給學校學生的表揚信_第1頁
給學校學生的表揚信_第2頁
給學校學生的表揚信_第3頁
給學校學生的表揚信_第4頁
給學校學生的表揚信_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

給學校學生的表揚信在社會發(fā)展不斷提速的今天,表揚信對我們的作用越來越大,表揚信一般均有感謝的成分,尤其是表揚的事跡同寫信人有關時,更要在表揚信中表達出自己的謝意。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的給學校學生的表揚信,僅供參考,大家一起來看看吧。給學校學生的表揚信1今天上午,我校高一(3)班學生XX同學在XX樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,XX同學第一時間交予高一(3)班長XX,XX同學又于第一時間交到校團委并貼出失物招領啟事,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。另外今天上午高二(11)班XX同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向XX同學表示了萬分的感謝!XX同學、XX同學的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校中學生的精神文明素質。校團委號召全體同學學XX_同學、XX同學拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。XXXXXXX年XX月XX日給學校學生的表揚信2xxxx:20xx年x月x日,我XX(2)班的xx同學在操場報名的時候,拾到25元。xx同學拾到錢后立即主動的上交給了班主任老師。20xx年9月13日中午,二(3)班的xx同學在操場拾得0.5元,立即主動到教導處交給老師。學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。xx、xx兩位同學這種拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為一名普通學生高尚的品質和良好的道德情操,是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現(xiàn),是我校的“活雷鋒”,是全校師生學習的榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲,對此進行全校通報表揚。并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神,為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!XXX20xx年XX月XX日給學校學生的表揚信3尊敬的小王同學:見信好!您的孩子,小王,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出??傊谶@上半學期的數學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!希望在今后的學習過程中,小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!數學老師20xx.9給學校學生的表揚信4XX師范學院領導:貴校兩名實習生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實習以來,表現(xiàn)突出、所帶班級成績優(yōu)異,特致信予以表揚。兩名實習生到所第一天,就正常進入課堂教學,很快就學習掌握了中學課堂應當注意的事項,體現(xiàn)了貴校教師教得認真、學生學得扎實的優(yōu)秀成果。實習期間,兩名實習生能夠嚴格遵守各項紀律,工作中積極主動、認真負責,虛心向其他教師請教、學習,積極參與學校各項活動和工作。今后,希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實習生來我校教學實習。此致敬禮!給學校學生的表揚信5XX職業(yè)大學領導:您們好!貴校于xx年月份派送過來的6名實習生在歷經幾個月的實習過程中,發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學、嚴于律已、團結協(xié)助的良好工作作風,能夠及時有效得完成公司領導交付的工作任務,善于思考,能夠舉一反三,同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度,沒有出現(xiàn)無故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的榜樣,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學成果,也充分體現(xiàn)著當代有志青年的良好精神風貌,同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經濟效益。其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學更是表現(xiàn)出色,能夠將貴校教與的理論知識與實際情況相結合,積極開動腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領其他實習員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調能力與創(chuàng)新能力,展現(xiàn)出一定的管理氣質。鑒此,我公司領導商量決定,已將四位同學提升至我店樓面領班的崗位。在此,我公司在對貴校表示誠摯的感謝,同時,也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學生一定能在當今激烈的競爭市場上占領一席之地,成為社會之有用人才!此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日給學校學生的表揚信6XXx:在各級領導的親切關懷下,全校師生認真貫徹黨的教育方針,積極推進學生德育養(yǎng)成教育,通過廣大師生的共同努力,學校各項教育教學工作取得了優(yōu)異的成績。全體同學在老師的帶領下發(fā)揚團結奮進的精神,刻苦學習文化知識,踴躍參加學校組織的各種活動。在學校各項工作和學習中涌現(xiàn)出了一大批勤奮學習、德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。為了激勵先進、推動工作,經學校研究決定,對本學期對哈依尼古麗等69名優(yōu)秀學生,班干部,團員,少先隊員,學生會干部及積極參加各類學?;顒拥陌柤{等22名學生及第XX屆國際少兒書畫作文大賽中取得獎項的16名學生予以表彰。希望受到表彰的同學,在今后的工作和學習中,謙虛謹慎,戒驕戒躁,發(fā)揚成績,再接再勵,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時希望全校學生以他們?yōu)榘駱?,刻苦學習、勤奮上進,在學業(yè)上取得更好的成績。XXxXX年x月x日給學校學生的表揚信71月6日下午,材料工程學院成控XX班學生XX同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。XX同學拾金不昧的精神值得全體同學學習,他的行動充分體現(xiàn)了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。在此,圖書館對XX同學提出表揚,希望廣大同學以此為榜樣,充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園,構建和諧社會。圖書館1月8日給學校學生的表揚信8體育管理系:鑒于近期我院學生餐廳學生手機被盜的事件頻發(fā),我院保衛(wèi)處與后勤服務總公司飲食中心聯(lián)合蹲點、監(jiān)視;加大對此事件的偵破力度。20xx年x月x日中午12時許,我院學生餐廳聚元堂二樓,發(fā)生一起手機偷盜案,作案人員被當場發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場就餐的體育管理系學生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生,并及時報告保衛(wèi)處;這些學生為學院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學生大無畏的主人翁精神;請這些同學今后繼續(xù)發(fā)揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學學習,共同維護和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學習環(huán)境。在此,院保衛(wèi)處對這些學生提出表揚,并請貴系根據《學生手冊》給予表彰。保衛(wèi)處20xx年x月x日給學校學生的表揚信9在富源學校董事會和總校領導的親切關懷下,在駐港部隊深圳基地教導團和富源武裝部的教官們的精心指導下,同學們頂烈日、戰(zhàn)酷暑、嚴格要求、刻苦訓練;遵守紀律、服從命令、聽從指揮,發(fā)揚了"流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊"的精神,取得了良好的訓練成績,達到了預期訓練目的,涌現(xiàn)出了一大批先進個人。為表彰先進、樹立典型,充分調動全體同學熱愛祖國、努力學習的積極性和集體榮譽感,經教官班主任推薦,軍訓領導小組審核批準,決定給以下44位同學通報表彰,并頒發(fā)優(yōu)秀學員證書,希望受彰的先進個人謙虛謹慎、戒驕戒躁,也希望全體同學繼續(xù)發(fā)揚不畏艱難、勇于挑戰(zhàn)的拼搏精神;咬定目標、孜孜以求的進取精神,全身心投入到學習之中,用智慧之土、勤奮之水,培育出絢麗奪目的成功之花。特此通報。深圳市富源學校高中部XXX年八月二十九日給學校學生的表揚信10xxxx:我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。特別要表揚的是八年2班的xx同學,x月xx日中午,該同學、撿到1200元。xx同學沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任xx老師,xx老師及時通知找失主。(當日下午5點30分找到失主)1200元對一個學生來說不是個小數目,xx同學在撿到錢時完全可以將它據為己有,但是他并沒有這樣做。xx同學這種拾金不昧的精神值得我們團結學校每一位同學學習,在此團結學校向xx同學提出通報表揚。班級給予xx同學儀表行為加5分。XXX20xx年XX月XX日給學校學生的表揚信11根據《20xx年山東省大學生科技節(jié)活動實施方案》要求,省科協(xié)與團省委、省學聯(lián)共同開展了20xx年山東省優(yōu)秀大學生科技社團和山東省優(yōu)秀大學生科技社團干部評選活動。經認真選拔、推薦和評審,決定授予山東師范大學科技協(xié)會等77個社團"山東省優(yōu)秀大學生科技社團"榮譽稱號,授予山東大學數學建模俱樂部主席孔濤等78名社團干部"山東省優(yōu)秀大學生科技社團干部"榮譽稱號。希望受到表彰的`社團和社團干部珍惜榮譽,再接再厲,積極探索機制,創(chuàng)新載體,為推動大學生科技社團健康發(fā)展和校園文化建設做出新的更大貢獻,讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。給學校學生的表揚信12尊敬的家長:很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,已經獲得30個難得的綠蘋果,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合,對孩子的關心與幫助,使學生在獲得良好表現(xiàn),特發(fā)通知,以資鼓勵。一(5)班班主任:年月日給學校學生的表揚信13我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。特別要表揚的是八年2班的彭會強同學,3月20日中午,該同學、撿到1200元。彭會強同學沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任劉國東老師,此致敬禮!20年月日給學校學生的表揚信14今天上午,我校五年級學生楊玉輝同學撿到人民幣50元,楊玉輝同學第一時間交予交于政教處,楊玉輝同學又于第一時間到校校廣播播出“失物招領啟事”,希望失主及時政教辦公室領取。事后失主高磊同學表示了萬分的感謝!楊玉輝同學的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學生高尚的品質和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校小學生的精神文明素質。校政教、少隊號召全體同學學習楊玉輝拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。另外政教、少隊要求全體班級立即在班級中設置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向負責老師匯報,校政教、少隊將根據情況及時給予表揚通報!綠苑小學政教、少隊給學校學生的表揚信15學校不但傳授科學文化知識,還教育學生思想的健康成長,我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學生道

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論