2023-2024學(xué)年浙江省寧波九校高一下學(xué)期期末考試歷史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1絕密★考試結(jié)束前浙江省寧波九校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分，共6頁(yè)，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘。選擇題部分一、選擇題Ⅰ(本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題所列的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。不選、錯(cuò)選、多選均不得分。)1.考古學(xué)家在山西省襄汾縣陶寺遺址中發(fā)現(xiàn)了空前規(guī)模的城址、氣勢(shì)恢宏的宮墻、布局規(guī)整的墓地、觀象臺(tái)、成組成套的禮器等。城址內(nèi)布局有序，功能分區(qū)明顯，宮殿區(qū)、貴族居住區(qū)、居民區(qū)、祭祀?yún)^(qū)、倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)、手工作坊區(qū)等一應(yīng)俱全。據(jù)此可推知，當(dāng)時(shí)（）A.黃河流域已經(jīng)產(chǎn)生宗法制度 B.中原地區(qū)開(kāi)始出現(xiàn)階級(jí)分化C.基本具備了國(guó)家的初始形態(tài) D.原始農(nóng)業(yè)與手工業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)〖答案〗C〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，陶寺遺址城址內(nèi)布局有序，功能分區(qū)明顯，并具有空前規(guī)模的城址、氣勢(shì)恢宏的宮墻、布局規(guī)整的墓地、觀象臺(tái)、成組成套的禮器等，表明該遺址基本具備了國(guó)家的初始形態(tài)，C項(xiàng)正確；材料表明該遺址基本具備了國(guó)家的初始形態(tài)，未涉及宗法制度，排除A項(xiàng)；材料表明該遺址基本具備了國(guó)家的初始形態(tài)，B項(xiàng)不符合材料主旨，排除B項(xiàng)；材料表明該遺址基本具備了國(guó)家的初始形態(tài)，未體現(xiàn)原始農(nóng)業(yè)與手工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.先秦某一思想家把世界上事物發(fā)展變化的自然規(guī)律，稱(chēng)之為“天之道”或“道”，認(rèn)為事物之間普遍存在對(duì)立的矛盾，而且各種事物在矛盾中經(jīng)常向它的反面運(yùn)動(dòng)變化。下列觀點(diǎn)出自該思想家的是（）A.“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”B.“事在四方，要在中央；圣人執(zhí)要，四方來(lái)效”C.“君人者，隆禮尊賢而王，重法愛(ài)民而霸，好利多詐而?！盌.“我無(wú)為而民自化，我好靜而民自正，我無(wú)事而民自富，我無(wú)欲而民自樸”〖答案〗D〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題，時(shí)空是先秦時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料及所學(xué)可知，老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，他把世界上事物發(fā)展變化的自然規(guī)律，稱(chēng)之為“天之道”或“道”?！拔覠o(wú)為而民自化，我好靜而民自正，我無(wú)事而民自富，我無(wú)欲而民自樸”反映的是老子無(wú)為而治的主張，D項(xiàng)正確；“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”反映的是孔子的政治主張，排除A項(xiàng)；“事在四方，要在中央；圣人執(zhí)要，四方來(lái)效”反映的是法家的中央集權(quán)思想，排除B項(xiàng)；“君人者，隆禮尊賢而王，重法愛(ài)民而霸，好利多詐而?！狈从车氖擒髯拥恼沃鲝垼懦鼵項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.《漢書(shū)》載：“于是藩國(guó)始分，而子弟畢侯矣………(朝廷)不行黜陟而藩國(guó)自析?！边@一現(xiàn)象主要得益于（）A.中朝的設(shè)立 B.“推恩令”的頒布C.刺史的分設(shè) D.郡國(guó)并行制的推行〖答案〗B〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是原因題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢朝時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料“于是藩國(guó)始分，而子弟畢侯矣………(朝廷)不行黜陟而藩國(guó)自析”和所學(xué)可知，漢武帝時(shí)期，采納主父偃“眾建諸侯而少其力”的主張，實(shí)行推恩令，瓦解了地方王國(guó)的勢(shì)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)，B項(xiàng)正確；中朝的設(shè)立是君主專(zhuān)制強(qiáng)化的產(chǎn)物，排除A項(xiàng)；刺史主要是代表中央巡查地方，排除C項(xiàng)；郡國(guó)并行制威脅了中央集權(quán)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.元朝構(gòu)建了遍布全國(guó)驛道網(wǎng)絡(luò)，沿途設(shè)立驛站，為公差人員提供交通和食宿服務(wù)。同時(shí)，相隔一定距離設(shè)置急遞鋪，確保政府公文能夠迅速而準(zhǔn)確地傳遞至各地。以上措施意在（）A.加強(qiáng)邊疆軍事防御以鞏固統(tǒng)一 B.構(gòu)建全面系統(tǒng)的交通體系C.便利通信以提升政府行政效率 D.促進(jìn)不同地區(qū)的文化交流〖答案〗C〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：元朝（中國(guó)）。據(jù)材料可知，元朝修筑了四通八達(dá)的驛道，設(shè)立驛站，并設(shè)置急遞鋪，確保政府公文能夠迅速而準(zhǔn)確地傳遞至各地，其目的是便利通信以提升政府行政效率，C項(xiàng)正確；元朝的驛道網(wǎng)絡(luò)遍布全國(guó)，并不單單是邊疆，且材料中沒(méi)有軍事防御方面信息，排除A項(xiàng)；構(gòu)建全面系統(tǒng)的交通體系是表象，不是其目的，排除B項(xiàng)；促進(jìn)不同地區(qū)的文化交流是這一措施客觀上的影響，并非其主觀目的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.據(jù)明朝中期的一段史料記載，常熟地區(qū)譚曉、譚照兄弟善于經(jīng)營(yíng)，見(jiàn)湖田荒廢，雇民開(kāi)墾。低地鑿池養(yǎng)魚(yú)，高地圍田種植，池上養(yǎng)豬雞，堤間種果樹(shù)，洼地植水生植物，收入三倍于農(nóng)田。由此，譚氏兄弟成功致富。這一史料可用于研究這一時(shí)期（）A.農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營(yíng)日益興盛 B.資本主義萌芽開(kāi)始出現(xiàn)C.政府放棄重農(nóng)抑商政策 D.美洲作物的引進(jìn)與傳播〖答案〗A〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明朝（中國(guó)）。根據(jù)材料“低地鑿池養(yǎng)魚(yú)，高地圍田種植，池上養(yǎng)豬雞，堤間種果樹(shù)，洼地植水生植物，收入三倍于農(nóng)田”可知，譚曉充分利用土地，經(jīng)營(yíng)多種農(nóng)業(yè)形式，最終致富，改材料可以用來(lái)研究這一時(shí)期的農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營(yíng)，A項(xiàng)正確；資本主義萌芽開(kāi)始出現(xiàn)在材料中沒(méi)有依據(jù)，且開(kāi)始一說(shuō)絕對(duì)化，排除B項(xiàng)；政府放棄重農(nóng)抑商政策不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；材料中沒(méi)有涉及美洲引進(jìn)的作物，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.有學(xué)者在評(píng)述近代某次戰(zhàn)爭(zhēng)的背景時(shí)說(shuō)：“(明治維新后)日本奉行侵略擴(kuò)張方針，把矛頭首先指向朝鮮和中國(guó)，妄圖征服亞洲和世界。它致力于加強(qiáng)軍備，以中國(guó)為‘假想敵’，時(shí)刻在尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，逼中國(guó)決戰(zhàn)?！毕铝嘘P(guān)于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的說(shuō)法正確的是（）①中國(guó)戰(zhàn)敗證明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)②嚴(yán)重動(dòng)搖了清政府統(tǒng)治的根基③使英國(guó)獲得了在中國(guó)通商口岸設(shè)廠(chǎng)制造的權(quán)力④使中國(guó)完全陷入了半殖民地半封建社會(huì)的深淵A.①③ B.②④ C.②③ D.①④〖答案〗A〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是近代中國(guó)。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，1895年2月，日軍占領(lǐng)山東半島，摧毀了北洋艦隊(duì)基地威海衛(wèi)軍港，北洋艦隊(duì)覆滅，標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)；《馬關(guān)條約》規(guī)定允許日本在中國(guó)通商口岸開(kāi)設(shè)工廠(chǎng)，英國(guó)援引片面最惠國(guó)待遇條款而獲得了在中國(guó)通商口岸設(shè)廠(chǎng)制造的權(quán)力。因此，①③說(shuō)法正確，A項(xiàng)正確；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)嚴(yán)重動(dòng)搖了清政府統(tǒng)治的根基；《辛丑條約》的簽訂使中國(guó)完全陷入了半殖民地半封建社會(huì)的深淵。因此，②④說(shuō)法錯(cuò)誤，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.紅軍長(zhǎng)征是一場(chǎng)艱苦卓絕、英勇偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。下圖為長(zhǎng)征路線(xiàn)示意圖，圖中的①②③分別為（）A.①瑞金②漢口③會(huì)寧 B.①瑞金②遵義③吳起鎮(zhèn)C.①瑞金②遵義③會(huì)寧 D.①南昌②漢口③吳起鎮(zhèn)〖答案〗B〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代中國(guó)。根據(jù)圖示內(nèi)容和所學(xué)可知，①處是長(zhǎng)征的起始點(diǎn)—瑞金；②處是遵義會(huì)議的召開(kāi)地—貴州遵義；③處位于陜西省境內(nèi)，所以應(yīng)該是陜西吳起鎮(zhèn)。B項(xiàng)正確；②處是遵義，不是漢口，排除AD項(xiàng)；③處是吳起鎮(zhèn)，不是會(huì)寧，排除C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.以下為某次戰(zhàn)役前某軍總部發(fā)出的《戰(zhàn)役行動(dòng)命令》(節(jié)選)。經(jīng)此一役（）聶、賀、關(guān)、劉、鄧并報(bào)軍委：一、情況任務(wù)與戰(zhàn)役組織見(jiàn)七月廿二日辰命令二、戰(zhàn)役部署及作戰(zhàn)地域區(qū)分(一)……(二)劉鄧集團(tuán)以主力八個(gè)團(tuán)附總部炮兵團(tuán)一個(gè)營(yíng)破擊平定含至榆次段正太線(xiàn)之破壞重點(diǎn)，陽(yáng)泉張凈鎮(zhèn)之對(duì)元氏以南至安陽(yáng)段平漢線(xiàn)，德石路，邯大路，榆次至臨汾段同蒲線(xiàn)，平遙至壺關(guān)段白晉線(xiàn)，臨屯公路，應(yīng)同時(shí)分派足夠部隊(duì)寬正面的破襲之，阻敵向正太路增援，相機(jī)收復(fù)某些據(jù)點(diǎn)，對(duì)遼平公路應(yīng)派有力部隊(duì)積極活動(dòng)，相機(jī)收復(fù)沿線(xiàn)某些據(jù)點(diǎn)，另以一個(gè)團(tuán)主力住于潞城襄垣間地區(qū)?！炫碜笠痪潘摹鹉臧嗽掳巳丈闍.日軍不可戰(zhàn)勝的神話(huà)被打破 B.敵后戰(zhàn)場(chǎng)逐漸成為全國(guó)抗戰(zhàn)主戰(zhàn)場(chǎng)C.進(jìn)一步挫敗國(guó)民黨全面進(jìn)攻 D.人民解放軍在數(shù)量上取得對(duì)敵優(yōu)勢(shì)〖答案〗B〖解析〗本題為單類(lèi)型單項(xiàng)單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是推斷題。時(shí)空范圍為近代中國(guó)。根據(jù)材料內(nèi)容可知，這一次戰(zhàn)役主要是破壞敵人的交通運(yùn)輸線(xiàn)路，集中在華北地區(qū)，時(shí)間是1940年，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這是百團(tuán)大戰(zhàn)，這一戰(zhàn)役，敵后戰(zhàn)場(chǎng)逐漸成為全國(guó)抗戰(zhàn)主戰(zhàn)場(chǎng)，B項(xiàng)正確；平型關(guān)大捷，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話(huà)，排除A項(xiàng)；當(dāng)時(shí)國(guó)共兩黨全面合作，而且百團(tuán)大戰(zhàn)針對(duì)的是日軍，而非國(guó)民黨，排除C項(xiàng)；此時(shí)屬于抗戰(zhàn)時(shí)期，D項(xiàng)描述的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.在鄧小平南方談話(huà)中，“發(fā)展”一詞頻繁出現(xiàn)。他提出“我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，總要力爭(zhēng)隔幾年上一個(gè)臺(tái)階”，“社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕”。下列關(guān)于“發(fā)展”的論述，最能反映南方談話(huà)精神的是（）A.發(fā)展要立足國(guó)情，不可照搬教條B.發(fā)展要統(tǒng)籌兼顧全面平衡，不能偏廢任何一方C.發(fā)展要循序漸進(jìn)，不可一蹴而就D.發(fā)展要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷深化改革〖答案〗D〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：改革開(kāi)放后（中國(guó)）。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，鄧小平南方談話(huà)強(qiáng)調(diào)了發(fā)展的重要性，其中最能反映南方談話(huà)精神的是發(fā)展要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷深化改革。南方談話(huà)進(jìn)一步解放了人們的思想，推動(dòng)了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新階段。強(qiáng)調(diào)要抓住時(shí)機(jī)，加快發(fā)展，發(fā)展才是硬道理，要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷深化改革，推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，D項(xiàng)正確；立足國(guó)情不可照搬教條并非南方談話(huà)中關(guān)于“發(fā)展”的核心論述，排除A項(xiàng)；統(tǒng)籌兼顧全面平衡雖也是發(fā)展中需要考慮的，但不是南方談話(huà)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，排除B項(xiàng)；循序漸進(jìn)不可一蹴而就的發(fā)展觀點(diǎn)在南方談話(huà)中不是重點(diǎn)突出的方面，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.蘇美爾人在與經(jīng)常泛濫的洪水斗爭(zhēng)的過(guò)程中，誕生了著名的洪水和方舟傳說(shuō)。古埃及人根據(jù)尼羅河河水漲落的規(guī)律，將一年分為泛濫、播種和收割三個(gè)季節(jié)。由此可知（）A.古代文明受自然環(huán)境深刻影響 B.征服大自然是文明產(chǎn)生的前提C.古代文明呈現(xiàn)多元起源的特征 D.古代歷法源于大河的漲落規(guī)律〖答案〗A〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（世界）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，尼羅河的定期泛濫影響了古代埃及文明，兩河流域經(jīng)常泛濫的洪水影響了蘇美爾文明，體現(xiàn)自然環(huán)境對(duì)文明的影響，A項(xiàng)正確；文明產(chǎn)生的前提是農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)的產(chǎn)生，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)了文明起源的相似性，不是多元性，排除C項(xiàng)；古代歷法源于大河的漲落規(guī)律說(shuō)法絕對(duì)化，中國(guó)歷法就有對(duì)天象的觀察，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.16—17世紀(jì)初,日本有“銀島”之稱(chēng),中日之間展開(kāi)了絲銀貿(mào)易。據(jù)統(tǒng)計(jì),1586——1630年,從日本輸入澳門(mén)的白銀近1500萬(wàn)兩；1557——1644年，流入澳門(mén)的白銀為1億兩左右，其中的絕大部分流入中國(guó)內(nèi)地。這一現(xiàn)象使得（）A.資本主義世界市場(chǎng)最終形成 B.葡萄牙急于占據(jù)濠鏡澳C.中國(guó)東南沿海經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展 D.西班牙人從中謀取暴利〖答案〗C〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是影響題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明朝時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料“1586——1630年,從日本輸入澳門(mén)的白銀近1500萬(wàn)兩；1557——1644年，流入澳門(mén)的白銀為1億兩左右，其中的絕大部分流入中國(guó)內(nèi)地”和所學(xué)可知，16—17世紀(jì)初，中國(guó)同日本進(jìn)行絲銀貿(mào)易，日本白銀大量流入中國(guó)，這使得中國(guó)東南沿海經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，助推了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為白銀貨幣化創(chuàng)造條件，C項(xiàng)正確；資本主義世界市場(chǎng)最終形成是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，排除A項(xiàng)；葡萄牙急于占據(jù)濠鏡澳屬于西方殖民擴(kuò)張，與材料無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；西班牙人從中謀取暴利主要和馬尼拉大帆船貿(mào)易有關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.1851年5月1日，世界首屆萬(wàn)國(guó)工業(yè)博覽會(huì)在倫敦盛大開(kāi)幕，英國(guó)女王維多利亞親臨現(xiàn)場(chǎng)為博覽會(huì)剪彩。她反復(fù)使用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的興奮與驕傲：“榮光，榮光，無(wú)盡的榮光?！碑?dāng)時(shí)能讓英國(guó)女王深感“榮光”的參展產(chǎn)品是（）A.飛梭、汽船 B.蒸汽機(jī)、火車(chē) C.電話(huà)、汽車(chē) D.騾機(jī)、內(nèi)燃機(jī)〖答案〗B〖解析〗本題為單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是正向題。時(shí)空范圍為1851年英國(guó)。依據(jù)材料中的時(shí)間“1851年”可知，材料反映的是第一次工業(yè)革命后的倫敦博覽會(huì)，蒸汽機(jī)和火車(chē)是第一次工業(yè)革命取得的成果，B項(xiàng)正確；飛梭不是第一次工業(yè)革命的成就，排除A項(xiàng)；電話(huà)和內(nèi)燃機(jī)是第二次工業(yè)革命成就，排除C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.毛澤東在《論十大關(guān)系》中寫(xiě)道：“蘇聯(lián)的辦法把農(nóng)民挖得很苦。他們采取所謂義務(wù)交售制等項(xiàng)辦法，把農(nóng)民生產(chǎn)的東西拿走太多，給的代價(jià)又極低。他們這樣來(lái)積累資金，使農(nóng)民的生產(chǎn)積極性受到極大的損害?！泵珴蓶|此處批評(píng)的是（）A.余糧收集制 B.新經(jīng)濟(jì)政策C.農(nóng)業(yè)集體化 D.新經(jīng)濟(jì)體制〖答案〗C〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是正向題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)20年代以來(lái)的蘇聯(lián)。根據(jù)材料“他們采取所謂義務(wù)交售制等項(xiàng)辦法，把農(nóng)民生產(chǎn)的東西拿走太多，給的代價(jià)又極低。他們這樣來(lái)積累資金，使農(nóng)民的生產(chǎn)積極性受到極大的損害”和所學(xué)可知，蘇聯(lián)進(jìn)行工業(yè)化初期，為了解決工業(yè)化發(fā)展需要的資金、原料，推行農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)，該運(yùn)動(dòng)雖然助推了工業(yè)化發(fā)展，但是卻損害了農(nóng)民的利益，因此毛主席對(duì)其進(jìn)行批評(píng)，C項(xiàng)正確；余糧收集制早在1921年就被新經(jīng)濟(jì)政策取代了，是為了迎合戰(zhàn)時(shí)需要，排除A項(xiàng)；新經(jīng)濟(jì)政策推行的是固定的糧食稅，排除B項(xiàng)；新經(jīng)濟(jì)體制是在勃列日涅夫執(zhí)政時(shí)期推行的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.下圖是一幅冷戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)的反美宣傳畫(huà)，圖中人物是杜魯門(mén)和希特勒，圖中文字是“希特勒的方式只有一個(gè)可能的過(guò)程和一個(gè)可能的結(jié)局”。該漫畫(huà)作者意在（）A.強(qiáng)調(diào)資本主義社會(huì)的本質(zhì) B.批評(píng)杜魯門(mén)延續(xù)希特勒的侵略政策C.揭示美蘇爭(zhēng)霸態(tài)勢(shì)的變遷 D.諷刺美國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的霸權(quán)行徑〖答案〗D〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題，時(shí)空是冷戰(zhàn)時(shí)期。根據(jù)材料可知，題干所示為冷戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)的反美宣傳畫(huà)，該漫畫(huà)將杜魯門(mén)的做法比喻為法西斯行為，意在諷刺美國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的霸權(quán)行徑，D項(xiàng)正確；資本主義社會(huì)的本質(zhì)是資本家通過(guò)雇傭關(guān)系剝削勞動(dòng)者的剩余價(jià)值，以資本家占有生產(chǎn)資料和剝削雇傭勞動(dòng)為基礎(chǔ)的社會(huì)制度，與題意無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；材料未涉及杜魯門(mén)延續(xù)希特勒的侵略政策，表述錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；?材料未涉及美蘇爭(zhēng)霸態(tài)勢(shì)發(fā)生變化的相關(guān)信息，不符合題意，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.下表為某一時(shí)期某資本主義國(guó)家各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的變化情況表。表格中的“年份”最有可能是（）年份GDP增長(zhǎng)率失業(yè)率通貨膨脹率?2.5%5.3%4.4%?2.2%4.9%3.2%?0.1%4.9%6.2%?-1.5%5.5%11.0%?-0.2%8.5%9.1%A.20世紀(jì)30年代初期 B.20世紀(jì)50年代中期C.20世紀(jì)60年代后期 D.20世紀(jì)70年代前期〖答案〗D〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知是推斷題。時(shí)空是：20世紀(jì)歐美國(guó)家。根據(jù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)可知，這一時(shí)期資本主義國(guó)家GDP增長(zhǎng)停滯，失業(yè)率和通貨膨脹率較高，這種經(jīng)濟(jì)停滯與高通脹、高失業(yè)同時(shí)存在的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象被稱(chēng)為“滯脹”。結(jié)合所學(xué)，20世紀(jì)70年代前期，主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)不同程度的“滯脹”現(xiàn)象，D項(xiàng)正確；1929年資本主義世界爆發(fā)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，這次危機(jī)持續(xù)到1933年，資本主義各國(guó)的失業(yè)率分別高達(dá)30％到50％，與材料中的失業(yè)率數(shù)據(jù)相差較大，且經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間出現(xiàn)工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品因生產(chǎn)相對(duì)過(guò)剩價(jià)格下跌的情況，與材料數(shù)據(jù)通貨膨脹率較高不符，排除A項(xiàng)；第二次世界大戰(zhàn)后，資本主義國(guó)家進(jìn)行了不同程度的以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、以強(qiáng)化國(guó)家干預(yù)為核心的調(diào)整，二十世紀(jì)五六十年代資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)一度較快，與材料數(shù)據(jù)的GDP增長(zhǎng)率低迷不符合，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、選擇題Ⅱ(本大題共6小題，每小題3分，共18分。每小題所列的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。不選、錯(cuò)選、多選均不得分。)16.根據(jù)《宋書(shū)·州郡志》中所記載的僑州郡縣戶(hù)口數(shù)，歷史學(xué)家估算自永嘉至劉宋之季，南渡人口約有九十萬(wàn)，占北方人口總數(shù)的八分之一，占東晉、南朝政府編戶(hù)齊民的六分之一。這一時(shí)期的人口遷徙顯著地反映了（）A.東晉、南朝時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)的繁榮 B.北方戰(zhàn)亂頻繁導(dǎo)致的人口南遷C.南北戶(hù)口分布格局的根本性改變 D.古代中國(guó)政治中心的南移趨勢(shì)〖答案〗B〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：魏晉南北朝（中國(guó)）。根據(jù)材料“自永嘉至劉宋之季，南渡人口約有九十萬(wàn)，占北方人口總數(shù)的八分之一，占東晉、南朝政府編戶(hù)齊民的六分之一”和所學(xué)知識(shí)可知，北方戰(zhàn)亂，南方相對(duì)穩(wěn)定，因此大量北人南遷，促進(jìn)了江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)，B項(xiàng)正確；這一時(shí)期的人口遷徙顯著地反映了北方戰(zhàn)亂頻繁導(dǎo)致的人口南遷，未體現(xiàn)南方經(jīng)濟(jì)的繁榮，排除A項(xiàng)；這一時(shí)期的人口遷徙顯著地反映了北方戰(zhàn)亂頻繁導(dǎo)致的人口南遷，“根本性改變”說(shuō)法夸大，不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；這一時(shí)期的人口遷徙顯著地反映了北方戰(zhàn)亂頻繁導(dǎo)致的人口南遷，未涉及政治中心的南移，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.明末清初進(jìn)步思想家顧炎武區(qū)分了“亡國(guó)”和“亡天下”，認(rèn)為“易姓改號(hào)，謂之亡國(guó)；仁義充塞，而至于率獸食人，人將相食，謂之亡天下”，并進(jìn)一步主張“保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣”。對(duì)此解讀正確的是（）A.表明作者意識(shí)到了西方的威脅 B.旨在批判高度集權(quán)的政治制度C.啟迪了近代中國(guó)民族主義思想 D.意在警示統(tǒng)治者重視道德治理〖答案〗C〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明末清初（中國(guó)）。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，顧炎武對(duì)高度集權(quán)的政治制度進(jìn)行了批判，提出“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這種思想啟迪了近代中國(guó)民族主義思想，C項(xiàng)正確；顧炎武的思想啟迪了近代中國(guó)民族主義思想，未涉及西方的威脅，排除A項(xiàng)；顧炎武的思想啟迪了近代中國(guó)民族主義思想，B項(xiàng)不符合材料主旨，排除B項(xiàng)；顧炎武批判君主專(zhuān)制，并不是要警示統(tǒng)治者重視道德治理，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。18.民國(guó)七年，一篇名為《中國(guó)今后之文字問(wèn)題》的文章尖銳地指出：“不到半頁(yè)，必有發(fā)昏做夢(mèng)的話(huà)。青年子弟讀了這種舊文章，覺(jué)其句調(diào)鏗鏘，娓娓可誦，不知不覺(jué)，便將為文中之荒謬道理所征服。”民國(guó)初年宣傳類(lèi)似思想的文獻(xiàn)是（）A.《新學(xué)偽經(jīng)考》 B.《革命軍》C.《吾人最后之覺(jué)悟》 D.《文學(xué)改良芻議》〖答案〗D〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問(wèn)詞可知是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：民國(guó)初年（中國(guó)）。據(jù)題干可知，該文章的作者批評(píng)了舊文章對(duì)青年子弟的毒害。結(jié)合所學(xué)可知，1915年新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，發(fā)動(dòng)了文學(xué)革命，抨擊舊文學(xué)，提倡新文學(xué)。胡適發(fā)表的《文學(xué)改良芻議》是代表作品。D項(xiàng)正確；《新學(xué)偽經(jīng)考》是維新變法的理論基礎(chǔ)，而不是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的文學(xué)革命，排除A項(xiàng)；《革命軍》是宣傳推翻清政府統(tǒng)治的革命書(shū)籍，而不是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的文學(xué)革命，排除B項(xiàng)；《吾人最后之覺(jué)悟》是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期陳獨(dú)秀抨擊袁世凱復(fù)辟帝制，抨擊封建禮教的檄文，而不是文學(xué)革命，排除D項(xiàng)。故選D項(xiàng)。19.“阿拉伯帝國(guó)的百年翻譯運(yùn)動(dòng)是在多個(gè)民族、多方地域被伊斯蘭教整合在一起時(shí)，作為整體的文化進(jìn)行自我擴(kuò)充和重新建構(gòu)的必然需要。這條發(fā)源于古埃及、巴比倫、腓尼基的溪水注入希臘，然后以希臘文化的形式，倒流入近東，并在此后滋養(yǎng)著中世紀(jì)歐洲貧瘠的文化土壤?！睂?duì)這場(chǎng)“百年翻譯運(yùn)動(dòng)”解讀不合理的是（）A.促進(jìn)了阿拉伯帝國(guó)在文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)和思想等領(lǐng)域的繁榮發(fā)展B.由官方統(tǒng)一組織并完成，主要目的是統(tǒng)一阿拉伯世界的宗教信仰C.是一場(chǎng)跨越亞非歐的文化交流活動(dòng)，涉及波斯、印度、希臘等東西方文化D.為歐洲文藝復(fù)興保存了大量古典文本和學(xué)術(shù)資源，對(duì)其產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響〖答案〗B〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是反向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（阿拉伯帝國(guó)）。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，百年翻譯運(yùn)動(dòng)并非主要目的是統(tǒng)一阿拉伯世界的宗教信仰，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的主要目的是吸收和融合其他文明的優(yōu)秀文化成果，促進(jìn)自身文化的發(fā)展和繁榮，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，B項(xiàng)符合題意；阿拉伯帝國(guó)的百年翻譯運(yùn)動(dòng)的確促進(jìn)了阿拉伯帝國(guó)在文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)和思想等領(lǐng)域的繁榮發(fā)展，它使得阿拉伯文化吸收了眾多文明的精華，不斷豐富和發(fā)展，不合題意，排除A項(xiàng)；這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)跨越亞非歐的文化交流活動(dòng)，涉及了眾多地區(qū)的文化，包括波斯、印度、希臘等東西方文化，通過(guò)對(duì)這些文化的翻譯和吸收，極大地豐富了阿拉伯文化的內(nèi)涵，不合題意，排除C項(xiàng)；百年翻譯運(yùn)動(dòng)翻譯和保存了大量古典文本，這些成果在后來(lái)為歐洲文藝復(fù)興提供了重要的學(xué)術(shù)資源和思想啟發(fā)，對(duì)歐洲文藝復(fù)興產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，不合題意，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20.德雷德·斯科特是一個(gè)出生在美國(guó)南方的弗吉尼亞州的黑人奴隸。1834年由主人從蓄奴州密蘇里州帶到伊利諾伊州等禁止奴隸制的自由地區(qū)，幾年后又被帶回密蘇里州。1846年斯科特在一個(gè)反對(duì)奴隸制律師的幫助下，向密蘇里州法院起訴，要求自己和家人的自由，最終敗訴。1854年斯科特的律師將此案上訴到最高法院。1857年，美國(guó)最高法院作出裁決，斯特科不能因?yàn)樵谧杂芍莺蜎](méi)有奴隸制的領(lǐng)地居住過(guò)而獲得自由。美國(guó)最高法院判決的理由可能是（）①黑人不包括在憲法中的“公民”一詞中，因而不能享有憲法賦予的公民權(quán)②聯(lián)邦制下聯(lián)邦政府無(wú)權(quán)禁止各州領(lǐng)地的奴隸制，從而剝奪奴隸主的財(cái)產(chǎn)權(quán)③斯科特在伊利諾伊州屬于逗留而非定居，其法律地位仍需由密蘇里州確定④美國(guó)1787年憲法規(guī)定國(guó)會(huì)的權(quán)力高于最高法院，最高法院不能違背國(guó)會(huì)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④〖答案〗A〖解析〗本題是組合選擇題，時(shí)空是近代美國(guó)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，黑人奴隸斯特科之所以不能因?yàn)樵谧杂芍莺蜎](méi)有奴隸制的領(lǐng)地居住過(guò)而獲得自由，是因?yàn)槊绹?guó)實(shí)行聯(lián)邦制，黑人不包括在憲法中的“公民”一詞中，因而不能享有憲法賦予的公民權(quán)，聯(lián)邦制下聯(lián)邦政府無(wú)權(quán)禁止各州領(lǐng)地的奴隸制，從而剝奪奴隸主的財(cái)產(chǎn)權(quán)，斯科特在伊利諾伊州屬于逗留而非定居，其法律地位仍需由密蘇里州確定。①②③符合題意；美國(guó)聯(lián)邦憲法規(guī)定國(guó)會(huì)、最高法院和總統(tǒng)之間三權(quán)分立，國(guó)會(huì)權(quán)力并沒(méi)有高于最高法院，④錯(cuò)誤。故本題選擇A項(xiàng)。21.下圖為統(tǒng)編高中歷史教材選擇性必修1的封面圖像，它在網(wǎng)絡(luò)上通常被認(rèn)為是《宋朝科舉考試圖》。一些專(zhuān)門(mén)研究科舉制的專(zhuān)著中也使用了此圖，如梁庚堯《宋代科舉社會(huì)》、唐群《隋唐科舉與名士》的封面等。然而，這一圖像實(shí)際上來(lái)源于明朝內(nèi)閣首輔張居正為當(dāng)時(shí)年僅十歲的萬(wàn)歷皇帝編撰的《帝鑒圖說(shuō)》，描繪的是唐玄宗召見(jiàn)、考核縣令的情形，而非宋朝的科舉考試。為了避免出現(xiàn)類(lèi)似圖像被誤用的情況，最有效的做法是（）A.通過(guò)查找史料來(lái)源指出其真實(shí)的含義，避免“望圖生義”B.僅使用官方或權(quán)威機(jī)構(gòu)提供的圖像作為教材和專(zhuān)著封面C.加強(qiáng)歷史教育，提高學(xué)生和讀者對(duì)歷史圖像的辨識(shí)能力D.在使用歷史圖像時(shí)必須添加詳細(xì)的圖像描述和背景介紹〖答案〗A〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是唐宋明時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)所學(xué)可知，為了避免圖像被誤用，使用者應(yīng)知道圖像的來(lái)源和真實(shí)含義，不能想當(dāng)然的就圖論圖，A項(xiàng)正確；官方或權(quán)威機(jī)構(gòu)提供的圖像不一定是100%準(zhǔn)確的，還需要使用者查找來(lái)源，明確真實(shí)含義，排除B項(xiàng)；圖像的使用者不光是學(xué)生和讀者，還有學(xué)者專(zhuān)家等等，排除C項(xiàng)；使用者查找史料來(lái)源，明確真實(shí)含義，就能避免圖像被誤用，沒(méi)有必要必須添加詳細(xì)的圖像描述和背景介紹，就算添加描述和介紹，也要知道其真實(shí)含義，才能避免被誤用，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。非選擇題部分三、非選擇題(本大題共4小題,其中第22題14分,第23題6分,第24題20分,第25題12分,共52分。)22.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一：隋、唐定制，本以尚書(shū)、中書(shū)、門(mén)下三省長(zhǎng)官為宰相，然尚書(shū)究不敵中書(shū)、門(mén)下之親，故其后惟兩省長(zhǎng)官為真相；而兩省之職，中書(shū)取旨，門(mén)下封駁，事亦嫌于遲滯，故后亦合議于政事堂。任宰相者，不必身為兩省長(zhǎng)官，但就他官畀(注：給予)以他名，特以?xún)墒【繛闃幸?，故同中?shū)門(mén)下三品，同中書(shū)門(mén)下平章事，遂為習(xí)用之名?！幾詤嗡济恪端逄莆宕贰凡牧隙?北宋前期)中樞部門(mén)的分立，主要由其處理的政務(wù)范圍不同所決定，而不取決于或出令、或?qū)徃病⒒驁?zhí)行的程序環(huán)節(jié)分工；在管轄權(quán)限之內(nèi)，決策、執(zhí)行一體化?！脏囆∧稀蹲孀谥ǎ罕彼吻捌谡问雎浴罚?）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)，從唐朝中央決策和行政體系的角度說(shuō)明作者認(rèn)為“尚書(shū)究不敵中書(shū)、門(mén)下之親”的理由，并分別簡(jiǎn)述“合議于政事堂”及“就他官畀以他名”的作用。（2）根據(jù)材料二，比較唐朝和北宋前期中樞部門(mén)分工特點(diǎn)的不同。結(jié)合所學(xué)，概述北宋前期為實(shí)現(xiàn)這種“分立”所采取的舉措?！即鸢浮剑?）理由：中書(shū)省負(fù)責(zé)草擬皇帝的詔令；門(mén)下省負(fù)責(zé)審核（封駁）詔令，有不妥者駁回；尚書(shū)省負(fù)責(zé)執(zhí)行?！昂献h于政事堂”作用：提高工作效率。（或“三省出現(xiàn)了一體化的趨勢(shì)”或“集思廣益，減少?zèng)Q策失誤”）“就他官畀以他名”作用：擴(kuò)大宰相任用的范圍；分散相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)。（2）不同之處：唐朝按照程序環(huán)節(jié)分工，北宋按照政務(wù)范圍的不同分工。舉措：設(shè)樞密院專(zhuān)掌軍政；設(shè)三司專(zhuān)掌財(cái)政；增設(shè)參知政事為副相；“三衙”與樞密院分權(quán)，負(fù)責(zé)統(tǒng)兵但無(wú)權(quán)調(diào)兵。（任選3點(diǎn)）〖解析〗【小問(wèn)1】本題是背景類(lèi)、影響類(lèi)材料分析題。時(shí)空是唐朝（中國(guó)）。理由：根據(jù)材料“隋、唐定制，本以尚書(shū)、中書(shū)、門(mén)下三省長(zhǎng)官為宰相，然尚書(shū)究不敵中書(shū)、門(mén)下之親，故其后惟兩省長(zhǎng)官為真相；而兩省之職，中書(shū)取旨，門(mén)下封駁，事亦嫌于遲滯，故后亦合議于政事堂”和所學(xué)知識(shí)可知，中書(shū)省負(fù)責(zé)草擬皇帝的詔令；門(mén)下省負(fù)責(zé)審核（封駁）詔令，有不妥者駁回；尚書(shū)省負(fù)責(zé)執(zhí)行?！昂献h于政事堂”作用：根據(jù)材料“事亦嫌于遲滯，故后亦合議于政事堂”和所學(xué)知識(shí)可知，提高工作效率。（或“三省出現(xiàn)了一體化的趨勢(shì)”或“集思廣益，減少?zèng)Q策失誤”）“就他官畀以他名”作用：根據(jù)材料“任宰相者，不必身為兩省長(zhǎng)官，但就他官畀(注：給予)以他名，特以?xún)墒【繛闃幸兀释袝?shū)門(mén)下三品，同中書(shū)門(mén)下平章事，遂為習(xí)用之名”和所學(xué)知識(shí)可知，擴(kuò)大宰相任用的范圍；分散相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)。【小問(wèn)2】本題是特點(diǎn)類(lèi)、對(duì)比類(lèi)材料分析題。時(shí)空是唐朝和北宋前期（中國(guó)）。不同之處：根據(jù)材料“隋、唐定制，本以尚書(shū)、中書(shū)、門(mén)下三省長(zhǎng)官為宰相，然尚書(shū)究不敵中書(shū)、門(mén)下之親，故其后惟兩省長(zhǎng)官為真相；而兩省之職，中書(shū)取旨，門(mén)下封駁”“(北宋前期)中樞部門(mén)的分立，主要由其處理的政務(wù)范圍不同所決定”可知，唐朝按照程序環(huán)節(jié)分工，北宋按照政務(wù)范圍的不同分工。舉措：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋前期為實(shí)現(xiàn)這種“分立”所采取的舉措包括設(shè)樞密院專(zhuān)掌軍政；設(shè)三司專(zhuān)掌財(cái)政；增設(shè)參知政事為副相；“三衙”與樞密院分權(quán)，負(fù)責(zé)統(tǒng)兵但無(wú)權(quán)調(diào)兵。23.閱讀材料,回答問(wèn)題。德意志聯(lián)邦，自千八百七十年來(lái)，可謂放一異彩，不獨(dú)兵事船械，事事見(jiàn)長(zhǎng)，起奪英、法之席；而國(guó)民學(xué)術(shù)……皆極精進(jìn)。乃不幸居于驕王之下，輕用其民，以與四五列強(qiáng)為戰(zhàn)，而所奉之辭，又多漏義，不為人類(lèi)之所通韙(注：認(rèn)同)?！試?yán)復(fù)《與熊純?nèi)鐣?shū)》(十七)(1914年9月)根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)要評(píng)析嚴(yán)復(fù)對(duì)“歐戰(zhàn)緣起”的判斷?！即鸢浮接^點(diǎn)判斷：嚴(yán)復(fù)認(rèn)為德國(guó)應(yīng)為“歐戰(zhàn)緣起”負(fù)主要責(zé)任，具有合理性，但過(guò)于片面。合理性的依據(jù)：自1871年德意志帝國(guó)建立以來(lái)，在軍事技術(shù)、文化等方面取得巨大進(jìn)步，綜合國(guó)力大大提升。這種崛起并沒(méi)有帶來(lái)和平，而是導(dǎo)致了與其他列強(qiáng)之間的緊張關(guān)系。特別是，嚴(yán)復(fù)指出了德國(guó)“驕王”即威廉二世的外交失誤和錯(cuò)誤使用國(guó)民力量的行為，進(jìn)一步加劇了歐洲列強(qiáng)之間的矛盾。片面的依據(jù)：過(guò)于強(qiáng)調(diào)德國(guó)的責(zé)任，而忽視了歐洲列強(qiáng)之間長(zhǎng)期存在的矛盾和競(jìng)爭(zhēng)。此外，他也沒(méi)有深入探討第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根源，即帝國(guó)主義各國(guó)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡，導(dǎo)致它們的實(shí)力對(duì)比發(fā)生重大變化，引發(fā)了重新瓜分世界的爭(zhēng)斗?！冀馕觥奖绢}是論述題之歷史事物闡釋題。時(shí)空是近代中國(guó)。本題相對(duì)開(kāi)放，〖答案〗言之成理即可。如根據(jù)材料“德意志聯(lián)邦，自千八百七十年來(lái)，可謂放一異彩，不獨(dú)兵事船械，事事見(jiàn)長(zhǎng)，起奪英、法之席”“以與四五列強(qiáng)為戰(zhàn)，而所奉之辭，又多漏義，不為人類(lèi)之所通韙”和所學(xué)可知，嚴(yán)復(fù)認(rèn)為德國(guó)應(yīng)為“歐戰(zhàn)緣起”負(fù)主要責(zé)任，具有合理性，但過(guò)于片面。關(guān)于闡釋可從德意志帝國(guó)崛起的影響、德意志帝國(guó)的外交及尚武精神對(duì)列強(qiáng)之間矛盾的影響、列強(qiáng)之間因?yàn)閲?guó)家利益存在的矛盾、一戰(zhàn)爆發(fā)的根源等角度進(jìn)行分析，最后進(jìn)行歸納總結(jié)。24.“中法作為兩個(gè)有獨(dú)立自主精神的大國(guó)，在歷史長(zhǎng)河的每一次相遇都能迸發(fā)出巨大能量，影響世界行進(jìn)方向?！遍喿x材料，完成下列要求。材料一：人類(lèi)肯定想象不出一個(gè)比這更好的政府：一切都由一級(jí)從屬一級(jí)的衙門(mén)來(lái)裁決，官員必須經(jīng)過(guò)好幾次嚴(yán)格的考試才被錄用。在中國(guó)，這些衙門(mén)就是治理一切的機(jī)構(gòu)?！谶@種行政制度下，皇帝要實(shí)行專(zhuān)斷是不可能的。一般法令出自皇帝，但是，由于有那樣的政府機(jī)構(gòu)，皇帝不向精通法律的、選舉出來(lái)的有識(shí)之士咨詢(xún)是什么也做不成的?！匀绻f(shuō)曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)國(guó)家，在那里人們的生命、名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)受到法律保護(hù)，那就是中華帝國(guó)。執(zhí)行這些法律的機(jī)構(gòu)越多，行政系統(tǒng)就越不能專(zhuān)斷。——摘自伏爾泰《風(fēng)俗論》材料二：面對(duì)當(dāng)時(shí)的國(guó)際形勢(shì)，戴高樂(lè)總統(tǒng)逐漸意識(shí)到，要使法國(guó)在全球獲得獨(dú)立自主的大國(guó)地位，不能無(wú)視中國(guó)的存在。他認(rèn)為，決定國(guó)家之間關(guān)系的是國(guó)家利益，而不是意識(shí)形態(tài)……此時(shí)的中國(guó)，國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不容樂(lè)觀，國(guó)際上又面臨著與兩個(gè)超級(jí)大國(guó)交惡的危險(xiǎn)，急需尋求其它大國(guó)的承認(rèn)與支持。恰逢此時(shí)，戴高樂(lè)派出富爾訪(fǎng)華，與中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人舉行多次會(huì)談，雙方共同探尋建交的可能性。以此為契機(jī)，兩國(guó)終于走向了合作。1964年1月27日，中法建交，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)同西方大國(guó)關(guān)系的突破，也使法國(guó)成為唯一能同中美蘇直接對(duì)話(huà)的西方大國(guó)，被西方輿論稱(chēng)為“一次突發(fā)的外交核爆炸”?！幾岳钴姟吨蟹ńń槐尘凹霸驕\析》材料三：應(yīng)法蘭西共和國(guó)總統(tǒng)馬克龍邀請(qǐng)，中華人民共和國(guó)主席于2024年5月5日至7日對(duì)法蘭西共和國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪(fǎng)問(wèn)。訪(fǎng)問(wèn)期間，中法共發(fā)表4份聯(lián)合聲明，其中有3份關(guān)于國(guó)際熱點(diǎn)和全球治理，彰顯了中法的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。關(guān)于中東局勢(shì)的聯(lián)合聲明，亮明?；鹬箲?zhàn)的和平立場(chǎng)?！皟蓢?guó)元首強(qiáng)調(diào)，當(dāng)務(wù)之急是立即實(shí)現(xiàn)可持續(xù)?；?，確保在加沙地帶提供大規(guī)模人道主義援助、保護(hù)平民”“兩國(guó)元首呼吁在2024年夏季奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)期間遵守奧林匹克休戰(zhàn)”……兩個(gè)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的共同呼吁，分量頗重。關(guān)于就生物多樣性與海洋加強(qiáng)合作的聯(lián)合聲明以及關(guān)于人工智能和全球治理的聯(lián)合聲明，展現(xiàn)應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)的協(xié)作之力。延續(xù)支持彼此提出的有益多邊倡議、舉辦的重要國(guó)際會(huì)議的傳統(tǒng)，主席明確表示，中方支持法方辦好2025年聯(lián)合國(guó)海洋大會(huì)?！幾浴豆饷魅?qǐng)?bào)·主席對(duì)法國(guó)第三次國(guó)事訪(fǎng)問(wèn)紀(jì)實(shí)》（1）根據(jù)材料一，指出伏爾泰對(duì)“中華帝國(guó)”政府的態(tài)度。結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)析其成因。（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，歸納中法雙方走向合作并建交的共同因素，分析中法建交的歷史意義。（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)，指出當(dāng)今世界發(fā)展的特點(diǎn)，列舉中共十八大以來(lái)中國(guó)為全球治理貢獻(xiàn)的中國(guó)方案?！即鸢浮剑?）態(tài)度：贊賞（或“認(rèn)為‘中華帝國(guó)’實(shí)行嚴(yán)格的科舉制、官僚制度完善、君主權(quán)力受限制、法律比較健全，人民的生命、名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)”）成因：伏爾泰對(duì)法國(guó)專(zhuān)制統(tǒng)治與等級(jí)制度的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)；伏爾泰主張“開(kāi)明”君主進(jìn)行改革，建立君主立憲制；伏爾泰宣傳啟蒙思想的需要；中國(guó)制度與文化具有優(yōu)越性；傳教士把中國(guó)文化介紹到西方（或“中學(xué)西漸”）。（任選2點(diǎn)）（2）因素：符合國(guó)家利益（或改善國(guó)際地位）；中法反對(duì)美蘇霸權(quán)主義的共同訴求；雙方都奉行獨(dú)立自主的外交政策；兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的政治智慧及對(duì)世界形勢(shì)的正確判斷。（或“國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、對(duì)外戰(zhàn)略”等酌情給分）（任選3點(diǎn)）歷史意義：實(shí)現(xiàn)了中國(guó)同西方大國(guó)關(guān)系的突破；法國(guó)成為唯一能同中美蘇直接對(duì)話(huà)的西方大國(guó)，提升了法國(guó)的國(guó)際地位；法國(guó)成為第一個(gè)與社會(huì)主義中國(guó)建交的西方大國(guó)，引發(fā)了西方國(guó)家的震動(dòng)和不安；推動(dòng)西方資本主義陣營(yíng)進(jìn)一步分化；沖擊了兩極格局，推動(dòng)了多極化趨勢(shì)發(fā)展。（任選4點(diǎn)）（3）特點(diǎn)：世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化（任選2點(diǎn)）；世界面臨的不確定性突出、和平發(fā)展合作共贏的時(shí)代潮流（任選1點(diǎn)）。中國(guó)方案：建設(shè)新型國(guó)際關(guān)系；構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體；共商共建共享的全球治理觀；提供國(guó)際公共產(chǎn)品和國(guó)際合作平臺(tái)（如“一帶一路”、絲路基金、亞投行等任舉1例）；提出全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議。（任選4點(diǎn)）〖解析〗【小問(wèn)1】本題是特點(diǎn)類(lèi)、原因類(lèi)材料分析題。時(shí)空是近代法國(guó)。態(tài)度：根據(jù)材料“……所以如果說(shuō)曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)國(guó)家，在那里人們的生命、名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)受到法律保護(hù)，那就是中華帝國(guó)”可知，伏爾泰的態(tài)度是贊賞。成因：根據(jù)材料“一切都由一級(jí)從屬一級(jí)的衙門(mén)來(lái)裁決，官員必須經(jīng)過(guò)好幾次嚴(yán)格的考試才被錄用”“執(zhí)行這些法律的機(jī)構(gòu)越多，行政系統(tǒng)就越不能專(zhuān)斷”和所學(xué)可知，可從法國(guó)的政治現(xiàn)實(shí)、伏爾泰的政治主張、中國(guó)制度和文化的特殊性及中學(xué)西漸的影響等角度進(jìn)行分析?！拘?wèn)2】本題是原因類(lèi)、影響類(lèi)材料分析題。時(shí)空是20世紀(jì)60年代的中法。因素：根據(jù)材料“面對(duì)當(dāng)時(shí)的國(guó)際形勢(shì)，戴高樂(lè)總統(tǒng)逐漸意識(shí)到，要使法國(guó)在全球獲得獨(dú)立自主的大國(guó)地位，不能無(wú)視中國(guó)的存在”“決定國(guó)家之間關(guān)系的是國(guó)家利益，而不是意識(shí)形態(tài)”和所學(xué)可知，可從國(guó)家利益、國(guó)際形勢(shì)、領(lǐng)導(dǎo)人的推動(dòng)、國(guó)家的外交政策等角度進(jìn)行分析。歷史意義：根據(jù)材料“中法建交，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)同西方大國(guó)關(guān)系的突破，也使法國(guó)成為唯一能同中美蘇直接對(duì)話(huà)的西方大國(guó)，被西方輿論稱(chēng)為‘一次突發(fā)的外交核爆炸’”和所學(xué)可知，可從實(shí)現(xiàn)中國(guó)同西方大國(guó)關(guān)系的突破、提升法國(guó)的國(guó)際地位、引發(fā)西方國(guó)家的震動(dòng)和不安、推動(dòng)西方資本主義陣營(yíng)進(jìn)一步分化及推動(dòng)多極化趨勢(shì)發(fā)展等角度進(jìn)行分析?！拘?wèn)3】本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空現(xiàn)代世界。特點(diǎn)：根據(jù)材料“中法共發(fā)表4份聯(lián)合聲明，其中有3份關(guān)于國(guó)際熱點(diǎn)和全球治理，彰顯了中法的大國(guó)擔(dān)當(dāng)”“關(guān)于就生物多樣性與海洋加強(qiáng)合作的聯(lián)合聲明以及關(guān)于人工智能和全球治理的聯(lián)合聲明，展現(xiàn)應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)的協(xié)作之力”和所學(xué)可知，當(dāng)今世界發(fā)展的特點(diǎn)可從世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、時(shí)代主題和挑戰(zhàn)等角度進(jìn)行分析。中國(guó)方案：結(jié)合所學(xué)可知，如建設(shè)新型國(guó)際關(guān)系；構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體；共商共建共享的全球治理觀；提供國(guó)際公共產(chǎn)品和國(guó)際合作平臺(tái)；提出全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議。25.閱讀材料,完成下列要求。材料一：根據(jù)我們的目標(biāo)來(lái)研究農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，最根本的問(wèn)題是要徹底地明了農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系和這些生產(chǎn)關(guān)系在殖民地化過(guò)程中的種種變化。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是要找尋那些壓迫中國(guó)農(nóng)民的主要因子，這些壓迫中國(guó)農(nóng)民主要的因子一經(jīng)鏟除，非但農(nóng)民可以活命，我們的民族也便有翻身獨(dú)立的一日?！浴吨袊?guó)農(nóng)村》發(fā)刊詞(1934年10月)材料二：李琦《農(nóng)民和拖拉機(jī)》(1950年國(guó)家文化部“新年畫(huà)創(chuàng)作獎(jiǎng)金”甲等獎(jiǎng)作品，《美術(shù)》雜志評(píng)論：“(這幅畫(huà))不僅形象地表達(dá)出摧毀封建枷鎖以后的農(nóng)民的生產(chǎn)熱情，而且顯示了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將要擺脫落后走向機(jī)械化、集體化的偉大理想，展現(xiàn)了新中國(guó)農(nóng)村發(fā)展的遠(yuǎn)景?！?根據(jù)材料，圍繞的土地政策，結(jié)合中國(guó)近現(xiàn)代史相關(guān)史實(shí)，自擬題目，寫(xiě)一篇?dú)v史小論文。(要求：立論正確，史論結(jié)合，史實(shí)充分，邏輯清晰，表述成文)〖答案〗論題方向舉例：①根據(jù)國(guó)情適時(shí)調(diào)整土地政策；②中共土地政策的調(diào)整推動(dòng)農(nóng)業(yè)進(jìn)步（包括農(nóng)民解放、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村改變）。主題及相關(guān)史實(shí)論述舉例：（至少寫(xiě)出三個(gè)歷史時(shí)期，史論結(jié)合）主題相關(guān)史實(shí)論述根據(jù)國(guó)情適時(shí)調(diào)整土地政策（背景+政策）①土地革命時(shí)期：國(guó)民革命失敗后，中共武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派，并建立了許多農(nóng)村革命根據(jù)地。各農(nóng)村革命根據(jù)地逐步開(kāi)展土地革命，“打土豪，分田地”，受到廣大農(nóng)民的歡迎。②全國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期：面對(duì)國(guó)民黨消極抗戰(zhàn)、反共傾向日益增長(zhǎng)，中共為了鞏固和擴(kuò)大抗日民主根據(jù)地，在根據(jù)地實(shí)行減租減息政策。③解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期：隨著解放戰(zhàn)爭(zhēng)推進(jìn)，1947年夏，中共中央工作委員會(huì)在河北平山西柏坡召開(kāi)全國(guó)土地會(huì)議，制定了廢除封建性及半封建性剝削制度的《中國(guó)土地法大綱》，各解放區(qū)掀起土地改革群眾運(yùn)動(dòng)。④建國(guó)初期：新中國(guó)剛成立時(shí)，全國(guó)尚有約占總數(shù)2/3的農(nóng)民被束縛在封建土地制度之下。為了鞏固新生的人民政權(quán)，1950年夏，中央人民政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》，在全國(guó)推行土地改革。⑤社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期：1952年底國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)全面恢復(fù)，1953年，中共提出過(guò)渡時(shí)期總路線(xiàn)，對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造。⑥改革開(kāi)放時(shí)期：農(nóng)業(yè)集體化后，在高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制中，廣大農(nóng)民的生產(chǎn)積極性受到壓抑，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活水平停滯不前。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制得到中共中央認(rèn)可并在全國(guó)推廣。中共土地政策的調(diào)整推動(dòng)農(nóng)業(yè)進(jìn)步（政策+意義）①土地革命時(shí)期：1927年，各農(nóng)村革命根據(jù)地逐步開(kāi)展土地革命，“打土豪，分田地”，受到廣大農(nóng)民的歡迎。他們擁護(hù)，積極發(fā)展生產(chǎn)，支持革命。②全國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期：中共在抗日根據(jù)地實(shí)行減租減息政策，建設(shè)成效顯著。③解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期：1947年夏，各解放區(qū)貫徹全國(guó)土地會(huì)議的精神，掀起土地改革群眾運(yùn)動(dòng)，使億萬(wàn)農(nóng)民在政治上、經(jīng)濟(jì)上獲得了解放。④建國(guó)初期：1950年夏—1952年底，土地改革在全國(guó)大陸基本完成，農(nóng)民從封建土地制度的束縛中徹底解放出來(lái)，農(nóng)村生產(chǎn)力得到大解放，全國(guó)糧食產(chǎn)量顯著增長(zhǎng)。⑤社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期：1953—1956年，中國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行了社會(huì)主義改造，標(biāo)志著生產(chǎn)資料公有制占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度在我國(guó)初步建立起來(lái)，農(nóng)村生產(chǎn)力得到發(fā)展。⑥改革開(kāi)放新時(shí)期：1978年以來(lái)，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國(guó)推廣開(kāi)來(lái)，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值和農(nóng)民收入明顯提升?！冀馕觥奖绢}是論述題之選擇觀點(diǎn)闡釋題。時(shí)空：近現(xiàn)代（中國(guó)）。首先，仔細(xì)閱讀問(wèn)題可知，要圍繞中共的土地政策來(lái)闡釋?zhuān)Y(jié)合中國(guó)近代和現(xiàn)代史內(nèi)容。據(jù)材料一“引自《中國(guó)農(nóng)村》發(fā)刊詞（1934年10月）”“就是要找尋那些壓迫中國(guó)農(nóng)民的主要因子，這些壓迫中國(guó)農(nóng)民主要的因子一經(jīng)鏟除，非但農(nóng)民可以活命，我們的民族也便有翻身獨(dú)立的一日”可知，1934年該雜志要研究農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，就要明確影響農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系殖民地化的原因，要推翻壓迫農(nóng)民的因素。據(jù)材料二“（這幅畫(huà)）不僅形象地表達(dá)出摧毀封建枷鎖以后的農(nóng)民的生產(chǎn)熱情，而且顯示了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將要擺脫落后走向機(jī)械化、集體化的偉大理想，展現(xiàn)了新中國(guó)農(nóng)村發(fā)展的遠(yuǎn)景?！笨芍?，《美術(shù)》雜志認(rèn)為，畫(huà)家李琦的作品表達(dá)了農(nóng)民徹底擺脫封建剝削獲得真正地解放，新中國(guó)的建設(shè)推動(dòng)農(nóng)業(yè)走向機(jī)械化、集體化生產(chǎn)的偉大理想。結(jié)合土地革命時(shí)期的土地革命政策、抗戰(zhàn)時(shí)期的雙減政策、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的土地改革、建國(guó)初的土地改革政策、三大改造時(shí)期對(duì)農(nóng)業(yè)的改造、改革開(kāi)放時(shí)期的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的知識(shí)可以從中國(guó)根據(jù)國(guó)情適時(shí)調(diào)整土地政策、中共調(diào)整土地政策的作用等角度擬定論題。然后，結(jié)合中國(guó)近現(xiàn)代史相關(guān)知識(shí)來(lái)闡釋論題，做到史實(shí)充分且正確，論證邏輯清晰。例如：論題：根據(jù)國(guó)情適時(shí)調(diào)整土地政策。結(jié)合所學(xué)從土地革命時(shí)期國(guó)共對(duì)峙革命戰(zhàn)爭(zhēng)的需要、農(nóng)村根據(jù)地的發(fā)展和鞏固；抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)民黨消極抗戰(zhàn)積極反共的傾向、中共鞏固和擴(kuò)大抗日根據(jù)地的需要；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解放戰(zhàn)爭(zhēng)的推進(jìn)、鞏固和建設(shè)解放區(qū)的需要；建國(guó)初鞏固人民政權(quán)的需要、解放農(nóng)民和農(nóng)村生產(chǎn)力的需要；社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期經(jīng)濟(jì)全面恢復(fù)、社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)的需要；改革開(kāi)放時(shí)期原有農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)體制的束縛、改革開(kāi)放的推動(dòng)；等等來(lái)闡釋。論題：中共土地政策的調(diào)整推動(dòng)農(nóng)業(yè)進(jìn)步。結(jié)合所學(xué)從土地革命時(shí)期推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、抗戰(zhàn)時(shí)期建設(shè)成效顯著、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期經(jīng)濟(jì)獲得解放、建國(guó)初農(nóng)村生產(chǎn)力得到解放、社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期生產(chǎn)資料公有制建立，改革開(kāi)放時(shí)期農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民收入提升。最后，歸納總結(jié)，例如：在不同歷史時(shí)期，實(shí)事求是，從社會(huì)主要矛盾出發(fā)，制定和調(diào)整合適的土地政策，贏得了民心和推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展。絕密★考試結(jié)束前浙江省寧波九校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分，共6頁(yè)，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘。選擇題部分一、選擇題Ⅰ(本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題所列的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。不選、錯(cuò)選、多選均不得分。)1.考古學(xué)家在山西省襄汾縣陶寺遺址中發(fā)現(xiàn)了空前規(guī)模的城址、氣勢(shì)恢宏的宮墻、布局規(guī)整的墓地、觀象臺(tái)、成組成套的禮器等。城址內(nèi)布局有序，功能分區(qū)明顯，宮殿區(qū)、貴族居住區(qū)、居民區(qū)、祭祀?yún)^(qū)、倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)、手工作坊區(qū)等一應(yīng)俱全。據(jù)此可推知，當(dāng)時(shí)（）A.黃河流域已經(jīng)產(chǎn)生宗法制度 B.中原地區(qū)開(kāi)始出現(xiàn)階級(jí)分化C.基本具備了國(guó)家的初始形態(tài) D.原始農(nóng)業(yè)與手工業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)〖答案〗C〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，陶寺遺址城址內(nèi)布局有序，功能分區(qū)明顯，并具有空前規(guī)模的城址、氣勢(shì)恢宏的宮墻、布局規(guī)整的墓地、觀象臺(tái)、成組成套的禮器等，表明該遺址基本具備了國(guó)家的初始形態(tài)，C項(xiàng)正確；材料表明該遺址基本具備了國(guó)家的初始形態(tài)，未涉及宗法制度，排除A項(xiàng)；材料表明該遺址基本具備了國(guó)家的初始形態(tài)，B項(xiàng)不符合材料主旨，排除B項(xiàng)；材料表明該遺址基本具備了國(guó)家的初始形態(tài)，未體現(xiàn)原始農(nóng)業(yè)與手工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.先秦某一思想家把世界上事物發(fā)展變化的自然規(guī)律，稱(chēng)之為“天之道”或“道”，認(rèn)為事物之間普遍存在對(duì)立的矛盾，而且各種事物在矛盾中經(jīng)常向它的反面運(yùn)動(dòng)變化。下列觀點(diǎn)出自該思想家的是（）A.“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”B.“事在四方，要在中央；圣人執(zhí)要，四方來(lái)效”C.“君人者，隆禮尊賢而王，重法愛(ài)民而霸，好利多詐而?！盌.“我無(wú)為而民自化，我好靜而民自正，我無(wú)事而民自富，我無(wú)欲而民自樸”〖答案〗D〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題，時(shí)空是先秦時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料及所學(xué)可知，老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，他把世界上事物發(fā)展變化的自然規(guī)律，稱(chēng)之為“天之道”或“道”?！拔覠o(wú)為而民自化，我好靜而民自正，我無(wú)事而民自富，我無(wú)欲而民自樸”反映的是老子無(wú)為而治的主張，D項(xiàng)正確；“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”反映的是孔子的政治主張，排除A項(xiàng)；“事在四方，要在中央；圣人執(zhí)要，四方來(lái)效”反映的是法家的中央集權(quán)思想，排除B項(xiàng)；“君人者，隆禮尊賢而王，重法愛(ài)民而霸，好利多詐而危”反映的是荀子的政治主張，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.《漢書(shū)》載：“于是藩國(guó)始分，而子弟畢侯矣………(朝廷)不行黜陟而藩國(guó)自析?！边@一現(xiàn)象主要得益于（）A.中朝的設(shè)立 B.“推恩令”的頒布C.刺史的分設(shè) D.郡國(guó)并行制的推行〖答案〗B〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是原因題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢朝時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料“于是藩國(guó)始分，而子弟畢侯矣………(朝廷)不行黜陟而藩國(guó)自析”和所學(xué)可知，漢武帝時(shí)期，采納主父偃“眾建諸侯而少其力”的主張，實(shí)行推恩令，瓦解了地方王國(guó)的勢(shì)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)，B項(xiàng)正確；中朝的設(shè)立是君主專(zhuān)制強(qiáng)化的產(chǎn)物，排除A項(xiàng)；刺史主要是代表中央巡查地方，排除C項(xiàng)；郡國(guó)并行制威脅了中央集權(quán)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.元朝構(gòu)建了遍布全國(guó)驛道網(wǎng)絡(luò)，沿途設(shè)立驛站，為公差人員提供交通和食宿服務(wù)。同時(shí)，相隔一定距離設(shè)置急遞鋪，確保政府公文能夠迅速而準(zhǔn)確地傳遞至各地。以上措施意在（）A.加強(qiáng)邊疆軍事防御以鞏固統(tǒng)一 B.構(gòu)建全面系統(tǒng)的交通體系C.便利通信以提升政府行政效率 D.促進(jìn)不同地區(qū)的文化交流〖答案〗C〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：元朝（中國(guó)）。據(jù)材料可知，元朝修筑了四通八達(dá)的驛道，設(shè)立驛站，并設(shè)置急遞鋪，確保政府公文能夠迅速而準(zhǔn)確地傳遞至各地，其目的是便利通信以提升政府行政效率，C項(xiàng)正確；元朝的驛道網(wǎng)絡(luò)遍布全國(guó)，并不單單是邊疆，且材料中沒(méi)有軍事防御方面信息，排除A項(xiàng)；構(gòu)建全面系統(tǒng)的交通體系是表象，不是其目的，排除B項(xiàng)；促進(jìn)不同地區(qū)的文化交流是這一措施客觀上的影響，并非其主觀目的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.據(jù)明朝中期的一段史料記載，常熟地區(qū)譚曉、譚照兄弟善于經(jīng)營(yíng)，見(jiàn)湖田荒廢，雇民開(kāi)墾。低地鑿池養(yǎng)魚(yú)，高地圍田種植，池上養(yǎng)豬雞，堤間種果樹(shù)，洼地植水生植物，收入三倍于農(nóng)田。由此，譚氏兄弟成功致富。這一史料可用于研究這一時(shí)期（）A.農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營(yíng)日益興盛 B.資本主義萌芽開(kāi)始出現(xiàn)C.政府放棄重農(nóng)抑商政策 D.美洲作物的引進(jìn)與傳播〖答案〗A〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明朝（中國(guó)）。根據(jù)材料“低地鑿池養(yǎng)魚(yú)，高地圍田種植，池上養(yǎng)豬雞，堤間種果樹(shù)，洼地植水生植物，收入三倍于農(nóng)田”可知，譚曉充分利用土地，經(jīng)營(yíng)多種農(nóng)業(yè)形式，最終致富，改材料可以用來(lái)研究這一時(shí)期的農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營(yíng)，A項(xiàng)正確；資本主義萌芽開(kāi)始出現(xiàn)在材料中沒(méi)有依據(jù)，且開(kāi)始一說(shuō)絕對(duì)化，排除B項(xiàng)；政府放棄重農(nóng)抑商政策不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；材料中沒(méi)有涉及美洲引進(jìn)的作物，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.有學(xué)者在評(píng)述近代某次戰(zhàn)爭(zhēng)的背景時(shí)說(shuō)：“(明治維新后)日本奉行侵略擴(kuò)張方針，把矛頭首先指向朝鮮和中國(guó)，妄圖征服亞洲和世界。它致力于加強(qiáng)軍備，以中國(guó)為‘假想敵’，時(shí)刻在尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，逼中國(guó)決戰(zhàn)?！毕铝嘘P(guān)于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的說(shuō)法正確的是（）①中國(guó)戰(zhàn)敗證明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)②嚴(yán)重動(dòng)搖了清政府統(tǒng)治的根基③使英國(guó)獲得了在中國(guó)通商口岸設(shè)廠(chǎng)制造的權(quán)力④使中國(guó)完全陷入了半殖民地半封建社會(huì)的深淵A.①③ B.②④ C.②③ D.①④〖答案〗A〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是近代中國(guó)。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，1895年2月，日軍占領(lǐng)山東半島，摧毀了北洋艦隊(duì)基地威海衛(wèi)軍港，北洋艦隊(duì)覆滅，標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)；《馬關(guān)條約》規(guī)定允許日本在中國(guó)通商口岸開(kāi)設(shè)工廠(chǎng)，英國(guó)援引片面最惠國(guó)待遇條款而獲得了在中國(guó)通商口岸設(shè)廠(chǎng)制造的權(quán)力。因此，①③說(shuō)法正確，A項(xiàng)正確；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)嚴(yán)重動(dòng)搖了清政府統(tǒng)治的根基；《辛丑條約》的簽訂使中國(guó)完全陷入了半殖民地半封建社會(huì)的深淵。因此，②④說(shuō)法錯(cuò)誤，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.紅軍長(zhǎng)征是一場(chǎng)艱苦卓絕、英勇偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。下圖為長(zhǎng)征路線(xiàn)示意圖，圖中的①②③分別為（）A.①瑞金②漢口③會(huì)寧 B.①瑞金②遵義③吳起鎮(zhèn)C.①瑞金②遵義③會(huì)寧 D.①南昌②漢口③吳起鎮(zhèn)〖答案〗B〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代中國(guó)。根據(jù)圖示內(nèi)容和所學(xué)可知，①處是長(zhǎng)征的起始點(diǎn)—瑞金；②處是遵義會(huì)議的召開(kāi)地—貴州遵義；③處位于陜西省境內(nèi)，所以應(yīng)該是陜西吳起鎮(zhèn)。B項(xiàng)正確；②處是遵義，不是漢口，排除AD項(xiàng)；③處是吳起鎮(zhèn)，不是會(huì)寧，排除C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.以下為某次戰(zhàn)役前某軍總部發(fā)出的《戰(zhàn)役行動(dòng)命令》(節(jié)選)。經(jīng)此一役（）聶、賀、關(guān)、劉、鄧并報(bào)軍委：一、情況任務(wù)與戰(zhàn)役組織見(jiàn)七月廿二日辰命令二、戰(zhàn)役部署及作戰(zhàn)地域區(qū)分(一)……(二)劉鄧集團(tuán)以主力八個(gè)團(tuán)附總部炮兵團(tuán)一個(gè)營(yíng)破擊平定含至榆次段正太線(xiàn)之破壞重點(diǎn)，陽(yáng)泉張凈鎮(zhèn)之對(duì)元氏以南至安陽(yáng)段平漢線(xiàn)，德石路，邯大路，榆次至臨汾段同蒲線(xiàn)，平遙至壺關(guān)段白晉線(xiàn)，臨屯公路，應(yīng)同時(shí)分派足夠部隊(duì)寬正面的破襲之，阻敵向正太路增援，相機(jī)收復(fù)某些據(jù)點(diǎn)，對(duì)遼平公路應(yīng)派有力部隊(duì)積極活動(dòng)，相機(jī)收復(fù)沿線(xiàn)某些據(jù)點(diǎn)，另以一個(gè)團(tuán)主力住于潞城襄垣間地區(qū)?！炫碜笠痪潘摹鹉臧嗽掳巳丈闍.日軍不可戰(zhàn)勝的神話(huà)被打破 B.敵后戰(zhàn)場(chǎng)逐漸成為全國(guó)抗戰(zhàn)主戰(zhàn)場(chǎng)C.進(jìn)一步挫敗國(guó)民黨全面進(jìn)攻 D.人民解放軍在數(shù)量上取得對(duì)敵優(yōu)勢(shì)〖答案〗B〖解析〗本題為單類(lèi)型單項(xiàng)單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是推斷題。時(shí)空范圍為近代中國(guó)。根據(jù)材料內(nèi)容可知，這一次戰(zhàn)役主要是破壞敵人的交通運(yùn)輸線(xiàn)路，集中在華北地區(qū)，時(shí)間是1940年，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這是百團(tuán)大戰(zhàn)，這一戰(zhàn)役，敵后戰(zhàn)場(chǎng)逐漸成為全國(guó)抗戰(zhàn)主戰(zhàn)場(chǎng)，B項(xiàng)正確；平型關(guān)大捷，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話(huà)，排除A項(xiàng)；當(dāng)時(shí)國(guó)共兩黨全面合作，而且百團(tuán)大戰(zhàn)針對(duì)的是日軍，而非國(guó)民黨，排除C項(xiàng)；此時(shí)屬于抗戰(zhàn)時(shí)期，D項(xiàng)描述的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.在鄧小平南方談話(huà)中，“發(fā)展”一詞頻繁出現(xiàn)。他提出“我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，總要力爭(zhēng)隔幾年上一個(gè)臺(tái)階”，“社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富?！?。下列關(guān)于“發(fā)展”的論述，最能反映南方談話(huà)精神的是（）A.發(fā)展要立足國(guó)情，不可照搬教條B.發(fā)展要統(tǒng)籌兼顧全面平衡，不能偏廢任何一方C.發(fā)展要循序漸進(jìn)，不可一蹴而就D.發(fā)展要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷深化改革〖答案〗D〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：改革開(kāi)放后（中國(guó)）。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，鄧小平南方談話(huà)強(qiáng)調(diào)了發(fā)展的重要性，其中最能反映南方談話(huà)精神的是發(fā)展要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷深化改革。南方談話(huà)進(jìn)一步解放了人們的思想，推動(dòng)了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新階段。強(qiáng)調(diào)要抓住時(shí)機(jī)，加快發(fā)展，發(fā)展才是硬道理，要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷深化改革，推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，D項(xiàng)正確；立足國(guó)情不可照搬教條并非南方談話(huà)中關(guān)于“發(fā)展”的核心論述，排除A項(xiàng)；統(tǒng)籌兼顧全面平衡雖也是發(fā)展中需要考慮的，但不是南方談話(huà)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，排除B項(xiàng)；循序漸進(jìn)不可一蹴而就的發(fā)展觀點(diǎn)在南方談話(huà)中不是重點(diǎn)突出的方面，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.蘇美爾人在與經(jīng)常泛濫的洪水斗爭(zhēng)的過(guò)程中，誕生了著名的洪水和方舟傳說(shuō)。古埃及人根據(jù)尼羅河河水漲落的規(guī)律，將一年分為泛濫、播種和收割三個(gè)季節(jié)。由此可知（）A.古代文明受自然環(huán)境深刻影響 B.征服大自然是文明產(chǎn)生的前提C.古代文明呈現(xiàn)多元起源的特征 D.古代歷法源于大河的漲落規(guī)律〖答案〗A〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（世界）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，尼羅河的定期泛濫影響了古代埃及文明，兩河流域經(jīng)常泛濫的洪水影響了蘇美爾文明，體現(xiàn)自然環(huán)境對(duì)文明的影響，A項(xiàng)正確；文明產(chǎn)生的前提是農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)的產(chǎn)生，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)了文明起源的相似性，不是多元性，排除C項(xiàng)；古代歷法源于大河的漲落規(guī)律說(shuō)法絕對(duì)化，中國(guó)歷法就有對(duì)天象的觀察，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.16—17世紀(jì)初,日本有“銀島”之稱(chēng),中日之間展開(kāi)了絲銀貿(mào)易。據(jù)統(tǒng)計(jì),1586——1630年,從日本輸入澳門(mén)的白銀近1500萬(wàn)兩；1557——1644年，流入澳門(mén)的白銀為1億兩左右，其中的絕大部分流入中國(guó)內(nèi)地。這一現(xiàn)象使得（）A.資本主義世界市場(chǎng)最終形成 B.葡萄牙急于占據(jù)濠鏡澳C.中國(guó)東南沿海經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展 D.西班牙人從中謀取暴利〖答案〗C〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是影響題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明朝時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料“1586——1630年,從日本輸入澳門(mén)的白銀近1500萬(wàn)兩；1557——1644年，流入澳門(mén)的白銀為1億兩左右，其中的絕大部分流入中國(guó)內(nèi)地”和所學(xué)可知，16—17世紀(jì)初，中國(guó)同日本進(jìn)行絲銀貿(mào)易，日本白銀大量流入中國(guó)，這使得中國(guó)東南沿海經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，助推了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為白銀貨幣化創(chuàng)造條件，C項(xiàng)正確；資本主義世界市場(chǎng)最終形成是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，排除A項(xiàng)；葡萄牙急于占據(jù)濠鏡澳屬于西方殖民擴(kuò)張，與材料無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；西班牙人從中謀取暴利主要和馬尼拉大帆船貿(mào)易有關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.1851年5月1日，世界首屆萬(wàn)國(guó)工業(yè)博覽會(huì)在倫敦盛大開(kāi)幕，英國(guó)女王維多利亞親臨現(xiàn)場(chǎng)為博覽會(huì)剪彩。她反復(fù)使用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的興奮與驕傲：“榮光，榮光，無(wú)盡的榮光?！碑?dāng)時(shí)能讓英國(guó)女王深感“榮光”的參展產(chǎn)品是（）A.飛梭、汽船 B.蒸汽機(jī)、火車(chē) C.電話(huà)、汽車(chē) D.騾機(jī)、內(nèi)燃機(jī)〖答案〗B〖解析〗本題為單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是正向題。時(shí)空范圍為1851年英國(guó)。依據(jù)材料中的時(shí)間“1851年”可知，材料反映的是第一次工業(yè)革命后的倫敦博覽會(huì)，蒸汽機(jī)和火車(chē)是第一次工業(yè)革命取得的成果，B項(xiàng)正確；飛梭不是第一次工業(yè)革命的成就，排除A項(xiàng)；電話(huà)和內(nèi)燃機(jī)是第二次工業(yè)革命成就，排除C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.毛澤東在《論十大關(guān)系》中寫(xiě)道：“蘇聯(lián)的辦法把農(nóng)民挖得很苦。他們采取所謂義務(wù)交售制等項(xiàng)辦法，把農(nóng)民生產(chǎn)的東西拿走太多，給的代價(jià)又極低。他們這樣來(lái)積累資金，使農(nóng)民的生產(chǎn)積極性受到極大的損害。”毛澤東此處批評(píng)的是（）A.余糧收集制 B.新經(jīng)濟(jì)政策C.農(nóng)業(yè)集體化 D.新經(jīng)濟(jì)體制〖答案〗C〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是正向題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)20年代以來(lái)的蘇聯(lián)。根據(jù)材料“他們采取所謂義務(wù)交售制等項(xiàng)辦法，把農(nóng)民生產(chǎn)的東西拿走太多，給的代價(jià)又極低。他們這樣來(lái)積累資金，使農(nóng)民的生產(chǎn)積極性受到極大的損害”和所學(xué)可知，蘇聯(lián)進(jìn)行工業(yè)化初期，為了解決工業(yè)化發(fā)展需要的資金、原料，推行農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)，該運(yùn)動(dòng)雖然助推了工業(yè)化發(fā)展，但是卻損害了農(nóng)民的利益，因此毛主席對(duì)其進(jìn)行批評(píng)，C項(xiàng)正確；余糧收集制早在1921年就被新經(jīng)濟(jì)政策取代了，是為了迎合戰(zhàn)時(shí)需要，排除A項(xiàng)；新經(jīng)濟(jì)政策推行的是固定的糧食稅，排除B項(xiàng)；新經(jīng)濟(jì)體制是在勃列日涅夫執(zhí)政時(shí)期推行的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.下圖是一幅冷戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)的反美宣傳畫(huà)，圖中人物是杜魯門(mén)和希特勒，圖中文字是“希特勒的方式只有一個(gè)可能的過(guò)程和一個(gè)可能的結(jié)局”。該漫畫(huà)作者意在（）A.強(qiáng)調(diào)資本主義社會(huì)的本質(zhì) B.批評(píng)杜魯門(mén)延續(xù)希特勒的侵略政策C.揭示美蘇爭(zhēng)霸態(tài)勢(shì)的變遷 D.諷刺美國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的霸權(quán)行徑〖答案〗D〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題，時(shí)空是冷戰(zhàn)時(shí)期。根據(jù)材料可知，題干所示為冷戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)的反美宣傳畫(huà)，該漫畫(huà)將杜魯門(mén)的做法比喻為法西斯行為，意在諷刺美國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的霸權(quán)行徑，D項(xiàng)正確；資本主義社會(huì)的本質(zhì)是資本家通過(guò)雇傭關(guān)系剝削勞動(dòng)者的剩余價(jià)值，以資本家占有生產(chǎn)資料和剝削雇傭勞動(dòng)為基礎(chǔ)的社會(huì)制度，與題意無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；材料未涉及杜魯門(mén)延續(xù)希特勒的侵略政策，表述錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；?材料未涉及美蘇爭(zhēng)霸態(tài)勢(shì)發(fā)生變化的相關(guān)信息，不符合題意，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.下表為某一時(shí)期某資本主義國(guó)家各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的變化情況表。表格中的“年份”最有可能是（）年份GDP增長(zhǎng)率失業(yè)率通貨膨脹率?2.5%5.3%4.4%?2.2%4.9%3.2%?0.1%4.9%6.2%?-1.5%5.5%11.0%?-0.2%8.5%9.1%A.20世紀(jì)30年代初期 B.20世紀(jì)50年代中期C.20世紀(jì)60年代后期 D.20世紀(jì)70年代前期〖答案〗D〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知是推斷題。時(shí)空是：20世紀(jì)歐美國(guó)家。根據(jù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)可知，這一時(shí)期資本主義國(guó)家GDP增長(zhǎng)停滯，失業(yè)率和通貨膨脹率較高，這種經(jīng)濟(jì)停滯與高通脹、高失業(yè)同時(shí)存在的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象被稱(chēng)為“滯脹”。結(jié)合所學(xué)，20世紀(jì)70年代前期，主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)不同程度的“滯脹”現(xiàn)象，D項(xiàng)正確；1929年資本主義世界爆發(fā)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，這次危機(jī)持續(xù)到1933年，資本主義各國(guó)的失業(yè)率分別高達(dá)30％到50％，與材料中的失業(yè)率數(shù)據(jù)相差較大，且經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間出現(xiàn)工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品因生產(chǎn)相對(duì)過(guò)剩價(jià)格下跌的情況，與材料數(shù)據(jù)通貨膨脹率較高不符，排除A項(xiàng)；第二次世界大戰(zhàn)后，資本主義國(guó)家進(jìn)行了不同程度的以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、以強(qiáng)化國(guó)家干預(yù)為核心的調(diào)整，二十世紀(jì)五六十年代資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)一度較快，與材料數(shù)據(jù)的GDP增長(zhǎng)率低迷不符合，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、選擇題Ⅱ(本大題共6小題，每小題3分，共18分。每小題所列的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。不選、錯(cuò)選、多選均不得分。)16.根據(jù)《宋書(shū)·州郡志》中所記載的僑州郡縣戶(hù)口數(shù)，歷史學(xué)家估算自永嘉至劉宋之季，南渡人口約有九十萬(wàn)，占北方人口總數(shù)的八分之一，占東晉、南朝政府編戶(hù)齊民的六分之一。這一時(shí)期的人口遷徙顯著地反映了（）A.東晉、南朝時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)的繁榮 B.北方戰(zhàn)亂頻繁導(dǎo)致的人口南遷C.南北戶(hù)口分布格局的根本性改變 D.古代中國(guó)政治中心的南移趨勢(shì)〖答案〗B〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：魏晉南北朝（中國(guó)）。根據(jù)材料“自永嘉至劉宋之季，南渡人口約有九十萬(wàn)，占北方人口總數(shù)的八分之一，占東晉、南朝政府編戶(hù)齊民的六分之一”和所學(xué)知識(shí)可知，北方戰(zhàn)亂，南方相對(duì)穩(wěn)定，因此大量北人南遷，促進(jìn)了江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)，B項(xiàng)正確；這一時(shí)期的人口遷徙顯著地反映了北方戰(zhàn)亂頻繁導(dǎo)致的人口南遷，未體現(xiàn)南方經(jīng)濟(jì)的繁榮，排除A項(xiàng)；這一時(shí)期的人口遷徙顯著地反映了北方戰(zhàn)亂頻繁導(dǎo)致的人口南遷，“根本性改變”說(shuō)法夸大，不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；這一時(shí)期的人口遷徙顯著地反映了北方戰(zhàn)亂頻繁導(dǎo)致的人口南遷，未涉及政治中心的南移，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.明末清初進(jìn)步思想家顧炎武區(qū)分了“亡國(guó)”和“亡天下”，認(rèn)為“易姓改號(hào)，謂之亡國(guó)；仁義充塞，而至于率獸食人，人將相食，謂之亡天下”，并進(jìn)一步主張“保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣”。對(duì)此解讀正確的是（）A.表明作者意識(shí)到了西方的威脅 B.旨在批判高度集權(quán)的政治制度C.啟迪了近代中國(guó)民族主義思想 D.意在警示統(tǒng)治者重視道德治理〖答案〗C〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明末清初（中國(guó)）。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，顧炎武對(duì)高度集權(quán)的政治制度進(jìn)行了批判，提出“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這種思想啟迪了近代中國(guó)民族主義思想，C項(xiàng)正確；顧炎武的思想啟迪了近代中國(guó)民族主義思想，未涉及西方的威脅，排除A項(xiàng)；顧炎武的思想啟迪了近代中國(guó)民族主義思想，B項(xiàng)不符合材料主旨，排除B項(xiàng)；顧炎武批判君主專(zhuān)制，并不是要警示統(tǒng)治者重視道德治理，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。18.民國(guó)七年，一篇名為《中國(guó)今后之文字問(wèn)題》的文章尖銳地指出：“不到半頁(yè)，必有發(fā)昏做夢(mèng)的話(huà)。青年子弟讀了這種舊文章，覺(jué)其句調(diào)鏗鏘，娓娓可誦，不知不覺(jué)，便將為文中之荒謬道理所征服?！泵駠?guó)初年宣傳類(lèi)似思想的文獻(xiàn)是（）A.《新學(xué)偽經(jīng)考》 B.《革命軍》C.《吾人最后之覺(jué)悟》 D.《文學(xué)改良芻議》〖答案〗D〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問(wèn)詞可知是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：民國(guó)初年（中國(guó)）。據(jù)題干可知，該文章的作者批評(píng)了舊文章對(duì)青年子弟的毒害。結(jié)合所學(xué)可知，1915年新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，發(fā)動(dòng)了文學(xué)革命，抨擊舊文學(xué)，提倡新文學(xué)。胡適發(fā)表的《文學(xué)改良芻議》是代表作品。D項(xiàng)正確；《新學(xué)偽經(jīng)考》是維新變法的理論基礎(chǔ)，而不是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的文學(xué)革命，排除A項(xiàng)；《革命軍》是宣傳推翻清政府統(tǒng)治的革命書(shū)籍，而不是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的文學(xué)革命，排除B項(xiàng)；《吾人最后之覺(jué)悟》是新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期陳獨(dú)秀抨擊袁世凱復(fù)辟帝制，抨擊封建禮教的檄文，而不是文學(xué)革命，排除D項(xiàng)。故選D項(xiàng)。19.“阿拉伯帝國(guó)的百年翻譯運(yùn)動(dòng)是在多個(gè)民族、多方地域被伊斯蘭教整合在一起時(shí)，作為整體的文化進(jìn)行自我擴(kuò)充和重新建構(gòu)的必然需要。這條發(fā)源于古埃及、巴比倫、腓尼基的溪水注入希臘，然后以希臘文化的形式，倒流入近東，并在此后滋養(yǎng)著中世紀(jì)歐洲貧瘠的文化土壤。”對(duì)這場(chǎng)“百年翻譯運(yùn)動(dòng)”解讀不合理的是（）A.促進(jìn)了阿拉伯帝國(guó)在文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)和思想等領(lǐng)域的繁榮發(fā)展B.由官方統(tǒng)一組織并完成，主要目的是統(tǒng)一阿拉伯世界的宗教信仰C.是一場(chǎng)跨越亞非歐的文化交流活動(dòng)，涉及波斯、印度、希臘等東西方文化D.為歐洲文藝復(fù)興保存了大量古典文本和學(xué)術(shù)資源，對(duì)其產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響〖答案〗B〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是反向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（阿拉伯帝國(guó)）。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，百年翻譯運(yùn)動(dòng)并非主要目的是統(tǒng)一阿拉伯世界的宗教信仰，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的主要目的是吸收和融合其他文明的優(yōu)秀文化成果，促進(jìn)自身文化的發(fā)展和繁榮，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，B項(xiàng)符合題意；阿拉伯帝國(guó)的百年翻譯運(yùn)動(dòng)的確促進(jìn)了阿拉伯帝國(guó)在文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)和思想等領(lǐng)域的繁榮發(fā)展，它使得阿拉伯文化吸收了眾多文明的精華，不斷豐富和發(fā)展，不合題意，排除A項(xiàng)；這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)跨越亞非歐的文化交流活動(dòng)，涉及了眾多地區(qū)的文化，包括波斯、印度、希臘等東西方文化，通過(guò)對(duì)這些文化的翻譯和吸收，極大地豐富了阿拉伯文化的內(nèi)涵，不合題意，排除C項(xiàng)；百年翻譯運(yùn)動(dòng)翻譯和保存了大量古典文本，這些成果在后來(lái)為歐洲文藝復(fù)興提供了重要的學(xué)術(shù)資源和思想啟發(fā)，對(duì)歐洲文藝復(fù)興產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，不合題意，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20.德雷德·斯科特是一個(gè)出生在美國(guó)南方的弗吉尼亞州的黑人奴隸。1834年由主人從蓄奴州密蘇里州帶到伊利諾伊州等禁止奴隸制的自由地區(qū)，幾年后又被帶回密蘇里州。1846年斯科特在一個(gè)反對(duì)奴隸制律師的幫助下，向密蘇里州法院起訴，要求自己和家人的自由，最終敗訴。1854年斯科特的律師將此案上訴到最高法院。1857年，美國(guó)最高法院作出裁決，斯特科不能因?yàn)樵谧杂芍莺蜎](méi)有奴隸制的領(lǐng)地居住過(guò)而獲得自由。美國(guó)最高法院判決的理由可能是（）①黑人不包括在憲法中的“公民”一詞中，因而不能享有憲法賦予的公民權(quán)②聯(lián)邦制下聯(lián)邦政府無(wú)權(quán)禁止各州領(lǐng)地的奴隸制，從而剝奪奴隸主的財(cái)產(chǎn)權(quán)③斯科特在伊利諾伊州屬于逗留而非定居，其法律地位仍需由密蘇里州確定④美國(guó)1787年憲法規(guī)定國(guó)會(huì)的權(quán)力高于最高法院，最高法院不能違背國(guó)會(huì)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④〖答案〗A〖解析〗本題是組合選擇題，時(shí)空是近代美國(guó)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，黑人奴隸斯特科之所以不能因?yàn)樵谧杂芍莺蜎](méi)有奴隸制的領(lǐng)地居住過(guò)而獲得自由，是因?yàn)槊绹?guó)實(shí)行聯(lián)邦制，黑人不包括在憲法中的“公民”一詞中，因而不能享有憲法賦予的公民權(quán)，聯(lián)邦制下聯(lián)邦政府無(wú)權(quán)禁止各州領(lǐng)地的奴隸制，從而剝奪奴隸主的財(cái)產(chǎn)權(quán)，斯科特在伊利諾伊州屬于逗留而非定居，其法律地位仍需由密蘇里州確定。①②③符合題意；美國(guó)聯(lián)邦憲法規(guī)定國(guó)會(huì)、最高法院和總統(tǒng)之間三權(quán)分立，國(guó)會(huì)權(quán)力并沒(méi)有高于最高法院，④錯(cuò)誤。故本題選擇A項(xiàng)。21.下圖為統(tǒng)編高中歷史教材選擇性必修1的封面圖像，它在網(wǎng)絡(luò)上通常被認(rèn)為是《宋朝科舉考試圖》。一些專(zhuān)門(mén)研究科舉制的專(zhuān)著中也使用了此圖，如梁庚堯《宋代科舉社會(huì)》、唐群《隋唐科舉與名士》的封面等。然而，這一圖像實(shí)際上來(lái)源于明朝內(nèi)閣首輔張居正為當(dāng)時(shí)年僅十歲的萬(wàn)歷皇帝編撰的《帝鑒圖說(shuō)》，描繪的是唐玄宗召見(jiàn)、考核縣令的情形，而非宋朝的科舉考試。為了避免出現(xiàn)類(lèi)似圖像被誤用的情況，最有效的做法是（）A.通過(guò)查找史料來(lái)源指出其真實(shí)的含義，避免“望圖生義”B.僅使用官方或權(quán)威機(jī)構(gòu)提供的圖像作為教材和專(zhuān)著封面C.加強(qiáng)歷史教育，提高學(xué)生和讀者對(duì)歷史圖像的辨識(shí)能力D.在使用歷史圖像時(shí)必須添加詳細(xì)的圖像描述和背景介紹〖答案〗A〖解析〗本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是唐宋明時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)所學(xué)可知，為了避免圖像被誤用，使用者應(yīng)知道圖像的來(lái)源和真實(shí)含義，不能想當(dāng)然的就圖論圖，A項(xiàng)正確；官方或權(quán)威機(jī)構(gòu)提供的圖像不一定是100%準(zhǔn)確的，還需要使用者查找來(lái)源，明確真實(shí)含義，排除B項(xiàng)；圖像的使用者不光是學(xué)生和讀者，還有學(xué)者專(zhuān)家等等，排除C項(xiàng)；使用者查找史料來(lái)源，明確真實(shí)含義，就能避免圖像被誤用，沒(méi)有必要必須添加詳細(xì)的圖像描述和背景介紹，就算添加描述和介紹，也要知道其真實(shí)含義，才能避免被誤用，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。非選擇題部分三、非選擇題(本大題共4小題,其中第22題14分,第23題6分,第24題20分,第25題12分,共52分。)22.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一：隋、唐定制，本以尚書(shū)、中書(shū)、門(mén)下三省長(zhǎng)官為宰相，然尚書(shū)究不敵中書(shū)、門(mén)下之親，故其后惟兩省長(zhǎng)官為真相；而兩省之職，中書(shū)取旨，門(mén)下封駁，事亦嫌于遲滯，故后亦合議于政事堂。任宰相者，不必身為兩省長(zhǎng)官，但就他官畀(注：給予)以他名，特以?xún)墒【繛闃幸?，故同中?shū)門(mén)下三品，同中書(shū)門(mén)下平章事，遂為習(xí)用之名?！幾詤嗡济恪端逄莆宕贰凡牧隙?北宋前期)中樞部門(mén)的分立，主要由其處理的政務(wù)范圍不同所決定，而不取決于或出令、或?qū)徃?、或?zhí)行的程序環(huán)節(jié)分工；在管轄權(quán)限之內(nèi)，決策、執(zhí)行一體化?！脏囆∧稀蹲孀谥ǎ罕彼吻捌谡问雎浴罚?）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)，從唐朝中央決策和行政體系的角度說(shuō)明作者認(rèn)為“尚書(shū)究不敵中書(shū)、門(mén)下之親”的理