小學生期中總結發(fā)言稿

小學生期中總結發(fā)言稿

小學生期中總結發(fā)言稿（一）：小學生期中考試學生發(fā)言稿

期中考試表彰大會學生發(fā)言稿

六年級李瑩瑩

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫李瑩瑩，是六年級一名學生。在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績，能作

為獲獎學生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩

個字“感謝”。首先感謝學校領導，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境，我們的校園干凈整

潔，時時處處體現(xiàn)著對我們的關心，關愛。讓我們置身其中有家的感覺。再次，我要感謝我

的老師，我們的每一份進步都凝聚著老師的心血，我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧，

我們的每一點成長都凝聚著老師的汗水。感謝老師們對我們的教誨，以及無微不至的關懷和

幫助，更感謝我的那些對手，因為你們的存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài)。其

實我認為，學習就是一種有趣的游戲，學習其實是一件很快樂的事情。我覺得要想把學習搞

好，必須從以下幾個方面著手：

第一要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，

我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯（ming）滅

了我們的追求。

第二要刻苦。當今的社會是競爭的社會。我們要憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍

努力。我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第三要講方法。課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉，把有

限的時間用在刀刃上。

第四要養(yǎng)成良好的習慣。有些同學浮在表面，學習不能深入；有的同學埋頭苦學，卻置

老師的指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動腦。有

的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，不愿獨立思考?。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為,

加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我

們富有魅力的人格，并將影響終生。

除此之外，我們還要共同進步?！耙换í毞挪皇谴海倩幋捍簼M園”，學習過程中，我

們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的成果，使我們每個人都在和諧的氛圍中

健康成長。

現(xiàn)在我想給同學們說幾句話：親愛的同學們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內

父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學們可能

會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高

任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理

想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛榍班嵭W的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪!

最后，再次祝敬愛的老師們：工作順利、身體健康；祝全體同學：以嶄新的姿態(tài)迎接新

的挑戰(zhàn)！

我的發(fā)言完了。謝謝大家！

小學生期中總結發(fā)言稿（二）：小學六年級期中總結學生代表發(fā)言稿

小學六年級期中總結學生代表發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是六年級學生，很高興能有機會在這里代表各位優(yōu)秀學生發(fā)言。在這陽

光明媚百花盛開的日子里，我站在這令人矚目的領獎臺上，心情異常激動，因為這幾個月以

來所有的付出終于得到回報，看到今天的成績，我要感謝細心呵護我的父母，感謝諄諄教導

我的老師，感謝默默關心我的同學們，是你們給了我信心和力量，是你們讓我看到希望，在

此除了感謝你們，我更想和大家交流一下學習方法。

我的成功離不開誠實的學習態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說過：'態(tài)度決定一切！'一個擁有良好

態(tài)度的人，才會認認真真做好每一件事，并且將認真做好這件事當作自己的使命，那么他的

生活之路就會寬廣，我們的學習也正是如此，我們要把學習當做是自己的事，認認真真的學

好，那我們才有可能走在別人前面。

我的成功離不開正確的學習方法。一個好的學習方法就像一把打開成功大門的鑰匙，不

同的科目也應該采取不同的方法，對于語文，我們應該多閱讀課外書籍，增強理解與寫作能

力。對于數(shù)學，我們應該勤動腦，多思考，當然，你也可以根據(jù)自身情況采取適合自己的方

法。

我的成功離不開勤奮。正所謂：'一份耕耘，一份收獲。'偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:

'天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。'天才在于勤奮，一個人無論有多么

愚蠢，勤奮的種子終

究會給他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學習，他才能打開知識的大門，獲得無窮無盡

的寶藏，因此，我們要爭分奪秒的學習?！拘W生期中總結發(fā)言稿】

我暫時的成功歸功于這些因素，雖然這次小小的成功帶給我無窮的喜悅，但我不會沉迷

于這小小的成功，因為一時的成功并不代表永遠，在今后，我會倍加努力，為我的人生寫下

更多輝煌燦爛的篇章！

最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利！祝愿各位同學學習更上一層樓！祝愿王司莊

小學的明天更加美好！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

小學生期中總結發(fā)言稿（三）：2016小學生期中發(fā)言稿

【小學生期中發(fā)言稿】

各位老師、各位同學

大家下午好

今天很高興作為一名學生代表在這里講話，時光轉瞬即逝，不知不覺我們已度過了半個

學期，期中考試已經(jīng)過去了，留給我們的是深深的思考。

學習如建筑高樓大廈，基石是基礎，建設是過程，我們不僅要打好基礎，還要在有限的

時間里建設出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會有時間的悲哀，勤奮者也不會讓效率落后

于時間的步伐，天道酬勤，恒者能勝，歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎？

體驗成功的喜悅固然令每一個人心向深徑，經(jīng)歷失敗的的痛苦也是每個人生活中的必

然，但是失敗的逆境更能讓人富有生命力。荒原上的一棵小草，經(jīng)受暴風驟雨的洗禮才能茁

壯成長;懸崖邊上的一棵孤松經(jīng)歷嚴寒風雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經(jīng)磨練而愈然鋒

芒，梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。

天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已飛過，時光亦是如此，不留痕跡的悄然逝去，所以我們

更應該在學海里努力遨游，在書山上奮勇攀登，這樣奮斗過的青春才不會留下痕跡。

最后借用泰戈爾的一句話送給大家：只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;

只有經(jīng)歷過流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮斗的青春書寫自己的人

生。謝謝。

【小學生期中發(fā)言稿】

今天，能站在這里發(fā)言，有萬千的感慨涌過心中。首先，對老師同學們說聲，上午好！

我們憶在不知不覺中跨過了一年級，二年級也已過了大半，我不知，在這幾載的歷程中，

我們曾收獲過什么。此刻，我們坐于教室里，或翻起那有幾絲倦意的書，或沉思。的確，我

們應該沉思了。沉思在今后我們打算擁有什么，我們將要擁有什么?相信轉眼而來的中招定

會使所有考生有幾絲徹骨的寒意，畢竟，每一個人都不愿看見自己在中招榜上名落孫山，讓

那幾年的付之東流。我希望所有的人都在獨處闌柵之時找個地方沉思一下，盡管在逆流中，

或許未來更好，盡管在大道上，或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的

流淌中不圖進取，未來的某日，也惟有無言再見江東父老的慘狀了。那里，再面對含莘茹苦

的父母，也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調之中。

千古以來，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無幾的勝者背后,

便多了敗者的無言與垂淚。也罷！人生在世不求歡飲達旦般的順利，只要在洽談室的失敗

中奮斗過，我想，人也就無愧自立于世了，大丈夫能揚名于后世，不能不說沒有時機的摻合,

其中的真憑實學者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。于是，歷史是

悲哀的，時機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情，人又必太衷情，坦然從

容的面對人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們人生中的更高境界

嗎？

從生苦短，人世事，并無幾圓滿，夢亦時破時圓，把握自己的人生吧！未來的命運還

有你的一片天地！謝謝！

【小學生期中發(fā)言稿】

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家下午好！

緊張的期中考試已經(jīng)結束了，我的心情非常激動，雖然我取得了令人滿意的成績，但是

這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳

淳教導我的老師，感謝默默關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們,

我更想和大家一起交流一下學習方法。

1、我的成功離不開誠實的學習態(tài)度。一位作家說過：”態(tài)度決定一切。”一個擁有良好

學習態(tài)度的人，才會認認真真地做好每一件事，所以，我們要把學習當作是我們自己的事，

認認真真地學好，那我們才有可能走在別人的前面。

2、我的成功離不開正確的學習方法。對于語文，我們應該多閱讀課外書籍，增強理解

與閱讀能力;對于數(shù)學，我們應該勤動腦，多思考。當然你也可以根據(jù)自身情況，采取適合

自己的方法。我相信一個好的學習方法，一定會使你終身受益.

3、我的成功離不開勤奮。偉大的發(fā)明家-愛迪生，曾經(jīng)說過：“天才等于百分之九十九

的汗水，加上百分之一的靈感?！碧觳旁谟谇趭^。一個人無論分數(shù)高低，勤奮的種子終究會

為他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學習，才能登上知識的頂點，獲得無窮無盡的寶藏。因

此我們就要把握住平時的每一分每一秒來學習。

我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次小小的成功，給我?guī)頍o盡的榮耀，但我不會

沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，在今后我會加倍努力，

讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章！

謝謝大家！

小學生期中總結發(fā)言稿（四）：2016期中考試總結會教務處發(fā)言稿

期中考試總結會教務處發(fā)言稿

各位老師、各位同學下午好

本學期在校長室正確領導下、各位老師辛勤工作下，2016-2016學年度第一學期期中考

試已順利結束，在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級在這次期中考試中取得了可

喜的成績。其實，其中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習

態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。這次期中考試的成績與各

位同學期中考試前制定目標相比，絕大部分同學達到了預期效果。但也有部分同學與原定目

標還存在一定差距，這次期中考試成績的民我們全體教師辛勤教育，教學是分不開的，由約

大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)

出成績優(yōu)秀的學生,。

同學們，期中考試是階段性考試是對前半學期各位同學學習的檢測，考得分的同學要再

接再厲，都得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗

不去反思。其中考試成績公布后，每個班級的課任教師都參與到你們班級其中考試分析會，

幫助你們分析本學科生分原因存在問題，以及在下階段采取補救措施，提出了明確要求。希

望各位同學，引起高度重視，其中分析會有關內容。下面就今后的學習情況給同學們提三

點要求：

一、端正學習態(tài)度，明確學習目的。

各班級都召開了其中考試分析會，其主要目的要求同學們端正態(tài)度，明確目的。特別是

語文、英語兩門學科教師，他們利用晨讀期間，布置了晨讀目標讓你們做到了目標明確，背

誦記憶容易掌握，便于鞏固。

二、養(yǎng)成良好的學習習慣，學習要持之以恒。

充分利用好屬于自己自由支配的“四個時間段”，即，兩節(jié)晨讀課，一個“中自己”和一個

"晚自習’’這"四個時間段“大部分時間由自己決定。所以要把握好，利用好，才能利用好，才

能效果好。俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空。但是，仍然有部分同學三分鐘

熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真史詩，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不

良習慣一定要改掉。

三、尋找適合自己學習方法，努力提高學習成績。

上面講到的屬于自己支配的“四個時間段”要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效

果好，方法很重要，不同的學科有不同的特點。針對本學科特點，尋找最適合自己學習的途

徑。學習效率才能提高。我建議同學們晨讀主要記憶、背誦文科有關內容，也可以適當記憶

理科的一些定義、定理、概念等。中午利用5—6分釧時間，認真規(guī)范寫5-6個課文后的生

字詞，既能提高書寫要求，又能達到練字目的，晚自習上針對性做一些練習，目的達到鞏固，

有利于自己學習成績提高。

同學們，期中考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一

口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標，因為目標是我們

前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。各位同學能在下階段，勤奮好學，樹立信

心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。

謝謝同學們。

期中考試總結會教務處發(fā)言稿[篇2]

尊敬的各位老師、親愛的同學們上午好：

本學期在校長室的正確領導、各位老師辛勤工作下，2016年春季期中考試已順利結束,

在這次考試中有許多班級，許多同學取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們全體教師辛

勤教育，也是同學們勤奮刻苦學習獲得的一份喜悅的收獲。期中考試是對每位同學半學期學

習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)

驗的檢查和總結。

在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)一批成績優(yōu)秀的學生，有的同學之所以能考出理想

成績，是因為這些同學平時上課專心、學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。像001班吳玉倩002

班吳文煒一（1）班吳道鑫一（2）班吳海明二（1）班吳志廣二（1）班黃杰鋒小

小的年紀就知道刻苦學習、積極上進；像三（1）班吳楚東三（2）班吳婷婷四（1）班曾

嘉玲、四（2）班楊嫻五（1）班吳啟添五（2）班吳文濤六（1）班吳詠怡六（2）

班駱浩等同學，學習自覺性強，不需要別人提醒，更不需要別人強制，一絲不茍地完成每一

項學習任務。這些同學值得我們所有同學學習，希望大家平時能以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊,

力爭在下次考試中能考出好成績。

同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要

再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失

敗不去反思。期中考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，

制定好下半學期學習計劃，力爭在期末考試中取得更好成績。

成績固然可喜，但我們也應該清楚的看到一些問題的存在

1、部分學生組織紀律較差，上課不認真聽講.

現(xiàn)在有部分同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室，有的在教室門口觀望；有的才從

廁所里慢慢出來：有的還躲在廁所里玩，有的學生在進了教室以后，講話吵鬧。上課時有的同

學在悄悄的和別人講話，做與上課內容無關的事，如撕了書來折紙，編織玩具；有的同學上數(shù)學

課，做語文作業(yè)或上語文課做數(shù)學作業(yè)；有的同學上課不守紀律，不接受老師批評教育；有少

數(shù)同學不能夠認真的做作業(yè)，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布

置的家庭作業(yè)也沒有按時完成等等.所有這些都是紀律渙散、不認真學習的表現(xiàn).

2、行為習慣差.

有的同學把食品袋子丟在路上、校園里，這是衛(wèi)生習慣差的表現(xiàn)。做作業(yè)時審題不認真,

有的看錯數(shù)字；有的看錯運算符號；有的連題目要求都沒有看清楚，就在答題.這些都是學習

習慣差的表現(xiàn).

3、不能正確的處理好活動和學習的關系.

下課十分鐘的時間比較短，同學們可以利用這點時間上廁所，或短暫的休息一下，放松放

松自己，也可以做點簡單的活動，然后是進教室做好下一節(jié)課上課的準備.不做很劇烈的運動,

如果你下課后做了這些劇烈活動，等上課時你是氣喘吁吁，滿頭大汗,你怎么能夠上好課？運

動量比較大的活動只能在體育課上，在老師的組織安排下進行.

4、有的同學學習品質較差，不能安心學習.

有些同學父母親長期不在家，導致不良的行為習慣.如有的同學說話做事不誠實,如老師

檢查家庭作業(yè)時，問某些同學的作業(yè)，他說家庭作業(yè)掉在家里，其實家庭作業(yè)他根本沒有做；有

的同學不服家長和老師管教等.你想，這些同學怎么能把學習搞好呢？

以上這些問題，我們每一個同學要好好思考,做到有則改之，無則加免.期中考試結束了，但

這并不表示我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點.我們今天召開期中考試總結會,

為的就是總結經(jīng)驗,查找問題所在，在今后的學習中發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，向先進同學學習，振奮

精神,今后能更好地提高我們的成績和綜合素質.希望這次考好了的同學不驕傲自滿,要更加

刻苦努力，不斷進取，永遠做好排頭兵；沒有考好的班級和同學不要灰心喪氣，在今后的學習中

腳踏實地，從學習方法入手，從一點一滴做起，努力拼搏，力爭在下次考試中考出你最理想的成

績,趕上或超過你的競爭對手！

下面就結合期中考試給同學們提四點要求：

第一，養(yǎng)成良好的學習習慣，學習要持之以恒。作為一名學生，要想成績好，首先要

有良好的學習習慣，要一心向學，要專心致志的對待學習，上課認真聽講、積極思考，按時

按量完成各種學習任務。其次，學習要講方法，在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”

的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人或老師。要有效利

用時間，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)。加

強練習，熟能生巧。努力做到先預習、再聽課、最后鞏固復習。

第二，要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好

學生?！坝兄菊呤戮钩?，所以我們學習上要有追求。要有自己的理想，并為這個理想去奮斗，

去努力！

第三，學習要勤奮刻苦。有句話“三更燈火五更雞，正是學習好時機“，我們要抓緊一切

可以利用的時間，集中精力攻克我們所遇到的學習難題。大家可以回顧，古往今來所有的成

功人,哪一個沒有經(jīng)過刻苦學習的階段？因為刻苦,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；

因為刻苦，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；因為刻苦，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世

界的相對論。再看看我們的前后左右，哪一個成績好的同學沒有經(jīng)過刻苦學習？為什么要刻

苦學習？如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不

如別人，刻苦精神不如他們強。如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能迎

頭趕上的。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。

第四，遵守紀律服從班主任和任課老師的管理

全體同學，我們在學校上學，就要嚴格遵守學校各種規(guī)章制度，遵守班規(guī)班紀，嚴格按

照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，來規(guī)范自己，知道在學校什么樣

的事能做，什么樣的事不能做，心中要有數(shù)，不能做的事堅決不做。在班里要聽從班主任的

安排，要按照老師的要求去做，爭做一名聽話、懂事、人見人愛的好學生！

下面宣布期中考試受獎勵學生名單。

本次期中考試受表彰的是各年級前六名同學，共計90人，具體如下：（附獲獎名單表）

同學們，我們以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的同學！

同學們，期中表彰之后又是一個新的起點，一份耕耘，一份收獲，讓我們攜起手來，共

同努力。我想，老師和家長會因你們成績的進步而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得

的成績而增添光彩。最后，祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。

謝謝大家！

期中考試總結會教務處發(fā)言稿[篇3]

各位老師、各位同學早上好：

本學期在校長的正確領導、各位老師辛勤工作下，2016學年春季學期期中考試已順利

結束，在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績，成績的取得離不

開我們全體教師辛勤教育，也是同學勤奮刻苦學習而獲得的一份喜悅的收獲。大家都知道，

期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、

學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。

一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學生，以上這

位同學之所以能考出理想成績，達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、

態(tài)度端正。像詹佳葉、秦余可、王佳樹、鄢雨小小的年紀就知道刻苦學習、積極上進;像張

旬、劉洋、劉文惠、蘭航、何俊杰、徐偉、劉娜、周游、丁若蘭六、劉靖等同學，學習自覺

性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，一絲不茍的完成每一項學習任務。這些

同學值得我們所有同學學習，希望平時大家能以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試

中能實現(xiàn)自己預定的目標。

同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要

再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失

敗不去反思。期中考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，

切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。

下面就今后的學習給同學們提三點要求：

一、端正學習態(tài)度，明確學習目的。

各班級都應召開期中考試分析會，其主要目的要求同學們端正態(tài)度，明確目的。特別是

考試不夠理想的班級，應把端正班風、扭轉學風作為下半期班務工作中心，努力培養(yǎng)班級學

生的學習興趣，營造濃郁的學習氛圍。

二、養(yǎng)成良好的學習習慣，學習要持之以恒。

作為一名學生，要想成績好，首先要有良好的學習習慣，要一心向學，要專心致志的對

待學習，上課認真聽講、積極思考，按時按量完成各種學習任務。其次，要充分利用好屬于

自己自由支配的時間段，即晨讀課，一個“午自習”和放學后的家庭作業(yè)時間，這“三個時間

段''大部分時間由自己決定，要把握好，利用好，才能效果好。俗話說：“一日學，一日功;

一日不學，十日空。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間，甚至就連課堂上都

不認真聽講，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。

三、尋找適合自己學習方法，努力提高學習成績。

其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。

一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。我這里推薦

幾種學習方法，可供大家參考：

1、學習未動，興趣先行

2、務學與求道

3、自信是成功的第一秘訣

4、態(tài)度決定一切

5、不強調進步

6、練就過硬的本領是學習的根本目的

7、會玩、會偷懶、然后會學

8、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己

9、上面講到的屬于自己支配的“三個時間段”要充分安排好，利用好，才能效果好，要

想效果好，方法很重要，不同的學科有不同的特點。針對本學科特點，尋找最適合自己學習

的途徑，學習效率才能提高。

同學們，期中考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一

口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標，因為目標是我們

前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段，勤奮好學，樹

立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。

謝謝同學們。

教務處期中考試總結

經(jīng)過全體任課教師的辛勤努力，我們完成了半學期的教育教學工作，現(xiàn)就期中考試整個

過程中的關鍵點，以及今后優(yōu)化教學，完善教學管理，查缺補漏，做如下分析；

本次考試試題是由市教育局統(tǒng)一命題，就整個試題來說，體現(xiàn)了目前考試要求，注重基

礎，體現(xiàn)能力，難易適中，知識覆蓋廣，偏難的試題較少，總體反映良好。

從總體成績上看，大部分學生成績都有所提高，這說明我們在平時教學中，注重了全體

學生基礎知識的教學。從學生的整體成績上看，每個班都分布著不同程度的學困生，他們的

表現(xiàn)是各科成績均不理想，差距較大，這就給我們所有任課教師一個警示，這部分學生很可

能就是掉隊的苗頭，我們的個別輔導、關愛應該說任重道遠需要我們要多研究，多分析，找

出最佳輔導方案，爭取最快改變這部分學生的學習狀況，從而更大限度的提高整體成績。

從考試反映出教學中存在的問題：

1學生基礎差。各年級都存在部分學生基礎太差，同班學生中單科成績差距太大。

2學生的思想認識.學習態(tài)度問題:各年級都存在著部分學生學習目的不明確，學習方法不

對頭，沒有養(yǎng)成在學習新課之前預習，在學習新知識的同時復

習舊知識，在復習舊知識的同時獲取新知識的習慣，學習浮于表面，敷衍了事，不能靜心去

學習,致使一些常見的應該熟知的知識不能正確解答.

3、應試能力及卷面大部分學生應試能力有待提高，如對答卷的時間分配不夠科學合

理，做題面面俱到，不會分辨難易，答題不全面，層次不清，字跡潦草，這就要求我們教師

在平時教學中嚴格要求學生，在考試中按答卷的要求約束學生，端正考風考紀，培養(yǎng)學生良

好的考試習慣，答題速度也有待于提高，基本運算不準確，努力提高運算準確率。

4、審題能力有待于提高。很多學生不會審題，不明確題目的意思，遇到較難的題，盲

人摸象，不知所措,或者答非所問，老師們要在平時的教學中注意培養(yǎng)學生的審題能力?？?/p>

之，半學期的努力沒有白費，一份耕耘一份收獲，成績面前不驕不躁;經(jīng)驗教訓認真吸取，

為了更好的成績，我們要百尺竿頭，更進一步，實現(xiàn)教學質量的大躍進，大跨步

小學生期中總結發(fā)言稿（五）：2015期中考試總結發(fā)言稿

第1篇：期中考試總結發(fā)言稿

各位老師、同學們：

同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證

了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收

獲而倍感欣慰。

一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。中午，大

家放棄休息時間，爭分奪秒坐在教室攻演習題。晚上，你們戴月而去，露出你們認真投入后

的滿足笑容。然而，奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上五六點就在教室開始寫題；有

些老師中午為了多輔導一會，飯都未吃；有些老師為了批改試卷和作業(yè)而起早摸黑；老師們

為了準備明天的課堂教學常常夜闌人靜還在絞盡腦汁。我相信，所有的老師都會說，我們累

但是我們快樂著！還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心常懷呢。

同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結、反思，

因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。但是，我們也要正確面對考試成

績。勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美

無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的

開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話：‘‘當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相

擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才

能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶

和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，

并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘

不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上“，不勤奮，理想永遠是夢想、

是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有

明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的'‘短

處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學

習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“

短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。

也希望本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我

們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。

作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,

幫助同學們戰(zhàn)勝困難。

我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但從開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學，

他們在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；

我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了

成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！

期中考試己經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的

日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變容貌，卻可以

展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自己。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮

喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準

備。有這樣一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來,

共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心

健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為

有了你們這樣的人才而加速進步。

謝謝大家！

第2篇：期中考試總結發(fā)言稿

親愛的老師同學們：

大家下午好！

緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們

辛勤的工作。我為你們取得進步的成績而感到高興，更為老師們付出的勞動有所回報而倍感

欣慰。

一份耕耘，一分收獲.清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。白天，你

們精神抖擻，聚精會神地聆聽著老師們傳授的知識。晚上，你們戴月而去，昏黃的路燈映著

你們認真投入后的滿足笑容。然而，奮斗的求學路上，你們并不孤單。在生活區(qū)，有老師們

對大家的點滴關照；在教學區(qū)，有老師們?yōu)榇蠹掖鹨山饣?；回到家中，有父母給大家的溫暖

關懷！我相信，所有關心著你的人都會說：我們雖然累著但我們也快樂著！因為還有什么比

得上你們健康的成長更讓我們開心慰藉呢。

當然，面對考試成績，幾家歡喜幾家憂。然而，勝敗總歸乃兵家常事。”不以物喜，不

以己悲”，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許

你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功

的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時成功的喜悅中，

那么失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取

的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們

一百次跌倒也要去努力在第一百零一次爬起，要知道：世間本無失敗可言，只是你暫時沒有

取得成功而已！永遠不要放棄自己的努力，更不要后悔自己曾經(jīng)的付出！在此，我僅代表初

一年級所有老師們教給大家去爭取成功的三件法寶：

第一件法寶：態(tài)度決定一切。有這樣一句話："當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;

當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的

需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿

在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情和迫切的需求,

投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快

樂，體驗取得成功的快樂。

第二件法寶：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可

能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會

取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階

段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與

階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠

達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超?/p>

中成長自我，成就自我。

第三件法寶：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟。天上不會掉餡餅,

要學習真本領，沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床

頭”。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和

反思。有的同學終日忙碌，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反

思，還未認識到自己學習中的“短處“，課前不預習，課堂效率低，課后抄作業(yè)，考試難答題。

忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中

偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

我希望同學們拿起這三件獲取成功的學習法寶，激起大家爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習上

進的熱潮。我也希望本次考試中受到表彰的同學們再接再厲，百尺竿頭，更進一步，在期末

考試中再創(chuàng)新高。我更希望其他同學們以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦

努力，爭創(chuàng)佳績。我代表年級中所有的老師們在此承諾：在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以

滿腔的熱情、百倍的努力、十足的耐心，來幫助同學們戰(zhàn)勝困難，走向成功。

同時，我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻自開學以來一直在盡心盡力、孜孜

以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S你一次次的努力，仍舊未取得如

愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強

或委屈的淚水曾在你的心中流淌……在我們老師們看來，最令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自

我、永不言敗的精神。我為擁有你們這樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是三鑫的驕傲!

未來的棟梁！我堅信：你們將來一定會擁有屬于自己的成功，這一天一定不會太遠！因為你

們身上已經(jīng)具備了成功者必備的素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的

毅力！

期中考試己經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的

日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以

展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮

喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整，為下次人生的考場早作準

備。有這樣一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路

親愛的同學們，老師們，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你的未來不是夢！

第3篇：期中考試總結發(fā)言稿

各位領導，各位老師，各位同學：下午好！

今天我很高興能夠站在這個發(fā)言臺上，能夠站在這里，首先要感謝學校給了我這樣一個

展示自我的機會。其次感謝老師們對我的教誨，以及無微不至的關懷和幫助，他們的不斷鼓

勵，讓我對生活對學習充滿希望；感謝家人，他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的環(huán)境，

更感謝我的那些對手，因為他們的存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài)，他們的存

在，讓我的學習充滿了挑戰(zhàn)和趣味，其實對我來說，學習只是一種有趣的游戲，只要懂得規(guī)

則，熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學習學好，必須從以下幾個方面著手：

第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍,

我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追

求。

第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好

學生。”有志者事竟成“，所以我們學習上要有追求。

第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就

開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍

努力?！比鼰艋鹞甯u，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、

逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學習要講方法。就英語學習而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。

根據(jù)我學習英語的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：1）把難處分散到每一天。比方單詞，

我們應該堅持每天聽寫，不斷滾動和反復。2）增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱

讀會無形幫我們打好基本功。3）加強練習。無論課內課外（第五學習要養(yǎng)成良好的習慣。

就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入，淺嘗輒止；有的同學埋頭苦學，卻置

老師的指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有

的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對

照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習

慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。

除此之外，我們要共同進步。”一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們

要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健

康成長。

期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,

掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也

希望其他同學，以優(yōu)秀同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔的

熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點，同學們，

春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因不懈努

力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為我們所取得

的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。

最后，我真誠的祝愿我們雙語學校，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學都能閃耀出最耀

眼的光芒！

第4篇：期中考試總結表彰大會發(fā)言稿

各位領導，老師們，同學們:

大家好！

今天，我們學校在這里召開初三期中考試總結表彰大會，為的是總結經(jīng)驗，找出不足，

振奮精神，齊頭并進，促使同學們取得更好的成績。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優(yōu)

異考試成績的同學表示熱烈的祝賀！

這次期中考試，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績，期中考試后各班都進

行了認真的質量分析，對學生的學習態(tài)度、作風、效果、經(jīng)驗和方法進行了檢查和總結，對

學情和教情作了進一步的了解，調整了對策，通過這次考試，很多同學學習態(tài)度進一步端正

了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了，期中考試過后，絕大部分同學

的時間抓得更緊了，很多班級的學習空氣更加深厚了，學習生活更緊張了，這是一個好勢頭,

但我們也要看到存在在某些同學當中的一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在態(tài)度不端正，目的

不明確；學習不夠刻苦，落實不到位；有的同學完不成作業(yè)，有問題不問，上課還有遲到等

現(xiàn)象，這些問題都是我們今后要克服的問題。同學們，憑一點小聰明是解決不了大問題的，

小勝在智，大勝在德，一時之勇在于力，一生之勇在于理，先要成人，今后才能成才。同學

們，再過兩個月就期末考試了，明年的六月份就是中考，這也是我們人生的第一次大的挑戰(zhàn),

要想取得中考的勝利，沒有別的辦法，只有靠時間加汗水加智慧，就此我給大家提幾點要求:

一、進一步端正學習態(tài)度，增強成功的信心。態(tài)度決定高度，成敗系于信心，事實證明，

這次取得優(yōu)異成績的同學，他們并不是比別人更聰明，而是在學習上積極向上，自覺性更強,

主動性更大，勇于挑戰(zhàn)自己，他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學

習目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星“，把握好自己。同時要加強競爭與合

作，互相幫助，齊頭并進。

二、作好統(tǒng)籌安排，充分利用時間。要做時間的主人，勤奮是時間的主人，懶惰是時間

的奴隸，勤學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望

同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排，有一個作息表和安排表，一是

把零散的時間與整塊的時間利用起來；二是把早上與睡覺前的時間利用起來；三是把課內與

課外的時間利用起來，做到勞逸結合，張弛有度。

三、發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進步。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感

和99%的汗水，其實靈感也是對一個問題的長期關注的一種意外收獲，一份耕耘一分收獲,

沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進步，我們就有成功

的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習慣和品質保

持下去，如果一個人能夠做到不努力都不行了，那么還有什么事情會難倒他呢？我們有理由

相信你一定能行。

四、講究學習方法，提高學習效率。有些同學感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己

取得的成績不太滿意，這主要是一個學習方法的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方

法，每個同學都要根據(jù)自己的習慣和個性特點進行總結，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家

注意幾點，要跟著老師走，不另搞一套。要多思多問，如果老師們把學生教得多問就成功了，

如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三，還要舉三反一。要歸納總結，查漏補缺。

同學們，我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們更大的學習熱情，掀起

更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再

攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一

流。為奪取明年的中考的勝利作準備。

第5篇：期中考試總結發(fā)言稿

尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，親愛的同學們：上午好！

回顧”律回歲晚冰雪少，春到人間草木知”的季節(jié)，是萬物復蘇、生機盎然，我們播下了

那一顆顆希望的種子。隨著歲月如梭、斗轉星移，現(xiàn)如今已是“晴日暖風生麥氣、綠蔭幽草

勝花時”。這之間歷時近3個月，在這里，我謹代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱

烈的祝賀，并借此機會向辛勤耕耘在我們年級組的全體教職員工表示衷心感謝！

在大家的共同努力下，期中考試已圓滿結束。今天的總結表彰大會，為的是表彰先進，

總結經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促使同學們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取

學校教育教學工作的新突破。

首先，我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績的同學、班級、

老師表示最熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中取得優(yōu)異成績的科任老師及班主任表示深

深的敬意!在本次期中考試中，是親愛的同學們用真實而樸素的細節(jié)之美成就了考試的輝煌:

在通往成功的漫漫征途上，是尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點

亮了一盞盞溫暖心靈的明燈.！

這次考試，我們年級從整體上看，還是比較好的。特別是我們年級的前130名同學，他

們憑著自己的積極上進、刻苦勤奮、頑強拼搏，受到了學校的公開表揚，受到了老師們和同

學的贊許，他們是我們的楷模，他們是我們今后學習的榜樣。在此，我也衷心的希望這些同

學戒驕戒躁，爭取更大的進步。

在本次考試中801、803、804、805班成績非常突出，在這里特提出表揚。其次是807、

810進步非常大也一并提出表揚！他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢，這與這幾個班全體同學的努力

分不開，與班干部的認真負責分不開，與班主任......。辛勤耕耘分不開，與他們那種積極向

上的班風分不開。他們是我們其它班級學習的榜樣！

另外有的同學這次考試中，考得不很理想。在這里，老師告訴你，第一不要灰心，不要

喪氣，相信自己，只要努力一定會有進步。塞翁失馬，焉知非福失敗是一支清醒劑，是不斷

成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

據(jù)觀察，同學們存在以下問題：

①對自己要求不嚴，學習時間抓得不緊，早自習遲到的同學較多，早晨在家鬧鐘響了起

不來，老師不在教室安靜不下來，甚至有的同學分不清真善美；

②學習風氣不濃，對自己缺乏信心，不珍惜今天來之不易的機會，不能很好把握現(xiàn)在大

好的學習機會，沒有把所有的時間與精力放在學習上，放在學業(yè)上，時間花少了，怕吃苦，

缺乏持之以恒的學習態(tài)度，有時患冷熱病，學習方法不對路，學的太死，不注意理解知識；

③學習方法不對路，初中學習的主要方法是“三多“（多記、多練、多背），上課注意認

真聽講。

④串班現(xiàn)象是屢禁不止。正是因為串班導致了一些不良的攀比思想，拉幫結派，甚至是

打架斗毆，給我們每一個人都帶來很大的心理陰影。一個好的班級，都需要一個安定的學習

和生活環(huán)境，這個環(huán)境學校給了大家，但最重要的是要靠我們的每一位同學去維系，去珍惜。

⑤課間追逐打鬧的。按理說我們七年級的學生思想都很成熟了，都是青少年了，課間追

逐打鬧，我們的同學應是不沾邊的，可是有些同學硬是要把兒童、小朋友的帽子往自己身上

扣，1米5、6,甚至1米7的個頭還在教學樓到處追逐打鬧，實在是不妥、不像話。

⑥衛(wèi)生意識淡薄，亂扔亂倒垃圾的。其實我一直堅信我們的同學無論在哪一方面，素質

還可以，總還不至于亂扔亂倒垃圾，可是真實的情況又怎么樣呢？真的，一個人在外，他的

言行舉止就反應了他的內心

世界，反應了他的家教環(huán)境，更反應了他本人的素養(yǎng)。

⑦儀容儀表有倒退的傾向?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有個別同學出現(xiàn)了長發(fā)、奇裝異服等現(xiàn)象，由此又

引發(fā)一些攀比、追趕時髦的不良風氣，給我們的學習帶來十分消極的影響。專家曾做過統(tǒng)計,

中國的少年犯十之八九都是奇裝異服，他們大多欠缺自信心，自卑感也太重，所以要這樣突

出自己的外貌去掩飾。而這里，我相信我們的同學都很自信，根本沒有必要去突出自己的外

表。

為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

第一、學習要刻苦

我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪

一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學

習？為什么要刻苦學習？專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，

只有靠后天努力如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)

成上不如別人，刻苦精神不如他們強

第二、學習要講究方法

在學習上要做到“三先三后“，這"三先三后”的學習方法是：先預習后聽課：先復習后做

作業(yè)；先獨立思考后請教別人（歷史課”對外友好往來“：“電“），同學們并不陌生，可不少

同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

目標是學習的內在動力我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說

就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，

要能做到勝不驕、敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才

能繩鋸木斷、水滴石穿，只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

與此同時，我要向各班級和全體教職員工提出要求，希望各班級要開好以“期中考試總

結表彰”為主題的專題班會，建立規(guī)范科學、切實有效的班級管理機制，狠抓班風學風建設:

希望全體教職員工要規(guī)范科學的抓好常規(guī)教學，嚴控課堂精神流失率，狠抓教學，相信我們

八年級組的團體戰(zhàn)斗力是無堅不摧的。

下一階段，等待我們的是期末質量檢測，我們的任務是上好新課，完成好常規(guī)學習任務,

搞好后期的復習備考我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努

力，我們的目標一定能達到。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為

生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,

激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一

步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直

追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己

的勤奮贏得更多的喝彩！

我堅信：你們的未來不是夢！期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，

秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！

最后愿我們的同學能惜時守時，努力學習，奮發(fā)向上。謝謝大家！

第6篇：期中考試總結發(fā)言稿

期中考試已經(jīng)落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首

先，我代表高二年級全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本

次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀！

同學們，經(jīng)過這一階段的學習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們

中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的

進步生隊伍；有經(jīng)歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播

撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號召全體同學向他們學習。

當然，在這次考試中，也有不少同學考試失利，成績不佳，老師想對你們說，生活中誰

都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來?？偸巧?/p>

在失望和抱怨中，生命永遠不會閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍天白

云下，在花鳥清風里，你會又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一

次輝煌。一個優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰(zhàn)!

成績優(yōu)秀的同學，你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們

的努力，向同學們證實了你們的能力，應當受到大家的表揚與尊重。考試失利的同學，是要

從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明

確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了

榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。

同學們，學習是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯，唯勤

是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄

鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗，

也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，

也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花，如果要摘下它，勤奮就是攀

登的繩索。種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。自然界沒有風風雨雨，大地就

不會春華秋實。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。勤奮是你生命

的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。2015屆文科應屆班學生上線率超過一中某些班級，寫

下了我們二中神奇的佳話，我想靠的就是我們二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神！

在勤奮苦學的同時，還要善于思考，學與思相結合，才能通過慎思提高自己的學習水平。

孔子曾告誡我們：”學而不思則罔，思而不學則殆”。希望同學們在沉浸于茫茫書海時，不時

問一個為什么，對知識來一個回頭望和總結，整理好自己的錯題整理本。我們有不少同學看

起來整天埋頭苦讀，成績卻是停滯不前，這個時候我們需要停下來審視一下自己的學習方法

是否得當，我們是否該轉變一下自己的學習方法？

奮斗吧，同學們！在你奮斗的身影旁，有老師關注的目光與你同行！老師愛學生，愛的

無須理由，因為這就是我們的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學生當然也愛老師，愛的無須回頭，

因為他知道他身后永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛！

期中考試已經(jīng)結束，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。春種一

粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)

自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀和進步大的同學站在領獎臺上，體

驗那份驕傲與自豪！同學們，努力吧！青春是一道灑滿陽光的風景，它經(jīng)不起風雨的沖刷，

經(jīng)不起時間的等待，更經(jīng)不起人生的荒蕪。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷

需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。

最后祝愿同學們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽：用昂揚銳氣去挫敗每一個困難；用浩然

正氣去超越每一次極限，保持自己良好的學習狀態(tài)，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，去迎

接明天的挑戰(zhàn)！謝謝大家！

小學生期中總結發(fā)言稿（六）：2016小學生期中獲獎發(fā)言稿

【小學生期中獲獎發(fā)言稿】

尊敬的李校長、各位老師，各位同學：

大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證

了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動

有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學們

瑯瑯的讀書聲;課堂上，同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解;課后，很

多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為

了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，

可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課，批改作業(yè)習題常常夜深人靜時

還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試

卷、批改作文。同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優(yōu)異的成

績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們健康快樂成長，我們再多

辛苦也無怨無悔！

為了能夠取得良好的成績，老師和同學們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學要問

了：”我在復習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗?，總是忽上忽?/p>

呢?”

如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚。

對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學，他們又為什么

能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學的學習習慣非常的好！

你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發(fā)言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他

們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的

基礎嗎？

你聽，他們在自習課上做作業(yè)時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒

有發(fā)覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。

每到老師講評同學們的家庭作業(yè)時，被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任

何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習，無論是平時的還是周

末的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一次都是那樣的認真，那樣的用心！

仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是他們取得優(yōu)異成績的法

寶!同學們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每

一位同學的心中已經(jīng)有了答案。

【小學生期中獲獎發(fā)言稿】

各位老師、各位同學

大家下午好

今天很高興作為一名學生代表在這里講話，時光轉瞬即逝，不知不覺我們已度過了半個

學期，期中考試已經(jīng)過去了，留給我們的是深深的思考。

學習如建筑高樓大廈，基石是基礎，建設是過程，我們不僅要打好基礎，還要在有限的

時間里建設出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會有時間的悲哀，勤奮者也不會讓效率落后

于時間的步伐，天道酬勤，恒者能勝，歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎？

體驗成功的喜悅固然令每一個人心向深徑，經(jīng)歷失敗的的痛苦也是每個人生活中的必

然，但是失敗的逆境更能讓人富有生命力?；脑系囊豢眯〔荩?jīng)受暴風驟雨的洗禮才能茁

壯成長;懸崖邊上的一棵孤松經(jīng)歷嚴寒風雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經(jīng)磨練而愈然鋒

芒，梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香?！拘W生期中總結發(fā)言稿】

天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已飛過，時光亦是如此，不留痕跡的悄然逝去，所以我們

更應該在學海里努力遨游，在書山上奮勇攀登，這樣奮斗過的青春才不會留下痕跡。

最后借用泰戈爾的一句話送給大家：只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;

只有經(jīng)歷過流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮斗的青春書寫自己的人

生。謝謝。##【小學生期中獲獎發(fā)言稿】

尊敬的李校長、各位老師，各位同學：

大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證

了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動

有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學們

瑯瑯的讀書聲;課堂上，同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解;課后，很

多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為

了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，

可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課，批改作業(yè)習題常常夜深人靜時

還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試

卷、批改作文。同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優(yōu)異的成

績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們健康快樂成長，我們再多

辛苦也無怨無悔！

為了能夠取得良好的成績，老師和同學們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學要問

了：”我在復習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗?，總是忽上忽?/p>

呢?”

如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚。

對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學，他們又為什么

能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學的學習習慣非常的好！

你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發(fā)言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他

們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的

基礎嗎？

你聽，他們在自習課上做作業(yè)時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒

有發(fā)覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。

每到老師講評同學們的家庭作業(yè)時，被表揚到的同學常常又是他們0翻開這些同學的任