7.2種子的萌發(fā)和幼苗的形成第2課時(shí)　種子的萌發(fā)和幼苗的生長(zhǎng)講義

種子的萌發(fā)和幼苗的形成第2課時(shí)種子的萌發(fā)和幼苗的生長(zhǎng)一、知識(shí)點(diǎn)1、種子萌發(fā)的內(nèi)部條件是：有完整的具有活性的不在休眠期的胚，種子萌發(fā)的外部條件是：適宜的溫度、充足的氧氣和充足的水分。二、精選練習(xí)知識(shí)點(diǎn)1種子的壽命【典例】1.秋天到了,農(nóng)民常將采收的玉米果穗吊掛在自家屋檐下,可以延長(zhǎng)種子的壽命。這樣做的目的是保持()A.干燥高溫的環(huán)境 B.干燥低溫的環(huán)境C.潮濕高溫的環(huán)境 D.潮濕低溫的環(huán)境【變式訓(xùn)練】1.儲(chǔ)存在糧倉(cāng)中的農(nóng)作物種子一般不會(huì)發(fā)芽,最主要的原因是 ()A.沒(méi)有光照 B.種子死亡 C.缺乏水分 D.溫度太低知識(shí)點(diǎn)2種子萌發(fā)的條件【典例】1.如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(編號(hào)1~6為蠶豆種子)。請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題。(1)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照。

(2)探究種子萌發(fā)需要適宜的水分時(shí)的實(shí)驗(yàn)組是編號(hào)為的種子。

(3)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組,會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。

(4)某年4月下旬開(kāi)始,我國(guó)南方出現(xiàn)特大暴雨,一些播種了的土地一夜之間被洪水淹沒(méi)了,該實(shí)驗(yàn)裝置中,編號(hào)為的種子所處的條件與此相當(dāng)。

(5)種子萌發(fā)除必需的外界條件外,自身還需滿(mǎn)足且不在休眠期的條件。

【變式訓(xùn)練】1．探究綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)置下列4組實(shí)驗(yàn)條件，種子萌發(fā)狀況最好的是（）A．常溫+干燥土壤+暴露空氣 B．低溫+濕潤(rùn)土壤+暴露空氣 C．常溫+濕潤(rùn)土壤+暴露空氣 D．常溫+濕潤(rùn)土壤+隔絕空氣2．我國(guó)航天史上的一次壯舉：嫦娥四號(hào)上搭載的棉花種子長(zhǎng)出了嫩芽，這是人類(lèi)首次在月球表面培育植物并成長(zhǎng)出綠葉。下列有關(guān)棉花種子萌發(fā)時(shí)的敘述錯(cuò)誤的是（）A．棉花種子的胚可發(fā)育成棉花幼苗 B．種子萌發(fā)首先要吸收水分 C．胚根首先突破種皮 D．子葉發(fā)育成葉3．如表是蠶豆、煙草和莧菜種子在見(jiàn)光和不見(jiàn)光條件下的發(fā)芽率，以下分析錯(cuò)誤的是（）蠶豆種子煙草種子莧菜種子見(jiàn)光條件下97.19%98.59%1.8%不見(jiàn)光條件下96.8%2.4%96.6%A．蠶豆種子的萌發(fā)與光照無(wú)關(guān) B．煙草種子的萌發(fā)需要光照 C．莧菜種子的萌發(fā)受光照抑制 D．種子萌發(fā)需要充足的光照4．為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)所用種子均不在休眠期，表中未涉及的其他條件均適宜）。下列分析錯(cuò)誤的是（）組別種子數(shù)處理方法萌發(fā)數(shù)①30不加水，25℃0②30適量的水，25℃27③30過(guò)量的水將種子淹沒(méi)，25℃0④30適量的水，4℃0A．用①組與②組進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是種子萌發(fā)是否需要適量的水 B．根據(jù)②④兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度 C．③組的種子都沒(méi)有萌發(fā)，主要原因是缺少充足的空氣 D．用②組與③組進(jìn)行對(duì)照，實(shí)驗(yàn)組是②，對(duì)照組是③5．如圖為玉米種子萌發(fā)時(shí)胚乳與胚的有機(jī)物含量變化曲線，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．M點(diǎn)前曲線上升的原因是胚從外界吸收水 B．MN曲線下降的原因是胚乳不再提供有機(jī)物 C．N點(diǎn)時(shí)，胚已經(jīng)長(zhǎng)出綠葉并進(jìn)行光合作用 D．N點(diǎn)后，胚呼吸消耗與制造有機(jī)物的量相等6.選取若干油菜花籽平均分成四組,環(huán)境條件如表所示,其他條件相同,能驗(yàn)證溫度對(duì)種子萌發(fā)有影響的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是 ()組別溫度土壤空氣①常溫濕潤(rùn)暴露②冷藏濕潤(rùn)暴露③常溫干燥暴露④常溫濕潤(rùn)隔絕A.①和② B.②和③ C.②和④ D.③和④7.“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”。我國(guó)很多地區(qū)都在清明時(shí)節(jié)春耕播種,這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要 ()A.充足的光照 B.充足的空氣C.一定的水分 D.適宜的溫度知識(shí)點(diǎn)3幼苗的形成和生長(zhǎng)【典例】1.下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序,正確的是 ()①種子吸收水分②胚根發(fā)育,突破種皮,發(fā)育成根③子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽④胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉A.②①③④ B.①③②④C.①③④② D.①②③④【變式訓(xùn)練】1.冬小麥必須經(jīng)低溫處理才能抽穗,科學(xué)研究表明:低溫處理的感受部位必須是胚。取數(shù)十粒冬小麥種子分為甲、乙兩組,甲組給予低溫處理,乙組不處理。將每粒種子切為兩半,按如圖所示方式粘合(粘合后種子仍有活動(dòng)),并置于相同且適宜的環(huán)境下,將來(lái)可能抽穗的是()A.①③ B.②③ C.①② D.②④2.下表是“探究子葉的不同處理對(duì)花生幼苗發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:組別子葉處理株高/cm主根長(zhǎng)度/cm須根葉片數(shù)a保留兩片10.118.25發(fā)達(dá)26b保留一片7.214較發(fā)達(dá)19c去除兩片0.83.8極少9由此分析可知,該實(shí)驗(yàn) ()A.證明胚是植物體發(fā)育所必需的結(jié)構(gòu) B.實(shí)驗(yàn)組為a和b,對(duì)照組為cC.實(shí)驗(yàn)組為a和c,對(duì)照組為b D.實(shí)驗(yàn)組為b和c,對(duì)照組為a3.下列對(duì)綠色開(kāi)花植物的種子、植株、雌蕊和果實(shí)示意圖的描述,錯(cuò)誤的是 ()A.豆?jié){中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自圖甲中的④B.圖乙中的①是由圖甲中的②發(fā)育形成的C.經(jīng)過(guò)傳粉、受精后,圖丙中的④會(huì)發(fā)育成圖丁中的aD.圖丁中的b萌發(fā)需要有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣4.市場(chǎng)上賣(mài)的綠豆芽大多數(shù)都是無(wú)根豆芽,無(wú)根豆芽多數(shù)是以激素和化肥催發(fā)的,會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生一定的影響。某同學(xué)在學(xué)了種子的有關(guān)知識(shí)后,決定自己發(fā)綠豆芽,過(guò)程如下:取一定質(zhì)量的綠豆種子,用水浸泡一個(gè)晚上,然后把綠豆放在有孔的籃子里,上面蓋一塊濕潤(rùn)的布,然后將其放到陰暗的地方,每天早晚要給綠豆淋溫水,根據(jù)以上信息判斷下列描述不正確的是()A.綠豆用水浸泡一晚上,是為了讓種子達(dá)到能正常發(fā)芽的含水量B.每天把籃子放在陰暗的地方,是因?yàn)榉N子的萌發(fā)不能見(jiàn)光C.種子放入有孔的籃子里,是為了讓種子萌發(fā)有充足的空氣D.每天早晚要給綠豆淋溫水,是為了讓種子萌發(fā)有適宜的溫度和水分5.將顆粒飽滿(mǎn)的種子分為甲、乙兩組,在25℃左右的溫度下分別播種,甲組種在潮濕肥沃的土壤里,乙組種在潮濕貧瘠的土壤里,這兩組種子發(fā)芽的情況是 ()A.乙先發(fā)芽 B.甲先發(fā)芽 C.同時(shí)發(fā)芽 D.都不發(fā)芽6.有與某種植物種子萌發(fā)有關(guān)的四組實(shí)驗(yàn)處理如下表。下列組合不能達(dá)到相應(yīng)目的的是()實(shí)驗(yàn)組ⅠⅡⅢⅣ處理種皮完整,25℃蒸餾水浸泡24h機(jī)械破損皮,25℃蒸餾水浸泡24h種皮完整,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h機(jī)械破損種皮,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24hA.僅做Ⅰ組與Ⅱ組實(shí)驗(yàn),可探究機(jī)械破損對(duì)該種子萌發(fā)的影響B(tài).僅做Ⅰ組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn),可探究種皮完整條件下赤霉素對(duì)該種子萌發(fā)的影響C.僅做Ⅱ組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn),可探究赤霉素或機(jī)械破損對(duì)該種子萌發(fā)的影響D.僅做Ⅱ組與Ⅳ組實(shí)驗(yàn),可探究機(jī)械破損條件下赤霉素對(duì)該種子萌發(fā)的影響7.某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄的發(fā)芽情況如下:裝置種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)乙潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)丙潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)種子不萌發(fā)丁棉花和種子完全浸沒(méi)在水中,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)(1)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出,是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用裝置。

(2)若想探究“光照對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”,你認(rèn)為該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?

。

(3)在掰玉米果穗時(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用的方法來(lái)彌補(bǔ)。8．科學(xué)探究是生命科學(xué)重要的研究方法，也是我們學(xué)習(xí)生物知識(shí)的方法之一。下面是某學(xué)習(xí)小組為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計(jì)如下四個(gè)裝置，每個(gè)燒杯中均放干燥的、大小差不多的20粒綠豆種子，請(qǐng)分析回答：（1）每個(gè)燒杯均放有20粒干燥的綠豆種子而不是1粒種子，其目的是。（2）圖中A和B可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，作出的假設(shè)是。（3）若要探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（4）若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（5）根據(jù)種子萌發(fā)的外界條件，請(qǐng)預(yù)測(cè)種子能夠正常萌發(fā)