高二期末自我總結14篇

高二期末自我總結［14篇］

高二期末自我總結篇1

年華流逝，豐裕多彩的二年高中生，這兩年是我人生中最重要

的一段里程，它將永世牢記在我的腦海里。

我衷心稱贊中國共產黨，蒸蒸日上、龍行虎步，用有中國特色

的社會主義表面武裝自己，主動加入黨章學習小組，逐步男高自己

的思維覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身

作則，嚴于律己，在同學中樹立了好模范，并能聯(lián)合好班委，處置

好班級的’全部事件，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)

良班級，這是全班同僚群策群力的完結，我為能生存在這樣一個班

級而自豪。兩年來，我在組織才能、語言表達才能有了長足的前進。

97年被評為市好學生，高兩年被評為校兩好生。

學習上，我有較強的自學才能，勤于鉆研，肯思考，公道布置

勤學習時間，明白才能強，頭腦矯捷，對題目有獨到的看法。學習

中探索出一套相符自己的學習要領，實事求是，循規(guī)蹈矩，千錘百

煉，學習效果高。兩年來學習成效優(yōu)秀，半期考、期考等重大測驗

均居年段第一，在學科中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆天下數學

市兩等獎；高二年獲天下化學廈門賽區(qū)稱贊獎，高兩年獲第十四屆

天下物理省二等獎。主動加入體育錘煉，擅長打籃球。

兩年生存的磨煉。在德智體方面，我取得了長足的前進。從一

個懵懂的逐步發(fā)展為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有猛地理解到

自己的不敷之處，體鍛固然達標，但還須鞏固體育錘煉，升高成效,

在以后的學習中，我將不?？偨Y體驗，承前啟后，更好地報效祖國。

高二期末自我總結篇2

高二一年以來，我積極參加學校組織的各項活動，如田徑運動

會，社區(qū)服務活動和“走進工廠”大型社會實踐活動等。這為我的

人生閱歷增添了不少光彩，還使我增強了實踐能力和組織能力。

在校期間，我能自覺遵守中學生守則，遵守學校紀律認真做好

分內之事，我所在宿舍多次被學校評為星級宿舍。另外，我積極參

加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫

助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體。

在學習上踏實勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，

經常參加班級學校組織的各種課內外學習活動。

在個人情商方面，我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很

好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，有時與同學相處不是很好。

我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

這一年來我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希

望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中

國做出自己的努力。

時間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉眼間，高二生活已經過半。

在這一學期里，是我很不平凡的一學期。在過去半年的內，時間就

是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命

的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝

一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S

這正是成長的代價。

回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬

中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收

獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是

仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚

淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這

樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首

我們所走過的路。

出勤情況：我有過兩次遲到。其余好像沒有。

在日常生活上：通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫

助，使我養(yǎng)成了獨立性，現在我已經可以自己做飯，洗衣服，自己

照顧自己了。

在學習上：經過了一個學期的學習，我想大家都適應了高中的

學習節(jié)奏。在平時的學習中，除了要學會自主學習，提高學習效率,

科學的安排時間外，有一套合適自己的學習方法也是非常重要的。

語文方面，我感覺我和期中相比，有了一些進步。我還要繼續(xù)

努力，聽老師的話，做好預習、復習。

數學方面，我還是聽不懂，這個寒假我想我會好好補補數學，

不要和別的同學落下差距。我應該背會公式并且會熟練的應用，掌

握解題技巧有好的解題思路。

英語方面，我的英語有所下降，不是一般的下降，這一學期我

幾乎不知道學了什么。哎…不知什么原因，好多同學都和我有一樣

的同感。在接下來的日子，我要好好學英語，爭取盡快適應英語老

師的教學方式。

物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背的知識一下子就

忘了。我想我還是學的'不夠扎實。在以后的學習生活中我要加油了。

化學方面，我想我的化學式背的不是特別的好，所以致使我考

試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學式背熟。

歷史方面，考的還可以，比期中有進步，但是我的筆試部分還

是應該再拿多點分。

政治方面，平時我學的不是很好，這次能及格已經很出乎我的

意料，今后我會努力學好政治。

地理方面，我考的不是很好，我沒有很好的掌握所學的知識，

有些知識我還很陌生，在今后的日子我要上課認真聽講，弄會所學

的知識。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相

待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、

不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不

亂扔廢棄物。

高二期末自我總結篇3

光陰似箭，高二生活在不知不覺中飛逝而過。回首一學期來的

歷程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將

面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的,學校、社會及養(yǎng)育我的父母。

作為一名高中生，我明辨是非，關心國家大事。在校，我模范

遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出

謀劃策。這一學期我擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等

活動，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中

樹立較高威信。我嚴于律己，進取心強，努力提高思想覺悟。平時

積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活

動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現突出，高中一年均被評

為校三好生，并于高二學期被評為市級三好生。

學習成績優(yōu)異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結,

能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求

精，多次取得文科一、二名的好成績，并參加數學、英語、生物競

賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽—賽區(qū)三等獎,

在—年全國高中數學聯(lián)賽中獲—省三等獎，全國優(yōu)勝獎。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體

素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜

歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,

能認真負責做好每一次值日生工作。

經過這一學期的學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的

進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止

因審題粗心而失分，爭取在在一年后的高考中發(fā)揮自己的最好水平,

向祖國匯報。

高二期末自我總結篇4

在高中的兩年來，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤?/p>

年，我成熟了許多，也獲得了許多。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注

重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在學習上踏實勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常

參加班級學校組織的各種課內外學習活動。

在學習上，我頑強拼搏，刻苦學習珍惜點滴時間，課上積極發(fā)

言，課后向老師提出質疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進；在處

理同學關系方面，我與同學關系融洽，不斷改良自己，幫助同學在

學習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無微不至的.關心。

在體育、運動方面，我踴躍參加各種活動，奮起拼搏，取得了

較好的名次。為班級爭奪了榮譽，在對待師長方面，我尊敬師長，

樹立好學生的形象，努力做好老師與同學之間的溝通，活潑課堂的

氣氛，提高同學們的學習樂趣，我還積極服從班主任和班委的安排。

是一個老師眼中的好學生。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛

勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)

揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余

生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習

和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,

以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設奉獻我畢生的力量。

高二期末自我總結篇5

縱觀整個高二，我身處于高二—班這個競爭激烈的集體中，同

學們之間學習氣氛十分濃郁，學風良好，我感到十分欣慰，并因此

激勵自己不斷向前，向著更高更深的目標邁進。

在這一年中，我從其他同學身上學到了很多，其中最可貴的應

該是堅持。正是由于我學到了這種精神，在高二整個學年中，我才

能永不止步。在高二的磨練中，我更深一步的了解到了”學無止境，

這四個大字的'深意，并且在過去的一年里受到了老師的教育，思想

上對自己學業(yè)的認識也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排時

間，調整好作息時間，分配好學習和娛樂的時間。

時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，

要保質保量的完成老師布置的作業(yè)。認真對待考試，考前認真復習。

另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問

題，與同學討論，向老師請教；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領

域的知識，知識總是有用的。在本學年中，我盡管取得一些成績，

但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無

止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學

習。

然而，在高二這個學年中，我在各個方面上仍存在很大不足。

學習和思考仍不夠嚴謹，缺乏刻苦鉆研的精神，做事不能盡心盡責

考驗接踵而至，因而我會在距離高考不到一年的時間內積極應對，

不斷學習、不斷充實自我，在接下來的一年能發(fā)揮更好的水平。新

的一年里，只有戒驕戒躁，才能在平凡的工作和學習中取得更大的

成績。

高二期末自我總結篇6

兩年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)

里，我取得一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。我熱

愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺

遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體

榮譽感，先后擔任過班級的宣傳委員，以一名團員和班干部的標準

要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得老師和同學的

一致好評Q課余時間還積極參加老人院圖書館貧困學校等義工活動。

我學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解

和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的

學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。同時我也積極參加社會實踐，將

書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力

有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長

知識，不斷充實自己。

我具有一定的組織才能，組織班級的廣播操比賽和運動會開幕

式表演等各項活動。

我愛好藝術，書法具有一定的.基礎，曾經參加學校環(huán)保標語的

編寫。作為學校的混聲法和思路，不浪費一分一秒。課后，我會自

主預習和復習，做好下節(jié)課的準備和鞏固上一節(jié)課的知識。抓住任

何時間來學習。

我有一顆積極進取、天天向上的心，并且對自己嚴格要求，在

學習上毫不松懈，并且為自己樹立了一個要奮斗的目標，同時也制

定了一個明確的學習計劃。我努力學習，刻苦鉆研，面對困難，不

放棄。我正一步步地走向我的人生目標。當我遇到困難時，首先自

己會嘗試著去挑戰(zhàn)或者去請同學幫忙，亦或者去請教老師，總之我

不會讓任何一道難題從我手中溜走，因為遺漏了它們我的人生將不

兀天。

在品質上，我誠實守信。從來不對老師、家長、同學說謊，因

為誠實是我做人的基本準則。從不對他人夸下海口，不去玷污我的

名譽?！把员匦校斜毓笔俏业娜松裱灾?。我不但獲得了老

師與同學們的一致好評，并且在期中考試獲得了“三好學生”的榮

譽稱號。我會對的起著這個稱號的。作為共青團團員，我堅信黨的

方針，服從黨的意愿，時刻關注國家大事，與國家共患難。在家里,

我?guī)图胰烁杉覄眨蛔尭改笧槲业膶W習擔心。在老師眼中我是一個

好學生，在父母的眼中我是一個孝順的好兒子。

進入高二，我更加努力學習，我了一年半后的高考而奮斗著，

讓自己不會遺憾，因為我努力，我無悔！

高二期末自我總結篇7

本學期我擔任高二（4）班的班主任工作，本班是理科普通班，

學生人數共有52人。本學期，我的心態(tài)積極，班級管理投入精力很

大。盡最大努力將自己執(zhí)班理念融入班級的日常管理中。一學期的

辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾?，F總結如下：

首先，加強班級常規(guī)管理，為邁入高三打好基礎。加大了對學

生自治自理能力培養(yǎng)的力度。嚴格考勤，加強管理。早、中、晚即

時到班督查學生學習情況，通過發(fā)現的細節(jié)，多方面了解學生。有

效地利用好每周一的班會課。每次班會課都進行認真準備，對班級

前一階段工作進行總結，指出存在問題，表揚好的現象，進行學法

指導，調動學生學習的積極性。

其次，重點抓學習，形成良好的學習氛圍。培養(yǎng)學生良好的學

習態(tài)度和習慣，樹立學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的

同學學習。經常找班里的基礎較差的學生談心，及時幫助他們發(fā)現

身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習

氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步?！比胱鶆t靜，靜能

生慧?！倍酱賹W生養(yǎng)成專心學習的習慣。

班級管理工作有成效，也存在著一些問題，下學期還要繼續(xù)努

力。

高二上學期期末簡短的自我總結在學校各部門的領導下，本備

課組老師積極工作，認真按學校的要求落實好教育教學工作，取得

了一定成績，現總結如下：

1、加強了教師的師德師風建設，備課組老師工作兢兢業(yè)業(yè)，盡

心盡責，深得學生的,歡迎。

2、認真抓好了教育教學理論的學習，在探索新課程的歷史課堂

教學模式方面做了一些有益的探索，充分發(fā)揮本組老師的力量，編

制導學案，教案和課堂檢測及單元檢測，提高了課堂教學的水平。

3、認真做好了備課組活動，每周活動都做到有計劃、有時間地

點、有主講人，有記載，堅持了集體備課，老師們都能根據本班學

情，按課時備課，認真寫好教案。

4、本組老師參加了市教研室組織的全市新課程培訓活動，參加

了學校組織的各種培訓活動，在教科室組織的新教師展評活動中認

真參加并開展了評課活動。

5、本組老師在教學過程中統(tǒng)一了教學進度，認真做好了每一階

段考試的準備，并做好了每一次的試卷評卷工作和試卷分析。

6、本學期是學生歷史學科學業(yè)水平測試的年級，備課組編制了

三本必修教材的復習資料，學生考試成績達到了很高的及格率。

7、認真做好了期末樂山市統(tǒng)一考試，在樂山市統(tǒng)考中本年級獲

得全市第一名。

8、認真組織好了高二年級的歷史學科知識競賽，評出了三個等

級，一等獎5名，二等獎10名，三等獎14名，很好的鼓勵學生學

習歷史的積極性。

高二期末自我總結篇8

匆匆，太匆匆。每到期末都會發(fā)出這種感嘆。這個學期過完，

高中就度過了2/3了。自己16了，也快成年了。上了大學，就真的

成年了，回想一下，這一年里我又收獲了什么呢？

首先，從心理上講，我感覺我又成熟了一些。開始對以后有一

些想法了，也逐漸想著讓自己干些什么事了，雖然自己有時候不能

克制住自己。在成熟的過程中也仍有一種不成熟，想要改變卻并未

實現的地方。我長大了，開始懂得很多東西，開始知道有些東西該

怎么看清，也許現在的我能夠離開自己主觀的意愿，站在一個旁觀

者的角度來思考一下，有些事我做得對還是錯，有些話我到底該不

該說……

當生活上的一些困難一直困擾著我是，我會感到有些喪氣，甚

至有些怨恨自己。先天的,影響是無法改變的，但是有一個很重要的

原因，即后天形成的習慣。我越來越認為習慣對人的影響是非常之

大的。曾經當自己猶豫、放棄一些事情時為自己開脫，認為這只是

一件小事。到了什么時候我能夠在困境中保持冷靜，在誘惑面前保

持清醒，在困難面前勇敢地正視它，那就說明我真正地做到了自己

“質”的飛躍。其次，學習上。就我個人相比而言，高二的我比高

一的我學習更努力了一些。

或許是“知恥而后勇”吧！高一過了一年，高二終于有所醒悟

了吧！但這種醒悟只能算是一種“微醒”，至于能不能真正醒來還

有很長的路要走。自己現在還很容易就受到外界很大的干擾，這也

如前面所言，習慣問題，也許解決了這個問題之后，我就能夠真的

得到自己所想要的東西了吧！

高二期末自我總結篇9

高二的第一個學期，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。

面對突如其來的史地生和更為沉重的學習負擔，我有點無所適

從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能

選擇性地去做。時間也總覺得不夠用，做不了幾道題就到十一點了。

直到下半學期，才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不

少同桌的,功績，在她的傕促下，我的學習方法有了很大改良。要更

加努力，更加勤奮。

上學年，按貫例都會有藝術節(jié)和校運會。相比擬而言，我的文

藝才能遠不及我的體育才能，所以我對校運會的奉獻要比藝術節(jié)大

那么一點點。之所以說大一點點，因為我在校運會中報的兩個個人

工程都進不了前八，不能加分。只有在4x100米接力比賽中幫了一

點小忙，拿了第二名。至于藝術節(jié)，既無歌唱才能又無表演天賦的

我，只好乖乖坐在臺下當觀眾了。高一級的籃球級賽我也有參加，

但由于狀態(tài)不佳，沒能帶著球隊更進一步，很可惜地只拿了第三名。

不過，我們還有下一次，我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和

大夫山的活動中，我們也發(fā)揮了團結互助的精神，共同地度過了美

好的時光。

總的來說，經過了這個學期，在學習方面上有所適應，也在各

科的學習中也逐漸找到了方法。另外，對于這個學期我的表現，個

人認為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了。失敗讓我嘗到

了不少苦頭，但不能阻礙我前進的步伐。

這個學期的結束不意味著就此畫上句號，短暫的寒假只不過是

讓我們喘口氣，僅此而已。

高二期末自我總結篇10

這學期我的表現與上學期比有了很大的進步！數學課上，我能細

致聽講，記筆記。并在期末階段細致進行復習工作。語文課上，在

知道我的文言文方面學問不是很堅實時，我也很細致的復習了。

因為在高一的磨練中，我更深一步的了解到了“學無止境”這

四個大字的深意，并且在過去的一年里受到了老師的教化，思想上

對自己學業(yè)的相識也更加的深刻了。首先，我能做到合理支配時間,

調整好作息時間，支配好學習、工作、消遣的時間。時間是搞好學

習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成

老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學閱歷的總結，

具有很高的價值，應細致完成。細致對待考試，考前細致復習。另

外，主動閱讀有關書籍和資料，擴大自己的學問面;經常提出問題，

與同學探討，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和諧；抓

住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的學問，學問總是有用的。在這

學期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標還很遠，

仍需接著努力，抓緊自己的.學習。學問無止境，探究無止境，人的

發(fā)展亦無止境，我還有很多的學問須要學習。

總的來說，我認為這個學期我的總體表現還是不錯的，但是在

下個學期我信任自己還會有個實質性的飛躍。

但是，在這個學期里，照舊我能有一些不盡如人意的地方。例

如是數學的作業(yè)有時候忘了改錯，英語的默寫個別時候會出差錯，

下的功夫不夠大。語文文言文的默寫錯別字出現頻繁。

總之，這一切都歸于我的一個始終有的大毛病一一馬虎。但是

在磨練中我已經有了很大的進步，所以我信任總有一天，我會能夠

踏踏實實的學習。

這個學期總體表現不錯。在下個學期里，我準備著重的復習英

語和數學。英語和數學都是我的弱項。所以，我想我須要付出以上

是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回

顧過去，確定將來的發(fā)展目標，我對將來充溢信念。自然，這須要

老師們的細心培育和同學們的真誠幫助。

這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了很

多心血，我們也為自己的學習灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考

試，我的每門功課，都取得了比較好的成果。

總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習看法比較端正。能夠做到上課細致聽講，不與同學

竊竊私語，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作

業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學協(xié)商，或者向老師

請教。

其次，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一

個學習支配：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的

內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；

對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

(2)上課要主動發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的

和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看

一看，復習復習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完坂，看半個小時課外書;

每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾作文。

第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮

去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門

功課都取得了好的成果。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的

成果。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成果，但我決不高傲，還要接著努力，爭

取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成果。

高二期末自我總結篇11

一個學期很快就過去了，在這個非一般忙碌的時間里，我仍舊

在擔任著07計網班的班長，在做好自身各方面的發(fā)展之余，又努力

地配合以及協(xié)助班主任的工作。

這個學期的我，有成功的，但也有失敗的在班干工作上，失誤

就不大;但在成績上卻是一落千丈。特別是我的數學。期中考的時候

那七十多分的數字展現在我的面前，我真的很不高興。究竟是因為

自己的某些方面的失誤，還是自己根本就不懂呢？我都不愿意傷腦筋

去想了盡管在本學期的期中考我還能以第一的姿態(tài)出現在班里面，

但是對于我自己的失誤，無法原諒因為這不能保證，我在以后的學

習中仍然能夠保持第一！工作上，我主要側重的是我們學校的工作。

因為在本學期我仍舊是擔任著校學生會學習部副部長一職。特別地,

因為正部長要準備高職考，所以在一些非十分重要的或者是涉及面

不廣的事情上面，都是由我組織以及指揮的干事成員工作，因此在

這段時間里面，我的才干的確是增長了不少。本學期我被德育處喬

主任推薦上了“祖廟街道之星”評選活動當中，面對高手眾多的環(huán)

節(jié)里面，我的成功是十分渺茫的了，但這也算是自己在這一個學期

里面的一件有意義的事。

堅持實事求事的原則，本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的,

理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂

于助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌

握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,

曾獲得“優(yōu)秀團員“、“三好學生”等榮譽，得到了老師及同學們

的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛

勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)

揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余

生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地

學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的

學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

高二期末自我總結篇12

原本以為高二這一年非常漫長，但是當我慢悠悠的走過來之后,

才發(fā)現這一段路其實并不是簡單的，我們每個人都在趕著時間，努

力往自己的目標出發(fā)，每個人也非常的振奮，為自己那個理想的大

學制定目標，堅持前行。這高二是已經過去了，但是對于我而言，

我一直都在這條路上，高二這一年是這條路上的一段距離，但這一

段距離，我也能夠很好的總結起來，提取其中的一些優(yōu)點，放棄一

些缺陷，更好的前行，更好的開展自我。

高二一年，總的來說是非常忙碌的，因為在這一年之中，我們

每個人都在不斷的往高三這個分岔路口趕路，仿佛高二就是為高三

做好的基石，而高三也是我們一直都向往的目標。所以高二這一年,

總的來說算是比擬辛苦的，壓力也是比擬大的，但是給自己的收獲

也是滿滿的，非常有價值的。

在這一年里，我合理的分配好了自己的學習任務，做好了每天

的總結和方案，也為自己做好了未來的打算。在這份學習當中，我

逐漸的認識到，一個人只有真正的獨立起來，才會有這樣的實力去

前進，才會有更多的時機留給我們。一個人如果不去想著怎么進步

是不行的，這會嚴重的阻礙我們的前進，也會嚴重的阻礙我們思想

上的成長。一年間，我通過合理的一些分配，成功的讓自己有了一

些方面上的進步，而對于未來的每一次打算，我也嚴格的進行的‘篩

選，留下了一些最有可能實現的方面，也留下了一些更有可能的希

望。所以面對未來的高三，我想自己會有一個好的狀態(tài)去面對，也

會有一個更好的心態(tài)去應對。我只要付出努力，相信未來的世界就

一定不會差的。

高二是我們進軍高三的一個準備階段。在這個階段里，我也對

自己有了一個明確的認識。我這些科目里，有一點偏科的，在一些

方面上也有一些缺陷。但是未來還有一段時間可以讓我去自我修復。

相信我可以通過自己的這一次努力，讓我離成功可以更進一步，也

讓我能夠在這樣的一個根底上取得一個嶄新的成績，不負這一段時

光的艱苦奮斗，不負自己的這一段青春韶華。

高三就要來了，我好好地準備一下，用一個最好的態(tài)度去面對

接下來的挑戰(zhàn)和磨難。我相信，我能夠用自己的方式，去取得這一

次成功。

高二期末自我總結篇13

縱觀整個高二，我身處于高二（_）班這個競爭激烈的集體中，

同學們之間學習氣氛十分濃郁，學風良好，我感到十分欣慰，并因

此激勵自己不斷向前，向著更高更深的目標邁進。在這一年中，我

從其他同學身上學到了很多，其中最可貴的應該是堅持。正是由于

我學到了這種精神