2023-2024學(xué)年海南省儋州市九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

2023-2024學(xué)年月考1初三化學(xué)試卷（考試時(shí)間：60分鐘，滿(mǎn)分：100分）一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共42分）1.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為（）A.0.94% B.21% C.78% D.0.03%2.下列屬于化學(xué)變化的是（）A.海水曬鹽 B.蠟燭融化C.鐵鍋生銹 D.霓虹燈通電發(fā)光3.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（）A. B.C. D.4.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.加熱液體 B.振蕩試管C.放回滴瓶 D.檢查氣密性5.為了使天空變得更藍(lán)，人類(lèi)正在積極行動(dòng)。下列做法不可行的是（）A.積極植樹(shù)造林 B.大量使用煤作燃料C.加強(qiáng)空氣監(jiān)測(cè) D.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能和風(fēng)能6.水是生命之源，有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.水是由氫元素和氧元素組成的B.水蒸發(fā)時(shí)，水分子變大C.河水通過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附、消毒等過(guò)程進(jìn)行人工凈化D.生活污水集中處理后排放，有利于保護(hù)水資源7.進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)不需要使用的儀器是（）A.漏斗 B.燒杯 C.試管 D.玻璃棒8.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（）A、碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳B、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生產(chǎn)白色固體C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生產(chǎn)黑色固體D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生產(chǎn)有刺激性氣味的氣休9.右圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A.燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲B.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水C.紅磷燃燒一停止立即打開(kāi)彈簧夾D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/510.下列各組物質(zhì)中，不屬于同種物質(zhì)的是，（）A.水和冰 B.二氧化碳和干冰C.冰和干冰 D.氧氣和液氧11.水是由水分子構(gòu)成的。若用“●”表示氫原子，“○”表示氧原子，下圖四種變化中能體現(xiàn)“水蒸發(fā)”的微觀本質(zhì)的是（）A.B.C.D.12.化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”，其每個(gè)顆粒含水95%，外層是SO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.干水和干冰是同一種物質(zhì)B.干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng)C.用干水吸收二氧化碳有助于減緩溫室效應(yīng)D.干水吸收二氧化碳的過(guò)程只發(fā)生了化學(xué)變化13.全球氣候變暖正成為人類(lèi)關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題，引起溫室效應(yīng)主要?dú)怏w是（）A、氮?dú)? B、氧氣 C、氫氣 D、二氧化碳14.二氧化碳之所以能夠滅火，是因?yàn)椋ǎ倜芏缺瓤諝獯? ②能溶于水③一般情況下，它不能燃燒 ④一般情況下，它不支持燃燒⑤能使紫色石蕊液變色A.②③④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.①③④二、填空題（每空2分，共26分）15.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）：①石墨②氯化鈉③稀有氣體④干冰（1）可用作調(diào)味品的是_________________。（2）可用于人工降雨的是______________。（3）可用于制鉛筆芯的是______________。（4）可用作電光源的是______________。16.有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣；②氧氣；③稀有氣體；④氯酸鉀；⑤口水；⑥二氧化碳；⑦冰水混合物。其中屬于混合物的是______________（填序號(hào)），屬于純凈物的是______________（填序號(hào)）。（漏選、錯(cuò)選均不得分）17.化學(xué)與人類(lèi)的生活。生產(chǎn)息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）橙黃色的芬達(dá)飲料放入活性炭，振蕩，得無(wú)色溶液，是因?yàn)榛钚蕴烤哂衉_____________性。（2）電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體是_____________，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是______________，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為_(kāi)_____________。（3）塑料誕生一百年來(lái)風(fēng)光無(wú)限，它的發(fā)明者貝克蘭也因此榮獲“塑料之父”的美譽(yù)，而今由于人們使用不當(dāng)而直接引發(fā)的一大環(huán)境問(wèn)題是______________（填選編號(hào)）。A.沙塵暴 B.水土流失 C.溫室效應(yīng) D.白色污染18.“綠色氧化劑”雙氧水，常溫下是一種無(wú)色液體，把稀的雙氧水從分液漏斗中加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中雙氧水能迅速分解生成氧氣的文字表達(dá)式______________。在反應(yīng)中二氧化錳所起的作用是______________。三、簡(jiǎn)答題（每小題2分，共6分）19.“墻內(nèi)開(kāi)花，墻外可聞到花香”，這一現(xiàn)象用微觀解釋。20.過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁?？赡苁鞘裁丛?。（答一點(diǎn)即可）21.寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式。四、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共20分）22.某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，從圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。（1）儀器a、b的名稱(chēng)分別為_(kāi)_____________、______________；裝置C較B的優(yōu)點(diǎn)是______________。（2）甲同學(xué)用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_____________（選填編號(hào)），收集較干操的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是______________（選填編號(hào)），用此裝置收集時(shí)證明氧氣己經(jīng)收集滿(mǎn)的方法是______________。（3）寫(xiě)出氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式______________。23.如圖所示，在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞溶液，在小燒杯B中裝入30mL濃氨水，用一大燒杯把A、B兩個(gè)燒杯罩在一起。過(guò)一段時(shí)間燒杯A中溶液變紅色，小強(qiáng)同學(xué)對(duì)A燒杯中酚酞溶液變紅色的原因進(jìn)行了如下探究：【提出問(wèn)題】是什么物質(zhì)使A燒杯中酚酞溶液變紅色？【提出猜想】猜想1：B燒杯中揮發(fā)出的蒸餾水使酚酞溶液變紅。猜想2：B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣使酚酞溶液變紅?！緦?shí)驗(yàn)探究】限選試劑：酚酞試液、氨氣、濃氨水、蒸餾水。（1）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為猜想______________肯定不成立，原因是______________。（2）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子具有的性