重返學(xué)業(yè)之路自律保證

重返學(xué)業(yè)之路自律保證合同編號：__________甲方（承諾方）：__________乙方（受益方）：__________鑒于甲方為實現(xiàn)個人發(fā)展，提高自身素質(zhì)，決定重返校園繼續(xù)學(xué)業(yè)；乙方為支持甲方的決定，提供必要的幫助和支持，雙方為明確各自的權(quán)利義務(wù)，經(jīng)友好協(xié)商，特訂立本合同，以共同遵守。第一條自律保證1.2甲方保證按照學(xué)校的教學(xué)計劃和要求，認(rèn)真參加各類課程學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)。1.3甲方保證在學(xué)業(yè)期間，積極參加學(xué)校組織的各項活動，爭取在學(xué)業(yè)成績和社會實踐方面取得優(yōu)異成績。1.4甲方承諾利用課余時間，進行自我提升，包括但不限于閱讀經(jīng)典著作、參加學(xué)術(shù)講座、拓展人際關(guān)系等。第二條乙方義務(wù)2.1乙方應(yīng)積極為甲方提供學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)和支持，協(xié)助甲方解決學(xué)業(yè)上的困難。2.3乙方應(yīng)在物質(zhì)條件允許的范圍內(nèi)，為甲方提供生活上的幫助，確保甲方的生活質(zhì)量。2.4乙方應(yīng)鼓勵甲方參加各類社團和志愿者活動，拓展甲方的人際關(guān)系，提高甲方的社會能力。第三條違約責(zé)任3.1如甲方違反本合同第一條的約定，乙方有權(quán)要求甲方改正，并視情節(jié)嚴(yán)重程度，要求甲方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。3.2如乙方違反本合同第二款的約定，甲方有權(quán)要求乙方改正，并視情節(jié)嚴(yán)重程度，要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。第四條合同的生效、變更和解除4.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至甲方完成學(xué)業(yè)之日止。4.2在合同有效期內(nèi)，如雙方同意變更或解除本合同，應(yīng)書面簽署變更或解除協(xié)議，經(jīng)雙方確認(rèn)后生效。4.3在合同有效期內(nèi)，如一方不同意變更或解除本合同，另一方不得單方面變更或解除。第五條爭議解決5.1本合同的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。5.2雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；如協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第六條其他約定6.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本合同未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補充。甲方（承諾方）：__________乙方（受益方）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方個人身份證明文件2.乙方相關(guān)資質(zhì)證明文件3.甲方學(xué)業(yè)計劃和成績單4.乙方提供的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和支持材料5.甲方參與的活動記錄和榮譽證書6.乙方提供的心理輔導(dǎo)記錄7.雙方簽訂的補充協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方違反第一條約定，未遵守國家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度，或未尊重師長和同學(xué)的，視為違約。2.甲方未按照學(xué)校教學(xué)計劃和要求認(rèn)真參加課程學(xué)習(xí)，或未努力提高學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)的，視為違約。3.甲方未積極參加學(xué)校組織的各項活動，或未在學(xué)業(yè)成績和社會實踐方面取得優(yōu)異成績的，視為違約。4.乙方未按照第二條規(guī)定為甲方提供學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)和支持，或未協(xié)助甲方解決學(xué)業(yè)困難的，視為違約。5.乙方未關(guān)注甲方心理健康，或未提供必要心理輔導(dǎo)的，視為違約。6.乙方未在物質(zhì)條件允許范圍內(nèi)為甲方提供生活上的幫助，或未確保甲方生活質(zhì)量的，視為違約。7.乙方未鼓勵甲方參加社團和志愿者活動，或未拓展甲方的人際關(guān)系的，視為違約。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指承諾重返學(xué)業(yè)并簽訂合同的一方。2.乙方：指承諾為甲方提供支持和幫助的一方。3.自律保證：指甲方在學(xué)業(yè)期間，自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，保持良好行為表現(xiàn)。5.違約責(zé)任：指違約方因未履行合同義務(wù)而應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。6.爭議解決：指合同雙方在履行合同過程中發(fā)生糾紛時，通過協(xié)商或訴訟等方式解決爭議。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方學(xué)業(yè)壓力大，難以平衡學(xué)習(xí)和生活：甲方應(yīng)合理規(guī)劃時間，尋求乙方幫助，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。2.甲方與同學(xué)關(guān)系緊張，影響學(xué)業(yè)：甲方應(yīng)主動溝通，加強交流，培養(yǎng)團隊合作精神。3.乙方提供的支持不足，影響甲方學(xué)業(yè)進步：乙方應(yīng)加大支持力度，提供更多學(xué)業(yè)資源。4.甲方在學(xué)業(yè)期間遇到心理問題：甲方應(yīng)尋求專業(yè)心理輔導(dǎo)，乙方應(yīng)積極關(guān)注甲方心理健康。5.甲方因個人原因?qū)W業(yè)：雙方可協(xié)商解除或變更合同，合理分配責(zé)任。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為高中畢業(yè)生，決定重返校園讀大學(xué)。2.甲方為在職人員，決定離職重返校園繼續(xù)學(xué)業(yè)。3.甲方為轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，需要重新適應(yīng)