小升初語文基礎知識專項-小升初語文《拼音》基礎知識專項強化提高卷二

小升初語文基礎知識專項一小升初語文《拼音》基礎知識專項強化提高卷(2)

姓名：班級：考號：

一、單選題(共19題；共48分)

1.下列詞語讀音全部正確的一組是()

A.匕首(bishou)巍峨(weiwo)翁媼(wegao)

B.尷尬(ganga)媳婦(xifu)擁戴(y6ngdai)

C.疙瘩(geda)踉蹌(niangqiang)支援(ziyuan)

2.漢字讀音全對的一組是()

A.又(you)彩(cai)活(hu6)

B.掛(ga)和(h6)向(xiang)

C.娃(w臺)悄(qiao)黃(hucing)

3.下列詞語中下劃線字的讀音完全正確的一組是()。

A.蠻撞(hdng)親戚(qi)剔(ti)透B.挽(w和)聯造(nub)言理(8)瑚

C.平衡(heng)依矍(wei)執(zhí)拗(niu)D.圓囹(wu)眼險(jian)氈(dian)污

4.下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。

A.沉ch6nB.省sh^ng政zhdng府C.鋼gang筆D.姑娘ni^ng

5.下列劃線字的讀音完全正確的一組是()

A.抵抗(dT)預估(gii)養(yǎng)殖(zhi)B.木裳他n)關木(ji)鳥獸(sbu)

C.細菌(jCin)醫(yī)迂。語o)預(W)防D.水蒸(zhang)煤北他n)相位(chu臺n)

6.下列讀音完全正確的一組是()。

A.恩惠(hui)淮(huai)W囚犯(qiu)梁(liing)國B.賠(pei)fL乘(chdn)機盜賊

(zei)盡(jin)量

C.規(guī)矩(jCi)強調(di^o)敝(bi)國侮(wCi)辱D.大夫(d￡)撤(s3)謊為難(n咨n)矮

(訓小

7.選擇(10分)

(1)下列畫橫線的字注音正確的一組是()

A.篡媚(fu)山蠻(luan)俄(yun)石

B.ftt(bD谷蒙(meng)古包籟(hud)達

C.ffi(zhu)立渲(xuan)染?(huan)豬

D.參(c◎n)差我(ning)笑叱哇(zha)風云

(2)下列詞語中沒有錯誤的一組是()

A.弄巧成拙自作自受鳴鐘擊慶

B.前攻盡棄滄海一粟迥然不同

C.輕歌曼舞天籟之音大步流星

D.余音繞粱技高一籌粉墨登場

（3）下列語句表述有錯誤的是（）

A.《童年》是蘇聯作家高爾基以自身經歷為素材創(chuàng)作的一部自傳體小說。

B.讀書時，不管目的是什么，我們都應該把書從頭到尾細細地讀。

C.《有的人》是詩人臧克家為紀念魯迅逝世十三周年寫的一首詩。

D.“好的故事”其實就是作者的一個夢境,

（4）下列句中劃線詞語使用錯誤的一項是（）

A.那是??棵飽經風霜的大樹。瞧，樹皮都已經長得開裂了。

B.小明讀書時經常囪冏吞棗,所以成績并不理想。

C.這件事他說得栩栩如生,在場的人都很佩服他。

D.你的字筆走龍蛇,一看就是有書法功底的。

（5）下列語句中，沒有語病的一句是（）

A.各地中小學完善和建立了校園安全工作機制。

B.從他的演講中，使我明白了要節(jié)約糧食的道理。

C.上課能否認真聽講是取得好成績的關健。

D.集體活動時，我們一定要聽從老師的指揮，避免發(fā)生意外事故。

8.選擇正確答案填在括號里。

（1）加點字讀音相同的一項是（）

A丑恕厭感B用布剛到C痛衣方痛

A.丑囊厭會

B.用勁剛勁

C.痛衣方鹿

（2）對下面一段話主要意思的概括，最恰當的一項是（）

沒有工具，干什么都困難重重。我兒乎花了一年工夫才完全布置好我那個用柵欄圍起來的小小的住

所。那些尖樁或者圓樁沉得很，我要使出全力才舉得起。我花了好長的時間才砍下那些木材，并且在林

子里加工好，再花上更長的時間把它們運回家。也就是說，我需要花兩天時間砍成一根木樁并運回來，

在第三天才把它打進地里。

A.我打樁很費勁、很麻煩。

B.沒有工具，干什么都困難重重。

9.下面劃線字讀音全部正確的一組是（）

A.精致(zhi)演奏(zhou)挺拔（ba）維靜(bi)

B.逢布(pu)吟通(sdng)俠客（xi吉）凝聚(nhg)

C.追隨(zui)唱犯(he)探索（suo）樹冠(guan)

10.下列說法正確的是（）。

A.“供給"讀作"g6nggeiwoB."覓"字按部首查字法應查“爪〃部。

C.“鮮潔”的意思是非常清潔。D.”漫漫平沙走白虹"中的"走〃是走過來的意思。

11.下面說法正確的是()

A."潘"和"龐"這兩個字的讀音是一樣的，B."瀑〃和"爆〃的音節(jié)相同："遨”和"襖〃的音序相同。

C."欄"和"難"的聲母相同；"暈"和"擁"的韻母不相同。D.《西江月》《清平樂》《破陣子》都是詞

牌名。

12.鳥兒......唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。

“應和〃這個詞正確的讀音應該是()

A.yingheB.yingheC.yinghe

13下.列詞語中，劃線的字注音正確的一組是()

A.俠(jia)客凄速(liang)B.追(zhui)問遨(zi)養(yǎng)

C.避(nin)重重(ling)食D.咳嗽(shou)瘦(shdu)削

14下.面帶下劃線的字讀音全對的一項是().

A.簧火(g6u)逡透(shKn)船艙(cGn)B.熾熱(chi)尷尬(前n)紳士(shdn)

C.氣氛(麗)松疆(chi)巨蝴m3ng)D.聆聽(Hng)強惺(h5n)充池(fOi)

15.下列說法正確的是()

A.今天秋游，我們班同學差不多全參加了。B,卷尺和畫卷的“卷”讀音相同。

C."黃〃和"獲"查字典都查"+卜”。D.”森〃和"染”的部首相同。

16.下列字形和加橫線字注音全部正確的一項是()

A.假向(qin)分岐開拓(tud)恍然大悟

B.攫著(zhuan)海鷗樹杈(cha)寬洪大量

C綻開(zhan)惟恐臉頻(xia)混為一談

D.屢息(bTng)感慨徘徊(huai)小心翼翼

17.下列加橫線字的讀音完全正確的一項是()

A.醞齦(niang)、枯謹1(he)、應翅Che)、妻那(sha)

B.滿教(z3i)、匿笑(ni)、水藻(zao)速峙(song)

C.拉息(qT)、著落(zhu6)、蜷曲(juan)模樣(mu)

D.夢寐(mei)、塞廓(liao)、粗糙(cao)、黃量(yun)

18.下列各組詞語中劃線字的讀音全都不相同的一組是()

A.跚踏信箋把謹言歡臨行這別B.鋒瞥貶遹嫡傳弟子通水不漏

C.強仙遺骸駿人聽聞言簡意賅D.凳息口噴刀劍出量不屑一顧

19.讀詞語，選擇加線字讀音全對的一組()。

A.治亶(yu)勉強(miin)建視(shVn)B.利空(nu)墊子(di^n)毅然(yl)

C.旦盛(chan)抒情(shCi)巍峨(e)D.里微(附)喧們(zan)偏維(pi)

二、填空題(共20題；共112分)

20.看詞語寫拼音

蚌野箏斷得

21.給劃線的詞語選擇正確的讀音。

半截(jieje)露出(I6u山)禁不住(jTnjin)

恍然(huanghang)奇怪(qiji)連綿(mianmian)

22.讀拼音，寫詞語。

①大興安嶺，(xuehua)還在飛舞。

②我喜歡(kanshu)、(huahu臺)、聽(yTnyud)。

③外婆包的粽子十分好吃，(huayang)也多。

(4)(yTnwdi)要下雨了，小白魚忙著(huijia)呢？

⑤小猴子(1＜肩11幅11)滿樹的桃子(youdayouhong),(feichanggaoxing)

就扔了(yumi),去摘桃子。

23.選擇正確的讀音

恰似(sishl)藍民(z^ngzh^ng)

窺視(kuTkui)湖洎(pdbo)

24.看拼音，寫詞語。

HangshuangxTnluxuanyao

danqieshuTzhuchengou

25.選出每組中劃線字讀音不同的一個詞語。

①

②和氣柔和和藹和諧隨聲附和

③記教載貨登教轉載三年五賽

④挑戰(zhàn)挑逗挑釁挑水挑撥

—模范模型模樣楷模模仿

26.多音字組詞。

坊：[fang][fang]

磨：[md][m6]

27.給劃線的字選擇正確的讀音。

掙________(zhengzheng)脫________(shusu)(fufu)

扇(shanshan)幾蜃________(shanshan)翅膀

腳爪________(zhu舌zhio)胳臂________(bibei)

盡(jinjin)管盡________(jinjin)情

28.看拼音，寫詞語。

yeyeyangmi^oqingl^nggushi

pengyoujianglaizhTshichangge

29.讀拼音,寫詞語。

chijiurongmaoqiangbichengqunjiedui

fuzhuangguTzeliuyiyTbenzhengjTng

30.給下列多音字寫出正確的讀音

數學數一數出發(fā)毛發(fā)

霞面露珠咀嚼嚼舌

31.我會拼(看拼音，寫詞語)

I%??、V?1%?VMB

snijiemeihxiaoJI

zhanlihenjiuhuanghuhu

_________________黃—

32.給下面的詞語寫上拼音,|

祝賀祖國勇敢羽毛

理由敬禮歡度豐滿

33.把下面詞語中下劃線字讀音不同的一項的序號填在橫線上。

①A.回接B.回隔C.松回照D.黑白相回

②A.造葉B.村落C.造伍D.丟三造四

34.選擇正確的讀音填空。

A.puB.pu

(1)水泥道像鋪了一塊彩色的地毯。

(2)這家店鋪門前排起了很長的隊伍。

35.給多音字組詞。

朝chaozhao

重chongzhong

36.補充音節(jié)，再根據音序把這些漢字重新排列。

界ie報ao父u者e錄

37.給下列劃線字選擇正確的讀音。

①沒有理想，就達不到目的________(dedi)o

②我媽媽是教________(jiaojiao)師。

③超市里的東西很使(bianpian)宜。

④肥皂一遇上水就可以起泡________(paopao)沫。

38.我會選，我會填。(填序號)

①顆②棵

天上有一很亮的星星。

我家門前有一小樹。

③sh)(4)shu

我們要把數字寫好。

他把自己的玩具數了一下。

39.給下面句中的劃線字選擇正確的讀音。

京口瓜洲一水回________(A.jianB.jidn),鐘山只隔數________(A.shuB.shu)重

(A.zhongB.chong)山。

答案解析部分

一、單選題

1.【答案】B

【解析】【分析】此題考查學生辨析字音的能力。注意區(qū)別形近字的讀音，還要注意聲調、韻母的區(qū)別，

平時要多讀。

A.匕首（bi改bi）潁峨（w6改6）翁媼（weng改w@g）

B.尷尬（ganga）媳婦（xifu）擁戴（y6ngdcii）

C.踉蹌（niang改I詒ng）支援（zi改zhi）

故答案為：B

【點評】這道題目考查學生對漢字字音字形的掌握情況，是語文學習中最基拙的知識。學生在平時的學習

中要多讀、多記、多寫，才能夠準確無誤書寫出來。

2.【答案】C

【解析】

3.【答案】C

【解析】【分析】此題考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注

意聲調、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。

A：親戚（ql改qi）

B：珊（cd改shan）瑚

C：正確

D：協(xié)|囹（w口改hU）

故答案為：C

【點評】準確識記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字

音，關鍵在于把詞語的形音義結合起來，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也

不同，可以根據意思來記住不同的音節(jié)。

4.【答案】A

【解析】【分析】en屬于前鼻韻母，eng、ang,屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。

5.【答案】D

【解析】【分析】此題考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注

意聲調、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。

A：抵抗（由改di）

B：關系（ji改xi）鳥獸（s6u改shou）

C：細菌（j€in改jun）

D：正確

故答案為：D

【點評】準確識記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字

音，關鍵在于把詞語的形音義結合起來，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也

不同，可以根據意思來記住不同的音節(jié)。

6.【答案】A

【解析】【分析】A。本題主要考查學生對我會認的字的掌握情況，學生應在理解的基礎上認讀生字。

B乘chmng機、"盡"是多音字，盡量『nl詰ng,jinI詰ng］都可以

C規(guī)矩ju、侮w。辱

D撒謊s臺

【點評】正確讀準字音，注意聲調、聲母、韻母的區(qū)別。對于多音字，我們讀的時候，要根據詞語的意思

來確定它的讀音，做到認真、細致，如果對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。

7.【答案】（1）D

（2）C

（3）B

（4）C

（5）D

【解析】【分析】（1）考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要

注意聲調、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。A：嫵媚（為改wU）B：蒙imgng改mMg）古包C：矗

（zht改chu）立D：正確（2）此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯別字。認真分析詞語中哪個

字用錯了，應該怎樣改正。成語的用字都是固定不變的，不能隨便改動。（3）考查文化常識，在于平時

的積累和識記。A、B、C正確D：粱一一梁（4）本題考查詞語的運用。學生要明確詞語的意思及用法，在

具體語境中體會詞語使用的正確與否。詞語在句中要使語言表達更準確，簡潔，要和句子所表達的感情

色彩相一致。A、B、D項與對應的語境相符。C項“栩栩如生”指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。與對

應的語境不符。A、C、D正確B：讀書時，要明確閱讀目的，有選擇的閱讀。（5）A：語序顛倒，把"完

善”和"建立"互換。B：從他的演講中，使我明白了要節(jié)約糧食的道理。C：表意不明，刪掉“否〃。D：正確

故答案為：（1）D（2）C（3）B（4）C（5）D

【點評】（1）確識記字音，要掌握常用多音多義字的止確讀音，注意糾止方言中跟普通話讀音小一致的

字音，關鍵在于把詞語的形音義結合起來，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往

也不同，可以根據意思來記住不同的音節(jié)。（2）本題考查學生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，

寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。（3）主要考查學生對文化常識的掌握，要求學生平時多記多積累。

（4）在平時的復習中應養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習慣，不要被一些媒體的錯誤用法所誤導，并注重積

累。積累一些常見的近義詞、易錯詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時根據語境分析哪個更

合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意詞語使用的語境。（5）修改病句是一項綜合能力訓練，可以

提高語言表達能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥.

8.【答案】（1）C

（2）B

【解析】【分析】（1）本題主要考查學生對多音字的掌握情況，在于平時學生對讀音的的辨析。多音字

讀音不同，義不同，組成的詞語也不同，解答此題，要求學生首先要讀準詞語，然后依據給出的音節(jié)判

斷即可。A丑惡（e）厭惡（wu）B用勁（jin）剛勁（jing）C便衣（bian）方便（bi^n）（2）概括段

意，可先看看這段有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點詞或中心詞語，然后把這些

詞語連起來，組成一句通順的話，然后在結合語境來判斷。

故答案為：（1）C（2）B

【點評】（1）對于多音字，我們讀的時候，要根據詞語的意思來確定它的讀音。做到認真、細致，如果

對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。（2）此題主要考查概括段意的能力。

9.【答案】B

【解析】【分析】此題考查學生辨析字音的能力。字音題的考查只要求識記不要求拼寫，即側重于考查識記、

辨別、確定字音的能力，準確地判斷其正確與否。識記現代漢語普通話常用字的字音，側重的是“常用字的

字音”。考查主要涉及同音字、形聲字、形近字、多音字、習慣性誤讀字、方言字、統(tǒng)讀字、難讀字等。

多音字、習慣性誤讀字是考試的重點、形聲字、形近字次之。

A項"zh訕"改為為訕";"bl"改為"pi”；

C項3已改為“zhui。

故答案為：B

【點評】準確識記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字

音，關鍵在于把詞語的形音義結合起來，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也

不同，可以根據意思來記住不同的音節(jié)。

10.【答案】B

【解析】【分析】A錯誤，“供給〃讀作“gbngji”。B正確。C錯誤，“鮮潔〃的意思是潔凈無瑕疵。D錯誤，

“漫漫平沙走白虹"中的"走"是潮水奔騰翻涌，滾滾向前。故選Bo

【點評】此題主要考查了多音字，部首，詞語的理解。

11.【答案】D

【解析】【分析】A錯誤，"潘麗n〃和“龐而ng〃這兩個字的讀音是不一樣的。

B錯誤，“瀑p€i、b臺o”和“爆*o”的音節(jié)不相同：

C錯誤，"欄L"和"難N”的聲母不相同；"暈un"和"擁ong"的韻母不相同。

D正確。

故答案為：Do

【點評】此題主要考查了音節(jié)、音序、聲母、韻母文化常識。

12.【答案】B

【解析】【分析】本題主要考查學生對多音字的掌握情況，在于平時學生對讀音的的辨析。多音字音不同，

義不同，組成的詞語也不同，解答此題，要求學生首先要讀準詞語，然后依據漢字選擇正確的音節(jié)即

可。

故答案為：B

【點評】對于多音字，我們讀的時候，要根據詞語的意思來確定它的讀音。做到認真、細致，如果對某個

字不大熟悉，一定要查字典弄明白。

13.【答案】B

【解析】【分析】A選項，“俠”應讀x聞

C選項，"凝"應讀nMg；

D選項，"嗽"應讀sbu；

B選項沒有錯誤。

故答案為：B

【點評】本題考查了學生對字音的掌握情況，平時就要特別注意平翹舌，前后鼻音的區(qū)分.

14.【答案】B

【解析】【分析】本題主要考查學生對本課我會認的字的掌握情況，學生應在理解的基礎上認讀生字。

A船艙（統(tǒng)ng）o

C氣氛（挹n）。

D充沛（p川。

故答案為：B。

【點評】正確讀準字音，注意聲調、聲與、韻母的區(qū)別。

15.【答案】D

【解析】【分析】A錯誤，“差不多〃和“全〃矛盾，去掉“差不多"。B錯誤，“卷〃是多音字，在"卷尺”中“卷〃

讀juAn；在"畫卷”中"卷〃讀C錯誤，”黃〃部首:黃。D正確，“森”和“染〃的部首相同，部首:木。故選

Do

【點評】此題考查了修改病句，多音字和漢字的偏旁部首。

16.【答案】D

【解析】【分析】A中應是“傾向（qing）分歧〃；B中應是“攥著（z*n）寬宏大量”；C中應是“臉頰（jia）w

故選Do【點評】識記并正確書寫現代常用規(guī)范漢字。

17.【答案】B

【解析】【分析】判斷漢字注音正誤，首先要讀準漢字，排除方言的干擾，不可讀錯，拼讀時注意易混的

聲母與韻母。辨識字形，要根據詞義字義結合和形聲字的特點注意偏旁部首.本題用反選排除法，A項應

是枯涸（M）霎那（chA；C項應是“蜷曲（qujn）”；D項應是“黃暈（yCin）”“腆〃應讀憤n。故選B?！军c

評】識記并正確書寫現代漢語普通話常用字的字音。

18.【答案】C

【解析】【分析】考查學生對生字的掌握情況，學生應在理解的基礎上認讀生字。

A：毯踏（「布）、信箋（ji3n）、把盞言歡（zhin）、臨行餞別（j/n）；

B：鋒銅（5）、貶遹（zhe）>嫡傳弟子（出）、湎水不漏（di）；

C：彈池（he）>遺?。╤割）、駭人聽聞（楨i）、言簡意賅（g粉）；

D：梢息（shao）>口噴（shao）刀劍出世（qiao）>不屑一顧（xie）0

故答案為：C

【點評】此題考查學生辨析字音的能力。注意區(qū)別形近字的讀音，還要注意聲調、韻母的區(qū)別，平時要

多讀C

19.【答案】A

【解析】【分析】本題主要考查學生對本課我會認的字的掌握情況，學生應在理解的基礎上認讀生字。

B利率（lu）0

C昌盛（chang）。

D"咱"是多音字，咱們（zan）。

故答案為：Ao

【點評】正確讀準字音，注意聲調、聲母、韻母的區(qū)別。對于多音字，我們讀的時候，要根據詞語的意思

來確定它的讀音，做到認真、細致，如梟對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。

二、填空題

20.【答案】wa；ye；zheng；duan；de

【解析】【分析】考查學生對拼音的熟悉程度。娃，小孩子：胖娃娃。野，郊外。箏，又稱古箏、秦箏，

古老的漢族彈撥樂器；斷，分割；截開：斷開|割斷|折斷。得是會意字，左右結構。金文字形,左邊是

“彳〃，右邊是“貝"（財貨）加“手”，表示行有所得。手里拿著財貨，自然是有所得。本義：得到，獲得。

【點評】考查學生對拼音的熟悉程度，學生應掌握課文的生字詞。

21.【答案】jie；lou；jTn；huang；qi；mian

【解析】字音題的考查只要求識記不要求拼寫，即側重于考查識記、辨別、確定字音的能力,準確地判斷其

正確與否。識記現代漢語普通話常用字的字音，側重的是“常用字的字音〃?？疾橹饕婕巴糇?、形聲

字、形近字、多音字、習慣性誤讀字、方言字、統(tǒng)讀字、難讀字等。多音字、習慣性誤讀字是考試的重

點、形聲字、形近字次之。多音字、難讀字是“認讀〃的難點。復習時應分類整理記憶，以記憶為主，把記

憶和訓練結合起來。本題中:半截（jie）.露出（lou）,禁不?。╦in）、恍然（hu舌ng）、查怪（q（）>

連組（mian）。

【點評】這道題目考查學生對漢字字音字形的掌握情況，是語文學習中最基礎的知識。學生在平時的學習

中要多讀、多記、多寫，才能夠準確無誤書寫出來。

22.【答案】雪花；看書；畫畫；音樂；花樣；因為；回家；看見；又大又紅；非常高興；玉米

【解析】

23.【答案】si；z臺ng：kuT；pd

【解析】【分析】似這個是多音字si相類，像：相似。類似。似是而非。好像，表示不確定：似乎。似應

如此C表示比較，有超過的意思：一個高似一個。似Shi（似的）跟某種情況或事物相似，如“他樂得什么

似似"。亦作“是的藏它也是多音字獎ng隱避起來：埋藏。包藏。藏奸。藏匿。隱藏。蘊藏。藏污納

垢。收存起來：收藏。藏品。藏書。儲藏。躲匿露藏誦ng儲放東西的地方：藏府。寶藏。窺kuf從小孔、

縫隙或隱蔽處偷看：窺探。泊b6停船靠岸：泊船。泊位（航運上指港區(qū)能?？看吹奈恢茫?。停泊。停

留：飄泊。泊的湖：湖泊。倒山。豎立的東西躺下來：摔倒。臥倒。對調，轉移，更換，改換：倒手。

倒換c倒車。

【點評】對于多音字首先要看清楚讀音、聲調，特別是有幾個多音字，不同的讀音組的詞也不一樣。

24.【答案】涼爽；新綠；炫耀；膽怯；水珠；塵垢

【解析】【分析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然

后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“爽、

炫、耀、怯、珠、垢〃容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：涼爽、新綠、炫耀、膽怯、水珠、塵垢

【點評】本題考查學生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。

25.【答案】隨聲附和；載貨；挑水；模樣

【解析】【分析】本題主要考查學生對多音字的掌握情況，在于平時學生對讀音的的辨析。多音字音不同，

義不同，組成的詞語也不同，解答此題，要求學生首先要讀準詞語再判斷。

①"和氣、柔和、和藹、和諧”都讀楨隨聲附和(he)

②“記載、登載、轉載、三年五載〃都讀通載貨(z5i)

③"挑戰(zhàn)、挑逗、挑釁、挑撥”都讀t話。挑水(tiao)

④模范、模型、楷模、模仿"都讀mot模樣(mU)

故答案為：①隨聲附和：②載貨；③挑水；④模樣

【點評】對于多音字，我們讀的時候，要根據詞語的意思來確定它的讀音。做到認真、細致，如果對某

個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。

26.【答案】作坊；書坊；磨坊；磨碎

【解析】

27.【答案】zheng；shu；fu；shan；shan；zhao；bei；jin；jin

【解析】【分析】此題考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注

意聲調、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。

故答案為；zhdng、shiixf。、shan^shan^zh'。、bci、jYn、jin

【點評】準確識記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字

音，關鍵在于把詞語的形音義結