導(dǎo)主任(副主任)職責(zé)

教導(dǎo)主任的基本任務(wù)是協(xié)助校長組織和領(lǐng)導(dǎo)全部教學(xué)和教務(wù)日常組織管

理工作。

(-)在校長領(lǐng)導(dǎo)下，組織本處人員貫徹執(zhí)行教育方針，按教育規(guī)律辦

學(xué)，負責(zé)對全處人員的考核。做到每學(xué)期有計劃，各項活動有安排，定期有

檢查，期末有總結(jié)，保障計劃全面完成。

(-)組織和管理教育教學(xué)工作

1、了解教師的思想、業(yè)務(wù)專長和文化狀況，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)、

組織教師的業(yè)務(wù)進修，抓好師資培訓(xùn)工作，努力提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)

水平。

2、協(xié)助校長選配好教研、科組長。定期召開教研、科組長會議，推動教

研、科組工作的開展。認真組織教師學(xué)習(xí)教育理論，開展校本教研活動和教

學(xué)方法改革，組織經(jīng)驗交流。

3、審查教研、科組和教師個人的教學(xué)計劃，檢查各課、課堂教學(xué)、作業(yè)

批改、輔導(dǎo)、考核、教研、第二課堂，進行常規(guī)考核。

4、做到與各班的學(xué)習(xí)委員保持聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)負擔(dān),

好中差生時間的支配及學(xué)生對教師的意見要求。

5、組織召開學(xué)生大會，表彰先進，參加家長會。

（三）領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處工作

1、認真落實上級教育行政部門和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。

2、課程表排編合理、科學(xué)，做好代課調(diào)課工作，保證正常教學(xué)秩序。

3、合理安排期中、期末復(fù)習(xí)，組織好期中、期末和畢業(yè)升學(xué)考試等工作。

4、領(lǐng)導(dǎo)計算機室、實驗室、圖書室、衛(wèi)生室工作。

5、強化教學(xué)管理，加強對教師的過程性和終結(jié)性考核，做好教師業(yè)務(wù)檔

案建設(shè)。

6、加強自身政治理論和教育理論學(xué)習(xí)，積極鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)能

力和管理水平，做好本處考評工作。

教導(dǎo)處副主任協(xié)助主任分管上述工作。

后勤主任職責(zé)

后勤線為教學(xué)、師生的學(xué)習(xí)和生活等服務(wù)。

1、負責(zé)本線的全面工作。做好各項開支預(yù)算并上報校長審核。

2、領(lǐng)導(dǎo)本線（財務(wù)、衛(wèi)生管理、保管、門衛(wèi)、清潔工等）人員的政治理

論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立為教學(xué)服務(wù)的思想。

3、每月底進行一次安全檢查，及時向上級反饋并報校方整改，對教師進

行安全工作考評。

4、布置和檢查本線職工的工作進展情況且及口寸解決存在的問題。

5、以身作則，模范地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

6、協(xié)助校長管好學(xué)校的財產(chǎn)。

7、負責(zé)全校的公共設(shè)施、教學(xué)設(shè)施的維護和修理。把各項開支報行政研

究后執(zhí)行。

8、美化學(xué)校環(huán)境，搞好綠化清潔衛(wèi)生。

9、加強門衛(wèi)、清潔錄化工作的管理，注意防火，防盜并且要有具體的措

施。

大隊總輔導(dǎo)員工作職責(zé)

1、組織建設(shè)

做好少先隊大隊建設(shè)，指導(dǎo)中隊輔導(dǎo)員規(guī)范少先隊中隊、小隊建設(shè),做好組

織發(fā)展工作，日常的組織管理工作,指導(dǎo)大隊委員會召開每年一次的學(xué)校少先

隊代表大會。

2、禮儀建設(shè)

加強少先隊禮儀建設(shè)，規(guī)范使用隊旗、紅領(lǐng)巾、隊歌、隊禮、呼號、誓

詞、鼓號、隊服、隊干部標(biāo)志等少先隊特有的禮儀標(biāo)記，按規(guī)范舉行少先隊

大隊和中隊的隊會、入隊儀式、少先隊檢閱式、升旗儀式、列隊儀式、離隊

儀式等。

3、加強陣地建設(shè)

建立并使用好少先隊隊室、少先隊陣地。

4、加強少先隊隊伍建設(shè)

強化中隊輔導(dǎo)員隊伍管理，強化少先隊干部隊伍管理。

5、開展大隊各項活動

開展好主題教育活動，節(jié)假日、紀(jì)念日活動和紅領(lǐng)巾社團活動。

6、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)中隊輔導(dǎo)員工作

結(jié)合全國和當(dāng)?shù)厣傧汝牻M織的主題教育活動，通過開展以組織教育、雛

鷹爭章、手拉手等為重點內(nèi)容的大隊活動、聯(lián)合中隊會等有效途徑，幫助并

促進中隊輔導(dǎo)員落實工作計劃。按照分年級工作內(nèi)容，制定中隊輔導(dǎo)員工作

考核標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期末進行考核。每學(xué)年結(jié)束時對成績顯著者予以表彰。

7、協(xié)助學(xué)校行政管理工作

教研組長職責(zé)

1、教研組長是在校長、教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持教研、科組工作，組

織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育方針政策，貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的決議，嚴(yán)

格學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)計劃、《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對本科教學(xué)質(zhì)量全面負責(zé)。

2、根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定本組學(xué)期工作計劃，并檢查落實情況，期末

寫出本組工作總結(jié)工作。

3、深入課堂和學(xué)生，了解教師教學(xué)情況，聽課每學(xué)期20節(jié)以上。做到

及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，推廣經(jīng)驗。

4、有目的、有計劃組織本組教師，開展以改進課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)

效果為重點的教材教法研究活動，確定教學(xué)研究課題。積累實驗資料，開展

教育理論和教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實驗活動，做好集體備課，科學(xué)地安排公開課、

實驗課、示范課的講授和評議，做到人人教、人人聽、人人評。

5、組織開展第二課堂指導(dǎo)工作，督促教師采用多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)

習(xí)興趣，開拓學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生的智能。

6、組長要以身作則，率先垂范，大膽領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研、

科（備課）組。

班主任職責(zé)

一、任務(wù)：

班主任的基本任務(wù)是按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，開展班

級工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、

有紀(jì)律、體魄健康的公民。

二、職責(zé)：

1、向?qū)W生進行思想政治教育和道德教育，保護學(xué)生身心健康，教育學(xué)生

熱愛社會主義祖國、逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而

奮斗的志向，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)；遵守《小學(xué)生守則》

和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《課堂常規(guī)》等。

2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，會同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)

目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。

3、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動，協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育

工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，生活習(xí)慣和衛(wèi)生

習(xí)慣。

4、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛

和社會實踐活動。鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)興趣和特長。

5、進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)、培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自

理能力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上，團結(jié)友受的集體。

6、負責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種

活動和課業(yè)負擔(dān)。

7、做好本班學(xué)生思想品質(zhì)評定和有關(guān)獎懲的工作。

8、聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教

育工作。

教師文明工作標(biāo)準(zhǔn)

1、忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，忠于職守，熱愛本職，不怕辛苦，不計

得失，嚴(yán)于律己，無私奉獻。

2、面向全體學(xué)生，熱愛、尊重學(xué)生，了解和信任學(xué)生，嚴(yán)格要求，耐心

開導(dǎo)，循循善誘，不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視、轟攆學(xué)生，諷刺挖苦學(xué)

生。3、嚴(yán)格按照教學(xué)五認真組織教學(xué)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教育教

學(xué)教研水平和課堂教學(xué)效率。不違背課程計劃，不隨意增減課量，不上無準(zhǔn)

備的課，不搞有償家教，不擅自補課。

3、積極爭取家長配合，搞好家訪，不借學(xué)生的錯誤訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不

讓學(xué)生家長為自己辦私事，謀私利。

4、認真執(zhí)行國家收費政策，嚴(yán)格收費標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費，亂罰款。

5、模范遵守國家法律法規(guī)和勞動紀(jì)律；服從學(xué)校工作安排，不在工作期

間干與本職工作無關(guān)的事，不參與賭博和變相賭博。

6、關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，維護集體利益，謙虛謹(jǐn)慎，尊重每個同事，團結(jié)協(xié)

作，形成教育合力。

7、儀表樸素端莊，和氣、文雅、謙遜。不說有損教師形象的話，不做有

損教師形象的事，在有學(xué)生的集體場合不抽煙。

圖書館管理員崗位職責(zé)

一、認真履行崗位職責(zé)，遵守各項規(guī)章制度。積極主動為教育教學(xué)和學(xué)

生成長提供服務(wù)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借

閱工作。

二、努力學(xué)習(xí)和熟練掌握圖書管理業(yè)務(wù)，按照《中國圖書館圖書分類法》

做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用

率和周轉(zhuǎn)率。

三、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、

雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。

四、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的注

銷、剔除意見。

五、負責(zé)圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計、清點與記錄的計算機管理工

作，圖書書標(biāo)、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、齊堡，做到書賬相符。

六、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書和查找資料，嚴(yán)格借閱手續(xù)，教育學(xué)生愛

護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。

七、做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、

防潮等工作。

保管人員職責(zé)

1、樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，認真做好儀器、教具的管理使

用工作。

2、管理好儀器、教具，要做到分類陳列，總帳和分帳完備，要帳、卡、

物相符。

3、保持儀器、教具的完好、整潔、及時做好破損儀器、教具的修復(fù)工作。

4、按照教材和授課教師要求，準(zhǔn)備好儀器、教具，協(xié)助任課教師做好工

作。

5、儀器、教具如有缺損，應(yīng)填寫“儀器、教具缺損登記”并報教導(dǎo)處,

酌情處理。

計算機管理人員職責(zé)

1、要根據(jù)學(xué)校工作計劃和計算機的教學(xué)計劃，制定學(xué)期上機實習(xí)計劃。

2、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。掌握常用的計算機硬件和軟件知識，對有關(guān)

設(shè)備應(yīng)經(jīng)常進行檢查維護，保證計算機設(shè)備的正常使用。

3、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材及其要求的全部實習(xí)內(nèi)容，對學(xué)生實習(xí)中提

出的問題應(yīng)給予正確解答。

4、上機實習(xí)時要積極協(xié)助任課教師，保證實習(xí)課的正常進行。要求學(xué)生

認真填寫計算機使用記錄冊。

5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的上機實習(xí)習(xí)慣，要求學(xué)生認真遵守《學(xué)生上機實

習(xí)守則》和《計算機操作規(guī)程》。

6、注意提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和更新計算機軟、硬件知識，以適應(yīng)計

算機教學(xué)不斷發(fā)展的需要。

7、認真做好計算機室設(shè)備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒

的消除和重要文件備份工作。

8、積極開展實習(xí)教學(xué)研究活動，不斷改進實習(xí)方法，努力提高實習(xí)效率。

積極向?qū)W校提出計算機室建設(shè)和設(shè)備更新等方面的意見。

9、做好計算機室衛(wèi)生、安全防范和財產(chǎn)保護工作，熟悉防火器材的使用,

經(jīng)常檢查安全措施的落實情況。

10、調(diào)入或調(diào)出計算機室工作，應(yīng)及時辦好交接手續(xù)，做到實物清點，

帳目清楚，以保證計算機室工作的正常進行。

校衛(wèi)生員崗位職責(zé)

一、負責(zé)制定學(xué)校醫(yī)療衛(wèi)生保健計劃并定期進行檢查和督導(dǎo)。

二、經(jīng)常對師生進行衛(wèi)生保健的宣傳教育，聯(lián)系南莊衛(wèi)生院按時組織好

各種預(yù)防、接種工作。協(xié)助南莊衛(wèi)生院做好學(xué)生的衛(wèi)生保健、體質(zhì)檢查、衛(wèi)

生宣傳、衛(wèi)生檢查等工作。

三、保存建立學(xué)生健康卡片，進行健康分析，制定保健措施。

四、重視近視眼病的預(yù)防與治療，制定學(xué)生視力保護計劃。

五、負責(zé)對學(xué)生突發(fā)病、意外傷害事故的緊急護送醫(yī)院救護，并監(jiān)護病

情變化。

六、配合學(xué)校各項活動，做好防病救護工作。

財產(chǎn)保管員職責(zé)（暫由后勤主管兼任）

1、負責(zé)配備全校教職員工所用辦公桌凳椅、卷柜等辦公設(shè)備，每月檢查

一次，發(fā)現(xiàn)損壞情況及時向領(lǐng)導(dǎo)報告，及時進行維修，如有損壞的設(shè)備向領(lǐng)

導(dǎo)申請，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，方可下帳報損。

2、負責(zé)本校學(xué)生桌凳配備工作，每月檢查一次根據(jù)使用情況及時向?qū)W校

有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報申請進行維修，及時報損并及時添置新桌凳。

3、負責(zé)勞動工具的保管工作，發(fā)現(xiàn)損壞及時進行維修或購新。

門衛(wèi)員職責(zé)（門衛(wèi)制度）

為加強學(xué)校管理，保障學(xué)生安全，維持正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)特對學(xué)

校門衛(wèi)管理做如下規(guī)定:

1、按學(xué)校規(guī)定時間開關(guān)大門。

2、做好收發(fā)工作，按時分發(fā)當(dāng)日報刊（雜志、郵件、信函），做好登記,

不得丟失、損壞；及時做好學(xué)校電話傳呼。

3、對攜帶學(xué)校公共物品出校人員要詢問情由，經(jīng)請示許可方可放行，保

證學(xué)校財產(chǎn)安全。如有丟失，追查門衛(wèi)責(zé)任。

4、對傳達室周圍的環(huán)境區(qū)負責(zé)“三包”，做到清潔、衛(wèi)生、有序。

5、做好來人來客的登記工作，相關(guān)記錄如實登記在《來客登記本》

6、隨時做好校園內(nèi)的巡視工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報

告。巡視中發(fā)現(xiàn)教室、辦公室未關(guān)好的門窗應(yīng)及時關(guān)好，負責(zé)樓內(nèi)外照明電

源的開、關(guān)。

7、學(xué)校電話不得外借，學(xué)生未經(jīng)允許不得使用，不準(zhǔn)留外人、車在校內(nèi)

過夜。

8、及時制止校內(nèi)外人員在校內(nèi)騎自行車或不聽勸阻亂停亂放自行車。

9、未經(jīng)學(xué)校許可，任何人不準(zhǔn)進入校園，不準(zhǔn)機動車輛進入校園。

10、放學(xué)前半小時關(guān)閉學(xué)校大門，禁止接送孩子的家長進入校園。做好

學(xué)校門前的治安工作。

11、不得擅自離崗，隨時檢查報警器是否正常工作。

12、上班期間不能飲酒。

13、門衛(wèi)對學(xué)生在校期間臨時出校學(xué)生要問明事因，經(jīng)班主任許可方可

出校。

二、教學(xué)工作管理常規(guī)

教導(dǎo)處工作常規(guī)要求

教導(dǎo)處負責(zé)學(xué)校教學(xué)和教務(wù)的日常管理工作，其職責(zé)范圍如下：

1、制定和組織實施教導(dǎo)處工作計一劃，經(jīng)常按計劃檢查，定期總結(jié)，提出

改進教學(xué)工作意見。

2、全面了解教師的思想、業(yè)務(wù)專長和文化狀況，妥善安排教師的教學(xué)任

務(wù)。

3、協(xié)助校長選配教研、科組長，審查教研、科組和教師個人的教學(xué)工作

計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查和指導(dǎo)。定期召開教研、科組長會議，推動教

研、科組工作的開展。

4、領(lǐng)導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，不斷改革教學(xué)思想和方法，鼓勵和幫

助教師進行教學(xué)實驗，有組織有準(zhǔn)備地組織觀摩教學(xué)和教學(xué)經(jīng)驗交流。

5、組織教師的業(yè)務(wù)進修，認真抓好師資培訓(xùn)工作，搞好培訓(xùn)檔案。

6、強化教學(xué)管理，搞好任課教師教學(xué)七項常規(guī)的檢查、量化記分考評工

作，優(yōu)化教學(xué)的行程性評價，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

7、做好任課教師教學(xué)目標(biāo)、班級教學(xué)目標(biāo)、教研組教學(xué)目標(biāo)的制定、統(tǒng)

計、計算考評工作，作好終結(jié)性教學(xué)目標(biāo)分析，激勵教師個人、教師集體的

優(yōu)化。

8、認真做好體育、衛(wèi)生工作，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

9、充分發(fā)揮電教、儀器和圖書的作用。

10、做好畢業(yè)班教學(xué)管理工作。

11、認真落實上級教育行政部門和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，科學(xué)地編

制課程表，做好代課、調(diào)課工作，保證正常的教學(xué)秩序。

12、組織好期中、期末和畢業(yè)升學(xué)等考試工作。

13、搞好設(shè)備的添置、管理和使用及教學(xué)資料的收集、保管、使用等工

作，并將有關(guān)教學(xué)資料及時歸檔。

14、召開教學(xué)會議，研究和解決教學(xué)中存在問題，表彰先進事跡，樹立

教師榜樣。

15、召開學(xué)生會和家長會，表彰優(yōu)秀學(xué)生，樹立學(xué)習(xí)榜樣。

教導(dǎo)處教研制度

為認真搞好教研組建設(shè)，促進整體優(yōu)化特定如下制度：

(-)會議制度：

1、按規(guī)定每周二為語文、周三為技能科、周五為數(shù)學(xué)教研、科組活動時

間，部門教導(dǎo)積極組織本組教師堅持每周一次活動，全學(xué)期16次，每次活動

事前準(zhǔn)備充分，會議有記錄，每次活動時間不少于一課時。

2、語數(shù)教研辦公時間為：下午第二節(jié)課后。技能科周三上午第一節(jié)。

3、教師應(yīng)積極參加教研活動，主動承擔(dān)教研任務(wù)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，促

進集體優(yōu)化。教導(dǎo)主任要準(zhǔn)時到位，確實做到督促、檢查、幫助和指導(dǎo)。

4、教研組全體成員應(yīng)準(zhǔn)時參加學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組的一切會議。教師

參加會議情況，做為教師考勤和業(yè)務(wù)考核的內(nèi)容之一。

<-）備課制度：

1、備課要做到“四備”：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教案，要精心設(shè)

計每節(jié)課，要體現(xiàn)改革創(chuàng)新精神。做到學(xué)期備課與單元備課相結(jié)合，單元備

課與課時備課相結(jié)合。

2、教導(dǎo)處負責(zé)落實三定：定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人要做好充分準(zhǔn)

備。

3、集體備課要圍繞三維目標(biāo)，充分討論、研究教材的重點、難點內(nèi)容與

要求，單元過關(guān)題目，考核要求，課時安排（其中難點、習(xí)題、作業(yè)可根據(jù)

學(xué)生不同具體情況有所不同），提出改進教學(xué)方法的建以。

4、每次集體備課后，由組長和中心發(fā)言人共同填表，妥善保存，待教導(dǎo)

處檢查。

5、集體備課要以老帶新，以新促老，發(fā)揮集體智慧，提高集體備課水平。

6、按課時，按要求寫出教案。教案要規(guī)范，要求超過一周備課，每兩周

教研、科組長審批本組教師教案一次，教導(dǎo)處學(xué)科主管負責(zé)人審批組長教案。

（三）聽課制度：

1、教師互相聽課，全學(xué)期10節(jié)以上。

2、教導(dǎo)處主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié)以上，校長每學(xué)期聽課不少于30

節(jié)。

3、要認真做好聽課記錄，聽課記錄項目齊全，聽課后要及時評課，并與

教師交換意見，互相促進，取長補短。

4、各任課教師要參加教研、科組和教導(dǎo)處組織的各類型聽課活動。

教學(xué)常規(guī)考核條例

為了體現(xiàn)“以德育為首位，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本”的辦學(xué)指導(dǎo)

思想，要使全體教師明確在教學(xué)中進行“常規(guī)考核”是對每位教師教學(xué)工作

的督促和肯定。只有在教學(xué)的過程中，不斷改進和提高，教學(xué)質(zhì)量才能得到

保證。為此特制《教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核》。

常規(guī)考核共有九項，共計100分。

教師理論學(xué)習(xí)：教案：5分

課堂教學(xué)：30分作業(yè)：7分

輔導(dǎo)：3分教學(xué)成績：30分

課外活動：5分作課：5分

教科研：15分

一、對任課教師的教案考核要求：5分

對教案的要示，按“教規(guī)”規(guī)定進行考核。好的教案，要具備以下項目，

差的方面，要酌情扣分。

目標(biāo)明確：三維目標(biāo)滲透詳細，做到明確具體。

進度適時：有案上課、超周備課。

創(chuàng)新實用：開發(fā)電子備課或其它新穎備課形式，有解決重點、難點的方

法。作業(yè)，要經(jīng)過篩選，嚴(yán)禁題?；驊土P性作業(yè)。

小結(jié)客觀；得失明確、改進及時。

板書精美：字跡工整、重點突出。

二、對任課教師講課的考核要求：25分

以集中作課和隨堂聽課相結(jié)合檢查，分值及內(nèi)容見考核表。得分計算：

作課成績X10%+隨堂聽課X15%二課堂教學(xué)成績。

1、課堂教學(xué)要求：

⑴對于學(xué)生的要求：50分

全員性：全員參與、全程參與、有效參與。自主性：主動參與積極探究。

靈活性：掌握學(xué)法、靈活運用。

創(chuàng)新性：善于分析問題、勇于提出問題、樂于解決問題。

合作性：能合作學(xué)習(xí)，彼此尊重，互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。

⑵對于教師的要求：50分

指導(dǎo)思想：以學(xué)生發(fā)展為中心共同發(fā)展；提倡個性化學(xué)習(xí)，發(fā)展性評價。

教學(xué)目標(biāo)：激發(fā)情感，注重德育滲透，形成積極的人生觀和價值觀；注

重過程，引導(dǎo)方法探究；掌握知識，培養(yǎng)能力，注重與實踐結(jié)合。

⑶教學(xué)過程：

教學(xué)準(zhǔn)備充分，正確把握教材，做到重點突出，難點突破得法；

用教材教，創(chuàng)造性地使用教材，合理開發(fā)課程資源；

教學(xué)設(shè)計合理，具有開放性、靈活性；

運用“自主、探究、合作、等教學(xué)方式，教學(xué)過程中注重學(xué)法指導(dǎo)；

講、讀、思、疑、練相結(jié)合，講授時間不超過二分之一；

電教、多媒體運用適時有效；

注重課內(nèi)外聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生收集與處理信息的能力；

教態(tài)自然，語言規(guī)范、生動、精練，應(yīng)變力強；

板書科學(xué)、美觀、新穎；

課業(yè)負擔(dān)適當(dāng)，注重興趣與能力的培養(yǎng)。

⑷教學(xué)效果：整體學(xué)生的教學(xué)效果好。

2、差課的癥狀：

滿堂灌，或者滿堂問，或者照本宣科。因為教材不熟，整個課堂呈現(xiàn)死

板現(xiàn)象，或者沉悶氣氛，學(xué)生出現(xiàn)不耐煩或厭學(xué)情緒。出現(xiàn)上述情況?？?2-16

分。

3、教學(xué)事故：

把一個或幾個學(xué)生的缺點，占有大家的時間在課堂上沒完沒了的批評斥

責(zé)，耽誤教學(xué)，造成很多學(xué)生反感。班主任借用上課時間，講說班里的事情,

耽誤教學(xué)在講課中旁證博引，重點旁落，只管講課，不管紀(jì)律，管教不管導(dǎo)。

上課鈴響后1分鐘不進課堂。均屬教學(xué)事故。

總之，講課是“五認真”教學(xué)中關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，耍求每位教師一學(xué)期必須

有90%以上的課達到自己滿意。這樣，才能提高教學(xué)質(zhì)量。

三、對任課教師處理作業(yè)的考核要求：

以集中和隨堂聽課相結(jié)合檢查作業(yè)。

1、凡重視鞏固和反饋的教師，無一不把作業(yè)放到重要位置。無一不及時

批閱、訂正作業(yè)。主科作業(yè)，課堂上要完成三分之一，減輕課外負擔(dān)。副科

作業(yè)，應(yīng)當(dāng)課上處理完畢，不要再留課外作業(yè)。

2、每學(xué)期依據(jù)擔(dān)課情況，要求作業(yè)次數(shù)如下：

（1）語數(shù)全批、全改

（2）作文集體批改兩篇（一學(xué)期）

（3）其余的每次批改不少于三分之二

（4）對重點生每班不少于10名，每次作文全批

3、考核科目：分層合理、科學(xué)，課內(nèi)外結(jié)合；全批全改，批改正確、詳

細，反饋、講評及時。非考核科目：創(chuàng)造性地開發(fā)作業(yè)（手繪報、手工科技

制作、調(diào)查報告等）。

四、對任課教師輔導(dǎo)工作的考核要求：

1、計劃明確、記錄詳細、優(yōu)中差都能兼顧；注重課內(nèi)外輔導(dǎo)結(jié)合。

2、音、體、美不考核輔導(dǎo)次數(shù)，基本分加入第二課?？己?。

五、對任課教師考核工作的要求：

1、任課教師對學(xué)生要有平時考核成績。每個學(xué)生一學(xué)期課堂提問分至少

要有1-2次，科任課要達到2次以上。如違反上述要求，一項扣2分。

2、期中、期末監(jiān)考，要認真負責(zé)，嚴(yán)肅對待，不得遲到、早退、抽煙、

看書、看報，要按時發(fā)放并收回考卷，不得丟失。如違反上述要求，一項扣

2分c

3、閱卷：研究標(biāo)準(zhǔn)答案。有出入時，要集體統(tǒng)一進行更正。然后嚴(yán)格按

統(tǒng)一后的標(biāo)準(zhǔn)量分，個人不得隨意改變量分標(biāo)準(zhǔn)。如果有問題，需請示教導(dǎo)

處主管主任后，再做決定。期中、期末考試卷閱畢，要做出試卷分析，交教

導(dǎo)處。如違反上述要求，一項扣1分。

六、對任課教師教研活動的考核要求：5分

1、教研、科組長：在開學(xué)初一周內(nèi)將任課教師個人的教學(xué)計劃與全組的

進度表交教導(dǎo)處。不按時交者扣組長1分。如果是組員不交，扣不交者1分。

個人教學(xué)計劃，內(nèi)容要詳盡，要按表格要求填寫，做到不落項無錯誤。

教學(xué)進度要共同遵守。期中考試前，每個人的進度快慢上下不得相差二節(jié)課

以上。相差二節(jié)課以上者扣1分。

2、每學(xué)期每人做一節(jié)“電教研究課”，組長事先填寫“安排表”并組織

全組人員聽課，負責(zé)調(diào)課工作。不安排扣組長1分。無故不做課，扣本人5

分。

3、全冊教材，要分成若干單元，每個任課教師分擔(dān)一份，在集體備課時

做中心發(fā)言。發(fā)言的時候，在教材的挖掘上耍有深度，在教法上要有獨立見

解，要對他人有所啟示。

這項工作，在每二周教研活動時分工完畢。期末發(fā)言者交發(fā)言稿。組長

不分工，扣組長2分。組員沒有發(fā)言稿各組員2分（單人單科者例外）。

4、教研活動。凡指定外出活動的不能無故不去，因事因病不能去者，要

向教導(dǎo)處請假。無故不去者扣本人1分。

5、任課教師學(xué)期結(jié)束時，交一份教改總結(jié)，或心得體會，或論文。不交

者扣2分。質(zhì)量高的，可向中心?；蚴羞M修校推薦。凡被采納者，增記加權(quán)

分，列表如下：

6、教研組長，期末交“教研活動記錄”，記錄內(nèi)容包括：周次、教研課

題、中心發(fā)言人姓名和缺席人姓名等項。沒有記錄者扣組長5分。

7、承擔(dān)“教改試驗”的老師，成績顯著者加分。凡作“公開課”一次者

加權(quán)1分，作“觀摩課”一次者，加權(quán)2分。

8、聽課，青年教師10節(jié)，老師中老年教師6節(jié)。次數(shù)不夠者，差3節(jié)

扣1分。

七、對任課教師開展課外活動的考核要求：

1、每個小組每學(xué)期必須活動5次以上，要求有活動記錄；

2、單項活動也必須達到5次以上；

3、不活動扣10分，少活動一次扣3分。效果顯著加分，達到教育局級

的加2分，達到市級的加3分，省級的加4分，達到全國級的加10分。

4、音、體、美達5次以上。

活動內(nèi)容可參照下列項目進行：

1、組織美術(shù)、攝影、微機、書法小組（以作品為據(jù)）。2、組建體育代表

隊：包括田徑、籃球、排球、棋類等年級或校級代表隊。

（以訓(xùn)練次數(shù)或比賽名次為據(jù)）。

2、組建文藝隊（以活動和演出為據(jù)）。

3、其它項目（以教導(dǎo)處認可為據(jù)）。

教學(xué)成績考核：教學(xué)成績30分。以每一學(xué)期期末考試成績?yōu)橛嬎銉?nèi)容。

按照平均分、優(yōu)秀率、及格率的比是5：3：2分配，滿分是100分，然后再

乘以30%作為權(quán)重。

教學(xué)工作常規(guī)

一、制定教學(xué)計劃

根據(jù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校計劃的要求，開學(xué)一周內(nèi)各學(xué)科、制定出本學(xué)

期教學(xué)計劃，交教導(dǎo)處。

二、備課

1、按照教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)參考的要求，任課教師獨立鉆研教材，了解

學(xué)生實際情況；找出特點、重點、難點及其學(xué)科的教法和學(xué)法，準(zhǔn)備好教具。

2、集體備課。在個人備課的基礎(chǔ)上，堅持集體備課，耍定時間、定內(nèi)容、

定中心發(fā)言人，深入鉆研教材和教法，確定重點、難點、作業(yè)、進度，要以

能者為師，充分發(fā)揮集體的智慧。

3、認真寫好教案。教案一般要寫成課時計劃，要求按照《教規(guī)》的要求,

十要素要清楚。做到超周備課。不得上無教案課，教導(dǎo)處、教研組長要認真

檢查教案和電教登記卡。

三、上課

1、任課教師按學(xué)校編定的課表準(zhǔn)時上下課。

2、貫徹加強“雙基”的原則，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力、表達能力和

應(yīng)用能力。

3、緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生實際，有的放矢地進行思想教育，教書

育人。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《課堂常規(guī)》注重課堂效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

四、作業(yè)

1、布置作業(yè)要有明確目的，教材規(guī)定的鞏固作業(yè)和思考問題，要組織學(xué)

生在課內(nèi)完成，課外作業(yè)題要精選，對程度不同的學(xué)生要區(qū)別對待。

2、嚴(yán)格要求獨立、按時、認真地完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲作業(yè)，要令其

重做。

3、對作業(yè)的書寫、行款、格式有明確具體的、規(guī)范化的要求。

作文本第一頁寫上目錄，每次作文另起一頁，數(shù)學(xué)作業(yè)、作文每次作業(yè)

前都要寫上作業(yè)日期。

4、教師要按學(xué)校的規(guī)定，及時批改作業(yè)，全部批閱后指出錯誤，學(xué)生自

己改正，教師要注意及時反饋。

5、每次批閱后，均應(yīng)寫明批閱日期，提倡寫評語，評定成績等級。

五、輔導(dǎo)

1、輔導(dǎo)要承認差別，對學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)有統(tǒng)一要求，也要因材施教。

2、分類指導(dǎo)，要求教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，進行分類排隊，分類推進,

鼓勵拔尖，提高后進，做到輔導(dǎo)有目的、有計劃、有實效。建立差生檔案，

每學(xué)年接班要了解差生情況，進行登記，并總結(jié)幫助差生的經(jīng)驗，學(xué)校在學(xué)

年末進行驗收。

3、及時認真，教師要掌握學(xué)習(xí)動態(tài)，及時了解教學(xué)效果。

六、成績考核

4、平時考查包括綜合性作業(yè)，課堂提問和單元過關(guān)測驗。檢查學(xué)生對當(dāng)

堂知識的吸收率、鞏固率，及時反饋教與學(xué)的信息。以求扎扎實實地提高教

學(xué)質(zhì)量。

5、執(zhí)行有關(guān)考試的規(guī)定，出好試題，考前組織復(fù)習(xí)，考后應(yīng)有總結(jié)講評。

七、組織課外學(xué)習(xí)活動

1、教研、科組要有統(tǒng)一計劃，做到組織、時間、地點、場地、內(nèi)容、設(shè)

備、輔導(dǎo)教師七落實。

2、任課教師要有組織地輔導(dǎo)課外學(xué)習(xí)小組活動，課外學(xué)習(xí)活動要小型多

樣，豐富多采，具有思想性、科學(xué)性、實踐性和趣味性。

八、教研活動

1、教研、科組要發(fā)動教師在開學(xué)一周內(nèi)訂出教研活動計劃，交教導(dǎo)處。

2、所有任課教師要積極參加教研活動，勇于承擔(dān)教研任務(wù)。

九、教學(xué)總結(jié)及其它

1、每學(xué)期末，任課教師至少寫出一篇教學(xué)工作總結(jié)，或?qū)ｎ}論文。

2、積極向?qū)W校及上級有關(guān)部門提出有關(guān)教學(xué)工作的意見和建議虛心接受

學(xué)校及上級有關(guān)部門對個人教學(xué)工作的檢查與指導(dǎo)。

課堂常規(guī)

1、課前值日生要擦凈黑板，體育、音樂、美術(shù)課代表要與任課教師聯(lián)系

好上課地點，領(lǐng)取教具，器材等物品，課后要將教具器材送回。

2、上課鈴預(yù)備鈴響后，全體同學(xué)進入教室，按位坐好，準(zhǔn)備好當(dāng)堂使用

的書本、文具，置于課桌左上角，安靜地等待上課，上體、音、美課時，要

快、齊、靜排隊有序地到達上課地點。師生不得無故遲到、早退，教師的教

學(xué)要有計劃，按時完成教學(xué)任務(wù)，不拖堂。

3、教師宣布上課后，班長喊起立，學(xué)生向教師行禮，教師還禮后，學(xué)生

坐回座位。

4、室內(nèi)上課，學(xué)生要脫帽、摘掉圍巾。室外上體育課，要按要求著裝,

不戴帽子、圍巾、手套、口罩（氣溫偏低時，經(jīng)教師允許可戴手套）不穿大

衣，一律穿平底鞋。注意運動安全。

5、上課要坐立端正，有疑問或回答教師提問，要先舉手，經(jīng)教師允許后,

方可起立發(fā)言。課堂上不能隨意說笑、打鬧或無故串座位，教師到桌前批改

作業(yè)，學(xué)生一定要站立，教師批閱后可自行坐下。

6、上課時，教師必須有誤時計劃及必要的學(xué)習(xí)用具，除自習(xí)外，教師不

得坐著講課。室外課教師要在現(xiàn)場指導(dǎo)，保護學(xué)生、教師不得離開學(xué)生活動

場地或干與教學(xué)無關(guān)的事情。上課期間，教師不得隨意出入教室。

7、上自習(xí)課，要認真學(xué)習(xí)和獨立完成作業(yè)，在不影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)的情

況下，經(jīng)對方同意方可能性與鄰桌研究問題。

8、要保持上課地點的清潔衛(wèi)生，桌椅排列橫豎成行。距離合適，利于學(xué)

習(xí)，值日生要隨時整理教室，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的文具，課間學(xué)生到室外活動,

不能在教室內(nèi)打鬧。

備課常規(guī)

備課是教師依據(jù)教學(xué)過程的客觀需要，形成教學(xué)能力過程。備課是全部

教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教師是重要的基本功。備課是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是老師

最重要的基本功。備好課是上好課的前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因

此，我校全體任課教師必須做到：

一、各科任課教師一定要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，掌握教學(xué)內(nèi)容，熟記所

任年級學(xué)科教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。

二、我校對教師有明確、具體的教學(xué)目的要示，有重點、難點，并且重

點確定正確，要符合所教學(xué)生的實際。必須有完成教學(xué)目的的方法步驟，并

能全現(xiàn)獨特的教學(xué)方法。并要體現(xiàn)思想品德教育及兩史一情教育。

三、每課時都要有問題設(shè)計，有板書設(shè)計及課堂練習(xí)題、作業(yè)題設(shè)計。

作業(yè)題的設(shè)計一定要有梯度。一定要精心設(shè)計，最好有必作題、選作題、附

加題三種，使不同層次的學(xué)生都有適合自己情況的作業(yè)題，都有提高吃得飽。

四、語文課每篇課文寫教后記，要寫出教師的“教”與學(xué)生“學(xué)”的得

與失。

五、教案書寫要工整，行款要整潔，書寫規(guī)范，不準(zhǔn)抄襲參考教案，不

許利用舊案。

六、每個假期都要按照教導(dǎo)處有關(guān)要求，保質(zhì)保量地完成備課任務(wù)，平

時要做到超周備課。

七、凡教同年級學(xué)科的教師，要堅持集體備課，集體備課要做到定時、

定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。集體備課應(yīng)提前一周進行，由教研組長召集。

八、集體備課時要圍繞中心發(fā)言人的意見充分研究，教學(xué)目的、內(nèi)容、

進度、重點、難點要統(tǒng)一，作業(yè)題也耍盡可能統(tǒng)一。

作業(yè)批改常規(guī)

做作業(yè)是學(xué)生牢固地掌握所學(xué)知識技能的必要過程，是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認

真克服困難的毅力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效途徑，是教師檢查教學(xué)效果了解學(xué)

生情況，及時彌補知識缺陷，不斷改進教學(xué)的必要措施。因此教師對學(xué)生作

業(yè)的布置批改與指導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分，因此在批改作業(yè)方面我們

要做到：

一、數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)天做完當(dāng)天批改，錯題及時讓學(xué)生反饋，盡可能做到面

批面改。

二、語文作業(yè)要一課一批，大作文兩周一次，一學(xué)期不少于八次，下篇

作文前一定把上篇作文批改完，要有眉批，總批要圍繞重點訓(xùn)練項目要求,

寫出具體準(zhǔn)確的批語、眉批要抓重點針對性強。批改時要用批改符合把文章

中的錯別字、錯詞病句準(zhǔn)確地勾出?？擅媾?，面批可不寫出批語，學(xué)生互批

要有教師提出意見寫在作文本上。

三、自然、美術(shù)、寫字作業(yè)可當(dāng)堂批改完。

四、各科作業(yè)每次批改后都要注明批閱日期，作業(yè)中的錯誤必須及時反

饋。

五、任課教師批改作業(yè)時一定要認真，不許出現(xiàn)誤批現(xiàn)象，更不能出現(xiàn)

知識性的誤批現(xiàn)象。

六、對學(xué)生作業(yè)的書寫、行款、格式教師要有明確具體、規(guī)范的要求。

（每次作業(yè)前要寫上作業(yè)日期，作文本第一頁寫目錄，每次作文時都要另起

一頁）。

體育課堂常規(guī)

1、明確體育主要為了學(xué)習(xí)體育技能和鍛煉方法，增強體質(zhì)。養(yǎng)成自覺鍛

煉身體的習(xí)慣。

2、對老師要有禮貌，上課鈴響后，體育委員要迅速整隊靜候上課，上課

時成四列橫隊，看齊、報數(shù)。班長向老師報告出勤情況，待老師走在隊前站

好，喊立正口令，待得口令后下課。

3、不遲到、不早退，傷病學(xué)生需由班主任或醫(yī)生證明，提前向體育教師

請假，并按要求參加適當(dāng)活動。

4、身著便于上體育課的服裝和鞋子，有條件的可穿運動服裝，不許穿裙

子、皮鞋和高跟鞋，不準(zhǔn)戴帽子、圍巾、口罩和棉手套，不準(zhǔn)攜帶妨礙練習(xí)

的硬質(zhì)物品。

5、愛護體育器材，協(xié)助教師于課前課后安置和收拾器材。

6、遵守紀(jì)律、聽從指揮，課堂上要注意力集中，認真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉,

不說笑打鬧，不經(jīng)教師批準(zhǔn)，不得離開練習(xí)場地，要妒從體育委員和組長指

揮。

7、體育委員和小組長要充分發(fā)揮骨干和組織作用，保護和幫助學(xué)生鍛煉,

上投擲和體操課時，不經(jīng)教師同意不許動用器材，不得隨意移動或升降器材

的位置和高度，防止傷害事故發(fā)生。

體育課教學(xué)常規(guī)

一、以教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的教學(xué)計劃

和教學(xué)進度，明確教學(xué)目的和任務(wù)。鉆研教材、教法，根據(jù)教學(xué)進度，認真

備課，寫好教案，精心設(shè)計每一課，做到無教案不上課。組織教法得當(dāng)。

二、課上精講多練，示范正確，根據(jù)教學(xué)對象區(qū)別對待，并有適宜的密

度和運動量。要相對固定上下課的隊形和地點。列橫隊，男前女后，師生互

問好，要規(guī)定學(xué)生做練習(xí)時出入隊列要求，使之養(yǎng)成習(xí)慣。

三、嚴(yán)格考勤制度。傷、病學(xué)生，要根據(jù)醫(yī)生證明安排適當(dāng)活動。

四、嚴(yán)格考核制度。按課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，對學(xué)生的身體素質(zhì)和技能的考核

數(shù)據(jù)資料，要積累統(tǒng)計分析，以總結(jié)經(jīng)驗，改進教學(xué)。

五、雨天要上好室內(nèi)課，向?qū)W生講授體育知識，并安排適當(dāng)活動，不得

上自習(xí)。

六、加強對體育委員和小組長的培訓(xùn)，教會他們指揮隊伍和示范、保護

的技能，發(fā)揮其課堂的骨干和組織作用。

七、加強對學(xué)生的思想品德教育和安全教育，課上要充分體現(xiàn)少年兒童

的心理特點，要生動活潑，堅持正面教育，啟發(fā)學(xué)生自覺上好體育課。做到

課前認真檢查場地器材，采取保護措施，防止運動創(chuàng)傷和傷害事故。

八、認真貫徹課堂常規(guī)，教師上課時須穿整潔的運動服裝、鞋，準(zhǔn)時上

下課。講究精神文明，思想作風(fēng)，舉止儀表，堪稱學(xué)生的表率。

實驗教學(xué)制度

一、根據(jù)國家教委頒布的教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，會同實驗教師制定

實驗教學(xué)工作計劃。精心設(shè)計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認

真做好演示實驗和上好分組實驗課，達到預(yù)期的教學(xué)效果，完成實驗教學(xué)任

務(wù)。

二、根據(jù)實驗所需的教學(xué)儀器和材料，填寫《演示實驗通知單》和《學(xué)

生分組實驗通知單》，全部演示實驗和分組實驗必須課前預(yù)做，為順利進行課

堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

三、進行演示實驗時，實驗裝置要位于全班學(xué)生視野內(nèi)，可見度大，便

于學(xué)生觀察、理解。實驗操作正確、規(guī)范，實驗現(xiàn)象直觀、準(zhǔn)確，示范效果

明顯。注意指導(dǎo)學(xué)生提高觀察實驗的能力，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)

度。

四、學(xué)生做實驗前，教師應(yīng)向?qū)W生講清實驗原理、實驗?zāi)康?、實驗方?

指導(dǎo)學(xué)生掌握操作要領(lǐng)及注意事項。在學(xué)生實驗過程中，教師要加強輔導(dǎo)，

引導(dǎo)學(xué)生認真觀察，積極思考，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生操作錯誤，確保實驗安

全、順利進行。啟發(fā)學(xué)生用所學(xué)的知識分析實驗現(xiàn)象，歸納實驗結(jié)論，如實

填寫實驗紀(jì)錄。實驗結(jié)束后，要求學(xué)生按照“學(xué)生實驗守則”中的規(guī)定，整

理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生，完成實驗報告。教師要尊重

學(xué)生的實驗成果，認真批改實驗報告。

五、要嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮(zhèn)定

自若，操作熟練，動作協(xié)調(diào)，一絲不茍，嚴(yán)防事故發(fā)生，并應(yīng)加強對學(xué)生進

行安全教育。

六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動，促進教學(xué)改革，充分調(diào)

動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，努力提高學(xué)生素質(zhì)。

七、努力創(chuàng)造條件，建立、健全實驗教學(xué)考核體系。在實驗教師的配合

下，認真做好學(xué)生平時、學(xué)期和年度的實驗操作考核（考試）工作。

八、在實驗教學(xué)中，運用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段優(yōu)化教學(xué)過程，突出教

材重點，攻克難點，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)生管理制度（課堂制度）

1、一課前要預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。課前準(zhǔn)備好本節(jié)課所用的書本和學(xué)習(xí)用具,

放在課桌的左上角，不得在課上向同學(xué)亂借和無書上課。

2、預(yù)備鈴響后，必須迅速，安靜地進教室就座。

3、上課鈴響教師進入教室，要安靜、嚴(yán)肅、班長喊口令后，要整齊、迅

速地起立問老師好，待老師還禮后，方能坐下。

4、上課后進教市要喊報告，經(jīng)老師許可后，方能進教室。

5、課上用心聽老師講課，不隨意交談、不做小動作、不看與本節(jié)課無關(guān)

的書籍，努力掌握老師講授的內(nèi)容。

6、教師講完后，可以積極舉手發(fā)問和發(fā)表意見，但不得有取笑老師的行

為，回答問題要起立，經(jīng)老師許可后方可坐下。

7、上課時要開動腦筋。獨立思考，要認真完成老師布置的作業(yè)。

8、在課堂上要專心致志，姿勢端正，不得趴在課桌上。

9、下課鈴響后，老師宣布下課，學(xué)生必須起立，向老師致意，待老師還

禮后，方可離開教室。

三、常規(guī)工作管理制度

行政例會制度

學(xué)校行政例會定期按時召開

一、行政例會每周召開二次，分別是周二、周五下午5：00,由學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)及各處室主管主任參加。

二、行政例會要設(shè)專人負責(zé)記錄。

三、行政例會主要總結(jié)本周工作并研究步署下一周的具體工作。

值日行政制度

一、學(xué)校日常檢查實行值日行政制度。

二、學(xué)校每周依次安排領(lǐng)導(dǎo)干部進行日常檢查。

三、檢查內(nèi)容為衛(wèi)生、眼操、課間操、課間紀(jì)律、靜校五方面，每項基

礎(chǔ)為分5分。

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查結(jié)果，與值日教師、學(xué)生檢查結(jié)果相加得分，做為月

發(fā)放流動紅旗的依據(jù)。

五、每周小結(jié)由值日行政負責(zé)。

教師考勤制度

一、教師請假一天，由校長批準(zhǔn)。一天以上三天以內(nèi)均由校長批準(zhǔn)，五

天以上由教育局、人事局批準(zhǔn)。

二、凡請假，不論時間長、短，均要寫好請假條上報教導(dǎo)處，以便調(diào)課。

三、不論請假時間長短，不得私自換課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按教學(xué)事故處理。

四、對曠會、曠課、曠工的老師要視情節(jié)輕重，給予不同的處分。

五、各年組，部門要嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。

教職工請假管理暫行辦法

為鼓勵我校教職工多出勤、出滿勤，加強對教職工因私請假的管理，結(jié)

合學(xué)校人員和工作實際，特制定本暫行辦法。

一、教職工因私請假半天以上，需主動填寫《富源四小教職工請假條》,

由校長審批，教導(dǎo)處備存，并由教導(dǎo)處負責(zé)考勤，特殊情況來不及事先請假

者，應(yīng)事先電告校長或教導(dǎo)主任，事后亦需按此程序補辦請假手續(xù)。

二、凡請假半天以上者，扣除當(dāng)月全勤獎。

三、婚假、產(chǎn)假、喪假等國家法定假期，只扣除全勤獎，不扣工資。

四、禁止私自代課、調(diào)課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)加倍處罰。

班主任工作研究制度

為提高班主任素質(zhì)，把班主任工作推向深入，特制定如下班主任工作研

究制度。

一、學(xué)校成立以教導(dǎo)主任為組長、副教導(dǎo)主任、總輔導(dǎo)員為副組長的學(xué)

校班主任工作研究小組。

二、學(xué)校班主任工作研究小組負責(zé)制定學(xué)年全校性班主任工作研究計劃,

確立研究課題，每個月至少組織一次全校性班主任研究會。

三、學(xué)校班主任工作研究小組，各班班主任每學(xué)期至少寫一篇關(guān)于班級

的班主任工作研究論文。

四、學(xué)校每學(xué)期至少組織一次全校性的班主任工作經(jīng)驗交流會。

班會制度

根據(jù)學(xué)校班主任工作評估細則要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定我校班

級班會制度。

一、班會時間和班會：每周一次班會。每月一次主題班會。按需要按要

求完成班主任所任職稱相應(yīng)的示范，觀摩或公開的主題班會。各類班會除特

殊情況，教導(dǎo)處同意外，必須按照學(xué)校教導(dǎo)處規(guī)定的課程表按時召開。

二、建立班會記錄薄，為了進一步確實搞好班會活動，落實到實處，教

導(dǎo)處每周參加班會或抽查班會記錄簿。

三、班會考核：搞好班級管理，開好各類班會是德育工作十分重要的一

個環(huán)節(jié)，為此，必須加強班會考核工作，依照班會記載簿和教導(dǎo)處參加或抽

查班會情況，按學(xué)校德育工作常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn)，對班會進行考核。學(xué)期末匯總

統(tǒng)一考核記分。

關(guān)于禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生的暫行規(guī)定

總則

1、為加強學(xué)校管理，強化教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，樹立

好教師形象，特制定虞陽小學(xué)關(guān)于禁止老師體罰和變相體罰學(xué)生的暫行規(guī)定。

2、教師要熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做到自尊、自愛、

自強、熱愛學(xué)生，為人師表，嚴(yán)格禁止侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，如有侮

辱、體罰和變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生，依照本辦法予以追究。

3、本辦法的處罰對象為責(zé)任教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

處理、處罰

1、違反本規(guī)定，對學(xué)生罰站、罰跑、逐出室外，用語言侮辱學(xué)生的，已

被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，大會點名批評并扣發(fā)全部獎勵。

2、若發(fā)生侮辱、打罵學(xué)生事故，學(xué)校接到家長舉報（已形成了一定社會

影響），教師在全校大會做檢查，并扣發(fā)期末所有獎勵。

3、教師體罰和變相體罰，造成學(xué)生出走輟學(xué)事故者，扣發(fā)教師全部獎勵。

4、教師體罰學(xué)生，造成學(xué)生傷害，造成較為嚴(yán)重后果的，根據(jù)實際情況,

由責(zé)任人承擔(dān)80%-100%的經(jīng)濟責(zé)任，給予相應(yīng)的行政處分。

5、教師體罰學(xué)生造成不良社會影響（包括登報、報道等）對責(zé)任教師給

予待崗處理。

6、教師體罰學(xué)生，被家長舉報到教育局者，學(xué)校除采納教育局有關(guān)部門

的處理意見外，并根據(jù)以上條款進行處罰。

7、教師體罰學(xué)生，被家長或其他人員舉報到市者，除采納市、教育局意

見外并根據(jù)以上條款進行處罰。

8、學(xué)年內(nèi)教師累計發(fā)生三次體罰學(xué)生事故者，對責(zé)任教師進行待崗處罰。

9、凡發(fā)生體罰學(xué)生的責(zé)任教師均不被評為本年度內(nèi)的各種先進。

衛(wèi)生制度

一、教室衛(wèi)生

1、教室要堅持早晨晨會前，下午放學(xué)后兩次清掃，下午課前灑水，保持

地面整潔，要無紙片,無痰跡，無果核和果皮等，每月一次衛(wèi)生綜合檢查,評比。

2、要經(jīng)常保持講桌、門窗、玻璃的清潔做到地面無污物，墻壁無劃痕,

玻璃無破損給人以窗明幾凈的感覺。

3、燈管上，黑板邊緣等地方要經(jīng)常擦拭灰塵。

4、要注意開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮放學(xué)前將門窗關(guān)好，防止刮風(fēng)打

破玻璃。

5、教室張貼專欄、條幅、圖片等講究美觀、大方、衛(wèi)生用具和教學(xué)用品

要整齊地放在適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

6、值日生要加強責(zé)任心，認真搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作，創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)

環(huán)境。

二、環(huán)境衛(wèi)生

1、學(xué)校墻壁要保持經(jīng)常整潔，不隨便亂寫亂畫，校園內(nèi)地面要經(jīng)常打掃,

保持清潔平整，做到無紙屑、無碎石、無雜草、無果皮果核、無積水。

2、校內(nèi)不準(zhǔn)亂放自行車、摩托車，不準(zhǔn)亂放垃圾和雜物。自行車、、摩

托車一定要放在指定車棚內(nèi)。

3、廁所的糞便及時清理，廁所內(nèi)衛(wèi)生要及時打掃。

三、學(xué)生個人衛(wèi)生

1、學(xué)生要有良好的閱讀和書寫姿勢，課間和課后堅持到室外活動。

2、學(xué)生個人衛(wèi)生要做到早上洗臉、刷牙，要勤換衣服，勤洗澡，要勤剪

指甲，要勤理發(fā)，手臉要干凈，用品要衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、不喝生水，不吃不清潔食物，不吸煙，不喝酒。

4、不亂扔果皮紙屑，不隨