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編號編號 |ExcellentModel|ExcellentModel資料編碼：CYKJ-FW- 單位 PAGE2頁/8|ExcellentModel|ExcellentModel資料編碼：CYKJ-FW-|ExcellentModel|ExcellentModel資料編碼：CYKJ-FW-4、團結合作，共同進步?！按簼M園”，部分老師的成長，不能代表著全校教師的專業(yè)化成長，只有大部分老師在教育事業(yè)中取得了驕人的成績，才能代表學校整體水平的提高。因此，學校非常重視知識型、學習型教師的培養(yǎng)，把學習培訓的機會讓給一線教3頁/8|ExcellentModel|ExcellentModel資料編碼：CYKJ-FW-PAGE4頁/81

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