【女大學(xué)生就業(yè)困境問題探究的國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述3000字】

女大學(xué)生就業(yè)困境問題研究的國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述1國內(nèi)研究綜述根據(jù)國內(nèi)的文獻(xiàn)來看，研究女大學(xué)生就業(yè)的文獻(xiàn)較多，為本次論文研究女大學(xué)生就業(yè)困境提供了基礎(chǔ)。本文主要通過對文獻(xiàn)的整理，從女大學(xué)生就業(yè)困境的成因和對策進(jìn)行整理。第一、女大學(xué)生就業(yè)困境的原因覃旱宜（2017）認(rèn)為女大學(xué)生就業(yè)困境主要是基于就業(yè)歧視中的人力成本考慮。這其實也是從經(jīng)濟上來分析女大學(xué)生的就業(yè)困境。企業(yè)的目的是獲得更多的利益。在同等條件下，企業(yè)更愿意錄用男性，因為女性的生育成本需要企業(yè)承擔(dān)。錄用男性可節(jié)約這一部分的人力成本[1]覃昊宜.我國高校女大學(xué)生就業(yè)歧視的成因分析—基于貝克爾歧視理論[J].知識經(jīng)濟,2017,(15):140-141+143.。朱懂理（2004）從法的角度分析就業(yè)困境，認(rèn)為在就業(yè)飽和的狀態(tài)中就業(yè)歧視法律法規(guī)制定存在漏洞，同時存在就業(yè)歧視相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行力度不到位的情況。因此相關(guān)法律不夠完善也會導(dǎo)致就業(yè)歧視問題的發(fā)生[2][1]覃昊宜.我國高校女大學(xué)生就業(yè)歧視的成因分析—基于貝克爾歧視理論[J].知識經(jīng)濟,2017,(15):140-141+143.[2]朱懂理.促進(jìn)就業(yè)與反歧視研究綜述[J].中國勞動,2004(02):24-27.[3]王雯慧.社會性別視角下女大學(xué)生就業(yè)困境與對策研究[J].理論觀察,2020(09):90-93.[4]張珊.淺談理工科女大學(xué)生的就業(yè)困境與破解路徑[J].人才資源開發(fā),2019(15):34-35.第二、女大學(xué)生就業(yè)困境的表現(xiàn)裴昶,滕曉(2020)認(rèn)為女性就業(yè)歧視中存在隱性和顯性兩種歧視。顯性體現(xiàn)出直接在招聘時限制錄用女性，隱形的歧視是暗地里自我超控，多為體現(xiàn)在男女同等條件下同一種工作但是獲得薪酬不一樣。體現(xiàn)在錄用最終結(jié)果上。這也是女大學(xué)生就業(yè)時面臨的歧視困境[5]裴昶,滕曉.基于平等就業(yè)權(quán)的女大學(xué)生就業(yè)困境與對策探析[J].西安建筑科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2020,39(02):89-94.。儀富強（2016）同樣認(rèn)為女大學(xué)生就業(yè)困境存在性別歧視，在同等條件下優(yōu)先錄用男大學(xué)生，其后還存在晉升、培訓(xùn)差異等不平等的現(xiàn)象。對女性條件嚴(yán)苛。甚至出現(xiàn)以美貌作為錄用的門檻[5]裴昶,滕曉.基于平等就業(yè)權(quán)的女大學(xué)生就業(yè)困境與對策探析[J].西安建筑科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2020,39(02):89-94.[1]儀富強.女大學(xué)生就業(yè)困境的現(xiàn)狀分析[J].勞動保障世界,2016(08):18+22.第三、女大學(xué)生就業(yè)困境的對策研究羅鑫（2019）認(rèn)為女大學(xué)生在工作方面的心理素質(zhì)沒有男性好。在工作過程的應(yīng)對能力和素質(zhì)上稍差一些。因此，女大學(xué)生需要加強自身的綜合素質(zhì)和能力，以更好沉著冷靜的面對工作中出現(xiàn)的問題，擺脫依賴，養(yǎng)成獨立[2]羅鑫.我國女大學(xué)生就業(yè)面臨的困境及對策研究[J].西部皮革,2019,41(06):132.。顧淑紅,周燕蓉（2018）認(rèn)為緩解女大學(xué)生就業(yè)困境需要用人單位真實有效的發(fā)揮其作用，善于發(fā)現(xiàn)女大學(xué)生的特長之處，如女大學(xué)生忠誠度較高、仔細(xì)等特點，真正挖掘女性潛力和才能，認(rèn)識其價值[2]羅鑫.我國女大學(xué)生就業(yè)面臨的困境及對策研究[J].西部皮革,2019,41(06):132.[3]顧淑紅,周燕蓉.女大學(xué)生就業(yè)困境與對策研究——以廣西為例[J].教育現(xiàn)代化,2018,5(19):334-337.李解（2017）認(rèn)為女大學(xué)生需要認(rèn)清自己，提高自己能力的基礎(chǔ)上，學(xué)會轉(zhuǎn)變思路，在傳統(tǒng)的就業(yè)模式中逐漸走出來，比如始終如一的追尋鐵飯碗，金飯碗的行為。轉(zhuǎn)變思維，大膽創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)。尋求多樣化的就業(yè)路徑[4][4]李解.女大學(xué)生就業(yè)困境及應(yīng)對策略研究[J].納稅,2017(15):76-77.劉欣（2016）認(rèn)為高校需要進(jìn)一步完善專業(yè)的設(shè)置，特別需要具有針對性的專業(yè)，要加強對女大學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。需將女大學(xué)生就業(yè)相對困難的群體進(jìn)行針對性的職業(yè)指導(dǎo)[5][5]劉欣.高校女大學(xué)生就業(yè)問題探析[J].統(tǒng)計與管理,2016(09):123-124.劉夏(2020)認(rèn)為改善女大學(xué)生就業(yè)難，解決其困境要發(fā)揮政府的作用，健全和完善就業(yè)保障政策，給女性大學(xué)生給與更多的保障，特別要加強女大學(xué)生依法就業(yè)的監(jiān)督機制。監(jiān)督就業(yè)過程歧視行為，同時對于損害女大學(xué)生就業(yè)權(quán)利的行為進(jìn)行處罰。確實保障女大學(xué)生就業(yè)[6][6]劉夏.女大學(xué)生就業(yè)弱勢狀況分析及對策建議[J].就業(yè)與保障,2020(20):19-20.2國外研究綜述在國外研究中，大部分都是研究女性就業(yè)的情況，對于女大學(xué)生這個特殊群體的研究還沒有專門的具體的研究。只是從女性整個群體的就業(yè)困境研究為主。國外對于女性研究主要就業(yè)歧視。包括工作環(huán)境、工資差異、待遇差異等這些原因整理女性就業(yè)困境的問題。第一、女性就業(yè)現(xiàn)狀研究女性就業(yè)現(xiàn)狀由三個國家為例進(jìn)行分析，以美國來說，據(jù)其統(tǒng)計局2012年數(shù)據(jù)顯示，大約有2/3的最低薪酬的工作由女性來做。61%的最低薪酬的全職工也是女性。日本的男性和女性的平均工資差距在發(fā)達(dá)國家中最大，女性平均工資僅為男性的44%。數(shù)據(jù)顯示女性平均工資都沒達(dá)到男性的一半[1]劉博.利益相關(guān)者視角下女大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)對策研究[D].大連理工大學(xué),2017.。對于英國，Knights,D（2003）也指出女性在各個大學(xué)領(lǐng)域中呈現(xiàn)出工資過低的狀態(tài)，最近五年兩性之間的平均工資差距不斷擴大。而且女性在政界、公司處于高層人員極為稀少,僅為10.7%[1]劉博.利益相關(guān)者視角下女大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)對策研究[D].大連理工大學(xué),2017.[2]knight,D.SexdiscriminationinUKacademia[J].genderworkandorganization.2003(5):213-238.第二、女性就業(yè)歧視的原因及影響因素研究：Mumtaz,Z(2003)認(rèn)為在印度的一些女性從業(yè)者們，之所以受到歧視是因為社會地位很低，工作環(huán)境和條件都差，以及社會制度方面、組織的發(fā)展等。這些社會、環(huán)境、制度很大程度產(chǎn)生性別歧視[3]Mumtaz,Z.Gender-basedbarrierstoprimaryhealthcareprovisioninPakistan:theexperienceoffemaleproviders[J].healthpolicyandplanning.2003(2):261-269.；Ruqia,shaheen(2015)等人對巴基斯坦地區(qū)的402名婦女進(jìn)行研究，得出的結(jié)論是，影響女性就業(yè)狀況主要有年齡、教育、婚姻狀況。還認(rèn)為擁有十歲以上的孩子對女性就業(yè)產(chǎn)生積極影響，而孩子低于十歲，有嚴(yán)重疾病，資產(chǎn)情況，家庭規(guī)模等方面對女性就業(yè)有顯著消極影響[3]Mumtaz,Z.Gender-basedbarrierstoprimaryhealthcareprovisioninPakistan:theexperienceoffemaleproviders[J].healthpolicyandplanning.2003(2):261-269.[4]Ruqia,Shaheen.DeterminantsofFemaleEmploymentStatusinPakistan:ACaseofSahiwalDistrict[J].pakistanjournalofcommerceandsocialSciences.2015(2):418-437.[5]JohnC.Anyanwu.AccountingforfemaleemploymentinAfrica[J].semiannualonlinejournal.2012(3):14-26.Kimmel(1998)指出女性需要照顧孩子。這是本能的責(zé)任和義務(wù)。女性照顧孩子很大程度阻礙母親的就業(yè)。女性的就業(yè)與照料孩子有緊密的關(guān)聯(lián)。Kimmel還認(rèn)為這種因素對女性就業(yè)影響比較大[6]kimmel,J.Childcarecostsasabarriertoemploymentforsingleandmarried[6]kimmel,J.Childcarecostsasabarriertoemploymentforsingleandmarriedmothers[J].reviewofeconomicandstatistics.1998(3):287-299.女大學(xué)生及女性就業(yè)的研究意義和措施研究Li,shangbo(2012)指出在過去的二十五年日本的經(jīng)濟取得了很好的效果，這一成效主要是因為當(dāng)時消除女性就業(yè)歧視的政策，平等機會法案使得女性從照顧孩子和家繁忙的家務(wù)中解脫出來，參加工作的女性增多，女性的就業(yè)率上升了6.4個百分點，女性工作時間也延長了，從7年變到8.9年，越來越多的女性走上了公司的管理崗位，這比例由原來1.6%提升到了6.2%.并認(rèn)為保持當(dāng)前良好的經(jīng)濟水平就要增加女性大的管理崗位。要縮小男性和女性之間的工資差距，為女大學(xué)生提供更多的就業(yè)機會，創(chuàng)造更多公平[1]Li,sahngbo.StudyontheEmploymentofFemaleCollegeGraduatesinanAgeof[1]Li,sahngbo.StudyontheEmploymentofFemaleCollegeGraduatesinanAgeofEmploymentEquality[J].theJapaneseeconomy.2012(3):30-48.第三、關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的理論研究Suk,ChungBhum(2014)做了大學(xué)生就業(yè)成本與工作態(tài)度的研究，從就業(yè)成本來看，認(rèn)為大學(xué)生在就業(yè)上付出過多成本，尤其女大學(xué)生比男大學(xué)生付出更多，因為學(xué)校不同，學(xué)生的就業(yè)認(rèn)知可能也會不一樣。為提高就業(yè)準(zhǔn)備，高校通過開設(shè)相關(guān)課程來教育可能達(dá)到的效果會好一些[2]Suk,ChungBhum.AstudyontheemploymentpreparationcostandattitudeofcollegestudentforJob-seeking[J].DaehanAcademyOfManagementInformationSystems.2014(5):1-19.；HO-WON，KIM(2014)通過對大學(xué)生就業(yè)能力、就業(yè)滿意度的影響因素的研究，發(fā)現(xiàn)女性就業(yè)低于男性；需要改善和完善就業(yè)服務(wù)項目。通過豐富就業(yè)服務(wù)項目和質(zhì)量使得滿意度得到提高[2]Suk,ChungBhum.AstudyontheemploymentpreparationcostandattitudeofcollegestudentforJob-seeking[J].DaehanAcademyOfManagementInformationSystems.2014(5):1-19.[3]HO-WON,KIM.AStudyonAnalysisofEmploymentServiceInfrastructureforthePracticeManpowerEmployeesofCorporations:Focusingontheemploymentservicesatisfaction