【A4解析】【學(xué)易金卷】2023-2024學(xué)年二年級數(shù)學(xué)上冊期末素養(yǎng)測評基礎(chǔ)卷（三）

2023-2024學(xué)年二班級數(shù)學(xué)上冊期末素養(yǎng)測評卷【學(xué)易金卷·基礎(chǔ)卷三】（考試分?jǐn)?shù)：100分；考試時間：90分鐘；難度系數(shù)：）留意事項：1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規(guī)定的位置。2．推斷題、選擇題必需使用2B鉛筆填涂答案，非推斷、選擇題必需使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案正確填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3．全部題目必需在答題卡上作答，在試卷上作答無效。4．考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。5．測試范圍：全冊。一、認(rèn)真思考，認(rèn)真填空。（共35分）1．（本題3分）鉛筆長()厘米，回形針長()厘米，美工刀長()厘米?！敬鸢浮?35【分析】被測物體的長度＝刻度尺測量結(jié)束刻度－測量起始刻度?！驹斀狻?－0＝7（厘米）4－1＝3（厘米）8－3＝5（厘米）故，鉛筆長7厘米，回形針長3厘米，美工刀長5厘米。2．（本題2分）24比()少19；()比46多21?！敬鸢浮?367【分析】用24加19即可求出24比多少少19；用46加21即可求出多少比46多21。【詳解】24＋19＝4346＋21＝6724比43少19；67比46多21。3．（本題4分）把下面的口訣補充完整。九九()

六()四十八

五七()

()六三十【答案】八十一八三十五五【分析】由題意可知，依據(jù)6、7、8、9的乘法口訣即可解決此題?！驹斀狻烤啪牛ò耸唬?/p>

六（八）四十八

五七（三十五）

（五）六三十【點睛】嫻熟把握6、7、8、9的乘法口訣是解決此題的關(guān)鍵。4．（本題4分）9＋9＋9＋9＋9＝()×()

7＋7＋7＝()×()【答案】9573【分析】求幾個相同加數(shù)的和是多少，也可以用乘法列式計算?！驹斀狻坑深}意分析得：9＋9＋9＋9＋9＝9×5（或5×9）7＋7＋7＝7×3（或3×7）5．（本題5分）下圖中有()條線段，()個角，()個直角，()個銳角，()個鈍角?！敬鸢浮?8422【分析】由題意可知，線段是直直的，并且有兩個端點，長方形的下邊有2條短的線段，還有1條長的線段，所以下面一共有3條線段，右邊也有3條線段，通過數(shù)一數(shù)，圖中一共有9條線段；具有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角，這兩條射線叫做角的兩條邊，通過數(shù)一數(shù)，圖中一共有8個角；用三角尺上的直角和圖中的角進行大小比較，假如比三角尺上的直角小，那就是銳角，假如比三角尺上的直角大，那就是鈍角，假如和三角尺上的直角重合，那就是直角，據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫合聢D中有（

9

）條線段，（

8

）個角，（

4

）個直角，（

2

）個銳角，（

2

）個鈍角?！军c睛】嫻熟把握線段和角的初步生疏是解決此題的關(guān)鍵。6．（本題3分）括號里最大能填幾？3×()＜15

()×5＜21

48＞9×()【答案】445【分析】依據(jù)三五十五，得出3×4＜15，依據(jù)四五二十，得出4×5＜21，依據(jù)五九四十五，六九五十四得出48＞9×5，據(jù)此得出結(jié)論即可。【詳解】由分析知：3×4＜15，4×5＜21，48＞9×57．（本題6分）在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。32＋17()32＋22

52－23()52－25

1時()60分1米()99厘米

41－9()4×7

36()27＋16【答案】＜＞＝＞＞＜【分析】有算式的先計算算式的結(jié)果再比較大小，如：41－9＝32＞4×7＝28；帶單位的先換算成相同的單位再比較大小，如1米＝100厘米＞99厘米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?2＋17＝49，32＋22＝54，49＜54故32＋17＜32＋22；52－23＝29，52－25＝27，29＞27故52－23＞52－25；1時＝60分；1米＝100厘米＞99厘米；41－9＝32，4×7＝28，32＞28故41－9＞4×7；27＋16＝43，36＜43故36＜27＋16。8．（本題1分）三（1）班共有25名同學(xué)參與了“制作宣揚畫”和“變廢為寶作品展”兩項垃圾分類的宣揚活動，參與“制作宣揚畫”的有18人，參與“變廢為寶作品展”的有12人，兩項活動都參與的有()人。【答案】5【分析】用參與“制作宣揚畫”的人數(shù)加上參與“變廢為寶作品展”的人數(shù)，再減去總?cè)藬?shù)，即可得出兩項活動都參與的人數(shù)?！驹斀狻?8＋12－25＝30－25＝5（人）則兩項活動都參與的有5人。9．（本題4分）看到的是圖()；看到的是圖()；看到的是圖()；看到的是圖()。【答案】③②①④【分析】看到房子的側(cè)面，煙囪靠右面；看到房子的側(cè)面，煙囪靠左面；看到房子的前面，有門和窗；看到房子的后面，有2個窗戶?！驹斀狻靠吹降氖菆D③；看到的是圖②；看到的是圖①；看到的是圖④。【點睛】本題是考查從不同方向觀看物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培育同學(xué)的觀看力量。10．（本題3分）用5、3、2能組成()個沒有重復(fù)的數(shù)字的兩位數(shù)，其中最大的是()，最小的數(shù)是()?！敬鸢浮?5323【分析】用5，3，2組成兩位數(shù)時，用其中一個數(shù)作為十位，另外兩個數(shù)分別作為個位，組成的數(shù)有53；52；35；32；25；23。比較大小時，都是兩位數(shù)，從十位比起，十位數(shù)大的數(shù)就大，十位相同，比較個位，個位大的數(shù)就大，由此解答?！驹斀狻?3＞52＞35＞32＞25＞23用5、3、2能組成6個沒有重復(fù)的數(shù)字的兩位數(shù)，其中最大的是53，最小的數(shù)是23。二、認(rèn)真推敲，推斷正誤。（共5分）11．（本題1分）角都有一個頂點，兩條邊。()【答案】√【分析】角是由兩條有公共端點的射線組成的幾何對象?！驹斀狻拷嵌加幸粋€頂點，兩條邊。原題說法正確。故答案為：√【點睛】嫻熟把握角的定義是解題關(guān)鍵。12．（本題1分）6＋6＋6＋6＋5＝6×5－1。()【答案】√【分析】算出式子兩邊的結(jié)果進行比較即可?！驹斀狻?＋6＋6＋6＋5＝12＋6＋6＋5＝18＋6＋5＝24＋5＝296×5－1＝30－1＝2929＝29故答案為：√【點睛】本題主要考查了乘減混合運算，關(guān)鍵是要嫻熟運用乘法口訣。13．（本題1分）計算57－（30＋6），要先算57－30。()【答案】×【分析】依據(jù)整數(shù)四則混合運算的挨次，先算小括號里面的加法，再算括號外面的減法，由此求解。【詳解】計算57－（30＋6），要先算30＋6；故答案為：×【點睛】四則混合運算的挨次：假如是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；假如有括號，先算括號里面的。14．（本題1分）測量橡皮的長度，只能從尺子的0刻度開頭。()【答案】×【分析】測量長度時，一般需要將物體的一端與0刻度對齊，假如一端未與0刻度線對齊時，用測量結(jié)束的刻度－測量開頭的刻度＝物體的長度，由此推斷?！驹斀狻繙y量橡皮的長度，一般從尺子的0刻度開頭。并不是必需從0刻度開頭，原題說法錯誤。故答案為：×15．（本題1分）2連續(xù)加2得到18，需要加8次。()【答案】√【分析】可以先求出2連續(xù)加8個2是多少，再推斷對錯。求2連續(xù)加8個2是多少，就是求9個2的和是多少，可以用乘法簡便計算。【詳解】2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝2×9＝18故答案為：√【點睛】此題主要考查的是初步生疏乘法的意義及乘法口訣，要嫻熟把握。三、反復(fù)比較，合理選擇。（共5分）16．（本題1分）從上面觀看，看到的圖是（

）。A． B． C．【答案】B【分析】從上面觀看這兩個圖形，看到兩個圓形。從正面觀看，看到左邊是1個圓形，右邊是一個長方形。從右面看到1個長方形，圓形被長方形遮攔住了?！驹斀狻緼．從正面看到；B．從上面看到；C．從右面看到；故答案為：B【點睛】本題考查了從不同的方向觀看物體，需要同學(xué)有較強的空間想象和推理力量。17．（本題1分）媽媽買了一個書包，付了9張5元的人民幣和一張2元的人民幣，這個書包的價格是（

）元。A．45 B．47 C．43【答案】B【分析】依據(jù)題意可知：求這個書包的價格是多少元，先求出付的9張5元是多少錢，也就是9個5相加的和，也可用乘法表示，然后再加上付的一張2元即可。列式為：9×5＋2?！驹斀狻浚ㄔ┧赃@個書包的價格是47元。故答案為：B18．（本題1分）時針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字時，分針正好走過的時長是（

）。A．5分 B．1分 C．60分【答案】C【分析】時針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字時，時間過了一個小時，則分針也走過一個小時即60分，據(jù)此解答即可。【詳解】由分析知：分針正好走過的時長是60分。故答案為：C19．（本題1分）樂樂看一本書，從第1頁開頭看，每天看7頁，看了6天。第7天他應(yīng)當(dāng)從第（

）頁開頭看。A．42 B．43 C．49【答案】B【分析】依據(jù)乘法的意義，用7×6或6×7，先算出6天一共看了多少頁，再加上1，即可得出第7天從第幾頁開頭看?！驹斀狻?×7＋1＝42＋1＝43（頁）所以，第7天他應(yīng)當(dāng)從第43頁開頭看。故答案為：B20．（本題1分）一本故事書130頁，小文打算三天看完，第一天看了40頁，其次天看了50頁。第三天要從第（

）頁看起。A．51 B．91 C．40【答案】B【分析】先把前兩天看的頁數(shù)相加，求出已經(jīng)看了多少頁，再用已經(jīng)看的頁數(shù)加1就是第三天要從第幾頁看起。【詳解】40＋50＋1＝90＋1＝91（頁）第三天要從第91頁看起。故答案為：B【點睛】求出已經(jīng)看的頁數(shù)，要連續(xù)看的頁數(shù)是看完的頁數(shù)加1。四、看清題目，巧思妙算。（共26分）21．（本題4分）直接寫得數(shù)。7×5－3＝

8×9＝

9＋47＝

38－18＋27＝3×3＝

4×2＝

5×2＝

37＋46－54＝【答案】32；72；56；479；8；10；29【解析】略22．（本題8分）列豎式計算。24＋8＋29＝

27＋55－33＝86－62－17＝

100－（36＋19）＝【答案】61；497；45【分析】本題依據(jù)豎式計算的計算法則來計算即可。加法：相同數(shù)位對齊，計算從個位算起，若和超過10，則向前進1。減法：相同數(shù)位對齊，計算從個位算起，若不夠減，則向前一位借1當(dāng)10。題中前三題只有加減法，從左往右計算即可；第四題先算括號里的加法，再算括號外的減法?！驹斀狻?4＋8＋29＝6127＋55－33＝4986－62－17＝7100－（36＋19）＝4523．（本題8分）計算下面各題。54＋9＋13

72＋18－45

73－29－21

69－45＋15【答案】76；45；23；39【詳解】54＋9＋13＝63＋13＝7672＋18－45＝90－45＝4573－29－21＝44－21＝2369－45＋15＝24＋15＝3924．（本題3分）看圖寫算式。×＝（支）【答案】5；66×5＝30【分析】依據(jù)圖片，一共有5盒彩筆，一盒里有6支，求一共有多少支彩筆，也就是有5個6相加，也可用乘法計算，一共有彩筆的支數(shù)＝一盒彩筆的支數(shù)×盒數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。【詳解】由分析可得：6×5＝30（支）25．（本題3分）看圖列式計算。（個）【答案】9×5＋6＝51或9×6－3＝51【分析】從圖上可得：前面5面正方形，每面有9個小正方形，最終1面有6個小正方形。要求一共有多少個小正方形，依據(jù)乘法和加法的意義列式解答即可。（或者先算出6面小正方形有多少個，再減去缺少的3個小正方，也可得出一共有多少個小正方形。）【詳解】9×5＋6＝51（個）或9×6－3＝51（個）五、實踐操作，探究創(chuàng)新。（共5分）26．（本題5分）用你寵愛的方法表示算式的意義。【答案】見詳解【分析】依據(jù)乘法的意義，4×6表示6個4的和是多少，或者4個6的和是多少。即每行有4個△，共6行；或每行有6個△，共4行。由此解答?！驹斀狻坑煞治鲎鲌D如下：4×6六、活學(xué)活用，解決問題。（共24分）27．（本題4分）果園原來有47棵蘋果樹，36棵梨樹，農(nóng)夫伯伯又栽了29棵蘋果樹。現(xiàn)在果園一共有多少棵蘋果樹？【答案】76棵【分析】原來蘋果樹的數(shù)量加上又載了的蘋果樹的數(shù)量就是現(xiàn)在蘋果樹一共的數(shù)量，留意排解不需要的數(shù)據(jù)。據(jù)此解答即可。【詳解】47＋29＝76（棵）答：現(xiàn)在果園一共有76棵蘋果樹。28．（本題5分）學(xué)校食堂里原來有52袋面粉，上個月吃了38袋，這個月又買來67袋